總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
景區(qū)講解員的培訓(xùn)總結(jié)與反思景區(qū)講解員培訓(xùn)內(nèi)容篇一
我是年月日以實(shí)習(xí)生的身份加入了神龍水世界的大集體中。一開(kāi)始我對(duì)與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的工作很不熟悉,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,,我花了三個(gè)月的時(shí)間逐漸找到了適合的方式、方法,,順利適應(yīng)并融入講解員的工作中,。
在講解過(guò)程中,,我是以下列的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:
1、迎客走在前,,送客走在后;全程講解,,講解詞熟練,知識(shí)面廣,,做到游客有問(wèn)必答,,滿足游客的合理要求。
2,、結(jié)合景點(diǎn)自然景觀傳播科普知識(shí),。及時(shí)有效地講解景區(qū)線路中有關(guān)注意事項(xiàng)和旅游知識(shí),隨時(shí)解答游客提問(wèn),,不得敷衍,。
3、做到站姿標(biāo)準(zhǔn),,講解生動(dòng),,語(yǔ)言文明規(guī)范,儀表整潔,,舉止端莊,。
4、接待熱情耐心,,微笑服務(wù);對(duì)有殘疾智障的游客主動(dòng)幫助,,給予特別關(guān)照。聽(tīng)取游客批評(píng)意見(jiàn)時(shí),,態(tài)度誠(chéng)懇,,虛心接受。
5,、使用普通話接待觀眾,,使用文明禮貌用語(yǔ),說(shuō)話得體,,語(yǔ)言親切,。
6、不得迎合個(gè)別游客的低級(jí)趣味,,在講解,、介紹中摻雜庸俗下流的內(nèi)容。
7,、不得欺騙,、脅迫游客消費(fèi)。不得向游客索取小費(fèi)及提出其他要求。
接下來(lái)我給大家報(bào)告,,我在工作中遇到的一些問(wèn)題及其解決的辦法,。
到神龍水世界的第一個(gè)月,我學(xué)會(huì)辦公室常用工具的基本操作,。同事們忙不過(guò)來(lái)時(shí),,我很樂(lè)意幫他們復(fù)印急需的文件,或者幫來(lái)訪客人泡泡茶,。記得有一次,,央經(jīng)理急著要開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì)用的工程設(shè)計(jì)圖紙90份沒(méi)復(fù)印好,,她情急之下給我?guī)兔?fù)印,,我正在復(fù)印時(shí)不知道為什么復(fù)印機(jī)罷工了,這下可急死人了,,該怎么辦呢?這時(shí)央經(jīng)理來(lái)拿圖紙了,,見(jiàn)我這么久沒(méi)把圖紙復(fù)印好,她并沒(méi)有責(zé)備我辦事不利,,而是安慰我,,不用急,其實(shí)她心里比誰(shuí)都急,。她說(shuō):“沒(méi)復(fù)印好再?gòu)?fù)印一次就ok,。”心里涌出一股暖流,,想著在這樣一個(gè)和諧的大家庭里成長(zhǎng)很是慶幸,,我一定要好好努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),把自己和公司的利益結(jié)合在一起,,為公司創(chuàng)造出更多的財(cái)富,。
景區(qū)沒(méi)有正式開(kāi)放前,有時(shí)候餐廳和客房確忙得熱火朝天,。領(lǐng)導(dǎo)們身體力行,,他們忙碌的背影時(shí)常出現(xiàn)在餐廳和客房。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們也沒(méi)閑著,,哪里需要人手,我們就往哪里去,。雖然經(jīng)常累得汗流浹背,,當(dāng)順利完成艱巨的工作任務(wù)時(shí),我們都覺(jué)得很有成就感,。這就是累并快樂(lè)著的含義吧!
一直以來(lái),,劉經(jīng)理耐心的給我們培訓(xùn)。加強(qiáng)了我們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,,提高了自身職業(yè)技能和綜合素質(zhì),。我們做得不妥、說(shuō)得不當(dāng)?shù)牡胤?,她都?huì)認(rèn)真給我們指出,,并給我們做標(biāo)準(zhǔn)示范,直到我們都學(xué)會(huì)為止,。劉經(jīng)理的盡職盡責(zé)感染著我們每一位同事,,我們嚴(yán)格要求自己向她學(xué)習(xí),以便更好,、更快的勝任我們的本職工作,。
“三人行,必有我?guī)??!蔽覀兘o游客講解景區(qū)景點(diǎn)就是一個(gè)資源共享的過(guò)程,不單單是游客一味聽(tīng)講解人員的介紹,,互動(dòng)的講解不僅能夠提高我們的講解水平,,還可以通過(guò)吸收游客提供的信息資源增加我們的知識(shí)面。一次帶團(tuán)過(guò)程中,,走在回程的養(yǎng)生步道時(shí),,我向游客介紹了我們將要建設(shè)的昆吾文化展示區(qū),其中有提到畬族,。有游客老家是潮州鳳凰山的,,潮州鳳凰山是畬族發(fā)源地,我就從這點(diǎn)切入,,在與她的交談中,,我了解了更真實(shí)的、更確切的畬族民族風(fēng)情,。我感激的說(shuō):“謝謝您!給我們提供這些很有價(jià)值的信息,。”我們一直苦于收集這方面的資料,,您幫了我們的大忙,。為了更多的了解苗族、瑤族,、畬族的信息,,劉經(jīng)理曾帶領(lǐng)我們到書(shū)城查找過(guò)資料,但是由于資源有限,,我們掌握的信息并全面,。根據(jù)這位游客的指點(diǎn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,我對(duì)畬族有了更深刻的了解,。
諸如此類的例子還有很多,,就不一一給大家列舉了。在工作中我也看到了自己的不足之處,,比如:普通話不夠標(biāo)準(zhǔn);知識(shí)面不夠廣;工作中沒(méi)能很好的發(fā)揮自己的潛能,。相信通過(guò)努力,我能改善自己的不足之處,。
希望在以后的工作中,,大家多給我提寶貴意見(jiàn),指出我的不足,,這樣我才能成長(zhǎng)得更快,,更符合工作崗位的要求。我也會(huì)努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我期望,。
謝謝大家!
景區(qū)講解員的培訓(xùn)總結(jié)與反思景區(qū)講解員培訓(xùn)內(nèi)容篇二
5月19號(hào)是一個(gè)很特別的一天,為什么?因?yàn)槟翘旖拥綍?shū)記通知去西安培訓(xùn)講解,,那天我正在上班,,書(shū)記說(shuō)找車回作業(yè)區(qū)去,聯(lián)系好人事科的劉師傅,。于是就找好車回作業(yè)區(qū),。從5月1號(hào)上班上到19號(hào)已經(jīng)是上了19天,再到20號(hào)就休息了,。這樣提利用休息時(shí)間去學(xué)習(xí),。當(dāng)天我就去慶陽(yáng)的人事勞動(dòng)組織部去報(bào)到了,我去后見(jiàn)到了上次和我一起培訓(xùn)講解的朋友們,,很高興見(jiàn)到他們,。
5月20號(hào)就這樣和朋友們?nèi)ネ靼病N覀兌己芷诖ヅ嘤?xùn)回是怎樣的不同尋常的經(jīng)歷,,因?yàn)槲乙恢痹谇熬€上班,,象這樣的培訓(xùn)對(duì)于每個(gè)員工都是很難得的,下午5點(diǎn)左右就到了臨潼培訓(xùn)基地,,有位吳老師安排大家登記住宿,。接著我們就收拾好行李回的房間了,,6點(diǎn)左右大家吃過(guò)晚飯后,,培訓(xùn)基地的張科長(zhǎng),、李科長(zhǎng)、懷主任,、還有吳老師給我們簡(jiǎn)單的開(kāi)了一個(gè)會(huì),。會(huì)上說(shuō)的主要意思就是我們大家要在短短40天里背熟練再理解好一本講解詞,,(這本講解詞是從西安到延安路途上的講解詞。)培訓(xùn)講解的目的有2個(gè):一是:對(duì)我們一錢員工對(duì)崗位上的講解培訓(xùn),,再就是:通過(guò)對(duì)這本書(shū)講解詞的熟練掌握,,能靈活運(yùn)用到車上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的講解??吹贸鲈谧目崎L(zhǎng)和同事們都對(duì)這件事情有很大壓力,,我的壓力更是自然的來(lái)了,,心想只要有時(shí)間就要看和記講解詞,。如果自己要是在車上講解一定會(huì)緊張,能不能隨機(jī)應(yīng)變也是要考慮的問(wèn)題,,所以想在記憶的時(shí)候也要注意很多方法和技巧的,。就這樣帶著一些很多想法和思路就回宿舍準(zhǔn)備看講解詞了。
在以后的培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了兵馬傭秦始皇博物館的馬清云老師,、還有幾位講解專家,。專家對(duì)我們講解應(yīng)掌握的技巧、方法,、發(fā)聲,、吐字、聲音高低的不同還有對(duì)內(nèi)容的掌握等都一一做了輔導(dǎo),,他們對(duì)大家都很負(fù)責(zé),,也很敬業(yè)。每天早上7點(diǎn)的時(shí)候大家起來(lái)練發(fā)聲,、練微笑,、練講解的手勢(shì)等。因?yàn)楦械竭@次培訓(xùn)很重要,,大家練習(xí)的時(shí)候都很認(rèn)真,,也希望能練好每個(gè)動(dòng)作。練完后就由馬老師給我們對(duì)講解中應(yīng)該注意的地方給我們講了一些,,由馬老師講的方法自己練習(xí)了一遍,,第一次練習(xí)大家都不習(xí)慣,在接著后來(lái)的每天練習(xí)中我們都有很大的進(jìn)步,,在一定的程度上都領(lǐng)悟和吸取了一些方法,。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很好的鍛煉和學(xué)習(xí),不管是從事在那個(gè)崗位上都對(duì)我們工作的時(shí)候有恰到好處的幫助,,實(shí)際上也是這樣的,,(它不管大家的學(xué)歷的高低,身份的區(qū)別,,年齡上的大小)這一切都沒(méi)有什么聯(lián)系……只是要你在學(xué)與練習(xí)的過(guò)程中找好自己的位置,,很好的給自己定位,,然后向你定下的目標(biāo)上去努力發(fā)展。我也在這過(guò)程中循序漸近的摸索出好的方法,,在巧記講解詞中注意理解講解詞的語(yǔ)速和表情等,,曾坐在花園的石凳子上和會(huì)議室下面的臺(tái)階上,還有花園樹(shù)下看和巧記講解詞,。也許對(duì)不懂這一行的你和我們來(lái)說(shuō),,是很難進(jìn)入角色去記憶這些講解詞的,但是我相信只要是用心去做這件事情,,就回有一想不到的收獲的,。
當(dāng)然,事實(shí)也就證明了這一點(diǎn),,我和同事們就按自己掌握的方法去記憶,,先后在馬老師和各位專家的面前比較熟練的仿照在車做了一次講解,很有準(zhǔn)備的都講解給專家們聽(tīng)了,,也很巧妙的運(yùn)用了他們教給我們的方法,。我們的努力取得了一定的成績(jī),大家的情緒也就穩(wěn)定了很多,,吳老師也我們鼓勁,,讓我們也沒(méi)有松懈下來(lái),再對(duì)基本歸音和吐字的技巧也熟練了很多,,普通話的靈活運(yùn)用也進(jìn)步了很多,。
在培訓(xùn)一個(gè)星期后培訓(xùn)中心組織我們?nèi)⒂^了秦始皇兵馬傭博物館,在參觀的過(guò)程中也是一次學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),,大家在聽(tīng)博物館主任講解的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了實(shí)踐中講的方法和技巧,,也學(xué)會(huì)了一些如何應(yīng)變別人提問(wèn)的方法,更學(xué)到了與兵馬傭有關(guān)的歷史知識(shí),,深刻體會(huì)到了發(fā)生在那個(gè)時(shí)代的事情,,如為什么兵馬傭會(huì)是現(xiàn)在這樣的損壞和燒壞的樣子,有的傭身體殘缺不全,,有的馬缺些部位,,有的傭在坑里躺著再也找不到完全的部位了!對(duì)于這樣的問(wèn)題我們聽(tīng)了講解,答案都在心里了,。再聯(lián)系到我們要講解的內(nèi)容想想,,也有現(xiàn)場(chǎng)講解經(jīng)驗(yàn)的幫助。在次的觀摩學(xué)習(xí)中又對(duì)我們?cè)谝院蟮闹v解中有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)!真的不虛此行!
到培訓(xùn)接近尾聲的時(shí)候,,我們都很成功在專家面前又一次的做了講解,,大家講解得都很成功,在不同基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,,最后每個(gè)人都領(lǐng)到了《結(jié)業(yè)證書(shū)》,,我們都有不同的收獲!相信對(duì)我們以后的人生經(jīng)歷是一個(gè)很深的印象,,也會(huì)影響著我們以后的工作和生活,甚至每個(gè)細(xì)節(jié)!
景區(qū)講解員的培訓(xùn)總結(jié)與反思景區(qū)講解員培訓(xùn)內(nèi)容篇三
我是xx年12月28日以實(shí)習(xí)生的身份加入了神龍水世界的大集體中,。一開(kāi)始我對(duì)與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的工作很不熟悉,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,我花了三個(gè)月的時(shí)間逐漸找到了適合的方式,、方法,,順利適應(yīng)并融入講解員的工作中。
在講解過(guò)程中,,我是以下列的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:
1,、迎客走在前,送客走在后;全程講解,,講解詞熟練,,知識(shí)面廣,,做到游客有問(wèn)必答,,滿足游客的合理要求。
2,、結(jié)合景點(diǎn)自然景觀傳播科普知識(shí),。及時(shí)有效地講解景區(qū)線路中有關(guān)注意事項(xiàng)和旅游知識(shí),隨時(shí)解答游客提問(wèn),,不得敷衍,。
3、做到站姿標(biāo)準(zhǔn),,講解生動(dòng),,語(yǔ)言文明規(guī)范,儀表整潔,,舉止端莊,。
4、接待熱情耐心,,微笑服務(wù);對(duì)有殘疾智障的游客主動(dòng)幫助,,給予特別關(guān)照。聽(tīng)取游客批評(píng)意見(jiàn)時(shí),,態(tài)度誠(chéng)懇,,虛心接受。
5,、使用普通話接待觀眾,,使用文明禮貌用語(yǔ),說(shuō)話得體,,語(yǔ)言親切,。
6,、不得迎合個(gè)別游客的低級(jí)趣味,在講解,、介紹中摻雜庸俗下流的內(nèi)容,。
7、不得欺騙,、脅迫游客消費(fèi),。不得向游客索取小費(fèi)及提出其他要求。
接下來(lái)我給大家報(bào)告,,我在工作中遇到的一些問(wèn)題及其解決的辦法,。
到神龍水世界的第一個(gè)月,我學(xué)會(huì)辦公室常用工具的基本操作,。同事們忙不過(guò)來(lái)時(shí),,我很樂(lè)意幫他們復(fù)印急需的文件,或者幫來(lái)訪客人泡泡茶,。記得有一次,,央經(jīng)理急著要開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì)用的工程設(shè)計(jì)圖紙90份沒(méi)復(fù)印好,,她情急之下給我?guī)兔?fù)印,,我正在復(fù)印時(shí)不知道為什么復(fù)印機(jī)罷工了,這下可急死人了,,該怎么辦呢?這時(shí)央經(jīng)理來(lái)拿圖紙了,,見(jiàn)我這么久沒(méi)把圖紙復(fù)印好,她并沒(méi)有責(zé)備我辦事不利,,而是安慰我,,不用急,其實(shí)她心里比誰(shuí)都急,。她說(shuō):“沒(méi)復(fù)印好再?gòu)?fù)印一次就ok,。”心里涌出一股暖流,,想著在這樣一個(gè)和諧的大家庭里成長(zhǎng)很是慶幸,,我一定要好好努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),把自己和公司的利益結(jié)合在一起,,為公司創(chuàng)造出更多的財(cái)富,。
景區(qū)沒(méi)有正式開(kāi)放前,有時(shí)候餐廳和客房確忙得熱火朝天,。領(lǐng)導(dǎo)們身體力行,,他們忙碌的背影時(shí)常出現(xiàn)在餐廳和客房。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們也沒(méi)閑著,,哪里需要人手,,我們就往哪里去。雖然經(jīng)常累得汗流浹背,,當(dāng)順利完成艱巨的工作任務(wù)時(shí),,我們都覺(jué)得很有成就感。這就是累并快樂(lè)著的含義吧!
一直以來(lái),,劉經(jīng)理耐心的給我們培訓(xùn),。加強(qiáng)了我們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,提高了自身職業(yè)技能和綜合素質(zhì),。我們做得不妥,、說(shuō)得不當(dāng)?shù)牡胤剑紩?huì)認(rèn)真給我們指出,,并給我們做標(biāo)準(zhǔn)示范,,直到我們都學(xué)會(huì)為止。劉經(jīng)理的盡職盡責(zé)感染著我們每一位同事,,我們嚴(yán)格要求自己向她學(xué)習(xí),,以便更好、更快的勝任我們的本職工作,。
“三人行,,必有我?guī)??!蔽覀兘o游客講解景區(qū)景點(diǎn)就是一個(gè)資源共享的過(guò)程,不單單是游客一味聽(tīng)講解人員的介紹,,互動(dòng)的講解不僅能夠提高我們的講解水平,,還可以通過(guò)吸收游客提供的信息資源增加我們的知識(shí)面。一次帶團(tuán)過(guò)程中,,走在回程的養(yǎng)生步道時(shí),,我向游客介紹了我們將要建設(shè)的昆吾文化展示區(qū),其中有提到畬族,。有游客老家是潮州鳳凰山的,,潮州鳳凰山是畬族發(fā)源地,我就從這點(diǎn)切入,,在與她的交談中,,我了解了更真實(shí)的、更確切的畬族民族風(fēng)情,。我感激的說(shuō):“謝謝您!給我們提供這些很有價(jià)值的信息,。”我們一直苦于收集這方面的資料,,您幫了我們的大忙,。為了更多的了解苗族,、瑤族、畬族的信息,,劉經(jīng)理曾帶領(lǐng)我們到書(shū)城查找過(guò)資料,,但是由于資源有限,我們掌握的信息并全面,。根據(jù)這位游客的指點(diǎn),,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,我對(duì)畬族有了更深刻的了解,。
諸如此類的例子還有很多,,就不一一給大家列舉了。在工作中我也看到了自己的不足之處,,比如:普通話不夠標(biāo)準(zhǔn);知識(shí)面不夠廣;工作中沒(méi)能很好的發(fā)揮自己的潛能,。相信通過(guò)努力,我能改善自己的不足之處,。
希望在以后的工作中,,大家多給我提寶貴意見(jiàn),指出我的不足,,這樣我才能成長(zhǎng)得更快,,更符合工作崗位的要求。我也會(huì)努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我期望,。
謝謝大家!
景區(qū)講解員的培訓(xùn)總結(jié)與反思景區(qū)講解員培訓(xùn)內(nèi)容篇四
我是年月日以實(shí)習(xí)生的身份加入了神龍水世界的大集體中。一開(kāi)始我對(duì)與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的工作很不熟悉,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,,我花了三個(gè)月的時(shí)間逐漸找到了適合的方式、方法,,順利適應(yīng)并融入講解員的工作中,。
在講解過(guò)程中,我是以下列的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:
1,、迎客走在前,,送客走在后;全程講解,,講解詞熟練,,知識(shí)面廣,做到游客有問(wèn)必答,,滿足游客的合理要求,。
2、結(jié)合景點(diǎn)自然景觀傳播科普知識(shí)。及時(shí)有效地講解景區(qū)線路中有關(guān)注意事項(xiàng)和旅游知識(shí),,隨時(shí)解答游客提問(wèn),,不得敷衍。
3,、做到站姿標(biāo)準(zhǔn),,講解生動(dòng),語(yǔ)言文明規(guī)范,,儀表整潔,,舉止端莊。
4,、接待熱情耐心,,微笑服務(wù);對(duì)有殘疾智障的游客主動(dòng)幫助,,給予特別關(guān)照,。聽(tīng)取游客批評(píng)意見(jiàn)時(shí),態(tài)度誠(chéng)懇,,虛心接受,。
5、使用普通話接待觀眾,,使用文明禮貌用語(yǔ),,說(shuō)話得體,語(yǔ)言親切,。
6,、不得迎合個(gè)別游客的低級(jí)趣味,在講解,、介紹中摻雜庸俗下流的內(nèi)容,。
7、不得欺騙,、脅迫游客消費(fèi)。不得向游客索取小費(fèi)及提出其他要求,。
接下來(lái)我給大家報(bào)告,,我在工作中遇到的一些問(wèn)題及其解決的辦法。
到神龍水世界的第一個(gè)月,,我學(xué)會(huì)辦公室常用工具的基本操作,。同事們忙不過(guò)來(lái)時(shí),我很樂(lè)意幫他們復(fù)印急需的文件,,或者幫來(lái)訪客人泡泡茶,。記得有一次,央經(jīng)理急著要開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì)用的工程設(shè)計(jì)圖紙90份沒(méi)復(fù)印好,,她情急之下給我?guī)兔?fù)印,,我正在復(fù)印時(shí)不知道為什么復(fù)印機(jī)罷工了,這下可急死人了,,該怎么辦呢,?這時(shí)央經(jīng)理來(lái)拿圖紙了,見(jiàn)我這么久沒(méi)把圖紙復(fù)印好,,她并沒(méi)有責(zé)備我辦事不利,,而是安慰我,不用急,,其實(shí)她心里比誰(shuí)都急,。她說(shuō):“沒(méi)復(fù)印好再?gòu)?fù)印一次就ok?!毙睦镉砍鲆还膳?,想著在這樣一個(gè)和諧的大家庭里成長(zhǎng)很是慶幸,我一定要好好努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,把自己和公司的利益結(jié)合在一起,,為公司創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
景區(qū)沒(méi)有正式開(kāi)放前,,有時(shí)候餐廳和客房確忙得熱火朝天,。領(lǐng)導(dǎo)們身體力行,他們忙碌的背影時(shí)常出現(xiàn)在餐廳和客房,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們也沒(méi)閑著,哪里需要人手,,我們就往哪里去,。雖然經(jīng)常累得汗流浹背,當(dāng)順利完成艱巨的工作任務(wù)時(shí),,我們都覺(jué)得很有成就感,。這就是累并快樂(lè)著的含義吧!
一直以來(lái),,劉經(jīng)理耐心的給我們培訓(xùn),。加強(qiáng)了我們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,提高了自身職業(yè)技能和綜合素質(zhì),。我們做得不妥,、說(shuō)得不當(dāng)?shù)牡胤剑紩?huì)認(rèn)真給我們指出,,并給我們做標(biāo)準(zhǔn)示范,,直到我們都學(xué)會(huì)為止,。劉經(jīng)理的盡職盡責(zé)感染著我們每一位同事,我們嚴(yán)格要求自己向她學(xué)習(xí),,以便更好,、更快的勝任我們的本職工作。
“三人行,,必有我?guī)?。”我們給游客講解景區(qū)景點(diǎn)就是一個(gè)資源共享的過(guò)程,,不單單是游客一味聽(tīng)講解人員的介紹,,互動(dòng)的講解不僅能夠提高我們的講解水平,還可以通過(guò)吸收游客提供的信息資源增加我們的知識(shí)面,。一次帶團(tuán)過(guò)程中,,走在回程的養(yǎng)生步道時(shí),我向游客介紹了我們將要建設(shè)的昆吾文化展示區(qū),,其中有提到畬族,。有游客老家是潮州鳳凰山的,潮州鳳凰山是畬族發(fā)源地,,我就從這點(diǎn)切入,,在與她的交談中,我了解了更真實(shí)的,、更確切的畬族民族風(fēng)情,。我感激的說(shuō):“謝謝您!給我們提供這些很有價(jià)值的信息,?!蔽覀円恢笨嘤谑占@方面的資料,您幫了我們的大忙,。為了更多的了解苗族,、瑤族、畬族的信息,,劉經(jīng)理曾帶領(lǐng)我們到書(shū)城查找過(guò)資料,,但是由于資源有限,我們掌握的信息并全面,。根據(jù)這位游客的指點(diǎn),,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,我對(duì)畬族有了更深刻的了解,。
諸如此類的例子還有很多,就不一一給大家列舉了,。在工作中我也看到了自己的不足之處,,比如:普通話不夠標(biāo)準(zhǔn);知識(shí)面不夠廣;工作中沒(méi)能很好的發(fā)揮自己的潛能,。相信通過(guò)努力,,我能改善自己的不足之處。
希望在以后的工作中,,大家多給我提寶貴意見(jiàn),,指出我的不足,這樣我才能成長(zhǎng)得更快,,更符合工作崗位的要求,。我也會(huì)努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我期望,。
景區(qū)講解員的培訓(xùn)總結(jié)與反思景區(qū)講解員培訓(xùn)內(nèi)容篇五
加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)兩年多了,,從剛開(kāi)始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門(mén),從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,,都取得了很大的進(jìn)步,,但是我們不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段,,熟悉掌握講解內(nèi)容,,了解講解環(huán)境,因人施講,,具有良好的觀眾駕馭能力,。在講解之外,還要刻苦鉆研,,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識(shí)點(diǎn),,豐富自己專業(yè)知識(shí)量,僅僅是靠當(dāng)時(shí)那一點(diǎn)講解詞內(nèi)容是完全不夠的,,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),,造成講解內(nèi)容呆板枯燥、乏味,。幸運(yùn)的是,,這次培訓(xùn)中,有很多專家老師從各個(gè)方面為我們講述了“如何做一名合格的文博管員以及漢文化的蓬勃發(fā)展事業(yè)”等等,,開(kāi)闊了我們的視野,,充實(shí)了我們的知識(shí),為我們的講解注入了新鮮的血液,。
首先,,作為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員,。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo),,通過(guò)學(xué)習(xí),,提升我的文化素質(zhì),通過(guò)微笑,,表達(dá)我的良好修養(yǎng),。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的感覺(jué),同時(shí)卻又收獲頗豐,、不虛此行,。
其次,做一個(gè)專業(yè)化,、知識(shí)化的講解員,。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,,而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識(shí),,做到有問(wèn)必答,、答之必對(duì),要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想,。
最后,,做一個(gè)學(xué)者型、教育型的講解員,。老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會(huì)教育方面進(jìn)行了積極的探討,。我意識(shí)到,我的思想還是狹隘了,。講解員工作是博物館對(duì)外宣教的紐帶,,平時(shí)在做好講解工作的同時(shí),也要擴(kuò)展自己的工作空間,,可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中,,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)節(jié),在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新,,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會(huì)教育,。
培訓(xùn)還安排了梁忠效《漢中漢文化資源開(kāi)發(fā)及其研究》、張?jiān)啤蹲鲆幻细竦牟┪镳^工作者》,、周化銀《蓬勃發(fā)展的博物館事業(yè)》等課程,。經(jīng)過(guò)幾位老師的言傳身教,讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)才能干好自己的本職工作,。
通過(guò)三天的學(xué)習(xí),,使我深刻的認(rèn)識(shí)到在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),,勤于思考,,同時(shí)要學(xué)以致用,。干一行就要愛(ài)一行,,就要有深入研究的勁頭,。我所掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還不豐富,需要學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的地方還有很多,,要努力提高自身的綜合素質(zhì),,積極積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),把今后的工作干得更好,。
景區(qū)講解員的培訓(xùn)總結(jié)與反思景區(qū)講解員培訓(xùn)內(nèi)容篇六
我們隊(duì)員日常的值班情況也得到了博物館的表?yè)P(yáng),,特別是新隊(duì)員的熱情帶給參觀者很多知識(shí)與感動(dòng)。
20xx年8月,,我分隊(duì)隊(duì)員相約參觀《守護(hù)遺產(chǎn)愛(ài)我羊城——何世德捐贈(zèng)鋼筆水彩畫(huà)特展》的臨展,。這是市內(nèi)首個(gè)以普及廣州物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題的鋼筆水彩畫(huà)展。20xx年10月,,隊(duì)員報(bào)名參與“迎中秋賀國(guó)慶”親子同樂(lè)會(huì),,和小朋友們一起尋寶、玩游戲,、制作花燈籠,,一同度過(guò)了一個(gè)有意義的國(guó)慶節(jié)。20xx年5月,,《千載家國(guó)情——廣州文物瑰寶》特展開(kāi)幕暨20xx年廣州市“5·18”國(guó)際博物館日系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在廣博舉行,。隊(duì)員積極參與,在特別展覽講解,、現(xiàn)場(chǎng)擺攤活動(dòng)以及后勤支援等方面貢獻(xiàn)自己的一份力,。
除了在廣博的周末、假期講解,,博物館也會(huì)組織我們到市內(nèi)的其他博物館進(jìn)行交流,,例如位于越秀山旁的西漢南越王博物館。南博那邊的活動(dòng)形式,、講解員的素質(zhì)等方面,,都是值得我們學(xué)習(xí)的。在接下來(lái)的6月份,,博物館將帶領(lǐng)我們參觀廣東省博物館,,希望在這次外出培訓(xùn)中感受不一樣的歷史世界。
博物館是一個(gè)多元的窗口,,大學(xué)生在這里提前認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),。講解服務(wù)不只是單方面的付出,更多的是雙方的收獲,。來(lái)自各地的游客在講解過(guò)程中投以我們贊許的目光,,我們?yōu)槠鋷?lái)愉悅與知識(shí),。不同的背景、不同的語(yǔ)言,、不同的經(jīng)歷,,我們?cè)诠ぷ髦新龑W(xué)會(huì)與不同的人交流、分享,。這是一種在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),,這是社會(huì)實(shí)踐中必不可少的一項(xiàng)能力。
兩年的志愿者經(jīng)歷,,還是有一點(diǎn)小遺憾:除了新隊(duì)員的見(jiàn)面會(huì),,我們小分隊(duì),乃至整個(gè)人文講解隊(duì)的聚會(huì)都是屈指可數(shù),。雖然我們“形散而神不散”,,但還是想和大家多聚聚,多面對(duì)面地交流一下各自的心得,。
希望人文講解隊(duì)在將來(lái)的工作中能夠繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng),,更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,一切順利,!
景區(qū)講解員的培訓(xùn)總結(jié)與反思景區(qū)講解員培訓(xùn)內(nèi)容篇七
不經(jīng)意間我到棗園革命舊址從事講解工作已經(jīng)五年多了,。時(shí)間過(guò)的真快,這五年里,,雖然沒(méi)有太突出的成績(jī)也沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),,但對(duì)講解工作還是有頗多的體會(huì)和感觸。就近半年的工作,,我想對(duì)自己總結(jié)總結(jié),,希望能給以后工作提供更好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先說(shuō)說(shuō)我的重點(diǎn)工作接待 ,,今年是建黨xx周年,,所以比同年相比游客的數(shù)量明顯增加,(往年長(zhǎng)假期間游客平均每天是8000-10000人次,,而今年我覺(jué)得每天的游客數(shù)都幾乎上萬(wàn)人次)就我個(gè)人的接待量來(lái)說(shuō),,也比之前增加將近一半還多。一個(gè)完整的講解任務(wù)要求講解員在接待講解當(dāng)中,,不但有工作熱情和很強(qiáng)的專業(yè)技能,,而且要培養(yǎng)好自己良好的心理素質(zhì),做到對(duì)游客熱情,、大方,、得體,始終以一個(gè)合格講解員的身份為廣大游客服務(wù)。但是,,今年面對(duì)這么多的接待量,,這樣一個(gè)基本的要求我覺(jué)得自己都很難達(dá)到。在實(shí)際講解中,,由于帶的客人太多,,有時(shí)候一批就有可能要帶100個(gè)人,這樣很難組織一個(gè)團(tuán)隊(duì),,在解說(shuō)不到三分之一的時(shí)間中,,大半的游客已經(jīng)掉隊(duì),等整個(gè)講解完成后有時(shí)候只剩下四分之一的人了,。看到這種情況的時(shí)候我真的很難過(guò),,在想是不是自己講的不好,,太無(wú)聊,太死板,,調(diào)動(dòng)不起大家的興趣,,擔(dān)心被人投訴等等。心里壓力真的很大,,后來(lái)我慢慢分析了一下,,我想應(yīng)該是這樣的,游客來(lái)自地區(qū),,有著不同的職業(yè),、不同的文化背景、不同的年齡性別,、不同的興趣愛(ài)好,。
我們的講解工作要區(qū)別不同的情況分別進(jìn)行,不能千篇一律,。有的游客其實(shí)只是慕名而來(lái),,他們認(rèn)為此地名氣很大,只是簡(jiǎn)單的來(lái)感受這邊的風(fēng)土人情,,更多的內(nèi)容就不一定要知道了,,而想了解知識(shí)的人一定會(huì)跟你到底也不會(huì)掉隊(duì),并且他們?cè)賮?lái)之前已經(jīng)讀了很多相關(guān)資料,,對(duì)此地有了多方面的了解,。我開(kāi)始用自己的方法不管游客對(duì)此認(rèn)識(shí)是深是淺,在組織他們參觀時(shí),,都對(duì)此地做一簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明之后,,在關(guān)鍵的地方或者他們感興趣的地方作詳細(xì)的解說(shuō),解答游客的疑問(wèn),,使他們乘興而來(lái),,滿意而歸,。后來(lái)我覺(jué)得這種方法很適合,也就是因人而異了,。
在xx年的接待中,,讓我難忘的就是配合央視希望英語(yǔ)欄目的錄制,雖然說(shuō)已經(jīng)很多次配合電臺(tái)的節(jié)目錄制了,,但是央視臺(tái)我還是很激動(dòng),,整個(gè)錄制完成之后,我總覺(jué)得一定沒(méi)問(wèn)題,,很成功,,但是后來(lái)看了視頻之后才知道自己在講解過(guò)程中還是存在很多問(wèn)題,表情太豐富,,提媚太多,,雜眼太多,在平時(shí)講解中我是很難發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題,,可以說(shuō)這次的錄制又給自己一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。接待工作是我的重中之重,希望以后自己在講解上有新的突破,。
再說(shuō)說(shuō)我的個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)吧,。這個(gè)單位真的能鍛煉一個(gè)人,我都覺(jué)得自己真的是多才多藝呢,。這半年時(shí)間里我們組織同事排練文藝節(jié)目,,多次都作為干部學(xué)院的教學(xué)演出活動(dòng)。在整個(gè)排練和演出過(guò)程中,,雖然自己并不是跳的最好,,演的最好的,但是讓我真真切切的體會(huì)到笨鳥(niǎo)先飛的道理,。唱紅歌擔(dān)任指揮,,讓我感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力量。擔(dān)任主持讓我學(xué)會(huì)應(yīng)變的能力等等,,都是集體的力量讓我變的更加強(qiáng)大,。我希望自己以后能多多參加單位的各種活動(dòng),讓自己個(gè)人素質(zhì)在得到一個(gè)提到,。
總之,,xx年工作中有很多不足的地方。在下年里,,自己能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,,同時(shí)在業(yè)務(wù)主任賀主任的幫助下,希望自己能有個(gè)突飛猛進(jìn)的飛躍,做一名優(yōu)秀的講解員,,革命傳統(tǒng)教育,,延安精神的宣傳員。
時(shí)光飛逝,,不知不覺(jué)中做講解員已經(jīng)20xx年了,。雖然對(duì)講解工作沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),但對(duì)講解工作還是有頗多的體會(huì)和感觸,。
在我看來(lái),,講解工作是講解員與觀眾通過(guò)講解語(yǔ)言而發(fā)生的情感交流。講解是一門(mén)特殊的藝術(shù),。因此,,在某種程度上,講解員既應(yīng)該是一位口才良好的演說(shuō)家,,又應(yīng)該是一位知識(shí)淵博的專家,、一位造詣深厚的藝術(shù)家。所以,,這就要求我們?cè)诮哟v解當(dāng)中,不但有工作熱情和很強(qiáng)的專業(yè)技能,,而且要培養(yǎng)好自己良好的心理素質(zhì),,做到對(duì)游客熱情、大方,、得體,,始終以一個(gè)合格講解員的身份為廣大游客服務(wù)。
事實(shí)上,,講解工作最主要的是講解過(guò)程,。而講解過(guò)程實(shí)際上就是講解員與觀眾交流情感傳遞知識(shí)的過(guò)程。在講解中運(yùn)用語(yǔ)言的交際功能架起溝通的橋梁,,建立起講解員與觀眾的融洽關(guān)系,,以此來(lái)增強(qiáng)相互間的信賴和友誼。
游客來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū),,有著不同的職業(yè),、不同的文化背景、不同的年齡性別,、不同的興趣愛(ài)好,。我們的講解工作要區(qū)別不同的情況分別進(jìn)行,不能千篇一律,。比如美國(guó)人性格外向,、開(kāi)放,崇尚自由,富有幽默感,,在講解中可多使用一些風(fēng)趣的語(yǔ)言;英國(guó)人性格內(nèi)向,,尊崇紳士風(fēng)度,在講解中應(yīng)注意言談莊重,、嚴(yán)謹(jǐn);對(duì)于度假性的旅游團(tuán),,就應(yīng)側(cè)重某個(gè)方面進(jìn)行講解,使他們能輕松愉快,。對(duì)職業(yè)基本相同的專業(yè)性旅游團(tuán),,就要在講解中側(cè)重介紹與他們專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。
我在幾年的工作中了解到,,有的游客只是慕名而來(lái),,他們認(rèn)為此地名氣很大,而更多的內(nèi)容就不一定知道了;而有的游客已經(jīng)讀了很多相關(guān)資料,,對(duì)此地有了多方面的了解,。但是不管游客對(duì)此認(rèn)識(shí)是深是淺,在組織他們參觀時(shí),,都應(yīng)當(dāng)對(duì)此地做一簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明之后,,再讓他們?cè)敱M地了解其他細(xì)節(jié);在此過(guò)程中,要在關(guān)鍵的地方或者他們感興趣的地方作詳細(xì)的解說(shuō),,解答游客的疑問(wèn),,使他們乘興而來(lái),滿意而歸,。
在講解過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)大部分游客都有強(qiáng)烈的好奇心理,很容易被新奇事物所吸引,,因此,,在講解中要清楚他們的興趣所在,掌握他們的情緒反應(yīng),,善于順著他們的意愿去講解是十分重要的,。每當(dāng)我講解的內(nèi)容是他們喜歡聽(tīng)的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們聽(tīng)得很專注,。如果我講的內(nèi)容不合他們的胃口,,就會(huì)看到他們東張西望地閑談、掉隊(duì),,這時(shí)我就轉(zhuǎn)變?cè)掝},,順著他們感興趣的事物或細(xì)節(jié)進(jìn)行講解,效果往往會(huì)很好,。
一些游客在對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)感興趣時(shí),,都會(huì)好奇地望著我們講解員,,露出新奇、疑惑不解的神情,??赡墚?dāng)時(shí)并沒(méi)有人發(fā)問(wèn)或者只有一兩個(gè)人提出疑問(wèn),但他們中的多數(shù)人希望講解員能預(yù)以解釋,,滿足他們的好奇心理,,但要注意不能把預(yù)先準(zhǔn)備的講解詞呆板地背誦給他們聽(tīng)。
另外,,在講解時(shí),,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的情況,有意識(shí)地創(chuàng)造一些情境,,主動(dòng)地向游客提出問(wèn)題和要求,,以引導(dǎo)游客的注意力,這就是平常我們所說(shuō)的“釣胃口”,、“造懸念”的講解方法,。這樣做可以使游客由被動(dòng)聽(tīng)講解變成主動(dòng)地探索,激起他們欲知其事究竟的強(qiáng)烈愿望,,在他們腦海中留下深刻的印象,,同時(shí)也可以使講解過(guò)程生動(dòng)、活潑,,從而融洽講解員與游客的關(guān)系,。
游客通常對(duì)畫(huà)面都感覺(jué)比較生疏,所以在講解中要借助他們過(guò)去的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)他們?nèi)ダ斫?。特別是外國(guó)游客來(lái)到中國(guó),身處異國(guó)他鄉(xiāng),,一切都感到陌生,,如果能把眼前的景物畫(huà)面同他們熟悉的事物聯(lián)系起來(lái),他們就會(huì)易于理解,,而且倍感親切,。
例如我們帶領(lǐng)歐美游客參觀大佛時(shí),就可以將它與他們?cè)?jīng)看過(guò)的大佛聯(lián)系起來(lái),,從佛像的高度,、用材以及藝術(shù)風(fēng)格和造型手法進(jìn)行對(duì)比說(shuō)明,從而襯托出眼前這身大佛的特色,。又如,,對(duì)很多從蘭州沿河西走廊過(guò)來(lái)的游客,講解就可以聯(lián)系他們參觀過(guò)的張掖臥佛寺的大睡佛等進(jìn)行對(duì)比介紹,,使他們對(duì)中國(guó)的雕塑藝術(shù)造詣?dòng)懈畹牧私狻?/p>
許多歐美游客,,對(duì)中國(guó)的古老文明比較陌生,,講解時(shí)就要聯(lián)系他們熟悉的事物來(lái)幫助他們理解。在講解上還可利用國(guó)內(nèi)外游客對(duì)大人物的行蹤的好奇心理來(lái)吸引他們的注意力,。比如參觀講解莫高窟時(shí),,可以給游客介紹我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人都來(lái)此參觀、視察過(guò),。
這樣將莫高窟和游客熟悉的名人相聯(lián)系,,由于名人效應(yīng),游客便覺(jué)得游覽莫高窟很有價(jià)值,,也增加了他們的游覽興趣,。我們?cè)谥v解中還可聯(lián)系一些與游客所在國(guó)家有直接關(guān)系的動(dòng)物、植物來(lái)增加他們的親切感,,同時(shí)也增進(jìn)了中國(guó)人民與世界人民的友誼等等,。
①要熱愛(ài)本職工作。
都說(shuō)干一行就要愛(ài)一行,。的確如此,,只有熱愛(ài)本職工作,才能始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作,。作為一名講解員,,每天要講解的內(nèi)容是相同的,而每天要面對(duì)的觀眾卻是不同的,,只有在講解中投入熱情,,才能生動(dòng)地講述出這一段歷史中的感人故事。記得剛來(lái)時(shí),,對(duì)這一工作我并沒(méi)有信心,,也不知自己會(huì)堅(jiān)持多久??墒呛髞?lái)有一件事改變了我的看法,。
有一次,一個(gè)老知青來(lái)參觀,,她站在一張圖片前留著眼淚,。后來(lái),她告訴我們那是她的戰(zhàn)友,,她們因事故長(zhǎng)眠在黑土地,。她給我們講述了她們那個(gè)年代,她們的故事,,她們的情誼,。那一刻,我很有感觸,。她們那一代人所擁有的許多東西,,在現(xiàn)在已經(jīng)找不到了,。她們之間的那種感情,更是讓我感動(dòng),。所以,,我想更多的了解那一段歷史的故事,我也要把這些感人的故事告訴更多的人,。
②友善待人,。
無(wú)論對(duì)待同事還是觀眾,都應(yīng)該寬厚友善,。講解員面對(duì)觀眾時(shí)需要眼神的交流,,通過(guò)這種溝通可以幫助我更順利的完成講解。然而在工作還是會(huì)遇到一些不愉快的事,,每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)盡量微笑地解決,,在這幾個(gè)月的工作中我學(xué)會(huì)了寬容,懂得了友善待人,,也看到了自己的成長(zhǎng),。
③每個(gè)人都有自己的責(zé)任。
作為一名講解員,,同樣也要有責(zé)任心,。對(duì)待講解內(nèi)容———文革中有關(guān)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)這一段歷史,想要給觀眾講解,,首先自己對(duì)這一段歷史要有充分了解,,這樣才能應(yīng)對(duì)觀眾所提出的問(wèn)題。對(duì)于觀眾提問(wèn)所不知的歷史問(wèn)題,,不能憑空捏造,,任意回答,要記住問(wèn)題,,在空閑時(shí)間尋找答案,,不斷積累相關(guān)的歷史知識(shí)。不只對(duì)于講解工要有責(zé)任心,,對(duì)單位的各項(xiàng)設(shè)施也要有責(zé)任心,這樣才能營(yíng)造更好的工作環(huán)境,。
回顧這一段時(shí)間的工作,,我基本上完成了本職工作,并且工作水平和能力都有相應(yīng)的提高,,這與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助是分不開(kāi)的,,在此對(duì)大家表示感謝。
以上是我這今年思想,、工作情況的總結(jié),。在以后的工作中,,我將更加珍惜自己的崗位,以無(wú)比的熱情和努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!我將會(huì)更努力的對(duì)待本職工作,,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),,使自己的工作做到更好。
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