當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

端午節(jié)活動總結簡短 端午節(jié)活動總結幼兒園中班篇一

為確保此次端午主題活動順利開展,，局黨委高度重視,，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案,，要求各科室在活動中突出迎建黨×周年愛國主義教育,；突出認識傳統、尊重傳統,、繼承傳統,、弘揚傳統；突出講文明,、樹新風,、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作,。

我局利用宣傳欄,、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設“做一個有道德的人”主題活動相結合,，開展"話端午,，揚民族傳統文化"系列活動。讓全體干部職工,、職工子弟及群眾了解這一傳統節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷,。感受中華民族傳統節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情,。

（一）開展以“喜迎端午,，快樂游園”為主題的老人游園活動。由社會工作部牽頭,，組織1—2支志愿者隊伍協助開展端午游園活動,，項目包括：快樂套圈,、快樂夾彈珠、快樂保齡球,、快樂打靶,、快樂投籃。每項活動設有獎票,，老人獲獎后,，可憑借獎票到領獎處領取相應獎品。

（二）開展以“清潔環(huán)境,，美化家園”為主題的環(huán)境整治活動,。由行政管理部牽頭，動員廣大干部職工開展大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,，重點對衛(wèi)生死角,、草坪雜草等進行清理，為老人創(chuàng)造一個良好的居住和生活環(huán)境,。

（三）開展夏季健康教育知識講座,。由衛(wèi)生所牽頭，通過張貼宣傳畫,，發(fā)放宣傳單,，發(fā)放夏季清涼藥品、開展衛(wèi)生防疫知識講座等方式,，強化老人們對夏季疾病預防與控制等方面的自主性,。

（四）開展端午粽飄香活動。端午節(jié)當天給每位老人發(fā)放棕子一枚,，當日午餐加菜，各樓層老人可自行組織小范圍慶端午活動,，如吟詩作畫,，暢聊端午等，通過多形式民俗文化活動的開展,，營造節(jié)日氣氛,。

（五）各下生活區(qū)小組主動深入老人生活區(qū)，與老人談心交流,，及時掌握老人思想動態(tài),。針對端午節(jié)留在院內過節(jié)的老人，各部門職工,、各生活區(qū)護理員要做好與老人的溝通交流,，減輕老人的心理負擔，減少老人的孤獨感,，讓福利院的溫暖觸動到每一位老人,。

在本次活動中,，我局充分利用傳統節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,，更是承端午文化精髓,，揚民族傳統底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力,。

端午節(jié)活動總結簡短 端午節(jié)活動總結幼兒園中班篇二

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會,，為引導學生過好端午這一傳統節(jié)日，弘揚中華民族傳統文化,，我校開展了形式多樣的文化教育活動,，簡要概括為以下幾個方面：

1、召開各類會議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結,。

2,、做好宣傳欄、板報,、宣傳報等,，提高同學們的認知水平。

3,、利用學校例會,、國旗下的演講、主題班（隊）會,，舉行不同形式的誦讀活動,。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。

1,、不少同學對中國傳統節(jié)日了解仍然較少，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節(jié)日的有關訊息,。

2,、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3,、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神,，宣揚理性愛國,。

4、班級還召開了“傳統節(jié)日之端午節(jié)”學習會,，通過學習交流,，增強了同學們對傳統節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣,。

5,、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。

6,、學生會特意策劃了以“端午,，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅,。

在活動開展過程中,，大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會到傳統文化的意義,。我國地大物博、歷史悠久,，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,，我們有責任去弘揚，而這個責任,，就賦予我們下一代,，讓我們從傳統節(jié)日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大,！

蓮花中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽,，唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷,；城廂中學舉行以"激揚青春,，歌唱祖國"為主題的大合唱比賽，全校1000余名學生參加活動,，嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學生愛學校愛祖國的情感；坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學開展端午節(jié)主題教育活動,，讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷,、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,。

二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮(zhèn)結合"鄰里節(jié)"活動，開展了包粽子,、端午知識猜謎,、健身操表演等豐富多彩的活動。x鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動,。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽,、包水餃比賽等趣味性活動?？h教育局與x社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽,。x社區(qū)在蓮花廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動。x社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動,。御景灣社區(qū)舉辦廣場健身操表演,、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

據不完全統計,，端午節(jié)期間,，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與群眾8000余人,。

節(jié)日期間,，縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治,，各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動,。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明,、樹新風"為主題的環(huán)境整治活動,，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿,、清除小廣告等整治環(huán)境活動,。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則,、文明勸導等宣傳教育活動,，增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識，引導他們共同創(chuàng)造整潔,、優(yōu)美,、舒適的生活環(huán)境。

端午節(jié)活動總結簡短 端午節(jié)活動總結幼兒園中班篇三

6月19日,，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,，中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還用心參與進來呢,，大家都體驗到了包粽子的快樂,。

活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗,。孩子們被老師講述的故事感動著,，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，透過老師的講解,，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處,，了解了我國傳統的風俗習慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,，首先孩子們認識了棕葉,、糯米、黑芝麻餡料,、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,，孩子們認真地傾聽著,。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來,，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后，在孩子們辛勤的'努力下,，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣貌，但蘊含著孩子們甜甜的心血,。

我們開展這樣的活動,，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。透過活動的開展,，小朋友們都明白了農歷五月初五是一家人團聚的日子,，有吃五黃、掛五端,、染紅蛋,、佩香包、賽龍舟,、品粽子的習俗,。

在這個有好處的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力,，又增進幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺,。

端午節(jié)活動總結簡短 端午節(jié)活動總結幼兒園中班篇四

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節(jié)日，弘揚中華民族傳統文化,，我校開展了形式多樣的文化教育活動,，簡要概括為以下幾個方面：

少先隊大隊部要求各中隊在開展"心連心，話端午,，揚民族傳統文化"活動之前,，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關端午節(jié)的由來,，了解這一傳統節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會,、校園廣播,、宣傳欄、黑板報等多種方法進行了廣泛宣傳,。

利用學校例會,、國旗下的演講、主題班(隊)會,，舉行不同形式的誦讀活動,。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。

(一)四,、五、六年級各中隊開展了"屈原詩歌頌",、"端午節(jié)賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育意義的活動,。

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原,，并不是因為他投江自殺,，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難,，而起身抗爭,，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白,。而且透過屈原,，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對國家,、對民族的熱愛,、維護。所以,，孩子們通過參與這次活動,，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯系起來,。

(二)三,、四、五,、六年級各中隊開展了"端午節(jié)知識競賽"活動,。

各中隊利用班會、閱讀課等時間,，在班上舉辦知識競賽,。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團結協作,，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,，他們精心組織策劃,、準備著，把"屈原故事知多少"知識競賽開展得有模有樣,，還把同學們精心制作,、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

(三)各中隊開展了"與媽媽共同包粽子",、"紙粽子制作"等有趣而有意義的活動,。

這些孩子雖年齡不大，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,，"心連心,，話端午，揚民族傳統文化"活動也開展得有聲有色,。各班輔導員還根據本班實際,，讓孩子們以大組為單位，進行了"畫一畫屈原",、"紙粽子制作",、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口,、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,，活動形式非常棒!

由于天氣炎熱，我校在朝會,、各班(隊)會廣泛開展了安全,、衛(wèi)生健康知識宣傳,，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經父母許可而私自離家出走,、到同學家串門,、玩耍，還特別強調,，要求父母在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,，從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統習俗,，引導學生講文明、講科學,、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成優(yōu)良的生活方法。

我國地大物博,、歷史悠久,。我校充分利用傳統節(jié)慶日對全體學生進行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化,，而這個責任,，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節(jié)慶日教育做起,，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!

端午節(jié)活動總結簡短 端午節(jié)活動總結幼兒園中班篇五

農歷五月初五是端午節(jié),，為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，我校少先隊大隊部于20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日―ｘｘ日開展了豐富多彩的民俗文化活動,。

ｘｘ月ｘｘ日上午,，我們按計劃組織畢業(yè)班的學生開展了“端陽情，粽子香”包粽子活動,。為了按計劃順利包好粽子,，德育處提前買好了糯米、綠豆,、花生,、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準備工作,。加了配料的糯米,、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學生一起開始包粽子,，整個活動現場歡聲笑語,、其樂融融。

各班按學校的要求開展了“走進端午,，了解我們的節(jié)日”主題隊會,，讓學生通過查閱圖書,、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來,，了解這一傳統節(jié)日的相關知識,。本次主題班會還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子,，特別有滋味,。

ｘｘ月ｘｘ日下午，少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,，讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學們的濃濃關愛,。他們收到粽子后都很開心，表示過節(jié)能吃到同學們親手包的粽子,，心里覺得十分溫暖,。

學校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動,。通過開展活動,，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,，真正把傳統節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

開展“我們的節(jié)日端午”詠詩會,、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,，透過英雄人物的事跡，體會對國家,、對民族的熱愛,。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心,、愛國心”,。

本次活動搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,，同學們都表示這樣的活動很有意義,。但從整個活動的過程中，也不免有不盡人意的地方,，如材料的準備,、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,，都發(fā)生了一些小插曲,。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區(qū),、家長的資源,，讓家校溝通更和諧。