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學(xué)期開始家長會班主任發(fā)言稿 學(xué)期班開學(xué)家長會發(fā)言稿篇一
你們好,!
首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會,。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助,。因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,,在孩子們心中,父母來參加家長會,,也就是對他們的關(guān)心,,對他們的愛,他們會感到無比驕傲,、幸福,。
這個學(xué)期有點特殊。我是跟班上來的老師,,孩子們是順著年級讀上來的,,卻有三分之二的孩子不能跟著原來的班主任,。還是那些老師,還是那些孩子,,組成的卻是一個新的班級,。難得的師生緣分讓我接手了這樣的一個班級,我很知足,,也很感激,。二(2)班,在我心中那是個金不換的班級,,為什么這么說呢,?
首先,這個班級男女搭配非常好,,18個女孩,,20個男孩??倲?shù)是38人,。在我拜讀過的經(jīng)典教育理論中,35個人左右的班額是近乎完美的,。僅從班額上來說,,22班的學(xué)生人數(shù)就是完美的。
再次,,38個孩子,,個個聲音甜,笑容美,,走起路來屁顛屁顛,,說起話來眼睛眨巴眨巴,調(diào)起皮來那也一個比一個有創(chuàng)意,!每個孩子都因為不同,,而顯得異常鮮活、可愛,!
最后,,面對新的班級,我剛開學(xué)的時候并不急于建立各項嚴(yán)格的班級管理制度,,而是力爭在情感上和孩子們產(chǎn)生情感上的共鳴,。用心來換心。現(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了,,我可以很有自信的說,,現(xiàn)在的22班,不一定是在班級管理制度上最優(yōu)秀的,,但是我和孩子們之間形成的那種相互信任,,相互關(guān)愛的心卻是異常珍貴的,。這群孩子帶給我很多感動,我曾經(jīng)病過一次,,三天,,說不出一句話,大家肯定都想老師,,你怎么上課的呢,?我走進打開電腦,在屏幕上打字,,他們輕輕的念,,他們知道我嗓子不好,按照我的要求寫作業(yè),,鴉雀無聲,。讓我特別欣慰,特別感動,,我特意為他們寫了點文章,。
擁有這樣的一群孩子,是運氣,,更是福氣,。我謝謝在座的家長朋友們,送來了這么懂愛的孩子,。懂愛的孩子,就要用愛去教育,。
良好的習(xí)慣是成功的保證,。因此,我們強化對學(xué)生進行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣包括生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣,。在這里,,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),。貪玩是孩子的天性,,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),,培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,,寫字姿勢,。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,,擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,,個人衛(wèi)生,。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,,不剪指甲,,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭,、勤理發(fā),,讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,,做個講文明,、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將有益終身,。
孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,,但這期間需要家長,、學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,,把他們培養(yǎng)成愛集體,、愛他人、愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛鉆研的品德高尚的人。尤其是要讓他們有顆他人著想的心,,這樣才會寬容,、大氣。這里我覺得像(表揚部分家長和孩子在矛盾中的大度),。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì),?在這里我用一位觀察者的話回答大家:讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路,。
由于我校門前就是一條交通要道,,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,,反復(fù)強調(diào),,注意安全,增強自我保護意識,,校內(nèi)外不做危險游戲,,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,,不玩耍,,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,,因為孩子是家庭的希望,,是學(xué)校的希望,更是國家的希望,。
孩子要健康成長,,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育,。像這些家長就做得很好(表揚)我們之間的溝通是非常重要的,。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,,希望大家及時,、當(dāng)面向我指出,我們肯定會有則改之,,無則加勉,。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,,教育孩子是一門科學(xué),,孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,,使他們長成參天大樹。
各位家長,,你們的孩子需要我們教育,,我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,,為了你們的孩子,,讓我們合作愉快!
學(xué)期開始家長會班主任發(fā)言稿 學(xué)期班開學(xué)家長會發(fā)言稿篇二
各位家長:
您們好,!請允許我代表三年級的所有科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,,感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班組工作的大力支持,。
首先,,我先自我介紹。我姓史,,是歷史的史,。是我班的新班主任。我以前在華中師范大學(xué)附屬小學(xué)教書,。我?guī)野嘁杂幸粋€多月的時間,,對我班以有一定的了解,今天約家長朋友來,,和我們教師一起,,召開這次特殊的會議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),,制定好措施,,通過我們雙方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進步,,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力,??梢哉f,今天這次家長會意義重大,,我希望大家集思廣益,,真正把這次家長會開成是有意義的家長會。
其次,,談這次家長會的主要內(nèi)容:
一,、學(xué)習(xí)方面:知識學(xué)習(xí)廣泛了,我就拿語文課為例來講,,一二年級的時候呢我們主要是一些非?;A(chǔ)的知識,拼音,、生字,、詞語讀幾遍抄幾遍,,也就是說只人孩子肯下功夫記,一般不成問題,,但是,,現(xiàn)在可就有點不同了,因為現(xiàn)在除了以上的基礎(chǔ)知識以外,,作業(yè)本上有更多比較“活”的題,,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,可以是一題多解,,不像學(xué)生字,、拼音該怎么讀就怎么讀,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,,基礎(chǔ)還必須扎扎實實的掌握,、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,,并開始練習(xí)寫作文,如果基礎(chǔ)方面不扎實,,寫作也就困難了,,因為寫作文必須要有事實的語言,如果積累少了,,寫作文時就沒語說,,這就要辛苦我們各位家長,要輔導(dǎo)孩子進入中年級,,順利過渡再到高年級,。因此,有一些學(xué)生因為不想學(xué),,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),,或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來越想學(xué),,成績載來越好,,而有的孩子越來越差,除了孩子的主觀原因以外,,相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),,輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去,。
二、家長的配合,。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,,教育孩子是我們教師的責(zé)任,,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,,提高和進步,,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,,在剩下的這半學(xué)期里,,我希望家長朋友們多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:
1,、多給孩子一點信心,,做孩子成長的強有力的后盾,由于孩子的個體差異,,免不了學(xué)生的成績有好有壞,,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,,我們更應(yīng)該給他信心,,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,,面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
2,、教育孩子遵守紀(jì)律,,家有家法、校有校規(guī),,班級也有班級的紀(jì)律,,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,,才能夠全面提高自己的水平,。加強紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),,就顯得格外必要,,要教育孩子明白,,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,,才能夠使自己進步,假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,,不僅僅對自己是一種傷害,,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,,對于我們班級是一種傷害,,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的,。針對學(xué)生的情況,,及時和老師聯(lián)系,及時溝通,,我們的班級學(xué)生比較多,,我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁,我覺得在教育孩子的問題上,,首先要了解學(xué)生,,要做到真正的效果,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,,了解孩子的在校情況,,以做到及時教育,有個別的孩子家長老師兩頭瞞,,自己落得消遙自在,,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,,我想至少使他們更進步一些,,這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,,為了使每個孩子都可以成人,,都可以成才,使每一個孩子都在班里生動,、活潑,、健康的發(fā)展,我們會盡最大努力與孩子們建立起民主,、平等和諧的師生關(guān)系,,在課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí),、探究質(zhì)疑問題,,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,,希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點:
①支持全體老師的工作,,提出寶貴的意見及建議;
②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,,盡量抽時間與孩子們在一起,,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,。并幫助他們改正缺點;
③讓孩子多讀健康有益的課外書,;
④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,,分?jǐn)?shù)不理想,,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在),。
為了孩子們的健康成長,,我們走到一起來了,為了我們的理想,,我們必須一起努力,,實現(xiàn)這個理想,教師愿意從一點一滴做起,。
謝謝大家,!
學(xué)期開始家長會班主任發(fā)言稿 學(xué)期班開學(xué)家長會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校,、對我們班工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,,那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進步、為了孩子的明天,,我們召開這個家長會,,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,希望家長進一步配合老師,,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績,!
半個學(xué)期以來,,整體看來,一部分學(xué)生進步都很大,,一部分仍處于迷茫狀態(tài),。我班成績整體比較平,少有突出的學(xué)生,。在這半學(xué)期中的各種測驗中,,我都看出了我班部分學(xué)生的思維不夠活躍,學(xué)習(xí)死板,,無法做到活學(xué)活用,。同時,我班的一些家長也不夠關(guān)心孩子,,主動找各科老師了解孩子學(xué)習(xí)情況的家長比較少,。作為班主任,我希望各位家長能及時和老師溝通,,在了解的基礎(chǔ)上督促孩子的學(xué)習(xí),,提高孩子的成績,以及學(xué)習(xí)效率,。
當(dāng)家長拿到試卷的時候,,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,,憂的是孩子的成績不理想,。從試卷上可以看出一些問題:很多孩子的基礎(chǔ)不夠扎實,部分學(xué)生的分析能力判斷能力還有待加強,,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題等,。希望家長可以和孩子一起分析試卷,得出結(jié)論,,也可以和老師進行討論,。
下面,就有我們班的語文老師,,數(shù)學(xué)老師一一來說明我班的學(xué)習(xí)情況,,希望各位家長可以與老師交流,促成孩子的進步,。
最后,,希望各位家長給我們提出寶貴的意見。如有需要,,請家長與各老師交流,。謝謝!
學(xué)期開始家長會班主任發(fā)言稿 學(xué)期班開學(xué)家長會發(fā)言稿篇四
各位家長:
上午好,感謝來參加今天的家長會,。
關(guān)于孩子們的語文學(xué)習(xí),,我想先給大家介紹一下目前情況,再談?wù)勏乱徊轿掖蛩阍趺醋?,要在來年取得好成績,,?dāng)然還少不了各位家長朋友們的大力支持,因此最后我還要給大家提幾條具體的建議,。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是比較討人喜歡,,沒有特別讓人頭疼的,我們的班主任經(jīng)常講快畢業(yè)了,,真舍不得這些小家伙,他的心理我也能體會,。
從學(xué)習(xí)上講,,這些孩子幾乎都很努力,看他們那么累,,有時候真的很心疼,,可是又不能放松要求,今天我們不逼他們,,將來生活會把他們往死里逼,。
所以他們即使表現(xiàn)不錯,我們的也不敢一味地表揚,,生怕他們得意忘形,,在下一場考試中失利。你們是不是也是這樣想的呢,?
比如說我們3班語文上次考試成績,,總體來看還是不錯的,年級12個班,,平均分排在第四,,但是拿到卷子時,我還是不輕不重地批評了幾句,。其實第四也確實沒有什么值得驕傲的,,因為孩子們學(xué)習(xí)上還存在著一些問題,如果解決了這些問題他們完全可以做得更好,。
這些問題表現(xiàn)在平時作業(yè)馬虎,,寫字亂涂亂畫,作文周記字?jǐn)?shù)不夠,,做閱讀理解題不能全身心投入等等,。
字的問題我反復(fù)講反復(fù)講,很多同學(xué)或家長還是不關(guān)心,。平時周記作文很多同學(xué)不認(rèn)真對待,,一提到往往會找借口,,寫不好,寫不了那么多字,,可是你真的重視作文了嗎,?不談作文章法,單是字都不能好好寫,,并且字?jǐn)?shù)都寫不夠,!
數(shù)理化大家都覺得重要,也很重視,,那么我們就把語文和這幾門課比較比較吧,。數(shù)學(xué)大題目十幾分,孩子們做不好丟分覺得心痛,,語文卷面分5分,,實際情況是你字寫的好重復(fù)加分,寫得不好重復(fù)扣分,,卷面分如果不高,,這里里外外不就相當(dāng)于數(shù)學(xué)那道大題目嗎?暑假孩子們寫的周記,,去補數(shù)理化英語上興趣班,,就沒有人寫到去補語文的,或者去補作文去補閱讀理解的,,孩子們講補習(xí)班沒有補的,,看來大家都認(rèn)為語文不重要,連補習(xí)班都不拿他當(dāng)回事
那么,,語文到底重要不重要,,請聽我給大家分析,其實卷面分丟了就相當(dāng)于你失了數(shù)學(xué)一個大題目,,作文55分加個卷面分總共60分等于化學(xué)一門課的分值,。物理化學(xué)加一起150分等于語文一門,我們家長花費精力財力送孩子去輔導(dǎo)班,,甚至請老師一對一輔導(dǎo),,而語文呢?為什么最起碼的監(jiān)督孩子好好寫字都做不到呢,?
目前沒有月考,,我們年級語文組打算一直上新課,計劃先將課本內(nèi)容結(jié)束再作其它安排,,我的做法是在新課沒有涉及文言文的情況下,,順帶復(fù)習(xí)古詩文,平時加大作文訓(xùn)練的力度,同時督促孩子對閱讀理解題型和答題思路進行歸納總結(jié),。
最后我想給家長朋友們提幾條建議,,也就是需要大家?guī)兔ψ龅膸c:
一、每天檢查他們有沒有認(rèn)真對待作業(yè),,如果馬虎不如不做,。作業(yè)昨天我已安排學(xué)生每天發(fā)到群里。
二,、監(jiān)督認(rèn)真寫周記作文,。周記現(xiàn)在改成抄范文,中考作文字?jǐn)?shù)要600字以上,,我們平時要求多寫200字,。
三、準(zhǔn)備專門的閱讀理解積累本,,記錄我課上提到的題型和答題思路和技巧,。對照筆記先把之前提到的歸納歸納,今后要及時記錄,,我也會隨時檢查。
四,、古詩文默寫周末是在家里完成的,,家長需要監(jiān)督孩子寫正楷字,一筆一劃地寫,,檢查完了簽字,。
好了,就到這里,,有需要,,咱們班級群里再溝通,再次感謝大家支持工作,!
學(xué)期開始家長會班主任發(fā)言稿 學(xué)期班開學(xué)家長會發(fā)言稿篇五
各位家長:
你們好,!
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,,是一場我們務(wù)必共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,,還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長,。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的,。既然是一場戰(zhàn)斗,,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們就應(yīng)準(zhǔn)備什么呢,?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強健的體魄和扎實的知識。
各位家長,,時間過得很快,,轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月了,高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,,至關(guān)重要,。我們都明白,他們今年6月份就要參加高考了,,他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期,,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,,共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,,給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?,使學(xué)校、學(xué)生,,家庭三方構(gòu)成合力,,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我期望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),,我們的家長會必須能夠到達預(yù)期的效果,,爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,為他們在2021年高考考出好成績做最有效的努力,,考上理想的大學(xué),。所以,我這天發(fā)言的主題是:——齊心協(xié)力,,共創(chuàng)高三x班輝煌,。
此刻我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報,也有幾點想法和大家交流,,不當(dāng)之處,,敬請各位家長批評指正,。
高三x班是x科平行班,現(xiàn)有人數(shù)x人,,男生x人,,女生x人,是一個大家庭,。我們的.班級是一個充滿新鮮血液的班級,,我們的班級是一個團結(jié)用心向上的班級。
各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦,、很累的,,早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一向?qū)W到晚上,學(xué)習(xí)十分緊張,。盡管放學(xué)后時間十分短暫,,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室,,比方說男生xx宿舍的同學(xué),,像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,作為他們的老師我看在眼里記在心里,。
如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話,,那么勇于應(yīng)對挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,,我們班男生是平行班里最多的,,而且很多都是英語學(xué)科比較差的,但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學(xué)科,。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想,、學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到困難,,但是從來不放棄學(xué)習(xí),,一向在堅持??傮w而言,,負(fù)重前行,奮起直追,,不甘落后,,用默默無聞的苦干換來自己的進步,這樣的學(xué)生是值得敬佩的,,他們應(yīng)對落后不放棄,、不灰心、不悲觀,,頂著巨大的壓力永往直前,。各位家長這就是你們的孩子,,我的學(xué)生,看著他們?nèi)绱说挠霉?,看著他們頑強的拼搏,,我為有這樣的學(xué)生而感到幸運,也為有這樣的學(xué)生感到自豪,,我下定決心要盡最大的努力,,讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。
1,、作風(fēng)散漫拖拉,,時間觀念差。個別同學(xué)上課打盹,,坐姿不端正,,書寫潦草,自習(xí)課效率低,,小毛病多,,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標(biāo)的因素,。就拿時間觀念來說,,有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識,每次都是踏著鈴聲進入教室,,不善于抓點滴時間,。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,而不能有效利用起來,。
2,、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)不明白為何而學(xué),,怎樣學(xué),,如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,,總是需要老師去督促,,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),,認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,,所以怎樣讓我們的好心被他們理解,,對他們的發(fā)展產(chǎn)生用心影響,是值得我和各位家長認(rèn)真思考的問題,。
3,、意志品質(zhì)需提高,。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,,以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點,,學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底,,三天打魚兩天曬網(wǎng),;另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃有的人能堅持三天,,有的人一個月,,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年,。執(zhí)行力差,,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,,百分之百的完成,,總是少做一點。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時會有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話,。那里聽話不代表缺少自己的思想,,惟命是從。而是他們信任老師,,相信這樣做是正確的,,并能持之以恒,成績自然會十分優(yōu)異,。
4,、不注重細(xì)節(jié)。集中體此刻做題時粗心大意,,卷面書寫潦草,,不認(rèn)證,。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù),。
1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,,主要表此刻三門課中,,數(shù)學(xué)、外語和物理,。
2,、部分學(xué)生心理壓力大,,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完,。
3,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實干加巧學(xué),。
3,、不能正確地估價自己,有時把目標(biāo)定得太高,,有時把目標(biāo)定的太低,。
4、不能正確地對待每一次考試成績,,個性是一次,,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心,。
歸納起來主要的問題是:壓力比較大,、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱,、學(xué)習(xí)不得法,,自信心不足。針對以上這些問題,,我想我們從老師和家長的角度就應(yīng)為他們做些什么呢,?
“九不要”
1、不要期望過高,。要了解子女的實際水平,,要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,而不是盲目與其他孩子做攀比,。
2,、不要盲目否定。要多夸獎孩子,,多找優(yōu)點,,給他們以肯定,樹立孩子的信心,。要學(xué)會欣賞學(xué)生,,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行,,是好樣的,。試想,當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,,學(xué)生能學(xué)不好嗎,?要理解他們,尊重信任他們,,不要對他們施加太多壓力,,要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求,,也不在于家長給他們買多少好吃的,,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,,一個慈愛的眼神就能夠使他們很滿足,,充滿動力了。
3,、不要以成績論英雄,,要正確對待學(xué)生的成績。
4,、不要過分體貼,,照顧要適當(dāng)。
5,、不要過分干涉,,要給他們以自由的空間。
6,、不要制造不良情緒,,要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定,,精神愉快,。
7、不要把自己的意愿強加給孩子,。
8,、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。
9,、不要規(guī)定孩子務(wù)必考上什么大學(xué),。
“五要”
1、要重視孩子的心理健康:多做用心的暗示,,使孩子以一顆平常心去對待高考,。
2、要注意孩子的飲食,,做好后勤保障,。
3,、要經(jīng)常和老師交流:家長要和老師多交流,,多發(fā)現(xiàn)問題,,配合學(xué)校做好工作。
4,、要整理搜集填報志愿的信息,,為下一步填報志愿做好準(zhǔn)備。
5,、要重新認(rèn)識孩子,。
尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。應(yīng)對高考我們和學(xué)生一樣緊張,,所以請廣大家長和我們一齊盡最大的努力,,把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!
最后再一次感謝各位家長的到來,,祝各位家長身體健康,、工作順利!
學(xué)期開始家長會班主任發(fā)言稿 學(xué)期班開學(xué)家長會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長:
上午好,,首先誠摯地歡迎各位家長蒞臨今天的家長會,。今天是初一學(xué)生入學(xué)以來的第一次大型家長會。家長們都能從百忙的工作中抽出寶貴時間來參加,,證明大家對自己孩子的學(xué)習(xí)是十分關(guān)心的,,并且能以實際行動配合與支持學(xué)校的教學(xué)工作,你們的關(guān)愛讓我們對學(xué)校和學(xué)生的明天充滿了信心,。您的孩子是我們的學(xué)生,,學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)成績牽動著我們每一位教師的心,,與我們學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān),。在12周學(xué)校舉行了期中考試,也就是說你們的孩子進入初中后的第一次大考試,,從今次考試成績分析,,學(xué)生的考試成績與入學(xué)時成績有較大位置變換,每位學(xué)生的個人成績各位家長已拿到手,。也許有個別同學(xué)考試不理想,,為什么這次考試成績不盡人意。我想,,原因主要有二個方面,,第一,有部分學(xué)生的升學(xué)成績不真實,,升學(xué)的成績與本人實際基礎(chǔ)相差較遠,,相信各位家長心中有數(shù)。第二,初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)不同,,學(xué)習(xí)的方法亦有所不同,。今天,我和大家談的就是第二個問題,,希望每位家長配合老師對孩子進行教育:現(xiàn)在我把這一問題分開兩點來談,,第一是初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同,,;第二是初中的學(xué)習(xí)方法與小學(xué)的學(xué)習(xí)方法有較大的區(qū)別,。
進入初中階段之后,家長對孩子的學(xué)習(xí)一般會有兩種看法:一種是認(rèn)為和小學(xué)沒什么大區(qū)別,,無非是環(huán)境變了,,老師換了,都一樣是上課,,老師講學(xué)生聽,;另一種是認(rèn)為我的孩子沒問題,小學(xué)每次考試都是班里前幾名,,中學(xué)肯定也不差,,或者是認(rèn)為我的孩子在小學(xué)時基礎(chǔ)都不好,中學(xué)也好不到哪去,,無所謂,。其實初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同,初中是向高中過渡的時期,,這一時期學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,、基本技能與小學(xué)階段的學(xué)習(xí)相比,表現(xiàn)出明顯的差異:
1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化,、學(xué)科知識逐步系統(tǒng)化
小學(xué)期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較簡單的,,學(xué)科也相對少,,進入中學(xué)以后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化,。學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加,,學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐步加深,初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)客觀上比小學(xué)時大大增多了,。老師的教學(xué)越來越注重傳授知識的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法,、思維能力的培養(yǎng),除要求學(xué)生識記大量的定義,、原理等知識點外,,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運用知識的能力。
2、學(xué)習(xí)成績分化日趨激烈
進入初中以后,,隨著學(xué)習(xí)量的增加和內(nèi)容的不斷加深,,初中生的學(xué)習(xí)成績波動會很大,同時也會出現(xiàn)激烈的分化,。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績和初中成績相關(guān)不大,。根據(jù)有關(guān)專家調(diào)查研究,,在小學(xué)是學(xué)習(xí)尖子的學(xué)生,,進入初中以后繼續(xù)保持領(lǐng)先的情況大大減少;相反,,有些小學(xué)時被認(rèn)為成績不好的學(xué)生,,往往后來居上成為學(xué)習(xí)冒尖者。
3,、學(xué)習(xí)的自覺性和依賴性,、主動性和被動性并存
小學(xué)階段的學(xué)習(xí),在學(xué)校里,,主要依賴?yán)蠋煹陌才?,老師可以說是無所不包、無所不管,;在家里,,大都是在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。初中學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性有所增強,,但是,,在這方面學(xué)生之間存在顯著的差異,初中生還處在自覺性和依賴性,、主動性和被動性并存的年齡,。所以家長要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾,引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
因為初中階段的學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)知識,、基本能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),雖然智力在學(xué)習(xí)中的作用日益明顯,,但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用,,各位家長在教育孩子時要注重以下三點去引導(dǎo):
1、抓住課堂四十五分鐘,,學(xué)會聽課
聽課也有不少學(xué)問,。學(xué)會聽課,,對初中生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要
首先,,要集中注意力聽。
其次,,要帶著問題、開動腦子聽,。
再次,,要積極舉手發(fā)言。
再有,,要認(rèn)真做好筆記,。
2、合理安排時間,,有計劃地進行學(xué)習(xí),,家長必須幫助孩子處理好以下三個關(guān)系
首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù),,主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上,。
其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加,、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加,,這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系,。因為興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因,,孩子對哪一門功課感興趣,這門學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績,。
3,、形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法,因"科"制宜,,才能有的放矢地學(xué)好各門功課,。初中階段的學(xué)習(xí),學(xué)科逐漸細(xì)化,,各門學(xué)科都有自己明顯的特點和規(guī)律,。理科類數(shù)、理,、化學(xué)習(xí)重抽象思維,,要善于融會貫通;文科類語,、史等重知識積累,,要善于聯(lián)系實際。只有把握各學(xué)科的特點,,因"科"制宜,,才能有的放矢地學(xué)好各門功課。
各位家長,,占用了大家這么長時間,,和大家交流孩子進入初中以后將面臨的學(xué)習(xí)問題,,如有不當(dāng),歡迎各位家長到校共同探討,、交流,。
最后,我希望家校之間加強聯(lián)系,。孩子要健康成長,,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,,同時,,我在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,,懇請家長們批評指出,,如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,,也歡迎家長們能坦誠與我交流,。謝謝大家!祝各位家長朋友工作順利,、生活愉快,,也祝您的孩子健康成長、學(xué)習(xí)進步,!