我們得到了一些心得體會以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助,。
家庭親子共讀書心得體會篇一
我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家,,我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是"在讀書中感悟人生,,在讀書中學會思考,,在讀書中快樂成長。"
這次學校開展親子讀書活動以來,,我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究,,還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中,,我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗,,形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
首先要做的是找到孩子的興趣點,,并以此為出發(fā)點,,找一些相關(guān)的,充滿童趣的書藉,,和孩子共同閱讀,,慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來,思路會變得活躍起來,,當碰到問題,,會提出許多的"為什么",而為了解決這許多的為什么,,她就愿意去看更多的書,,就近一步激發(fā)了她看書的舉趣,在這個過程中,,會涉及到她以前不感興趣的領(lǐng)域,,探索的樂趣,拓寬了她的興趣面,,以此類推,,形成良好的循環(huán)。對每個孩子來說,,書本豐富了他們的生活,,為他們提供了無盡的想象。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀,,讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的,、愉快的經(jīng)歷。激發(fā)他們讀書的欲望,,以形成良好的讀書習慣,,這是我們做家長的責任。就算工作再忙,,也要抽出一點時間和孩子共同來讀書,,在充滿親情的氛圍中,和自己的孩子一起沉醉于書的世界里,,享受讀書帶給我們的快樂,!
其次在閱讀的過程中,要耐心的回答孩子提出的各種問題,,或者也可以不急著回答,,反而提一些問題要她回答,啟發(fā)她主動思考,,引導她說出自己的想法,,要允許孩子有不同的意見,哪怕她的想法是粗淺的,,偏頗的,,也不要粗暴而簡單的否定,,有許多事情,本來就沒有絕對的答案,??梢阅托牡慕忉專梢约ち业挠懻?,彼此用自己的觀點去說服對方,,激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展,倘若相持不下,,可以一起再查資料,,再看書,尋求最佳答案,,這樣可以使她接受的心悅誠服而又自然而然,。此時,家長也增長了以前沒有關(guān)注的或者沒有興趣的知識,,達到了和孩子一起積累一起成長的目的,。
一起讀書還有一個很大的好處,家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,,同樣的心情讓家長和孩子貼的更近,,彼此間沒有隔閡,象朋友那樣親密無間無話不談,,可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,,以便于及時調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境,,家庭環(huán)境,。比如說,避免了大人之間說得熱鬧,,而孩子卻無從插嘴,,備受冷遇,或者孩子想要傾訴什么,,大人們卻一無所知,,被孩子翻白眼的尷尬場面出現(xiàn)。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議,,而不會感受到壓力和緊迫,,自然會較好的成長。孩子的成長,,也是我們家長的再學習,,再成長。要想真正讓孩子成才,,孩子每個成長階段我們都得有目標,、計劃,。通過閱讀《卡爾·威特的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》等,,從書中我悟到"即使是普通的孩子,,只要教育得法,也會成為不平凡的人",。于是我們家長達到共識,通過學習把孩子培養(yǎng)成最起碼是一個對社會有貢獻的,,有責任的公民,。為了這個目標我們努力著。我們深知榜樣的帶動力量,。從我們自己做起,,在閑暇時,我們家長會拿上一本書,,靜靜地品讀,,給孩子創(chuàng)造一個讀書的氛圍,讓孩子知道讀書是一個好習慣,。具體做法為:
一是固定讀書時間,。我們把晚上七點半至八點作為親子閱讀的固定時間,在這個時段里,,孩子已完成當日的作業(yè),、預(yù)習完功課,家長做完了家里的雜務(wù),,關(guān)閉電視和電腦,,全家一起漫步在書中,享受讀書的快樂,。二是做好導讀準備,。根據(jù)孩子的讀書水平,將全書劃分精讀,、選讀,、略讀的不同區(qū)域,重點讓孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,,因為閱讀時間不長,,還要注意編排,閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來,。吊足孩子的胃口,,增加讀書的趣味性。
因此,,對于父母來說,,千萬不要奢望可以教給孩子什么,,我們唯一能做的是,給孩子一個"愛和自由,,規(guī)則與平等"的環(huán)境,,讓孩子有一個完整的成長,包括身體的,,感覺的,,情緒的,認知的,,心理的,,精神的完整成長,而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能,,那樣的人生無味而無趣,。
"行萬里路,讀萬卷書,。"讀書就是和智者對話,,讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣,。以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)孩子們讀書,、求索和創(chuàng)造的熱情,,使孩子們與書為友,與書為伴,,在讀書中健康快樂地成長,。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,,也是對我們做家長的考驗,,我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語,。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,,遇到回答不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對待回答孩子疑問,,要幫助孩子提高一下思維空間,,第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻,。
通過陪孩子讀書,,讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么,讓孩子懂得了什么是自尊,什么是愛心,。在節(jié)日的時候,,女兒會問聲"節(jié)日快樂"、"爸媽辛苦了"等,,我當時真的好感動,,這除了要感謝學校老師的耐心教導,我覺得是有益的書籍讓孩子知書達理,、懂得了感恩,。
家庭親子共讀書心得體會篇二
與兒子一起參加讀書會,一直以來都是我想做的事情,,只是耐于身為職場媽媽,,白天工作晚上要做家務(wù),實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書,。
假期來了,,讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,,感受非常好,!
兒子喜歡看書,更喜歡讓爸爸,、媽媽陪著一起閱讀的感覺,。他曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思,?!焙呛牵∧闱魄坪⒆?,他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦,。
這個寒假,我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊,、《貝貝熊系列叢書》,、《米尼狼系列》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,,很多小故事都非常有深意和喻意,,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)幼兒思想,、道德品質(zhì),、交際技巧都大有益處,當然,,孩子也從中受益多多,,很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后,,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié),。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方,。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的,。
通過假期和孩子一起讀書的時光,,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書,。更好的引導他探索知識世界的奧妙,!
家庭親子共讀書心得體會篇三
在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我?guī)缀鯖]有陪孩子看過課外書,。后來,,在學校開展“親子共讀”活動后,為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養(yǎng)目標和教育方法,,我不得不忙中抽空,,每天固定了一個時間和孩子一起閱讀,做孩子閱讀的榜樣,,使之成為習慣,。我是利用晚飯后,家庭作業(yè)完成后的時間,,每晚20分鐘至30分鐘,,雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右,就這樣經(jīng)常去和孩子交流,,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,,把自己的觀點和看法講出來,然后與孩子一起分析,、討論,、發(fā)表看法,對孩子進行教育,。
以下是我對近段時間親子共讀的幾點體會:
一,、順應(yīng)孩子的心理特點。
選好孩子愛看的書,,是孩子對書產(chǎn)生好感,,除了老師要求的讀刊外,可根據(jù)孩子現(xiàn)有的知識水平,,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮,,內(nèi)容豐富有趣,符合兒童想象和思維特點的書。
二,、不易對孩子的閱讀過程管的太死,。
我家孩子缺乏耐心和持久力,不專心,,一般都是我讀他聽,,過幾天習慣了,他就會自己產(chǎn)生興趣了,,主動讀書,。
三、把閱讀選擇的權(quán)利教給孩子,。
家長只需觀察,、了解、引導,,不宜過多干涉,,如果讓孩子完全按照你的計劃,那注定是不會長久的,,要讓孩子形成自己的愛好和興趣,。
四、親子共讀為孩子建立良好的榜樣,。
和孩子一起讀書時時不時的提出一些問題,,讓孩子把自己的看法和觀點說一下,,然后和他一起討論,、分析,會發(fā)現(xiàn)他每天的閱讀水平都會進步,。
我發(fā)現(xiàn),,通過親子閱讀,也讓孩子在平時講話和理解能力上,,有了明顯的提高,。有的時候,他的一番講話能讓我們大吃一驚,,從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句,,問他是從哪里學來的,他總是很自豪地說是從書里,??傊鳛榧议L,,陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式,。我很感謝學校組織了這樣的親子閱讀活動,親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,同時也讓我體會到了兒童文學的魅力,,拉近了與孩子之間的距離,。而孩子也將在知識的海洋中開闊自己的視野。