工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

保育員中班工作總結(jié) 中班工作總結(jié)下學(xué)期篇一

2004年參加工作,，至2007年6月正好教完第一屆學(xué)生，開始三年沒有做班主任,。那年高考之后,，我和范楓兩個(gè)人充滿熱情地向?qū)W校提出申請，要求在07年的新高一擔(dān)任班主任,。8月學(xué)校的安排出來,，我們都如愿地成為了班主任，雖然當(dāng)時(shí)我們帶的是07年新高一中分班成績平均分最低的兩個(gè)班級,，但是我們依然是斗志昂揚(yáng),。接手新的班級之前去書店買了好幾本有關(guān)班主任工作的書，為即將開始的班主任工作作準(zhǔn)備,；記得新生軍訓(xùn)前當(dāng)時(shí)的宋校長還正兒八經(jīng)地把我們兩個(gè)找去校長室談話,，給我們鼓勁。

2007學(xué)年的116班,，2008學(xué)年的206班,，2009學(xué)年的316班（08、09學(xué)年還是一個(gè)班級,，只是改了班號）,，2010學(xué)年的101班，2011學(xué)年的201班。五年下來,，從一開始的滿腔熱情,，到現(xiàn)在的漸漸沉穩(wěn)；從一開始的埋頭苦干,，到現(xiàn)在的探索巧干,。班主任工作是繁瑣的，它不是要制造一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,，二是要努力根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)幫助學(xué)生更好地成長,。五年的班主任工作，我哭過,，也笑過,，我憤怒過,，也感動(dòng)過,，我釋然過，也多次失眠過總之,，我學(xué)到了很多,，也更加清楚地看到了自己工作中存在的不足，更加清醒地認(rèn)識到了我仍然需要努力地實(shí)踐和學(xué)習(xí),。learn to fail,fail to learn.

今天抽點(diǎn)時(shí)間,，先對自己這五年的班主任工作作一個(gè)簡單的總結(jié)吧。

班主任工作是一門很深的藝術(shù),，五年的工作主要是讓我從當(dāng)年的滿懷理想走向了面對現(xiàn)實(shí),，讓我發(fā)現(xiàn)了自己班主任工作中存在的問題，找到了自己努力的方向,，成熟的經(jīng)驗(yàn)少之又少,，更多的是失敗的教訓(xùn)。對于五年班主任工作中有待改進(jìn)之處,，簡而言之,，就是：苦干有余，巧干不足,。具體有很多,，講一下最主要的幾個(gè)方面吧。

1.心太軟,，有時(shí)很受傷,。

有時(shí)候總是過分體諒學(xué)生，太容易原諒學(xué)生,，失去了原則,，失去了對學(xué)生應(yīng)有的懲罰，過分的寬容并沒有真正幫助學(xué)生，反而不利于學(xué)生,，過分寬容成了縱容,，有時(shí)反而使學(xué)生一錯(cuò)再錯(cuò)，使自己很受傷,。

2.放心不下

最有水平的班主任其實(shí)不是自己去管理和處理班級的具體事務(wù)的,，而是培養(yǎng)一支有能力的班干部隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生制定良好的班級制度,。而做班主任的前四年,，我總是對班級事務(wù)放心不下，對班干部的工作放心不下,，事事過問,，事無巨細(xì)，事必躬親,，這樣即不利于班級制度的良好運(yùn)行,，也不利于班干部工作能力的提高。說起來是好聽的,，是認(rèn)真的表現(xiàn),，但實(shí)際上這是一種最低水平的管理。第五年接手的201班,，我真正開始探索班級的自主管理質(zhì)量,，取得了一些成效，但仍在起點(diǎn)上,。其中對于班級干部的培養(yǎng)方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

3.學(xué)習(xí)和反思不夠

07年剛擔(dān)任班主任的時(shí)候，每天都寫一篇班主任工作的日志,，記錄下當(dāng)天工作的情況與反思,，那時(shí)也買了一些班主任工作方面的書來看。但是后來,，日志寫了漸漸少了,，慢慢的變成了幾天一篇，直至后來的很少寫了,；書看的也少了,。缺少了學(xué)習(xí)，進(jìn)步得也就慢了,。

4.對學(xué)生的能力培養(yǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

其實(shí)除了文化課的學(xué)習(xí)之外,，很多學(xué)生都有自己的興趣愛好和特長，班主任應(yīng)該盡量創(chuàng)造條件讓他們好好培養(yǎng)自身的興趣和特長,，一次來增強(qiáng)他們對自己的信心和對生活的熱情,。我曾經(jīng)嘗試過去建立一些途徑讓學(xué)生有這方面的發(fā)展，但是都沒有成功，主要的原因還是因?yàn)槲以谶@方面花的精力太少了吧,。

1.學(xué)生的認(rèn)同,。

自己做了班主任之后，才真正地感受到班主任工作的繁瑣與辛苦,，真的很難做到讓每個(gè)學(xué)生都滿意,。自己做學(xué)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，討學(xué)生喜歡的班主任似乎很少,；實(shí)習(xí)的時(shí)候和工作之初不做班主任的時(shí)候,，在跟一些學(xué)生交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多班主任雖然做得很辛苦,，但是學(xué)生并不認(rèn)可,，相反很多班主任與班級里部分甚至是大部分學(xué)生的關(guān)系有點(diǎn)僵，真的是吃力不討好,。我覺得如果我做班主任也是這樣的話,，我將是非常痛苦的。我做班主任的目的當(dāng)然不是為了每個(gè)月能多兩三百塊錢的收入,，我也不是很在意學(xué)生給我什么評價(jià),，選擇做班主任,，更多的應(yīng)該說是一種夢想,，一種追求吧。我最在乎的,，是我的學(xué)生對我的評價(jià),。五年班主任工作下來，雖然工作中還存在著很多的不足,，雖然有個(gè)別學(xué)生對我也抱有敵意,，但讓我慶幸的是大部分學(xué)生還是十分認(rèn)同我的，記得當(dāng)年116班,、206班學(xué)生送我的生日蛋糕,；記得316班學(xué)生高中畢業(yè)之后過年過節(jié)發(fā)給我的祝福短信；101班學(xué)生進(jìn)入高二分班之后基本上都不在我的班級里了,，但是平時(shí)在校園里遇見還是開心地跟我打招呼,，有時(shí)會過來找我聊天，教師節(jié)的時(shí)候很多學(xué)生都送了我小禮物,；剛剛轉(zhuǎn)手的201班我和學(xué)生相互間的不舍,，前幾天去學(xué)校，被301班學(xué)生看到后,，學(xué)生陸續(xù)向我這邊聚集,，邀請我去班級，很多學(xué)生眼睛都紅了謝謝你們！

2.自己還算認(rèn)真,。

雖然自己的工作還不能說有多大的成效,，雖然在平時(shí)的工作中也常常會抱怨，但是自己感覺自己始終是在認(rèn)真地做這一份工作,，始終在認(rèn)真地對待學(xué)生的,，始終是努力去提高自己的管理水平的。

在這一份認(rèn)真下,，工作上也有了些許的進(jìn)步,。

3.學(xué)校及同事的認(rèn)同。

五年的班主任工作,，所帶的班級多數(shù)能拿到文明班級,，近兩年有幸能被學(xué)校評為校優(yōu)秀班主任。這次因?yàn)槟承┰蚨粠Ц呷?，很多同事也很疑惑,，為我感到不平，言語中我能感覺到大家對我工作的認(rèn)同,，謝謝大家,！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

保育員中班工作總結(jié) 中班工作總結(jié)下學(xué)期篇二

國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著我國中華五千年歷史的光輝燦爛的文化,，是我們民族智慧的精髓,，是每一個(gè)中國人的立身處世之本。國學(xué)教育是中國人在向國際化邁進(jìn)時(shí)提升自豪感,、凝聚力,，不放棄固有文化精髓的不竭動(dòng)力。一方面豐厚孩子們文化底蘊(yùn),，另一方面是大力弘揚(yáng)我們的民族文化,、民族精神，提高學(xué)生的素質(zhì),。本學(xué)期,，國學(xué)班深入學(xué)習(xí)校本課程，用古典文化的精髓熏陶學(xué)生的頭腦,。我進(jìn)行了一系列的教育教學(xué)工作,，使得在學(xué)生中逐步掀起高潮。一學(xué)期下來,，學(xué)生都大有收獲,。

（一）注重朗讀、熟讀成誦的練習(xí)

教給學(xué)生背誦的方法,、誦讀的技巧,，注意指導(dǎo)學(xué)生掌握好平仄和詩的抑揚(yáng)頓挫,，有板有眼有感情地讀，把詩詞的韻味和慷慨激昂的感情激發(fā)出來,。除了每周的一節(jié)國學(xué)課外,，每天堅(jiān)持課前2分鐘組織學(xué)生誦讀，并做到全程參與,，學(xué)生全員參與,。并開展競賽，激發(fā)熱情,。以個(gè)人或小組為單位進(jìn)行誦詩競賽,，來達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。引導(dǎo)學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子,，抄寫自己新學(xué)的古詩文,，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶,。采取如抽背,、師生背、接龍,、詩配畫,、畫配詩、詩文串聯(lián)等多樣的形式激發(fā)學(xué)生興趣,，達(dá)到熟讀成誦,，增大積累量。

（二）注重鉆研,、活學(xué)活用教材

國學(xué)的內(nèi)容是隨著時(shí)代的發(fā)展不斷豐富的,，要取其精華舍之糟粕,。教學(xué)的目標(biāo)就是要“突出修身立志教育”,，要教育青少年學(xué)會如何做人，如何處世,，用什么樣的思想自覺抵制不良思想的侵蝕,，從小就培養(yǎng)愛國主義思想和民族自豪感，就要求教師在上課前要認(rèn)真鉆研國學(xué)內(nèi)容,，收集相關(guān)的知識,，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的方法，將要講的內(nèi)容深入淺出的傳授與學(xué)生,，便于學(xué)生理解和記憶,，使學(xué)生們非常愿意接受。

（三）注重實(shí)用,、指導(dǎo)規(guī)范行為

要把對國學(xué)的理解貫穿于日常的教學(xué)生活中去,，規(guī)范學(xué)生言行,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。既注重國學(xué)與其他學(xué)科的整合,，又注重把學(xué)生在國學(xué)上的理解,、感悟加以強(qiáng)化，引導(dǎo),、激發(fā)學(xué)生以此為目標(biāo),，努力踐行，使之向圣人,、賢才看齊,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，比如：見到老師要問好,、走路輕聲慢不靠右行、刻苦學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的學(xué)生等等,。

（四）注重組織、開展教育活動(dòng)

通過豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生潛移默化的受到教育,。除了開展了每年一度的國學(xué)誦讀小標(biāo)兵評選活動(dòng)外，還開展了“國學(xué)書法比賽”,，并結(jié)合各種節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育。如：“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“九九重陽節(jié)”向?qū)W生進(jìn)行愛國,、尊師,、敬老的教育。國學(xué)的浸潤,，讓孩子們的言談舉止悄然發(fā)生了變化,。每天清晨，當(dāng)教師來到校園,，迎面過來的同學(xué)都會立即站定,，恭恭敬敬地向老師敬禮、問好,，課間打逗現(xiàn)象明顯減少,，國學(xué)教育在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生講文明知禮儀的習(xí)慣。

我相信只要對國學(xué)教育持之以恒,，不朝三暮四,，三天打魚兩天曬網(wǎng)，利用青少年身心發(fā)展的這一黃金時(shí)期,，用國學(xué)的經(jīng)典教導(dǎo)天性善良的兒童,，即可“少成若天性,，習(xí)慣成自然”。同時(shí),，為更好做好這項(xiàng)工作,，今后工作也有一些設(shè)想。

（一）認(rèn)真實(shí)踐,，創(chuàng)新方法

與體育校本課程有機(jī)結(jié)合,，將國學(xué)內(nèi)容經(jīng)改編成為體育游戲；也可以與音樂校本有機(jī)結(jié)合,，既有特色,，又寓教于樂，讓學(xué)生在在學(xué)中玩,，玩中學(xué),。

（二）辦好家長學(xué)校，形成家校合力

讓家長認(rèn)識到孩子讀經(jīng)誦典可以了解傳統(tǒng)文化,，陶冶情操,，為孩子將來做一個(gè)有道德、有知識的人打下良好的基礎(chǔ),。

（三）利用假期豐富實(shí)踐

利用寒暑假在師生中開展國學(xué)知識的學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生收看《百家講壇》等介紹中華民族傳統(tǒng)文化的影視節(jié)目和相關(guān)書籍，在全校開展“四個(gè)一”活動(dòng),，即“寫一篇國學(xué)學(xué)習(xí)筆記”——包括學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和感悟的道理,，通過網(wǎng)絡(luò)、書籍和廣播電視等形式學(xué)習(xí)“會講一個(gè)美德故事”,，“學(xué)習(xí)一個(gè)美德人物”,，做到深入了解，并將在講故事大賽中進(jìn)行評比展示,，“做一件美德實(shí)踐活動(dòng)”——組織“扶殘助困”小分隊(duì)開展定點(diǎn)扶助,，開展向社會奉獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，豐富假期生活的同時(shí),，提高學(xué)生的自身內(nèi)涵和修養(yǎng),。

總之，這次國學(xué)誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn),。學(xué)生們受到了一次中華民族優(yōu)秀文化的熏陶和教育，對提高學(xué)生的自身素質(zhì)和修養(yǎng)起了很大作用,，有效幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。作為教師,，我也經(jīng)歷一個(gè)從感性到理性的過程,，從中感受了中國傳統(tǒng)文化的魅力,，不斷提高思想修養(yǎng)好道德修養(yǎng)。

保育員中班工作總結(jié) 中班工作總結(jié)下學(xué)期篇三

1,、提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)合作

班級是一個(gè)集體，就像一個(gè)團(tuán)隊(duì),。不在一個(gè)地方思考,，就打不贏這場仗。作為班級組織委員會的成員,，班級成員必須建立“階級讓我快樂,，階級死了，我也死了”憂患意識,，將自我榮辱與階級榮辱緊密聯(lián)系在一起,。

2.彌補(bǔ)差距，取長補(bǔ)短

我們一定要嚴(yán)于律己,，為其他同學(xué)樹立榜樣,，努力學(xué)習(xí)其他班的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)這個(gè)班的優(yōu)點(diǎn),，消除自己的缺點(diǎn),。把我們班建設(shè)成有凝聚力、有戰(zhàn)斗力,、有合作精神的鐵軍,。

學(xué)完了，活動(dòng)必不可少,。為了創(chuàng)造21世紀(jì)全面合格的人才,，我們需要參與道德、智力,、身體,、審美和勞動(dòng)等活動(dòng)。讓我們不僅學(xué)習(xí),，更要用手動(dòng)腦,，參與一切活動(dòng)，愿為第一次豐富學(xué)生課余生活而奮斗,。

本月會議的工作安排:

第一,，狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高

1.我們召集班委第一次例會討論后,，安排學(xué)習(xí)委員會牽頭復(fù)習(xí)了三、四級,。學(xué)生們熱衷于申請證書考試,。理財(cái)小組成員課后討論學(xué)習(xí)問題,，互相幫助。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)熱情強(qiáng),，出勤率高,；學(xué)生在課堂和小組活動(dòng)中不太可能遲到、缺席和早退,。

1.平時(shí)班委關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。一些學(xué)生有一些錯(cuò)誤的想法,，如“軍事理論和思維不好也沒關(guān)系”等等，對整個(gè)班級學(xué)風(fēng)有不良影響,，我們往往委婉地糾正他們的錯(cuò)誤觀點(diǎn),，讓他們認(rèn)識到自己的行為對班級學(xué)風(fēng)和班級集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。此外,，我們還打電話給班委和宿舍長,，討論如何防止曠課。

2.設(shè)立意見簿,，收集學(xué)生對團(tuán)支部班委工作的意見和建議,；班級布告欄和班級qq群已經(jīng)建立，便于及時(shí)傳遞各種信息,。

3.我們以自我服務(wù),、自我管理、自我教育為班委工作原則,，以熱情,、及時(shí)、高效,、務(wù)實(shí)為班委工作宗旨,，努力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每月定期召開班委會議,，討論工作問題,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。

明確各班委的職責(zé)，在大型活動(dòng)中與各方配合,，在其他活動(dòng)中各司其職，增強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任感,，使班級事務(wù)基本順利完成。

4.與兄弟班領(lǐng)導(dǎo)溝通,，定期交流工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，促進(jìn)班委更好的發(fā)展,。

第三,，加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和班級凝聚力

組織各種健康向上的活動(dòng)，號召學(xué)生積極參加學(xué)校和學(xué)院的各種活動(dòng),。通過這些豐富多彩的活動(dòng),，豐富了學(xué)生的精神世界，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性,，豐富了這個(gè)班級的校園生活,。

保育員中班工作總結(jié) 中班工作總結(jié)下學(xué)期篇四

時(shí)間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了?，F(xiàn)在想想,，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個(gè)班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個(gè)積極,、認(rèn)真,、向上，有凝聚力的班級而努力,。

雖然,，在這段時(shí)間，有很多的事情都超出了我的預(yù)想,，但是,，到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜,，唯有你做過了助班你才能夠體會,。好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧,！

第一,，在班級的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)行熟悉,，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人,。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開投票的方式來進(jìn)行,，這樣可以在以后的日子里,，新上任的班干會帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉,，這樣會更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿,。班中另外自定有班規(guī)，在一個(gè)集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜,。

第二,，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動(dòng),，遵守學(xué)校的規(guī)章,，按時(shí)完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到,、不早退,。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來了之后就開始朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力,。而讓我感動(dòng)的是,，在學(xué)期中的時(shí)候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會,，班中無論是不是運(yùn)動(dòng)員,，都參與到場。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖?，我們即使朝著不同的目?biāo)在努力,，但是我們的心都緊緊跟著整個(gè)班級連接著。

第三,，是關(guān)于我的個(gè)人感悟方面,。開學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通,，特別是來自家庭貧困的學(xué)生,。一開始，我就找了班上相對貧困的學(xué)生聊天,，通過開導(dǎo),，使他們能夠在一個(gè)陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個(gè)歸屬感，而我就扮演著一個(gè)能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個(gè)相對信任的人,。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時(shí)可以解決的呢,？那段時(shí)間，晚上睡前我總是在不斷的問自己,，可能嗎,？答案是不可能的！不要說別人,，就說在大學(xué)比他們走過多兩年的我來說,，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時(shí)半會緩過來嗎,？只是,，我在給了他們一個(gè)安慰的同時(shí),，也給自己一個(gè)交代。但是,，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已,，我也和班中的每一個(gè)人聊過。通過看他們對自己大學(xué)的規(guī)劃上面（這是我個(gè)人要求的,，目的只是為了能夠更了解他們）,，再到他們對我說的一些想法,，還有個(gè)人的經(jīng)歷上面,，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的,。比如說,，有些同學(xué)，即使外表開朗,，但是當(dāng)他們和我聊了之后,，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面,，只是平時(shí)他們隱藏的很好,。

這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時(shí)還不能被大家所接受的同學(xué)嗎,？當(dāng)然不是,，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候,，我不只是在和他們交流,，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西,。我不敢說我是一個(gè)優(yōu)秀的助班,，但是我能夠肯定的說，我是一個(gè)負(fù)責(zé)的助班,，一個(gè)盡心盡力的助班,，一個(gè)無愧于心的助班。助班的這條路,，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn),，開始新學(xué)期一個(gè)新的學(xué)習(xí),。

保育員中班工作總結(jié) 中班工作總結(jié)下學(xué)期篇五

忙綠有序的工作在20xx年即將過去，雖然節(jié)奏很緊促,，卻總有一種秋天收獲的感覺,！為了在20xx年取得更大的豐收，我將11年的工作和12年的計(jì)劃總結(jié)安排如下：

電工班是一支富有活力及良好技術(shù)水平的團(tuán)隊(duì)，之所以能夠勝利的完成全店各項(xiàng)電器的維修與安裝,，是和我們擁有一套“工作理論”分不開的,。

1.每項(xiàng)工作都是嚴(yán)格執(zhí)行北京市供電局的操作規(guī)程2.堅(jiān)持每天對全店各種電器設(shè)備進(jìn)行安全巡視檢查

3.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決與處理，當(dāng)遇到了與營業(yè)沖突無法維修時(shí),，組織班里人員利用夜間進(jìn)行加班搶修,。如，廚房的排風(fēng)機(jī)設(shè)備白天由于故障無法使用,，不能及時(shí)維修,，班里的人員就犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，不回家,，夜里進(jìn)行搶修,。多次都是工作到了次日凌晨，盡管很累,，但我們班內(nèi)成員依舊毫無怨言,，并且開著玩笑的說“咱哥幾個(gè)一宿沒睡，明廚師多炒幾個(gè)菜,，給咱點(diǎn)又增點(diǎn)人民幣,！”

1.每月組織對各層配電箱、配電柜及線路進(jìn)行測溫,、遙測絕緣并檢查電機(jī),、引線等。

2.組織全班人員學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ),，討論維修方法并提出合理化建議,。通過以上工作使得全店電氣設(shè)備達(dá)到了出力最大，杜絕了安全隱患,，同時(shí)大大提高了全班人員的工作能力,，保證了設(shè)備的正常維修

由于改造前期和后期存在著大量的電工工作任務(wù)，我們班組又面臨著人員少,、維修量大等不利情況,。此時(shí)全班人員沒有被累、工作量大所嚇倒,，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的`精神,，主動(dòng)加班，認(rèn)真負(fù)責(zé),，圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的改造任務(wù),。

總之，在新的一年中,，我們?nèi)嗳藛T會繼續(xù)延續(xù)敢打硬仗,。敢啃硬骨頭的精神,，更加刻骨鉆研業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)科學(xué)管理,，保質(zhì)保量的完成店內(nèi)的每一項(xiàng)維修工作,，為我店的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

由于知識淺薄,，總結(jié)有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)給予指點(diǎn)。

在此祝愿我們的工程部所有領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員在新的一年生活比蜜甜,，事業(yè)紅火,。

保育員中班工作總結(jié) 中班工作總結(jié)下學(xué)期篇六

今年，我和桑亞蘭老師負(fù)責(zé)幼兒園中,、大班舞蹈,，比起剛接任舞蹈班時(shí)的不成熟，現(xiàn)在感覺到進(jìn)步了,，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有不足,，下面我就將本期的工作做以下總結(jié),，舞蹈興趣班學(xué)期工作總結(jié)。

本期授課從9月底開始到12月底結(jié)束,，共授課60節(jié),，上課時(shí)間是：周一至周五下午4：00—5：00，每次上課均嚴(yán)格按照作息時(shí)間,，從未缺席和早退,。本期舞蹈班的教學(xué)活動(dòng)是按照月計(jì)劃來實(shí)施的，在九月底為了了解本班幼兒的個(gè)體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況,，活動(dòng)的重點(diǎn)是基本功方面的內(nèi)容,，如芭蕾手位，古典舞基本手位等,，幼兒舞：《蟲兒飛》,、《愛拉拉》，這樣讓小朋友有了更好的過渡,。

十月份舞蹈班的教育,、教學(xué)進(jìn)入了正規(guī)的訓(xùn)練，幼兒對基本功的興趣不高,，多數(shù)家長也要求少訓(xùn)練基本功的情況下,，本期的活動(dòng)重點(diǎn)在幼兒舞的訓(xùn)練上，并把基本功的訓(xùn)練融于幼兒舞蹈中,，如在蒙古舞《小馬放飛》中將壓腿,、膝及地面滾動(dòng)融于舞蹈中,，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進(jìn)行教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了幼兒對舞蹈活動(dòng)的興趣,，而且也讓枯燥無味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛的必備課,，經(jīng)常有孩子會高興的叫：“榮老師，你看我下腰”,，“桑老師,，你看我壓腿”，這是我上舞蹈班以來在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),。

十一月及十二月,，我以一些優(yōu)美的歌曲作輔助，讓幼兒重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些舞蹈基本動(dòng)作,，如：舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》,、《開門紅》，幼兒從中就學(xué)到了左右措步,、措步腕花,、點(diǎn)轉(zhuǎn)、跑跳步單臂擺動(dòng),、,，并且通過學(xué)習(xí)舞蹈《掀起你的蓋頭來》，讓幼兒初步掌握了新疆舞的基本動(dòng)作,。孩子們在活動(dòng)中,，動(dòng)作漸漸由不協(xié)調(diào)變得協(xié)調(diào)、由協(xié)調(diào)變得優(yōu)美了,。通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒更加喜歡舞蹈班。在舞蹈班匯報(bào)表演的時(shí)候,，深受家長的好評,。

本期舞蹈班幼兒共計(jì)20名，均為中,、大班幼兒,，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，便成了上舞蹈班的主要目的,。通過月計(jì)劃的實(shí)施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高,。在一些班的老師那里了解到,，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng),，舞蹈跳得更好了…… 或許這就是我上舞蹈班聽到的最舒心的話和遇到最開心的事,。孩子們都有了進(jìn)步,，我為他們感到高興。

本期舞蹈班實(shí)施“交流式”教學(xué),，每次上課家長可通過詢問老師,，或者詢問幼兒了解教學(xué)內(nèi)容，并且我們經(jīng)常和家長交換意見,，讓家長了解幼兒在舞蹈課上的表現(xiàn),，針對每個(gè)幼兒的情況及時(shí)解決問題，讓幼兒更好的發(fā)展,。

由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段,，教材不是很好選，教學(xué)上稍難一點(diǎn),，年齡小的不容易接受,；相反，年齡大的又覺得太簡單,。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,，將幼兒分成大班組和中班組，便于更好的教學(xué),。

保育員中班工作總結(jié) 中班工作總結(jié)下學(xué)期篇七

主要工作：在學(xué)校的要求和計(jì)劃中,，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功開展。本學(xué)期的興趣小組,，使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力,，并形成學(xué)生的個(gè)性品德,。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、爭取的審美觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會性人才,，為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。

1.用一些我們身邊常見的材料進(jìn)行制作（比如枯樹枝,、塑料瓶子等）因?yàn)闂l件有限,，很多材料我們沒有辦法利用，學(xué)生也很難買到,，他們準(zhǔn)備起來比較棘手,，找尋一些常見的材料充分利用,。

2.粘土和紙盤子的結(jié)合，學(xué)生在紙盤子上可以充分想象,、制作一些小制作,，保存起來也比較方便；

3.每一位學(xué)生,，公平對待,，有針對性教學(xué)，增加學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會,，鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，以學(xué)生為主，開展探究性學(xué)習(xí),。

1.缺少系統(tǒng)的教學(xué)過程,，在興趣小組課堂中，沒有一套系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,，在以后教學(xué)中,，在新學(xué)期初開展興趣小組之前，應(yīng)該整理一套系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,；

2.課堂活動(dòng)雜亂無章,，沒有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，比如每個(gè)學(xué)期開展“小制作興趣小組,、民間美術(shù)等”應(yīng)該有一個(gè)明確的主題,。

在以后教學(xué)過程中，應(yīng)該提前準(zhǔn)備,，活動(dòng)方案,、活動(dòng)記錄、活動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)備充分,，提前做好這方面的工作,。

保育員中班工作總結(jié) 中班工作總結(jié)下學(xué)期篇八

一、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念

增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,，我想主要從兩方面入手,，第一，用制度來規(guī)范學(xué)生,，明確的告知他們什么能做什么不能做,，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二,，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了,。

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點(diǎn),，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

對于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信,，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵(lì),，多表揚(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行！

本學(xué)期召開一次全體家長會,，每月一次小型家長會,，平時(shí)多與家長多溝通，家校

攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期,，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

1、每周一次主題班會,。

2,、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅(jiān)持天天記,，天天通告制度,。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天三掃,。

4、加強(qiáng)早自習(xí),、早讀,、課間操、課外活動(dòng),、晚自習(xí)的管理,。

5、對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì),對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級爭光添彩,。

6,、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。