總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園師德師風(fēng)主題活動(dòng)總結(jié)篇一

根據(jù)本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，我園利用活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),、政治學(xué)習(xí)、教師活動(dòng)等

時(shí)機(jī),，做好對(duì)全體教職工的宣傳工作,，并把學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》作為學(xué)習(xí)的主題與內(nèi)容，大力推進(jìn)我園教師職業(yè)道德建設(shè)工作,，前面提升了教職工的道德素養(yǎng),。

通過活動(dòng)實(shí)施方案，我們明確了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以“愛崗敬業(yè),、爭先創(chuàng)優(yōu),、

潛心育人”為主題，督促我園每一名教師對(duì)比職業(yè)精神進(jìn)行自查,，并將此與教職工日?？己讼嘟Y(jié)合，真正達(dá)到培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬,、職業(yè)道德崇高的教職員工的目標(biāo),。

（一）、以讀書活動(dòng)促進(jìn)教師素養(yǎng)的提高

1,、為了加強(qiáng)加強(qiáng)自身素養(yǎng),，提高師德水平，我們積極號(hào)召教師參加讀書活動(dòng),。我們向教師推薦了《童年的秘密》,、《教師的體態(tài)語言》,、《那些讓孩子感到幸福的事》等書籍，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，并寫一份學(xué)習(xí)體會(huì),。

2、組織開展“讀書,、修身,、育人”征文活動(dòng)，強(qiáng)化教師教書育人理念,；

3,、組織教師學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料之——“心有多大，舞臺(tái)就有多大”學(xué)習(xí)師德楷?；顒?dòng),；

4、組織開展“好熟潤心靈”讀書漂流活動(dòng),，

5,、組織開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，不斷提升教師思想修養(yǎng),，切實(shí)保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,。

每一次活動(dòng)，都要求教師開展讀書心得撰寫,，提煉自己的內(nèi)心素養(yǎng),。

（二）、完善制度建設(shè)

我園根據(jù)活動(dòng)要求,，積極主動(dòng)的強(qiáng)化措施,，制定了《師德考核制度》，《師德一票否決制》,，將教師師德考核作為教師年度考核,、職稱評(píng)定,、評(píng)優(yōu)等重要依據(jù),。

（三）、查找不足,，及時(shí)整改

1,、在開展讀書活動(dòng)時(shí)，教師對(duì)自己在讀書活動(dòng)中存在的問題發(fā)現(xiàn)還不夠深入,。

2,、建立教師師德檔案，總結(jié),、歸納教師師德表現(xiàn),，為師德考核提供依據(jù),。

（四）、抓好評(píng)議,、促進(jìn)法制

我們?cè)谝酝_展家長評(píng)議活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好家長評(píng)議工作，并對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行匯總,、反饋,，促進(jìn)了教師師德水平的提高。

幼兒園師德師風(fēng)主題活動(dòng)總結(jié)篇二

為貫徹縣教體局“師德師風(fēng)大討論活動(dòng)”文件精神,，從 月 日至 月 日,，我園認(rèn)真扎實(shí)地開展了“師德師風(fēng)大討論活動(dòng)”第三階段（查擺問題階段）工作，經(jīng)過第三階段的深刻反思,，我們明顯地感到教師們的精神面貌,、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變，較好地完成了查擺問題階段的任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)我園這一階段的工作小結(jié)如下：

1,、認(rèn)真開展反思活動(dòng)。我園認(rèn)真組織教師對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)條例,，深入開展反思整改活動(dòng),，即對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題,，查看在教育目標(biāo),、教育思想方面是否有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行,；對(duì)照先進(jìn)人物與身邊優(yōu)秀教師,，剖析道德素質(zhì)上存在的問題，查看工作上是否有激情,、有勁頭,、有奉獻(xiàn)精神，是否有晉了職稱以后就松勁的問題,，在思想品德方面是否有以教謀私和追求享樂,、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象,，是否有向?qū)W生推銷資料,、亂收費(fèi)、索要學(xué)生家長的禮品,、侮辱學(xué)生等不良行為,；對(duì)照學(xué)生與家長的意見與建議,，剖析工作方式方法上存在的問題，查看是否有言行粗魯?shù)退?、方法簡單粗暴,，有損于教師的聲譽(yù)和形象等問題。

2,、認(rèn)真撰寫自查剖析材料,。我園要求教師認(rèn)真撰寫好自查剖析材料，既要實(shí)事求是的查擺自己存在的主要問題,，也要深入細(xì)致的剖析問題產(chǎn)生的思想根源,，還要清晰明確的提出解決問題的方式方法和努力達(dá)到的方向。對(duì)于教師的查擺剖析材料總的要求是四個(gè)字,，即“像,、準(zhǔn)、實(shí),、高”,。像，就是教師撰寫的剖析材料一定要像本人,，寫出自己的真實(shí)情況,；準(zhǔn)，就是查擺問題要準(zhǔn),，剖析問題產(chǎn)生的原因要切中要害,；實(shí)，就是材料內(nèi)容要具體詳實(shí),，不講空話,、假話、套話,、廢話,；高，就是起點(diǎn)要高,，不能就事論事,，要認(rèn)識(shí)問題的影響危害，查找產(chǎn)生的思想根源,，提出解決問題的有效方法,。每位教師在小組學(xué)習(xí)會(huì)上對(duì)自己的查擺剖析材料進(jìn)行發(fā)言,，材料層層審閱把關(guān),，每名教師查擺剖析材料經(jīng)審閱合格后，裝入師德師風(fēng)檔案,。

我園在征求意見時(shí),，做到充分發(fā)揚(yáng)民主,，通過召開查擺剖析動(dòng)員會(huì)，多次組織查擺剖析發(fā)言會(huì),，開展“為人師表的教師形象”大討論活動(dòng),，組織三次由教師、學(xué)生家長參加的座談會(huì),，組織多次領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的談心活動(dòng),，進(jìn)行一次廣泛的問卷調(diào)查,，多渠道、多途徑聽取教師,、家長和社會(huì)意見,。同時(shí)征求意見過程做到“誠、廣,、深”,。誠，就是要抱著對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)全地區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，真誠地聽取各方面的意見,；廣,，就是要求廣大教師既要聽取主管領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見，又要聽取家長和社會(huì)的意見,；深,，就是要引導(dǎo)廣大教師注意征求意見的方式和方法，避免征求的意見過于空泛,，力求具體,、客觀。征求意見之后,，對(duì)意見進(jìn)行匯總,、梳理、分類,，整理出對(duì)每位教師,、領(lǐng)導(dǎo)干部和幼兒園的意見，并進(jìn)行及時(shí)反饋,。

認(rèn)真組織民主評(píng)議,，組織召開由家長代表參加的民主評(píng)議會(huì)議，對(duì)幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)及教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,；組織召開全體教師評(píng)議會(huì)議,，每位教師圍繞“大討論”內(nèi)容作師德師風(fēng)自我剖析報(bào)告,，分析查找差距和不足，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。在民主評(píng)議過程中，對(duì)教師的自我剖析材料給予了及時(shí),、公正的評(píng)價(jià),，既充分肯定成績，又要嚴(yán)格要求,，對(duì)勇于查找自身問題,，深刻剖析根源，做到自我完善的教師,，給予了表揚(yáng)鼓勵(lì),；對(duì)自身存在問題遮遮掩掩，不能自覺查找的教師,，給予了嚴(yán)肅批評(píng),，并幫助其提高認(rèn)識(shí)、正視問題,，重新進(jìn)行自我剖析,。

發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的最終目的,。要達(dá)到預(yù)期目的,，就必須把邊查邊改、立說立行貫穿活動(dòng)的始終,。在查擺剖析階段,，我園各級(jí)干部和教師在師德師風(fēng)方面存在的問題已經(jīng)查擺出來，為搞好整改提高創(chuàng)造了條件,。對(duì)于這些問題,，做到了該改正的立即改正，做到查擺一件,，整改一件,，真正做到了邊查邊改，立說立行,。對(duì)家長的意見和建議,，每位領(lǐng)導(dǎo)和教師都予以正確對(duì)待，好的方面繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng),，不足的方面

深刻反思,，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真整改。讓家長和社會(huì)看到,，我園教師隊(duì)伍通過“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)，出現(xiàn)的新變化,，展現(xiàn)的新面貌,。

總之，我園第三階段工作開展的很扎實(shí),，在反思整改的基礎(chǔ)上,，有較大的提高。但是做好師德,、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),，我們應(yīng)緊緊圍繞“辦人民滿意幼兒園”的工作目標(biāo)，努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂,、誠實(shí)正直的師德,、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能,，為使幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,、教學(xué)管理上層次而不懈努力！

幼兒園師德師風(fēng)主題活動(dòng)總結(jié)篇三

我?，F(xiàn)有在編教職工9人,，廣大幼兒教師教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)奮斗,，為學(xué)校發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)，受到了廣泛贊譽(yù),。但由于身處農(nóng)村,，與外界接觸少，故往往缺乏進(jìn)取心,、自信心,，一些教師教育觀念陳舊，已不適應(yīng)新形勢的要求,；部分教師教育理念,、方法與手段亟需更新，能力亟待增強(qiáng),，思想業(yè)務(wù)素質(zhì),、師德水準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高。因此,，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局教育工會(huì)關(guān)于《開展師德教育月活動(dòng)的意見》的要求，以“弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范,，做人民滿意的教師為活動(dòng)主題,，，強(qiáng)化師德教育,，不斷提高我校教師師德水平,。

1、學(xué)習(xí)師德榜樣,，鑄就一代師魂

師德榜樣具有無窮的力量,，教師要將自己的師德水準(zhǔn)不斷提高，就要以優(yōu)秀典型為榜樣,，勤于學(xué)習(xí),，虛心學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),。利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)習(xí)“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄”的事跡,。要以抗震救災(zāi)英雄為榜樣，把保護(hù)學(xué)生安全作為都是的神圣職責(zé),。要求教師們要主動(dòng)了解他們的事跡,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，升華自己的師德境界,。通過學(xué)習(xí)宣傳,，結(jié)合自身實(shí)際，開展“怎樣做一個(gè)好老師”的征文活動(dòng),。

2,、學(xué)習(xí)《新泰市教師師德規(guī)范》，規(guī)范教師言行

學(xué)校多次召開教師大會(huì),，學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《新泰市教師師德規(guī)范》,，強(qiáng)化教師師德規(guī)范,，樹立教師良好形象。教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行精細(xì)化管理嘗試,，逐步修訂,、完善教學(xué)常規(guī)12項(xiàng)制度，抓檢查,，抓落實(shí),，進(jìn)一步提倡：忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、勇于創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、追求一流的工作作風(fēng)。

3,、組織教師開展與低年級(jí)班級(jí)結(jié)對(duì)活動(dòng),，發(fā)揮模范作用

為更好的配合低年級(jí)班主任做好學(xué)生的規(guī)范教育，我校教師開展“大手牽小手”結(jié)對(duì)活動(dòng),，每位教師深入班級(jí),，協(xié)助班主任做好班級(jí)的衛(wèi)生工作、安全工作,，并配合做好學(xué)生的思想教育,，受到了教師們的好評(píng),。

通過“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開展,，學(xué)校的方方面面，各項(xiàng)工作都得到了促進(jìn)和完善,。廣大教師員工認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻反思，不斷提高,，教師師德得到進(jìn)一步升華,。

一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識(shí)育人,，又讓環(huán)境育人,，營造立體德育環(huán)境。如今新校舍地面變凈了,，讓學(xué)生舉目所及,、舉足所進(jìn)的不僅是知識(shí)的殿堂，更是美麗的享受和熏陶,。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操,，塑造了人的靈魂。

二是教師精神面貌振作了,。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開展,，教師精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，與同事團(tuán)結(jié)合作,，為學(xué)生服務(wù)，以身作則,。如今走進(jìn)校園,，看到更多的是教師們忘我的工作，這些都得到了家長的支持和好評(píng),。

三是教師教學(xué)行為規(guī)范了,。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開展,，教師們自查自糾、深刻反省,、整改提高,。如今教師們談的是學(xué)習(xí)和教研。園風(fēng),、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),。四是通過“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開展，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)的好教師,，學(xué)校形成了你學(xué)我?guī)汀幭瓤趾蟮牧己霉ぷ骶置妗?/p>

四,、思考與對(duì)策

1,、我們要確立“以教師職業(yè)道德為核心，以教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)”的師資隊(duì)伍建設(shè)總方針,，從不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德,、著力培育教師的職業(yè)情懷和責(zé)任感、使命感,、改善和優(yōu)化師生關(guān)系三個(gè)方面入手提高師德工作的有效性,。

2、以“師德教育月”為契機(jī),，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,，鞏固師德建設(shè)月的成果，不斷提高思想道德水平和教書育人能力,，為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗,。

幼兒園師德師風(fēng)主題活動(dòng)總結(jié)篇四

我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不求最好，但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師,，我們必須知道愛生是立業(yè)之本,，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書,、讀好書,，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。

教育要讓學(xué)生終身受益,，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣,。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累,，學(xué)習(xí)讓我們明白了,，作為一名教師，我們要甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn),、靜下心來教書、潛下心來育人,。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會(huì)尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。我們要用師愛鑄就崇高的師魂,，在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,，那么我們就生活在天堂,，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄,。

作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生。如果自身散漫,，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法,。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí),、高效,、生動(dòng)、獨(dú)特,。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效,。

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,，堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈,。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，我覺得“言傳身教”才是最好的教育。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟,。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言,，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高,。我們一定要與時(shí)俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,。

在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng),，就是他具有能夠犧牲自己的利益,，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。我們應(yīng)該對(duì)工作埋頭苦干,、精益求精的態(tài)度,；對(duì)生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng),。

對(duì)教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn),；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意,，踏踏實(shí)實(shí),，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ),，構(gòu)建完整的知識(shí)體系,。教師是學(xué)生心目中的焦點(diǎn)和榜樣,，必須努力學(xué)習(xí),，提高自我修養(yǎng),，成為學(xué)生心中的偶像和楷模,。教師要重視提高自身修養(yǎng),，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,，起良好的示范作用,。

模范老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：教師除了要修品，還要練功,。要勇于改革和實(shí)踐,，探索和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,，教師任重道遠(yuǎn),。因此，我們要更新觀念,，變教育者,、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者,、設(shè)計(jì)者,、溝通者,，以生為本，以情為主,，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí),、愛自由、愛快樂的天性,，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好,，也一定能夠?qū)W好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教,、教少學(xué)多,，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo),。

我深切體會(huì)到教師的道德風(fēng)范,，對(duì)學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用，因此,，教師在履行自己的責(zé)任的同時(shí),，必須不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)和知識(shí)修養(yǎng)，使自己具備濃情厚愛,，崇高的師德,；創(chuàng)新精神，淵博的學(xué)識(shí),；多才多藝,，高超的教學(xué)藝術(shù)；健康體魄,，良好的心理素質(zhì),，使自己的工作富有藝術(shù)性、靈活性和創(chuàng)造性,。

教師只有做到了以身立教,，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展,，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量,！

教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的,。園所為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園老師的師德水準(zhǔn),，我們?nèi)w教師簽訂師德師風(fēng)承諾書,。

師德 ，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！幼兒教師職業(yè)是把人引向幸福，引向希望的職業(yè),。 孔子曰：“其身正,，不令則行；其身不正,，雖令不從,。”教師是培育人才的園丁,，我們的一言一行更是孩子學(xué)習(xí)成長的榜樣,。北堤幼兒園全體教職工承諾，在今后的工作中,，要把更多的愛心和耐心奉獻(xiàn)給所有的孩子,，愿他們?cè)诟篮玫沫h(huán)境中快樂成長！

此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)在全體教師們鏗鏘有力的宣誓聲中圓滿結(jié)束,，在此,，我們衷心的感謝各位家長對(duì)我們的信任，正因?yàn)橛幸蝗耗銈冞@樣充滿正能量的家長,，我們每一位老師都一直努力著,，今后我們會(huì)更加的努力，讓來到曙光幼兒園的每一個(gè)寶貝都能在這里度過一個(gè)受益終身的幸福童年,！

請(qǐng)記得,，我們身邊更多的是愿意為孩子遮風(fēng)擋雨、盡心盡責(zé)的好園??！

幼兒園師德師風(fēng)主題活動(dòng)總結(jié)篇五

我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響,。

選取了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選取無怨無悔，不計(jì)名利,，用心進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身潛力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子，”,。

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù),。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，與每一個(gè)幼兒建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心、呵護(hù),、尊重每一個(gè)幼兒,。

以關(guān)懷、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲,。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者,。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己，才能帶好幼兒,。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法。

教師的言行對(duì)幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿,，這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣,，凡要求幼兒做到的,，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。同時(shí),，正確處理自己與家長的關(guān)系,，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施,。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),，我自己要從以上各方面努力，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營養(yǎng),。