“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇一

夢(mèng)想,，從這里起飛

通過(guò)師生互動(dòng),，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活,。

三、活動(dòng)時(shí)間

6月23日左右

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生,。

學(xué)校小廣場(chǎng)

畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想,，從這里起飛”為主題進(jìn)行。

分四個(gè)章,，分別是：

第一章：“憶往昔,，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”,，

第三章：“踏征程,，低語(yǔ)叮嚀”

第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”,。

序幕：

1,、《送別》樂(lè)響起，低唱,，吟誦“長(zhǎng)亭外,，古道邊”

2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》,。(來(lái)自《北京東路的`日子》改寫)

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇二

1,、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感,。

2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

2,、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞,。

3、布置好會(huì)場(chǎng),。

4,、向家長(zhǎng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5,、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目,。

1、主持人講話：

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中,，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng),，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2,、幼兒園園長(zhǎng)講話：

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)幼兒園的`支持,。

3,、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育,。

5、幼兒代表發(fā)言,。

6,、歡送文藝匯演：

(1)舞蹈《慶祝》(小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老師再見(jiàn)了》(大班)

(5)詩(shī)歌：《畢業(yè)詩(shī)》(大班)

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇三

1,、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

2,、教師布置大廳,。

3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等,。

4,、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2,、體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動(dòng),。

時(shí)間：

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師、大班組全體幼兒,、家長(zhǎng)(代表)

1,、主持人出場(chǎng)

2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

3,、家長(zhǎng)代表講話

4,、大班組教師寄語(yǔ)

5、大班幼兒匯報(bào)演出

6,、開(kāi)始聚餐

7,、化妝舞會(huì)

8、整理工作

開(kāi)始部分

(男)甲：親愛(ài)的小朋友,，

(女)乙：親愛(ài)的老師,、爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉,、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的.教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意,。

乙：首先，有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話,。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙：玩具滿地扔,、耍點(diǎn)小脾氣,、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前,，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話,。

(大班組老師寄語(yǔ))

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇四

１、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

２,、享受群眾表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

３,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

６月３０日晚６：３０dd８：００

幼兒園操場(chǎng)

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

存錢罐、熒光棒,、幼兒手冊(cè)

１,、主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）

李：

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的`小學(xué)生活。

幼兒二：

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng),！”、“祝大家快快長(zhǎng)大,！”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”,、“期望大家不要變成近視眼,！”、“祝大家健健康康,，有完美的每一天,！”

李老師：

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，但是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終持續(xù)這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

２,、節(jié)目表演：舞蹈dd浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

幼兒一：

那么，此刻就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈dd浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

３、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班某某媽媽

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了,？那此刻，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢,！

掌聲有請(qǐng)：大一班某某媽媽

４、游戲：擊鼓傳花

５,、節(jié)目表演：武術(shù)dd男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班小朋友某某）

幼兒二：

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

６,、小朋友寄語(yǔ)：大二班某某

幼兒一：

小朋友看到了武術(shù)表演，它但是來(lái)自少林寺的真工夫哦,！你們說(shuō),，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧,！

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧,！

７,、游戲：搶板凳

８、節(jié)目表演：合唱dd老師,，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）

幼兒二：

老師,，老師，您真好,！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。這天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好,！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演dd老師，再見(jiàn)了,！

９,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班某某媽媽

幼兒一：

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢,？

１０,、游戲：搶板凳

１１、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱ddｄｏｒｅｍｉ

幼兒二：

這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲ddｄｏｒｅｍｉ

１２,、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：

此刻我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧,！

１３,、游戲：搶板凳

１４、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞dd畢業(yè)詩(shī)

李老師：

七月,，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

１５,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

李老師：

聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的情緒也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們,！聽(tīng)?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有，我們的園長(zhǎng),！

１６,、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，此刻我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀？對(duì)了,，這但是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦,！讓你們從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢,！好不好?。?/p>

１７,、畢業(yè)典禮結(jié)束

李老師：

小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè),！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇五

今日桃李芬芳,，明日社會(huì)棟梁。在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會(huì)之際,，舉辦隆重的畢業(yè)典禮,，對(duì)學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義,。既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對(duì)美好大學(xué)時(shí)光的依依不舍和對(duì)母校傾心培育的感激之情，學(xué)校也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福,。

感恩母校,，放飛夢(mèng)想。

隆重,，熱烈,，輕松，歡樂(lè)

增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,，培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,，共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園。

每年6月下旬的某一天17:00-18:30

海甸校區(qū)第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)

全體校領(lǐng)導(dǎo),，各學(xué)院,，各部門，各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,，全體教師,，全體輔導(dǎo)員，全體畢業(yè)生,，低年級(jí)學(xué)生代表;邀請(qǐng)部分校友和畢業(yè)生家長(zhǎng)參加,。

1，宣布儀式開(kāi)始

2,，介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓;

3,，唱國(guó)歌;

4，畢業(yè)生代表致詞;

5,，在校生代表致詞;

6,，教師代表致詞;

7，學(xué)校黨委書記致詞;

8,，校長(zhǎng)逐個(gè)頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;

9,，其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生，本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));

10,，唱校歌或《畢業(yè)歌》;

11,，宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(典禮結(jié)束時(shí),，同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢(mèng)想,，在許愿板上留下自己的祝福，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師和學(xué)生互相道別,，互送畢業(yè)寄語(yǔ)，合影留念)

1,，校領(lǐng)導(dǎo)著校長(zhǎng)服,，畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊(duì)形;

2,，要求畢業(yè)生全體參加，積極發(fā)動(dòng)廣大教師參加;

3,，在畢業(yè)典禮舉行前夕,，在校內(nèi)主要場(chǎng)所張貼廣告，在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,，營(yíng)造典禮氛圍;

4,，在海南日?qǐng)?bào)等媒體刊登廣告，邀請(qǐng)校友和家長(zhǎng)參加,，擴(kuò)大典禮的社會(huì)影響;

5,，在第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外懸掛彩旗，標(biāo)語(yǔ)和橫幅,，循環(huán)播放勵(lì)志歌曲,，營(yíng)造隆重，熱烈,，輕松,，歡樂(lè)的氛圍。

6,，儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮,。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇六

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

20xx年x月x日

幼兒園大班教室

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

幼兒手冊(cè)

（1）主持人出場(chǎng),。

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ),。

（3）家長(zhǎng)代表講話。

（4）大班組教師寄語(yǔ),。

（5）大班幼兒匯報(bào)演出,。

（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

（7）活動(dòng)結(jié)束。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇七

20xx年7月3日早上9：30~11：30

幼兒園大班教室

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師

幼兒畢業(yè)證書

（1）主持人出場(chǎng),。

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

（3）家長(zhǎng)代表講話,。

（4）大班組教師寄語(yǔ),。

（5）大班幼兒匯報(bào)演出,。

（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

師：親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，你們好,！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮。

一,、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍,。

1,、此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

2、看到你們的成長(zhǎng),，最感到欣慰的是我們的家長(zhǎng)，下面就請(qǐng)幾位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)他們的心里話,！

3、請(qǐng)畢業(yè)班老師代表發(fā)言,。

親愛(ài)的孩子，你們?nèi)缤钩岬男▲B,，就要飛離我們，離開(kāi)你們的幼兒園,，你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài),，幼兒園里處處留下你們的.歡聲笑語(yǔ),，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使,，就要飛翔去更加廣闊的天空,，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開(kāi)心的一笑,，可總是不知不覺(jué)的傷感,。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲,，開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師的耳邊回響,。然而,，親愛(ài)的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天,。是駿馬便要奔弛草原，再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福,，深情的凝視,，滿懷信心的出發(fā)吧,，希望你們?cè)缛粘刹?，愿你們的明天更美好?/p>

二、文藝匯演,。

我們畢業(yè)典禮的第二部分是小朋友的節(jié)目表演,。

1、現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)到上面和我們的寶貝們一起跳起來(lái)吧,，大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》,。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮。

2,、每個(gè)孩子都是一顆善良可愛(ài)的種子,，快樂(lè)的微笑是最燦爛的，希望孩子們?cè)谝院蟮娜兆臃址置朊肜锬芏嗟氖媸娣?，做一個(gè)快樂(lè)的寶貝,。請(qǐng)欣賞集體舞蹈《快樂(lè)小豬》。

3,、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長(zhǎng)大了,，遇到困難要勇敢地面對(duì)，做一個(gè)不怕輸?shù)暮⒆?。?qǐng)欣賞歌曲《不怕輸?shù)男』疖嚒泛嘻愭?，李晗瑜?/p>

4、下面請(qǐng)欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》

5,、今天我們就要畢業(yè)了,，進(jìn)入一年級(jí)做一個(gè)小學(xué)生,。親愛(ài)的寶貝們請(qǐng)張開(kāi)我們雙手迎接我們燦爛的生活。請(qǐng)欣賞歌曲《快上一年級(jí)》,。

6,、從我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界，就懷了一顆感恩的心,。感恩父母的撫養(yǎng)之恩,，感謝老師的教育之恩。感謝這個(gè)美好的世界,。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》,。

7、分離的時(shí)刻就要來(lái)到了,，就請(qǐng)小朋友互換禮物,，讓我們與朋友自時(shí)間的友誼長(zhǎng)存。播放音樂(lè)《青春紀(jì)念冊(cè)》

8,、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》配音樂(lè)日光海岸,。

三、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè),。

伴隨著一遍遍的歌聲,，我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里,，我們送上畢業(yè)證書,，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶！

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇八

綠意染濃了枝頭,，收獲裝滿了行囊,，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在xx屆畢業(yè)生即將離開(kāi)母校之際,，號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛(ài)不釋手而今已閑置的,、不方便帶走的珍貴書籍,、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意,，傳遞一份愛(ài)心,，表達(dá)一片恩情,，讓我們帶走知識(shí)留下關(guān)愛(ài),！

鴻鵠抒壯志,，愛(ài)心留校園

主辦單位：共青團(tuán)xx委員會(huì)

承辦單位：xx學(xué)生會(huì)

時(shí)間：xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

地點(diǎn)：xx

捐贈(zèng)者：xx屆畢業(yè)生

受贈(zèng)者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館

捐贈(zèng)方式：以個(gè)人,、宿舍或是班級(jí)等為單位進(jìn)行捐贈(zèng)

捐贈(zèng)種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品

前期宣傳

1,、①宣傳板二塊

②海報(bào)兩張,、手寫xx大講壇海報(bào)六張

2、橫幅一條

3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書

4,、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞

5,、主席例會(huì)上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳,。

后期宣傳

1,、新聞報(bào)道

2、寫感謝信

3,、張榜公布結(jié)果

在本次活動(dòng)中,，由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式,，組織學(xué)生干部在xx處同時(shí)設(shè)點(diǎn),，xx對(duì)面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的.空展板（展板上寫下我們的宣傳語(yǔ)，宣傳語(yǔ)見(jiàn)附頁(yè)）,，便于畢業(yè)生在展板上留下對(duì)母校的祝福以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托,，而非畢業(yè)生也可以寫下對(duì)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的祝福。具體安排如下：

設(shè)點(diǎn)時(shí)間：

校學(xué)生會(huì)：

組織設(shè)點(diǎn)收集

1,、進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作,，聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)及校圖書館。

2,、組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集,，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

3,、將所捐贈(zèng)的物品進(jìn)行整理歸類并匯總,，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果。

4,、將捐贈(zèng)的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館,，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛(ài)心物資。

橫幅：1x90=90元白板紙：14x2=28元

馬克筆：2x15=30元紅紙：5x1=5元

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇九

四年前我們相聚在xx大學(xué)博文學(xué)院xx會(huì)計(jì)本科班,，四年后的今天我們將離開(kāi)這里,，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,，指手話別,，各奔東西。一切似乎都預(yù)想到,，一切走的太過(guò)無(wú)奈!

四年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn),，突然覺(jué)得四年的同學(xué)，身邊的朋友,，比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī),，四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì),，各自獨(dú)立面對(duì)生活。

如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活,，都要一起被社會(huì)收割了,。縱使我們有千般的不舍,，萬(wàn)般的無(wú)奈,，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn),，在彌漫了離開(kāi)感傷的盛夏六月里,，我們要離開(kāi)xx大學(xué)xx學(xué)院，離開(kāi)四年的同學(xué)和老師,，離開(kāi)我們四年的室友,，離開(kāi)四年的好朋友，離開(kāi)我們四年的老師,，離開(kāi)我們的校園,，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春,，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò),，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言,，最鄭重的承諾說(shuō)句再見(jiàn),、珍重。

xx會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員,。

xxx(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全),。

xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng),、負(fù)責(zé)男生安全),。

xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng),、負(fù)責(zé)女生安全),。

經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)xx元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬,。

由于本班有少數(shù)民族，聚會(huì)放在xx餐廳,，具體地點(diǎn)大家商議后再定,。

預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午x點(diǎn),。

1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，經(jīng)費(fèi)安全管理,，長(zhǎng)退少補(bǔ)。

2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū),，我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)，按時(shí)參加,。

3.活動(dòng)期間,，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全,。

4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng),，互相照顧。

5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任,。

6.大家按時(shí)參加活動(dòng),，活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。

1.由班干部組織,，班級(jí)同學(xué)參與,。

2.班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收,、同學(xué)進(jìn)行配合,。

3.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng),。

4.勤儉節(jié)約,，快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng),。

今天,，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意,、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí),。在即將踏上新的人生旅途的`時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美,，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨,，可以有山路的曲折,，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào),。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)

祝愿母校再展宏圖,，發(fā)達(dá)興旺! 祝愿恩師工作順利,，桃李芬芳! 祝同學(xué)事業(yè)順利,，友誼地久天長(zhǎng)!

期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束 !

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇十

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,。

2,。給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)（內(nèi)有一張畢業(yè)照）,。

3,。幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干,。

4,。為幼兒化妝，表演道具若干,。

5,。選定一教師（簡(jiǎn)稱師，下同）與一位大班幼兒（簡(jiǎn)稱幼,，下同）擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

活動(dòng)過(guò)程：

師：親愛(ài)的大班小朋友。

幼：親愛(ài)的老師,、爸爸,、媽媽，

合：你們好,！

幼：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了,。讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師：x屆畢業(yè)典禮開(kāi)始,。

幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,，也舍不得離開(kāi)

1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園,、教師的情感,。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好,。

2,、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會(huì)場(chǎng),。

4,、向家長(zhǎng)發(fā)來(lái)園參加畢業(yè)典禮的通知。

5,、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目,。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始,。

2,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)幼兒園的支持,。

3,、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)等,。

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言：

5、幼兒代表發(fā)言：

6,、各班文藝演出：

①,、畢業(yè)獻(xiàn)詞。（大一）

②,、舞蹈：向前沖,。（中班）

③、三句半表演,。（大一,、大二）

④、畢業(yè)歌,。（大二）

7、幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物,。

8,、演出后，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)可帶幼兒在園內(nèi)拍照,，留作紀(jì)念,。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇十一

1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅,。

2,、通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的.培育之情,，懂得愛(ài)的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

3,、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚(yáng)的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn),、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程,、足跡、感悟,、成果等等,。

4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20上午:9:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)人員：園長(zhǎng),、老師,、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng),。

1,、音響、麥克風(fēng)5個(gè)：

2,、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《維也納的浪漫》,，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》

3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

4,、場(chǎng)地效果圖與布置安排:

酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮

拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚(yáng)

副標(biāo)題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

5,、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書。

6,、幼兒禮物：存錢罐,。

7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通a4紙打印各園6張

8,、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9,、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。

10,、場(chǎng)地聯(lián)系：(6月中旬確定),。

11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿,、家長(zhǎng)代表講話稿,、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿,。

12,、攝像、攝影人員安排,。

1,、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充化妝

2,、入口處請(qǐng)安排人員站崗

3,、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作

1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè)《維也納的浪漫》

2,、主持人講話：(主持人上場(chǎng)音樂(lè))

3,、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(艾主任負(fù)責(zé))制作

3、介紹嘉賓

4,、園長(zhǎng)致詞

5、家長(zhǎng)代表講話

6,、大大班教師代表寄語(yǔ)

7,、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗

8、幼兒代表發(fā)言

9,、匯報(bào)演出

10,、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)

11、頒發(fā)畢業(yè)證書,、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

12,、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13 ,、活動(dòng)結(jié)束整理工作

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇十二

1,、舞臺(tái)布景

幕布展開(kāi)，上書“感恩母校激揚(yáng)夢(mèng)想——2013屆初三畢業(yè)典禮”,，并有“中國(guó)夢(mèng)”字樣的logo,。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰,，激揚(yáng)夢(mèng)想勵(lì)志敢為弄潮兒”,。

2、氛圍營(yíng)造

會(huì)場(chǎng)四周插上彩旗,，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)無(wú)愧精彩人生”

3、文字材料

組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來(lái)一些感人瞬間。

4,、器材準(zhǔn)備

音響系統(tǒng)(無(wú)線話筒2個(gè)),、鮮花65束、紅旗30面,、椅子65張,、主席臺(tái)、講臺(tái)

5,、節(jié)目準(zhǔn)備

適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目,。

2013年5月21日，下午4:00,，大約40分鐘,。

初一、初二,、初三學(xué)生,、初三全齊教師、部分家長(zhǎng)代表,、校領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)處室主任

林航段長(zhǎng)負(fù)責(zé)

嚴(yán)權(quán)綱主任

一、典禮開(kāi)始

1,、德育處張永久副主任整隊(duì)并介紹本次典禮主持人,。

2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓,，宣布典禮開(kāi)始,，全體起立，奏唱國(guó)歌,。

二,、感念師恩

1、詩(shī)朗誦《致老師》

主持人：三年時(shí)光,，彈指一揮,。在我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，“畢業(yè)”來(lái)了,。我是一名教師,，此時(shí)此刻我最能體會(huì)你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時(shí)候既高興,，又忐忑,，還有一些傷感。高興是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,，奔向各自前程;忐忑是因?yàn)樵诩磳?lái)臨的考試中,，你們是否能夠考出水平,，取得成績(jī);傷感是因?yàn)榧磳⒑湍銈兎謩e，3年時(shí)光匆匆,，你們長(zhǎng)大了,，老師則又老了，這三年時(shí)光中有你們的奮斗,，也有老師們流逝的青春歲月和無(wú)法復(fù)制那些過(guò)往,。讓我們有請(qǐng)初三6班xx同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

學(xué)生朗誦：略

2,、教師代表發(fā)言(陳麗榕)

主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘,。那是一個(gè)黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的,，人是煩躁的,，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在班級(jí)門口，她臉色不好,，連走上講臺(tái)也是扶著黑板,，是英語(yǔ)老師。她堅(jiān)持著,，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說(shuō)著,，用粉筆吃力地書寫著，隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力,，但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角,。雨停了，課也結(jié)束了,，老師留下一句“回家路上大家要慢點(diǎn)”后就撐著雨傘柄慢慢地離開(kāi)了。如今舊樓已經(jīng)拆除,，但記憶未曾瓦解,。那如母親般美麗的形象卻永遠(yuǎn)留在我心中，永不磨滅,。陳翔宇同學(xué)描述的這個(gè)老師就是我校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)陳麗榕老師,。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛(ài)可敬的老師請(qǐng)上講臺(tái)。

老師發(fā)言：略

3,、班主任代表發(fā)言(林航)

主持人：如果我要問(wèn)：“誰(shuí)是你們最愛(ài)的人,，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來(lái),，班主任是一個(gè)吃力不討好的工作,，這個(gè)工作要求老師要很早來(lái)，很晚歸,，手機(jī)要24小時(shí)開(kāi)機(jī),，時(shí)刻保持“警惕”狀態(tài)隨時(shí)“出擊”,。他們每天除了備課、上課,、改作業(yè),、完成任務(wù)，還有各種各樣因?yàn)槟銈兩俨桓露鴰?lái)的工作,，例如有人吵架了,、有人打架了、有人遲到了,、有人曠課了,、有人離家出走了、有人不穿校服了,、有人破壞衛(wèi)生了,、有人成績(jī)下滑了、有人發(fā)燒了,、有人感冒了,、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來(lái)又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中,，他們,，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

有這樣一個(gè)老師,，他從教27年,，有26年都在班主任的崗位上，他個(gè)子不高,，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大,，和同事在一起的時(shí)候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地,，但卻總是一字一句來(lái)自肺腑,。他有開(kāi)心的時(shí)刻，特別是他的學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候;他也有憤怒的時(shí)刻,，特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰(shuí)?想必有的同學(xué)們已知道答案,。他就是你們的年段長(zhǎng),，林航老師。那天我和他在一起商討這場(chǎng)畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié),，我不經(jīng)意間說(shuō)道：“這三年,，你不容易，你也是個(gè)有夢(mèng)想的人,，你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中,，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林航老師,。

老師發(fā)言：略

主持人：林航老師,、陳麗榕老師，他們只是屏東中學(xué)教師隊(duì)伍中普通的一員,，在他們中間還有許許多多這樣的人,，例如姚俐老師，身體一直不好,，連行走都有困難,，可是她和我們一樣操心著大家。每次見(jiàn)到她艱難地挪動(dòng)著腳步,，崇敬之情油然而生,。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

主持人：前一陣子我遇見(jiàn)一位家長(zhǎng),，在旁人看來(lái)他是一個(gè)事業(yè)有成的男人,，他所取得的成就是許多人夢(mèng)寐以求的。然而就是這樣一個(gè)男人,，在和我談話聊天的過(guò)程中止不住地嘆息,。因?yàn)樗跒樗暮⒆訜馈Ｒ苍S大家都覺(jué)得,，孩子唯一會(huì)讓家長(zhǎng)煩惱的就是他的學(xué)習(xí),。而事實(shí)上，你們的快樂(lè),、健康,、安全和成長(zhǎng)才是他們真正想要實(shí)現(xiàn)的。雖然他們嘴里說(shuō)的可能都是你們的成績(jī),，但其實(shí)不是,。因?yàn)闊o(wú)論他們現(xiàn)在有多么強(qiáng)大，也會(huì)終將老去,，他們希望你們?cè)谒麄儫o(wú)能為力的時(shí)候,，能如峭壁上的大樹(shù)那般堅(jiān)強(qiáng),、那般昂首挺立,、傲視群雄。因?yàn)槟銈兪撬麄兊南Ｍ?，是他們的牽掛,。我想此次此刻，讓一位家長(zhǎng)來(lái)詮釋這種深沉的愛(ài)是最恰當(dāng)不過(guò)的了,。讓我們有請(qǐng)初三9班占萱的媽媽,，毛淑娟女士,。

家長(zhǎng)發(fā)言：略

5、獻(xiàn)花(背景音樂(lè)《感謝》)

主持人：班主任,、老師,、家長(zhǎng)在你們這一路走過(guò)日子里，陪伴著你,，扶持著你,，成全了你，成就了你,，他們是值得敬佩的人,，隨著你們慢慢長(zhǎng)大，你們將越來(lái)越懂得這其中飽含的深深情意,。讓我們用掌聲和鮮花表達(dá)對(duì)他們的感謝與敬意,。

學(xué)生獻(xiàn)花：任課教師、班主任,、家長(zhǎng)接受學(xué)生的鮮花,。(要落實(shí)獻(xiàn)花的學(xué)生)

三、激揚(yáng)夢(mèng)想

1,、學(xué)生代表發(fā)言

主持人：前一陣子,，在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過(guò)的屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說(shuō)道：“2008年入學(xué),，那年是奧運(yùn)年,，就像在昨天。2011年畢業(yè),，四處奔走,，你是否還記得那個(gè)ta，如果你很想ta,，去寒暄一句,，好久不見(jiàn)?！弊髡咚f(shuō)的這個(gè)ta,，就是他和他的同學(xué)們一起上過(guò)的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué),，比我們?cè)趫?chǎng)的許多老師都年輕,。她創(chuàng)辦于1982年，2006年被確認(rèn)為“二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?，2013年3月24日被確認(rèn)為“一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校”,。短短的30年,，屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變,，實(shí)現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說(shuō),，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人,，屏東中學(xué)把握住了機(jī)會(huì)，屏東學(xué)子把握住了機(jī)會(huì),。那么為了把握機(jī)會(huì),，我們?cè)撟瞿男?zhǔn)備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。

學(xué)生發(fā)言：略

2,、表彰

主持人：“成功是留給有準(zhǔn)備的人的,。它從不主動(dòng)上門，只來(lái)自積極的努力,，勤奮創(chuàng)造奇跡,。如今，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,，距離中考只剩短短的二十天了,，同學(xué)們，快快收拾好行裝,，帶上清醒的頭腦,，懷著細(xì)致的心靈，握緊有力的拳頭,，迎接中考的來(lái)臨!”從吳楚欣同學(xué)的這段話中我們不難看出,，要想把握機(jī)會(huì)，擁有成功,，需要的是努力,、勤奮、清醒的頭腦和細(xì)致的心靈,。初中這三年生涯,，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著,。而今面臨中考,，需要的則是你們清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到,，在這三年之中,，我們歷經(jīng)無(wú)數(shù)考試，積累許多知識(shí),，對(duì)于中考,，你們足矣應(yīng)對(duì),。這時(shí)候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài),，正常地發(fā)揮水平,，因?yàn)槲医?jīng)常這樣想：“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好，那么還有誰(shuí)能考得好呢?”在2012-2013學(xué)年省市三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選中,，我校總共有123名同學(xué)獲得表彰,，總?cè)藬?shù)位居福州市首位,。在本次福州市一級(jí)達(dá)標(biāo)校自主招生中，我?？傆?jì)有64名同學(xué)被附中,、三中、八中等老牌一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取,。

讓我們有請(qǐng)上述這些同學(xué)起立,，并送上最熱烈的掌聲!當(dāng)然，如果再算上校三好生,、校優(yōu)秀學(xué)生干部,、各類積極分子、屏東好人,，我相信人數(shù)將很難簡(jiǎn)單計(jì)算,。有了優(yōu)秀的你們，才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué),，所以我們相信你們!

3,、校長(zhǎng)講話

主持人：接下來(lái)，我要有請(qǐng)?jiān)谝慌匀匀皇殖瞩r花的同學(xué),，把最美的那朵花獻(xiàn)給主席臺(tái)上就坐的老師們,。他們是學(xué)校普通的老師，卻也是最不普通的一群人,。他們的普通是因?yàn)樗麄兒退欣蠋熞粯佣荚诮虒W(xué)第一線任課教書;他們的不普通是因?yàn)樗麄兪侨３袚?dān)著最重責(zé)任的老師,，他們是屏東中學(xué)宏偉藍(lán)圖的規(guī)劃者，也是最期盼你們能取得好成績(jī)的人,，他們和你們的成長(zhǎng),、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻(xiàn)給他們,。

學(xué)生獻(xiàn)花：略

主持人：接下來(lái)我們有請(qǐng)徐聰校長(zhǎng)為我們講話,。

校長(zhǎng)講話：略

4、書記領(lǐng)誓

主持人：其實(shí)每個(gè)屏東老師都懷抱一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)對(duì)教育的夢(mèng)想,。一種沒(méi)有夢(mèng)想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來(lái)，也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里,，許許多多的屏東人堅(jiān)持著這個(gè)信仰,，所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來(lái),，同學(xué)們就會(huì)離開(kāi)栽培你們的母校,，宋代哲學(xué)家張載講過(guò)的一句話：“志大則才大，事業(yè)大;志久則氣久,，德行久,。”而這個(gè)“志”就是志向,，就是夢(mèng)想,，母校的光榮將來(lái)自于有夢(mèng)想、敢追求的你們,。讓我們?cè)谶@里立下誓言：“自信迎接挑戰(zhàn),，勇敢面對(duì)未來(lái)，精彩奉獻(xiàn)母校,，輝煌成就夢(mèng)想”!有請(qǐng)張年雄書記為我們領(lǐng)誓,，請(qǐng)全體初三同學(xué)起立。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇十三

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的幼兒園

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴,、幼兒園的惜別之情,。

2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶,。

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20xx年6月30日

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xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地,、多功能活動(dòng)廳

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畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)

1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣,、黑褲子,、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙,、白皮鞋),、自制自畫像

2.家長(zhǎng)：正裝

3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅,、自制畢業(yè)照底板,、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等

當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00),，在家吃早飯,。

一,、戶外部分——走紅毯(上午8:30開(kāi)始)

1,、播放入場(chǎng)音樂(lè),，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯,，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè),。

2、走到紅毯的盡頭,，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳,。

3,、制作完成的`集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景,。

二,、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開(kāi)始)

1、由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng),，直至幼兒全部坐好,。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮,，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序,。

2、典禮開(kāi)始,，主持人致歡迎辭,。

3、園長(zhǎng)講話,。

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5,、親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》,。

6,、幼兒代表發(fā)言。

7,、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》,。

8,、教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,。

9,、以班為單位,，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書,。

10、活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng),。

11、幼兒和家長(zhǎng)離園,，正式畢業(yè),。

任務(wù)分工：

一、班級(jí)任務(wù)

1,、將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客,，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng),。

2,、每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可,，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí),，后期專人組織排練隊(duì)形,。

3、每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦,，按時(shí)參與排練,。

4、每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》,。

5,、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

6,、每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng),。

二、人員分工

1,、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx

2,、文案撰寫、ppt制作：xx(包括活動(dòng)方案,、主持人稿,、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(zhǎng)幫忙寫,，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫)

3,、幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：xx

4,、戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx(制作底板),，xx、xx(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),，移動(dòng)展板)

5,、律動(dòng)領(lǐng)操：xx(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備音樂(lè))

6,、典禮主持人：xx(準(zhǔn)備禮服)

7、親子舞蹈：xx(準(zhǔn)備音樂(lè),，組織集體排練,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx,、xx(準(zhǔn)備禮服,，提前試一下音量)

9、畢業(yè)歌幼兒指揮：xx(準(zhǔn)備禮服)

10,、教師代表詩(shī)朗誦：xx(組織集體排練,，準(zhǔn)備背景音樂(lè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

11,、現(xiàn)場(chǎng)音響：xx(匯總演出音樂(lè),，包括律動(dòng),、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè)。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè),。)

12,、拍照、攝像：xx等后勤老師,。

13,、典禮開(kāi)始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：xx,、xx,、xx、xx,、xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整),。

14、典禮開(kāi)始前,，各班戶外負(fù)責(zé)老師：xx,、xx、xx,、xx,、xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

15,、典禮開(kāi)始后,，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。

16,、6月26日(周五)下午,，各班出一名教師布置場(chǎng)地。

17,、典禮結(jié)束后,，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位,，清理現(xiàn)場(chǎng),。

1、活動(dòng)當(dāng)天人員較多,，提前做好幼兒的安全教育,，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序,、安全進(jìn)行,。

2、無(wú)論室內(nèi)還是戶外,，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序,，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,，尤其是粘貼自畫像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔,。

3,、若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日,。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做 畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇十四

1,、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果,。

2,、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3,、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

1,、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

2,、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表,，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè),。

3,、選小主持人,、家長(zhǎng)代表、幼兒代表,、教師代表,，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4,、安排照相,，錄像人員。

5,、場(chǎng)地布置,，音響。

6,、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,，了解活動(dòng)流程,。

20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序