工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇一

本成果針對(duì)鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求,，在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨,，以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)思想指導(dǎo)下,，以“工學(xué)結(jié)合”為核心，以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn),，力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)鐵路線橋維修需要，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的教育培訓(xùn)模式,，其核心內(nèi)容有如下三個(gè)方面：

1,、培訓(xùn)模式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,。教育培訓(xùn)形式采用“技術(shù)理論培訓(xùn)+培訓(xùn)基地演練+作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用”模式，將企業(yè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結(jié)合起來(lái),，共同作為教育培訓(xùn)內(nèi)容,，將“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓(xùn)的全過(guò)程,。第一,，完善教材及課件,，提高教學(xué)質(zhì)量。組織總結(jié)制作了《線路測(cè)量教學(xué)片》,，首次采用三維動(dòng)畫形式，精確描述了直線,、曲線、道岔,、橋涵等線路的測(cè)量方法,，為搞好職工培訓(xùn),、提高職工技能創(chuàng)造有利條件；第二,，組建技術(shù)人員試驗(yàn)班,，提升創(chuàng)新水平。針對(duì)我廠20xx年確定的“攻七化,、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo),，研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項(xiàng)目，從全廠專業(yè)技術(shù)人員中組建試驗(yàn)班,，凝練鐵路維修前沿技術(shù),，為科技人員成長(zhǎng)提供充足的創(chuàng)新空間,；第三，定期舉辦“技術(shù)論壇”,，交流技術(shù)心得,。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座,，將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一,，并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(zhǎng)創(chuàng)新能力的指標(biāo)之一。

2,、實(shí)訓(xùn)基地全面建成,。圍繞“工學(xué)結(jié)合”實(shí)際演練等重要教育培訓(xùn)模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在廠黨政工的大力支持下,，在已有的理論培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ)上,，建立職工技能實(shí)際演練基地,，從培訓(xùn)線岔鋪設(shè),、師資隊(duì)伍培訓(xùn),、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設(shè),。第一，樹立“工學(xué)結(jié)合”的教育培訓(xùn)理念,。強(qiáng)調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機(jī)聯(lián)系,，從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,，引導(dǎo)職工思考,，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)探究規(guī)律和致力創(chuàng)新,；引導(dǎo)職工主動(dòng)學(xué)習(xí)，提供更多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐課程,，增強(qiáng)職工的責(zé)任心和執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)“走進(jìn)矛盾,、解難題”的理念養(yǎng)成,，建立和加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制,；第二、創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制與試驗(yàn)平臺(tái),。通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目課題組,、導(dǎo)師帶徒等機(jī)制,，更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用，給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)職工結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)選題,，通過(guò)科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力,；第三,，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察鲅魚圈新區(qū)鐵路線路,、路局遼陽(yáng)工務(wù)段,、砼枕制造廠,，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿，進(jìn)行交叉式學(xué)習(xí),，促進(jìn)我廠科研項(xiàng)目的順利實(shí)施,。

3、培訓(xùn)制度得以完善,。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心,，就是通過(guò)機(jī)制引導(dǎo),，激發(fā)職工崗位練功,、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性,。為此,，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度,，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)給素質(zhì)相對(duì)較高的職工提供更好的崗位和,，整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,。兩年來(lái)，我們相繼出臺(tái)了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》,、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長(zhǎng)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度，對(duì)各級(jí)干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求,，制定了獎(jiǎng)懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展,。

本成果項(xiàng)目，在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過(guò)程控制,、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想。專業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn),、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)崗位的應(yīng)用能力培訓(xùn),，均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,，強(qiáng)調(diào)來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的,、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容，并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的課程設(shè)計(jì),，體現(xiàn)“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn),，在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)職工現(xiàn)場(chǎng)隱患的解決與處理能力,，提高其綜合素質(zhì)。

為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的創(chuàng)新,，我們積極導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)法：

第一，以攻克難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題為主線,，進(jìn)行“研究式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年年初,，我們確定了21個(gè)科技項(xiàng)目，在全廠工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān),，到目前,，大部分攻關(guān)項(xiàng)目已經(jīng)完成。

第二,，以實(shí)踐鍛煉為基礎(chǔ)，進(jìn)行“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)培訓(xùn),。堅(jiān)持以練促學(xué),，學(xué)練結(jié)合，堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中練創(chuàng)新,。如20xx年我們承辦的鐵路維修工技術(shù)競(jìng)賽，就是通過(guò)賽前全員培訓(xùn),，要求人人參賽,、層層選拔，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,，產(chǎn)生出我廠的參賽選手,。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下，我廠選手陣前冷靜,，發(fā)揮超常，最后包攬了前15名,，受到了集團(tuán)相關(guān)部門的高度贊揚(yáng)，展現(xiàn)了我廠職工學(xué)技術(shù),、學(xué)本領(lǐng),、練內(nèi)功的豐碩成果。

1,、企業(yè)整體水平顯著提升。通過(guò)創(chuàng)新培訓(xùn)模式,、提高職工素質(zhì)，我廠的班組建設(shè),、人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)和各項(xiàng)管理工作均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,，榮獲了集團(tuán)公司和鐵運(yùn)公司20xx年度先進(jìn)單位的殊榮,。全廠的各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步推進(jìn)、線橋質(zhì)量明顯提升,、降本增效成果顯著,。

2、課題攻關(guān)取得新突破,。年內(nèi)申報(bào)的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國(guó)家專利,；“60kg/m小半徑曲線護(hù)軌可調(diào)整”、“曲線簡(jiǎn)易撥道法”分獲專有技術(shù),；“降低危及行車安全事故率”榮獲省質(zhì)量管理活動(dòng)一等獎(jiǎng)?！短岣唣B(yǎng)路效率,，保障運(yùn)輸暢通》獲全國(guó)20xx年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)?！惰F路橋涵設(shè)備管理手冊(cè)》，已于20xx年10月正式出版,，填補(bǔ)了鐵路橋涵管理的空白,。

3,、職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。全年干部職工共參加各類培訓(xùn)班51期,，培訓(xùn)管理技術(shù)人員97人次，完成計(jì)劃132%,；培訓(xùn)生產(chǎn)操作崗位人員565人次，完成計(jì)劃105%。為15名職工辦理了技術(shù)等級(jí)鑒定手續(xù),，主體線路工技術(shù)等級(jí)中級(jí)以上達(dá)到80%。建立“導(dǎo)師帶徒”6對(duì),。新增星級(jí)職工28名。

總之,，加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，打造技能型職工隊(duì)伍是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、全新的工作,，它沒(méi)有現(xiàn)成的地圖,，路要靠自己走出來(lái)。這就要求我們?cè)诮逃嘤?xùn)活動(dòng)中,，必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，把構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)與我廠的具體情況相結(jié)合,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn),，始終做到構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”活動(dòng)，培訓(xùn)工作中不斷完善,，使之成為鐵修發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有這樣,，企業(yè)培訓(xùn)工作才能取得明顯效果，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”之路才會(huì)越走越寬廣,。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇二

大學(xué)歷程的耕耘已過(guò)了金秋,，社會(huì)經(jīng)歷的綠芽在我的生活步伐中萌發(fā)。初涉社會(huì)的生活,，有些許的不適應(yīng),，從一個(gè)散漫的,、隨意的學(xué)生身份開始轉(zhuǎn)變成為一個(gè)負(fù)責(zé),、勤懇的職業(yè)人，另外,，還有新鮮的環(huán)境,，陌生的同事，都仿佛是長(zhǎng)長(zhǎng)的的攀登階梯,，在等待我踏上堅(jiān)實(shí)契合的腳印,。生活中有潛在的機(jī)遇留給我們,，也有足夠的挑戰(zhàn)考驗(yàn)我們,。對(duì)于一個(gè)真正的職業(yè)人來(lái)說(shuō)，大浪淘金中,，金或沙的的區(qū)別就是努力。我珍惜今日,，期待明天。

入職一個(gè)月,，我從無(wú)所適從的心境，到逐漸認(rèn)知周圍的環(huán)境,，努力融入公司良好的氛圍,，感受著自己在這個(gè)日益壯大的河流的力量，激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn),，永不止步。

期間我們進(jìn)行了數(shù)次考試,，感覺(jué)很是倉(cāng)促，結(jié)果也差強(qiáng)人意,，主要是自己的知識(shí)準(zhǔn)備不夠充足，對(duì)于電能表常識(shí)未曾涉足,，對(duì)于電能表的知識(shí)模塊概念不清晰，如文件相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、命名規(guī)則，器件相應(yīng)型號(hào)及功用等,。相關(guān)知識(shí)的廣度和深度都有待加強(qiáng)，想要做到了如指掌,，我還有很長(zhǎng)的路要走。

其次,，學(xué)校知識(shí)與行業(yè)知識(shí)傾向不同，這給我造成了不少的困惑,。在校期間強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)良的結(jié)果和通暢的理解邏輯;而在企業(yè)中，對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)要求很高,，比如元件的型號(hào)，文件的編制,。學(xué)校知識(shí)與行業(yè)知識(shí)的差別在于實(shí)用——在了解基本原理的基礎(chǔ)上，要跟實(shí)際使用建立直接的緊密的聯(lián)系,。在應(yīng)用和本質(zhì)原理之間架起聯(lián)系的橋梁,，是學(xué)習(xí)的當(dāng)務(wù)之急,。

另外,，操作能力也亟待提高,。實(shí)驗(yàn)室中校表臺(tái)及焊接操作，與課程學(xué)習(xí)中完全不同,。操作規(guī)程、焊接技藝比學(xué)校中要求的水準(zhǔn)更高,，而且焊接工藝不僅僅要求焊接效果，在此基礎(chǔ)上,，更要求數(shù)量和速度的結(jié)合。在數(shù)量的壓力下,，期間也時(shí)時(shí)會(huì)出點(diǎn)小差錯(cuò)也，困擾著我的進(jìn)程,，以至于我沒(méi)能夠及時(shí)地完成手里的任務(wù)。在考試后我請(qǐng)教了公司的前輩們,，他們給我提出的意見是方法不對(duì),，平時(shí)練習(xí)時(shí)應(yīng)該注重pcb板的結(jié)構(gòu)分布,，另外,，針對(duì)自己的缺點(diǎn)多做練習(xí)，在熟練程度提高到一定程度時(shí),，自己的焊接技藝肯定會(huì)達(dá)到新的層面。

一輪培訓(xùn)結(jié)束了,，總結(jié)自身在這一段時(shí)間的表現(xiàn)，感覺(jué)自己很是稚嫩,，畢竟,，初涉社會(huì)踏入職場(chǎng)的我,，對(duì)工作或者學(xué)習(xí),，都沒(méi)有尋找到適合的平衡點(diǎn),，學(xué)習(xí)的路程還有更多的路途等待我去開拓。

效率是企業(yè)的生命,，落實(shí)在每個(gè)企業(yè)人肩上的責(zé)任，就是要求每個(gè)企業(yè)人以自身的工作效率和積極性與企業(yè)共同前進(jìn),。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)以這一階段的經(jīng)歷為鑒,，不斷總結(jié)，完善自我,，以自身的發(fā)展為載體，與企業(yè)共同發(fā)展為目標(biāo),，把工作當(dāng)作一座山峰,，不斷攀援，不斷前進(jìn),。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇三

歷經(jīng)三個(gè)多月的建設(shè)銀行招聘終于結(jié)束了，我有幸成為建設(shè)銀行的一員,。自從學(xué)習(xí)了金融專業(yè)以來(lái)我迷茫了好久，直到踏入建行的那一剎那我才明白當(dāng)初的選擇是正確的,。在父母的微笑中我感受到了一種幸福感,，那是建行帶給我的,，這一點(diǎn)我比誰(shuí)都清楚。

當(dāng)初的培訓(xùn)讓我學(xué)到的不僅是業(yè)務(wù)方面的,，更多的是建行文化深深感染了我的內(nèi)心。為客戶提供服務(wù),，為股東創(chuàng)造價(jià)值，為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)的國(guó)際一流商業(yè)銀行,。短短一句話體現(xiàn)出了建行的無(wú)限愿景,。更成為我們新入職員工的精神支柱，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心與期待,，我學(xué)習(xí)著,，更感悟著,。建設(shè)銀行的服務(wù)讓我感受到了建行的博愛,。時(shí)時(shí)團(tuán)刻刻感受到建行的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,、奉獻(xiàn)精神。我們的建行是一個(gè)大集體,，我們這里就是大集體下的小團(tuán)體關(guān)于這個(gè)團(tuán)體,，我與其他新同事由陌生到熟識(shí)，相遇相識(shí)相知相隨,。不得不說(shuō)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,、奮發(fā)向上,、齊心合力的團(tuán)體。

每天的早會(huì)主任的一句：“大家又沒(méi)有信心?”我都會(huì)從內(nèi)心深處崩發(fā)出強(qiáng)有力的聲音“有!”行長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)：年輕人就該有朝氣,、有活力,，這才能體現(xiàn)我們的精神面貌，企業(yè)文化就是這樣體現(xiàn)出來(lái)的,。培訓(xùn)時(shí)老師就說(shuō)：“企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)健康良性發(fā)展的靈魂，這些東西你看不到也摸不到,，只要融入到以后的工作中就會(huì)感受到光明和希望?！?/p>

銀行作為經(jīng)營(yíng)信用的特殊企業(yè)最重要的還是每一位員工的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平。尤其是像建行這樣一個(gè)國(guó)有的大型商業(yè)銀行,，我的每一個(gè)微小的事物都有可能給建行帶來(lái)巨大損失,。所以自從我踏入建行的第一步開始就時(shí)刻從嚴(yán)要求自己，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),，更是對(duì)建行負(fù)責(zé)、對(duì)客戶負(fù)責(zé),。剛開始工作的我每一種經(jīng)歷，都是一筆財(cái)富,，善于思考,，善于回顧,，亦是“善建者行”的一種體現(xiàn)。剛來(lái)時(shí)主管就說(shuō)：“只有業(yè)務(wù)扎實(shí),，拼搏進(jìn)取,，把秀的一面展現(xiàn)出來(lái)才會(huì)獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?！蔽覉?jiān)信并努力著。

建行成功獲得客戶認(rèn)可的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于其他股份之銀行的改制都具有很多的參考價(jià)值，同時(shí)也驗(yàn)證了國(guó)際資本市場(chǎng)對(duì)中國(guó)國(guó)有商業(yè)銀行股份制改革成功的認(rèn)可和對(duì)其未來(lái)充滿著信心,，而對(duì)于我們剛?cè)肼毜男聠T工來(lái)講,，能夠在這樣一個(gè)國(guó)際化,、規(guī)范化的大型商業(yè)銀行舞臺(tái)開始自己的事業(yè)，我是多么的榮幸!“小勝靠個(gè)人,，中勝靠團(tuán)隊(duì)，大勝靠平臺(tái)”,。建行，無(wú)疑是一個(gè)非常優(yōu)秀的平臺(tái),。我明白，這也是一個(gè)值得我畢生不遺余力為之奮斗的事業(yè),。在這里，我將與建行共同發(fā)展,，把個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃與建行的發(fā)展融合在一起,，共同實(shí)現(xiàn)騰飛,。

建行將是我重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我會(huì)將我的這一份榮譽(yù)感,、使命感和責(zé)任感帶到我們的團(tuán)隊(duì)中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,，與建行這個(gè)大家庭共同發(fā)展并創(chuàng)造輝煌!

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇四

根據(jù)陽(yáng)規(guī)教[20__]45號(hào)文件的布置和要求，我校學(xué)校于8月22至28日進(jìn)行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況,、開展情況總結(jié)如下,。

一、高度重視,，充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材,。

學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,，成立了集訓(xùn)工作專班,，由校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，全面策劃,、落實(shí)教師集訓(xùn)工作,，假期準(zhǔn)備了教育法規(guī)，教學(xué)規(guī)范,，教學(xué)技能，校外,、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料，并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,，為扎實(shí)開展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二,、認(rèn)真組織，扎實(shí)開展集體活動(dòng),。

對(duì) 應(yīng)于中心校的要求，我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,，為使集訓(xùn)落到實(shí)處，23日上午,，學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,，提出了集訓(xùn)的具體要求,，嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,，為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開展輔平了道路，從集訓(xùn)的參與度來(lái)看,，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué),、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā),、以及聽報(bào)告的方式進(jìn)行,。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,，然后組織全校教師由校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)，并針對(duì)學(xué)校的具體情況,，分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查，并做出了自評(píng),，從自評(píng)結(jié)果看，教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí),，同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。

2,、認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月22—28日的集訓(xùn)中,，學(xué)校沒(méi)有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。但按照中心校統(tǒng)一部署,，扎實(shí)開展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作,。

3、切實(shí)做好師德考評(píng)工作,。依照《規(guī)范》要求,，結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn),，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上,，學(xué)校集訓(xùn)工作小組對(duì)全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評(píng),，考核結(jié)果較為理想。

三,、內(nèi)容生動(dòng)，有效促進(jìn)整體素養(yǎng)

1,、師德工作談得“有聲有色”

8 月26日上午,，木港中心校開展了“首屆師德”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，會(huì)后我們進(jìn)行了激烈的討論,。幾位班主任老師輪流上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹，他們或談師德集訓(xùn)的體會(huì)和收獲,，或談班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便,，或談與困難學(xué)生的交心談心，或談與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通……整個(gè)交流時(shí)長(zhǎng)兩小時(shí),，每位教師都能敞開心扉，暢所欲言,，談吐心聲，活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批特色班主任,，如：尹金果,、蔡克祥,、胡慧君等，他們從班級(jí)管理的小事談起,，從教育學(xué)生的細(xì)微之處談起，知無(wú)不言,，言無(wú)不盡……

正如陳前通校長(zhǎng)在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感：“師德樹新風(fēng)，師魂鑄校風(fēng),，新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆,，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”哲理而有詩(shī)意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮,，贏得了全體老師的熱烈掌聲,，使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無(wú)限”

“新課改下的科學(xué)課程,，注重的不只是直接的面授科學(xué)，而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,，乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”;“老師就要用有度的語(yǔ)言教育學(xué)生,，用無(wú)邊的愛包圍學(xué)生”;“‘摯愛教育,，就要愛舔著鼻涕,，吮著小指的學(xué)生?！薄笆緹o(wú)光，相擊乃發(fā)靈光;水本無(wú)華,，相蕩乃成漣漪”,。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華,。短短一個(gè)多小時(shí)的交流，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾,。老師們帶著反思來(lái)，滿載收獲去,。

3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

形式靈活,，務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周,，以聽報(bào)告、大討論,、大交流為主,，從組織形式上看,，體現(xiàn)了以人為本的方針，全體教職工易于接受,，積極主動(dòng),，短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng),，已成了一次思想大解放,、認(rèn)識(shí)大提高，深刻反思,，認(rèn)識(shí)不足,，改進(jìn)方法,，相互交流,，共同促進(jìn)，更新自我的一次開誠(chéng)布公的溝通促進(jìn)活動(dòng),。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,，思維得到了一次拓展，認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高,，達(dá)到了革故鼎新，根除陋習(xí),，振奮精神，凝聚人心,，鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作,，開好了頭、起好了步,。

本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧整個(gè)培訓(xùn)工作,，我們認(rèn)為,，嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)，認(rèn)真的準(zhǔn)備,、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,，組織考試,、撰寫心得、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段,。開學(xué)后，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中,，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中，鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師,，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇五

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年已悄然走來(lái),，20xx年,，我們以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),、提供良好素質(zhì)員工為己任,，以提高客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量為宗旨，依據(jù)年度站務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃,，有步驟、分階段的開展了員工培訓(xùn)工作,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下,，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供必要的人力,、智力的支持，同時(shí)也為20xx年度培訓(xùn)工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎(chǔ),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距,，現(xiàn)將年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

20xx年綜合培訓(xùn)員工（站務(wù)員）5期以上，共八十多人次參加,，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求,。

1、國(guó)家及云南省有關(guān)道路旅客法律法規(guī)

2,、集團(tuán)公司客運(yùn)管理制度、規(guī)定和相關(guān)要求

3,、集團(tuán)公司勞動(dòng)管理制度

4、員工崗位職責(zé),、操作規(guī)范

5,、服務(wù)禮儀等

1,、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性,。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,，只是一味的采取“上面講，下面聽”形式,，呆板,、枯燥，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果,。

3,、培訓(xùn)制度有待建立健全。

4,、培訓(xùn)資料欠缺，有待豐富,。

5,、內(nèi)部授課技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善。

認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié)，通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇六

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年已悄然走來(lái)，xx年,，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,，在全體員工的不懈努力下,，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找差距，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下：

xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,，共四百多人人次參加,，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求,。

1,、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步,，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn),，做到持證上崗；對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn),；二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育,、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn),；三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2,、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工培訓(xùn)意識(shí)差,，培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形,。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái),，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片,、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),，在投入工作,。

1,、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性,。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式，呆板,、枯燥,，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果,。

3,、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái),。

4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施,，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,，針對(duì)性不強(qiáng),。

5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,，有待提高，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍,。

以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié)，通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇七

按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排，我參加了集團(tuán)公司舉辦的第二期收費(fèi)管理人員培訓(xùn)班,。兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在集團(tuán)公司運(yùn)營(yíng)部劉科長(zhǎng)和部分收費(fèi)站長(zhǎng)的講授和輔導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司新修訂的收費(fèi)管理文件等方面的知識(shí),，開闊了視野,，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,，感觸頗深,。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族,，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。開班儀式上，集團(tuán)運(yùn)營(yíng)部楊部長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義,。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),，靠培訓(xùn),，要接受新思維,、新舉措,。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維,，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。

管理出質(zhì)量,，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題,。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要,。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣,，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù),。

一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位，局部服從整體,，小局服從大局的原則，始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān),，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。

二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、職工,、用戶進(jìn)行溝通,，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子,，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路,，積極主動(dòng)地開展工作,。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

包容是一門藝術(shù),，是一種境界，要達(dá)到這種境界,，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟,，還要有一份坦蕩,、一種氣概,，包容是贏得朋友的前提,，包容是人生的財(cái)富,。包容不等于遷就和放任自流,，包容別人的過(guò)錯(cuò),，是為了讓別人更好地改過(guò),，與人相處要學(xué)會(huì)容納,、包涵,、寬容及忍讓,，做到心理相容,。

文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度,、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,，沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德防線,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),，做一個(gè)堂堂正正的人,，做一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。我們要從自我做起，從每一件小事做起,，做文明事,，說(shuō)文明話,，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,，讓我們的公司成為文明公司,。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，以廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政,，嚴(yán)格自律,，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,，不斷提高拒腐防變的能力,，堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人,、凝聚人，始終做到自重,、自省,、自警、自勵(lì),，在職工中樹立廉潔從政,、勤政為民的良好形象。

“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí),、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),。憂患意識(shí)、公仆意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài),。憂患意識(shí),、公仆意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界，又是一個(gè)有機(jī)的整體,。

其中，憂患意識(shí)是公仆意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ),，公仆意識(shí)是憂患意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)的重要條件,，而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí),、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映,。楊部長(zhǎng)在傳達(dá)王總在xx年集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作會(huì)議上的講話時(shí)特別強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí),，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,；要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,，關(guān)注企業(yè)發(fā)展,，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),，為集團(tuán)公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，貢獻(xiàn)力量。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí),，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,，明確了今后的工作重心和工作思路,。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作,，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效,，盡心盡力做好本職工作，為集團(tuán)公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇八

為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)并結(jié)合開展“管理文化年”活動(dòng)的要求,，“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心,、以技能為本位”，狠抓了“三基”工作,，即基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能訓(xùn)練,；強(qiáng)化了“三層”培訓(xùn)，即管理人員培訓(xùn),、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),、操作人員培訓(xùn)，把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個(gè)新的水平,。全年共舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)班96期，培訓(xùn)4932人,；外出培訓(xùn)608人，其中干部243人,；本年學(xué)歷教育80人,、在學(xué)266人，畢業(yè)87人,，其中研究生畢業(yè)3人；本廠1193人參加了技能鑒定,。我們的具體做法是：

一、完善了培訓(xùn)考核機(jī)制

通過(guò)樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的后勁，是員工的福利”觀念，積極營(yíng)造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境,。在干部培訓(xùn)方面，制定了“x廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”,。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性，建立干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,，在完成～xx年對(duì)干部實(shí)施三年“5+x”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從xx年起每三年作為一個(gè)周期,，三年內(nèi)科級(jí)干部累計(jì)培訓(xùn)必須完成72學(xué)分，科級(jí)以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計(jì)培訓(xùn)必須完成60學(xué)分,。采取記錄學(xué)分和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分的辦法實(shí)施登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心根據(jù)季度檢查情況進(jìn)行記錄,，并填寫《x廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核,、競(jìng)聘的一項(xiàng)依據(jù)。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的,，中心將擇優(yōu)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),；因個(gè)人原因完不成培訓(xùn)任務(wù)的，全廠通報(bào),；當(dāng)年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進(jìn)評(píng)比和高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審,。

在操作人員培訓(xùn)方面，以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長(zhǎng)：一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)團(tuán)中央,、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委“青工技能振興計(jì)劃”,，制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計(jì)劃，構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”,；二是構(gòu)建技能大賽機(jī)制。加快了技術(shù)新人脫穎而出,；三是構(gòu)建技能鑒定機(jī)制,。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”，促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才,。制定了《一人多證實(shí)施辦法》,，鼓勵(lì)操作人員在精修本職技能的同時(shí),，通過(guò)技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》,，逐步達(dá)到“一崗精、二崗?fù)?、三?/p>

會(huì)”的培訓(xùn)目標(biāo)和“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”的目的,。凡通過(guò)技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者，報(bào)銷技能鑒定考務(wù)費(fèi),，并由廠員工培訓(xùn)中心設(shè)立專門的技術(shù)檔案，有5人取得了第二個(gè)《職業(yè)資格證書》,。有3人提前進(jìn)行了鑒定；四是構(gòu)建技術(shù)傳播機(jī)制,。實(shí)施了“金牌教練”評(píng)比制度，根據(jù)多年的教練成果，評(píng)聘了8名“金牌教練”,。同時(shí)將“金牌教練”資源全廠共享；五是構(gòu)建表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評(píng)比制度，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程,。全年投入10萬(wàn)元為21名公司級(jí)“技術(shù)能手”,、8名廠級(jí)“金牌教練”和15名廠級(jí)“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書,。同時(shí),，按照“一般人員普遍培訓(xùn),、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn),、短缺人員抓緊培訓(xùn),、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)”的原則，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)（全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽(yù)稱號(hào)的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn)）,。通過(guò)文件,、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,，宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采,。對(duì)在xx公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的、及在廠xx年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱號(hào)的等9名員工,，廠黨委做出了“關(guān)于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”,；六是構(gòu)建培訓(xùn)考核機(jī)制。根據(jù)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理工作要求,，建立“員工培訓(xùn)月度檢查考核制度”,。實(shí)施“操作人員年度技術(shù)考核”制度，提高員工的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，全年有27個(gè)工種，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核,，對(duì)考核不合格者扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金；有60名技師（高級(jí)技師）參加年度技術(shù)考核,，對(duì)7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年,；對(duì)2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理；建立了培訓(xùn)考試制度,，對(duì)參加公司級(jí)培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷。

二,、實(shí)施了“三基”培訓(xùn)

建立對(duì)管理層、技術(shù)層,、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級(jí)平臺(tái)”,，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才,。

1,、實(shí)施各級(jí)管理人員的基礎(chǔ)理論教育,。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo),，大力開展政治理論培訓(xùn),；以提高管理人員管理工作能力和水平,，大力開展經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn),；開拓他們的視野,，建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力,、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營(yíng)管理理

念。根據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”,、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神，在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班,，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上，我們又舉辦了4期81名科級(jí)干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班,。通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無(wú)限的工作熱情,。采油作業(yè)二區(qū)針對(duì)部分站長(zhǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較差的問(wèn)題,，幫助部分站長(zhǎng)盡快學(xué)會(huì)油井診斷,，對(duì)他們開“技術(shù)小灶”,。首先由地質(zhì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時(shí)間,，對(duì)他們進(jìn)行單兵教練。從查資料開始,，讓站長(zhǎng)們親手繪制相關(guān)圖表,，并利用圖表對(duì)所管區(qū)塊進(jìn)行分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,，明確下步應(yīng)采取的措施。

2,、實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識(shí)學(xué)習(xí),。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì),、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識(shí)，全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈；二是繼續(xù)開展了一人進(jìn)修,，大家受益的“連動(dòng)培訓(xùn)”,，擴(kuò)大新技術(shù)、新知識(shí)的傳播范圍,。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”；工藝所技術(shù)人員結(jié)合,、油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況,，舉辦了“水平井技術(shù)互動(dòng)式培訓(xùn)班”,，有40名采油,、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn),；三是隨著數(shù)字化采油廠的建立，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用,，對(duì)管理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平提出了越來(lái)越高的要求，為此我們分步驟,、分層次、分等級(jí)的開展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),，舉辦了“單井效益評(píng)價(jià)軟件培訓(xùn)班”1期,，培訓(xùn)12人,；“計(jì)算機(jī)操作水平提高班”3期,，培訓(xùn)94人,；有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí),、二級(jí)），11人取得了登記證書,。

3、加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練,。在采油工,、熱注運(yùn)行工,、集輸工,、維修電工等主力工種中，實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合,，與技能鑒定相結(jié)合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平,，形成“以點(diǎn)帶線，以線帶面”的培訓(xùn)格局,。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇九

20__年度以基礎(chǔ)管理培訓(xùn)為主,，以管理人員的管理知識(shí)培訓(xùn)為主要內(nèi)容，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),，增強(qiáng)員工管理意識(shí)和能力。以對(duì)標(biāo)培訓(xùn)為主要手段,，采取分層次，一對(duì)第一的菜單式培訓(xùn)方式進(jìn)行,，通過(guò)培訓(xùn)基礎(chǔ)管理工作有了明顯的改觀，員工的管理能力有了顯著提高,。具體情況如下：

根據(jù)實(shí)際制定了本年度培訓(xùn)計(jì)劃,，上半年以培訓(xùn)制度、流程,、管理知識(shí)為主的培訓(xùn)內(nèi)容和課題。按照培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)積極開展公司提出的“對(duì)標(biāo)”培訓(xùn)月和“三學(xué)三查三評(píng)三提高”的活動(dòng),，制定相關(guān)的計(jì)劃和實(shí)施方案，有計(jì)劃的針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)工作

1、管理人員單位培訓(xùn)情況：

管理人員管理知識(shí)的培訓(xùn)9次,，參加人次26人次;主要是以設(shè)備管理知識(shí)和倉(cāng)儲(chǔ)管理知識(shí)為主要內(nèi)容。對(duì)庫(kù)房保管員進(jìn)行培訓(xùn)12次,，參加人次20人次;主要培訓(xùn)內(nèi)容是：對(duì)保管員進(jìn)行了輪胎和工具發(fā)放流程,。保管員進(jìn)行了單體工程材料發(fā)放流程,、物資保管養(yǎng)護(hù)的基本規(guī)則、庫(kù)房安全管理規(guī)定,，保管員業(yè)務(wù)操作規(guī)程。物資管理制度,、流程、操作規(guī)程的培訓(xùn),。

2、對(duì)技術(shù)人員的培訓(xùn)情況：

對(duì)技術(shù)人員培訓(xùn)10次,，參加人次242人次，主要培訓(xùn)公司,、分公司設(shè)備管理制度、流程,、標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)備管理檔案的正確填寫以及崗位職責(zé)培訓(xùn),。進(jìn)出檢驗(yàn)的制度流程，各技術(shù)崗位職責(zé)的培訓(xùn),。

3、對(duì)修理工及司機(jī)的培訓(xùn)情況：

對(duì)修理工,、司機(jī)培訓(xùn)9次，參加人次463人次主要以歸廠檢查相關(guān)制度的培訓(xùn);崗位安全操作規(guī)程的培訓(xùn)。修理標(biāo)準(zhǔn),，日常維護(hù)規(guī)程為主要內(nèi)容以及進(jìn)出廠廠檢驗(yàn)責(zé)任追究制度、固定設(shè)備管理流程,、非正常損壞鑒定流程、出廠檢驗(yàn)流程,。司機(jī)入場(chǎng)的流程和注意事項(xiàng)，修理工主要是培訓(xùn)前輪維護(hù)調(diào)整的要求及注意事項(xiàng),。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十

自進(jìn)入公司近四月來(lái),，我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”的理念，以狠抓內(nèi)涵管理,、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn)，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),，為公司的發(fā)展供給人才和智力支持。

做得比較滿意的,。

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則,，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見20__年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表)，共40學(xué)時(shí),，培訓(xùn)員工574人次。針對(duì)個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,，在3-7月外派培訓(xùn)19人次，共開支培訓(xùn)費(fèi)用15152元,，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(fèi)(詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表),。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理，相關(guān)人員填寫了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn),，但效果不佳,，沒(méi)有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力,。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè),。發(fā)管理信息27條，受益人270人次,。

做得不夠好的,。

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，3-7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的,，在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒(méi)有轉(zhuǎn)變的情景下，占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn),，員工不能理解，加之有兩次未安排車輛和就餐,，對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響。此刻培訓(xùn)時(shí)間更改,，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。

對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡,。當(dāng)工作、會(huì)議,、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路,，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到夢(mèng)想效果,。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒(méi)有做到位,。

對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),。

在公司快速發(fā)展的形勢(shì)下,，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī),，課題在觀念,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本控制,、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì),、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程,，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問(wèn)題,。

在速度的世紀(jì)，知識(shí)的“保鮮期”日益縮短,，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高,，昨日的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,，將必然落伍,。勢(shì)必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司,。要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要,、一種事業(yè)根基,、一種企業(yè)職責(zé)、一種精神追求,、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化,。

各部門的培訓(xùn)，僅有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了,，其他部門沒(méi)有行動(dòng)。這是公司未來(lái)的發(fā)展的隱患,。

介于上述,，公司應(yīng)啟動(dòng)“育才工程”，本著“淘汰不是目的,，提高才是初衷，決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想,。在育才手段上,，堅(jiān)持“從基層中來(lái)、到基層中去”的原則,，突出學(xué)以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，在育才方式上，堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”,，注重“梯次”培訓(xùn),，對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”,，用以解決企業(yè)像采購(gòu),、行政,、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問(wèn)題。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),。

經(jīng)過(guò)近4月的觀察,，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,，能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題,，正追求著效果,。為了更好的開展培訓(xùn)工作,，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)資料,，期望能看到公司的會(huì)議記錄或紀(jì)要,，或者直接參加公司的非機(jī)密性會(huì)議,。

培訓(xùn)工作的努力方向：

1,、培訓(xùn)制度的推行,，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建，培訓(xùn)體系的建立,。

2,、在培訓(xùn)過(guò)程中,，做到理論培訓(xùn)“五有”,，即有培訓(xùn)計(jì)劃,、有培訓(xùn)教材,、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室,、有培訓(xùn)考勤公司培訓(xùn)工作總結(jié)公司培訓(xùn)工作總結(jié)。

3,、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”,，即有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作項(xiàng)目,、有訓(xùn)練記錄、有考核,。

4、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,，即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),，突出新工藝,、新技術(shù)培訓(xùn),。

5,、確?！皟蓚€(gè)提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平,。

6、落實(shí)“一課”，落實(shí)每周一課的工作,。

7,、進(jìn)一步改善和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法,，提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性,。

8、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制,，建立健全責(zé),、權(quán),、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊(duì)伍。

9,、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要,。

10,、嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則,，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗,、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。

11,、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,，實(shí)施分層次,、分等級(jí),、分崗位的技能培訓(xùn),，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,，上崗能勝任”和“一崗精,、二崗?fù)?、三崗?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。

12,、提議開展“樹名師、帶高徒”活動(dòng),，實(shí)行雙向考核，抓兩頭帶中間,，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為調(diào)動(dòng)員工學(xué)技術(shù),、學(xué)管理、練技能的進(jìn)取性,，精心組織,，做好名師,、高徒的選拔工作,。

13、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,，一線工人強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn),，即培訓(xùn)資料在崗位上落實(shí),、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓(xùn)面達(dá)100%。

_,、經(jīng)過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定,、繼續(xù)教育、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù),，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo)。

15,、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《培訓(xùn)管理辦法》,，開發(fā)好人力第一資源，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)的進(jìn)取性,。

16,、建立健全員工培訓(xùn)檔案,，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jī)考核,、晉升評(píng)定的重要依據(jù)之一,。

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帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十一

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感覺(jué)受益匪淺,。在那里，首先感激組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念,、加深理論學(xué)校的機(jī)會(huì);感激各位專家教授的悉心教授輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，起到了更新觀念,、開闊思路，轉(zhuǎn)變理念的作用,，到達(dá)了思想上清醒，政治上堅(jiān)定的目的,。同時(shí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)政治理論基礎(chǔ)，馬克思主義世界觀,、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步改造,。歸納起來(lái)主要有以下幾方面收獲：

一、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，是每一個(gè)黨員干部成長(zhǎng)的必備條件,。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏,，不斷解放思想，不斷充實(shí)自我,，提高自我，完善自我,，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,，要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),，不僅僅要學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策,，學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),，提高科學(xué)的工作方法，把自我打造成為“政治上強(qiáng),、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好,、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部,。僅有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù),，僅有這樣，我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，為國(guó)家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

二,、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，開設(shè)的資料十分豐富，不僅僅有理論層面的知識(shí),，更主要的是提高我們的本事課程，從領(lǐng)導(dǎo)者的本事素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展,、新農(nóng)村建設(shè)等等,，使我體會(huì)到組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切期望,，使我倍受鼓舞,，在今后的工作中,，我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng),。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦,。因?yàn)?，鄧小平理論是?dāng)代中國(guó)的馬克思主義,，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù),。所以,，在今后的工作學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論,，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論,，提高運(yùn)用鄧小平理論解決問(wèn)題的本事。

二是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想,。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能始終堅(jiān)持清醒的頭腦,，才能在大是大非面前堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。正所謂：共產(chǎn)黨員要時(shí)刻堅(jiān)持思想上的清醒,、政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想是黨性修養(yǎng)的重要資料,，我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義夢(mèng)想,。

所以,，共產(chǎn)主義夢(mèng)想是共產(chǎn)黨員的精神支柱,，也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義夢(mèng)想是貼合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)夢(mèng)想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同夢(mèng)想,。新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想和信念。在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我要把遠(yuǎn)大夢(mèng)想同現(xiàn)時(shí)任務(wù)結(jié)合起來(lái),，堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,。

三是進(jìn)一步樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀?？倳涥P(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面，開闊精辟,，寓意深刻,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題,，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局,。榮辱觀是由世界觀、人生觀,、價(jià)值觀所決定的。不一樣的榮辱觀,，是不一樣的世界,、人生觀,、價(jià)值觀的反映,。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中，不僅僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會(huì)的禮貌程度,，并且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨,，做好人民的公仆,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨,，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨,。要實(shí)踐黨的宗旨,，就要堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。僅有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,，正確運(yùn)用手中的權(quán)力,，自覺(jué)理解人民群眾的監(jiān)督,，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能真正成為人民的公仆,。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。黨員干部廉潔自律異常是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力,。在今后的工作中，我必須要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng),，自覺(jué)廉潔自律，樹立良好的公務(wù)員形象,，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想并按照xx大精神要求，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，始終做到“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)以律己,，率先垂范,，立黨為公,，執(zhí)政為民,，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系,、利為民所謀。

三,、把培訓(xùn)作為契機(jī)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為自我在今后做好本職工作不僅僅增加了信心，并且打下了牢固的基礎(chǔ),，一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,，就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中,，要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)

拓展工作思路,，要由創(chuàng)新精神，要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去,，去處理好同事之間，人與人之間,、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍,，提高工作效率,。

這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富,，在今后的工作中,，我必須不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng),，用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)際工作,，為我縣的改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,，以保證培訓(xùn)質(zhì)量,，提高培訓(xùn)效益,，加強(qiáng)“以研代訓(xùn)”，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),，總結(jié)校本培訓(xùn)成果，現(xiàn)將本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)行規(guī)范、組織,、實(shí)施、檢查,。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中,，并結(jié)合本校實(shí)際制定出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案,、計(jì)劃,，建立并落實(shí)了各種制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度,，積極參加繼續(xù)教育的各項(xiàng)活動(dòng),。

為使繼續(xù)教育工作順利開展，切實(shí)保障繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)校把“一德四新”培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合實(shí)際,，分類要求，立足本校,，著眼提高，通過(guò)校長(zhǎng)指導(dǎo),、專業(yè)引領(lǐng)、活動(dòng)促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境,，并對(duì)每位教師給予很高的期望,，希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高,。

二,、加強(qiáng)管理，認(rèn)真總結(jié)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度,。

我校把教師繼續(xù)教育與年度考核,、評(píng)優(yōu)選先,、晉職晉級(jí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),，并作為教師職務(wù)評(píng)聘、晉升,、續(xù)聘的必備條件之一,。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有關(guān)制度，完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法,。

2、科學(xué)管理繼續(xù)教育過(guò)程,。

為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務(wù)，我校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法,，注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到有計(jì)劃,、有方案,、有考核,、過(guò)程記載詳實(shí),，主動(dòng)接受上級(jí)主管部門的指導(dǎo),、管理、檢查,。

3、認(rèn)真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗(yàn),。

我校定期對(duì)繼續(xù)教育開展情況進(jìn)行總結(jié),，不斷完善科學(xué)的管理實(shí)施辦法，探索出了有特色的校本培訓(xùn)模式,。

三、開展的工作內(nèi)容

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，定期開展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神,、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育等，“一德四新”完成集中培訓(xùn),。在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考,，學(xué)習(xí)結(jié)束，我們有目的地開展一些討論,、交流,、研究活動(dòng),，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí),，

相互提高，并將學(xué)習(xí)成果用于教育教學(xué)和撰寫教學(xué)論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中去,。我校教師根據(jù)參加各種培訓(xùn)和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在工作之余潛心撰寫教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等。

2,、注重教師的均衡發(fā)展

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。積極安排教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),，通過(guò)選派教師參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，老師們的整體素質(zhì)有了很大的提升,。

在校本培訓(xùn)中，我校以拜師結(jié)對(duì)為手段,，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展了教學(xué)實(shí)踐,，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí),，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析,、反思、實(shí)踐,、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性,、示范性,、參與性和效能性的特點(diǎn),。具體要求為：

(1)學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),，教研組長(zhǎng)每期聽課不少于2節(jié),，一般教師聽課不少于1節(jié),。

(2)每學(xué)期閱讀教育專著或師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不少于4次，并有讀書情況記載,。

(3)骨干教師取得明顯效果，大力提高受幫扶教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,。

3、為確實(shí)開展校本教研活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)“以研代訓(xùn)”，開學(xué)初根據(jù)普定縣教科局教研室的教研工作計(jì)劃,，制定本校的教研工作計(jì)劃,，各教研組再根據(jù)學(xué)校的教研工作計(jì)劃制定各組的教研工作計(jì)劃,，各種均按照教研工作計(jì)劃開展教研活動(dòng),，通過(guò)開展一系列的教研活動(dòng)，大大提高老師的教學(xué)水平,，明顯提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,，我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的積極參與和共同努力下，取得良好的成績(jī),。在今后的工作中,，我校將繼續(xù)努力,，找準(zhǔn)差距,，克服困難,，使繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十三

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,，公司特地從5月7日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹,、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授,、安全,、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等,。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺,、深有體會(huì),。

首先,，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化,。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，書記介紹得很詳細(xì),，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛,。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天,。

在同一天，書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊,。書記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的,。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的,，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿足,。

第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí),。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí),，可以說(shuō),，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門外漢,。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí),。

經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù),，大概分為勘察、測(cè)量,、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,，并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,，主要有勘察、設(shè)計(jì),、治理、檢驗(yàn),、監(jiān)測(cè)；測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試,、樁基檢測(cè)等等,。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了,。

第三,，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。

用了一天的時(shí)間,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí),。我認(rèn)為其目的就是為了：

一、保證安全生產(chǎn),；

二、提高工作效率,；

三、提升企業(yè)形象,。

最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全,，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電,、防火、防盜,，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等,。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫入制度,，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,，也就是pdca循環(huán)：從play（計(jì)劃）到do（實(shí)施）到check（分析檢查）到action（持續(xù)改進(jìn)）。不管是qhsems,、ems、ohsms,，這一循環(huán)始終貫穿其中,。仔細(xì)看,，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì),，從不好到好,，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺,。

第四,，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí),。

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候,，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全,，庫(kù)房分類明確。在實(shí)習(xí)中,，我就深深的體會(huì)到，我沒(méi)有選錯(cuò)單位,。有好的基本建設(shè),，有好的師傅,，真正的讓我能學(xué)以致用,，并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí),。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,，并有專門的閱覽室,，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

人事方面,，主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期,、職稱等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題,。主任介紹得很詳細(xì),，分別介紹了各部門的工資情況,，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開越不敏感,。我比較關(guān)心職稱的問(wèn)題，檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的,，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松,，爭(zhēng)取能早日更上一層樓,。

第五，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求,。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專業(yè)的知識(shí),，比如說(shuō)我自己,，就應(yīng)該多了解了解勘察,、測(cè)量等方面的知識(shí),，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量,。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí),，感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本,、為公司創(chuàng)造利益,。

最后，自我今后工作規(guī)劃,。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,，增進(jìn)了不少知識(shí)，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo),，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”,，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新,、特、精”強(qiáng)企之路之際,，我作為公司的一員,，也要有這樣的理念,，發(fā)展自身的“新,、特、精”,，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,，爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化,。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十四

為了使廣大員工更加了解oa的功能與使用操作,，集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人于20_年6月20日在沈陽(yáng)公司進(jìn)行了一堂關(guān)于oa功能、結(jié)構(gòu)介紹與使用的培訓(xùn),，通過(guò)參加培訓(xùn),，我更加了解并且熟悉oa的相關(guān)流程,。

oa是指采用現(xiàn)代化辦公設(shè)備和先進(jìn)的通信技術(shù),，全面或部分代替辦公人員的業(yè)務(wù)活動(dòng)，使其高效地協(xié)同工作,，達(dá)到提高個(gè)人工作效率,、降低勞動(dòng)強(qiáng)度、減少重復(fù)勞動(dòng)的目的,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效地處理辦公信息和辦公事務(wù),。如果不能熟練掌握oa，反而會(huì)事倍功半,。

本次培訓(xùn)由集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)全體參加培訓(xùn)人員進(jìn)行了全面講解,，詳細(xì)介紹了oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，講解系統(tǒng)的登錄,、界面操作,、協(xié)同工作、收文,、發(fā)文、表單應(yīng)用,、申請(qǐng)、審批等各個(gè)環(huán)節(jié),，同時(shí)逐一進(jìn)行演示。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，就系統(tǒng)操作與全體人員進(jìn)行了充分交流并解答同事們提出的問(wèn)題,。尤其對(duì)出差申請(qǐng),、借款,、財(cái)務(wù)報(bào)銷等部分進(jìn)行演示，確保在7月1日線上借款,、報(bào)銷實(shí)施后不影響大家的工作。

通過(guò)oa培訓(xùn)和我使用oa的一些經(jīng)驗(yàn),，我對(duì)公司oa系統(tǒng)有了如下了解和簡(jiǎn)要的分析,，并提出了幾點(diǎn)我的小小的意見：

1,、oa系統(tǒng)是使用就是為了是工作流程更加流暢，減少因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)及同事經(jīng)常不在單位,，流程進(jìn)行不下去的狀況,，但是由于網(wǎng)絡(luò),、系統(tǒng)或者人事的問(wèn)題,，oa經(jīng)?？ㄔ谀硞€(gè)點(diǎn)上進(jìn)行不下去,，希望系統(tǒng)更加穩(wěn)定,，簡(jiǎn)單，尤其針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)審批這一環(huán)節(jié),，讓領(lǐng)導(dǎo)能更直接的看到便于審批,。

2、關(guān)于加班,、休假的統(tǒng)計(jì),，我們經(jīng)常會(huì)加班，也會(huì)申請(qǐng)倒休,，但是oa中沒(méi)有關(guān)于加班和休假的一覽表,，我們不知道我們還有多少個(gè)小時(shí)的加班沒(méi)有倒休或者已經(jīng)超過(guò)倒休時(shí)限了,，希望這個(gè)可以調(diào)整一下,。

3、關(guān)于報(bào)表打印的問(wèn)題,，我們oa上各種報(bào)表打印必須用ie的瀏覽器，譬如加班審批的表格等,。我們單位的網(wǎng)速慢，平時(shí)辦公我們都不用ie的瀏覽器,，使用其它的瀏覽器,，其它的瀏覽器就無(wú)法打印oa上的表格,，這個(gè)問(wèn)題可不可以讓專業(yè)的人士進(jìn)行修改,，方便我們更好的操作。

總體來(lái)說(shuō),，通過(guò)本次培訓(xùn)我更好的了解和掌握oa系統(tǒng)常用基本技能操作,，

在培訓(xùn)后的工作中,，我會(huì)嘗試用oa完成報(bào)銷程序,，更好的學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí),。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十五

20_年，公司培訓(xùn)工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的積極支持,、配合下,，嚴(yán)格按照《20_年度培訓(xùn)計(jì)劃方案》,，緊緊圍繞公司的年度安全,、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng),、管理等工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，嚴(yán)格培訓(xùn)管理,，加大職工培訓(xùn)的力度和廣度，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),。在公司各單位的共同努力下，全面完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù),。

一,、圍繞公司年度計(jì)劃任務(wù)和工作重點(diǎn),，科學(xué)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。

20_年,，公司培訓(xùn)工作根據(jù)公司五年發(fā)展規(guī)劃和20_年度經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，充分考慮企業(yè)發(fā)展目標(biāo)對(duì)人才的需求,，分析職工現(xiàn)有工作能力和目標(biāo)差距，有針對(duì)性的確定培訓(xùn)人員和培訓(xùn)內(nèi)容,，提高職工技能水平,，滿足企業(yè)發(fā)展對(duì)人力的需求。為此,，公司面向各經(jīng)營(yíng)中心、管理部室進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,，在認(rèn)真分析整理的基礎(chǔ)上,，科學(xué)編制公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,，確保培訓(xùn)計(jì)劃的可操作性、實(shí)效性和經(jīng)濟(jì)性得到實(shí)現(xiàn),。

二、采取各種形式,，豐富職工培訓(xùn)的手段和方法。

為了達(dá)到培訓(xùn)為企業(yè)所需的目的,，公司堅(jiān)持外培與內(nèi)培相結(jié)合，崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合,，重點(diǎn)培訓(xùn)與整體培訓(xùn)相結(jié)合，常規(guī)培訓(xùn)與適應(yīng)性培訓(xùn)相結(jié)合等多種原則,，采取課堂講授、多媒體教學(xué),、案例分析、角色扮演,、情景模擬、外出學(xué)習(xí),、參觀考察等方式開展多樣化培訓(xùn)，豐富職工培訓(xùn)的手段和方法,，全年共培訓(xùn)多人次，收到了預(yù)期的效果,。

三、分層次分等級(jí)開展全員各項(xiàng)培訓(xùn),。

1、注重安全培訓(xùn),，夯實(shí)公司安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。

20_年,，公司認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》要求，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全培訓(xùn),，把安全生產(chǎn)意識(shí)、安全知識(shí),、安全技能,、安全管理水平作為安全培訓(xùn)的主要內(nèi)容。同時(shí),，積極吸取火災(zāi)事故教訓(xùn),，在員工及客戶中間開展以“學(xué)消防，促平安,，創(chuàng)和諧平安企業(yè)環(huán)境”為主題,，以加強(qiáng)消防“四個(gè)能力”建設(shè)為主要目的的消防培訓(xùn)及活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固公司員工及客戶的消防安全知識(shí),，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

2、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),，著力提升干部隊(duì)伍管理素質(zhì)和執(zhí)行力。

采取內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,，強(qiáng)化各層次管理人員培訓(xùn)。根據(jù)工作需要,，組織做好國(guó)家有關(guān)法規(guī)政策,、公司基礎(chǔ)管理制度,、文件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，重點(diǎn)是企業(yè)新的五年發(fā)展規(guī)劃、20_年經(jīng)濟(jì)工作總的指導(dǎo)思想,、計(jì)劃任務(wù)和工作重點(diǎn),、財(cái)務(wù)管理,、勞動(dòng)人事管理,、安全管理,、崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),、工作流程等方面制度,、文件的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高中高層管理人員的政治理論水平和戰(zhàn)略規(guī)劃,、經(jīng)營(yíng)決策,、資源整合、管理創(chuàng)新和危機(jī)處理能力。20_年,，全年共組織全體黨員干部學(xué)習(xí)會(huì)議精神次,，參加政府組織的高端講座次，推薦中高層管理人員到高等院校參加公開課次,，組織優(yōu)秀員工客戶外出參觀交流學(xué)習(xí)次，積極開展全體管理人員讀書活動(dòng)次,。

3、技術(shù)比武和崗位練兵成為技術(shù)學(xué)習(xí),、技術(shù)培訓(xùn)的重要舞臺(tái)。

為全面提高一線職工的實(shí)際操作水平和崗位工作能力,，公司各單位廣泛開展扎實(shí)有效的多工種,、多專業(yè)崗位技術(shù)大練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，使此項(xiàng)活動(dòng)成為群眾性技術(shù)學(xué)習(xí),、技術(shù)培訓(xùn)的重要載體,。20_年月,，集團(tuán)公司在全員中開展崗位技能比武大賽，果品市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中心全體員工及財(cái)務(wù)部結(jié)算中心全體結(jié)算人員參加了比賽,。本次比賽分為理論考試與實(shí)踐操作兩部分，理論考試試題為電子交易結(jié)算系統(tǒng)常識(shí),、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì),、工作程序、安全生產(chǎn)知識(shí)等;實(shí)踐操作試題是崗位操作技術(shù),、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、文明禮貌用語(yǔ)等,，全面檢驗(yàn)了各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力,，增強(qiáng)了員工的競(jìng)爭(zhēng)及危機(jī)意識(shí),。優(yōu)勝員工成為全體員工的榜樣,，激發(fā)了大家努力學(xué)習(xí)的氛圍,，同時(shí)豐富了員工的業(yè)余生活,，提高了綜合素質(zhì),。

四,、存在的問(wèn)題和不足

1,、培訓(xùn)工作力度還不夠大,，培訓(xùn)范圍還不夠廣泛，需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、培訓(xùn)形式相對(duì)缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致部分培訓(xùn)枯燥,、不夠生動(dòng),，在一定程度上影響了培訓(xùn)效果,。

3,、部分內(nèi)部培訓(xùn)的講師課件制作和授課技巧不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，有待提高。

五,、下一步的培訓(xùn)目標(biāo)

目前，公司對(duì)培訓(xùn)工作比較重視,，員工對(duì)培訓(xùn)的熱情比較大，加之培訓(xùn)體系的逐步建立和完善,，為下一步的培訓(xùn)工作提供了良好的基礎(chǔ),。針對(duì)今年培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題和不足,，下一步培訓(xùn)工作的具體措施如下：

1,、繼續(xù)堅(jiān)定不移地加大培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)“人才強(qiáng)企”的戰(zhàn)略目標(biāo)。人才始終是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的重要保證,，因此，員工的職業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)的提高就尤為重要,。

2、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的研究,，探尋培訓(xùn)新形式,，狠抓培訓(xùn)管理，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

3、優(yōu)積極尋求培訓(xùn)資源,，拓寬培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。通過(guò)各種方式,，加強(qiáng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和合作,，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)資源,，滿足公司各部門,、員工的不同培訓(xùn)需求,。

4,、加大外派培訓(xùn)力度。內(nèi)部培訓(xùn)雖然可以節(jié)約成本,，并且組織方便,，但是培訓(xùn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和范圍相對(duì)有限,，所以，下一步必須加大外派培訓(xùn)力度,，多汲取外部的優(yōu)秀資源,，規(guī)避“閉門造車”的種.種弊端。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)師管理，提升內(nèi)部培訓(xùn)師的授課水平,，打造一支合格稱職的、高水平的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,。隨著培訓(xùn)需求的多元化,，建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉公司內(nèi)部情況的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍就顯得越來(lái)越重要,。建立和培養(yǎng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,，不僅可以節(jié)約公司的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，也為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人才,，從而為實(shí)現(xiàn)“人才強(qiáng)企”的戰(zhàn)略目標(biāo)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六,、結(jié)語(yǔ)

回顧今年培訓(xùn)工作,，有成績(jī)也有不足;展望未來(lái)的培訓(xùn)目標(biāo)，我們有動(dòng)力有信心,。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，公司的培訓(xùn)工作會(huì)更上一層樓,。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十六

學(xué)校是教師培訓(xùn)的基地,、學(xué)校是教師成長(zhǎng)的搖籃,、學(xué)校是教師翱翔的天空,、學(xué)校是教師播種的園地、學(xué)校是一片希望的田野,。隨著新課程改革的深入,，校本培訓(xùn)的作用被提升到重要地位。我校教師培訓(xùn)工作的重心放在：研訓(xùn)一體,，全面提升教師素質(zhì)上,。為切實(shí)做好基礎(chǔ)教育新課程改革，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)基本功和教學(xué)技能,，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，本學(xué)期我們著重從“訓(xùn)”和“研”兩個(gè)方面開展工作的。

一,、以培訓(xùn)為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì),。

校本培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素質(zhì)的主渠道，因此我們把教師培訓(xùn)工作作為重中之重的工作來(lái)抓,。結(jié)合我校實(shí)際主要進(jìn)行了四項(xiàng)培訓(xùn)：面向全體教師的計(jì)算機(jī)基本技能培訓(xùn);

多媒體課件制作等方面迅速提高,，90%的中青年教師能獨(dú)立制作課件，并建有自己的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或第一范文網(wǎng)站,。實(shí)現(xiàn)了備課信息化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,、教研開放化、教師學(xué)習(xí)自主化,，形成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式。在實(shí)施中,，我們邊實(shí)踐,，邊發(fā)展,，邊收獲，為構(gòu)建學(xué)習(xí)化校園,，促進(jìn)教師的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)做好了鋪墊,。

二、以研究為核心,，提高教師專業(yè)能力。

在傳統(tǒng)的教研活動(dòng)中,，傳達(dá)布置教育教學(xué)精神、任務(wù)居多;教學(xué)理論學(xué)習(xí)多,，與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合少;個(gè)體領(lǐng)會(huì)獨(dú)立操作,、盲目性多，集思廣益的“頭腦風(fēng)暴”少,。長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)的教研模式使教學(xué)研討的實(shí)效,、教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展的實(shí)效大打折扣，無(wú)法真正起到不斷更新理念,、從“以學(xué)生為本”的角度創(chuàng)新教學(xué)方式的作用,。所以我校本學(xué)期的校本教研緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐以專業(yè)引領(lǐng)、伙伴互助,、研修一體的學(xué)習(xí)型組織研修模式創(chuàng)設(shè)了聚焦課堂、合作交流,、反思提高的情境,，激發(fā)了教師在教學(xué)實(shí)踐中提升專業(yè)素養(yǎng)的熱情,，調(diào)動(dòng)了教師以多角度、多樣式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新積極性和反思精神,。

引領(lǐng)青年教師聚焦課堂,，在課堂實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,、提高教研能力。在聚焦課堂,、關(guān)注學(xué)生,、滲透語(yǔ)文因素的情境中,，有目的的聽課,、評(píng)課,，有效地提升青年教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),。在“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上,，通過(guò)教研組內(nèi)一定密度的互相觀摩,、評(píng)析,，促進(jìn)“面”——組內(nèi)眾多教師的業(yè)務(wù)提升,。

互動(dòng)學(xué)習(xí)、合作交流,。在教研組、尤其是備課組的活動(dòng)中,，確立共同努力、全面提高的目標(biāo),，有力地凝聚教研組的團(tuán)隊(duì)精神,。在這一基礎(chǔ)上,，越來(lái)越多地體現(xiàn)出有疑共研、有求共解的和諧互動(dòng)協(xié)作的氛圍,。利用教研活動(dòng),、隨機(jī)交流等時(shí)機(jī)促進(jìn)互動(dòng)學(xué)習(xí)、合作交流,、資源共享的良好平臺(tái)的構(gòu)筑。

反思教例,、創(chuàng)新發(fā)散,。抓住每教學(xué)研究課的機(jī)會(huì),，進(jìn)行集體備課,、聽課,、評(píng)課,，從同一目標(biāo),、不同角度對(duì)教材處理,、學(xué)生分析,、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)語(yǔ)言,、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化等教學(xué)業(yè)務(wù)地提升進(jìn)行研討，大大增強(qiáng)了研修的實(shí)效性,。與此同時(shí)，

“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的效能使每一位教師的教學(xué)不論從備課內(nèi)容還是形式的準(zhǔn)備都盡可能的厚實(shí),，使不同文體,、不同時(shí)代國(guó)家的文本相互滲透,，甚至不同學(xué)科的知識(shí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中交互,，提升教師和學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,。校本研修作為現(xiàn)代學(xué)校教育運(yùn)營(yíng)的重點(diǎn),，正悄悄地改變著學(xué)校教育發(fā)展的走向,，讓教育的過(guò)程充滿活動(dòng)的,、反思的,、創(chuàng)造的,、人性化的魅力。讓我們?cè)诿恳惶?、每一課滲透課堂的研修中時(shí)時(shí)思考、刻刻鉆研,，通過(guò)校本研修真正提升教師的業(yè)務(wù)水平,、可持續(xù)發(fā)展能力，使課堂真正煥發(fā)出生命的活力,。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十七

在五個(gè)多月的時(shí)間里,，工作與學(xué)習(xí)并存,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,，熟悉了工作環(huán)境,，結(jié)識(shí)了工作同事,，掌握了崗位職責(zé),，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這五個(gè)多月來(lái)開展的主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié),。

一,、培訓(xùn)情況

1,、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程,，月至月,，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了期，受教育員工人,，平均每期參加人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度,、質(zhì)量管理,、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%.

2、關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：月至月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施場(chǎng),，培訓(xùn)人數(shù)為人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析,、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案,、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);月至月各單位培訓(xùn)實(shí)施場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為人,，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保,、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面,。

3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，月組織煉鋼廠考證,，人數(shù)為人;月組織動(dòng)力廠考證，人數(shù)為人,，報(bào)名完畢，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知;月組織人員考證,，人數(shù)為人。與此同時(shí),，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施了在月接收人來(lái)公司實(shí)操,，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人;月接收了人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人,，及時(shí)填補(bǔ)了離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口,。

二,、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

1,、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室使用場(chǎng),，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生,，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況,，教室在使用期間,，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;培訓(xùn)教室的使用,，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,，還用于了其余單位的培訓(xùn),、考試及會(huì)議,，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,，在十分必要的情況下,，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單,，至今沒(méi)有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。

2,、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料,，共收集培訓(xùn)資料紙制版份。

培訓(xùn)資料收集時(shí),，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的,，這是提交資料的不足之處;同時(shí)，各單位提交資料時(shí),，沒(méi)有要求其提供電子版,，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。

3,、關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理：自從特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來(lái)之后,，依據(jù)臺(tái)賬的信息,，都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審，沒(méi)有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生,。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中,，因此要求了各單位將部門臺(tái)賬每?jī)蓚€(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總,，等到明年,，即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一個(gè)月提交一次,，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息,。

三,、培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策

對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行,，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做,。

在明年,，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí),，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃,，將要求其提供書面說(shuō)明材料以備查驗(yàn),。

帶新人培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié) 篇十八

20xx年以來(lái),，各科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)護(hù)理部的三基培訓(xùn)計(jì)劃及科內(nèi)計(jì)劃,，對(duì)科內(nèi)的護(hù)理人員已進(jìn)行了培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

1,、通過(guò)對(duì)我科護(hù)理人員三基培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍,，帶動(dòng)并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施,。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,，積極認(rèn)真,，充分展示了我科護(hù)理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我科護(hù)理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平,。

2,、通過(guò)三基培訓(xùn),，提高了護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,，倡導(dǎo)各項(xiàng)操作人文關(guān)懷，在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn),，提供人文服務(wù)。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn),，規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平，通過(guò)培訓(xùn),，使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化,、規(guī)范化，達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高,。

4、加強(qiáng)急救訓(xùn)練,，提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及急救水平，保證病人安全，為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ),。

5、我科室工作今年異常繁忙,，大家每天幾乎都加班加點(diǎn),。為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí),，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績(jī)，充分體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重,，努力進(jìn)取，勇于爭(zhēng)先的精神,。

6,、三基培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能,、基本理論的掌握，通過(guò)考核進(jìn)行練兵,，通過(guò)考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處,，在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,，所以每位護(hù)理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo),。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對(duì)提高我科護(hù)理人員整體水平傾注極大的熱情和信心。

7,、三基培訓(xùn),，一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化,，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中,，真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛護(hù)，強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿意,，操作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù),，從滿意服務(wù)達(dá)到感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù),，以達(dá)到在臨床工作中的和諧護(hù)患,。

8,、通過(guò)三基培訓(xùn)證明,，我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特別是留置針操作一針見血率明顯提高,。在臨床工作繁忙的情況下,，護(hù)理人員不怕苦、不怕累,，利用下班或休息時(shí)間在病房練操作,，正是由于這種苦練基本功的精神,，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績(jī),。

9,、通過(guò)三基培訓(xùn),，也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,，技術(shù)培訓(xùn)仍要長(zhǎng)期進(jìn)行,，規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng),，具體便現(xiàn)在：

1.個(gè)別年輕護(hù)士對(duì)操作考核比賽不重視,，練習(xí)少,，在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練,，忙亂,、順序顛倒。

2.考核中體現(xiàn)出平時(shí)工作基礎(chǔ)的不扎實(shí),，如搶救、應(yīng)急意識(shí)不強(qiáng),，不熟練;操作物品準(zhǔn)備不齊;沒(méi)有真正把演練當(dāng)作實(shí)際操作等。另外,，操作中溝通聲音小,，指導(dǎo),、交待注意事項(xiàng)不全等。