在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

十月份國旗下講話稿老師篇一

大家早上好!今天國旗下講話的主要內(nèi)容是：

同心協(xié)力，打贏這場防御戰(zhàn),。

自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥,、美國和加拿大出現(xiàn)后，隨著季節(jié)的變換,，呈現(xiàn)出逐步向南半球擴(kuò)展的趨勢,。目前，根據(jù)世界各國的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢態(tài),。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊。而且讓專家們更擔(dān)心的是：病毒在新一波的發(fā)作中可能會發(fā)生新的變異,，產(chǎn)生毒性更大的超級病毒,。可見,，我們要做好打硬仗,、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。那么,，我們對甲型h1n1流感了解嗎?下面就請六年六班的幾位同學(xué)，為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑,。

(1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型豬流感病毒,，發(fā)病人群多為青壯年。

(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽,、打噴嚏等,，目前已證實(shí)，與感染者直接接觸會被傳染,。

(3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬,，或者接觸已被感染的環(huán)境，同樣會被傳染,。

(4)但是食用燒熟的豬肉不會被感染,。因?yàn)椋i肉加熱至71攝氏度時,，能將甲感病毒殺死,。

以上4位同學(xué)向我們介紹了甲感的傳播途徑,，那么我們再來了解一下感染甲感后的主要癥狀吧。

(5)人被甲感病毒感染后,，會出現(xiàn)類似感冒癥狀：發(fā)熱,、咳嗽、喉嚨痛,、頭痛,、發(fā)冷、疲勞,、食欲不振等,，

(6)有些病例還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎,，或呼吸衰竭而死亡,。你們說的真好，這些就是甲感患者的主要癥狀,。通過這些同學(xué)的講述,，我們已經(jīng)對甲感的傳播途徑和癥狀有了初步的了解。積極的預(yù)防是防控工作中非常重要的一個環(huán)節(jié),。那么我們該如何預(yù)防呢?

(1)提倡勤洗手,，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要洗手。正確的洗手方法是：在水龍頭下把手淋濕,，包括手腕,、手掌和手指，

(2)雙手擦肥皂或洗手液,，搓洗雙手的手心,、手背、手指,、指尖,、指甲及手腕，最少洗20秒,。

(3)用清水將雙手徹底沖洗干凈,，捧水將水龍頭沖洗干凈，再去關(guān)掉水龍頭,。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干,。整個洗手的過程至少持續(xù)30秒才能達(dá)到有效的清潔。

(4)注意日常禮節(jié),?？人曰虼驀娞鐣r用紙巾、毛巾等遮住口鼻;咳嗽或打噴嚏后要洗手,，并盡量避免觸摸眼睛,、口或鼻

(5),。倡導(dǎo)公眾保持健康行為。如充足睡眠,、合理營養(yǎng),、鍛煉身體等。保持家庭和工作場所環(huán)境的清潔和良好的通風(fēng)狀態(tài),。

(6)盡量避免外出,，尤其是前往人群密集的場所。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時盡可能戴口罩,，并且應(yīng)盡量縮短在人群聚集場所停留的時間,。

(1)如果你身邊的親戚、朋友,，從外省市或國外回來,，請讓他們自覺的在家中隔離7天以上。

(2)如果發(fā)覺身體不適,，出現(xiàn)發(fā)熱,、咳'嗽、全身酸痛等癥狀,，請盡快到醫(yī)院就診,。并將病情如實(shí)的告訴老師。

(合)讓我們攜起手來,，用高度的責(zé)任心,、公德心、高度的警惕性,，筑起堅(jiān)固的防御之門,，積極預(yù)防甲型h1n1流感，打贏這場防御站,。

十月份國旗下講話稿老師篇二

同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，才能塑造出魏中高大、美麗的形象,，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

我們知道，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,。我們中華民族從來就有勤勞,、勇敢、誠實(shí),、謙遜的美德,，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而我們敬愛的周更為我們作出了榜樣,，無論對上級,、下級或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人,。古人說："言為心聲",。在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明,、講禮貌,，多使用禮貌用語，往往是消除誤解,，緩和矛盾的良方,。謙遜禮讓的文明語，能體現(xiàn)出一個人的思想品德,、道德修養(yǎng)水平,，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!

有同學(xué)會問：什么是文明禮儀?

我們身在社會中,，身份,、角色在不停地變化之中。

有時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在墻上上亂寫亂涂;這文明嗎?

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，地上你扔一張小紙屑,，我扔一張小紙屑，今天你打我一下,，明天我鬧騰一下,，想象一下，教室里會是什么狀況?

因此,，文明禮儀就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。

十月份國旗下講話稿老師篇三

同學(xué)們：

大家好!

在這楓葉飄紅，寒菊浮香的季節(jié),，我們又開始了新的一周,，今天在國旗下，我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談,。

同學(xué)們,，安全警鐘長鳴，千家萬戶才會其樂融融,，學(xué)校也是如此,。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞，讓安全警鐘常在心中響起,，和諧校園才能真正實(shí)現(xiàn)和諧,，所以針對同學(xué)們目前普遍存在的安全問題，我向大家提出如下幾點(diǎn)要求：

一,、嚴(yán)禁同學(xué)們再去攀爬單雙杠,。近來從單雙杠上摔下來，嘴巴,、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,，而且是屢禁不止，今天,，再次向各位同學(xué)明確提出：嚴(yán)禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,，同時，希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,，對攀爬單雙杠的行為給予制止,。

二、放學(xué)回家路上要站好路隊(duì),，有序行進(jìn),。同學(xué)們，學(xué)校門前是水泥路,，過往車輛不但多,，而且速度快，稍有不注意,，就可能發(fā)生危險,，在此，學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊(duì)回家,，做到不在路上散隊(duì)，不在路上奔跑,，按要求互相護(hù)送同學(xué)到家,。

三,、下課期間，注意游戲安全,。在課間,，請二樓的三四年級同學(xué)不要趴二樓陽臺，各位同學(xué)上下樓梯靠右走,，不在樓道奔跑,、喧嘩，不做爬窗戶,、爬樹,、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級,，請不要在樓前的水泥地上玩,，以防影響其他班同學(xué)正常上課。

四,、除了打掃衛(wèi)生外,，各位同學(xué)未經(jīng)老師允許，不得靠近東邊的小池塘,。

在行為規(guī)范方面,，首先請各年級特別是中高年級同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子,、抓麻將,，請大家想一想，一名小學(xué)生一下課就在地上爬來爬去,，滿嘴臟話,，有時還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生,，我們單說與你一名小學(xué)生的身份是否相符,，是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符,。

除了上述要求外,，還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物，做到垃圾入桶,、垃圾入箱,，對于在校園里的廢紙雜物能主動地?fù)炱?放到指定的地方，保證一個潔凈的校園環(huán)境,，在打掃衛(wèi)生方面,，還請參加勞動的同學(xué)早點(diǎn)到學(xué)校，一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,，請各班按要求做到上課鈴響,，唱歌，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,。

同學(xué)們,，校園的和諧、潔凈,、美麗,，需要你，需要我,，需要他,，只有大家共同努力，我們的校園才會成為一個溫馨的家,。

十月份國旗下講話稿老師篇四

各位同學(xué)：

大家早上好,，今天我演講的主題是《愛護(hù)公物，人人有責(zé)》,。

相信大家對愛護(hù)公物這個詞再熟悉不過了,，小學(xué)老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們說要愛護(hù)公物，初中的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該是這樣,，我敢肯定,，有一天，當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入社會后,，更離不開這個詞,，首先我們就先談?wù)剱圩o(hù)公物的意義，大家都知道,，公物,，就是公共財產(chǎn)，不僅你要用,，大家也要用,，它不只屬于某個人，愛護(hù)公物,，不僅體現(xiàn)了你的個人道德素養(yǎng),，也是社會公德，中華傳統(tǒng)美德在校園里的體現(xiàn),。作為中學(xué)生來講,，我們更應(yīng)當(dāng)以文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、遵紀(jì)守法來要求自己,，做一個好學(xué)生、好公民,。

但是損害公物的事情卻依舊在我們的校園里發(fā)生了,，就講講我們身邊吧，當(dāng)我剛進(jìn)入這個學(xué)校是就發(fā)現(xiàn)教室里整潔的桌面上給人無情的刻上了字,，畫上了畫，椅子上也是傷痕累累,，有些甚至是坑坑洼洼的了,，要知道，學(xué)校的課桌是要反復(fù)利用的,，你可刻上了字,，畫上了畫，卻損害了公共財產(chǎn),。也把你的欺辱留在了校園里,，讓后來的學(xué)弟學(xué)妹們所唾棄，也給他們做了不好的表率,。不僅如此,，墻面上也被曾經(jīng)在這里待過的學(xué)生印上了標(biāo)記，給清潔的同學(xué)和師傅帶來了不少的麻煩,?？旎盍俗约海瑩p害了他人,。無意中走過,，有時會發(fā)現(xiàn)水龍頭里的水仍舊在流淌，電扇電燈仍舊在無人的情況下工作,，老師精心印制的試卷也沒有保管好……類似于這樣的情況還有不少,。我并不是在指責(zé)某個人，而是把我進(jìn)入這個學(xué)校近兩個月所看到的告訴大家,，引起同學(xué)們的反思,。如果，我所說的這些內(nèi)容你曾做過,，或許是不經(jīng)意間做過的,，那么，請您先在改正,，就從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅,、一草一木開始。不再扔粉筆頭,，不再浪費(fèi)水和糧食電資源?，F(xiàn)在請細(xì)想一下,，你是否做到把公共物品當(dāng)成自己家里的東西一樣倍加關(guān)心和珍惜呢?

俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！焙芏嘈∈驴此坪唵危姓l能夠堅(jiān)持做呢?一件小事堅(jiān)持下來就不再是小事了,。

美麗和諧的校園,，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗我們必須愛護(hù)校園里的一草一木,，愛護(hù)公物,，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、愛護(hù)公物,，從我做起,。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗,，輕手輕腳;花草樹木,，切勿攀折。

二,、愛護(hù)公物,，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的'課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷,。

三,、愛護(hù)公物，從身邊做起,。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

四、愛護(hù)公物,，人人有責(zé),。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,。

公物為大家，人人愛護(hù)它,。愛護(hù)公物是我們每個學(xué)生,、公民應(yīng)該具備的美德，是一個人完美的寫照,。同學(xué)們,，讓我們攜手杜絕損壞公物的行為,，愛護(hù)公物，從我做起,，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧!

謝謝大家!

十月份國旗下講話稿老師篇五

老師,、同學(xué)們：

早上好!

今日我國旗下國旗下講話是《做一只風(fēng)箏，勇敢的追》,。

近日,，對高一同學(xué)開放的籀園講壇開展的如火如荼，二十世紀(jì)畢業(yè)的學(xué)長語重心長的話語發(fā)人深省,，引發(fā)了我們對職業(yè)的規(guī)劃和對未來的思考,。

純凈、浪漫,。這仿佛是世界上最纖塵不染的兩個形容詞。它們也是高中生活詩意婉轉(zhuǎn)的代名詞,。在這似乎總籠罩著一層薄霧的時期,，對未來的向往及追求牽動著我們滾燙熱血的神經(jīng)。羽翼日益豐滿,，羽色由淺轉(zhuǎn)深,，這一切無不暗示著我們，是時候,，為神秘的未來,，做一只風(fēng)箏了。

凡事“預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。職業(yè)生涯規(guī)劃是預(yù)測未來的行動，確定將來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

從學(xué)校走向社會,，我們將會面對一個全新的世界，在這個社會里,，使我們能夠立足的是所選職業(yè),，它不僅是生活的基礎(chǔ)，更重要的是它所體現(xiàn)出每個人存在的價值,。

但調(diào)查發(fā)現(xiàn),，相當(dāng)大的一部分大學(xué)生對于自己將來的職業(yè)沒有一個非常明確的定位，不知道自己將來一定要做什么,。他們從學(xué)校走向社會,，許多人一開始根本沒有考慮到事業(yè)發(fā)展會怎么樣。但是職業(yè)選擇正確與否,，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在選錯職業(yè)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者,。因此,，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，針對個人特點(diǎn),，確立未來發(fā)展方向,，對一個人的一生來說，顯得格外重要,。如此或許可以減少在人生路上的徘徊猶豫,，避免浪費(fèi)時光，為主動迎接未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備,。

自古,，從小立志，名垂青史的事跡屢見不鮮,。就如包拯包青天,，自幼聰穎，勤學(xué)好問,，尤喜推理斷案,，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染,，學(xué)會了不少斷案知識,，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,，剝繭抽絲,，審清事實(shí)真相，為民除害,。自小他立下救黎民百姓于水深火熱的志向,，努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大后斷案如神,，打下了深厚的知識基礎(chǔ),。

志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向,，事業(yè)的成功也就無從談起,。俗話說：“志不立，天下無可成之事,?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著一個人的理想,、胸懷,、情趣和價值觀,，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

也許計(jì)劃趕不上變化,，但機(jī)會只會垂青有準(zhǔn)備的人,，我們，不打無準(zhǔn)備之仗,，盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,。

那么，何謂好職業(yè)?校友的標(biāo)準(zhǔn)帶給我們啟示,。

優(yōu)雅,。我們渴望優(yōu)雅。甚至可以說,，我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí),，是為了讓自己變得足夠優(yōu)雅，優(yōu)雅到可以在月明星稀之夜,，與月亮對酌,。職業(yè)的優(yōu)雅，更是工作動力的源泉,，在未來日光照耀的每個清晨，都對世界感到滿足與敬畏,，深信一切都是溫柔而美好的,。

深度。如人人所知,，在任何領(lǐng)域成功的人,，都是對那個領(lǐng)域有過異于常人深度的挖掘的。像大多數(shù)人那樣在入口在淺層隨意踩踩即不了了之是不會留下值得紀(jì)念的意義的,。這就像長跑,，在我們突破極點(diǎn)后，剩下的路程皆是通透的收獲與享受,。當(dāng)然,，任何深度的挖掘都是建立在深度人格之上的。

責(zé)任,。具有社會責(zé)任感,，是每個人的基本原則。有一顆赤子之心,，并愿意通過工作為社會獻(xiàn)出綿薄之力,。

卡耐基曾說過， “每個人生命中有兩個最重要的決定,，他們可能造就你,，也可能毀滅你,，將深深地改變你的一生。這兩個重大決定之一便是：你將如何謀生?

長的是磨難,，短的是人生,。時光如銹，歲月結(jié)繭,。逃避無用,，別人無法替我們?nèi)コ墒臁Ｍ昴菆鲂殊煳葱训膲?，交付給了流年,，掩上過往的重門，在流光依依的巷陌,，仿佛總有一種聲音,，牽引著我們不斷追尋，關(guān)乎職業(yè),，關(guān)乎夢想,。

無論世事山河覆雨翻云，那一輪如月之夢,，始終凈若琉璃,，千里澄輝。

我相信,，每個人心中都有一只風(fēng)箏,，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追,。如此,，我們這些莘莘學(xué)子一定能夠在不久的將來建立彪炳日月的事業(yè)!

謝謝大家!我的講話到此結(jié)束。