演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

小學生陽光校園我們的好伙伴演講稿三年級 陽光少年我們是好伙伴演講稿篇一

"知了,，知了……"知了在樹上不停地叫著,，這預示著：夏天來了。你瞧,，那樹下的仙人掌不管有水沒水,、天熱不熱，都不在乎,，它那翡翠似的長滿尖刺的身子,，歪歪斜斜地躺在樹下，像一群小孩子躺在母親身邊,。

秋天,，各色菊花齊開放。一簇簇花爭先恐后地在同學面前展現自己的魅力,。瞧這盆龍須菊,，多美麗?；ò陜荷㈤_后,，恰似外國人的`卷發(fā)。同學們看了嘖嘖稱贊,。

校園的一年四季都是美麗的,，尤其是冬天。

一陣北風吹來,，黃葉落了一地,，這表明冬天的腳步已經靠近了。

你看,，桃花不再開,，仙人掌仍然安靜地躺在樹邊，菊花絲毫不被寒風所嚇倒,，依然爭奇斗艷,。

下雪了,，下雪了!

同學們看那紛紛揚揚的雪花，心里充滿了幻想,。

雪止了,，雪止了!

同學們爭先恐后地奔出教室。我們堆雪人,，打雪仗,，雖然寒風凜凜，可我們的心卻暖烘烘的,。各種各樣的菊花都戴著雪帽,，在寒風中搖擺。松枝間,，載著白絨般很厚的雪,，像一棵圣誕樹，偶爾掉下一兩片手掌般大的雪塊,，無聲地堆在雪地里,。

上課了，同學們真想多逗留一會兒,，可是鈴聲切斷了這種希望……

人們常說春天是萬物復蘇,、春暖花開的季節(jié);夏天是綠樹成蔭、植物生長的季節(jié);秋天是花兒溢香,、碩果累累的季節(jié),。那么，冬天就是美麗的季節(jié),，是大自然孕育新生命的季節(jié),。

小學生陽光校園我們的好伙伴演講稿三年級 陽光少年我們是好伙伴演講稿篇二

清晨，當初升的太陽灑進我們校園,，我們來到了校園,，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園,，每個人的臉上洋溢著笑容,。校園顯得格外美麗。

走進這美麗的校園,，一種陽光，一種活力向你涌來,。

樹兒正在隨風搖曳,，花兒正向我們微笑，你看!

操場上的同學多有活力,，一個個神采奕奕,，跳繩,、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷,。在水池的一邊,，腰鼓聲陣陣傳來,，

原來同學們正在學習我們學校的特色呢!

在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱,，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣,，好像迫不及待要和我們一起做,。

在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,，兩個人用力的甩繩,，而隊員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢,，一個連一個,，怎么也不會斷截，那動作輕快,，敏捷,，快速，一個個都是跳繩小健兒,，隊員地臉上雖然汗水流淌,，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子,，五彩的.毽子,，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力,，有同學可以連拍幾十個,，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子,，多么開心,，多么快樂呀!

校園，陪伴我們成長,，這是一個充滿了活力,，充滿了陽光的校園。

我們在里面運動,，學習,，成長。我愛我們的校園,，我愛運動,，運動讓校園充滿了活力,。

小學生陽光校園我們的好伙伴演講稿三年級 陽光少年我們是好伙伴演講稿篇三

贊美您，燕中,，您是我們心中的一座燈塔,，一座照亮我們求知路的燈塔;您是我們同學之間的橋梁;您是萬千學子展露才華之地;您是我心中最美的畫卷。

邁入本部,，也許不見巍峨崇崇的大樓,，也許不見金碧輝煌的裝飾，但有著樸實而又雄渾的感覺,。您地處燕山之腳下,，西臨潮白運河水，在河之洲,、山之腳孕育了您,，孕育了我們的燕中家園。運河之水奔南流,，激起漣漪泛泛,，您就是這水花中的一個結晶。在建校四十多年的日子里,，您又培養(yǎng)了多少莘莘學子,，又走過了四十個不平凡的春秋。

歲月的沖刷使您留下了抹不去的印記,，但在我們燕中人心中,，永遠都不會忘記"求實、和諧,、崇德,、創(chuàng)新"的精神，我們會順應著歷史發(fā)展的腳步步步前行,，我們會為您的臉上增光添彩,。

轉眼間，晃過近一個春秋,，在燕中,，我學會的不僅僅是文化知識，更是一種心靈上前所未有的洗禮,，是一種美德,，一種包容，一種創(chuàng)新,，一種榮譽感和成就感,。

雄健的燕中精神會伴隨我成長。在這里，我們學著步步成長,，在這里，我們邁出了人生的.第二步,，在這里,，老師們激起了我們對知識的渴求，在這里,，同學們相互架起了一座座友誼的橋梁,。

今天，我們也許還只是燕園的一只雛燕,。明天,，我們就要飛到外面的世界盡情翱翔!,。是學校鑄就了我們的夢想,，是學校助我們成就明天的輝煌!