作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

無煙日班會教案四年級篇一

1.了解世界無煙日,，認(rèn)識吸煙對身體健康和環(huán)境的危害,。

2.體會吸煙的危害，積極爭當(dāng)一名禁煙宣傳員,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)“世界無煙日”的宣傳視頻,，禁煙標(biāo)志,、圖片和ppt

一、看照片引出話題

教師引導(dǎo)幼兒自由討論：

教師：這是在哪兒?(醫(yī)院)

教師：這些叔叔在做什么?(吸煙,、咳嗽)

二、出示圖片和香煙,，師幼討論香煙危害

1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?

(知道吸煙容易造成火災(zāi))

教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),，造成財產(chǎn)損失。

3.我們該怎么做?

教師發(fā)動幼兒思考如何宣傳戒煙：

三,、世界無煙日，爭當(dāng)禁煙小小宣傳員

1.教師出示禁煙標(biāo)志,。

教師介紹禁煙標(biāo)志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線,，表示禁止吸煙。

2.世界無煙日介紹

教師：你們知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》,，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?

無煙日班會教案四年級篇二

1,、知道5月31日是世界無煙日,，讓幼兒了解吸煙的危害。

2,、采用各種形式宣傳無煙日，倡導(dǎo)“美好生活,，自由呼吸”。

3,、增強幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識,，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。

1、托小班以老師,、家長收集相關(guān)圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害,。

2,、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來,，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

3,、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的,，實用的方法，進(jìn)行實際使用,。

4、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語時刻提醒每一個進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定,。

1,、活動室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片,，布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片。

2,、設(shè)計一些環(huán)境保護(hù)的標(biāo)記，如：禁煙標(biāo)記等,。

3、提供吸管,、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹,。

益智區(qū)：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況,，記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計表。

語言區(qū)：討論有關(guān)空氣污染對人和動,、植物危害的問題,，及使空氣清潔的辦法。

美工區(qū)：不同材質(zhì)的紙,、筆，讓幼兒繪畫關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片,。

表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿,，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能,。

1,、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣,。

2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識,。

3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙,。

4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人,。

如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙,，讓煙遠(yuǎn)離大家,。請嵐谷教師利用晨間談話,、圖片,、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義,，希望“世界無煙”的愿望早日實現(xiàn)。

無煙日班會教案四年級篇三

這是一個情境表演香煙先生的遭遇,，乍一看來香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關(guān)系,，但作為社會小主人的孩子們,，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害,。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中,，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設(shè)計中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志認(rèn)識起,，講講吸煙對自己,，他人以及社會的危害,，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標(biāo)志,，樹立初步的環(huán)保意識，建立初步的社會責(zé)任感,。

1、了解抽煙對人體健康,，社會環(huán)境的危害。

2,、通過認(rèn)識禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會意義,。

3,、通過動手動腦的操作游戲,，發(fā)揮幼兒的想象,，增強幼兒的環(huán)保意識,。

1,、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力

2,、材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀,，各種材料紙,，彩色筆等,，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志

3,、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)布置“電影院”、“超市”,、“商場”的場景；幼兒已認(rèn)識這些漢字,，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視,。

1,、情境表演,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識禁煙標(biāo)志。

配班老師扮作香煙先生,，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進(jìn)，卻遛走了,，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標(biāo)志”,。

（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識禁煙標(biāo)志,，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識禁煙標(biāo)志的興趣）

師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標(biāo)志,？

幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人,。

b：吸煙還會引起火災(zāi)。

（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來,，就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié)，為下面的討論活動做好鋪墊）

2,、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙,，那么吸煙到底有什么害處呢,？

幼：a：吸煙危害自己,，經(jīng)常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會使人生病,，甚至得癌癥。

b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人,，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。

c：吸煙的人一不小心就會引起火災(zāi),，造成很大的損失。

教師小結(jié)：原來吸煙有這么多的害處,，還有一個重要的方面小朋友再想一想,，一包香煙多少錢,？如果這些錢給我們可以做哪些事呢？

幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢,，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服,，買文具用品等等。

（分析：此處先讓幼兒自由討論,，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟”價值這個上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識和自己解決問題的能力,，此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在）

3、教師介紹世界無煙日,，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。

師：世界上許多國家都提出要禁煙,，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場,、無煙列車，處處禁煙,，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢,？

幼：a：把他關(guān)起來,，不讓他吸

b：這不行,，這樣他會偷偷地吸

c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼

d：給他吃糖，把煙藏起來

e：這也不行,，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀,。

f：買一些戒煙的藥給他吃

g：買一些戒煙食品給他吃

（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展,，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法,，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）

4,、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著上場說：“小朋友們都知道了禁煙的好處,，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了

師：香煙會給人們帶來這么多害處,，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧,。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演

（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想,，語言上了解香煙的危害,，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）

5,、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識,。

師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好,，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。

分組游戲：

a組：用大型積木搭建戒煙工廠

b組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志

c組：用各種材料制作各種戒煙食品

（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗及大家討論的`戒煙方法遷移到游戲中來,，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高,，同時讓幼兒自主選擇小組活動,，充分發(fā)揮幼兒的自主性,，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮）

6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室,。

（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店,，使幼兒覺得自己的成果有用處,，感受游戲活動的快樂。）

無煙日班會教案四年級篇四

1,、使學(xué)生認(rèn)識到吸煙的巨大危害性。

2,、通過搶答題的形式，使學(xué)生對“世界無煙日”有所了解,。聯(lián)系實際,，勸周圍的人戒煙,，不吸煙。

3,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)離香煙、杜絕香煙的思想意識,，促進(jìn)學(xué)生健康的成長,。

1、學(xué)生搜集有關(guān)吸煙有害健康的資料,。

2、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人,，準(zhǔn)備在班會上表演的節(jié)目。

一,、做實驗導(dǎo)入

主持人宣布三、三班“創(chuàng)建無煙校園”班會活動的開始,。

女：吸煙已成為當(dāng)今社會流行的惡習(xí),。

男：吸煙不僅危害自身的健康,，而且污染環(huán)境，給周圍不吸煙者造成被動吸煙的危害,。那么,，香煙到底由哪些成分構(gòu)成,，到底有多少危害呢？

請看小實驗：《煙的成分及危害》,。

二、主持人介紹香煙的相關(guān)內(nèi)容,。

男：可見煙的危害的確很大,，我以后一定不能吸煙,。

女：從1988年4月7日第一個世界無煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力,。

男：那么，我們青少年又應(yīng)該怎么做呢,？

女：首先，我們想考考大家對于歷界世界無煙日的了解情況,。知道的同學(xué)請舉手。

三,、歷界世界無煙日主題的搶答活動,。（主持人出題）

四,、各小組展示小組活動成果。

（男：為了開展這一次班隊會活動,，各小組都做了充分的調(diào)查和準(zhǔn)備。

請聽第一份調(diào)查報告：《全球一億青少年煙民》）

1,、調(diào)查報告：《全球一億青少年煙民》

男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個數(shù)據(jù)令我們震驚,，聽了下面這個報告,，也許你會更加震驚,，請聽第二份調(diào)查報告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》,。）

2,、調(diào)查報告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。

（女：聽完這個報告,，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼?？墒怯械娜司褪遣辉敢饨錈煟恍?，你看,，這兩位,。請欣賞小品《戒煙》。）

3,、小品《戒煙》。

（女：看完精彩的表演,，再讓我們來聽第三份調(diào)查報告《吸煙可導(dǎo)致的疾病》，具體了解一下吸煙對身體健康的巨大危害性,。）

4,、調(diào)查報告：《吸煙可導(dǎo)致的疾病》。

（男：吸煙竟然可導(dǎo)致這么多的疾病,，難道還有理由不戒煙嗎？于是,，就有人借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。）

女：請聽詩朗誦《戒煙歌》,。

5、詩朗誦二首：《戒煙歌》,。

（女：我們不僅自己不能吸,，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙,，就像這爺倆?。?/p>

6,、情景劇：《勸爺爺戒煙》,。

（男：這樣的勸告當(dāng)然不行了，勸告也講究方法的,，要曉之以理，動之以情,，請聽小故事《勸夫戒煙》,。）

7,、小故事《勸夫戒煙》,。

（女：這位女性的對聯(lián)真是精彩,，對了你知道什么叫二手煙嗎,？

男：當(dāng)然知道了，二手煙就是別人吸煙時冒出的煙霧被你吸入了體內(nèi),，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙,、雪茄或煙斗中直接冒出來的側(cè)流煙,。二手煙中包含4000多種物質(zhì),，其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì),。

女：二手煙的危害太大了。請聽第四份調(diào)查報告：《二手煙危害大》,。）

8,、調(diào)查報告：《二手煙危害大》,。

（女：二手煙的危害竟如此之大,，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚,。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙,，我們也會深受煙的危害。現(xiàn)在我們想請同學(xué)們對身邊抽煙的家人幾句話,。哪位同學(xué)先來？）

9,、想對身邊的煙民說的話。

（女：這些非常中肯的話語,，一定要說給自己的家人聽一聽,。

五、主持人最后總結(jié),，發(fā)出倡議，全班同學(xué)莊嚴(yán)地在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上簽名,。

（男：香煙正嚴(yán)重危害著人類的健康,。我們青少年正值花季,，吸煙對我們青少年的危害更為嚴(yán)重。

女：我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草,、珍愛生命,！

男：當(dāng)他人吸煙時，我們應(yīng)盡量勸阻,；

女：當(dāng)他人誘導(dǎo)你時，你應(yīng)該義不容辭的拒絕第一口煙,，決不帶著好奇去嘗試；

女：讓我們遠(yuǎn)離香煙,，創(chuàng)造一個無煙的校園，一個無煙的社會,。

男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年,，能擁有一個無煙的花季！為此,，我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民,。

女：最后,，請同學(xué)們在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上莊嚴(yán)地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字,，就表示，你已在全班同學(xué)面前宣誓，你將不會使自己成為一個新煙民,。）

無煙日班會教案四年級篇五

1.認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思,。

2.了解吸煙對人們的危害,，有初步的環(huán)保意識,。

ppt

一、看錄象引出標(biāo)志

教師提問：

1.這個叔叔在干嗎,？

2.他來到了什么地方？

3.為什么不讓這個叔叔進(jìn)幼兒園呢,？

二、觀看ppt,，了解煙對人們的危害。

1．吸煙好嗎,？為什么不好,？（生病,、咳嗽、……）

2．我這里有些圖片,，我們一起來看看。

教師小結(jié)：吸煙有這么多的害處,，所以我們要禁止吸煙！

三,、認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志

1．這是什么標(biāo)志,？

2．你是怎么知道的,？

師小結(jié)：（用圖示范）一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思,。

四,、學(xué)做環(huán)保小衛(wèi)士，尋找被亂丟的煙頭

吸煙不僅對我們身體不好,，而且還會對我們的環(huán)境造成污染。所以,，讓我們變成環(huán)保小衛(wèi)士,，在幼兒園尋找被大人丟棄的煙頭,，讓我們一起來保護(hù)幼兒園的環(huán)境。

如果你周圍有人在吸煙,，如你的爸爸、爺爺,、或者客人，你會怎么做呢,？我們想什么辦法幫助提醒他們,，使他們不吸煙呢,？

無煙日班會教案四年級篇六

通過這次的班會，讓同學(xué)們了解到吸煙的危害,，讓班級內(nèi)吸煙的同學(xué)了解吸煙行為對自身的危害，能夠自覺地戒煙,。同時，希望同學(xué)們在看到身邊的同學(xué)甚至是老師和家長在吸煙時,，能夠勸阻,。一同創(chuàng)建文明的無煙校園,。

黑板、多媒體

展示,、討論、互動

讓班級內(nèi)吸煙的同學(xué)了解吸煙行為對自身的危害，能夠自覺地戒煙,。

1、由班長主持班會,，播放課件。

2,、向大家簡要介紹煙草

3,、通過數(shù)據(jù)向大家介紹全球煙民的情況,，著重指出青少年吸煙的嚴(yán)重危害。

4,、向大家介紹吸煙成癮的原因。

5,、通過權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)，著重具體地向大家指出吸煙行為對人體健康的危害,，并列舉每年因吸煙造成相關(guān)疾病的死亡率，讓大家了解吸煙對身體的危害,。

6,、介紹因吸煙所引起的消防事故,。

7、主題班會小結(jié)

吸煙不僅會給我們的身體造成傷害,，如不注意甚至?xí)斐蓢?yán)重的消防事故。吸煙所引發(fā)的危害多種多樣,，對我們每一個人，對我們的社會都是一個十分嚴(yán)重,，急待解決的問題,。作為我們學(xué)生能夠做到的就是不吸煙,，同時杜絕身邊同學(xué)有吸煙的行為,。

8,、班主任點評

吸煙問題在我們班時有發(fā)生，特別是住宿生,，有時會被學(xué)校值班老師抓到抽煙的行為,。這次的班會很好的詮釋了吸煙的危害,。無論是對我們自身所造成的危害，還是對社會乃至全球的危害都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的注意,。希望通過這次的班會,，能夠使我們班同學(xué)的杜絕吸煙現(xiàn)象，讓吸煙現(xiàn)象徹底從我們班消失,。

無煙日班會教案四年級篇七

1,、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害,，知道向家人宣傳戒煙好處多。

2,、有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。

3,、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。

1,、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語?；顒忧白鲫P(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查,。

2,、紙,、筆,、剪刀每人一份。

3,、相關(guān)的課件。

一,、認(rèn)識禁煙標(biāo)志

（1）出示課件請幼兒觀看flash并提問，教育幼兒園長大后不吸煙,。出示z標(biāo)志與幼兒一起討論“這是什么標(biāo)志,？你在什么地方看到過,？”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。（汽車站,、幼兒園、公共汽車上,、電影院、加油站,、等）

（2）出示“公共場所禁止吸煙”標(biāo)語,，念給幼兒聽,，組織幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙,？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處,？請幼兒結(jié)合自己生活經(jīng)驗講述。

二,、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害,。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么,？這些畫講一些什么,？

（1）圖片上的人長得怎樣,？他為什么會咳嗽、生?。坑變簩⒆约赫{(diào)查的資料與大家共享,，（有吸煙的人牙、衣服,、手指怎樣？）

（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚,？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

（3）加油站為什么發(fā)生火災(zāi),？知道吸煙容易造成火災(zāi)。

教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境,，使空氣變得渾濁,；吸煙既危害自己,，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災(zāi),，造成財產(chǎn)損失。

無煙日班會教案四年級篇八

1,、知道吸煙對人體健康及周圍環(huán)境的危害。

2,、知道向家人宣傳戒煙好處多,。

3,、發(fā)展觀察力與語言表達(dá)能力。

1,、請家長事先在家與幼兒談?wù)撚嘘P(guān)戒煙的規(guī)定和辦法,。

2,、準(zhǔn)備教育掛圖《主題活動·我們愛地球·吸煙有害》。

1,、教師出示掛圖《吸煙有害》，提出問題：圖上畫的是什么,？這些畫講了些什么,？

2,、請幼兒看看說說。

（1）教師出示教育掛圖1,，啟發(fā)幼兒說說：圖片上的人長得怎么樣？他為什么會咳嗽,、生病,？

（2）教師出示教育掛圖2,，啟發(fā)幼兒說說：圖片上的人被什么嗆得直流淚,？阿姨肚子里小寶寶為什么哭？

（3）教師出示教育掛圖3,，啟發(fā)幼兒說說：加油站為什么發(fā)生了火災(zāi)？

3,、教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境,，使空氣變得渾濁,；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康,；吸煙容易引起火災(zāi)，造成財產(chǎn)的損失,。

4,、引導(dǎo)幼兒談一談自己知道的目前國家戒煙的措施。例如：在每年5月31日的世界無煙日,，開展大規(guī)模的宣傳活動；規(guī)定在公共場所禁止吸煙等,。

5、啟發(fā)幼兒議一議自己能為禁止吸煙,、消除空氣污染做些什么,，如：制作禁煙標(biāo)記,，向家人宣傳戒煙的好處等。

6,、讓幼兒觀看情境表演《中華牌香煙》。

7,、增大幼兒自由組合,，分組學(xué)習(xí)表演，也可以自編,。

1、制作“禁煙標(biāo)記”,，并展示在相應(yīng)的地方,，提醒大家禁止吸煙,。

2,、建議幼兒觀察吸煙者與不吸煙者的牙齒、手指及身上的味道有什么區(qū)別是,，并向吸煙者宣傳戒煙的好處。

無煙日班會教案四年級篇九

以“遠(yuǎn)離煙草珍愛生命”為主題,，響應(yīng)全班師生,，推廣宣傳，落實行動,。

近年來，我國大學(xué)生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢,，據(jù)全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最近幾年,，我國25歲以下的青年煙民人數(shù),，將激增到2億,，而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關(guān)的疾病，大學(xué)生吸煙情況非常普遍,，吸煙已經(jīng)對中國人的健康構(gòu)成重大威協(xié)對此，活動組織呼吁大校大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙,，倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識,。

杜絕大學(xué)生吸煙現(xiàn)象，讓同學(xué)們了解個人在公共場合抽煙,，不公影響到自己的身體健康構(gòu)成重大威脅,，希望通過活動能讓同學(xué)們對這種危害有更深刻的了解,。

1、在班上通過不記名抽樣調(diào)查,，反映出抽煙人數(shù)的比例。

2,、由生活委員為同學(xué)們介紹煙中的在害物質(zhì)，讓同學(xué)們在更深的認(rèn)識,。

3,、通過小品的表演來提高同學(xué)們的氣氛,，讓同學(xué)們有更深的印象。

4,、宣傳委員為同學(xué)們凌晨解吸煙對人體的危害，勸同學(xué)們遠(yuǎn)離煙草,。

5,、通過播放以“遠(yuǎn)離煙草珍愛生命”的宣傳片,，讓同學(xué)們引起共鳴。

大隊委

全體同學(xué)

20xx年11月24日

通過“珍愛生命,，遠(yuǎn)離香煙”主題班會，大家對煙草有了新的認(rèn)識,，知道“罪惡之煙”碰不得，請大家從現(xiàn)在開始拒絕第一支煙,，同時也時時監(jiān)督自己的同學(xué)好友拒絕第一支煙,，盡量戒煙,！

無煙日班會教案四年級篇十

1、了解吸煙有害健康,、污染環(huán)境等的害處,。

2、引導(dǎo)幼兒理解吸煙真的有害健康,。

3、幼兒能大膽的說出自己的想法,。

錄象、圖片,、幼兒畫畫的紙和筆,。

1,、看錄象引出主題這個叔叔在干嗎？

他來到了什么地方,？

為什么不讓這個叔叔進(jìn)幼兒園呢？

2,、認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志a,、這是什么標(biāo)志,？

b、你是怎么知道的,？

c、為什么禁止吸煙,？

d,、吸煙真的有害健康嗎,？

師小結(jié)：

(1)、一根點燃了的香煙表示在吸煙,，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思,。

(2)、讓幼兒理解吸煙的害處,，引導(dǎo)幼兒了解吸煙有害健康,。

3,、為什么在這些地方要有這個標(biāo)志呢？這個標(biāo)志有什么用,？

4、看圖片了解吸煙的害處

a,、吸煙好嗎？為什么不好？(生病,、咳嗽、……)

b,、老師這里有些圖片,，我們一起來看看：

c,、吸煙人生病了。

d,、吸煙引起火災(zāi)。

5,、師生一起邊看邊互相說一說,。

吸煙有這么多的害處所以我們——禁止吸煙,！

6、小小宣傳員如果你周圍有人在吸煙,，如你的爸爸、爺爺,、或者客人，你會怎么做呢,？

我們想什么辦法幫助提醒他們,，讓他們不吸煙呢,？

7、幼兒自己設(shè)計禁止吸煙的標(biāo)志或圖片,。教師把幼兒的作品展示出來,，并互相介紹說一說,。

教師針對幼兒的表現(xiàn),，給予恰當(dāng)?shù)脑u價，鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時,，注意增強那些能力相對較弱的幼兒的自信心。

幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里,，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。