每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園老師發(fā)展目標(biāo)篇一

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》、國家,、省,、市《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》為指導(dǎo)，深化教育改革,，樹立“以人為本”的全新教育理念,，實(shí)行新型的現(xiàn)代化管理模式，建設(shè)一支具有現(xiàn)代化管理理念的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，以教科研促發(fā)展,，形成一支有現(xiàn)代化教育理念和樹立終身學(xué)習(xí)意識的專業(yè)型教師團(tuán)隊(duì),。創(chuàng)設(shè)兒童化,、多元化、具有現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境,，形成有教育特色的校園文化,，培養(yǎng)身心和諧、富有個(gè)性,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的兒童,，力爭使我們在省級示范園的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造出新的更大的輝煌，把我園建設(shè)成省,、市一流的名牌幼兒園,。

突出一個(gè)主旋律：積極推進(jìn)和諧素質(zhì)教育。

創(chuàng)建兩大特色：課程園本化,、教育特色化,；

弘揚(yáng)三種精神：樂于奉獻(xiàn)精神、愛崗敬業(yè)精神,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神,。

定準(zhǔn)四個(gè)目標(biāo)：建立具有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體，以全面實(shí)施和諧教育為主線,，努力打造和諧的育人環(huán)境,，注重幼兒多元智力潛能的開發(fā)。

20xx年x月—20xx年x月,。

學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》,，深化幼兒園管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制的改革；充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子,，帶領(lǐng)全體教職工迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),；全面實(shí)施和諧素質(zhì)教育,，完善園本課程建設(shè)，內(nèi)部環(huán)境建設(shè),，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的環(huán)境,；提高教師自身基本功，建立起我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體,。

一,、進(jìn)一步健全、修改和完善各種規(guī)章制度,，充分發(fā)揮民主治園的各項(xiàng)舉措,，把各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制落實(shí)得更細(xì)更實(shí)，進(jìn)行科學(xué)民主管理,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì),，工作計(jì)劃《幼兒教師三年發(fā)展計(jì)劃》。

二,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，搞好師德教育，建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體,，發(fā)揮每位教師的潛能,，為我園的發(fā)展釋放能量。

三,、組織教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“綱要”精神,，不斷學(xué)習(xí)中外先進(jìn)的幼教理念，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,；用自己培訓(xùn)自己的方法,，采用各種交流活動(dòng)、案例分析,、教育隨筆,、教學(xué)能手大獎(jiǎng)賽等方式來提高教師教育教學(xué)水平。

四,、搞好園本課程建設(shè),，創(chuàng)辦出自己的教育特色。

五,、搞好省,、市、區(qū)及幼兒園“十,、一五”課題的各項(xiàng)開題及研究工作,，規(guī)范各項(xiàng)課題研究過程，把課題研究活動(dòng)引進(jìn)教育教學(xué)當(dāng)中來,，以科研促發(fā)展,，逐漸形成自己的特色,。

六、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,，利用家教網(wǎng),、家教園地，對家長進(jìn)行幼兒教育指導(dǎo),，提高家長們對幼兒教育的認(rèn)識及教育的能力,。搞好每學(xué)期的“家長開放日”、“親子園”活動(dòng),，做到家園教育相互配合,。

七、充分發(fā)揮省級示范園的作用,，每年向社會(huì)進(jìn)行全方位開放,。同時(shí)發(fā)揮“中國西部教育顧問單位”以及以城帶鄉(xiāng)和雙陽“手拉手”單位的指導(dǎo)作用，幫助協(xié)作單位盡快改善辦園條件,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

八、進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和教育資源共享,。

九、搞好園內(nèi)環(huán)境建設(shè),，如外墻粉刷、重建大門,、改造洗手間以及班級環(huán)境,、墻刊設(shè)計(jì)等。為幼兒提供健康,、豐富的生活環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、網(wǎng)絡(luò)化,、人本化等相結(jié)合的管理體制。立足園本培訓(xùn),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，逐步形成學(xué)習(xí)型組織，創(chuàng)設(shè)一切有利條件,，提升我園的綜合辦園實(shí)力,，以優(yōu)質(zhì)的辦園水平促進(jìn)教育改革的發(fā)展,，不斷贏得新的發(fā)展空間。

幼兒園老師發(fā)展目標(biāo)篇二

我從一名在校學(xué)生便走向社會(huì)成為一個(gè)打工仔現(xiàn)在逐變成一名幼教工作人員,，從事幼教工作以來,，對教學(xué)方面有了僅有的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,。作為教師,，尤其是幼兒教師我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我制定了個(gè)人成長計(jì)劃。

我是一名普通的幼兒教師,。在教學(xué)中要富有創(chuàng)見,，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化,，能滿足學(xué)生的個(gè)別需要,，時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,，幫助學(xué)生克服理解中的難點(diǎn),，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。在日常生活中,，一定要注重多看,、多練、多想,、多寫,。常常向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師多請教，多和他們研討關(guān)于幼兒的個(gè)性情況,、教學(xué)活動(dòng)的合理安排及幼兒的一日生活等等,。今后的時(shí)間中，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時(shí)了解幼教改革的新動(dòng)態(tài),，掌握有關(guān)教育教學(xué)和、幼兒教研的管理方面的一些信息。

1盡快提高自己對中班班幼兒的管理和教學(xué)能力尤其是面臨孩子上學(xué)前班,，把知識做到很好的銜接 ,。

2 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3 繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時(shí),、有效的溝通。

4 多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取進(jìn)一步提高自己對班級幼兒的管理和教學(xué)能力,。

5主動(dòng)關(guān)心幼兒學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

幼兒園老師發(fā)展目標(biāo)篇三

我深深的懂得一個(gè)合格的＇幼兒教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的要求。我在平時(shí)的工作中通過實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照料他們,，用真心擁有他們，用誠心感動(dòng)他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在新學(xué)期中,，我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng),。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。

二,、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師,。

三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

四,、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長,。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫好每一次教案,；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問,。

2.認(rèn)真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好,。

3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

嚴(yán)格要求自己,。

幼兒園老師發(fā)展目標(biāo)篇四

我從一名在校學(xué)生便走向社會(huì)成為一個(gè)打工仔現(xiàn)在逐變成一名幼教工作人員,，從事幼教工作以來，對教學(xué)方面有了僅有的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我制定了個(gè)人成長計(jì)劃,。

我是一名普通的幼兒教師,。在教學(xué)中要富有創(chuàng)見，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師,。使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化,，能滿足學(xué)生的個(gè)別需要，時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo),，采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,，幫助學(xué)生克服理解中的難點(diǎn)，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。在日常生活中,，一定要注重多看、多練,、多想,、多寫。常常向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師多請教,，多和他們研討關(guān)于幼兒的個(gè)性情況,、教學(xué)活動(dòng)的合理安排及幼兒的一日生活等等。今后的時(shí)間中,，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時(shí)了解幼教改革的新動(dòng)態(tài)，掌握有關(guān)教育教學(xué)和,、幼兒教研的管理方面的一些信息,。

1盡快提高自己對中班班幼兒的管理和教學(xué)能力尤其是面臨孩子上學(xué)前班，把知識做到很好的銜接 ,。

2 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3 繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí),、有效的溝通,。

4 多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取進(jìn)一步提高自己對班級幼兒的管理和教學(xué)能力。

5主動(dòng)關(guān)心幼兒學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。