作為一名教師,，通常需要準備好一份教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小班感恩教案藝術(shù)篇一

我們沐浴著愛的陽光長大,，我們滋潤著人間的真情成長,，"感恩"是一個多么美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的,，在我們的成長道路上,，要感激的人太多太多，但是有一個詞語最親切,，有一聲呼喚最動聽,，有一個人最應(yīng)感恩它就是——"媽媽"。3月8日是國際勞動婦女節(jié),，這是一個進行情感教育的極好機會,，我們精心設(shè)計了一系列的活動，引導孩子學會關(guān)心,，體貼媽媽,，激發(fā)愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂,，理解媽媽的工作,，知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦,，應(yīng)關(guān)心媽媽,。并且通過活動發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

1,、知道3月8日是國際勞動婦女節(jié),。

2、激發(fā)幼兒感恩之情,，引導幼兒觀察生活,。

3、發(fā)展動手操作能力,，初步培養(yǎng)其美感,。

3月8日上午（各班利用第二節(jié)課開始開展活動）

1、3月7日布置任務(wù)：通過放學回去后的時間在家觀察媽媽都在做什么,，了解其辛苦,。

2、彩紙,、膠水等美工材料,。

3、《母與子》圖片,、有關(guān)三八婦女節(jié)的ppt和視頻,。

4、《感恩的心》《媽媽的歌》音樂,。

各班先晨間談話,，了解婦女節(jié)的'意思,，同伴間互相說一說自己媽媽的樣子。

1,、通過出示圖片和視頻,，向幼兒介紹三八國際勞動婦女節(jié)，知道婦女節(jié)是所有媽媽的節(jié)日,。

2,、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長的怎么樣,？是高還是矮,，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的,？請幼兒說一說,。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),。說說媽媽好在什么地方,？

4、媽媽平時都是怎樣關(guān)心孩子的,？當你生病時,，媽媽是怎樣做的？

知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),，非常辛苦,，應(yīng)學會關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,。如：幫媽媽拿拖鞋,，請媽媽喝水，聽媽媽的話,，不讓媽媽生氣等

為幼兒提供制作禮物的材料：彩紙,。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力，給媽媽親手制作一個禮物（手工賀卡）,。

在活動結(jié)束前半小時請媽媽來到活動室,，事先說好讓媽媽們悄悄的進入教室找到寶寶的小椅子坐下。當《感恩的心》音樂響起,，個別寶貝一起出來,，拉著自己的媽媽,，擁抱親吻,，把手心里藏著的禮物送給媽媽，并且說："媽媽我愛你,，祝您節(jié)日快樂",。

媽媽和寶寶一起手拉手跳《媽媽的歌》,，在一片歡聲笑語中，在媽媽們深深的感動中,，在一滴滴飽含著激動,、快樂的眼淚中，所有人感受愛的溫暖,，感受把愛送給別人的快樂,，同時也在孩子們幼小的心靈中埋下愛的種子。

呼啦圈6個游戲玩法：幼兒先跳入圈中,，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,，繼續(xù)跳進去,。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,，誰先到達起點誰就獲勝,。（獲勝者可以獲得獎品）

今天我們的寶貝和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎,？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐,、幸福永存,！

感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人,、給社會帶來溫暖,，也讓自己的心靈充實、純潔,。幼兒期是人生初級階段,，也是培養(yǎng)良好情感，促進社會性發(fā)展的重要時期,。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,，是幼兒適應(yīng)未來社會的重要素質(zhì)之一,。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素,。

小班感恩教案藝術(shù)篇二

1,、了解故事內(nèi)容，感受故事情節(jié)中男孩子與大樹的四次會面的情景,。

2,、通過看圖,、理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受“大樹”無私奉獻,、不求回報的美德,，以及男孩自私自利，不斷索取的特點,。

3,、了解寓言故事的寓意，懂得感恩,。

4,、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容,。

5,、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學編,。

體會寓意,，懂得感恩。通過看圖,、提問,，體會故事表達作用，知道不能無度索取,，懂得回報父母的事理,。

體會故事表達作用，知道不能無度索取,，懂得回報父母的事理,。

視頻展示儀、課件,。

激趣導入,，引出故事內(nèi)容

孩子們，你們一定見過許許多多的樹吧,！那你們有沒有見過一棵有愛心的樹呢,！今天我們一起聽一個感人的故事《感恩大樹》你就會了解了。

1,、出示cai課件

這是一個老樹墩,，這是一個（孤獨、憂傷）的老樹墩,?？伤?jīng)是一棵大樹。

2、了解故事內(nèi)容,。

看，這是一棵什么樣的樹,？（好大好大的樹）你還發(fā)現(xiàn)了什么,？（樹上結(jié)滿了果子）從樹杈露出的小腳丫你覺得這是一個怎樣的孩子？（調(diào)皮）孩子告訴大樹自己的苦惱時,，大樹怎樣做的,？孩子又是怎樣做的？如果是你,，你會不會把所有的果子都摘走,？當小男孩向大樹提出自己想蓋一棟房子時，大樹又是怎樣做的,？現(xiàn)在大樹只剩下光禿禿的樹干了,，小男孩還會提出要求嗎？他又提出了一個什么樣的要求,？大樹最后只剩下什么了,？

3、再看視頻,，了解故事寓意,。

再看視頻，感受：這是一棵怎樣的大樹,？這個小男孩又是一個什么樣的小男孩,？

4、拓展延伸：

你認為文中的大樹像我們生活中的誰呢,？

5,、教師總結(jié)：

是呀！故事中的大樹就像我們的父母,，他們一心只想著我們,，只要我們有要求，他們就會無條見的滿足我們,，直至付出了,。孩子們，在以后的日子里,，我們要學會自己的事情自己做,，用自己的行動向關(guān)愛過我們的人表示感恩。

活動結(jié)束后,，通過走訪了解到,，不少的孩子告訴家長不像故事中的小男孩學習，自己的事情爭著自己做了，比如：會自己穿衣服,、自己刷牙,，還會幫助家長掃地、給家長捶背等,，看到這些可喜的變化,，我想我們的教育略見微效了。

小班感恩教案藝術(shù)篇三

1,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動手操作的能力,。

2、在活動中感受母子相處的樂趣,，激發(fā)幼兒對媽媽的愛,。

3、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

4,、體驗互相關(guān)心的美好情感,。

各班級提前邀請媽媽參加

小班：

1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》

2,、開展‘我為媽媽’系扣子的活動,，組織寶寶為媽媽系扣子，看誰系的又快,、有好,。

3、開展“媽媽找寶寶”活動,，讓媽媽蒙起眼睛在幾個孩子中尋找自己的寶寶,。

中班：

1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫張像’的活動,，在三八節(jié)媽媽來幼兒園時,，作為節(jié)日禮物送給媽媽。

2,、開展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒?，幼兒分別完成幫媽媽剝桔子、洗蘋果,、喂水,、掃垃圾四個任務(wù)后，跑到終點對媽媽說：“我愛你”,，媽媽親吻自己的寶寶,。

大班：

1,、開展“紅花送媽媽”的活動，讓幼兒學習折花,，在三八節(jié),，媽媽到來時，親手折一朵花送給親愛的媽媽,，向媽媽表達感恩之情,。

2、與媽媽一起玩《運運樂》的游戲,，請媽媽蒙上眼睛，幼兒指揮左右前后,，把沙包順利投在箱子里,，在規(guī)定的時間里，看誰投得多,。

暮春三月,，草色泛青，我們迎來了又一年的三八“婦女節(jié)”,。值此佳節(jié),，我們幼兒園決定抓住這一機會，對孩子進行“感恩教育”,。為此,，我們特決定組織<“慶三八”感恩母愛>的活動。

小班感恩教案藝術(shù)篇四

1,、引導幼兒在設(shè)計賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣,。

2、幼兒通過基本的貼貼畫畫,，鍛煉其動手能力和思維能力,，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。

3,、引導幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡,，心存感恩與感謝，對媽媽表達愛意,。

4,、小班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物,！并對媽媽說母親節(jié)快樂,。

1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片

2,、材料包,、膠水,、各種顏色的水彩筆

3、課件《感恩賀卡》制作過程

1,、老師需要注意的是,，讓小班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作,，自己完成送給媽媽的禮物,。

2、本次活動中教師還需注意,，引導幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案,，不一定要很精致漂亮，但至少表達的意思要達到,。

3,、在粘貼模切圖形的時候可以多折一下長條紙，增加賀卡的立體感,。

1,、教師出示課件，引導幼兒進入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié),，進入今天活動的主題,，贊美母親節(jié)。

（1）教師引導幼兒欣賞兒歌動畫,，感知賀卡在生活中的作用,。

（2）教師出示相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片。你們見過什么樣的賀卡,？是在哪兒見到的,？又是誰送給你的呢？

2,、教師繼續(xù)播放課件,，帶領(lǐng)幼兒進入我要diy創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

（1）在底紙上畫圖形的時候,，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色,，避免畫面色彩單一。

（2）出示材料包15,，介紹要用到的材料,。

（3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟,。

3,、教師播放“我要diy創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導幼兒進行手工操作,。

（1）將模切圖形粘貼在底紙上,，再在底紙上裝飾一些圖案圖形,，賀卡就做好了。

（2）為體現(xiàn)和強調(diào)母親節(jié)的意義,，可以把底紙粘貼在卡紙上,，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語。

4,、教師請幼兒分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗,。在制作賀卡的時候遇到了哪些問題？教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡,。

在制作完成感恩賀卡之后,，帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對媽媽說母親節(jié)快樂,。

而每當過節(jié)的時候,，人們就會互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時候給爸爸,、媽媽,、爺爺,、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡,，感謝他們對你的精心照顧和付出。

小班感恩教案藝術(shù)篇五

1,、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

2,、表達對媽媽的愛

1、請幼兒的媽媽入園

2,、歌曲《我的好媽媽》

3,、彩紙、彩筆

1,、談話

尊敬的家長們,，親愛的小朋友們，下午好,！首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎,；母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,，給了無私奉獻的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始,。

2,、帶幼兒集體朗誦感恩的話

小朋友們，媽媽不但生了你們,，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,，給你么做好吃的飯,，買好看的衣服，但媽媽不怕累,，小朋友們的媽媽太偉大了,，我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你,，媽媽您辛苦了,！

3、演唱歌曲《我的好媽媽》

小朋友們,，媽媽們最愛你們了,，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧,！引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌,。

4、贈送禮物,、給母親一個擁抱,、捶背、倒水,、表達對媽媽的愛并拍照

（1）部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》,、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項鏈,，做好后把它送給媽媽們,。

（2）引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了,，今天我們來回報媽媽好不好”,？引導幼兒給媽媽一個擁抱，捶背,，給媽媽倒一杯水,，讓媽媽們感受這份溫暖。

小朋友們,，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽，媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂,。