作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

中班重陽(yáng)節(jié)教案社會(huì)篇一

一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了，我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,，所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì),。

1．簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2．知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3．體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

好吃的水果，課件,。

一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1．看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),，為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。

2．教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié),。 3.集體朗誦兒歌《重陽(yáng)到》重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。

二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1．今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),，請(qǐng)小朋友們把他（她）介紹給大家,。

2．你喜歡他嗎？為什么喜歡,，他給家里做了些什么事情,。

3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4．教師播放ppt做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,，現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們，為我們每天做很多的事情,。

三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1．請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆）,，我們可以給他們做些什么事情,。播放ppt，請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的,。

2.教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽(tīng)他們的話(huà),，為他們做一些力所能及的事情,，給他們錘錘腿，敲敲背,，做個(gè)懂事的好寶寶,。

四．一起歡慶節(jié)日

1.詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽(yáng)》

2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,，敲敲腿》

3.聽(tīng)音樂(lè),，送禮物，吃水果,，和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié),，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。

五：結(jié)束

全體手語(yǔ)表演 《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福,。

中班重陽(yáng)節(jié)教案社會(huì)篇二

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài),，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

1,、引導(dǎo)幼兒采用變化線條,、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

2,、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,，愿意幫助老人做事的情感。

范例三張,、雙面膠,、剪好的帽子、水彩筆,、蠟筆等,。

(一)欣賞與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1,、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口，小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園,，告訴小朋友們,，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興,，跑出來(lái)看小花帽,。(出示紫色帽子)問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子,。

2,、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,，當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái),，他們想看看,，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。

3,、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認(rèn)真了,，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間,，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子,。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,，小朋友們?cè)缭绲氐仍诹擞變簣@的門(mén)口,，當(dāng)小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候，小朋友們都?xì)g呼起來(lái),，一個(gè)小朋友說(shuō)："我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子,。"(出示第三頂帽子)問(wèn)：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊(duì)，還有什么地方在排隊(duì)?是怎么排的?

4,、第四天,，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái)，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)："老奶奶做的帽子呢?"小鳥(niǎo)說(shuō)："今天老奶奶沒(méi)有做帽子,，因?yàn)槔夏棠躺×恕?問(wèn)：小朋友,，你們想想,，老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了,。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好，這可怎么辦?小朋友,，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶,。

(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手，做一頂帽子,。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品,。

2,、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法,。

(三)制作與交流畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們,。

故事《一朵云帽子》

1,、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà),。

2,、通過(guò)觀看圖書(shū)和表演活動(dòng)，理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因,。

3,、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè)。

1,、大帽子一頂,，云帽子和小鳥(niǎo)圖片2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),，實(shí)物展示儀,。

一、出示一頂帽子,，引出主題,。

1、教師：夏天,，火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,，好熱好熱，怎么辦?

2、教師(出示一頂帽子)：天熱了,，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光,，使自己涼快一些，今天,，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》,。看看云帽子給誰(shuí)戴好呢?

中班重陽(yáng)節(jié)教案社會(huì)篇三

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的ppt,布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、已泡好的菊花茶、幼兒準(zhǔn)備的禮物

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)

（1） 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎,？

（2） 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎,？ 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。

2、ppt欣賞

師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝,，現(xiàn)在我們來(lái)看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟?？（觀看ppt）

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌,、歌曲）

（2）爺爺奶奶的才藝展示,、親子才藝展示（邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的

爺爺奶奶們也來(lái)表演節(jié)目，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目）

（3）剝橘子,，端茶水

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了,，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快。

師： 爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦,，現(xiàn)在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧,，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)

（4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

中班重陽(yáng)節(jié)教案社會(huì)篇四

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力,。

大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽(yáng)糕,、幼兒作品

一,、介紹重陽(yáng)節(jié)

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,，開(kāi)心嗎,？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。

二、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？

歌曲："我上幼兒園"

律動(dòng)："我的小手"

歌表演："小豬吃的飽飽"

兒歌："拍皮球"

歌表演："兩只老虎"

三、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的`那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（3）剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了,，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。

（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

活動(dòng)結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)敬老節(jié),，顧名思義是尊敬老人,，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感,。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人,；其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗；再是增強(qiáng)家園間的溝通交流,，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶,。敬老、愛(ài)老的美德也深深的印在了孩子們的心里,。

中班重陽(yáng)節(jié)教案社會(huì)篇五

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德,。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱(chēng)、日期和意義,。

1,、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3,、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4,、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié)

1,、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。"

2,、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。

3、幼兒為老人表演節(jié)目4,、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做?

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6,、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋,。

7,、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))結(jié)束活動(dòng)：

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。