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最新小班防汛安全教案 小班防汛安全教育((實用3篇)三篇)(3篇)

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最新小班防汛安全教案 小班防汛安全教育((實用3篇)三篇)(3篇)
時間:2024-03-20 19:37:51     小編:zdfb

作為一名教職工,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

小班防汛安全教案 小班防汛安全教育篇一

1.了解洪水的相關(guān)危害,,提高防洪意識。

開了連鎖店,,最大的好處是讓別人記住你,。“漂亮女生”一律采用湖藍(lán)底色的裝修風(fēng)格,,簡潔,、時尚、醒目,?!捌放菩?yīng)”是商家夢寐以求的制勝法寶 。

2.了解洪水的特點等相關(guān)知識,。

3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施,。

了解洪水的特點等相關(guān)知識

了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。

(一)導(dǎo)入

1.觀看洪水造成的危害的圖片。

2.學(xué)生談觀看后的體會,。

教師總結(jié):

是啊,,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,, 破壞我們的生活,,甚至奪去我們的生命,。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些 知識,,學(xué)習(xí)遇得到洪水時我們該怎么做。

(二)了解洪水的相關(guān)知識

1,、了解洪水的類型

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪),、風(fēng)暴潮、冰凌洪水,、冰川洪水,、融 雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型,。主要的是暴雨洪水,。 結(jié)合本地特點,請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水,。(暴雨洪水,、泥石 流、跨壩洪水)

2,、洪水的主要特點:

1.洪水來得太快,,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂,、樓房高屋,、 大樹、高墻,,做暫時避險,,等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。

2.在山區(qū),,如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況,,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,,還要注意防止山體滑坡,、滾石、泥石流 的傷害。

3.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒,、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險,,不可觸摸或 接近,防止觸電,。

4.了解呼救的方法: 利用鮮艷醒目的顏色呼救,、撥打 119 (了解 119 不僅是火警, 也可以是搶險救援電話)

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識,,特別是緊急自救方法的知識,。

(五)強調(diào)平時不到溪邊玩耍、摸魚等,,防止跨壩洪水,。

小班防汛安全教案 小班防汛安全教育篇二

為了進(jìn)一步增強師幼的防汛意識,提高意外事故的逃生技能,,切實掌握洪水來臨時的逃生方法,,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為本園的教育事業(yè)健康,、和諧發(fā)展提供有效的安全保障,,特制定本演練方案。

1,、讓幼兒熟悉逃生的路線,、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地,。

2,、檢驗幼兒園在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,。

1,、總 指 揮:

2、現(xiàn)場指揮:

3,、工作人員:

時間擬定在20xx年3月29日下午3點40分,。

情景模擬:全園師生在教室里上課,突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號,,教師立即帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)移到學(xué)校教學(xué)樓的最高處,。

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員,。在全園進(jìn)行一次汛期安全大教育活動,,組織師幼生學(xué)習(xí),提高師幼的汛期安全意識,。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我園制訂的應(yīng)急預(yù)案,,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,,保障幼兒和公共財產(chǎn)的安全,。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),,明確責(zé)任,,嚴(yán)格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,,達(dá)到預(yù)期效果,。

3、組織演練,。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,,并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師幼都要參加,,把演練當(dāng)成實戰(zhàn),認(rèn)真對待,。

(1)下午3點40分,,聽到警報信號后,帶班老師組織幼兒有序進(jìn)行疏散,,并要求在4分鐘之內(nèi)到達(dá)指定地點,。

(2)教師領(lǐng)隊:帶班老師在隊伍前引領(lǐng)學(xué)生列隊伍,配班老師在隊伍后面看護(hù),,一,、二樓各班級沿著樓梯依次快速、安全地向綜合樓三樓大廳疏散,;三樓的班級向綜合樓的四樓疏散,。

(3)各班級帶隊向總指揮報告人數(shù),檢查是否缺人,。如有缺人,,速派老師查找。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),,確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,,全校師幼要高度重視,,提高認(rèn)識,積極參加,,確保演練效果,。

2、各班級調(diào)整好工作,確保全員參加,。這次演練是全面性的,、較大規(guī)模的防汛演練,各班級要組織好幼兒積極參加這次演練學(xué)習(xí),,增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等防汛技能,。

小班防汛安全教案 小班防汛安全教育篇三

1、為全面推動我校安全教育工作,,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2、提高學(xué)生的安全意識,,學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力,。

3,、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個學(xué)生提高安全意識,。

4、學(xué)習(xí)后,,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)了解防汛,、防溺水方面的基本知識,,培養(yǎng)防范能力。

一,、引入

現(xiàn)在是夏季,,天氣多變,雨水多,,河里,、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊,、溪邊玩水,,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,,夏天天氣很熱,,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,,而發(fā)生溺水身亡的`事件,,失去了生命,,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心,。

二,、防汛知識教育

1、不到河里,、溝邊去玩耍,,下雨天,不去河邊,、溝邊洗手洗腳,,以免滑落水中。

2,、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃,;

3、盡力躲避大浪,;

4,、盡量抓住浮托物;

5,、揮動鮮艷衣物呼救,;

6、洪水來時,,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,,有秩序地轉(zhuǎn)移,,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,,盡可能與老師,、同學(xué)在一起,等待營救,,千萬不要獨自游泳回家,。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),,山溝,、河灘中水深齊膝,水流又急時,,學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,,不能冒險通過,,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法,。

三、防溺水知識教育

1,、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),,在出現(xiàn)險情時,,很難保證能夠得到妥善的救助。

2,、身體患病者不要去游泳,。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,,不能立即跳進(jìn)水中游泳,,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,,不可以立即下水,,否則易引起抽筋、感冒等,。

4,、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳,。一般來說,,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5,、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,,也不宜游泳,。

四、小結(jié)

人的生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀闶掷铮Mㄟ^這次的學(xué)習(xí),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

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