人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

十月份國旗下講話稿老師篇一

大家早上好！

今天的國旗下講話我給大家講一個繪本故事,，名字叫《一口袋的吻》,。

迪比上學(xué)了了！

上學(xué)第一天,，迪比就學(xué)會了好多本領(lǐng)，而且還和小朋友一起玩的很開心,！可是到了第二天早上,，迪比卻不肯上學(xué)了。他說“我已經(jīng)上過學(xué)了,?！彪m然小家伙最后還是去上學(xué)了，但是心里卻非常的不開心,。所以在學(xué)校門口迪比對媽媽說：“如果你不陪著我,，我就不進(jìn)去?！笨蓯鄣男〉媳染拖裎覀兩磉叺暮⒆右粯?，對于剛剛跨入的幼兒園和學(xué)校充滿了抵觸，雖然那里有玩具和小朋友,，但是對于孩子來說那是一個陌生的地方,，那里沒有熟悉的媽媽和親人，一種對陌生環(huán)境的恐懼讓孩子讀幼兒園充滿恐懼,！

天下的媽媽總是最懂自己孩子的,！聰明的迪比媽媽想出了一個好主意,。他把雙手捧起來，往里面吹了十幾個吻,，然后輕輕得把他們放進(jìn)迪比的口袋里,。說：“當(dāng)你害怕的時候，就從口袋里拿出一個吻,，然后想象著媽媽就在你身邊,！”可愛的小迪比捂著口袋信心百倍地走進(jìn)了教室。這一天每當(dāng)遇到困難的時候,，迪比就從口袋里拿出一個吻,，他想象著媽媽就在身邊，頓時勇敢了許多,。就這樣,，因為有媽媽的吻，迪比戰(zhàn)勝了一個又一個困難,。

可是意想不到的事情還是發(fā)生了,，下午的時候迪比發(fā)現(xiàn)大衣的口袋竟然裂開了，“媽媽的吻都掉了,！”就在迪比開始難過的時候他聽到有人在哭,，是他的同學(xué)。接下來迪比幫助同學(xué)解決了難題,，而且整整一個下午迪比都在照顧同學(xué),，他完全忘記了媽媽吻的事情。也就是說,，迪比變成了勇敢的孩子,，知道什么是友誼，他不再恐懼沒有媽媽的日子,！

小朋友們,，其實你們的口袋里也裝著媽媽的吻。每天上幼兒園的時候,，媽媽就已經(jīng)把吻偷偷的放在了你們的口袋里,。所以，當(dāng)你們遇到困難的時候,，也學(xué)小迪比把吻拿出來,，想象著媽媽就在你們身邊，這樣你們也會變成一個堅強(qiáng)的孩子,。

家長朋友,，通過迪比我們就像看見了自己的孩子，所以下一次孩子在幼兒園門口哭鬧的時候，給孩子一個甜甜的的吻,，讓媽媽的愛永遠(yuǎn)陪伴孩子,，陪伴孩子充滿信心的去面對每一次困難！

今天的國旗下講話完畢,。謝謝大家,！

十月份國旗下講話稿老師篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《從挫折中尋求希望》,。

任何人的一生,，都會遇到許許多多的挫折。

遇到挫折,，有的人會從挫折中尋求希望,，在挫折中愈挫愈勇，以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途,。而有些人遇到挫折,，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見天日的地窖中,，希望時間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇,。不同的人對待挫折的不同態(tài)度，注定了人與人之間不同的命運(yùn),。

海洋中沒有浪花擊不起千層浪,，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者。每次考試后可能會感到收獲并不理想,，也許會感到心灰意冷;但我要說,，永遠(yuǎn)不要對自己失去信心，生活中的坎坷是上天對我們的考驗,，此時逃避不是解決問題的辦法,，挫折要靠人類來征服，而不能征服人類,。我們要做生活中的強(qiáng)者，就要應(yīng)對挫折,，直面挫折,。

面對挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個人思想的主宰,，只有當(dāng)一個人用堅定的意志來戰(zhàn)勝挫折的信念時,，他才有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲倒在地,，也要第一百零一次站起來,，即使自己已失去一切一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣,。

面對挫折,，不要慌張,，雖然撥開這層烏云，要付出艱辛的努力,。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽光,。與挫折的較量既要有堅定的意志，也要有合適的策略,。

在遭遇挫折的時候,，要以一顆平常心去積極的面對，靜下來想一想,，過去失敗的原因是什么,。在回憶中反思，從反思中總結(jié)經(jīng)驗,，以此來警示自己,，通過理性的思考，在茫然中選擇一條正確的捷徑,，切莫延續(xù)過去失敗的足跡重蹈覆轍,。著名主持人楊瀾曾說過，人生最大的財富不是青春與美貌,，也不是充沛的精力,，而是有遭遇挫折的機(jī)會。同學(xué)們,，挫折不是攔路虎,，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折,，我們會漸漸成熟,，逐步長大。

如果說波濤的交響需要浪花來奏響,，希望的火花需要碎石的碰撞,，那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石，就像征服浩瀚海洋的風(fēng)帆,。

同學(xué)們,，挫折來臨時無須逃避，挺直你的腰桿,，踏實努力,，厚積薄發(fā)，讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍,，大膽地掠過波濤的峰巒,，讓我們從挫折中奮進(jìn)!

十月份國旗下講話稿老師篇三

老師、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是“知榮辱,，學(xué)做人”,。

古人云：“無羞惡之心，非人也,?！彼裕魇欠?、知榮辱,、辯美丑，乃人之所以為人的重要標(biāo)準(zhǔn),。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥,，則國家永無恥矣;士不知恥，為國之大恥,?！笨梢姡瑐€體的榮辱,、恥感,，不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國家,。因此,，小至個人，大至整個民族,、國家和社會,，樹立正確的榮辱觀，都是十分重要的,。

作為學(xué)生,，我們應(yīng)該怎樣落實?有的同學(xué)認(rèn)為“榮辱”二字離自己很遠(yuǎn)，是大人的事,，是社會上的事,。其實不然，榮辱就在我們身邊,。

看看我們的校園,，就在我們的身旁，每天都有著各種各樣的道德細(xì)節(jié)：有的同學(xué)自覺幫助生病或受傷的同學(xué)買飯;……“小事情”維系“大榮辱”,，正是這些同學(xué)的實際行動，用這些點(diǎn)滴的小事,，喚醒了我們心中的道德意識,、崇高意識。因此，這些誠心敬重并堅守著基本道德的同學(xué),，是把榮辱觀真正樹立在心中的最可愛的人,。

相反，現(xiàn)在有的同學(xué)抄襲作業(yè),，頂撞老師;比吃,、比穿，卻對集體,、同學(xué)漠不關(guān)心;與父母溝通,，三言兩語還嫌累贅……在無視、混淆甚至顛倒榮辱界限的時候還振振有辭,、理直氣壯,，同學(xué)們，難道我們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥?因此,，不要以為“榮辱”二字那么遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊，關(guān)鍵是我們?nèi)绾污`行,。當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭,，就是道德。當(dāng)你把飲料盒放進(jìn)垃圾箱里,，就是道德,。當(dāng)你在升旗時肅穆莊嚴(yán)，就是道德,。當(dāng)你愛護(hù)校園的一草一木,，就是道德。自修課,、晚上就寢時,，不影響他人學(xué)習(xí)休息，就是道德,。記著走后關(guān)上課室和宿舍的燈不浪費(fèi)資源,，也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!

“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也,，而后人敬諸,。”.我們只有嚴(yán)格要求自己,，努力去做好應(yīng)該做的事情,，從我做起，從小事做起,，學(xué)會尊重自己,，尊重他人,，懂得什么是正確的，什么是錯誤的,，提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力，重樹自己的形象,，凈化自己的心靈,，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。

作為新世紀(jì)的學(xué)生,，我們應(yīng)該鄙視那種自私自利,、榮辱不分的猥瑣品格，鄙視心胸狹窄,、目光如豆的卑下品格,。在抱負(fù)上，胸懷祖國,，憤發(fā)圖強(qiáng),。在生活中，牢記榮辱,，和睦相處,。成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的學(xué)生!

十月份國旗下講話稿老師篇四

老師、同學(xué)們：

大家上午好,！我是來自高二（13）班的劉瑩,。能在國旗下發(fā)言，我感到十分榮幸,。

今天我講話的題目是“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”,。

曾幾何時，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響,；曾幾何時，“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易,；“一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞,；曾幾何時,，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”。節(jié)約指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生,。

在資源極缺的日本，厲行節(jié)約也成為他們的一種生活習(xí)慣,。一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司為了節(jié)約用水,，豐田公司的員工在抽水馬桶里放三塊磚,，以節(jié)約沖水量；紙正面書寫完后,，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用,；一只手套破了,，只換一只，另一只破了再換,；員工上班時,，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步,；有時候真覺得不可思議,，偌大的一個世界知名企業(yè)，還這么小氣,，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎,？但是，對于豐田來說,，“聚沙可成塔,，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,，才成就了豐田公司今天的輝煌,。

也許有人會說，中國地大物博,，無需像小日本那樣精打細(xì)算,。在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事,，溫總理曾這樣教誨我們,。如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來就不可估量,，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源,，加起來就是一筆巨大財富。節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。值10月31日世界勤儉日來臨之際,，我倡議老師,、同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、節(jié)約每一滴水,。用完水后,，隨手關(guān)閉水龍頭,，見到滴水的龍頭主動上前關(guān)掉；從飲水機(jī)打水,，請喝多少取多少,；

2、節(jié)約每一度電：人走燈熄,、人去機(jī)停,，不開長明燈和長轉(zhuǎn)扇；中午午休時關(guān)閉日光燈,；白天光線比較充足時,，少開甚至不開日光燈。

3,、節(jié)約每一粒糧：吃飯時,，不留剩菜、剩湯,、剩飯,。

4、節(jié)約每一張紙：紙張正面反面都要用完,，廢舊紙張做好歸類,、整理和回收，并及時送交至校廢紙愛心捐贈回收站,。

青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏說過：不簡單,，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易,，就是將容易的事做千遍萬遍做對,。平凡與不平凡只一步之遙，從我做起,，從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙做起,，從自己做起,，從小事做起，你我就是不簡單的人,，你我就是不平凡的人,。

我們省武高是一個擁有2000多名師生的大家庭，家大業(yè)大,，也意味著開銷大,。為了讓我們學(xué)校越辦越好，在此,，我衷心地希望每一位老師和同學(xué)強(qiáng)化節(jié)約意識,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)滴做起,，人人都把把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣落實到學(xué)習(xí),、工作和生活的每一個細(xì)節(jié)，人人都把勤儉節(jié)約當(dāng)作自己的生活態(tài)度和生活方式,，為建設(shè)節(jié)約型的和諧校園,、建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的力量！

十月份國旗下講話稿老師篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是七（6）班的虞佳樂,。今天站在這講話我感到很榮幸,。我要國旗下講話是學(xué)會自主管理。

那么如何進(jìn)行自主管理學(xué)習(xí)呢,？首先我想我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣,。愛因斯坦曾說過興趣是最好的老師。只要我們有了學(xué)習(xí)的興趣就有了學(xué)習(xí)的動力,，有了勇攀高峰的勇氣和決心,。例如我校上周隆重舉行的星期三樂園，同學(xué)們都應(yīng)該踴躍參加,。使自己的知識面得到進(jìn)一步的提高,，學(xué)習(xí)到我們在課堂與書本之外的知識和技能。其次培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮自己處事時的技能特長,。或許有些同學(xué)由于各種原因自己的才能不能在課堂里充分展示,，而在這里,，你盡可以發(fā)揮你的潛能和特長。豐富我們的課余生活,，強(qiáng)健我們的體魄,，交道一些新的朋友

還有我校正在強(qiáng)力實施的六項循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參加的機(jī)會,，也正是大大提高了學(xué)生的競爭意識與自主管理能力的機(jī)會,。努力約束自己，改掉自己的缺點(diǎn),。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，積極參加學(xué)校組織到的活動，嘗試自己平時所不敢嘗試的事,，更加要做到自主管理,；服從班干部管理,，適應(yīng)學(xué)校管理。

同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人,，是學(xué)習(xí)的原動力,。前進(jìn)的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔,！為了未來我們要努力實現(xiàn)真正的自主管理,。

十月份國旗下講話稿老師篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我講的主要是有關(guān)“蛋奶工程”的話題,。

過去我們大部分學(xué)生早上主要吃的是饅頭稀飯，特別是家庭比較貧困的孩子,。沒想到從9月份開始我校有三分之一的學(xué)生就吃上了雞蛋,，最近又喝上了牛奶，家長和同學(xué)們可高興了,，確實對孩子們的成長有很大的好處,。

處于發(fā)育階段的孩子，長期吃腌菜和干糧,，營養(yǎng)和健康是無法保障的,。為保障青少年健康成長，在今年7月份陜西省領(lǐng)導(dǎo)干部會議和省政府全體會議上,，省委書記和省長袁純清強(qiáng)調(diào)要大力實施扶助寄宿生和貧困生的“蛋奶工程”,。省政府決定在全省義務(wù)教育學(xué)生中逐步實施營養(yǎng)餐計劃，使每個寄宿學(xué)生每天能吃上一個雞蛋,、喝上一杯牛奶,，其他貧困家庭的學(xué)生每天喝上一杯牛奶的“蛋奶工程”。從本學(xué)期開學(xué)起,，陜西各地已陸續(xù)開始實施了“蛋奶工程”,。

我們喝的奶是相關(guān)企業(yè)按照品種、質(zhì)量,、數(shù)量,、時限等要求，及時,、安全配送的,。所以就請大家放心的喝放心奶。省政府對“蛋奶工程”非常重視,，從9月1日起,，陜西省有關(guān)部門組織檢查組，分赴各市區(qū)對“蛋奶工程”實施情況進(jìn)行了檢查。國慶前上級領(lǐng)導(dǎo)也對我們學(xué)?！暗澳坦こ獭钡膶嵤┣闆r進(jìn)行了檢查,。

同學(xué)們，過去山里學(xué)生早上主要吃的是稀飯,、菜夾饃,，咸菜等，有時還時有時無,，吃雞蛋,，喝鮮奶，對有些學(xué)生來說就是天方夜譚的事,。所以現(xiàn)在很多寄宿生的家長都高興地說,，“蛋奶工程”是黨和政府為學(xué)生娃們辦的大好事。

我們學(xué)校雖然沒有寄宿學(xué)生,，但好多貧困同學(xué)已經(jīng)享受到“蛋奶工程”的關(guān)愛,。希望大家要好好珍惜，不亂扔果皮紙屑,，特別是剛喝完的奶袋子，要及時扔到垃圾筐,。在學(xué)習(xí)上要刻苦,、努力，以優(yōu)異的成績報答國家對自己的關(guān)懷和厚愛,。最后祝所有少年兒童在黨的雨露滋潤下茁壯健康的成長,，做一個將來對國家和社會有用的人才。

十月份國旗下講話稿老師篇七

老師,、同學(xué)們：

早上好,！

今天我演講的題目是“好習(xí)慣益終生”。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,，大凡獲得成功的人,，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然,。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時間地堅持下去,，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這

位以“小跑走完一生”的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,。可見,，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對我們小學(xué)生來講，尤為重要,。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時不刻苦,、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開了夜車還做不好。其實,，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。

大家都知道，一個好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言,，不鉆研難題,，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響,。

因此,，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。它會使你終生受益,。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

十月份國旗下講話稿老師篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好！

我們是幸運(yùn)的,，因為我們出生在一個高速發(fā)展的時代,，我們也是不幸的，因為我們出生在一個因高速發(fā)展而顯得錯綜復(fù)雜的時代,。

首先,，這是一個信息大爆炸的時代，但別讓手機(jī)偷走你的夢想,。

周五有家長向我反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，說數(shù)學(xué)課聽聽都懂，提筆就慫,，不拿手機(jī)查一下題目都不會做,，這是個典型的因信息發(fā)展造成負(fù)面影響的案例。因為理性思維不是小猿搜題搜出來的,，諾貝爾獎不是靠百度出來的,，

再如游戲本身沒什么不好，但萬事有度,，過了就是農(nóng)藥，再好的游戲也是建立在二進(jìn)制的代碼,、腳本上的,，別以為自己跳的很歡，說到底玩家不過就是傀儡和木偶,，線在程序員手里拎著,。

還有，抖音,、直播,、微信、微博等app都是建立追求感官刺激的基礎(chǔ)上的,，美其名曰碎片化學(xué)習(xí),，實則學(xué)習(xí)碎片化、思維分散化,、效率極小化,、能力有限化！當(dāng)然，上面列的只是少部分同學(xué)的現(xiàn)象,，反過來,，大批同學(xué)的努力讓我們看到了年輕人的堅持，給我們作出了榜樣,。

同學(xué)們,，在這信息大爆炸的年代，請你穩(wěn)住底盤,，堅守寂寞,，別讓手機(jī)偷走你的夢想。

其次,，這是一個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,、角色急劇轉(zhuǎn)型的年代,，請別讓社會模糊你的底色,。

青春的底色本應(yīng)該是純潔的,，無瑕的，拼搏的。經(jīng)濟(jì)的高速增長勢必會導(dǎo)致精神文明的發(fā)展的相對滯后,，導(dǎo)致出現(xiàn)一些渾濁，影響同學(xué)們的判斷，如在校園中,，教室內(nèi),，課堂上，總是有那么多不和諧,、不文明、不博雅的現(xiàn)象的存在,。三觀不正、輕言放棄,、言語粗魯,、隨手扔垃圾等現(xiàn)象時有發(fā)生,。同學(xué)們，博雅在哪里,？文明在哪里？不在廣告里,，不在照片里,，而是在你的舉手投足間,，在你的氣場里。

當(dāng)然,，大部分同學(xué)是很好的,。在這里給大家讀一個很普通的上周五我們圖書館的章老師發(fā)在教師群里的一個信息：“剛才課間時，一位不愿留名的同學(xué)將他人丟棄在書吧未曾借閱的新書,，送回圖書館,。為這位同學(xué)點(diǎn)贊！并致以謝意,！”我不知道也沒必要知道他是誰,，因為他代表了我們一中無數(shù)正在蓬勃成長的年輕人，我們?yōu)檫@樣不經(jīng)意的善舉點(diǎn)贊,。

同學(xué)們,，成長或許有點(diǎn)累，但請加強(qiáng)行為修養(yǎng),，提高做人格局,，保護(hù)青春底色,。

最后,，這是一個標(biāo)榜自己張揚(yáng)個性的時代，但別因個性迷失你的方向。

經(jīng)常看到有部分同學(xué)拒絕與父母的溝通，總說父母很low很out，甚至有極端的同學(xué)以征服家長為樂，以自己在家地位排名第一為榮！我在政教處經(jīng)常處理違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)，最讓我感到心痛的不是同學(xué)的表現(xiàn)和反應(yīng)，而是當(dāng)家長來校時的那種愧疚之情,、無奈之神甚至悔恨之淚,。百善孝為先,，如果一個人不能讓養(yǎng)育自己的父母感到放心,、舒心和安心,，那我想這樣的人與別人相處也不會和諧的，與自己相處也會是很別扭的,。

還有部分同學(xué)不會處理個體與集體之間的平衡,，在碰到個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，堅持以個人為中心,，甚至自私自利,，不顧同學(xué)的利益。如個別男女生之間的交往,，不管同學(xué)的感受,，一意孤行，還以所謂的個性張揚(yáng)來為自己找理由,。沒錯,，現(xiàn)代社會是開放的社會，但是任何的自由都是以規(guī)矩作為底線的,，西奧多.羅斯福說過：“沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,，同樣具有破壞性”。

如我們現(xiàn)在要求上放學(xué)期間家長一律不許接送，出臺這樣的政策背景是明確的,，用意是良好的,，但是還是有部分同學(xué)不能理解甚至家住的很近還要求父母接送。從昨晚開始,，高一的部分同學(xué)也參加晚自習(xí)了，接送孩子的家長很多,，老師再次在此申明,，除非特殊原因，上下學(xué)期間一律不許接送,，請還在接送的同學(xué)回家后與父母溝通并協(xié)商最佳出行方案,，學(xué)校會采取針對性的措施。這不只是為了檢查,，更重要的是為了安全,、為了培養(yǎng)自立能力、為了按規(guī)范出行,。

同學(xué)們,，個性不是一個頭箍、一張標(biāo)簽,、一種刻意的追求,，而是內(nèi)心修煉成熟后的一種氣息的自然散發(fā)。這是一個個性張揚(yáng)的時代,，但請別因個性迷失你的方向,。

同學(xué)們，別讓手機(jī)偷走你的夢想,，別讓社會模糊你的底色,，別讓個性迷失你的方向。因為生命很貴,，請別浪費(fèi),；青春很美，努力無悔,！

謝謝大家,！

十月份國旗下講話稿老師篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好,！今天,，我國旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會感恩》。

同學(xué)們,，上個星期四是什么節(jié)日,，你們知道嗎？對，是感恩節(jié),。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日,，美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實,，我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。同學(xué)們大概都會背誦這樣的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”,，它講的就是感恩,。古人說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,?！币馑际牵盒⊙蚬蛑阅蹋貘f能反過來喂養(yǎng)老烏鴉,，以此來報答父母的養(yǎng)育之恩,。

有這么一個感人的故事：臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才走進(jìn)學(xué)校,，一邊讀書,，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母,。每次討飯回來,，他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說：“我對生活充滿了感恩的心情,。我感謝我的父母,，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命,；我還感謝苦難的命運(yùn),，是苦難給了我磨練?！辟嚃|進(jìn)先生最難能可貴的是,，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母,?！暗嗡鳎咳鄨??！边@是古訓(xùn)，這是美德,。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對關(guān)心,、幫助,、照顧似乎不知感動、不知報恩,，對得到的一切都覺得理所當(dāng)然,。

請同學(xué)們對照自己想一想：父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至，有的同學(xué)卻總覺得這是應(yīng)該的,；老師們經(jīng)?？嗫谄判牡亟逃銈儯械耐瑢W(xué)卻不知改過,、甚至埋怨老師,；有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無理，不存絲毫感恩之情,。請想一想：這樣做對嗎？同學(xué)們,，我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,，感恩社會給了我們良好的成長環(huán)境和支持，學(xué)會感恩,，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,，讓你身邊的人因為你的存在而感到快樂！

最后,，我們這個星期四,、星期五將開展一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，希望同學(xué)們持著“友誼第一,，比賽第二”的精神,，不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會，感恩老師的悉心栽培,，感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持,，我提前預(yù)祝同學(xué)們在運(yùn)動會中取得好成績。

十月份國旗下講話稿老師篇十

各位同學(xué)：

大家早上好,，今天我演講的主題是《愛護(hù)公物,，人人有責(zé)》。

相信大家對愛護(hù)公物這個詞再熟悉不過了,，小學(xué)老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們說要愛護(hù)公物,，初中的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該是這樣，我敢肯定,，有一天,，當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入社會后，更離不開這個詞，首先我們就先談?wù)剱圩o(hù)公物的意義,，大家都知道,，公物，就是公共財產(chǎn),，不僅你要用,，大家也要用，它不只屬于某個人,，愛護(hù)公物,，不僅體現(xiàn)了你的個人道德素養(yǎng)，也是社會公德,，中華傳統(tǒng)美德在校園里的體現(xiàn),。作為中學(xué)生來講，我們更應(yīng)當(dāng)以文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法來要求自己,，做一個好學(xué)生,、好公民。

但是損害公物的事情卻依舊在我們的校園里發(fā)生了,，就講講我們身邊吧,，當(dāng)我剛進(jìn)入這個學(xué)校是就發(fā)現(xiàn)教室里整潔的桌面上給人無情的刻上了字，畫上了畫,，椅子上也是傷痕累累,，有些甚至是坑坑洼洼的了，要知道,，學(xué)校的課桌是要反復(fù)利用的,，你可刻上了字，畫上了畫,，卻損害了公共財產(chǎn),。也把你的欺辱留在了校園里，讓后來的學(xué)弟學(xué)妹們所唾棄,，也給他們做了不好的表率,。不僅如此，墻面上也被曾經(jīng)在這里待過的學(xué)生印上了標(biāo)記,，給清潔的同學(xué)和師傅帶來了不少的麻煩,。快活了自己,，損害了他人,。無意中走過,，有時會發(fā)現(xiàn)水龍頭里的水仍舊在流淌，電扇電燈仍舊在無人的情況下工作,，老師精心印制的試卷也沒有保管好……類似于這樣的情況還有不少,。我并不是在指責(zé)某個人，而是把我進(jìn)入這個學(xué)校近兩個月所看到的告訴大家,，引起同學(xué)們的反思,。如果，我所說的這些內(nèi)容你曾做過,，或許是不經(jīng)意間做過的,，那么，請您先在改正,，就從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅,、一草一木開始。不再扔粉筆頭,，不再浪費(fèi)水和糧食電資源?，F(xiàn)在請細(xì)想一下，你是否做到把公共物品當(dāng)成自己家里的東西一樣倍加關(guān)心和珍惜呢,？

俗話說“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,?！焙芏嘈∈驴此坪唵危姓l能夠堅持做呢,？一件小事堅持下來就不再是小事了,。

美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造,，為了使我們的校園更加美麗我們必須愛護(hù)校園里的一草一木,，愛護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一,、愛護(hù)公物,，從我做起。挪動桌椅,，小心翼翼,；開門開窗，輕手輕腳,；花草樹木,，切勿攀折。

二,、愛護(hù)公物,，從小事做起,。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的'課桌上亂涂亂畫,；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷,。

三、愛護(hù)公物,，從身邊做起,。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

四、愛護(hù)公物,，人人有責(zé),。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,。

公物為大家，人人愛護(hù)它,。愛護(hù)公物是我們每個學(xué)生,、公民應(yīng)該具備的美德，是一個人完美的寫照,。同學(xué)們,，讓我們攜手杜絕損壞公物的行為，愛護(hù)公物,，從我做起,，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧！

謝謝大家,！