時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

班隊(duì)年度工作計(jì)劃1500字 班隊(duì)工作計(jì)劃基本情況篇一

班級(jí)作為學(xué)校的基層單位,，班級(jí)文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，搞好班級(jí)建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。本期以學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，按照“全隊(duì)抓基層,，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn)，以建設(shè)特色班級(jí)為目標(biāo),堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，既加強(qiáng)常規(guī)管理,、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)德育科研,。開展豐富多彩的教育活動(dòng),，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)；努力建設(shè)一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間,。

五年級(jí)學(xué)生在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距,，大部分學(xué)生都能聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。但也有部分學(xué)生是單親家庭或留守兒童,，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差,，很難對(duì)自己嚴(yán)格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

2,、開展“手拉手”活動(dòng),，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高,、共同進(jìn)步,。

3、以“五講四美”教育為中心,，堅(jiān)持從愛(ài)護(hù)出發(fā),，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵(lì),，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固。

4,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，全班努力,，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),。

5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德,、文明禮儀教育。

6,、積極開展衛(wèi)生,、安全、勞動(dòng)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長(zhǎng),。

（一）加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ),，針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，本期具體養(yǎng)成五個(gè)道德習(xí)慣：

（1）明辨是非，有錯(cuò)就改,。

（2）自我管理,，遵守紀(jì)律,。

（3）孝順父母，努力學(xué)習(xí),。

（4）文明玩耍,，懂得謙讓。

（5）校內(nèi)校外,，言行一致,。

2、養(yǎng)成教育融于活動(dòng)中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

3,、設(shè)立班級(jí)保潔小組，作好教室,、公地保潔工作,，并且做好記錄。

4,、設(shè)立文明監(jiān)督崗,，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾,、隊(duì)徽的情況,、上課遵守紀(jì)律的情況等等。

（二）加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè),，認(rèn)真擬定好實(shí)施計(jì)劃步驟,、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，積極參加文明禮儀示范班評(píng)比,。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角,、學(xué)習(xí)角、讀書角,、學(xué)習(xí)園地的建設(shè),，形成良好的育人環(huán)境。

（三）“弘揚(yáng)民族魂,，體驗(yàn)新三好”德育主題教育活動(dòng)的深入開展,。

1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》,。

2,、按照本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求規(guī)范自己的言行,，期末根據(jù)這三項(xiàng)要求評(píng)選班級(jí)新三好學(xué)生。

（四）開展“班級(jí)之星”的評(píng)比活動(dòng),。

1,、利用班隊(duì)課討論總結(jié)制定班級(jí)之星的評(píng)選條件，并且上墻,。

2,、每周五利用朝會(huì)選出班級(jí)之星，并且班級(jí)之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中,。

（五）加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作

1,、采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部,，平時(shí)對(duì)班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié),。

2、定期召開班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

3,、每學(xué)期半期和期末評(píng)選優(yōu)秀班干部各五名。對(duì)工作主動(dòng),、積極,、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情,，使他們真正成為老師的小幫手,，從而促進(jìn)班級(jí)文明建設(shè)。

4,、增強(qiáng)班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng),。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此,，小集體也一樣,。每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如幫老師打掃辦公室,、撿拾校園垃圾,、為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心等,，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。既樹立班干部在同學(xué)間的威信,，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。

周次、主題：

1文明禮儀我先行

2踩踏事件中如何自救

3學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

4守規(guī)矩,，創(chuàng)文明校園

5我也來(lái)愛(ài)綠

6春季預(yù)防疾病知識(shí)講座

7我是天氣預(yù)報(bào)員（3月23日世界氣象日）

8清明

9學(xué)先輩,，繼傳統(tǒng)

10春游

11節(jié)儉從身邊做起

12愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)自理

13心理健康輔導(dǎo)

14我們的節(jié)日六一

15我們的節(jié)日端午

16拒絕毒品珍愛(ài)生命

17如何迎接期末考試

18暑假我該怎么過(guò)

班隊(duì)年度工作計(jì)劃1500字 班隊(duì)工作計(jì)劃基本情況篇二

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，又接手了一個(gè)畢業(yè)班,。面對(duì)一個(gè)嶄新的班集體，面對(duì)一群半大的孩子,，作為班主任,，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快,、更好的適應(yīng)班主任工作,；為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我管理的積極性,，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力,。平時(shí)借助班會(huì),、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí),。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí),，愛(ài)校意識(shí),，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛(ài)班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

1,、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用,。

由于我剛接手這個(gè)班,，新學(xué)期，新氣象,，我決定重新改選班委,。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉加自我舉薦的方式,，重新選出了值日班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員,、勞動(dòng)委員等,，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部,，我都嚴(yán)格地進(jìn)行了任務(wù)分工,，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作,。同時(shí),，我召開了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作,，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律,、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法,。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要,，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,，這樣才會(huì)收到好的效果,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動(dòng)有準(zhǔn)則,。

針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,，分別確定了小組長(zhǎng),。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度,。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。通過(guò)以上的調(diào)整,，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進(jìn)步,，我相信他們有這個(gè)能力做好。

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,，即使是高年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈,。這學(xué)期需扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范,。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“安靜地排隊(duì)”,、“安靜地排隊(duì)”,、“安靜地就餐”三個(gè)點(diǎn)為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng)，力求取得好的效果,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。在這個(gè)學(xué)期里,，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師,、感恩父母、感恩祖國(guó),。讓學(xué)生懂得報(bào)答,、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。我充分地利用一些校級(jí)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮,，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。四,、衛(wèi)生方面：

作為五年級(jí)的學(xué)生,，雖然個(gè)子大，有力氣,，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好,。剛開學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,，不做值日,。針對(duì)這種情況，這學(xué)期,，我采取了以下措施：

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求值日班長(zhǎng)每天檢查同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成十個(gè)衛(wèi)生小組，分單雙周進(jìn)行,，所有任務(wù)都具體分工到了每一個(gè)人,。每天，兩位值日進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃,。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

由于剛接手新班,，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道,，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),，因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素,。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：

1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,，增強(qiáng)他們的自信心。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神,。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。

3,、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，交流孩子的在校,、在家情況，及時(shí)了解他們的想法,，對(duì)癥下藥,，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果,。

班隊(duì)年度工作計(jì)劃1500字 班隊(duì)工作計(jì)劃基本情況篇三

根據(jù)學(xué)校的德育處和大隊(duì)部的工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),，充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過(guò)形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，在做好常規(guī)工作的前提下,，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀，有重點(diǎn)的開展工作,。

班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共有42名學(xué)生,，19名女生，17名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。特別是特殊學(xué)生較多,，有智殘的周施杰和孫宇生,，還有一批學(xué)習(xí)困難的等學(xué)生，需要給予更多地耐心和關(guān)心和輔導(dǎo),，樹立他們學(xué)習(xí)的自信,。

工作目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)學(xué)生的就餐,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、衛(wèi)生等情況進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo),，每天晨會(huì)進(jìn)行小結(jié)，形成你追我趕的良好氛圍,。從守紀(jì)律,、站好隊(duì)、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌,、文明就餐等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成“會(huì)做人,、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)做事,、會(huì)生存”的新要求，在學(xué)校的“三比雙周評(píng)”中爭(zhēng)創(chuàng)“五星班級(jí)”,。

具體措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。2,、培養(yǎng)班級(jí)干部：推行班長(zhǎng)輪值制，負(fù)責(zé)班級(jí)的全面工作,，配合班主任處理班級(jí)當(dāng)天的偶發(fā)事件,。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后工作的努力方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。3、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。4,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班語(yǔ)數(shù)外成績(jī)的平衡平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

5,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪或來(lái)訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,，特別是班級(jí)的特殊學(xué)生智殘的周施杰和孫宇生，孤兒馬英明,，父母離異學(xué)生的思想和心理工作,。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是少先隊(duì)工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

班隊(duì)年度工作計(jì)劃1500字 班隊(duì)工作計(jì)劃基本情況篇四

一年級(jí)第一學(xué)期，班主任的負(fù)擔(dān)是比較重,，因?yàn)樾律鷽](méi)有多少紀(jì)律意識(shí),，很難管，班集體比較難以建立,，因此制定一個(gè)周詳而可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，一年級(jí)一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期,，我們一年級(jí)將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃，德育工作計(jì)劃,，教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。依靠全組教師,，精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生,。

一年級(jí)的學(xué)生,，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折,。這一時(shí)期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是:

（一）一般心理特點(diǎn)

1,、獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情,，擺脫對(duì)大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快,，這是一年級(jí)學(xué)生的共同特征,。過(guò)去聽(tīng)父母講的一些事，現(xiàn)在可以獨(dú)自去看,，去聽(tīng),，無(wú)拘無(wú)束地去干自己想干的事,，這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。

2,、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,，這是心理沒(méi)有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見(jiàn)母親會(huì)感到不安,，在眾人面前不敢說(shuō)話,，回到家以后馬上換了模樣，大喊大叫,，恢復(fù)本來(lái)面目,。孩子的心理離乳是普通家長(zhǎng)感覺(jué)不到的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,，只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),，回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分?，F(xiàn)實(shí)中這種問(wèn)題是兩種因素造成的,，不能簡(jiǎn)單歸結(jié)為父母溺愛(ài)孩子，還應(yīng)看到社會(huì)因素,。由于社會(huì)安定性較差,，孩子的人身安全缺乏保障，家長(zhǎng)不得不隨時(shí)保護(hù)孩子,。另外,，居住環(huán)境封閉，活動(dòng)空間減少,，獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右,，客觀上使孩子得到了過(guò)多的照顧，造成嬌寵兒增多,。

3,、注意多變的事物:一年級(jí)學(xué)生很敏感，容易學(xué)會(huì)過(guò)去自己不懂的東西,，所以提出的問(wèn)題特別多,。有人認(rèn)為孩子愛(ài)提問(wèn)題是善于思考的表現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn),，只不過(guò)有的孩子愛(ài)說(shuō),，有的孩子把疑問(wèn)藏在心里，不表達(dá)而已,。

（二）學(xué)生的年齡特征

1,、自控能力較低，注意力容易分散。

2,、經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

3、伙伴之間往往以玩為主題,，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,，告狀等現(xiàn)象。

4,、在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩,。

一年級(jí)需要關(guān)注的心理問(wèn)題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響，工作計(jì)劃《一年級(jí)一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃》,。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學(xué)生,，他們面臨的環(huán)境的改變，以及社會(huì),，學(xué)校及家庭的對(duì)他們的要求變化，都將對(duì)他們產(chǎn)生一定影響,，而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化,。

（一）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長(zhǎng)向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,，一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后,，每天都要離開家長(zhǎng)在學(xué)校獨(dú)立生活，要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽(tīng)課,，獨(dú)立思考等等,，這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。

（二）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變,。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生,，角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。入學(xué)前,，兒童的主要活動(dòng)是玩,，是游戲;入學(xué)后，主要活動(dòng)是學(xué)習(xí),。

（三）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變,。兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化,，人們開始將他們作為社會(huì)正式成員對(duì)待,。在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律,。

（一）把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，安全教育作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。

（二）強(qiáng)化班級(jí)負(fù)責(zé)制,，完善管理制度,，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,。

（三）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作,。

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育。重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)文明人,。

(二)崗位建設(shè)

九月份活動(dòng)主題：我上小學(xué)了

活動(dòng)一：我的校園多美麗通過(guò)熟悉校園，讓小朋友們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

活動(dòng)二：美麗的教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個(gè)重要節(jié)日,。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生初步了解教師的職責(zé),，懂得尊敬老師，學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)三：說(shuō)說(shuō)我自己通過(guò)自我介紹,，讓大家記住你，并喜歡,、愿意和你做朋友,。

活動(dòng)四：認(rèn)識(shí)我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，這可能為正常的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)困擾,。應(yīng)該使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)消除同伴之間的陌生感，初步學(xué)會(huì)和新朋友交往,，結(jié)識(shí)新的伙伴,。

十月份活動(dòng)主題：我是生活小能人

活動(dòng)一：祖國(guó)祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅▏?guó)慶節(jié)）十一國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)母親的生日,，小朋友必須牢牢記住這個(gè)特殊的節(jié)日,。

活動(dòng)二：行為規(guī)范教育講文明，講禮貌,，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生,。

活動(dòng)三：松開的鞋帶我會(huì)系班里大部份的小朋友都是獨(dú)生子，家長(zhǎng)對(duì)孩子的動(dòng)手能力還沒(méi)有信心,，許多孩子力所能及的事情都包辦代替,，系鞋帶就是其中一個(gè),。

十一月份活動(dòng)主題：我是學(xué)習(xí)小主人

活動(dòng)一：我會(huì)發(fā)言、我會(huì)傾聽(tīng)通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和游戲,，糾正小朋友不良的坐姿,，激發(fā)小朋友的傾聽(tīng)興趣，養(yǎng)成會(huì)發(fā)言,、會(huì)傾聽(tīng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

活動(dòng)二：看看我的方塊字及時(shí)開展寫字比賽，不但讓學(xué)生看到了自身的不足,，糾正寫字的`習(xí)慣,，也在班級(jí)內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)三：小組交流缺什么課堂上,，注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，我喜歡讓學(xué)生四人小組交流。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會(huì)交流,，在討論的過(guò)程中做其他的事情,。于是，加強(qiáng)小組討論的指導(dǎo),，提升課堂效率,。

十二月主題：我是神氣的小學(xué)生

活動(dòng)一：我為他豎起大拇指請(qǐng)班級(jí)里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓其他暫時(shí)不如別人的小朋友贊贊別人,，并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法,，和別人比一比，促進(jìn)自身成長(zhǎng),。

活動(dòng)二：冬爺爺?shù)亩Y物認(rèn)識(shí)冬天的特征，了解季節(jié)的變幻,，及時(shí)增添衣物,。引入西方的“圣誕節(jié)”，知識(shí),，初步使孩子們接觸到外國(guó)文化,。

活動(dòng)三：開展我是神氣的小學(xué)生系列活動(dòng)——我是能獨(dú)立的小學(xué)生。

一月,、二月主題：讓我們通力合作

活動(dòng)一：：我會(huì)復(fù)習(xí),、我會(huì)考試半學(xué)期的辛苦下來(lái)，到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了,。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢,？趕快考驗(yàn)一下自己吧！

活動(dòng)二：小標(biāo)兵奪星大戰(zhàn)學(xué)期結(jié)束,，激烈的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)陸續(xù)開展,，我能得到哪些榮譽(yù),？

活動(dòng)三：寒假生活我來(lái)安排教會(huì)學(xué)生合理安排時(shí)間，度過(guò)一個(gè)愉快的寒假,。

班隊(duì)年度工作計(jì)劃1500字 班隊(duì)工作計(jì)劃基本情況篇五

本學(xué)期,，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，針對(duì)本班已是六年級(jí)面臨畢業(yè)的情況。重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,，通過(guò)開展班隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)形成。對(duì)學(xué)生進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成教育,。

1、通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,，通過(guò)開展班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育

2,、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。為班級(jí),，為學(xué)校爭(zhēng)光的使命感。

3,、針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生,，加強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，互幫互助的好品質(zhì)的培養(yǎng),。

1,、落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2,、抓班級(jí)文化活動(dòng)的建設(shè),。開展“名著賞讀”活動(dòng)。開展“課前一支歌,、一首詩(shī)”主題教育活動(dòng),。

3、開展科技創(chuàng)新活動(dòng),。

4,、開展“青春期心理健康”為主題的教育。

九月份：

第一周：1,、制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃,。2、競(jìng)選班干,，召開第一次班隊(duì)干工作例會(huì),，制定班級(jí)計(jì)劃,，布置工作。3,、“提高安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”安全教育月活動(dòng)。4,、慶祝教師節(jié)：開展“說(shuō)說(shuō)心理話”活動(dòng),。

第二周：1、開展“課前一支歌.一首古詩(shī)”活動(dòng),。2,、開展名著賞讀活動(dòng)。推薦數(shù)目《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡(jiǎn)愛(ài)》《哈佛家訓(xùn)》3,、抓好班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練,。4、和二（1）班結(jié)對(duì)子,。5,、推薦校少先隊(duì)大隊(duì)委候選人名單。

第三周：1,、抓班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍,、班級(jí)衛(wèi)生提出要求2、開展“愛(ài)集體”活動(dòng),。3,、“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動(dòng)。4,、積極配合學(xué)生電視臺(tái)籌備,，班級(jí)成立通訊小組。5,、制定班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn),，激發(fā)學(xué)生積極向上。6,、組織觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。

第四周：1,、整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌,。2、班隊(duì)會(huì)：我喜歡的一本好書3,、參加新一屆大隊(duì)委競(jìng)選演講,。4,、慶國(guó)慶“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)”主題活動(dòng),。

十月份：

第一周：國(guó)慶放假,。

第二周：1、小報(bào)展《少數(shù)民族風(fēng)俗展》2,、課間操訓(xùn)練3,、參加學(xué)校慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。4,、組織學(xué)生秋游,。5、《成長(zhǎng)快樂(lè)》青春期健康教育,。

第三周：1,、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。2,、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽,。3、校級(jí)廣播操比賽,。

第四周：1,、抓課間班級(jí)上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。2,、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì)”,。3、校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備,。4,、心理健康教育輔導(dǎo)。

十一月份：

第一周：1,、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）,。2、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),。3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。4,、班級(jí)書法比賽,。

第二周：1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動(dòng),。2,、班會(huì)《網(wǎng)絡(luò)的利于弊》。3,、衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。

第三周：1,、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。2,、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第四周：1、重點(diǎn)抓好班級(jí)的結(jié)對(duì)子互助活動(dòng),。2,、生存自救活動(dòng)展示。3,、《品名著》交流會(huì),。

十二月份：

第一周：1、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全,。2、組織好廣播操比賽,。3,、觀摩主題班會(huì)。4,、法制宣傳日活動(dòng),。

第二周：1、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全,。2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào),。3,、組織參加黑板報(bào)評(píng)比。

第三周：1,、班級(jí)組織籌備慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng),。（課本劇表演）

第四周：1、法制宣傳月活動(dòng)總結(jié),。2,、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

一月份：

第一周：1,、迎新年活動(dòng),。

第二周：1、復(fù)習(xí)方法交流會(huì),。2、生存系列活動(dòng)成果展示,。3,、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

第三周：1、期末班隊(duì)工作總結(jié),，上交各類記載本,、表格。2,、制定假期活動(dòng)計(jì)劃,，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。3,、假期法制安全教育,。4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃,。