總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇一

一、重視思想學(xué)習(xí),，提高服務(wù)意識

幼兒園總務(wù)后勤工作的頭緒多,，涉及面廣，構(gòu)成了一個復(fù)雜的系統(tǒng),。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，有計劃地加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。定期召開后勤人員工作會議和保研活動。在學(xué)習(xí)的同時認真對照各自的職責(zé)要求,，總結(jié)和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作的進步和成績，指出工作中存在的問題,，提出改進的意見和方法,。通過“實踐研討、案例分析,、互相觀摩”等活動形式,，提高教研活動的質(zhì)量，使三大員從“做”初步轉(zhuǎn)化為“研”,，通過應(yīng)知,、應(yīng)會規(guī)范知識操作競賽活動，食堂人員自制點心的嘗試,，調(diào)動“三大員”的工作積極性,，提高“三大員”的工作能力。通過不斷總結(jié)交流,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，提高服務(wù)水平,。又通過理論學(xué)習(xí),，案例分析，反思研究等方式,，促使保育工作行為實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：保育工作從關(guān)注物轉(zhuǎn)向關(guān)注人,，從被動配合轉(zhuǎn)向主動協(xié)作。從消極干預(yù)制止轉(zhuǎn)向積極支持引導(dǎo),。通過學(xué)習(xí),，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高。用她們的話說,，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼，但這直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,，少了就不行,。由于加強了部門之間的溝通理解，征求大家對總務(wù)處工作的意見及建議,，后勤人員不斷改進工作方式方法,，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。

二,、加強一日活動的管理

1,、晨檢是一日活動的開端，因此，我們認真做到一問二看三摸四查,，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園,。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時與家長聯(lián)系，妥善處理,，對服藥的幼兒要問清緣由,，并進行了登記，飯后由保健老師統(tǒng)一照顧幼兒服藥,，杜絕服錯藥物,。在手口足病豬流感爆發(fā)時期，把好晨檢關(guān),，進班前洗手,，并認真并及時做好發(fā)病班級消毒隔離工作，做到有病及時發(fā)現(xiàn),，及時治療,，發(fā)現(xiàn)有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離,，發(fā)放家長告知書,、請藥店的藥劑師對幼兒進行三天中藥療法。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,，并做到有記錄,、有分析、有措施,，努力以微笑的服務(wù),、熱情的工作態(tài)度，贏得家長的信任,。

2,、加強保育員規(guī)范操作：在本學(xué)期中，曾多次對保育員的規(guī)范操作情況進行了檢查,。包括消毒工作,，如：放杯子、毛巾,、物品等櫥,，消毒藥水的配制，消毒水消毒要求,，是否按類擺放,，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等,。使原先規(guī)范操作中有些不習(xí)慣的方面經(jīng)過多次考核檢查,，現(xiàn)已逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

三,、食堂的管理

1,、在食堂管理方面我們主要是做到了加強伙食管理和衛(wèi)生管理以及食堂的財務(wù)管理。對食堂的伙食費,，我們是精打細算,，計劃開支，合理使用,。既要做到讓孩子吃好,，吃飽，有足夠的營養(yǎng),。又要做到不浪費,。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,，簽好發(fā)票單,，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園,。堅決杜絕三無產(chǎn)品,。廚房的食品堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進入園門。每時抓好食品驗收質(zhì)量關(guān),，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品,，馬上與配菜中心聯(lián)系進行退貨處理或更換。食品(包括飯,、湯)留樣觀察直至48小時以上,，并貼上相應(yīng)的標(biāo)簽。

嚴(yán)格區(qū)分教師員工和幼兒的伙食,。不得侵占幼兒伙食,。

按時開飯，保證幼兒能吃到美味,，可口的飯菜,。同時要求營養(yǎng)員提高烹飪技術(shù)，做到飯菜有色,，香,，味具全。從而增強幼兒的食欲,，提高幼兒的各種免疫能力,。每月對食堂進行盤點。做好食堂的財務(wù)管理工作,。

四,、嚴(yán)把消毒關(guān),，提高對消毒工作的認識

1、堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度,。

毛巾,、水杯、玩具,、被褥,、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒,，做到一人一杯一巾制,，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒,，口缸天天消毒,，幼兒使用的玩具定期進行消毒，并詳細做好記錄,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，定期進行空氣消毒,、陽光暴曬和藥物消毒,，特別在手口足病、豬里感爆發(fā)時期,，由于加強了晨檢及午檢和消毒隔離,，手足口泡疹很快控制下來，沒有大面積的流行,。食堂衛(wèi)生工作上級非常重視,，開學(xué)初，局辦公室,、疾控中心召開了《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，根據(jù)上級精神要求，傳達到食堂人員,，并組織人員定期對食堂規(guī)范操作工作進行檢查和抽查,。通過檢查，他們在規(guī)范操作上的意識有了進一步的提高,。表現(xiàn)在：堅持每天的晨檢,，上廁所脫外套，早上一上班換上工作服,，馬上進行各種容器,、貨架、操作臺的消毒,，進密封室手用消毒水浸泡,，食品切配與以往有所進步,。

2、 重視抓幼兒伙食,，提高膳食質(zhì)量,。

做好膳食的營養(yǎng)計算，保健教師每周的帶量菜譜的制定,，細化了肥胖幼兒、貧血幼兒,、營養(yǎng)不良幼兒等特殊幼兒的菜單,，并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理,，保證不同類型的幼兒膳食營養(yǎng)的均衡,，增加了主食的花樣，點心的干濕搭配,，增設(shè)提高了飯菜制作的精細度,，并做好每月的營養(yǎng)分析，由于思想意識有了提高,，故本學(xué)期無事故發(fā)生,，食堂的切配和菜譜的營養(yǎng)搭配水平有提高，使今年的健康體檢中,，幼兒的血色素合格率比去年有所提高,，特殊兒童的好轉(zhuǎn)率有了很大的提高，資料的結(jié)累逐漸有了本園的特色,。

五,、增強安全意識，狠抓安全工作

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，增強意識。為了加強保教人員的安全意識,，樹立安全第一觀念,，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長,，副園長,、主任、副主任副組長,，組員由保健老師和3名年級組長,、保育組長組成。形成園長任直接領(lǐng)導(dǎo),，事務(wù)主任,、副園長主抓,，條線工作充分發(fā)揮其管理職能的管理網(wǎng)絡(luò)。有計劃,、有總結(jié),、有檢查、有考核,、并與考核獎掛鉤,。每月召開會議，嚴(yán)格管理,，加強安全工作,。定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學(xué)習(xí)報刊,、媒體報道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒,，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

2、強化安全制度,?！鞍踩贫取笔怯變簣@開展各項工作的安全準(zhǔn)則，要求各崗位嚴(yán)格按制度規(guī)范工作,。本學(xué)期開學(xué)初,，全園進行水、電,、液化氣,、紫外線消毒等教育，并層層簽訂各類安全工作責(zé)任狀,。由于全園人員的安全防范意識加強了,，本學(xué)期無意外傷害事故發(fā)生,。

一學(xué)期，我們接受了局后勤星級化的考核,，接受了婦保院對保健工作的督導(dǎo),，又接受了三年規(guī)劃中期督導(dǎo)，在檢查過程中,，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，保育員流利的回答，齊全的資料,，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象,。但也提出了許多建議?？傊荒甑墓ぷ骷磳⒁Y(jié)束了，我覺得在工作中還有許多不足之處：

1,、對后勤科學(xué)化管理工作做的還不夠,。特別是細致的工作還有待改進。在新的一年里,，我們后勤人員應(yīng)該注重后勤管理科學(xué)化,。

2、管理人員的管理水平有待進一步的提高,，創(chuàng)造機會讓保育員多出去學(xué)習(xí)和外出取經(jīng)(她們也有迫切的需求),，使保育工作的質(zhì)量有一個新的臺階。

3,、如何使保健課題結(jié)合我園特色展開?課題研究更有針對性和使用性,。

4、食堂人員的自制點心幼兒,、教師非常喜歡,，如何全園推廣又合理安排三大員的工作量?

在過去的一學(xué)期中，我們后勤常規(guī)工作認真配合業(yè)務(wù)工作,，始終圍繞園重點工作開展活動,，但離市一級一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠。因此,，我們后勤我們不但在常規(guī)工作上做的更好,，更要做出自己的后勤特色，我們的工作要做得更細更實,。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇二

時光如逝,，很快，一學(xué)期就過去了,。一學(xué)期以來,，在園領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下,，我們后勤人員一邊探索，一邊積極開展工作,，全力服務(wù)于全園師生,，努力充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾?；旧习磮@里要求完成了本學(xué)期任務(wù),。為發(fā)揚成績，更好的干好今后工作,，現(xiàn)將一學(xué)期來工作總結(jié)如下：

一,、重視思想學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識

幼兒園總務(wù)后勤工作的頭緒多,，涉及面廣,，構(gòu)成了一個復(fù)雜的系統(tǒng)。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，有計劃地加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),。定期召開后勤人員工作會議和保研活動。在學(xué)習(xí)的同時認真對照各自的職責(zé)要求,，總結(jié)和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作的進步和成績，指出工作中存在的問題,，提出改進的意見和方法,。通過“實踐研討、案例分析,、互相觀摩”等活動形式,，提高教研活動的質(zhì)量，使三大員從“做”初步轉(zhuǎn)化為“研”,，通過應(yīng)知,、應(yīng)會規(guī)范知識操作競賽活動，食堂人員自制點心的嘗試,，調(diào)動“三大員”的工作積極性,，提高“三大員”的工作能力。通過不斷總結(jié)交流,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，提高服務(wù)水平,。又通過理論學(xué)習(xí),，案例分析，反思研究等方式，促使保育工作行為實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：保育工作從關(guān)注物轉(zhuǎn)向關(guān)注人,，從被動配合轉(zhuǎn)向主動協(xié)作,。從消極干預(yù)制止轉(zhuǎn)向積極支持引導(dǎo)。通過學(xué)習(xí),，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高,。用她們的話說，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼,，但這直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行,。由于加強了部門之間的溝通理解,，征求大家對總務(wù)處工作的意見及建議，后勤人員不斷改進工作方式方法,，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高,。

二、加強一日活動的管理

1,、晨檢是一日活動的開端,，因此，我們認真做到一問二看三摸四查,，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園,。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時與家長聯(lián)系,，妥善處理,，對服藥的幼兒要問清緣由，并進行了登記,，飯后由保健老師統(tǒng)一照顧幼兒服藥,，杜絕服錯藥物。在手口足病豬流感爆發(fā)時期,，把好晨檢關(guān),，進班前洗手，并認真并及時做好發(fā)病班級消毒隔離工作,，做到有病及時發(fā)現(xiàn),，及時治療，發(fā)現(xiàn)有病兒,、傳染源等馬上做好切斷隔離,，發(fā)放家長告知書、請藥店的藥劑師對幼兒進行三天中藥療法,。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,，并做到有記錄、有分析、有措施,，努力以微笑的服務(wù),、熱情的工作態(tài)度，贏得家長的信任,。

2,、加強保育員規(guī)范操作：在本學(xué)期中，曾多次對保育員的規(guī)范操作情況進行了檢查,。包括消毒工作,，如：放杯子、毛巾,、物品等櫥,，消毒藥水的配制，消毒水消毒要求,，是否按類擺放,，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等,。使原先規(guī)范操作中有些不習(xí)慣的方面經(jīng)過多次考核檢查,，現(xiàn)已逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

三,、食堂的管理

1,、在食堂管理方面我們主要是做到了加強伙食管理和衛(wèi)生管理以及食堂的財務(wù)管理。對食堂的伙食費,，我們是精打細算,，計劃開支，合理使用,。既要做到讓孩子吃好,，吃飽，有足夠的營養(yǎng),。又要做到不浪費,。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,，簽好發(fā)票單,，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園,。堅決杜絕三無產(chǎn)品,。廚房的食品堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進入園門。每時抓好食品驗收質(zhì)量關(guān),，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品,，馬上與配菜中心聯(lián)系進行退貨處理或更換,。食品(包括飯、湯)留樣觀察直至48小時以上,，并貼上相應(yīng)的標(biāo)簽,。

嚴(yán)格區(qū)分教師員工和幼兒的伙食。不得侵占幼兒伙食,。

按時開飯,，保證幼兒能吃到美味，可口的飯菜,。同時要求營養(yǎng)員提高烹飪技術(shù),，做到飯菜有色，香,，味具全,。從而增強幼兒的食欲，提高幼兒的各種免疫能力,。每月對食堂進行盤點,。做好食堂的財務(wù)管理工作。

四,、嚴(yán)把消毒關(guān),，提高對消毒工作的認識

1、堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度,。

毛巾,、水杯、玩具,、被褥,、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒,，做到一人一杯一巾制,，各班配有消毒柜,，堅持幼兒餐具每餐消毒,，口缸天天消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒,，并詳細做好記錄,。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，定期進行空氣消毒,、陽光暴曬和藥物消毒，特別在手口足病,、豬里感爆發(fā)時期,，由于加強了晨檢及午檢和消毒隔離，手足口泡疹很快控制下來，沒有大面積的流行,。食堂衛(wèi)生工作上級非常重視,，開學(xué)初，局辦公室,、疾控中心召開了《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，根據(jù)上級精神要求，傳達到食堂人員,，并組織人員定期對食堂規(guī)范操作工作進行檢查和抽查,。通過檢查，他們在規(guī)范操作上的意識有了進一步的提高,。表現(xiàn)在：堅持每天的晨檢,，上廁所脫外套，早上一上班換上工作服,，馬上進行各種容器,、貨架、操作臺的消毒,，進密封室手用消毒水浸泡,，食品切配與以往有所進步。

2,、 重視抓幼兒伙食,，提高膳食質(zhì)量。

做好膳食的營養(yǎng)計算,，保健教師每周的帶量菜譜的制定,，細化了肥胖幼兒、貧血幼兒,、營養(yǎng)不良幼兒等特殊幼兒的菜單,，并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理,，保證不同類型的幼兒膳食營養(yǎng)的均衡,，增加了主食的花樣，點心的干濕搭配,，增設(shè)提高了飯菜制作的精細度,，并做好每月的營養(yǎng)分析，由于思想意識有了提高,，故本學(xué)期無事故發(fā)生,，食堂的切配和菜譜的營養(yǎng)搭配水平有提高，使今年的健康體檢中,，幼兒的血色素合格率比去年有所提高,，特殊兒童的好轉(zhuǎn)率有了很大的提高,，資料的結(jié)累逐漸有了本園的特色。

五,、增強安全意識,，狠抓安全工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，增強意識,。為了加強保教人員的安全意識，樹立安全第一觀念,，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長任組長，副園長,、主任,、副主任副組長，組員由保健老師和3名年級組長,、保育組長組成,。形成園長任直接領(lǐng)導(dǎo)，事務(wù)主任,、副園長主抓,，條線工作充分發(fā)揮其管理職能的管理網(wǎng)絡(luò)。有計劃,、有總結(jié),、有檢查、有考核,、并與考核獎掛鉤,。每月召開會議，嚴(yán)格管理,，加強安全工作,。定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、媒體報道的各類事故,、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒,，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

2、強化安全制度,?！鞍踩贫取笔怯變簣@開展各項工作的安全準(zhǔn)則，要求各崗位嚴(yán)格按制度規(guī)范工作,。本學(xué)期開學(xué)初,，全園進行水、電,、液化氣,、紫外線消毒等教育，并層層簽訂各類安全工作責(zé)任狀,。由于全園人員的安全防范意識加強了,，本學(xué)期無意外傷害事故發(fā)生。

一學(xué)期,，我們接受了局后勤星級化的考核,，接受了婦保院對保健工作的督導(dǎo)，又接受了三年規(guī)劃中期督導(dǎo),，在檢查過程中,，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，保育員流利的回答,，齊全的資料,，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。但也提出了許多建議,?？傊荒甑墓ぷ骷磳⒁Y(jié)束了，我覺得在工作中還有許多不足之處：

1,、對后勤科學(xué)化管理工作做的還不夠,。特別是細致的工作還有待改進。在新的一年里,，我們后勤人員應(yīng)該注重后勤管理科學(xué)化,。

2、管理人員的管理水平有待進一步的提高,，創(chuàng)造機會讓保育員多出去學(xué)習(xí)和外出取經(jīng)(她們也有迫切的需求),，使保育工作的質(zhì)量有一個新的臺階,。

3、如何使保健課題結(jié)合我園特色展開?課題研究更有針對性和使用性,。

4,、食堂人員的自制點心幼兒、教師非常喜歡,，如何全園推廣又合理安排三大員的工作量?

在過去的一學(xué)期中,，我們后勤常規(guī)工作認真配合業(yè)務(wù)工作，始終圍繞園重點工作開展活動,，但離市一級一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠,。因此，我們后勤我們不但在常規(guī)工作上做的更好,，更要做出自己的后勤特色,，我們的工作要做得更細更實。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇三

建園一年來,，郊區(qū)實驗幼兒園以“辦一流園,、創(chuàng)特色園”為目標(biāo)，弘揚“敬業(yè),、團結(jié),、求實、創(chuàng)新”的園風(fēng),，從管理,、教學(xué)及創(chuàng)優(yōu)環(huán)境等方面入手，注重挖掘每一件事,，每一個人的教育內(nèi)涵,，全面落實育人工程，從而使幼兒園形成了一種民主,、平等,、和諧、寬松,、健康,、積極的情感環(huán)境和教育氛圍。

一,、探索“以人為本,、任務(wù)考核”的管理策略——堅持管理育人。

教師是實施“育人”的主力軍,，如何充分調(diào)動教師的工作積極性,，是園領(lǐng)導(dǎo)一直思考并嘗試解決的一個問題。一年來，我園積極探索“任務(wù)考核,、人本關(guān)懷”的管理策略,，張揚“以人為本”的教育理念,，將管的強制與理的疏導(dǎo)共存于一個統(tǒng)一體中,。“管”做到依法為管,，管而有度,。體現(xiàn)在：建章立制，事事以制度為準(zhǔn)則,，克服管理中的隨意性和盲目性,，力求公開、公平,、公正,。“理”做到依情為理,，理而有序,。體現(xiàn)在：信任每一位教師，尊重每一位教師,，理解每一位教師,，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉,、提高的機會,，為教師創(chuàng)設(shè)想說、敢說,、喜歡說,、有機會說并得到積極應(yīng)答和肯定的人際溝通環(huán)境，給教師提供靈活教學(xué)的空間等,。這樣就形成了既有規(guī)章的嚴(yán)肅,，又有人情的溫馨，還有個人心情舒暢的生動活潑的工作環(huán)境,，使教師們真正感覺自己是園中的主人,，工作熱情也空前高漲起來。

二,、實施素質(zhì)教育,，深化教育改革——堅持教學(xué)育人。

素質(zhì)教育,，以德為先,。因而，引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人,，對幼兒進行品德教育理所當(dāng)然的成為我們實施素質(zhì)教育的核心,。首先,，我們將日常行為的培養(yǎng)作為我園德育工作的第一系列。在行為規(guī)范訓(xùn)練中,，重點抓好幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣,，文明禮貌習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勞動習(xí)慣,，舉止和語言習(xí)慣的培養(yǎng)訓(xùn)練。并結(jié)合全區(qū)開展的“三講”,、“雙評”活動,，在幼兒中展開“爭當(dāng)一周衛(wèi)生明星”、“爭做文明好幼兒”的評比活動,。其次,，我們利用各種“節(jié)日”對幼兒開展教育活動。

如：“三八”婦女節(jié)開展“媽媽老師親”活動,，讓幼兒從身邊愛起,，愛老師、愛媽媽,、愛家庭;“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行社會實踐活動,，讓幼兒體會勞動創(chuàng)造生活的真諦等。

改革重心,，開發(fā)創(chuàng)新潛能,。創(chuàng)新是一所學(xué)校的魂之魂，是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力,?；谶@樣的理念，在素質(zhì)教育實踐中,，我們強調(diào)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，開發(fā)挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能，并在一日活動中滲透這種教育理念,。我們要求教師從幼兒特點出發(fā),，努力做到：理解和尊重幼兒，并主動與他們溝通,，積極營造一種民主,、自由、寬松,、安全的創(chuàng)新氛圍;善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,，鼓勵并贊許孩子的作品，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)新的激情;正確對待孩子的各種提問，積極訓(xùn)練孩子的想象,，多讓孩子接觸新事物,，從而捕捉幼兒創(chuàng)新的火花。

堅持平等,，學(xué)會理解,，傾注關(guān)愛，挖掘潛能，發(fā)展特長，全面育人,，是我園的教育方針,。我們會以此為目標(biāo)，不斷探索,，不斷完善,，使幼兒園的每一個孩子都能健康成長。

三,、創(chuàng)優(yōu)整體環(huán)境,，挖掘教育內(nèi)涵——堅持服務(wù)育人。

“近朱者赤,，近墨者黑”,，環(huán)境可以育人，這是一個眾所周知的道理,。一年來,，我們依據(jù)各年齡段幼兒特點，從教學(xué)目標(biāo)著手布置教室,、活動室,，使每一個角落都育人，每一幢建筑都育人;我們率先垂范,，要求幼兒做的自己先做到,，用一言一行來帶動和影響每一個幼兒，使每一個孩子都育人,，每一寸“空氣”都育人;我們發(fā)動幼兒自己動手,，制作教玩具，并從中體驗創(chuàng)造的樂趣,，使每一件設(shè)備都育人,，每一件玩具都育人。同時,，我們還在家長中開展“微笑服務(wù)”,，多形式開展家長工作——開設(shè)家長園地，開辦家長學(xué)校，設(shè)計宣傳標(biāo)語,，進行家訪活動,，與家長多溝通，多聯(lián)系,，家園攜手,，共同育人。

風(fēng)翻翠浪催禾穗,，秋收殷紅著樹梢,。在全園教職工的共同努力下，我園的育人工程已逐步達到“春雨潤物細無聲”的勝境,。我們將繼續(xù)立足實際,，著眼于優(yōu)化，著力于實效,，不斷向素質(zhì)教育邁進,。相信我們會合力譜寫出具有郊區(qū)實驗幼兒園特色的素質(zhì)教育篇章!

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇四

忙碌的一年已悄然離去，迎來新年的同時十分有必要回望一年來走過的路,。以使自我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,，認真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實規(guī)范管理,，用心促進師幼發(fā)展,，努力帶給優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè),，快樂從教

作為幼兒園負責(zé)人,，我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂,，讓家長放心安心,。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展,，用心征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動全體教師工作的主動性,，有效運用家長資源,，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀。

本年度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門,，更換了存在安全隱患的門把手,，增設(shè)了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全,、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時間,，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”,、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺,。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動常規(guī),。看到幼兒園的發(fā)展,，雖然一路辛苦,，卻也充實快樂。

二,、規(guī)范管理,，開拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,，大膽開拓，取得一些工作上的進展,。我們堅持每周一次的全體例會制度,，進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分資料,，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進步,，提醒教師的不足,，到達邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的。

完善了每兩周一次的教研活動制度,，自我每次堅持參與其中,，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度,，每次詳細查看并及時進行書面反饋,，規(guī)范備課資料，期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改善,，到達為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動，相互交流學(xué)習(xí)的同時進行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。

本年度共召開了四次家長會,，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作,。利用“六·一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,，期末向家長進行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,，用心征求家長對幼兒園工作的推薦,。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”,，學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,，不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每一天持續(xù)桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除,，每月班級環(huán)境大掃除,，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。

在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊的積淀,，進行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進行游戲識字,，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,，并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達標(biāo)活動,，提高了身體協(xié)調(diào)性,，增強了身體素質(zhì),。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達潛力和大膽表現(xiàn)潛力,。充分利用有效資源,，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒理解水平，扎實有效地開展幼小銜接工作,。

五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。透過參觀小學(xué)校舍,、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣,，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。透過和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。透過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。透過改變作息時間,、模擬小學(xué)課堂、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

三、努力進取,，初見成效

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來,。為培訓(xùn)教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核,，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師帶給外出學(xué)習(xí)的機會和條件,，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識,。

多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)帶給了條件,。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,，每月評選一位優(yōu)秀教師,，由園長、教師,、家長和幼兒共同評價,，促進教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,，表揚家長和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比,、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動,，使教師不斷提升自我的專業(yè)技能,，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,，得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,，省教育電視臺對此進行了新聞報道,。

因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”,，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發(fā)表,，取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位,，在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣傳,，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名,，半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃,。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結(jié),，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ),。

四、確立目標(biāo),，繼續(xù)攀高

回顧一年的工作,，收獲是快樂的,，也是豐厚的。這其中,，有教師隊伍的提升,，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可,，有幼兒園形象的提升,，更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,，自我和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力,。展望新的一年,，我充滿了憧憬和期望，因為我看到了努力付出后的收獲,，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望,。我必須會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)前進的目標(biāo),，不斷開拓進取,，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇五

根據(jù)這次領(lǐng)導(dǎo)班子考評的安排,，今天,，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請予審議,。下面,，我把園黨政領(lǐng)導(dǎo)班子今年以來的主要工作情況以及明年工作初步打算作一簡要匯報，不當(dāng)之處,，請批評指正,。

本屆班子上任以來，以把新浜幼兒園辦成讓人民群眾滿意的的學(xué)校作為我們的奮斗目標(biāo),，緊緊依靠全校教職員工，更新觀念,，與時俱進,，學(xué)校各方面呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。

學(xué)校緊緊圍繞“一切為了孩子”的宗旨,，牢固樹立“安全第一”,、“健康第一”、“服務(wù)第一”的指導(dǎo)思想,，小處著手,，嚴(yán)密管理,。積極有效地防范和化解了安全隱患和風(fēng)險，全年無安全事故發(fā)生,，確保了師生生命安全,，和教育教學(xué)秩序，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，富有戰(zhàn)斗力,。

學(xué)校行政班子多年來,，能以大局為重，狠抓學(xué)校發(fā)展和育人質(zhì)量,，處處以人為本,，尊重教師和家長，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切”為宗旨行政領(lǐng)導(dǎo)身先垂范,，不僅能管理，能育人,，每位領(lǐng)導(dǎo)親自蹲守一個年級,，進入一個班級，在教師中起到了模范帶頭作用,，真是說千次,，不如干一次，起到了言傳身教的妙效,。使全校教職工,，圍繞把培養(yǎng)孩子健康發(fā)展作為學(xué)校的根本任務(wù)和一切工作的出發(fā)點及歸宿。無私奉獻,，團結(jié)奮進,，負重拼搏。

1,、加強思想,、廉政建設(shè)。整個領(lǐng)導(dǎo)班子講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，牢固樹立管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人的大觀念，堅決實施“政務(wù)公開”、“教務(wù)公開”,、“財務(wù)公開”的“三公開”制度,，充分發(fā)揮教代會民主監(jiān)督管理的職能作用，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭主動工作,，帶頭甘于奉獻,，帶頭自覺接受監(jiān)督。

2,、加強內(nèi)部改革和管理,，依法治教，完善評,、聘用人機制,，實行獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣,，優(yōu)勝劣汰,，增強危機意識，充分調(diào)動教職工工作積極性,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行新浜幼兒園制訂的“各崗位職責(zé)”，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)效益,，完善教學(xué)質(zhì)量考核評價制度，重視全程管理,，加強教與學(xué)的研究探論,，努力實現(xiàn)教師教有方，教得愉快;學(xué)生學(xué)有法,，學(xué)得快樂的理想境界,。

二、堅持以法治校,、以法治教

堅持以法治校,、以法治教治理是我們學(xué)校的根本方略首先有利于決策的民主與科學(xué)，其次有利于規(guī)范行為,。

1,、完善和健全相關(guān)制度促進教育教學(xué)活動的規(guī)范化和制度化。我園管理層提出了這樣一個口號：理念領(lǐng)導(dǎo)人,，待遇留住人,，感情凝聚人，制度約束人,。在這一管理理念下，學(xué)校近年在尊重《教育法》,、《教師職務(wù)條例》的法律條文的前提下,，建立并完善了學(xué)校的有關(guān)制度,，例如：《教師考勤制度》、《教師內(nèi)部管理辦法》中《病事假制度》《獎懲制度》,、調(diào)整了《教師月,、學(xué)期考核細則》、完善《會議制度》等,。保證了教師聘任制在制度規(guī)范下的實施，減少或避免了個人的東西,，使廣大教師心悅誠服。

2,、維護教師權(quán)益,，最大限度的發(fā)揮教師工作的主動性和創(chuàng)造性。

依法保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理,。為此,，學(xué)校根據(jù)民主管理的原則，通過教職工代表大會行使民主權(quán)利參與學(xué)校管理,，學(xué)校每學(xué)期至少召開一次教代會，及多次教職工大會,，在學(xué)校有關(guān)重大決策問題上,，例如，病事假制度,、考核,、各類評比等，均讓職工有知情權(quán),、參與權(quán),，使學(xué)校的任何決策基本上符合大多數(shù)人的意愿，保障了決策的成功度,。

3,、維護幼兒合法權(quán)益，讓幼兒身心獲得全面發(fā)展

在對學(xué)生進行有效管理的同時,，學(xué)校堅持把尊重學(xué)生利益和維護學(xué)生權(quán)益放在第一位,，提出服務(wù)于學(xué)生的理念。為此,，學(xué)校始終堅持做到：

①尊重學(xué)生生命的權(quán)利,、為學(xué)生提供安全的教育環(huán)境。尊重學(xué)生的生命權(quán)利，就要學(xué)會保障學(xué)生的身心健康發(fā)展,。今年我園幼兒從未發(fā)生過因教師的不良語言刺激而不愉快的現(xiàn)象,，幼兒在園內(nèi)受到的是全方位的保護，為了防止意外的發(fā)生,，學(xué)校每天有不同崗位的人進行安全排查(保安,、行政、三大員,、老師)切實做到一崗雙責(zé),，保障孩子的安全。

②保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動,，無體罰和變相體罰侮辱,、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校呈現(xiàn)的是教育民主與平等的客觀環(huán)境,，今年學(xué)校無一例因體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生上告的事件,。

按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象,。在校內(nèi)做到收費及時公示,、無死帳、不明之帳的現(xiàn)象,。教師和學(xué)生心里透亮,，沒有疑慮，從未因此發(fā)生怨氣和不滿,，在幾次財政局檢查中,，我校均能經(jīng)得起考驗，成為放心單位,。

③建立學(xué)校安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度,，能依法妥善處理學(xué)生的傷害事故，安全第一位是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的第一意識,。學(xué)校建立健全了《學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急預(yù)案》,，完善《重大疾患及傳染病的應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范《報告制度》等,。特別是手足口病時期的預(yù)案更是一應(yīng)俱全,。在有效組織學(xué)生防范方面采取了一崗雙責(zé)崗位責(zé)任制,，門鎖專人負責(zé)及應(yīng)急處理相結(jié)合制。避免了由此發(fā)生的不愉快的沖突。各項工作突出：管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、情感育人。

三,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，強化教職工道德和勞動紀(jì)律，豐富我校教職工和學(xué)生的文化生活,。

1,、每兩周召開政治學(xué)習(xí)，以宣揚師德等為主要內(nèi)容,，以生活中的點滴為源泉，展開討論、演講,、參觀等形式的活動,，使我校教職工的法律意識得到加強，提高思想覺悟,，增強主人公責(zé)任感,，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，勇挑重任,，樂于奉獻的崇高精神,。

2、工會永遠是教職工的家,。一年來,，我校工會在節(jié)假日和教師節(jié)以及春節(jié)為困難的教職工送去溫暖,，積極組織教職工成立“新幼愛心基金”為受災(zāi)捐款，貧困兒童,，捐助,。

3、 “心語活動室”以“你問我答”“驛動心情”“休閑書吧”“休閑日”等活動形式展開,，相互傾聽心聲,，在生活、工作中交流思想,，彼此關(guān)懷和幫助,。

四、強化教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、結(jié)合人事制度改革,，完善內(nèi)部管理辦法,，體現(xiàn)做多做少不一樣，做好作差不一樣,，激勵教師相互學(xué)習(xí),、有競爭意識。

2,、加大常規(guī)檢查力度,，重在生活運動環(huán)節(jié)、常規(guī)培養(yǎng)方面進一步細化,，強化,，關(guān)注過程中的指導(dǎo)與檢查，并列入考核,，強化日常工作的規(guī)范,。

3、強化教育科研,，堅定不移地實施“科研興教”戰(zhàn)略,。修訂“科研制度”、強化落實“教研組制度”,，規(guī)范各類活動的有效落實,。

五、加強后勤管理,，提高服務(wù)意識

1,、認真貫徹《新浜幼兒園財務(wù)制度》，加強學(xué)校預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費的監(jiān)督和清理力度,，堅持增源節(jié)流,，嚴(yán)禁浪費,，將有限的資金用在改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)的刀刃上。

2,、嚴(yán)格資產(chǎn)管理,，完善校產(chǎn)管理制度，做到進,、出,、用、損,、廢有帳有據(jù)有登記,，嚴(yán)格報銷手續(xù)和程序、每學(xué)期清理,、核算一次，并落實賠償制度,。

3,、加強資料、檔案工作的建設(shè)和管理,，要求各處室,、部門組織個人每學(xué)期務(wù)必有計劃、有活動記錄,、有總結(jié)(或心得,、體會)，并按時交學(xué)校指定的部門(或個人)入檔,，資料的收集,、整理、入檔等一系列的工作必須在該學(xué)期末完成,，不得拖延逾期,。

4、改善辦學(xué)條件,。①增添硬件設(shè)施,，保證了幼兒園的正常、有效運轉(zhuǎn),。學(xué)校今年增設(shè)了音響設(shè)備,、洗衣機、熱水器,、教學(xué)加密狗,、更新了電腦。②關(guān)注安全,，優(yōu)化環(huán)境,。修建了幼兒洗手池,、宣傳欄，旗桿護欄,、三樓防盜窗,、玩沙玩水池、葡萄架等,。

六,、存在的問題。

1,、發(fā)展問題,。輔助用房少，不能完全滿足教學(xué)所需,，設(shè)施設(shè)備陳舊,，存在安全隱患，且不能滿足學(xué)校的'發(fā)展的需要,。向政府部門爭取的力度不夠,。

2、繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)懷,，做實,、做細服務(wù)，增強服務(wù)師生的責(zé)任感,，真正把“國家以教育為本,，學(xué)校以教師為本，學(xué)校以學(xué)生為本落到實處”,。

3,、加強隊伍建設(shè)，為教師個人成長提供更多的學(xué)習(xí)機會,，創(chuàng)設(shè)更多的展示平臺,。

4、加強自我宣傳,，新幼精神弘揚做的不夠,，將宣傳走向校外。

不平凡的__年即將過去,，充滿挑戰(zhàn)的新的一年已經(jīng)來臨,，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)教委的關(guān)懷下,，我們會繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)良作風(fēng),，克服缺點，爭取各項工作更上一個新的臺階,。只要我們團結(jié)奮進,，一個文明,、和諧富有生氣的新浜幼兒園一定會呈現(xiàn)在人們的面前。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇六

一,、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍。

1,、 新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。 在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補短。

3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

二,、以精心,、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強教研的針對性和實效性,。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。

1、 暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇七

20__年是我工作生涯中的一個轉(zhuǎn)折點，我走上了幼兒園園長的工作崗位,，我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，積極開展各項工作,。本學(xué)期,，在全體員工的大力配合下，在不斷的實踐與探索中,，我園在各方面都取得了較好成績,。

一、以身作則,，嚴(yán)于律已,，做好榜樣。

園長是一個幼兒園的核心,，用我的話來說也是幼兒園的"婆婆",。自從我接手管理幼兒園以來，我認為,、積極與員工溝通,，做員工的知心人。自從我走上這個崗位后,，我一直把自己定位首先是員工的朋友,，其次才是管理者。工作中,，我從來不獨斷專行,，事事不忘征求員工的想法意見，與員工交流采用對話式而非命令式,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,，我園每月都會組織職工開展各種形式的活動以增強員工的凝聚力。我以務(wù)實的工作作風(fēng),、滿腔的工作熱忱影響著身邊的每一個人,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。我們在幼兒園就是孩子的家長,，和員工共同營造出家的氣氛,，這利于工作，利于學(xué)習(xí),，利于孩子的健康發(fā)展,。

二、豐富幼兒在園生活,，學(xué)與娛樂充分結(jié)合

家長把孩子送到幼兒園的目的是讓幼兒在園接受良好的教育,，更希望在幼兒園開心、快樂地成,。本學(xué)期來,，我?guī)ьI(lǐng)員工除完成正常的集體教學(xué)和區(qū)域活動外，還積極開展各種活動,，讓孩子在園體驗快樂和快樂學(xué)習(xí);半年一次的安全教育周活動讓孩子們知道了怎樣保護自己;火災(zāi)演練讓幼兒知道遇到危險怎樣逃生;教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日教育對幼兒進行了傳統(tǒng)教育,，讓幼兒學(xué)會了心里要有愛,，學(xué)會感恩和了解傳統(tǒng)文化......

三、積極開展家長工作,，做取得家長對幼兒園工作理解

半年的工作實踐讓我深深的體會到,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不段發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我每天堅持利用晨檢時間與家長進行交流,，用微笑和溫馨的話語迎接來園的每一位幼兒和家長,。幼兒園重大舉措充分征求家長意見等。

四,、加強安全措施

安全是第一要素,，我高度重視安全工作的開展。首先是加強保安制度,，教職工值班檢查制度,。其次是嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制度。加強孩子的安全教育等等,。

雖然,，今年的工作還有很多不足，明年我會繼續(xù)努力,，爭取取得更大的成績,，讓教職工放心，讓學(xué)生安心,，讓家長放心,。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇八

xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,，作工作總結(jié)如下：

一,、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益,。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”,，鼓勵團隊合作,，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

三、更新辦園理念,，強化服務(wù)意識

面臨發(fā)展快,、競爭強,、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。

同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績!

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇九

本次來渭南參加民辦幼兒園園長研修班培訓(xùn),，機會難得,，雖然學(xué)習(xí)時間短暫，但講課老師精彩的講解,、先進的理念,、科學(xué)的管理模式以及所參觀幼兒園在硬件建設(shè)、師資配置方面,，深深震撼了我,，使我開闊了視野，同時與同行們相互交流,、相互探討,、相互學(xué)習(xí)，讓我看到自己教學(xué)管理存在的不足,，我將以這次學(xué)習(xí)為契機,，不斷加強和改進，使幼兒教育再上新臺階,、新水平,。

目前，渭南市幼兒教育現(xiàn)狀為全市共800所幼兒園,，公辦幼兒園17所,，僅占2%?？梢钥闯鲇變簣@以民辦幼兒園為主，公辦幼兒園并存,，但近年來,，國家不斷加大資金投入，大力支持公辦幼兒園,，公辦幼兒園強勢介入,，這種情況下民辦幼兒園要發(fā)展，要壯大,，就必須在創(chuàng)新和特色上下功夫,，優(yōu)質(zhì)和特色才是民辦幼兒園的賣點，要注重幼兒園品牌,、宣傳,、包裝和裝飾。

先進優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施設(shè)備,，是幼兒園發(fā)展的堅實保障,。一是幼兒園環(huán)境幽雅、布局合理,、戶外活動符合要求,，便于幼兒進行游戲活動,，就配備活動室、休息室,，擴大幼兒的活動空間,。二是教學(xué)器材完備，玩具,、教具,、活動設(shè)施齊全，最大限度為幼兒提供一個寬松,、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

注重教師專業(yè)成長，制定繼續(xù)教育,、教師發(fā)展工程實施方案,，對教師培訓(xùn)目標(biāo)、考核制度明確要求,。建立骨干教師培養(yǎng)制度,，教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，遵循全面指導(dǎo),、重點培養(yǎng)的原則,，形成教師隊伍成長梯隊，促進和激勵教師的不斷進步和發(fā)展,。為優(yōu)秀教師搭建展示自我的平臺,，為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導(dǎo)向引航。

應(yīng)用于各行各業(yè),，以改善安全及品質(zhì),，提升效率及形象為特點的五常法管理法，是幼兒園科學(xué)管理的理想選擇,。具體講就是要常組織,、常整頓、常清潔,、常規(guī)范,、常自律。組織學(xué)習(xí)用具,、文件的存放,，去除無用物品。將物品歸類放置,，有序整理,。對環(huán)境、器材等進行定期清潔,。經(jīng)常性的檢查,、監(jiān)督各項制度的落實情況,。使老師養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，自我約束的習(xí)慣,。另外,，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。根據(jù)不同年齡的幼兒,、要盡量符合年齡特征和發(fā)展需要,。要為幼兒提供充足的活動時間和空間，園長應(yīng)定期進行抽查,。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇十

20__年悄然劃上了一個圓滿的句號,，幼兒園園長年度個人工作總結(jié)?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

一,、強化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。班子人員團結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量,，年度工作總結(jié)《幼兒園園長年度個人工作總結(jié)》,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團隊合作，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進,。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

三,、更新辦園理念，強化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二〇一四年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績!

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇十一

德：作為幼兒園領(lǐng)跑者,，堅持依法辦園，注重言傳身教和科學(xué)民主管理,，全身心投入到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展中,。管理過程中關(guān)注教師的師德教育和專業(yè)化發(fā)展，關(guān)心每一位幼兒的身心健康,。積極向集團園學(xué)習(xí),，在確保本園各項工作順利開展的基礎(chǔ)上帶動著周邊12所幼兒園的發(fā)展，為本地區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展發(fā)揮了較好的輻射引領(lǐng)作用。

能：工作善規(guī)劃,、有目標(biāo)，善創(chuàng)新,，有思路,，以先進的教育理念和扎實高效的工作作風(fēng)帶動幼兒園全方位發(fā)展。本年度以參評省級示范園為契機,，完成了幼兒園整體的硬件建設(shè),，建立健全了各功能室，美化了整體育人環(huán)境,，6個教學(xué)班設(shè)施,、環(huán)創(chuàng)全部到位。帶動了教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展,，創(chuàng)新《指南》和《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與內(nèi)化,，形成了“好習(xí)慣成就好人生”的幼兒園辦園理念，在豐富多彩的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中不斷更新教育理念,。深化了班級理念,，開通了班級博客，創(chuàng)造性開展區(qū)域活動,，加強教育教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng),。形成了全園12類人員的安全工作流程，確保各項工作穩(wěn)定有序開展,。20xx年12月,，帶領(lǐng)全體教師積極努力，幼兒園順利通過山東省省級示范園驗收工作,。

勤：努力踐行“己所不欲,，勿施于人”的管理原則，工作責(zé)任心強,，工作態(tài)度端正,。出滿勤，站滿崗,，每日平均工作時間9個半小時,。帶頭執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，時刻關(guān)注幼兒園發(fā)展的方方面面,。從未利用職務(wù)之便請假,、遲到、早退,。

績：積極履行園長的崗位職責(zé),，注重用人所長，培養(yǎng)提拔了劉繼新和張迎春兩位中層干部，鼓勵她們積極承擔(dān),，指導(dǎo)她們科學(xué)管理,。加大新教師培養(yǎng)指導(dǎo)力度，鼓勵大家承擔(dān)領(lǐng)域組長,、班主任和各種兼職工作,，發(fā)揮團支部在青年教師隊伍中的積極引領(lǐng)作用，給每位教師提供成長和發(fā)展的平臺,。所承擔(dān)的市級科研課題“學(xué)前階段幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的實踐研究”已立項,，指導(dǎo)教師創(chuàng)造性開展子課題研究，向教師贈書,，為教師訂閱專業(yè)雜志,，為課題研究和教育教學(xué)發(fā)展提供最有力的支持。扎實做好家園共育工作,，開好學(xué)期初和學(xué)期末的全體家長會,，發(fā)揮家長委員會的管理職能，鼓勵家長通過家長助教,、志愿者,、家長開放日、親子活動等多種形式參與幼兒園活動,，家長育兒理念不斷得到更新,，家長對幼兒園各項活動和工作滿意率高。

廉：嚴(yán)格按照上級主管部門的工作要求開展各項工作,，自覺抵制不正之風(fēng)和有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取個人私利。

201x年是發(fā)展的一年,，也是成績斐然的一年,，但成績只代表過去，面對嶄新的201x年,，我將用自己的實際行動不斷完善幼兒園管理,，積極踐行辦園理念，帶領(lǐng)全體教職工使幼兒園再上新臺階,。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇十二

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。一年來,，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位，認真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

一,、對崗位加強培訓(xùn),，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對老師進行隨時抽查,，推門聽課，并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo),，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過程、活動效果等進行當(dāng)場反思,，通過組織課后評議,，共同研討，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點,，積極開展教育科研活動,。一年來,，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點,，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動,，進一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣,，讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來,。

二,、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素質(zhì)

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團結(jié)同志，各方面做好表率作用,，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，及時了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長,。

三,、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益

一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高,。一是實行統(tǒng)一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障,。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價格合理的面包糕點，學(xué)校對面包糕點的采購進行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點采購協(xié)議書,。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進一步提高了民辦園的辦園水平。

四,、積極開展各項活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活。

為營造一個寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動（夾氣球,、運報紙比賽）；12月召開了“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會,；x年春節(jié)舉行團拜會,；“三八”節(jié)期間，隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿，增進了彼此的情誼,，感受到了自身的價值,；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五,、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長,，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)；對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺,；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo),，進一步提高辦園質(zhì)量,；三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,，切實提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,！

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長滿意,，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇十三

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來,，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

一,、對崗位加強培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課,，并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo),，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過程、活動效果等進行當(dāng)場反思,，通過組織課后評議,，共同研討，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點,，積極開展教育科研活動,。一年來，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。同時根據(jù)村辦園的實際特點,，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃,，要求各村辦園從本園實際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動,，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動,、游戲活動的興趣,，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來,。

二、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團結(jié)同志，各方面做好表率作用,，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，及時了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長,。

三,、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

一年來,，我園進一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘,，加強對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

三是實行公,、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學(xué)校對面包糕點的采購進行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點采購協(xié)議書,。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進一步提高了民辦園的辦園水平。

四,、積極開展各項活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活。

為營造一個寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動（夾氣球、運報紙比賽）,；12月召開了“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會,；x年春節(jié)舉行團拜會；“三八”節(jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,，學(xué)校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點投籃等比賽項目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿,，增進了彼此的情誼,，感受到了自身的價值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,，通過各種文體活動的開展,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五,、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長,，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)；對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺,；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo),，進一步提高辦園質(zhì)量,；三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，切實提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長滿意，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇十四

年輕的園務(wù)會班子，在經(jīng)歷了半年的歷練和考驗后,，持續(xù)學(xué)習(xí),，不斷溝通，從管理經(jīng)驗到綜合水平大幅度提高,。

嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)是教研主任的標(biāo)志,，在她的帶動下，全體教師深研專業(yè),，教研工作有序開展;保研部門配合默契,，執(zhí)行力強，各項流程管理井井有條;辦公室主任服務(wù)到位,，以園為家，后勤工作絕不掉鏈子。這是園務(wù)會成員的成長,，也是幼兒園工作順利開展的基石,。

本學(xué)期，帶動和提高全園教師的專業(yè)成長是幼兒園關(guān)注的重點,，對于此,，我們采取了以下措施，并顯有成效：

(1)開展全園共同學(xué)習(xí)“撲捉幼兒敏感期”大教研活動：過程中,，多方帶動,，老師們從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)，由被動接受到主動思考的轉(zhuǎn)變,，效果顯著,。

(2)“做好家園工作”全方位輸出教研，家園共育漸入佳境,。

能否與家長順暢交流,，攜家長之力，共同做好教育工作,，是教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容,，本學(xué)期我與老師們共同努力，在家園工作上提高很大,。

作為園長,，我抓住“談話交流”，“正確對待”,，“及時鼓勵”的關(guān)鍵詞,，增強教師自信心;帶領(lǐng)教師以“深入了解”，“尋經(jīng)驗”,，“找途徑”開展教研,，轉(zhuǎn)變家長態(tài)度觀念;鼓勵教師“用行動”，“動真情”,，構(gòu)筑和諧的家園關(guān)系,。

作為一所新園，本學(xué)期,，家長的認可度經(jīng)過了從“觀望期—懷疑期—轉(zhuǎn)變期”的過程,，教師的情緒情感經(jīng)過了從“迷茫期—焦慮期—豁朗期”的轉(zhuǎn)變，家園共育漸入佳境!

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇十五

20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號,?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

一,、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團隊合作，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進,。我用清晰的目標(biāo)激勵教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

三,、更新辦園理念，強化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績,！

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇十六

x年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面!我以點滴工作體會求正于同仁。

一,、強化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益,。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”,，鼓勵團隊合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

三、更新辦園理念,，強化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快、競爭強,、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼?wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利!用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”,、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的x年,。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績!

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇十七

xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

一,、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式,；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團隊合作，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進,。我用清晰的目標(biāo)激勵教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

三,、更新辦園理念，強化服務(wù)意識。

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績,！

幼兒園園長的工作總結(jié)前言 幼兒園園長總結(jié)會篇十八

xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

一,、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”,，鼓勵團隊合作,，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進,。我用清晰的目標(biāo)激勵教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

三,、更新辦園理念，強化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”,、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績,！