作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇一

早春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情,。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動,，從我做起”為主題的護綠活動,。

1、從小愛護花木,、保護環(huán)境，知道了小樹,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2,、自己動手，親身體驗護樹活動,。

3,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感,。

本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡,，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,，并塑封。制作白紙的橫幅,。

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）（把這一天定為植樹節(jié),，一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）。另外,，3月12日剛好是驚蟄之后,，春分之前，對全國來說,，這時候植樹是最適宜的,。）你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎,？（告訴幼兒樹木可以制作家具,、門窗、結(jié)水果,；還可以美化環(huán)境,，凈化空氣）如果沒有樹會怎樣？觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對人類的危害,，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹,。用樹林擋住風(fēng)沙,，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。

1,、教師組織幼兒給樹系心愿卡,，（在區(qū)域活動中制作好）并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照,。

2,、共同制作橫幅：護綠行動，從我做起,。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

3、教師請第二組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié),、植樹造林的宣傳畫,。

全體中班小朋友以繪畫、粘貼,、涂色等形式裝扮橫幅,。

興趣是學(xué)習(xí)的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段,，動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑,。這次活動課,，孩子們興趣盎然，積極性極高,，不但知道了各種樹木的名稱,，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲,。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達,，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇二

全體幼兒及媽媽,、奶奶,、外婆

慶三八親子聯(lián)歡會

1、知道三月八日是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日,，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽,、奶奶的情感,。

2、在游戲中感受媽媽平時關(guān)愛寶貝的情感,。萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，學(xué)會感恩。

1,、音樂《世上只有媽媽好》,、《讓愛住我家》、《感恩的心》,、《愛我你就親親我》等,。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。

2,、布置教室走廊主題墻,，做好框架"花兒送給好媽媽"，每個幼兒的媽媽彩照一張,，呼啦圈、護手霜等,。

3,、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠,。

1,、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好,。

2,、小朋友,，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎,？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日,。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶,、外婆、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日,。

3、媽媽在家里做些什么事呢,？奶奶在家會做什么呢,？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做很多事情,，除了干活還要照顧我們,，媽媽真辛苦！今天啊,，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節(jié),，ok？

1,、媽媽自我介紹————每個媽媽介紹一下自己從事的工作,。

2、《心心相印》

游戲準備：呼啦圈6個,。

游戲玩法：幼兒先跳入圈中,，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后,、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,，誰先到達起點誰就獲勝。

3,、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻,。

在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起,，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）,、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）,。

師：媽媽平時很辛苦,，又要工作，又要照顧寶寶?，F(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下,，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背,，擦點護手霜，好好保護媽媽這雙漂亮的手,，好嗎,？

祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動,！

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇三

1,、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽,、老師等所有女人的節(jié)日,，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感,。

2,、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴,，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗,。

3、使幼兒了解教師對小朋友的愛,，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,。

1、觀察過保育老師的工作,。

2,、學(xué)會兒歌“老師，我愛你”,。

1,、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題,。

（1）今天是什么節(jié)日,？（三八婦女節(jié)）。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日,？（媽媽、老師等等）。你會對她們說什么,？

（2）幼兒自由談?wù)?，老師的?jié)日，你會怎么做,？會為老師做些什么,？說些什么？

（3）教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,，向幼兒提出話題：“小朋友,，在幼兒園里，是誰照顧你的,，教你們學(xué)本領(lǐng)的,？老師是怎樣照顧你們的？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng),？”

2,、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

幼兒根據(jù)教師提出的話題,，與旁邊同伴自由交談,，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,，提醒他們輕聲講話,，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話,，不隨便插嘴,，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗,。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,，為組織幼兒集體談話做準備,。

3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍,。

（1）在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛,？你最喜歡老師什么,？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,，鼓勵幼兒用普通話談話,，講話聲音響亮,。

（2）接著，教師可用提問的方式,，進一步拓展談話話題,，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣,？小朋友可以怎樣幫助老師,？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解,，教師注意傾聽,，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜?fù)一遍,。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí),。

（3）教師小結(jié)談話內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話,，要尊敬老師,，最后，集體念兒歌“老師,，我愛你”,。結(jié)束活動。

三八節(jié)是阿姨,、老師,、媽媽、奶奶的節(jié)日,，孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在,，但是由于這個節(jié)日不是自己的，所以印象不深,。個別幾個能力強的幼兒領(lǐng)悟性快,，個別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說,，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗的,。什么是婦女，孩子根本理解不透徹,。

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇四

我愛媽媽

1,、知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

2,、通過和媽媽的一起游戲,，增進幼兒與家人之間的.情感。

3,、體驗活動帶來的快樂,。

1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動,。

2、準備游戲需要的材料,。

3,、布置活動場地。

1,、主持教師向媽媽們致歡迎詞,。

2、注意事項：

（1）請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）在活動中請勿擁擠,。

3,、教師介紹幾種游戲的名稱。

4,、游戲開始,。

5、幼兒送鮮花給媽媽,。

6,、活動結(jié)束：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多,，希望家長朋友們踴躍的參與,。

做好活動的周密安排：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時整改。

2,、做好活動的組織工作,，強化活動紀律，確定負責(zé)人,，事先制定好計劃,。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全,。

3,、對幼兒進行安全教育,、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù),，游戲活動強度應(yīng)適中,，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常,，及時給予關(guān)注,。

4、活動時,，要及時提醒幼兒安全第一,，比賽第二。

5,、隨時供應(yīng)幼兒飲水,，在活動過程中，安排幼兒適當(dāng)休息,。

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往、探索,、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇五

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,。

1,、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

2,、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園,。

重點難點

能用語言表達媽媽的簡單特征

活動室

集體活動

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎,？她長得怎么樣,？是高還是矮,，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的,？請幼兒說一說,。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),。

4,、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦,，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽,。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋,，請媽媽喝水，聽媽媽的話,，不讓媽媽生氣等,。

愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么,？可以講給爸爸聽,，請他幫忙記錄下來。

這個活動我主要是結(jié)合三八國際婦女節(jié),，讓幼兒知道是媽媽的節(jié)日,，讓幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上，請幼兒自己用動作進行創(chuàng)編加表演并體驗游戲樂趣,，從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

在活動開始之前,，我請幼兒回家觀察媽媽在家里做家務(wù)的情形,，對媽媽的辛苦有一定的了解，進而加深對媽媽的愛，更加的愛媽媽,。

在活動的最后,，我請幼兒,，想一句感謝媽媽的話，在媽媽來接的時候講給媽媽聽,。整個活動,，幼兒的積極性很高，興趣很濃,，而且對媽媽的感情更加深了,。

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇六

1.通過觀察,、談話,、種植,、游戲等活動,，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認識,，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感,。 活動過程：

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

1 ,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

3,、開展“我和小樹同成長”活動

給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝,，與小樹合影,，與小樹比比高，和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

1,、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,，比比看誰的種植物長的最高，最好,。

2,、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地,，要注意些什么?

3,、師生共同參觀其他年級組的種植地,。

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇七

綠一方凈土，多一份溫暖,。

澆一棵小樹,，放一顆童心。

松一片土地,，飛一片夢想!

2017年3月12日——4月12日

幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)

幼兒園保教一部,、保教二部各班級

1、各班級教師知道各班綠化場地,。

2,、各班自備水桶、灑水壺,、小鏟,、植樹用工具若干。

植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序:大班,、中班,、小班、小小班)

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始,。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性,。

第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》,、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林,、綠化幼兒園”,。

(初期、中期,、后期)

一,、活動初期：(3月12日——3月19日)

活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土,，我給小樹修枝葉”活動,。

活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地,，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水,、松土、修枝葉,。

二,、活動中期：(3月22日——3月31日)

活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”,，綠色植物種植活動,。

活動流程：以各班級為單位,，在各班種植園地，請幼兒撒播種子,，進行“綠色種植活動”,。

三、活動后期：(4月1日——4月12日)

活動內(nèi)容：“放一顆童心,、飛一片夢想,、我與小樹一起成長”，心愿樹祝?；顒?。

活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后,，懸掛在小樹上,，并與小樹合影留念。

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇八

1,、知道3月12日是植樹節(jié),。

2、通過活動的開展,，讓幼兒懂得保護花草樹木等植物,，具有初步的環(huán)保意識。

3,、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛心，體驗同伴間相互合作的喜悅,。

1,、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

2,、水桶,、水壺等

1、教師在室內(nèi)告訴幼兒有關(guān)植樹節(jié)的活動信息,，提高幼兒愛護花草樹木,、保護環(huán)境的意識。

2,、開展“我給植物澆澆水”的活動,，幼兒親手給種植區(qū)的植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵幼兒用自己的實際行動為環(huán)保出一份力,。

3、鼓勵幼兒互相合作提水澆樹,。

4,、教師在活動中要提醒幼兒不要弄濕衣物，不要踩到花草樹木,。

5,、活動后請幼兒談?wù)勛约旱母惺埽⒄堄變夯丶液桶职謰寢屢黄鹪苑N小樹,。

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇九

在植樹節(jié)到來之際,，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,，開展植樹節(jié)—“種植綠色 放飛夢想”的活動,。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,。

(一)活動時間：3.12下午2:30

(二)活動目標

1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識,。

2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作,，增強團隊意識。

3.給予幼兒親近自然的機會,，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識。

4.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

(三)活動準備：幼兒自備小鏟子,，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶,，植物名牌,。各班制作一個班牌。

(四)活動地點：幼兒園東邊綠化帶,。

(五)活動具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動意圖,，了解活動意義。

2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別,。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域,。

4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。

5.貼上植物名牌,。

在植樹節(jié)到來之際,，我園各班組開展了植樹節(jié)—“種植綠色，放飛夢想”的活動,。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領(lǐng)下,，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,，并親手播種一些在春季容易生長的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫。在活動中,，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念,，增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識,。

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇十

3月11日上午

科大院內(nèi)中心花園

認領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡,，給小樹澆水,。

早春三月，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗,，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動,。

1、從小愛護花木,、保護環(huán)境,，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動,，在活動中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作。

3,、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感,。

1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,，挖掘路途中的教育資源,，并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

2,、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋,。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡,、祈愿卡,、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,，并塑封,。

4、向家長發(fā)出倡議,，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,，植樹的意義。

5,、各班自備大水桶一個,，小水桶幼兒人手一個。

6,、各項人員安排：主持人—韓金紅攝像—梁晶,，照相—班內(nèi)保育老師，提水—兩名男教師,。

7,、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙,。

一、植樹前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）你認識哪些樹木,？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗,、結(jié)水果,；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

二,、植樹開始

我給小樹澆澆水,，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動（要求班級分四列縱隊,，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

（把這一天定為植樹節(jié),，一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日,。另外，3月12日剛好是驚蟄之后,，春分之前,，對全國來說，這時候植樹是最適宜的,。）第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

第五項：分大中小級部進行植樹節(jié)活動,。

三,、中班活動流程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域,，負責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求,。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育,。

●活動順序：到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影,。

●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體

2,、認領(lǐng)小樹,，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱,、與小樹牽手,。

3、給小樹澆水.

要求建議：

●水要少裝一點,，因為小樹水喝多了,，也要生病的,。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序,。

●提水和返回的路線要明確,，以免孩子沖撞。

4,、和小樹合影留念,。

5、撿拾垃圾,、整理工具。

6,、評選“綠色小衛(wèi)士”,。

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇十一

1、知道太陽,、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。

2,、知道多曬太陽,，多在空氣清潔的戶外游戲活動，可以使人的身體更健康,。

"暖暖的太陽、新鮮的空氣"活動過程：

1,、討論：身體健康離不開太陽。

提問：圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?

(在太陽下游戲會感到很舒服,，很暖和,，小朋友們正在長身體，更需要多曬太陽,，太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,，使骨頭長得粗壯結(jié)實。)出示佝僂病,，o型腿患兒的照片,，介紹多曬太陽的重要性。

小結(jié)：太陽真好,，照在身上很溫暖，能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細菌，使人們不生病或少生病,，使我們的骨頭長得結(jié)實,。沒有太陽的照射，我們會生病,。人離不開太陽,，人需要多曬太陽才健康。

2,、討論：清潔的空氣對我們身體健康有好處,。

提問：圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿@樣?

(知道空氣被污染了，小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),，就感到很難受,，甚至?xí)卸尽⑸?，影響身體健康)提問：圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?

(捂住嘴,、鼻子，盡快到空氣新鮮地方,，平時注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

3,、小結(jié)：太陽和空氣真好，能使我們身體健康,。

小朋友們要多曬太陽,，多呼吸新鮮清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長!

中班植樹節(jié)活動教案美術(shù)篇十二

1,、了解樹木的種類,，用途以及保護樹木的方法。

2,、能愉快的參與植樹活動,，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

3,、在勞動過程中能與同伴相互合作,。

4、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,。

1、小樹苗若干棵,，澆水工具(盆,、桶、杯子)

2,、事先選擇好場地,，挖好坑

一,、植樹前的談話

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3,、你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,，再請個別幼兒說,，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5,、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

二,、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進行安全教育,。

三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

1,、小樹栽下去了,，我們應(yīng)該怎樣保護它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)

2,、欣賞音樂《愛護小樹苗》

四,、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化,。

設(shè)計意圖：

幼兒對樹木缺乏全面的了解,，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動,。讓他們親自去植樹,，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話,，讓幼兒了解樹木的種類,，用途以及保護樹木的方法。