人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

羽毛球興趣小組活動安排篇一

陜西省“victor”第三屆獨立院校羽毛球聯(lián)賽

1 豐富大學(xué)課余生活,，推動校園體育文化建設(shè),，使大學(xué)生活變得更加豐富多彩,，同時為愛好羽毛球的同學(xué)提供一個展現(xiàn)的舞臺。

2 進一步加強體育鍛煉,，增強個人身體素質(zhì),，同時通過比賽，使各個學(xué)校以及各個參賽者建立更好的友誼橋梁,，在以后能夠團結(jié)合作,，為羽毛球運動做更好的貢獻。

3 加強大學(xué)生頑強奮斗,，團結(jié)合作,，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

4 提升我院羽毛球水平

主辦：西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院羽毛球協(xié)會

陜西科技大學(xué)高新學(xué)院

西安培華學(xué)院羽協(xié)

西安翻譯學(xué)院

協(xié)辦：西安交通大學(xué)城市學(xué)院飛翔羽社

西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院羽協(xié)

西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院羽協(xié)

延安大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院羽協(xié)

西安科技大學(xué)高新學(xué)院

西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院羽協(xié)

西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院羽協(xié)

西安思源學(xué)院羽協(xié)

西安外事學(xué)院羽協(xié)

西安翻譯學(xué)院羽協(xié)

西京學(xué)院羽協(xié)

西安歐亞學(xué)院羽協(xié)

活動項目：混合團體賽,，此次活動采取團體積分制,。

每個單項各學(xué)校各出一支代表隊(8―16人)。

參賽選手不可兼報多項,。

報名選手必須為具有參賽院校正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生,。 思想進步，遵守運動員守則,，身體健康,。

時間：20xx年5月12日~5月13日

地點：陜西師范大學(xué)老校區(qū)（吳家墳）體育館

此次比賽各參賽院校各出主裁一名，邊裁一名

（1） 本次比賽采用21分制,，即雙方分數(shù)先打21分者勝,，3局2勝。

每局雙方打到20平后,，一方領(lǐng)先2分算該局勝出,。若雙方打

制29平后，一方領(lǐng)先1分算該局勝出,。

（2） 除特殊情況（如地板濕滑,，球被打壞），球員不可提出中斷比

賽的要求,。但是,，每局一方以11分領(lǐng)先時，比賽進行2分鐘

的技術(shù)暫停,。

（3） 得分者方有發(fā)球權(quán),，如果本方得單數(shù)分，左區(qū)發(fā)球,；雙數(shù)分,，

右區(qū)發(fā)球。

1,， 團體冠,、亞,、季軍以及第四名。

2,， 優(yōu)秀裁判1名（每個學(xué)校）,。

3， 優(yōu)秀運動員2名（每個學(xué)校男女各一名).

（1） 各領(lǐng)隊要組織好隊員按時到場,；

（2） 領(lǐng)隊提醒參賽運動員帶上個人學(xué)生證,，以便確認身份；

（3） 各隊安排通訊員兩名,，負責(zé)聯(lián)系本隊隊員及時到指定場地參加比賽,；

（4） 領(lǐng)隊要監(jiān)督好本隊隊員，注意保持賽場整潔,；

（5） 飲用水運動員自帶,，賽場不提供飲用水；

（6） 休息時間可在場館內(nèi)休息,，午餐及交通費各隊自行解決,；

（7） 各參賽隊服裝盡量統(tǒng)一。

（8） 主辦方與各學(xué)校領(lǐng)隊簽訂安全協(xié)議書,，各學(xué)校領(lǐng)隊負責(zé)自己隊員的財產(chǎn)及人生安全,。

參賽報名費 500元 代表隊飲水費用50元

抽簽分組結(jié)果

a西安外事學(xué)院 西安培華學(xué)院 西京學(xué)院

羽毛球興趣小組活動安排篇二

豐富學(xué)生的文化生活,，為廣大藝術(shù)愛好者提供一個發(fā)展的平臺,，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個全面發(fā)展的世紀人才奠定基礎(chǔ),，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社,，根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”原則,，有計劃地進行藝術(shù)造型訓(xùn)練,，促進繪畫人才的形成。

通過活動,，提高學(xué)生的繪畫能力,、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等,。

美術(shù)教室,。

每周三下午課4:10――5:10。

面向全校招收30名愛好藝術(shù)的學(xué)生,。

1,、繪畫：包括素描、水粉畫,、簡筆畫,、泥塑、手工制作等。 素描：是一基礎(chǔ)畫,，對學(xué)生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個很好的鍛煉。

水粉畫：用筆技巧十分豐富,，不同的感受可用不同的方法處理,，常見的筆觸有 “點彩” “線條” “色塊”,，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少,，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。

簡筆畫：簡筆畫是一種由一條或是多條的直線,，曲線 所勾勒的物,。 泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是中國民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間藝術(shù),。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。

2,、組織繪畫,、書法比賽：為了促進同學(xué)們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將參加全校范圍內(nèi)組織藝術(shù)節(jié)活動。

3、課時安排：每周三下午4:10――5:10

3月份：簡筆畫的基礎(chǔ)知識和作畫要領(lǐng)的講解和練習(xí)。

4月份：講解素描靜物的相關(guān)知識和作畫練習(xí),。

5月份：水粉靜物練習(xí)

6月份：泥塑的相關(guān)知識講解創(chuàng)作練習(xí)和手工制作,。

羽毛球興趣小組活動安排篇三

指導(dǎo)組長：陳朕君

指導(dǎo)教師：高陽,、王曉軍

：

隨心飛翔,，放飛夢想

豐富校園文化生活,，在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學(xué)聚在一起,，在屬于自己的天空中,，鍛煉身體、增強體質(zhì),、同時也提高同學(xué)們的羽毛球技術(shù),，讓同學(xué)有一個展示自我的舞臺，為同學(xué)提供一個交流的.平臺,。

以學(xué)習(xí)和練習(xí)及比賽為主,，培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。

每周二下午課外活動,。

六,、活動地點：校羽毛球場。

1,、自覺遵守社團章程,，執(zhí)行社團管理機構(gòu)審批的決議,。

2、服從社團組織領(lǐng)導(dǎo)，維護社團聲譽,。

3、積極參加社團發(fā)起的各項活動。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式,，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣,。本學(xué)期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng),。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的,。在本學(xué)期,，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練,，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進的訓(xùn)練方法,，讓學(xué)生由練球感開始,，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球,，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的訓(xùn)練模式,。

羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副,，羽毛球10筒,。

羽毛球不僅僅是一項體育運動，除了能增強體質(zhì),，也培養(yǎng)我們團結(jié)互助的精神,，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛,，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來,，為一些志同道合的學(xué)生提供一個交流和施展才華的平臺,，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好,，但既然融入了其中,，就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲校ケM情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧,！

羽毛球興趣小組活動安排篇四

近期,，我社團剛剛進行完社團干部競選，社團活動逐步步入正軌,。本次活動即為我們系列活動的第一項,，以后我們會逐步有序的、在與同學(xué)學(xué)習(xí)生活不沖突的情況下開展接下來的活動,，以服務(wù)于我們社團“豐富同學(xué)課余生活,，增進同學(xué)交流學(xué)習(xí)”的宗旨。

增進新社員的交流學(xué)習(xí),，拉近社團干部與社員的關(guān)系,，在交流中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)社員的需求,，為社團以后良性發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

羽毛球的基本教學(xué)

1、增進新社員的交流,，讓社員對社團形成認同感,，增進社團凝聚力。

2,、增進新社員的羽毛球基本技能與規(guī)則掌握,。

本次活動具體時間為，活動集合地點為,。集合時間為活動正式開始前30分鐘,。活動開始后的主要內(nèi)容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術(shù)及待人方面較為突出的高年級同學(xué)作為我們的教練,，并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練,，相信我們的活動一定會取得預(yù)期的效果。

經(jīng)費預(yù)算：本次活動無場地使用費及其他宣傳費用,，主要費用為購買創(chuàng)可貼及其他基本應(yīng)急藥品的花費,，總計5元。

注意事項：

1、天氣轉(zhuǎn)冷,，為防止意外人身傷害,，應(yīng)充分做足熱身活動。

2,、當(dāng)出現(xiàn)意外傷害時,，應(yīng)及時采取有效且科學(xué)的手段予以解決。

3,、若出現(xiàn)大的傷害,，應(yīng)在采取急救措施后,，由后勤人員及時送醫(yī)療機構(gòu)救治,。

社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要干部,、后勤人員,，預(yù)估在三十五人左右。

xx秘書處x年x月x日

羽毛球興趣小組活動安排篇五

為豐富教職工的業(yè)余生活,，增強教職工體質(zhì),，促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校的凝聚力,、向心力及歸屬感,，營造健康文明、積極向上的校園氛圍,，特組織開展全校教工趣味活動,。為保證此項活動順利實施，特制定本方案,。

1,、愉悅心情，緩解工作壓力,，為并進一步普及羽毛球運動打基礎(chǔ),。

2、增加教職工之間的溝通和交流,，增強集體的凝聚力,、向心力。

3,、增強教職工體質(zhì),。

組長：xxx

副組長：xxx

委員：xx

策劃：體育組(xx主負責(zé))

參與成員：全體教職工

1、活動具體實施與策劃(體育組負責(zé))

2,、后勤保障(辦公室負責(zé))

3,、橫幅(辦公室負責(zé))內(nèi)容：“xx小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”

4,、安全保障(曾奎負責(zé))

5,、攝相工作(吳必華負責(zé))

6,、活動計分：(體育組負責(zé))

各科組選派男、女教師各3名,，出場順序為：男單――女單――――雙打(男,、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則,，每場采取三局二勝制,，每球得分制，每局15分,，封頂21分,。

第一組：語文科組：(x校長加入到語文科組)

xxx、xxx,、xxx,、xx、xxx,、xxx,、xx、xx,、xxx,、xx

xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xx

第二組：數(shù)學(xué)科組：(x主任加入到數(shù)學(xué)科組)

xxx、xxx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx

xxx、xxx、xx

第三組：英語科組：(xx體育教師加入到英文科組)

xxx,、xx,、xxx、xxx,、xx,、xxx、xxx,、xxx,、xx、xx

第四組：術(shù)科組

xxx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,、xx

xx、xx,、xx、xxx,、xxxx,、xx

集體獎：第一名：500元，第二名：450元,，第三,、四名：400元

羽毛球興趣小組活動安排篇六

“羽”你同行，其樂無窮

進入學(xué)生會這個大家庭以來,，我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟,，而與其他人缺乏交流,。另外，大家平時也沒什么機會聚在一起好好談?wù)劻牧?，對彼此的了解實在不多,。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,，展現(xiàn)自我以及團隊協(xié)作的平臺,，同時也想通過這次活動來增強我們學(xué)生會的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼,。

娛樂開心團結(jié)協(xié)作

管理技術(shù)學(xué)院會計系團總支學(xué)生會

全體會計系學(xué)生會成員

20xx年3月21日星期五,，晚上18：30——20：00

校體育館二樓羽毛球場地

1、確定隊伍：

準備36個便簽，分別寫上6個1,，2,，3，4,，5,，6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,，然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最后,，將每支隊伍的成員做好登記,。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生,。

2,、確定隊長：

每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負責(zé)聯(lián)系負責(zé)人和隊員,，以及比賽過程中的抽簽,。如果有事的話，負責(zé)人會先通知給隊長,，然后由隊長通知給其隊員,。所以，隊長一定要把問題弄清楚了,，然后及時向隊員傳遞信息,。另外,，隊長要在比賽當(dāng)天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場,。

3,、確定參賽方式：

每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,，其中至少要有一支混雙隊伍組合,，且必須保證每名隊員都得上場比賽,。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責(zé)人,。

4,、確定工作人員：

需要主裁判和副裁判若干名,，每個場地需主裁判和副裁判各一名,。主裁判主要負責(zé)判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結(jié)束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上,；副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,，保證比賽能夠順暢的進行。

鑒于這次活動并非正規(guī)比賽,，只是為了娛樂,，加強溝通,，而且可能好多人都不了解詳細的比賽規(guī)則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則：

1,、發(fā)球時,，人要站在己方發(fā)球線以后，擊球后,，球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線,。單打時以外底線和內(nèi)邊線為界，雙打是以內(nèi)底線和外邊線為界,。

2,、賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權(quán)，一局決勝負,，勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權(quán),。比賽過程中則由得分方發(fā)球。

3,、比賽過程中要嚴格服從裁判的判決,。

全部比賽將分三輪來進行

1、預(yù)賽：

6支隊伍抽簽逐對進行比賽,。該輪采用一局制,，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方,，然后每支隊伍累計比分,，總分高者獲勝，若總比分相同,，則取決于獲勝局數(shù)，獲勝局數(shù)多者最終勝出,。這樣就會有三支隊伍直接晉級,，然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復(fù)活晉級，若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分,。

2,、復(fù)賽：

晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,，每局11球,，累計比分，總比分高的隊伍獲勝,，若總分相等則取決于獲勝局數(shù),，獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽,。

3,、決賽：

最后的兩支隊伍進行比賽,，本輪采用三局兩勝制，每局7個球,，獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝,。

本次比賽只設(shè)有一個團體獎，那就是最終獲勝的隊伍,，然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品,。可能只會是一些小禮品,，但是我覺得獎品倒是其次,，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個過程中的享受,。

租一小時的兩個場地1_2_15=30

打印計分表0,、1_24=2、4

購買獎品5,、5_5=27,、5

合計：30+2、4+27,、5=59,、9

羽毛球興趣小組活動安排篇七

近期，我社團剛剛進行完社團干部競選,，社團活動逐步步入正軌,。本次活動即為我們系列活動的第一項，以后我們會逐步有序的,、在與同學(xué)學(xué)習(xí)生活不沖突的情況下開展接下來的活動,，以服務(wù)于我們社團“豐富同學(xué)課余生活，增進同學(xué)交流學(xué)習(xí)”的宗旨,。

增進新社員的交流學(xué)習(xí),，拉近社團干部與社員的關(guān)系，在交流中發(fā)現(xiàn)問題,，發(fā)現(xiàn)社員的需求,，為社團以后良性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 活動名稱：羽毛球的基本教學(xué) 活動目標(biāo)：

1,、增進新社員的交流,，讓社員對社團形成認同感，增進社團凝聚力,。

2,、增進新社員的羽毛球基本技能與規(guī)則掌握。

本次活動具體時間為,，活動集合地點為

集合時間為活動正式開始前30分鐘,?；顒娱_始后的主要內(nèi)容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術(shù)及待人方面較為突出的高年級同學(xué)作為我們的教練，并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練,，相信我們的活動一定會取得預(yù)期的效果,。

本次活動無場地使用費及其他宣傳費用，主要費用為購買創(chuàng)可貼及其他基本應(yīng)急藥品的花費,，總計5元,。

1、天氣轉(zhuǎn)冷,，為防止意外人身傷害,，應(yīng)充分做足熱身活動。

2,、當(dāng)出現(xiàn)意外傷害時,，應(yīng)及時采取有效且科學(xué)的手段予以解決。

3,、若出現(xiàn)大的傷害,，應(yīng)在采取急救措施后，由后勤人員及時送醫(yī)療機構(gòu)救治,。

社員中的羽毛球愛好者及教練,、陪練以及社團主要干部、后勤人員,，預(yù)估在三十五人左右,。

xx秘書處

x年x月x日

羽毛球興趣小組活動安排篇八

“熱帶羽林”羽毛球社團

隨心飛翔，放飛夢想

豐富校園文化生活,，在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛,。將熱愛羽毛球運動的同學(xué)聚在一起，在屬于自己的天空中,，鍛煉身體,、增強體質(zhì)、同時也提高同學(xué)們的羽毛球技術(shù),，讓同學(xué)有一個展示自我的舞臺，為同學(xué)提供一個交流的平臺,。

以學(xué)習(xí)和練習(xí)及比賽為主,，培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。

每周二下午課外活動,。

校羽毛球場,。

1、自覺遵守社團章程,，執(zhí)行社團管理機構(gòu)審批的決議,。

2,、服從社團組織領(lǐng)導(dǎo)，維護社團聲譽,。

3,、積極參加社團發(fā)起的各項活動。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式,，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣,。本學(xué)期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng),。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的,。在本學(xué)期,，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練,，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進的訓(xùn)練方法,，讓學(xué)生由練球感開始,，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球,，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的訓(xùn)練模式,。

羽毛球場兩塊（已有一塊，還需一塊）,，羽毛球拍10副,，羽毛球10筒。

羽毛球不僅僅是一項體育運動,！除了能增強體質(zhì),，也培養(yǎng)我們團結(jié)互助的精神，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛,，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬,，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，為一些志同道合的學(xué)生提供一個交流和施展才華的平臺,，營造一個良好的校園文化氛圍,，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好，但既然融入了其中,，就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲?，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧,！

菜子中學(xué)“熱帶羽林”羽毛球社團

20xx年11月10日