總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

論文總結(jié)及展望篇一

好的生活總是如此短暫，我的大學(xué)四年即將畫上句號,，卻還清楚地記得初入南師時的新奇與懵懂,。一路走來，有風(fēng)格各異的教師在學(xué)業(yè)上傳道授業(yè)解惑,，有耐心細(xì)致的輔導(dǎo)員在生活上排憂解難,，還有志同道合的好友朝夕相伴,，共同追逐人生中的彩虹。在南師四年,，我長大了,，也成熟了，真的很慶幸身為一名南師人,。離別在即,，心中充滿了不舍。師恩難忘,，難忘師恩,，在那里，我衷心地祝愿母校的教師身體健康,，工作順利!祝愿母校越辦越好!也祝愿我親愛的同學(xué)們大展宏圖,，前程似錦!

臨近畢業(yè)，復(fù)雜的感情涌上心頭,，但其中最強烈的也是我最想表達(dá)的還是對學(xué)院學(xué)校,、教師和同學(xué)們深深的感激。我感激每一位教導(dǎo)過我的教師,，他(她)們有的為我打開了新的窗口,，讓我領(lǐng)略到特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的魅力;有的以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和科研態(tài)度讓我產(chǎn)生深深的敬意;有的雖然沒有給我上過課，可是卻讓我明白了許多為人處事的道理……沒有他(她)們的教導(dǎo)和培養(yǎng),，我的大學(xué)生活將是蒼白的、暗淡的,。從四年前的一名大學(xué)新生到今日的畢業(yè)生,，我完成了人生中的第一個重要的蛻變，完美的大學(xué)生活令我無限眷戀的同時也給了我巨大的動力,，激勵我不斷奮斗,、追求卓越。

不管未來有多長久,，請記住成長的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬,，請銘記共度的青春年華。親愛的__班的姐妹,，祝大家在今后的日子里能揚起新帆,，活出各自的精彩!永遠(yuǎn)不輕言放棄，前方總有期望在等待,。

大一,，我們從五湖四海來;大四，我們到天南海北去,，大學(xué)四年,，回憶很多,，傷感不在，完美留駐,。愿大家一切順利!記得常聯(lián)系,，__班班眾!

明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的,，但無論如何,，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情,，一段終身難忘的經(jīng)歷,。

是到了說再見的時候了。大學(xué)四年似乎過得比想象中的要快,，依稀記得報到得那天,，我們帶著一身的青澀，帶著對大學(xué)的好奇和對未來的憧憬,，步入這對我們來說有些神秘的大學(xué)學(xué)校,。在大學(xué)里，我們過著和以前不一樣的生活,，有著更多的自由,，更多的歡笑，腦海里有一個甜蜜而又令人感慨的片段,，那是大一大二的學(xué)期末,，我們每一天早起到圖書館門口排隊，就為了能在圖書館里擁有屬于自我的一塊小小的學(xué)習(xí)空間,。大學(xué)四年是教室,，圖書館，球場見證了我們的成長,。如今我們將告別親愛的同學(xué)們,，踏上新的征程。祝福大家在另一個青春的舞臺上綻放光芒,。

論文總結(jié)及展望篇二

一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了,，有收獲也有不足，現(xiàn)在從以下兩點進行自我總結(jié),。

一年的工作經(jīng)歷,，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員,，從學(xué)校到企業(yè),，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,，因此其過程也是不容易的,，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo),、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手,，生活已經(jīng)進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺,。

在基層項目上實習(xí)鍛煉的8個月中,，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問,，從不同角度換位思考問題,，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項任務(wù),。做好自己工作的同時,，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉,，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進步,。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作,，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發(fā)揚二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神,，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境,，自我解決的問題的生活能力。

5月份回到局總部,，開始配合同事做好831工作,，在此之間，受到了領(lǐng)導(dǎo),、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,，使自己很快進入到了新一輪的工作環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗，進一步對工作技能得到了提高,。

這一年里也有很多的不足,，例如，對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,，nc等系統(tǒng)還不是很了解,，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實際不夠緊密,，不能夠充分的運用到現(xiàn)實工作當(dāng)中去,。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備,。在思想上，不能以一名_員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短,，盡快完善自己。

以上就是我對自己一年來工作的總結(jié),，雖然成績平平,，不引人注意，但是盡心盡職,，工作努力,，思想進步，團結(jié)集體是我永恒的追求,，希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下,，能夠取得不斷進步。

論文總結(jié)及展望篇三

前文介紹了整個系統(tǒng)核心的內(nèi)容及單元模塊的實現(xiàn),，證明整個系統(tǒng)控制方法合理,，并成功于實際中。最后對所做工作進行總結(jié),，并提出系統(tǒng)的改進意見和展望,。

珍貴的三年大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將接近尾聲，我們迎來了大學(xué)最后一個比較關(guān)鍵的課程——畢業(yè)設(shè)計,，因為它是衡量每個大學(xué)生知識掌握程度的關(guān)鍵,，而且是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，更是對自己能力的一種提高,。畢業(yè)設(shè)計是學(xué)校對我們在大學(xué)中所學(xué)知識的一個檢驗,，它幾乎包含了我們學(xué)習(xí)的全部專業(yè)知識。畢業(yè)設(shè)計工作做的`好壞,，直接體現(xiàn)了個人現(xiàn)階段實力的強弱,，我們必須拿出百分之百的熱情，用心搞好畢業(yè)設(shè)計,。

經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了,。但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程，頗有心得,，其中有苦也有甜,，不過樂趣盡在其中!

接到任務(wù)書以后進行選題，選擇方案,，了解課題思路,。剛剛拿到課題——《多路可尋址遙控開關(guān)系統(tǒng)設(shè)計》的時候覺得有點恍惚，當(dāng)時我有一種想法：覺得這么高難度的東西憑我的實力要完成簡直是不可能，題目確定后就是找資料,，完成圖紙初稿,。資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作，好的開端就相當(dāng)于成功了一半,，因此資料是否全面,、可靠，關(guān)系到整個畢業(yè)設(shè)計的進程,?？傊还芡ㄟ^哪種方式查的資料都是有利用價值的,，要一一記錄下來以備后用,。在圖書館和百度搜索中我查到了相關(guān)的資料和電路圖，但是還是不太完善,，后來又去找老師找到了相關(guān)的書籍,。

通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,，學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己的知識和綜合素質(zhì),。但從中我也學(xué)到了很多知識，更培養(yǎng)了我獨立工作與思考的能力,，激發(fā)了我的創(chuàng)新意識,。使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個項目還不是很完善,，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,，使我終身受益。

經(jīng)過實際情況證明,這套系統(tǒng)設(shè)計采用接收模塊和發(fā)射模塊的方法很好,從而降低了硬件成本,，簡化了硬件結(jié)構(gòu),。此系統(tǒng)還需要進一步研究和改進，這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高實踐操作能力,，為在以后的工作中打下堅實的基礎(chǔ),。

1.在選擇核心器件過程中需要慎重考慮，盡量把硬件電路簡化一點,，以便在調(diào)試過程中方便快捷，取得最佳效果,。

2.由于時間關(guān)系,兩個核心器件(即解碼和編碼)在設(shè)計過程中存在一些問題,在以后的設(shè)計中需要進一步改進,。

我認(rèn)真的進行了課題的研究并完成了本論文，由于我水平有限，論文中可能出現(xiàn)的錯誤和不足之處,，敬請大家批評指正,。

論文總結(jié)及展望篇四

一卡通系統(tǒng)非常龐大，分若干子系統(tǒng),，每個子系統(tǒng)又分若干模塊,，不可能一個人完成，它需要精誠合作的團隊,，大家分工明細(xì),，各司其職，相互區(qū)別也相互關(guān)聯(lián),。本次設(shè)計本人主要負(fù)責(zé)了第三方對接的基本模塊,。采用了強大的數(shù)據(jù)庫編程工具 delphi 7，delphi 被稱為第四代編程語言,，它具有簡單,、高效、功能強大的特點,。和 vc 相比,，delphi 更簡單、更易于掌握,，而在功能上卻絲毫不遜色;和 vb 相比,，delphi 則功能更強大、更實用,?？梢哉f delphi同時兼?zhèn)淞?vc 功能強大和 vb 簡單易學(xué)的特點。

校園一卡通系統(tǒng)是個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,，其概念也在不停向前延伸，其接口應(yīng)用也將越來越廣,，cpu 卡,、手機卡已經(jīng)開始應(yīng)用，一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,，當(dāng)然對與各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對接也提出了新的要求,，這就需要我們不停地去探索新的需求，發(fā)展新的技術(shù),，使得系統(tǒng)對接更加完善,，集成度更加深入。沒有最好,，只有更好,，隨著技術(shù)的發(fā)展,，還會有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。

首先,，衷心地感謝我的導(dǎo)師晏華老師,，在晏華導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我才得以完成本次論文,。特別是在論文的選題和研究方法及思路方面,，都得到了她的悉心指導(dǎo)，使我獲益非淺,。同時,，感謝學(xué)院所有的任課老師，特別感謝班主任曹敏芳老師在這兩年多來的幫助,，讓我學(xué)業(yè)能順利的完成,。感謝與我一起完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們。最后,，也感謝學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo),，正是你們的辛勤耕耘，使我們的基礎(chǔ)知識又一次得到了鞏固,，使理論能與實踐相結(jié)合,，不僅完成了學(xué)業(yè)，充實了自己,，也更有利于我今后工作的發(fā)展,。

論文總結(jié)及展望篇五

通過這段時間的畢業(yè)設(shè)計，總的體會可以用一句話來表達(dá),，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行！,。以往的課程設(shè)計都是單獨的構(gòu)件或建筑物的某一部分的設(shè)計,，而畢業(yè)設(shè)計則不一樣，它需要綜合考慮各個方面的工程因素,，諸如布局的合理,，安全，經(jīng)濟,，美觀,，還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程,，因而要求我們分別從建筑,，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題。

在設(shè)計的過程中,，遇到的問題是不斷的,。前期的建筑方案由于考慮不周是,，此后在樊長林老師及各位老師和同學(xué)們的幫助下，通過參考建筑圖集,，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計資料，使我的設(shè)計漸漸趨于合理,。在計算機制圖的過程中,，我更熟練autocad、天正建筑等建筑設(shè)計軟件,。在此過程中,，我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解，對平,、立,、剖面圖的內(nèi)容、線形,、尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識,。

中期進行對選取的一榀框架進行結(jié)構(gòu)手算更是重頭戲，對各門專業(yè)課程知識貫穿起來加以運用,，比如恒載,，活載與抗震的綜合考慮進行內(nèi)力組合等。開始的計算是錯誤百出,，稍有不慎,，就會出現(xiàn)與規(guī)范不符的現(xiàn)象，此外還時不時出現(xiàn)筆誤,，于是反復(fù)參閱各種規(guī)范,，設(shè)計例題等，把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,。后期的計算書電腦輸入,，由于以前對各種辦公軟件應(yīng)用不多，以致開始的輸入速度相當(dāng)?shù)穆?，不過經(jīng)過一段時間的練習(xí),，逐漸熟練。

緊張的畢業(yè)設(shè)計終于劃上了一個滿意的句號,，回想起過去這段時間的設(shè)計收獲是很大的,，看到展現(xiàn)在眼前的畢業(yè)設(shè)計成果，不僅使我對兩年來大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的進行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納,，而且使我真正體會了設(shè)計的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感,。同時也為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為以后的人生作好了鋪墊,。

因此,，通過本畢業(yè)設(shè)計,，掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容、步驟,、和方法,，全面了解設(shè)計的全過程；

培養(yǎng)正確,、熟練的結(jié)構(gòu)方案,、結(jié)構(gòu)設(shè)計計算、構(gòu)造處理及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的能力,；

培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計中的配合意識,；

培養(yǎng)正確、熟練運用規(guī)范,、手冊,、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力；

通過實際工程訓(xùn)練,，建立功能設(shè)計,、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)的思想,，進一步建立建筑,、結(jié)構(gòu)工程師的責(zé)任意識。

論文總結(jié)及展望篇六

在大學(xué)里,，我一向使自我堅持著進取向上的心態(tài),，這使我能在歡樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報,，對新環(huán)境的適應(yīng)本事較強,，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織本事,，團隊協(xié)作精神,，務(wù)實的工作作風(fēng)。

回顧已經(jīng)過去的的三年多,，在學(xué)校,、教師和同學(xué)們的幫忙下我覺得自我過得很歡樂，也很充實,，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,，我還進取參加各種社會實踐、文體活動,，在這三年多里我明顯感覺到自我在學(xué)習(xí)成績,、工作本事、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高,。

在剛進入大學(xué)的時候,，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,，很快地克服了種.種不適應(yīng)，成功地完成一個由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過渡,。

在學(xué)習(xí)上,，我一貫堅持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改善自我的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)方面,，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合,，從大二開始我就進取地參與各種社會實踐活動，大三暑假自我也找了份兼職,，最終也感受到了步入社會的艱難,，經(jīng)過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,，還提高了我的實際動手能,，平時我還十分注重計算機本事的培養(yǎng)，涉獵了很多計算機方面的課外書,，并經(jīng)過了全國計算機二級和省計算機二級考試,，同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。

在工作方面,，我進取參加各種社會實踐,，大二時在院學(xué)生會工作，贏得同事的好評,，到大四的時候,，我進取地搜集各種招聘信息，努力地為自我創(chuàng)造就業(yè)機會,，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)咨詢中心實習(xí)的機會,，在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足,，拓寬了我的就業(yè)范圍,，同時我還進取參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。

在生活方面,，也許是受家人的影響,，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),，可是學(xué)校的補助和獎勵以及教師的幫忙和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,，同時我還進取參加學(xué)校,、系和班級組織的各項體育活動,，以提高自我的身體素質(zhì)。

對于一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生,，踏入社會就是人生的一個新旅程,，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。經(jīng)過對這三年多的總結(jié),，我對自我有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,，在以后的求職路上我會更加明確自我的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會,、迎接未來,，邁好人生新旅程的第一步。

論文總結(jié)及展望篇七

轉(zhuǎn)眼即過已經(jīng)到了我們頂崗實習(xí)的時候了,，面對即將到來的實習(xí)讓我想起了陸游的那句詩“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！睅煼督逃瀼乩碚撆c實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),，是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計劃趕不上變化,，但是沒有計劃就無從應(yīng)對變化,，所以為了使教育實習(xí)能夠順利進行，完成教育實習(xí)目標(biāo),，現(xiàn)根據(jù)實習(xí)學(xué)校,，本人學(xué)科及具體的個人情況，制定以下個人實習(xí)計劃,，希望能在實習(xí)過程中靈活掌握使用,。

一、教育實習(xí)概要：

1,、實習(xí)地點：茶陵紅橋小學(xué)

2,、實習(xí)時間：20xx上期

4、實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí),，班主任工作實習(xí)

二,、教育實習(xí)預(yù)期目標(biāo)：在本次教育實習(xí)中，我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，勤于思考,，勇于實踐，敢于創(chuàng)新,，不斷充實專業(yè)知識和提高教學(xué)技能,，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標(biāo)如下：

1,、在教學(xué)上：提高備課,，講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗;認(rèn)真研讀教材,，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,，爭取完成學(xué)校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務(wù),，課后積極做好總結(jié)，提高自身的備課和講課能力,。

2,、在班主任工作上;提高個人的組織，協(xié)調(diào)和管理班集體的能力,。盡快熟悉學(xué)生特點,，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗,，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動,。配合實習(xí)隊長和其他隊友,，做好實習(xí)期間各項工作。

3,、在教育調(diào)研上：提高科研調(diào)查能力,。積極參與實習(xí)隊的教育調(diào)查和教育科研工作，做好總結(jié),，完成調(diào)研論文,。

三、教育實習(xí)的計劃與安排：教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí),，班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面,。以下是進度計劃與安排：

(一)實習(xí)前準(zhǔn)備階段：(2月中—3月初)

1、學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件：教育實習(xí)工作手冊,，教育實習(xí)計劃,，教育實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)。

2,、了解實習(xí)學(xué)校的體情況,，向師兄師姐請教。

3,、在暑假期間進行備課,，包括熟悉教材，撰寫教案，課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和第二課堂的設(shè)計準(zhǔn)備,。

4,、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理，教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書,，了解和熟悉相關(guān)工作的要求,，為實習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備。

(二)實習(xí)階段(第3周至第18周)

1,、教學(xué)實習(xí)：

論文總結(jié)及展望篇八

在大學(xué)三年即將匆匆過去,，只留下現(xiàn)在做畢業(yè)設(shè)計的時間了，這是我們對這三年來在學(xué)校所學(xué)的一個總結(jié),。

畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程,。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，單片機已經(jīng)成為當(dāng)今計算機應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域,，在生活中可以說得是無處不在,。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。

單片機應(yīng)用系統(tǒng)是合理的硬件與完善的軟件的有機組合,。軟件就是各種指令依某種規(guī)律組合形成的程序,。程序設(shè)計的任務(wù)是利用計算機語言對系統(tǒng)預(yù)完成的任務(wù)進行描述和規(guī)定。單片機的程序設(shè)計主要采用兩種語言,，一是匯編語言,，另一種是高級語言。現(xiàn)在,，我們所用的是匯編語言,，因為它生成的目標(biāo)程序占存儲的空間少，運行速度快,，效率高,。對單片機的硬件資源操作直接方便。

我知道,，萬事開頭難,，只要把前段工作做好了,后面自然就可以順利很多了,所以資料搜集是很重要的，采集的資料要取其精華棄其糟粕,，請教經(jīng)驗豐富的老師,，終于獲得了第一手資料，然后在其中加入自己的思想,，組織整理,，漸漸有了頭緒。

經(jīng)過這一次設(shè)計,，體會頗多,，感覺到平時的粗心大意，以及不完善的理論知識，但我在制作電路的過程中感覺到了一種力量,，那種力量可以讓我廢寢忘食的不斷改善調(diào)試電路,，可以讓我興奮的久久的為了電路而深思，回顧自己的畢業(yè)設(shè)計制作過程,，心中一陣感慨,，有失落，有興奮,，有喜悅,，有苦惱，但我覺得它值得我這樣去做,，因為它不僅讓有了一次實踐的機會,，對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在這中間，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。讓我學(xué)會怎樣去面對制作過程中遇到的困難，怎么去解決,，讓我學(xué)會了思考，讓我隱隱約約記憶起以前學(xué)過的知識,，原來不知道學(xué)了有什么用的枯燥電路原理,，現(xiàn)在讓我在實際應(yīng)用中覺得少學(xué)了好多東西，心中無限后悔,。但這次畢業(yè)設(shè)計給我的感受是很真,、很純的感受，親身體會其制作的艱難路程,，這不僅加深了我以前因為種種迷惑不知道的電路知識的認(rèn)識,，而且為我將來的人生也奠定了基礎(chǔ)，相信通過以后的學(xué)習(xí)鍛煉,理論結(jié)合實踐,，為社會作貢獻,。

這次設(shè)計做的不是特別好。但是單片機的確是一門很有用的課程,，對今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助,，因為單片機目前在社會中有在和極其廣泛的用途，各個地方都離不開它的。只有在單片機出現(xiàn)后,，計算機才真正地從科學(xué)的神圣殿堂走入尋常百姓家,，成為廣大工程技術(shù)人員現(xiàn)代化技術(shù)革新，技術(shù)革命的有利武器,。目前,，單片機在民用和工業(yè)測控領(lǐng)域得到最廣泛的應(yīng)用。彩電,，冰箱,，空調(diào)，錄像機,，vcd,，遙控器，游戲機,，電飯煲等無處不見單片機的影子,，單片機早已深深地溶入我們每個人的生活之中。但是我覺得就我們在課堂上學(xué)到的這點知識還是極其有限的,，更多的東西還靠我們自己去課下學(xué)習(xí),。老師只起到一個引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作用，關(guān)鍵還是在于我們自己,，這就是所謂的“師傅領(lǐng)進門,，修行在個人”吧。

論文總結(jié)及展望篇九

1,、實現(xiàn)與警用地理信息系統(tǒng)的無縫整合,。

依托警用地理信息系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)的改造和對數(shù)據(jù)庫中地址信息的標(biāo)準(zhǔn)化,，完成查證信息定位,、地理關(guān)聯(lián)查證、區(qū)域排查,、地理軌跡分析,、人、案件,、機構(gòu)地理特征以及四色預(yù)警功能,，實現(xiàn)與gis的無縫整合。

2,、實現(xiàn)與社會資源信息的整合共享,。

軟件工程論文怎么寫畢業(yè)論文總結(jié)怎么寫，通過研究以往的優(yōu)秀論文范文,，可以很好提高自己的寫作水平,，大家可以多看看,。

經(jīng)過一段時間努力，畢業(yè)設(shè)計總體功能總算完成了,，雖然上個學(xué)期交了一稿,，但系統(tǒng)的有些功能還是沒有完成，這個學(xué)期開始又一直在外面,，沒有時間做,，四月份回學(xué)校以后總算有時間來完成它了。

論壇架構(gòu)基于三層架構(gòu),，什么是三層架構(gòu),，三層架構(gòu)：底層的數(shù)據(jù)操作層，中間的業(yè)務(wù)層操作和呈現(xiàn)給用戶的界面（表示ui）層,。

表示層的作用是和用戶的操作產(chǎn)生可見的交互,，主要是些ui元素，像html,，javascrip,，比如呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，比如收集數(shù)據(jù),。

業(yè)務(wù)層從數(shù)據(jù)操作層中獲取并組織表現(xiàn)層要呈現(xiàn)的數(shù)據(jù),，處理表現(xiàn)層收集過來的數(shù)據(jù)并傳遞給數(shù)據(jù)操作層持久化，這些問題的解決都在業(yè)務(wù)層,。

數(shù)據(jù)操作層把業(yè)務(wù)層處理后的數(shù)據(jù)保存到一個持久地數(shù)據(jù)庫中和從數(shù)據(jù)庫中取出數(shù)據(jù)紿業(yè)務(wù)層,。

層間數(shù)據(jù)的傳遞運用業(yè)務(wù)實體類，業(yè)務(wù)實體類是一些代表了軟件世界需求的剝離了行為的類,。

沒有了行為,，這些類自然就是一些數(shù)據(jù)的集合，而他們的作用,，自然也是傳遞數(shù)據(jù),。

在分層的架構(gòu)中，使用業(yè)務(wù)實體類來傳遞數(shù)據(jù)更加的有意義,。

表現(xiàn)層中使用自定義控件和繼承自baseskin的皮膚控件達(dá)到用戶換膚的目的。

業(yè)務(wù)層中在客戶端使用javascript配合正則表達(dá)式和在服務(wù)器端檢查用戶的輸入來完成對用戶輸入的驗證,。

數(shù)據(jù)操作層負(fù)責(zé)和sql server 2000交互,。

數(shù)據(jù)操作層主要是調(diào)用sql server 2000中的存儲過程來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的操作。

運用三層架構(gòu),，可以讓降低各層之間的偶合,，比如，我們開發(fā)的時候用的是access的數(shù)據(jù)庫,，但用戶中途說改換sql server 2000的數(shù)據(jù)庫,，假如沒有分層的話,，或是在各頁面都用的是odbc連接數(shù)據(jù)庫的，這樣修改起來非常麻煩,，運用三層架構(gòu),，我們可以在配置直接對數(shù)據(jù)提供類分離，這樣需求變了,，只要再寫一個數(shù)據(jù)提供類就可以了,！

分層也更加有益于團隊開發(fā)，在團隊開發(fā)的時候,，每個人的能力有限和研究的方向不同,，有些人注重頁面設(shè)計，有些人擅長開發(fā)邏輯業(yè)務(wù),，有些人對數(shù)據(jù)庫操作和存儲過程非常了解,，如果我們先運用軟件工程的方法先定義好各層接口，各層開發(fā)人員對其它層的工作不用擔(dān)心其實現(xiàn),，調(diào)用定義好了的接口就行了,，這樣就能高效率的開發(fā)出高質(zhì)量的軟件。

其實分層就是用到了設(shè)計模式,！至于哪種我也不太清楚,，或許用到了很多種，設(shè)計模式單看書很難理解而且是枯燥的,！

在整個開發(fā)過程中,，我覺得還是沒有完全按軟件工程的思想去完成他，以致到現(xiàn)在都還有些理不清頭緒,，不過大體是按照需求分析,，系統(tǒng)設(shè)計，編碼和實現(xiàn)來的,，因為沒有分析和設(shè)計而盲目的編碼是沒有意義,，到頭來只是白干一場！

讓web程序員比以前輕松的實現(xiàn)更加復(fù)雜的功能,，紿客戶端呈現(xiàn)的元素都可以在服務(wù)器端通過編程來控制,，甚至http請求也封裝好了一個類供我們調(diào)用，在以前這是辦不到的,，我們可以通過實現(xiàn)ihttpmodule來對程序級的事件和數(shù)據(jù)進行控制,。

也可以實現(xiàn)ihttphandler來處理httprequest。

在的ui呈現(xiàn)模型中,，所有標(biāo)有runat=“server”的元素都可以通過編程加以控制,，甚至文本也不外如是。

而且也表示我們所請求的一個頁面也是page控件,，我們可以在中加上trace=true來跟蹤頁面請求處理所產(chǎn)生的控件樹,。

的ui呈現(xiàn)模型一改以前web程序員開發(fā)web應(yīng)用程序的模式,，web程序員可以自己開發(fā)自定義控件或復(fù)合控件來呈現(xiàn)更加豐富的ui元素，來達(dá)到更加豐富的用戶體驗,。

通過讀取web,。config文件我們還可以在web。config讀取自定義的節(jié)點來配置應(yīng)用程序,，比如數(shù)據(jù)連接字符串,，或數(shù)據(jù)提供類。

還有可以通過身份認(rèn)證,，角色認(rèn)證,，來對不同權(quán)限的用戶的ui和操作進行控制。

還有會話,，狀態(tài)機制,，讓用戶在無連接httprequest下具有豐富的交互式的體驗。

緩存機制讓web應(yīng)用程序具有良好的性能,。

而現(xiàn)在的最新版本 包含許多體系結(jié)構(gòu)升級,，其設(shè)計是為了提高開發(fā)人員的工作效率。

不但改進了代碼模型來減少沖突,，而且還擴展了編譯過程以為編譯和部署web應(yīng)用程序提供更廣泛的選項,。

框架的擴展性再次通過新的httpmodules和httphandlers顯示，它們支持建立在中的許多新功能,，包括個性化,、母版頁和管理站點。

緩存已經(jīng)改進以允許數(shù)據(jù)庫依賴項和緩存后替代,。

從內(nèi)部來看,， 包含了對它以前版本的顯著改進；這些新實現(xiàn)結(jié)合了許多開發(fā)人員驅(qū)動的實現(xiàn),，同時沿用了業(yè)界的最佳做法,。

提供一種世界一流的web開發(fā)平臺，該平臺是為處理復(fù)雜的企業(yè)web應(yīng)用程序開發(fā)而構(gòu)建的,。

而新增的 atlas技術(shù)將使應(yīng)用程序紿用戶帶來像桌面應(yīng)用程序一樣的ui體驗,。

通過在學(xué)校的最后一段時間的編程開發(fā)，讓我更加熟悉掌握了及其相關(guān)技術(shù),，讓我更加對microsoft技術(shù)有種難以言喻的崇拜感,！而且為了了解最新的技術(shù)，還看了些英文文章和英文書籍,。

論文總結(jié)及展望篇十

20_年的12月，我開始了我的畢業(yè)論文工作,，時至今日,，論文基本完成,。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài),，再到對思路逐漸的清晰,，整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。遇到困難,，我會覺得無從下手,，不知從何寫起;當(dāng)困難解決了，我會覺得豁然開朗,，思路打開了;當(dāng)論文經(jīng)過一次次的修改后,，基本成形的時候，我覺得很有成就感,。同時,，我也在思考，畢業(yè)論文的完成預(yù)示著什么?

預(yù)示著我即將畢業(yè),，即將走出可愛的學(xué)校步入社會的大講堂,，開始我的又一個新的人生旅程。那么,，我應(yīng)當(dāng)記下一些東西,，對我的畢業(yè)論文做一個總結(jié)，劃上一個完整的句號,。

20_年12月,，當(dāng)我接到選題通知后，開始著手論文的準(zhǔn)備工作,。開始的時候,，我不明白要寫哪方面的，并且這個范圍要掌握好,，不能太窄,，因為寫起來會有局限性，也不能太寬,，不能是大家都寫爛的東西,，這樣就寫不出新意，很難有較高的突破了,。于是我主動找我的導(dǎo)師鐘靜教師商討我的選題,，及時與她溝通。經(jīng)過教師的指導(dǎo)與幫忙,，在幾個備選選題范圍內(nèi)確定了幽默廣告這個領(lǐng)域的,，因為研究到幽默廣告確實很多并且也是一個發(fā)展趨勢，但真正認(rèn)真研究它的卻不多,，所以,，我確定了要寫這個方面的,。與此同時，我就開始了搜集資料的重要工作,。

在搜集資料的過程中,，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本，專門收集有關(guān)幽默廣告的資料,。我去學(xué)校的圖書館,，閱覽室，去西單圖書大廈,，去

20_年1月,，教師對我的所準(zhǔn)備的資料基本滿意，于是我們開始對論文題目的推敲,。在不斷的肯定與否定中,，并且結(jié)合我實際現(xiàn)有的資料資料，最終把題目確定為“論廣告表現(xiàn)中的幽默策略”,。確定好題目以后,，我開始準(zhǔn)備我的開題報告和論文提綱，并在20_年1月11日上交了我的開題報告和論文提綱,。

在20_年1—2月的寒假期間,，由于一些原因，與教師就很難見面了,，于是我趕在放假之前又與教師進取碰面,，把我的思路與具體提綱給教師審閱，并一齊商討,，以便在假期中撰寫論文,。假期中，我按照論文的提綱,，開始動筆寫論文,。在此期間，與教師電話或信息以及利用e-mail進行溝通,。

在這個寫作過程中,，我的資料很多，但總是有些力不從心,，開始還以為材料多才好些,，可寫著寫著就發(fā)現(xiàn)，材料多卻很雜,，需要我去駕馭材料而不能受材料的限制,，把思路局限了!所以，我就把我能寫得都寫上了，整個結(jié)構(gòu)也稍顯復(fù)雜,，有用的沒用的都羅列了,，差不多寫了17000多字呢。

20_年的3月5日我就向?qū)熖崆疤峤涣苏撐牡囊桓?。我明白這個一稿的整體水平一般，因為在寫作過程中,，我總覺得沒有一根清晰的思路,。于是，我在一稿過后主動與教師聯(lián)系,，打電話說我的論文

情景并且理解教師的修改意見,。

經(jīng)過與教師電話，對我論文的指點,，收獲不小,。我開始了對論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱,，因為一稿中的很多東西被否定了,，我的思路又有些亂了，所以在寫作上有了時間上的暫停但我沒有放棄,，于是,，我與同學(xué)、朋友交流,，加強學(xué)習(xí),，閱讀更多的相關(guān)書籍,，并且對資料進一步收集與完善,。另外，在三月份,，我找到了一份工作,，開始了實習(xí)工作,，于是，時間變得不夠用,。我一邊工作一邊寫論文,，雖然辛苦，但很充實!

20_年4月8日,，按照導(dǎo)師的規(guī)定的時間內(nèi)提交了我的論文二稿,。教師對我的論文給予了肯定，基本滿意,，說還要給我的重點部分“動個小手術(shù)”就沒什么問題了,，并且再次給了我修改意見。我覺得從與教師的溝經(jīng)過程中，我能學(xué)到很多東西,，教師能夠從另外一個角度來啟發(fā)我,，給了我很多鼓勵。

20_年4月23日,，我上交了我的論文三稿,。教師對這次的修改很滿意，說基本就能夠了,，正文中的一些小的地方再修改一下,，論文的其他部分資料，如：英文資料及翻譯,、論文的封面格式等再進行補充完善,，就沒什么問題了。我的心長長出了一口氣,，覺得身上的擔(dān)子輕了一點,，覺得就像打了一場仗，勝利的曙光就在眼前那種感覺,。當(dāng)然,，至此，我明白還不是整個論文的完成,，因為還需要答辯,，還要有答辯教師的提問與意見，我的論文才能最終定稿,。所以,，我還需要繼續(xù)努力，好好準(zhǔn)備答辯,，認(rèn)真檢查我的論文,，更好的完善。

以上就是我寫畢業(yè)論文的整個創(chuàng)作過程,，雖然辛苦,，但很幸福。

最終,，還是要感激我的導(dǎo)師,，和我一齊辛苦，一齊感受汗水與微笑的幸福,。

大學(xué)生活即將結(jié)束,，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：

在校期間,，在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨,、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年。

當(dāng)然,，本人還存在很多不足之處,，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來,，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,，于是，長期在老師,、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師,、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上,，但因此也落下了一些課程,。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少,，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張,，無意中減少了與同學(xué)交流的時間,。其次，由于自己性格比較內(nèi)向,，不善言談,，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流,、了解同學(xué)們的所感所想,。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足,，改善學(xué)習(xí)方法,，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

論文總結(jié)及展望篇十一

隨著畢業(yè)日子的即將到來,，我們的畢業(yè)設(shè)計也劃上了圓滿的句號,。畢業(yè)設(shè)計是我們學(xué)業(yè)生涯的最后一個環(huán)節(jié)，不僅是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,，更是對我們所學(xué)知識的一種檢測與豐富,，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,，這一過程對我們的學(xué)習(xí)能力,、獨立思考及工作能力也是一個培養(yǎng)。

在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面,。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高,。通過這次畢業(yè)設(shè)計,，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作,、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

我們設(shè)計畢業(yè)論文就是運用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，獨立進行科學(xué)研究活動,，分析和解決一個理論問題或?qū)嶋H問題，把知識轉(zhuǎn)化為能力的實際訓(xùn)練,。畢業(yè)設(shè)計是對我們的知識和相關(guān)能力進行一次全面的考核,，是對我們進行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)我們綜合運用所學(xué)知識獨立地分析問題和解決問題的能力,，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ),。

我認(rèn)為,，畢業(yè)設(shè)計也是對在校大學(xué)生最后一次知識的全面檢驗，是對學(xué)生基本知識,、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試,。畢業(yè)論文不是單一地對學(xué)生進行某一學(xué)科已學(xué)知識的考核，而是著重考查學(xué)生運用所學(xué)知識對某一問題進行探討和研究的能力,。

畢業(yè)設(shè)計還能培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力,，使我們初步掌握進行科學(xué)研究的基本程序和方法。我們大學(xué)生畢業(yè)后,，不論從事何種工作,，都必須具有一定的研究和寫作能力，要學(xué)會收集和整理材料,，能提出問題,、分析問題和解決問題，并將其結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來,。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有開拓精神,，既有較扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，又能發(fā)揮無限的創(chuàng)造力,，不斷解決實際工作中出現(xiàn)的新問題

畢業(yè)論文的過程是訓(xùn)練我們獨立地進行科學(xué)研究的過程。撰寫畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)怎么進行科學(xué)研究的一個極好的機會,，有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與傳授,，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路,，而且直接參與和親身體驗了科學(xué)研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié),，是一次系統(tǒng)的、全面的實踐機會,。撰寫畢業(yè)論文的過程,，同時也是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程，而且是更生動,、更切實,、更深入的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

畢業(yè)設(shè)計論文是結(jié)合科研課題,，把學(xué)過的專業(yè)知識運用于實際,，在理論和實際結(jié)合過程中進一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，并把所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力,。同時，在搜集材料,、調(diào)查研究,、接觸實際的過程中,，既可以印證學(xué)過的書本知識，又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識,。此外,，學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過程中，對所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究,，會培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣,，這對于我們今后確定具體的專業(yè)方向，增強攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益,。所以畢業(yè)設(shè)計的研究對我們來說,，意義非凡。

在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響,。畢業(yè)設(shè)計的研究期間,，我大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅,。在此,，我向幫助我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!!!

論文總結(jié)及展望篇十二

五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年,，卻是我的人生中彌足珍貴的五年,。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生,，用脫胎換骨來形容并不為過,。總結(jié)過去可以撥開時間的迷霧,，清晰的回首所走過的路,，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。

大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí),。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求,。在這種半開放式的教學(xué)模式下,，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力,。對于這個方面,，我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功,，使我真正知道了怎樣進行自我學(xué)習(xí),，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與,，同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強,，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面,，而且在不斷的探索過程中,，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識,。

在清華園的五年,，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng),，求實創(chuàng)新的氣氛,，同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得,，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的收獲,，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。

在一個人成長的過程中,，需要的不僅是知識的積累,，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀,。知識可以不斷獲得,，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響,。在清華的這幾年,，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時,，對育人這一環(huán)節(jié)的重視,。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索,，都影響著我的人生觀的形成,。在未入大學(xué)之前，人生觀對于我而言,，是屬于比較虛幻的東西,，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念,。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,，使我基本形成了一整套對人生的看法,。對于人生,，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,，不過是一個短短的瞬間,，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會,。

總之,，向著自己的目標(biāo)前進，充實的過好每一天,，只要無悔,，便是成功。而成才而言,，則是一個漫長積累的過程,，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗,，才有望品嘗成功的喜悅,。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變,，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,，是再難改變的。在以后的生活中,，積極向上,，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家,，踏實進取則是我人生成才的基石,。

學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,，到各種協(xié)會的文藝活動,，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前,，我自己就對音樂有興趣,。大學(xué)期間，音樂欣賞課的學(xué)習(xí)使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認(rèn)識,，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣,。

體育一直是我的弱項。在清華,，體育是整個學(xué)校高度重視的一類課,，蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學(xué)子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個清華體育的靈魂,。在這樣的一個環(huán)境下,，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中,。應(yīng)該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?，F(xiàn)在盡管已沒有體育課,，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果,，相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持,。

學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的軍訓(xùn),，我們留下的是汗水,，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練,、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng),。大二時的金工實習(xí)，我們學(xué)到了金屬加工的知識,，并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念,，更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的勞動態(tài)度,。大三時的電子工藝實習(xí),，自己裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅,。大四的社會實踐,、大五的畢業(yè)設(shè)計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。

大學(xué)五年,，自我奮斗固然是基礎(chǔ),，但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里,，我遇到的每一次挫折,，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,，而獲得的每一點點成功,，也有大家分享,，這實在是人生的一大幸福,。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我,、幫助我的人,，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠(yuǎn)的珍惜,！

論文總結(jié)及展望篇十三

我院20xx級各班于20xx年1月10日完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,。根據(jù)國家教育部,、省教育廳的有關(guān)規(guī)定，為做到理論聯(lián)系實際,，提高教學(xué)質(zhì)量,，擬于20xx年2月16日起，分赴全省各地有關(guān)地,、市,、縣金融部門及企事業(yè)單位進行畢業(yè)實習(xí)。為確保實習(xí)的順利進行和方便有關(guān)接收單位的安排,，特制訂畢業(yè)實習(xí)計劃如下：

一,、畢業(yè)實習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實習(xí)是高校教育過程中一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)使學(xué)生接觸實際工作和具體業(yè)務(wù),，彌補單純課堂教學(xué)的不足,。要求學(xué)生在實習(xí)中積極、主動地拜業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工為師,，虛心學(xué)習(xí),，力求課堂理論知識與實際相結(jié)合。通過實習(xí)使學(xué)生較好發(fā)熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)的政策規(guī)定,、操作流程和具體做法,，注重提高學(xué)生的動手操作能力和對實際問題的分析研究能力。同時,，通過實習(xí)收集素材,，為畢業(yè)論文撰寫打好基礎(chǔ)。在實習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念,、職業(yè)道德觀念和勞動觀念,，加強學(xué)生的社會主義事業(yè)心和責(zé)任感。

二,、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容

各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容參見各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實習(xí)大綱,。

三、實習(xí)過程安排及要求

1,、實習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式,，具體采用何種方式視專業(yè)特點和相關(guān)實習(xí)條件確定。

2,、學(xué)生應(yīng)憑金融學(xué)院實習(xí)介紹信聯(lián)系實習(xí)單位,、參加畢業(yè)實習(xí)。

3,、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位后應(yīng)將實習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校班主任,、政治輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。

4、按畢業(yè)實習(xí)大綱的要求,，認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù),，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實習(xí)情況，并將作為學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績評定的依據(jù),。

論文總結(jié)及展望篇十四

說那么快,，悄無聲息的，這個學(xué)期的一半過去了,，論文寫作課也即將結(jié)束了,。

在寫學(xué)習(xí)心得之前，跟同學(xué)們聊起論文寫作,，不知道怎么說起的,，我們說起了高考作文。高考作文的那些三段論套路,，文章要什么“鳳頭,、豬肚、豹尾”,，怎么當(dāng)初的八百字要那么痛苦地擠出來?上到大學(xué),，隨便來篇文章，自由發(fā)揮,，輕而易舉,。

我想在生活上，懂得怎么寫文章的人也應(yīng)該是一個很懂的生活的人,，而且他們的生活一定很多姿多彩,，他們的人生閱歷一定很豐富。在學(xué)術(shù)上,，懂得怎么寫好論文的人,，必定是一個學(xué)識很淵博，思想很深刻,，善于思考的人,。

說說論文寫作課所獲吧。

記得季老師剛上這門課的時候就說過我們的一些師兄師姐上完了這門課也不知道講了什么學(xué)到了什么,。我個人的實際情況不是這樣的,，論文課還是有一些收獲的，自己以后在寫畢業(yè)論文時候,，起碼知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好,。寫一篇好的畢業(yè)論文不容易啊，必須要認(rèn)真對待,，這也是我們積極學(xué)習(xí)的態(tài)度的表現(xiàn),。

老師說到現(xiàn)在的大學(xué)生論文沒有多少是有水平的，想找?guī)灼獌?yōu)秀的論文給大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)都沒有,。這是一個不爭的事實,，現(xiàn)在大學(xué)生可是量多質(zhì)差，真正好好學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的同學(xué)很少,。大家都忙于考取各種證書,，考取英語四六級，忙于各種社會實踐,，對于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)就只是淺嘗輒止了,。所以寫出一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文想必是一件很困難的事情，因為我們肚子里沒有真材實料,，腦子里沒有創(chuàng)新的靈感,。

課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多,，沒有哪些贊許的話,。季老師是一個會說真話有要求的人，老師的評價是中肯的,。學(xué)習(xí)這些論文,，連我這個沒什么水平的都看出一大堆問題。最為印象深刻的就是師兄師姐的論文幾乎是一大片的文字,，圖表數(shù)據(jù)分析極少,，似乎空口說白話。有圖有表有真相,，沒證沒據(jù),，太難令人信服，文章太蒼白了,。論文最后是文獻,，文獻資料來源太少，缺少精確,。有的甚至來源我們教材,，這是不太可取的。論文的參考文獻很重要,，想寫好一篇論文,，必須要廣泛地閱讀大量的文獻資料。

在展示一些論文也包括他自己的,，老師強調(diào)得比較多的就是論文要勾勒架構(gòu),、建立模型。老師的論文水平非常高,，我們望塵莫及,，能看懂就已經(jīng)不錯了,。冰凍三尺，非一日之寒,，老師在學(xué)術(shù)上面的造詣必定源自于長期不斷的學(xué)習(xí)與積累,。

課上向老師提過這么一個問題：怎么樣才能夠讓寫出來的文章有深度有思想有意義而且深刻的?老師的回答很認(rèn)真很全面，我是有收獲的,，但是老師很謙虛,，最后還說：“不知道有沒有很好地回答你的問題?”老師學(xué)識淵博，但他對學(xué)生不驕不縱,，低調(diào)的為人與謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底里尊敬他,。想想我們身邊有些人吧，學(xué)識甚少眼光短淺,，還驕傲自大,，把自己擺在高高在上的位置。說實在的,，萬千世界,，每個人都是那么的渺小，沒什么好驕傲的,。每個人都覺得自己不一樣,，其實大家都一樣的，把自己高高的姿態(tài)放下,，多多向身邊的人學(xué)習(xí),。

論文總結(jié)及展望篇十五

畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束,回顧這半年來的辛勤工作,總結(jié)如下:

畢業(yè)設(shè)計是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,，是一種綜合的再學(xué)習(xí),、再提高的過程，這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)能力和獨立工作能力,。

我選的題目是西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計,，這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。在設(shè)計時,，導(dǎo)師著重強調(diào)了對工程量的計算,。工程量計算一直是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問題，我也不例外,。我選擇這個題目,，就是想在大學(xué)這個最后的、最重要的時間里,，把自己平時存在的問題解決掉,，不能夠帶著問題遺憾的離開我的美好的大學(xué)。

我選的這個題目是導(dǎo)師帶的一個具體工程,，現(xiàn)在還沒有完工,，我們把工地上的圖紙抱回來復(fù)印,，然后再計算工程量，依據(jù)所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設(shè)計,。對于這么實際的工程,，這可能算是我第一次接觸。因此算的也很認(rèn)真,。雖然在畢業(yè)設(shè)計的過程中存在許多問題,，但通過自己不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),，最后所有困難都迎刃而解,。這對于培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和獨立工作能力是非常有幫助的。

通過本次畢業(yè)設(shè)計,，我感到自己應(yīng)用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高,，并且這次畢業(yè)設(shè)計的選題，是一個實際的在建工程,，因此,，是在我即將工作之前，它是一次重要演練,。我想,，通過這次畢業(yè)設(shè)計，到了工作單位后,，我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求,。我對自己充滿信心。 獻祝福

總之,，這次畢業(yè)設(shè)計對我而言是受益匪淺的,。

論文總結(jié)及展望篇十六

本文闡述了信息系統(tǒng)、j2ee開發(fā)平臺方面的基本知識,，并對該信息系統(tǒng)的各個設(shè)計實現(xiàn)環(huán)節(jié)等進行了研究,，給出了公安信息系統(tǒng)的設(shè)計與具體的實現(xiàn)方法。

通過開發(fā)此項目,，提高了本人的理論知識和實際動手能力,。

軟件工程論文怎么寫

本文的主要工作總結(jié)如下：

1、總結(jié)分析國內(nèi)公安信息系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀與經(jīng)驗,，分析了j2ee平臺的優(yōu)勢,，找出當(dāng)前信息系統(tǒng)存在的問題，針對問題系統(tǒng)分析和研究信息系統(tǒng)的需求,。

2,、提出全市公安信息系統(tǒng)總體架構(gòu)規(guī)劃原則和思路，確定系統(tǒng)建設(shè)總體結(jié)構(gòu),。

3,、根據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)的總體設(shè)計思路,，確定全市公安信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則和思路。

5,、結(jié)合公安工作的實際情況,，進行了系統(tǒng)功能設(shè)計，給出了公安信息系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu),、功能結(jié)構(gòu),，并詳細(xì)闡述了各子系統(tǒng)的功能設(shè)計；

6,、對一些重點模塊及用到的關(guān)鍵技術(shù)進行了闡述,。

論文總結(jié)及展望篇十七

今年3月份，我正式走進實習(xí)單位開始了自己人生中的份實習(xí)工作,。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,，本身對具體實習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí),，以師傅帶徒弟的方式,，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,，我依次對公司的基本工程,、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,，并用心參與相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用,。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,，協(xié)助同事完成部門工作,；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識,。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。透過實習(xí),，使我對公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察,，計算工程量,，制作工程施工計劃,，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配狀況,，以及每個分公司能夠完成工程等狀況,。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,，給同事的工作帶來了很多麻煩,，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,，我很受鼓舞,，同時也很努力的去把事情做好。

實習(xí)生活,，感觸是很深的,，提高的方面很多,，但對我來說最主要的是工作潛力的進步,。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的潛力，如何學(xué)以至用,，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,，實際操作、演練的機會,。自走進實習(xí)單位開始我本著用心肯干,，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，用心主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查,、質(zhì)量跟蹤、工程量計算,、以及對企業(yè)的各種工程的了解,，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司,，發(fā)揮自己特長,。同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,，成績良好,。實習(xí)單位的反饋狀況證明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)潛力,，具備了1定的組織潛力和溝通潛力,，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實習(xí)收獲,，主要有4個方面：

1,、透過直接參與企業(yè)的運作過程,，學(xué)到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

2,、提高了實際工作潛力,，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3,、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準(zhǔn)備。

透過實習(xí),，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,，也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會,，抓緊時間,，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平,，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,，我本次實習(xí)還有的收獲是透過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀,。我一向以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,，而這些金錢的拿來干嘛呢要買房子,，要買車子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人,，所追求的就是房子這么簡單他所追求的是能呼風(fēng)喚雨,！”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂,，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題,！”檔次什么是檔次，就是你素養(yǎng),，你所懂得的,，你所成就的……很多，這些才是真正的實力,，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,，作為優(yōu)秀的男人更多就應(yīng)追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來,，到此刻即將沉甸甸的回去,，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺,，如此感慨萬分,！