光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇一
以重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作意見，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，牢固確立“素質(zhì)為本,。質(zhì)量第一”的觀念,。切實(shí)推進(jìn)課程改革‘不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,、努力深化教學(xué)研究,，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路,，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
二、工作目標(biāo):
以“埋頭苦干,、爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo),。
1、圍繞師德,、師風(fēng)建設(shè),，開展思想教育工作和政治學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念,，構(gòu)建正確的核心價(jià)值觀;進(jìn)一步宣傳實(shí)踐“誠(chéng)愛做人,，健康生活，靜心增實(shí)”的二中師生追求目標(biāo),。
2,、組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，開展研討和備課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平;
3,、嚴(yán)明工作紀(jì)律,，加強(qiáng)考核考評(píng)，樹正氣,，建新風(fēng);
4,、采取切實(shí)可行的措施提高課堂效率;
5、嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范辦學(xué)行為,，力爭(zhēng)做到黨和政府滿意,，上級(jí)主管部門滿意，師生和學(xué)生家長(zhǎng)滿意;
6,、創(chuàng)新教育教學(xué)特色,，努力做到因材施教，提高教學(xué)效率;
7,、健全常規(guī)制度，遵循教學(xué)規(guī)律,，提高教學(xué)質(zhì)量;
8,、重點(diǎn)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,，力爭(zhēng)中高考穩(wěn)步前進(jìn)。
嚴(yán)格管理,加強(qiáng)檢查,實(shí)現(xiàn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的良性互動(dòng),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。加強(qiáng)和完善校本培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作。強(qiáng)化集體備課工作,合理安排和保障教研組,、備課組的活動(dòng)時(shí)間,。嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃授課,杜絕授課隨意現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)提高課堂效率十六字方針,注重夯實(shí)基礎(chǔ),課堂教學(xué)真正做到堂堂清,、段段清,。在重點(diǎn)強(qiáng)化高考學(xué)科教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)會(huì)考學(xué)科的管理,提前做好安排,確保會(huì)考成績(jī)?cè)偕闲赂?切實(shí)做好培優(yōu)和補(bǔ)差輔導(dǎo)。
三,、工作措施:
(一),、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1,、在以課堂教學(xué)為中心,加大課堂教學(xué)改革力度,建構(gòu)“自主,、合作、探究”的課堂教學(xué)模式,重視雙邊活動(dòng),、興趣激發(fā),、學(xué)法指導(dǎo)的同時(shí),重視學(xué)風(fēng)管理,充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,避免人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要切實(shí)改變只教不管,、教管分離的觀念,以管促教,。
2、請(qǐng)教育專家,、領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師進(jìn)行專題講座、示范課等,。講座的內(nèi)容體現(xiàn)新形勢(shì)下的教學(xué)思想和理念,教學(xué)改革的創(chuàng)新以及教學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)與感想等,。通過(guò)講座學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念、新思想和發(fā)展趨勢(shì),。通過(guò)專題講座,、示范課等發(fā)揮學(xué)校高級(jí)教師和骨干教師的積極作用。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的檢查,、培養(yǎng)與提高。有重點(diǎn)地對(duì)青年教師進(jìn)行推門聽課,對(duì)教案,、板書,、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改正,、提高,。加強(qiáng)“教學(xué)反思”這一教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。定期開展青年教師作匯報(bào)課活動(dòng),、大練基本功活動(dòng),。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),堅(jiān)持先聽課后上課。要求青年教師能多聽課,多參與教學(xué)研究,多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事,。
4,、加強(qiáng)教研工作,研究學(xué)生的實(shí)際,研究新形式下教學(xué)的基本方向,研究高考動(dòng)向,加強(qiáng)對(duì)高考試題和考綱的研究,研究復(fù)習(xí)方法。高三教師要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高考試題,、對(duì)《考試說(shuō)明》的深入研究,特別注重對(duì)近三年全國(guó)及各地高考試題的研究,密切關(guān)注考試改革的動(dòng)態(tài),研究題型,、題量、題目的難易程度以及題目的命題技巧與命題趨勢(shì),。各學(xué)科要認(rèn)真研究高三復(fù)習(xí)課的課型及其教學(xué)模式,增強(qiáng)高考備考的針對(duì)性和復(fù)習(xí)課的有效性,。確保實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生能升入高等學(xué)府的奮斗目標(biāo)。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二
一,、指導(dǎo)思想
教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門的中心工作。教務(wù)處在上級(jí)教育業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，理清工作思路,，講究工作策略,，把握工作重點(diǎn)，解放思想,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，以“生本教育”為抓手,，以教師素質(zhì)提高為重心,，以課堂教學(xué)效益的追求為方向，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、綜合素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)管理力度,。將執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)管理的重點(diǎn),，優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，注重過(guò)程,，關(guān)注細(xì)節(jié),，務(wù)求落實(shí),。
2.提升教師素養(yǎng),。以高效課堂的研究和實(shí)踐為抓手，搭建發(fā)展平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展;以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師整體發(fā)展，提升學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,。
3.提高學(xué)生綜合素質(zhì),。努力開展各類活動(dòng)，為學(xué)生搭建實(shí)踐和展示的平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。
三、工作思路
以教研工作為中心,，協(xié)調(diào)部門開展工作,，以科研為引領(lǐng)，培訓(xùn)為載體,，現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，搭建校內(nèi)外研訓(xùn)平臺(tái),，促進(jìn)教師發(fā)展,，實(shí)踐教育質(zhì)量科學(xué)提升。進(jìn)一步發(fā)揮好教務(wù)處協(xié)調(diào),、溝通,、組織、指導(dǎo)等作用,。
四,、具體措施
(一)抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1.規(guī)范過(guò)程管理,，提高教學(xué)實(shí)效性,。
(1)有效備課。
我們的備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”,，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在備課中，努力改革傳統(tǒng)的備課模式,，探索備課的有效模式,，加強(qiáng)教學(xué)核心問(wèn)題、前置性作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的研究,。
(2)高效課堂,。
教師要深入課堂教學(xué)研究，找到適合本班學(xué)生教與學(xué)的方式方法,，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。在課堂上堅(jiān)持做到：課堂教學(xué)目標(biāo)要清晰明確,，要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，教學(xué)環(huán)節(jié)要清晰，要確保重點(diǎn)、難點(diǎn)突破的時(shí)間和效果,，學(xué)生能做的事情教師絕不包辦代替，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，推行“以學(xué)定教，雙主課堂”,。教師上課積極思考“哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以省略,，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以整合，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)低效,，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)無(wú)用”,。教師在課堂上要增加學(xué)生思考的時(shí)間，增加教學(xué)回饋的時(shí)間,，增加當(dāng)堂作業(yè)的時(shí)間,，增加當(dāng)堂監(jiān)測(cè)的時(shí)間。教師要在課堂上充分利用好教學(xué)資源,，教在關(guān)鍵處,，導(dǎo)在困惑處，明在錯(cuò)誤處,，點(diǎn)在提升處,，從而提高課堂教學(xué)效率，從而提升教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期要求全體教師潛下心來(lái)研究自己的課堂,，把“精講”落實(shí)到實(shí)處，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),，給予學(xué)生充分的思考、體驗(yàn),、練習(xí)的時(shí)間,，教學(xué)效果上努力實(shí)現(xiàn)事半功倍,。
(3)改革作業(yè)。
教師要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生作業(yè)數(shù)量上的減,、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高,。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求,，學(xué)有余力的同學(xué)可以做的多一些、難一些,，學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難學(xué)生可以做的少一些,、淺一些。作業(yè)形式要多樣,，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí),，提高學(xué)習(xí)能力,。避免大量的重復(fù)的機(jī)械抄寫，嚴(yán)格控制作業(yè)量,。要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,，做到當(dāng)堂練習(xí),，并及時(shí)檢查、反饋和鞏固,，保障課堂練習(xí)的時(shí)間,。
練習(xí)要精選、精練：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習(xí)題,，作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng),，意圖要明確，形式要多樣,。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練,、多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè),。同班各學(xué)科間注意協(xié)調(diào)作業(yè)布置,，避免學(xué)生當(dāng)天作業(yè)過(guò)多，產(chǎn)生消極心理,，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高,。
練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱。作業(yè)批改要符合要求,，要及時(shí),、準(zhǔn)確。全體教師都要注重學(xué)生書寫質(zhì)量，各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)形成自己的批改特色,。教師應(yīng)多一些激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。對(duì)于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄,、分析,，及時(shí)進(jìn)行解決，并做好作業(yè)批改記錄,。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的回批,。
練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評(píng)，反饋,。學(xué)生作業(yè)中的共性問(wèn)題或者比較典型或嚴(yán)重的個(gè)別問(wèn)題要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評(píng),，分析錯(cuò)誤原因;對(duì)于一些一般的個(gè)別問(wèn)題可以采取與學(xué)生一對(duì)一單獨(dú)交流。講評(píng)時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,，對(duì)題不對(duì)人,，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因，以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用,。
另外,，作業(yè)還要做到以下四個(gè)“必”的要求：有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ)。
(4)培優(yōu)補(bǔ)差,。
教師要根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況,，繼續(xù)切實(shí)抓好分層輔導(dǎo)與“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，要針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排,，實(shí)施有計(jì)劃,、有步驟、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo),，輔導(dǎo)要講質(zhì)量,、重實(shí)效。
今年7月,，xx市教育局在會(huì)議上提出各校開辦特訓(xùn)班,，集中成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，幫助這部分學(xué)生高考考取在全國(guó)綜合排名前二十位的重點(diǎn)大學(xué),。對(duì)我校來(lái)說(shuō),，優(yōu)秀生的多少(這里特指600分以上優(yōu)秀生及其他一本優(yōu)秀生)關(guān)系教育部門和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。因此,，今年我校教學(xué)研討會(huì)的其中一個(gè)議題是——特訓(xùn)班的組建和600分以上優(yōu)秀生,、一本優(yōu)秀生的培養(yǎng)策略,。
對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，可以設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點(diǎn)是提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力,，發(fā)展他們的特長(zhǎng)。但不能以單純?cè)黾咏虒W(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段來(lái)增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，以免學(xué)生由于過(guò)重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。同時(shí)還要注意對(duì)他們的心理教育，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識(shí),。
同時(shí),，教師不能放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,。建議采取如下措施：
第一，建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案;
第二,，任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底,，教學(xué)時(shí)要盡量采用分層次教學(xué);
第三，利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，或者采取同學(xué)互助的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;
第四,，經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙,，只要他們有所進(jìn)步,，就給予肯定和鼓勵(lì)。
2.加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn),，注重過(guò)程,，關(guān)注細(xì)節(jié)，務(wù)求落實(shí),。“常規(guī)”的執(zhí)行關(guān)鍵就是要注重規(guī)范性與經(jīng)常性,。 教務(wù)處將組織多層面的隨堂聽課、行政走課檢查,，集中調(diào)研,，對(duì)課堂常規(guī)好、教學(xué)有特色,，教學(xué)方式有實(shí)效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣,。同時(shí),，將加強(qiáng)薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對(duì)性的聽課指導(dǎo)，以“聽課,、反饋,、整改、再聽”,，促使其不斷提高教學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量的有效提升。
(1)自查,、互查,。
教研組長(zhǎng)定期組織組內(nèi)的自查和互查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)部分教師的問(wèn)題,，并及時(shí)提出整改建議。
(2)集中調(diào)研,。
教務(wù)處繼續(xù)按慣例統(tǒng)一組織開學(xué)第一周課堂調(diào)研,、高一和高二年級(jí)常規(guī)教學(xué)調(diào)研、高三備考情況調(diào)研，進(jìn)行全面檢查和專項(xiàng)檢查，作好記錄,，及時(shí)向教師回饋,，真心誠(chéng)意地幫助教師進(jìn)行有效整改，全面提高學(xué)校教學(xué)水平,。
(3)跟蹤改進(jìn),。
一是各年級(jí)組、教研組要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，促進(jìn)年級(jí)組教師,、不同學(xué)科的均衡發(fā)展;教務(wù)處及時(shí)關(guān)注月考、期考成績(jī)的波動(dòng)并和授課教師一起及時(shí)進(jìn)行分析,，指導(dǎo)相關(guān)老師改進(jìn)教學(xué)工作,。
3.加大整合力度，開展有效的教學(xué)研究,。
(1)校內(nèi)研磨。
教研組層面重在課前研討，引導(dǎo)教師人人參與,，一起經(jīng)歷“個(gè)人準(zhǔn)備--組內(nèi)研討--完善結(jié)構(gòu)--個(gè)性處理”的備課流程,，提高集體備課實(shí)效，避免拿來(lái)主義,，要真正讓集體備課的過(guò)程成為優(yōu)質(zhì)課堂的基礎(chǔ),、教師合作的結(jié)晶、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的保證,。通過(guò)骨干教師示范課,、青年教師研討課、匯報(bào)課,、各學(xué)科教研課等多種形式研究課改,，著力探究教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，教學(xué)資源的有效開發(fā),，教學(xué)策略的有效運(yùn)用,，教學(xué)要素的有效調(diào)配，課堂生成的有效處置,，教學(xué)評(píng)價(jià)的有效調(diào)控,，實(shí)現(xiàn)開放民主、活潑靈動(dòng),、扎實(shí)高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué)。
(2)校外輻射,。
按往年經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期，我校主要承擔(dān)的市級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)主要有南寧市課程改革同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)(部分科目)和南寧市普通高中高三備考結(jié)對(duì)互幫互助視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng),。充分利用好這兩次契機(jī),，有利于提高我校教師教學(xué)研究和實(shí)踐的水平，同時(shí),，擴(kuò)大學(xué)校的美譽(yù)度和影響力,。
(3)注重教學(xué)成果展示。
教務(wù)部門要加強(qiáng)教師收集教學(xué)成果的意識(shí),，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展,。與科研處合作，對(duì)優(yōu)秀的課例,、精批細(xì)改的作業(yè),、高質(zhì)量的教學(xué)反思、論文等,，進(jìn)行教研組內(nèi)以及全校性的展示,、交流,，對(duì)于優(yōu)秀的課例和優(yōu)秀成果，幫助教師參加學(xué)科的競(jìng)賽和成果的評(píng)比,，提高教師參與教學(xué)研究,、實(shí)踐的積極性與創(chuàng)造性。
4.落實(shí)“豐”字課程體系,，積極推進(jìn)課程改革
本學(xué)期,，召開20__年教學(xué)研討會(huì)，不斷完善“豐”字課程體系,，使課程呈現(xiàn)形式多樣,，靈活多變，滿足學(xué)生個(gè)性化的需求,。四類課程相輔相成,，逐步深化，確保國(guó)家課程基本教學(xué)要求的落實(shí),，共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面確保學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
充分利用我校成為自治區(qū)課程資源開發(fā)與利用樣本校,、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校樣本校,、數(shù)學(xué)科樣本校的契機(jī)，加強(qiáng)校本課程,、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的實(shí)施和指導(dǎo),，選修課與研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程三部份進(jìn)行有效整合,，使學(xué)生既能完成學(xué)習(xí)任務(wù)獲得學(xué)分,，又能提升學(xué)生個(gè)人的能力，并使其在學(xué)科成績(jī)方面獲得提高,。
大力開展研究性學(xué)習(xí)課程開設(shè)的師資培訓(xùn),，提倡每位教師都帶研究性學(xué)習(xí)，保障研究性學(xué)習(xí)課程開設(shè)和輔導(dǎo)時(shí)間,，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)研究性學(xué)習(xí)的方法,，體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程。
校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)計(jì)劃要納入教研組計(jì)劃和備課組計(jì)劃中,，
規(guī)范校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)和過(guò)程監(jiān)控,，加強(qiáng)對(duì)校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的正確指導(dǎo)和有效評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)新課程實(shí)施在這兩塊多出優(yōu)秀成果,。
5.抓好高考備考工作,，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量
(1)建立以備課組為基本核心單元的備考團(tuán)隊(duì)，凝心聚力科學(xué)備考,。
備課組長(zhǎng)做好幾點(diǎn)：
第一,，要帶領(lǐng)本組成員制定科學(xué)的高三復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,，制定好高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)做好一輪復(fù)習(xí)的集備教研計(jì)劃,，并切實(shí)執(zhí)行,。
第二，組織好本組教師的每一次集體備課,，以做題、講題為切入點(diǎn)探究高考命題走勢(shì),，預(yù)測(cè)高考方向,，研究備考策略及新課改高考動(dòng)向，集中篩選高質(zhì)量的訓(xùn)練題,，統(tǒng)一好學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè)、考試等,。
第三,，備課組長(zhǎng)要求每位教師平時(shí)做好對(duì)學(xué)生學(xué)科有效復(fù)習(xí)指導(dǎo)，指導(dǎo)答題技巧,，及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做好查缺補(bǔ)漏 ,，做到課課清,，引領(lǐng)本學(xué)科在一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中做到步步為營(yíng)。
(2)每次月考或模擬考后組織開展好三個(gè)分析評(píng)價(jià)會(huì)
一是備課組分析會(huì),。重點(diǎn)是對(duì)照考試大綱,，分析考點(diǎn)的落實(shí)程度，尋找學(xué)生知識(shí)與能力的漏洞,，調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。
二是班級(jí)分析會(huì)。著重是針對(duì)學(xué)生分層提出學(xué)習(xí)目標(biāo),，分析學(xué)生的思想狀況,，發(fā)揮本班全體教師的積極性，落實(shí)學(xué)生思想工作和心理輔導(dǎo),，保證學(xué)生以良好狀態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),。
三是年級(jí)組分析會(huì)。重點(diǎn)在對(duì)學(xué)科教師的教育教學(xué)工作的狀況,、班級(jí)學(xué)科差距,，高考信息的傳遞、學(xué)科與班級(jí)工作的均衡發(fā)展等做出全面分析,， 通過(guò)考試后的數(shù)據(jù)診斷針對(duì)性地抓好“培優(yōu)”工作,，確保整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
(3)做好高三視導(dǎo)工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)謀劃并組織好開學(xué)初市教科所對(duì)我校高三的視導(dǎo)工作,，認(rèn)真組織教研組教師尤其是高三教師,、年輕教師參加市教科所開展的視導(dǎo)活動(dòng)，及時(shí)反饋意見,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的信息交流，整合外校的信息資源來(lái)指導(dǎo),、服務(wù)我校的復(fù)習(xí)備考,。
(二)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，加快教師專業(yè)發(fā)展
以打造優(yōu)秀教研組,、備課組團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和青年教師建設(shè)，加快教師的專業(yè)發(fā)展,。
1.提升全體教師素養(yǎng),。
提升全體教師素養(yǎng)包括幾個(gè)方面。
一是全體教師要積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各類培訓(xùn),，提高教師學(xué)科專業(yè)能力,。
二是教學(xué)質(zhì)量有提高。上好每一堂課,，教好每一個(gè)學(xué)生,。
三是教育學(xué)生有方法。關(guān)愛每一位學(xué)生的身心發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。
四是科研競(jìng)賽有成果。踴躍參加課題研究,、教學(xué)基本功競(jìng)賽和各類優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，力爭(zhēng)在各級(jí)業(yè)務(wù)比賽中磨礪成長(zhǎng)，全面提升教師素養(yǎng),。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)電子白板的應(yīng)用,，組織教師參加微課制作的競(jìng)賽，帶動(dòng)更多教師投身新技術(shù)教學(xué),，提高教學(xué)效果,。
2.搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。
搭建好教師專業(yè)成長(zhǎng)的三個(gè)平臺(tái),。
(1)教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),。
利用好現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)研修網(wǎng)、學(xué)科群及各個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),，與科研處合作,，組織更多的青年教師,、骨干教師交流一線優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(2)專業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)平臺(tái),。
創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。本學(xué)期，學(xué)校組建廖壽傳,、陳澤紅,、張英、王岡等幾位教師的工作室,，專家引領(lǐng)有學(xué)校的支持和組織機(jī)構(gòu)的保障,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng);骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的主要力量,，給骨干教師積極參與課堂教學(xué)研究、學(xué)科課程建設(shè),、培養(yǎng)青年教師的提供更多平臺(tái)和機(jī)會(huì),，組織特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀骨干教師示范傳授(經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示),，同時(shí)，每學(xué)期都盡可能讓更多的老師參與“走出去”,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí)活動(dòng),，帶動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。
(3)教學(xué)研討活動(dòng)帶動(dòng)平臺(tái),。
主要通過(guò)利用我校承擔(dān)的市級(jí),、校級(jí)研修活動(dòng)，即通過(guò)南寧市高三視導(dǎo)活動(dòng),、同課異構(gòu)活動(dòng),，和本校組織開展的高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科集體備課觀摩活動(dòng)等平臺(tái),，以教研組,、備課組為單位，通過(guò)團(tuán)隊(duì)互助發(fā)展每一位老師,。
3.加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè).
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和我校的具體實(shí)際，本學(xué)期信息技術(shù)組和通用技術(shù)組合并,，統(tǒng)稱為信息,、通用技術(shù)組。教研組,、備課組原則上執(zhí)行單周教研活動(dòng)和雙周集體備課的制度,，各組根據(jù)自身情況作適當(dāng)調(diào)整,。加強(qiáng)教研組、備課組內(nèi)互相學(xué)習(xí),，每位教師一學(xué)期要保證聽課15節(jié)以上,，35歲及35歲以下的青藍(lán)工程在培養(yǎng)對(duì)象每學(xué)期20節(jié)以上。
(1) 教研組活動(dòng),。
教研組主要圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動(dòng),，如學(xué)校教研布置的主題，學(xué)科講座,、同課異構(gòu),、一課多磨、讀書交流等,，研究的內(nèi)容切入點(diǎn)盡可能小些,，要有研究的價(jià)值，真正使組內(nèi)教師通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的共享,，解決教學(xué)中的疑惑,。
(2)備課組活動(dòng)。
備課組長(zhǎng)學(xué)期初確定好本組備課活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容并上報(bào)教務(wù)處,，根據(jù)周次安排好每次活動(dòng)的主備教師,，主備教師提前三天把自己的教案發(fā)電子稿到組內(nèi)教師手中，讓他們事先預(yù)讀了解,?；顒?dòng)時(shí)組長(zhǎng)做好活動(dòng)記錄，主備老師根據(jù)討論意見修改好教案,。同類班級(jí)基本做到統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一訓(xùn)練,，統(tǒng)一檢測(cè)。
教研組,、備課組內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),。每位教師不但要會(huì)上好課，還要積極進(jìn)行教學(xué)反思,，善于總結(jié)自己的教學(xué)得失,，努力改進(jìn)自己教學(xué)方法。
(三)豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)
1.切實(shí)保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于繼續(xù)組織開展切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》，全面落實(shí)開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，改進(jìn)大課間活動(dòng),，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，教務(wù)處在安排課表時(shí)結(jié)合各班的體育課,，安排好每天的活動(dòng)課,，切實(shí)保證每天的活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生的身體健康的發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì)、排球,、籃球隊(duì)等,，精心組織參加本學(xué)期的各項(xiàng)比賽，精心策劃,、組織我校第六十八屆綜合體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2.積極開展各類活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì),。
按學(xué)校要求,，開放高一、高二年級(jí)第九節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間,，納入課表，組織安排好各年級(jí)活動(dòng)課內(nèi)容,。組織開展好第十一屆科技節(jié)活動(dòng),，為提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、動(dòng)手,、動(dòng)腦的樂(lè)趣,，以促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的精神,。
3.組織開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各年級(jí),、各學(xué)科繼續(xù)開展各類競(jìng)賽活動(dòng)，積極做好校內(nèi)傳統(tǒng)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃,、組織和評(píng)定工作,，以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,，展示學(xué)生的各方面的才華,。為學(xué)生展示自己的智慧與特長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。對(duì)于上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，要早作準(zhǔn)備,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。
4.落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng),。
提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課外閱讀順利開展,。由語(yǔ)文組牽頭,，高一語(yǔ)文備課組具體負(fù)責(zé)，首先在高一開展每周一次的閱讀指導(dǎo),，為后續(xù)閱讀課的開展提供思路,、奠定課程基礎(chǔ),。鼓勵(lì)各班認(rèn)真貫徹落實(shí)讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用時(shí)間投入到課外閱讀活動(dòng)中去，語(yǔ)文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平。
(四)規(guī)范教學(xué)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量
1.規(guī)范學(xué)籍管理制度,。
根據(jù)學(xué)籍全國(guó)聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求，及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記,、上報(bào)手續(xù),，做好一年級(jí)新生的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)及導(dǎo)入工作，做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全,，管理規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理,，進(jìn)一步健全學(xué)校,、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度,。
明確教職工請(qǐng)假制度,，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常調(diào)代課工作，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇三
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針政策為指導(dǎo),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)為抓手，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，改善辦學(xué)條件,，強(qiáng)化師資建設(shè),，提升管理水平，扎實(shí)開展教學(xué)工作,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、學(xué)?？缭桨l(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,，加快學(xué)校發(fā)展步伐。
二,、工作重點(diǎn)與目標(biāo)
1,、工作重點(diǎn)
進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度，加強(qiáng)督查,，確保落實(shí),，完善教育教學(xué)檔案工作，使教育教學(xué)管理工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化;
進(jìn)一步抓好校本研訓(xùn)和教科研工作,，強(qiáng)化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，豐富教研內(nèi)容,，提升教研效果,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革與教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;
進(jìn)一步推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，圍繞“閱讀-體驗(yàn)-互動(dòng)-鞏固”八字特點(diǎn)積極實(shí)踐和探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效;
進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師工作承包責(zé)任制,，扎實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，促使學(xué)生綜合發(fā)展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升;
進(jìn)一步扎實(shí)開展環(huán)節(jié)檢查工作，落實(shí)“三清”要求,，推開月考工作,，做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)控工作，及時(shí)反饋,、調(diào)整,、提高;
進(jìn)一步做好九年級(jí)教學(xué)與管理工作，確保中考成績(jī)上新高;
2、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：教學(xué)水平評(píng)估進(jìn)入?yún)^(qū)中游水平,。
分目標(biāo)：
1,、九年級(jí)課堂達(dá)成率達(dá)75%以上，七,、八年級(jí)課堂達(dá)成率80%以上,。
2、期末考試各年級(jí)前兩個(gè)四分之一力爭(zhēng)超過(guò)25%,，盡力減小后兩個(gè)四分之一人數(shù),。
3、本學(xué)期末成績(jī)九年級(jí)總評(píng)力爭(zhēng)達(dá)區(qū)7-8位,，七,、八年級(jí)力爭(zhēng)區(qū)第10位。
4,、中考達(dá)線人數(shù)突破12人,，并力爭(zhēng)有1-2名學(xué)生進(jìn)入?yún)^(qū)前100名。
三,、具體工作及措施:
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,，推進(jìn)課改
教師的教學(xué)工作是一種極具創(chuàng)造性的勞動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量的提高,，教學(xué)效果的好壞,，主要取決于教師是否具備良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教學(xué)思想和科研意識(shí),、以及對(duì)事業(yè)的不斷追求。教育理論的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)科教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用,，對(duì)轉(zhuǎn)變教師觀念,，提高教師素質(zhì)起到了促進(jìn)作用,。教務(wù)處將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)課標(biāo),、教材，學(xué)習(xí)教育科研理論以及先進(jìn)的課堂教學(xué)理論和方法,，使教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)教育改革的意識(shí);深入研究素質(zhì)教育同本學(xué)科教育教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),，從素質(zhì)教育的高度去審視,、研究課標(biāo)、教材,、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法,，深化課堂教學(xué)改革，探索與實(shí)踐以人為本的教學(xué)新模式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、完善制度,，環(huán)節(jié)把關(guān),，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量
科學(xué)的制度體系是教育教學(xué)工作順利開展的保證,，只有明確該做什么,，該怎樣做，教師的日常工作才會(huì)有序有效地進(jìn)行,，學(xué)校的管理才能落實(shí)到位,。從而促進(jìn)教育教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提升。
⑴,、制度修訂與執(zhí)行方面：
本學(xué)期我們將進(jìn)一步修訂,、健全、完善教育教學(xué)工作常規(guī)管理制度,，尤其是有關(guān)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的各種管理與評(píng)價(jià)制度,，使之更貼近教學(xué)實(shí)際，更具可操作性和實(shí)效性,，更有利于推進(jìn)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)的實(shí)施和課堂教學(xué)改革;同時(shí),，提升執(zhí)行力，狠抓落實(shí),，促使教育教學(xué)管理和課堂教學(xué)改革向高效化的軌道邁進(jìn),。
本學(xué)年度,，教學(xué)管理檢查主要由學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施,，每月中旬由教科室牽頭，帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)分部進(jìn)行檢查;每月底,，由教務(wù)處牽頭,，校領(lǐng)導(dǎo)分部進(jìn)行檢查,。每次檢查都要求有量化，有原始記錄,，有匯總報(bào)告,。檢查報(bào)告要以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題形式呈現(xiàn)，忌好話,、大話和客套話,，并要提出相應(yīng)的整改建議，及時(shí)反饋,，限期整改,，真正發(fā)揮各科室在教學(xué)管理中的督查、服務(wù)與指導(dǎo)的職能,。
對(duì)經(jīng)多次要求整改,，但變化不大的教師，要加大扣分力度,。
⑵,、課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)管理方面：
①、備課：繼續(xù)執(zhí)行超前備課制度,。備課上主抓導(dǎo)案設(shè)計(jì)和學(xué)案修改,。學(xué)案要在參考《課堂新方案》基礎(chǔ)上，緊依實(shí)際,，適當(dāng)修改,，主備改什么，為什么改,，忌照抄照搬;導(dǎo)案設(shè)計(jì)要充分研究課標(biāo),、教材和學(xué)情，科學(xué)巧妙設(shè)計(jì),，在教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過(guò)程的落實(shí),、教學(xué)手段的運(yùn)用等方面都要具體明了,，尤其是雙邊活動(dòng)的實(shí)施與調(diào)控、主體和主導(dǎo)作用的發(fā)揮以及練習(xí)和檢測(cè)的設(shè)計(jì)落實(shí)上,，多下功夫,，環(huán)節(jié)過(guò)渡要自然流暢，每個(gè)環(huán)節(jié)主備導(dǎo)學(xué)程序,、設(shè)計(jì)目的依據(jù),、問(wèn)題呈現(xiàn)形式，學(xué)生學(xué)習(xí)方式(達(dá)成手段),，問(wèn)題預(yù)設(shè),、問(wèn)題處理方式等,。每周50%的課后要有有價(jià)值的課后反思。
教案檢查采用教務(wù)處,、教科室統(tǒng)一安排,，半月一查一反饋制，時(shí)間在每月中和月末,。重點(diǎn)檢查學(xué)案修改和導(dǎo)案設(shè)計(jì)(從要素看),，檢查結(jié)果將匯總計(jì)入教師過(guò)程管理考核評(píng)價(jià)中。
②,、授課：認(rèn)真上好每節(jié)課,。整體課堂要充分體現(xiàn)“閱讀-體驗(yàn)-互動(dòng)-鞏固”八字特點(diǎn)，合理采用導(dǎo)學(xué)式“溫故互查——導(dǎo)學(xué)檢測(cè)——互動(dòng)釋疑——鞏固練習(xí)——拓展延伸——課堂檢測(cè)”六環(huán)節(jié)開展課堂教學(xué),，其中溫故互查和拓展延伸可根據(jù)課堂教學(xué)要求靈活采納,，整節(jié)課堂要充分體現(xiàn)以學(xué)代教、以練代講,，先學(xué)后教的原則,，保證實(shí)效性。
上課過(guò)程中,，老師要突出導(dǎo)學(xué)意識(shí),、主體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和達(dá)標(biāo)意識(shí),，依托導(dǎo)-學(xué)案,，合理分配課時(shí)，巧妙掌控課堂,，充分發(fā)揮學(xué)生小組互動(dòng)功能,，建立良好的、融洽的師生關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動(dòng)腦,、動(dòng)手能力,。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇四
一 指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，以學(xué)校升級(jí)為契機(jī),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手,，以技能實(shí)訓(xùn)為推手,，強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教育教學(xué)效率,。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次,，上臺(tái)階,，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。
二,、主要工作及具體措施
(一)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。
加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),，重視法制教育和心理健康教育,，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，自尊自律,，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。樹立教書育人先進(jìn)典型,，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用,，弘揚(yáng)高尚師德,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。
①加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī),，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞,、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。
②強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍,，引導(dǎo)教師崗位練兵,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，也為全市,、全省專業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。
3. 探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,，形成良好的教學(xué)氛圍,。
①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談,，了解教師的教學(xué)需求、思想狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理,。
②教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式,，通過(guò)“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)，督查聽課、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng),、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢,、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理,。
③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),，每位教師必須至少講一節(jié)公開課,，每節(jié)課必須有教案,，有總結(jié),，有教學(xué)反思，有評(píng)課記錄,。通過(guò)聽課,、評(píng)課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。
（二）教學(xué)常規(guī)管理
1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。
教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此,，科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提,。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,，有計(jì)劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性,。
本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，采取隨堂聽課,、期中,、期末檢查相結(jié)合的方式來(lái)檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
②加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，規(guī)范教育教學(xué)行為,。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管,。
嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,，做好課堂巡查,、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。
加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。
加大對(duì)聽課檢查的力度,。教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于10節(jié),，教務(wù)處及時(shí)檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象,。
加大教學(xué)工作的檢查力度,。隨機(jī)（事先不通知）抽查教師到崗、授課情況,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載,，提出改進(jìn)措施；同時(shí)查學(xué)生的
學(xué)習(xí)情況,，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,，記載檢查情況，及時(shí)反饋,，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。
加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng),，嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn),，保證進(jìn)度和質(zhì)量。
2.狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽,，充分突出職校生以技能為本的原則,。
①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，，安排專業(yè)技能過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍,。
②學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競(jìng)賽計(jì)劃的制訂,，學(xué)生的選拔，重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過(guò)程,，爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高,。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃,、訓(xùn)練過(guò)程的記載及檢查落實(shí),、后期有模擬,、總結(jié)及反思。
③組織各專業(yè)組開展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)組織較多的校內(nèi)比賽來(lái)提高學(xué)生的技能水平,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,，為技能大賽出成績(jī)提供有效保障。
三 周工作安排
預(yù)備周(2月17日～2月23日)
1. 課程設(shè)置,、教師任課情況測(cè)算,、編制四表一志。
2. 落實(shí)新任課教師聘任工作,。
3. 教師領(lǐng)取教材,、備課本和聽課本等辦公用品，研討制訂教學(xué)計(jì)劃,，提前備課。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇五
一,、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神，以"管有恒,、求創(chuàng)新,、促發(fā)展"為基本思路，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī),，緊緊圍繞教育這個(gè)中心,，努力構(gòu)建"自主、寬松,、協(xié)作,、競(jìng)爭(zhēng)"的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,。突出理念先進(jìn)的管理思路,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
二,、主要工作
1,、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”
充分利用教育信息化手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo),，加速“數(shù)字校園”建設(shè)，加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度,，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁(yè),。完善電子閱覽教室建設(shè)，維護(hù)好處室,、教研組電腦,，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作,，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行,。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平，做好輔助與輔導(dǎo)工作,。幫助任課教師學(xué)會(huì)制作課件和個(gè)人主頁(yè),，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。
2,、為各年級(jí)繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊
新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來(lái)了生機(jī)和契機(jī),，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實(shí)踐研究課題，要?jiǎng)?chuàng)出特色,，搞出成果,，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間。
3、師訓(xùn)工作
鞏固班主任研修的成果,，提高班主任素質(zhì)和層次,，為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力。
加大普通話推廣工作力度,，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范先進(jìn)單位。
進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),，把培訓(xùn)與教學(xué),、教研、科研工作緊密結(jié)合起來(lái),，提高培訓(xùn)的針對(duì)性,，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，努力提高培訓(xùn)效率,。
4,、利用課外活動(dòng)的時(shí)間，組織各年級(jí)積極探索開展科技教育活動(dòng),。組織開展好各類興趣小組,，如：繪畫藝術(shù)小組，國(guó)際象棋小組,，國(guó)際跳棋小組,，書法興趣小組，口風(fēng)琴興趣小組等,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，計(jì)劃組織興趣小組活動(dòng)成果展示和比賽，推動(dòng)活動(dòng)的開展,。
5,、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作,。
搞好學(xué)生管理工作,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個(gè)良好的班集體,。 做好協(xié)調(diào)工作,，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。
6,、學(xué)籍檔案與健康檔案管理
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生,，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,，班主任和任課教師要及時(shí)上門,，做好動(dòng)員工作，減少流失學(xué)生,，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,。按照學(xué)校的指示精神和要求,，嚴(yán)格檔案管理制度,，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
努力完善學(xué)生健康檔案管理,，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作,。
7、嚴(yán)格考勤管理,，本著公平,、公正的原則和人本管理思路，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作,，關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,，維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,，提高工作效率。
8,、做好各級(jí)各類及期中期末考試的安排
9,、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作，為教學(xué)服務(wù)
實(shí)驗(yàn)室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí),，熱愛本職工作,、鉆研業(yè)務(wù)、工作精益求精,，積極配合合理化生老師開足實(shí)驗(yàn)課,，確保試驗(yàn)開出率100%，群策群力,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理,、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理。
閱覽室工作人員要制定好閱覽制度,、管理制度,、維護(hù)好器材設(shè)施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外,，每學(xué)期末,，要對(duì)教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對(duì)丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書,，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，規(guī)范各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢(shì),，幫助教師制定讀書計(jì)劃,，推薦書目，積極引導(dǎo)教師靜心讀書,。
10,、加強(qiáng)文體類器材管理，防止物品流失,，管理人員對(duì)器材要靜心呵護(hù),，要按要求管理，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度,，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用,。
11、加強(qiáng)體育工作,，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽活動(dòng)，保證每天鍛煉一小時(shí),，不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì),，組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
總之,，在新的學(xué)期,，新的形勢(shì)下，教務(wù)處人員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn),。敢于探索，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線服務(wù)。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，服從學(xué)校管理,，不斷提高工作效率,，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇六
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國(guó)家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。
二,、主要工作目標(biāo)
扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作,，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課,，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行，努力提升整體形象,，從而提升個(gè)體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”,、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),，并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試,，及時(shí)上傳,。
三、主要工作任務(wù)與措施
(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項(xiàng),。
1、檢查坐班,，做到一日一檢查,，一日一公布，結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤,。
2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治,。
3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課,，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!
(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度。
1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識(shí)，明確工作重點(diǎn),，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理,，教學(xué)過(guò)程能否體現(xiàn)師生互動(dòng),，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，杜絕無(wú)教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課將責(zé)令老師停課檢查。
2,、教師備課情況每月一檢查,，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課,，集體備課做到五定：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測(cè)試一致,，必須自行命題，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長(zhǎng)將本學(xué)期所有測(cè)試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫(kù)，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),，并及時(shí)批改，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強(qiáng)的就加強(qiáng),，切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展
1,、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí)，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。
2,、進(jìn)一步完善教師工作考核、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲體系,，通過(guò)抽查聽課情況、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性,。
(四)完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,，強(qiáng)化教研工作,。
1、努力提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，較好作品將交教研室在教研上或網(wǎng)上發(fā)表。
3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí),，提倡開放式教學(xué)，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一,。
(五)抓好初三教育工作
1、指導(dǎo)思想：以堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，在教學(xué)上要爭(zhēng)創(chuàng)拔尖,，不甘平庸，不甘落后,，不滿足于過(guò)去,，不滿足于一般化，同心同結(jié),，群策群力,，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌
2、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一,。
3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量，保成績(jī);向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律,。
4、具體措施
1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)—高開華,，副組長(zhǎng)—黃順平、楊漢先,，成員—余行平、趙世玉,、王先印,、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作,，使其有機(jī)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,。
(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法,，深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
(3)德育工作到位,，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。
(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂(lè)觀教育,、理想和現(xiàn)實(shí)教育、學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。
(5)加強(qiáng)班主任工作，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)校總體部署,，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼,、知識(shí)底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進(jìn)。第四,，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,，深入研究學(xué)生情況，對(duì)個(gè)別問(wèn)題做好預(yù)測(cè)，進(jìn)行超前教育,。
(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,該處分的就處分,減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。
(7)扎實(shí)上好新課，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng)，杜絕一切開始無(wú)計(jì)劃無(wú)目的,，后來(lái)趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過(guò)程,。
(8)加強(qiáng)輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。
(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力，保證升學(xué)率,，消際弱科爭(zhēng)全優(yōu),。
(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存,，有存必依,，有依必用，樹立起良好的人才觀,。
新學(xué)期,，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇七
一,、指導(dǎo)思想：
以黨和國(guó)家的教育方針為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn),，樹立以人為本的教育理念,。堅(jiān)持教學(xué)為主，教研領(lǐng)路,，發(fā)展特長(zhǎng),，提高素質(zhì)的原則。強(qiáng)化責(zé)任,，規(guī)范行為,，科學(xué)管理，全面推行素質(zhì)教育,，提升辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二,、工作內(nèi)容及措施：
1,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為指針,，立足我校實(shí)際,，強(qiáng)化責(zé)任，規(guī)范行為,，努力完成初一教學(xué)成績(jī)不下滑,，初二學(xué)生成績(jī)不分化，初三中考學(xué)生不流失,，成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)期目標(biāo),。
2、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，規(guī)范教研活動(dòng),，充分發(fā)揮教研組和備課組對(duì)課堂教學(xué)的積極促進(jìn)作用。
第一,、各教研組長(zhǎng)要帶領(lǐng)全組教師經(jīng)常性的開展教研活動(dòng),，保證教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組要有計(jì)劃的將公開課,、示范課,、研究課落到實(shí)處。要做到安排公開課有計(jì)劃,，聽公開課有記載,，評(píng)公開課有討論記錄。
第二,、各教研組要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，開展豐富多彩的活動(dòng)。鼓勵(lì)教師多聽課,，組織教研組長(zhǎng)深入課堂隨堂聽課,。
3、繼續(xù)深化課改的研究和實(shí)施,。教學(xué)過(guò)程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，要使課堂教學(xué)真正的活起來(lái),?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》特別強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生“形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度”因此我們每一個(gè)教師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),、讓課堂教學(xué)真正的活起來(lái),。在課堂教學(xué)上要克服“滿堂灌”、克服表面化,、程序化的生動(dòng)活潑,。
4、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理與督查工作,。抓好教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)、培優(yōu),、考試和質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)的落實(shí),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，做到認(rèn)真部署,，落實(shí)到位，及時(shí)反饋,。要切實(shí)提高課堂效率，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，又要提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)籍管理工作,，鞏固率達(dá)99%以上,。
5、抓好對(duì)課堂教學(xué)檢查指導(dǎo)工作,。教務(wù)處本學(xué)期工作重點(diǎn)之一對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的抽查聽課，推進(jìn)高效課堂的建立,。
6,、畢業(yè)班工作要抓緊、抓實(shí),。中考成績(jī)決定畢業(yè)班工作的成敗，是衡量一所學(xué)校質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)績(jī)的重要標(biāo)尺,，同時(shí)影響我校各項(xiàng)工作的開展,，因此必須下大力氣抓好畢業(yè)班工作,。除督促初三年級(jí)扎實(shí)落實(shí)20xx年中考備考方案外,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教師備考措施,、實(shí)施過(guò)程,、備考效果的檢查督導(dǎo)工作。教務(wù)處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)及有關(guān)教師聽課,，爭(zhēng)取每位畢業(yè)班教師的課都聽一節(jié)。
7,、加強(qiáng)體育工作。學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,。每天應(yīng)當(dāng)安排課間操,，每周安排四次以上課外體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。在學(xué)校安排的每周四次以上的課外體育活動(dòng)中應(yīng)有一課時(shí)在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉,。
8,、加強(qiáng)藝術(shù)課的教學(xué),。音樂(lè),、美術(shù)教師要認(rèn)真上好音樂(lè),、美術(shù)課,，要提高學(xué)生的音樂(lè)、美術(shù)興趣,，要讓學(xué)生樹立健康的審美觀,，養(yǎng)成健康的審美情趣，對(duì)自然美,、社會(huì)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。
9、關(guān)于教輔工作,。加強(qiáng)對(duì)教輔工作的管理和督查,，強(qiáng)化教輔線值班和檢查制度，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí),。規(guī)范各年級(jí)學(xué)籍管理,。
10、做好招生宣傳工作,，確保生源數(shù)量和質(zhì)量,。
三、工作日程表
第一周①組織學(xué)生報(bào)到,，發(fā)放教師,、學(xué)生用書
②檢查核對(duì)課表,、檢查備課
③檢查教師上課情況、期初檢測(cè)
第二周①初三英語(yǔ),、體育教師會(huì)
②初三年級(jí)教師會(huì)
③中考信息采集籌備
第三周①英語(yǔ)口語(yǔ)模擬考試信息上報(bào)
②作業(yè)檢查,、課堂教學(xué)檢查
③教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)第一期
第四周①教學(xué)常規(guī)檢查
②初三體育強(qiáng)化訓(xùn)練、模擬考試
③初三英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試練習(xí)
第五周①初三英語(yǔ)聽力口語(yǔ)模擬考試
②中考信息采集
第六周①口語(yǔ)模擬考試分析及針對(duì)性訓(xùn)練
第七周①初三體育第二次模擬考試
②初三體檢
③社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
第八周①初三體育,、口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練
第九周①期中復(fù)習(xí)檢查,、初三體育考試
第十周①期中考試、初三質(zhì)量檢測(cè)
第十一周①期中考試總結(jié),、家長(zhǎng)會(huì)
②初三英語(yǔ)口語(yǔ)聽力考試
第十二周①教學(xué)常規(guī)檢查
②分年級(jí)教師會(huì)
第十四周①教學(xué)常規(guī)檢查
②初三質(zhì)量檢測(cè)
第十五周①階段測(cè)試
第十六周①初三教師會(huì),、中考誓師會(huì)
第十七周①初三質(zhì)量檢測(cè)
第十八周①期末復(fù)習(xí)動(dòng)員檢查
②中考備考會(huì)
第十九周①初三中考
②初二地理、生物中考
③音,、體,、美、信技,、期末考查
第二十周①期末考試
②教務(wù)檔案材料整理
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇八
本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
一,、工作重點(diǎn)
牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。
3,、加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
二,、突出“三個(gè)中心”,，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下四個(gè)方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。
第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流,，積極迎接新課標(biāo)改革的到來(lái),。教研活動(dòng)以教材、考綱,、教法
和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng),?？梢愿鶕?jù)本組實(shí)際擬定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),，教研組每周要有活動(dòng)記錄,，期末要有教研總結(jié)。
第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,，各教研組在安排公開課時(shí),，力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。
第四,，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,，在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí)，將對(duì)教師的教學(xué)行為,、命題質(zhì)量,，學(xué)生評(píng)教意見和家長(zhǎng)評(píng)教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍，增加評(píng)估的透明度,，充分體現(xiàn)公平,、公開、公正的原則,，使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道,。
三、工作內(nèi)容及措施
(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。
(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課經(jīng)?；牧?xí)慣，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案、作業(yè),、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。第三、定期召開學(xué)科教師座談會(huì),，學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)管理方法。通過(guò)聽課,、教師及學(xué)生反饋等各種形式,，對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。
具體要求：教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫，必須有：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具、教學(xué)步驟,、作業(yè)布置,、課后反思等內(nèi)容。作業(yè)：語(yǔ),、數(shù),、外作業(yè)一
學(xué)期不少于20次、語(yǔ)文作文不少于5次,，測(cè)試不少于5次;物,、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次，測(cè)試不少于5次;政,、史,、地、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次,，測(cè)試不少于2次,，聽課記錄：30歲以下教師每周2節(jié)，其他一線教師每周1節(jié),。教研組活動(dòng)：方式自選,，但必須有計(jì)劃有總結(jié)。
(2)開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，公開一部家長(zhǎng)評(píng)教電話,。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。
(3)組織好各級(jí)各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,，協(xié)助做好非畢業(yè)班的會(huì)考和中、高考的考務(wù)工作,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。
(4)積極做好招生宣傳,。在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好爭(zhēng)取生源的工作,，加大宣傳力度,，突出我校特點(diǎn),，采取靈活的招生政策，不斷加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系,，全方位地爭(zhēng)取生源,，確保學(xué)校招生計(jì)劃的順利完成。
(二),、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),。
學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校黨支部、教務(wù)處,、工會(huì),、團(tuán)委幾個(gè)部門聯(lián)合舉辦青年教師基本功競(jìng)賽,。要求5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽,，比賽全過(guò)程為一學(xué)年，本學(xué)期完成評(píng)比內(nèi)容有板書(10分),、本學(xué)期教案(7分),、本學(xué)期聽課記錄(5分)、公開課評(píng)比(25分),、課件評(píng)比：(10分),、電教說(shuō)課：(10分)。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì),，同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來(lái),。
(三)、加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。
(1)學(xué)校重視課改年級(jí)的教學(xué)管理，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,，在聽評(píng)課的過(guò)程中評(píng)選周、月課堂,，并且在大屏幕中登出,。
(2)組織好課改年級(jí)的期中考試和期末全市聯(lián)考，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。
(3)組織課改年級(jí)的教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況，結(jié)合高一,、二年級(jí)區(qū)外學(xué)生較多的特點(diǎn),，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外,，在擇優(yōu)補(bǔ)差的環(huán)節(jié)上,，注重穩(wěn)定,、培養(yǎng)能力。
(四),、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo),，努力提高服務(wù)意識(shí)
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨高考,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，本屆高三年級(jí)是最后一屆非課改年級(jí),。本屆學(xué)生整體較好，備受學(xué)校重視,，畢業(yè)年級(jí)備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，實(shí)施“本科戰(zhàn)略”,，使本屆高三工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高三工作著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理,，安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，做好高三學(xué)生的的報(bào)考,、檔案整理工作,，在高考動(dòng)態(tài)，對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,，多做研究,，多予關(guān)注,。
(五)做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量
本學(xué)期,，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,，以保證各類實(shí)驗(yàn)的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成。開放教師閱覽室和借書室,，加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開放學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。堅(jiān)持教務(wù)例會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇九
一、指導(dǎo)思想：
本年度教務(wù)處工作將認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,，以學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù),，以深化新課程改革為著眼點(diǎn)，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，充分發(fā)揮教務(wù)處的職能,，以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體,，以師資建設(shè)為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地,，全方位,、多形式扎實(shí)搞好教學(xué)、教研,、培訓(xùn)三大板塊的管理,。以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、完善課堂教學(xué)內(nèi)容為核心，通過(guò)聽課,、評(píng)課等多種校本教研形式,，使教師更好的駕馭課堂，進(jìn)行有效教學(xué),，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)：
1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
(1)中考重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上,，升學(xué)絕對(duì)人數(shù)和升學(xué)率保持全縣第一,，升學(xué)率超縣均10%以上。
(2)參加全縣會(huì)考,，30%科項(xiàng)進(jìn)入全縣前5名,，90%課項(xiàng)進(jìn)入全縣前15名，沒有明顯弱科和教學(xué)差班,。
2.學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng),，興趣組參加人數(shù)達(dá)全校學(xué)生數(shù)的80%以上，在社會(huì)各類活動(dòng)中取得突出成績(jī),，獲高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì),。
3、繼續(xù)創(chuàng)建省市級(jí)“五進(jìn)三不漏”示范校,。申報(bào)1-2項(xiàng)省市課題,，完成縣級(jí)1-2個(gè)課題結(jié)題，每組申報(bào)一個(gè)縣級(jí)課題,，2-4個(gè)校級(jí)課題,。教師在校本教研中，省級(jí)以上發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)50篇以上,。
4,、師生無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)事件發(fā)生，無(wú)一例不安全事故發(fā)生,。
三,、具體工作措施：
(一)立足規(guī)范，科學(xué)管理
1,、課程管理：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程;嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,、作業(yè)量,。
不斷深化課程改革，全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)教法,，適應(yīng)新的教學(xué)理念,。各學(xué)科都應(yīng)注重學(xué)科知識(shí)、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合,，改變課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象,。同時(shí)，各科都均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，進(jìn)行思想道德教育,，環(huán)境、健康,、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中,。
2、各部門管理：
教務(wù)處工作人員要認(rèn)真履行職責(zé),。主任輪流帶值班,，堅(jiān)持每天6：40—21：00全天值班，從教師到崗,、學(xué)生到校,、班級(jí)紀(jì)律、自習(xí)輔導(dǎo),、課間活動(dòng)各方面如實(shí)查記,，并分工完成本職工作;及時(shí)處理糾正工作中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動(dòng)總結(jié)制度,，保證常規(guī)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),。
圖書室、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室,、語(yǔ)音室、調(diào)頻廣播室,、電子備課室工作人員要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作;日常管理要制定具體計(jì)劃,，保證按時(shí)開放(上課)，并對(duì)其工作狀況如實(shí)記載;要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,，定期對(duì)圖書報(bào)刊,、儀器設(shè)備進(jìn)行清查整理，保證教學(xué)所需,。圖書室要不斷增加書籍及音像資料種類,，保證每周開放不少于三次。電子備課室要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，在培訓(xùn)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用上取得實(shí)際效果,，使現(xiàn)代教育技術(shù)資源更廣泛的應(yīng)用于教學(xué);要努力辦好校園網(wǎng)站，在內(nèi)容編排、消息傳送上顯出特色;要對(duì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況詳細(xì)記載,。
堅(jiān)持單周教研組活動(dòng)，雙周年級(jí)組活動(dòng),。全體教學(xué)人員分別按照教研組和年級(jí)組活動(dòng)編制參加活動(dòng),，落實(shí)組內(nèi)會(huì)議精神。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組,，檢查指導(dǎo)工作,。
教研組和年級(jí)組的活動(dòng)逐周有內(nèi)容、有結(jié)果,、有記錄,，活動(dòng)不得流于形式。對(duì)組員到會(huì)和參與活動(dòng)情況,，實(shí)行組長(zhǎng)和教務(wù)處雙重檢查記載,，對(duì)缺勤或不完成任務(wù)者及時(shí)通報(bào)并按規(guī)定處理。
3.課外活動(dòng)和特長(zhǎng)生培養(yǎng)
廣泛開辟第二課堂,。各組,、各班主任和所有科任教師，要把落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案和教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),，充分利用課外業(yè)余時(shí)間,，積極開展形式多樣，內(nèi)容健康,，能激發(fā)學(xué)生興趣的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、用科學(xué),、愛科學(xué)”的濃厚興趣和“動(dòng)腦想,、動(dòng)手做”的能力，在素質(zhì)提高和特長(zhǎng)發(fā)展上多做有益工作,。各年級(jí)組,、教研組要成立多形式的學(xué)科興趣小組，并經(jīng)常地指導(dǎo)其開展活動(dòng),。要求：①每學(xué)期各教研組舉行大型活動(dòng)不少于一次,，各任課教師舉行的小型活動(dòng)不少于兩次;各年級(jí)組、教研組組織的課外興趣小組不得少于兩個(gè),。②各課外興趣小組(輔導(dǎo)教師一人或幾人)要專項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié),。
加強(qiáng)學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)和能力促進(jìn)提高。各組充分利用節(jié)假日開展讀書競(jìng)賽活動(dòng);各班繼續(xù)建立小小圖書角;語(yǔ)文教研組和各語(yǔ)文教師要積極落實(shí)《書香溢滿園》主題讀書活動(dòng),，每學(xué)期至少指導(dǎo)班級(jí)每名學(xué)生讀1—2本有意義(名著)的書(圖書至少要完成借閱圖書20xx人次的任務(wù)),。語(yǔ)文組要把讀書競(jìng)賽活動(dòng)作為每期的常規(guī)活動(dòng)，并嘗試在各班或年級(jí)組建學(xué)生文學(xué)社團(tuán)，對(duì)富有成效的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),?？h河文學(xué)社要認(rèn)真辦好《縣河》雜志，提高辦刊質(zhì)量,。
落實(shí)《體育教學(xué)條例》,，強(qiáng)化藝術(shù)教育工作，實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng),。音體美小三門特色教學(xué)要上新臺(tái)階,，藝術(shù)類教師每人培養(yǎng)的特長(zhǎng)生每班不少于2人。
4,、實(shí)驗(yàn)課,、勞技課、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐,、心理健康教育課\安全教育\校本課程管理。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的組織,，理化生按學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)管理辦法,，依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐瓦M(jìn)度按有關(guān)表格要求，逐一完成并如實(shí)記載;且根據(jù)新課程要求,，強(qiáng)化操作訓(xùn)練,，增加實(shí)驗(yàn)操作考核。
加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)課的研究和教學(xué),。成立信息教研組,，認(rèn)真進(jìn)行已立項(xiàng)課題研究，開展校本研究,，推動(dòng)信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用,。教學(xué)中注重不同年級(jí)內(nèi)容的安排銜接;要對(duì)其學(xué)習(xí)、使用,、競(jìng)賽,、考核諸多方面進(jìn)行探索;要從正面影響學(xué)生。各班級(jí)要注意教育學(xué)生,，提高認(rèn)識(shí),，保證學(xué)生按時(shí)上課。同時(shí),，微機(jī)室要加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和管理,。
扎實(shí)上好綜合實(shí)踐課程，加強(qiáng)對(duì)其的研討和管理,。學(xué)校,、年級(jí)和班級(jí)都要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案,，詳細(xì)記錄每次活動(dòng)主題內(nèi)容、活動(dòng)過(guò)程,、成果和評(píng)價(jià)結(jié)論,。承擔(dān)綜合實(shí)踐課程的教師要在認(rèn)真探索、充分了解學(xué)生的前提下,，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)方案,，幫助學(xué)生確定課題，指導(dǎo)其開展活動(dòng),，完整記錄學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，進(jìn)行全過(guò)程的指導(dǎo)和評(píng)價(jià);并在參與和指導(dǎo)的過(guò)程中不斷進(jìn)行反思,、改進(jìn)和提高,。在職教培訓(xùn)和勞動(dòng)技能培養(yǎng)方面，注重課本知識(shí)和實(shí)踐能力的整合;并在初三后期進(jìn)行專項(xiàng)安排,，保證每個(gè)學(xué)生掌握一至兩門實(shí)用技術(shù),。
重視心理健康教育活動(dòng)，保證每期不少于8課時(shí),。強(qiáng)化教學(xué)力量,，由校醫(yī)、班主任,、體育教師,、生物課教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作為專職或兼職教師,，按計(jì)劃分專題講授,。繼續(xù)辦好“心理咨詢室”，加強(qiáng)該課題(市級(jí))的研究,，以期取得新的成果,。所有課題做到有教材有計(jì)劃、教案,，有作業(yè),、有考核、有總結(jié),，所有過(guò)程資料納入常規(guī)考核,。
5、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,。實(shí)行學(xué)籍月查制度,，嚴(yán)卡轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出，對(duì)各班學(xué)籍變更情況按月通報(bào),。開展開學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動(dòng),，積極幫助做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作，有效控制學(xué)生流失。管理好特生(優(yōu)生,、學(xué)困生,、特長(zhǎng)生、殘疾生,、流失生)檔案,，增強(qiáng)管理工作的針對(duì)性。加強(qiáng)學(xué)生考勤檢查,，做到每日一查,，對(duì)學(xué)生到校情況每?jī)芍芡▓?bào)一次，對(duì)曠課節(jié)次較多的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教,。
6,、嚴(yán)格考試制度，從嚴(yán)組織中考,、末考及初三月考,。考試實(shí)行年級(jí),、班級(jí)插坐形式,，閱卷統(tǒng)計(jì)完全回避，嚴(yán)肅考風(fēng),，保證成績(jī)?cè)u(píng)定的客觀公正,。
重視會(huì)考質(zhì)量，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的整治工作,。各科任教師會(huì)考成績(jī)要達(dá)到全縣前15名,，30%以上進(jìn)入全縣前5名。對(duì)居全縣20名以后的科目要提出改進(jìn)措施,，把上期會(huì)考居全縣倒數(shù)6—10名者作為重點(diǎn)促進(jìn)科目對(duì)象,，對(duì)治理提高工作做出重大貢獻(xiàn)的教師學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，并在期末各類(量化,、崗位,、績(jī)效等)考核中增加一定比例的分?jǐn)?shù)。
7,、完善教師專業(yè)發(fā)展檔案,，從教學(xué)工作、教學(xué)成績(jī),、教學(xué)研究,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班級(jí)管理,、師德表現(xiàn),、獎(jiǎng)懲考勤等方面客觀評(píng)價(jià)教師,，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。
(二)狠抓常規(guī),，促教風(fēng),，帶學(xué)風(fēng)，提高教師和學(xué)生素質(zhì)
1,、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到、早退,、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看,、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。
遵循規(guī)律,，堅(jiān)持原則。初一年級(jí)重視過(guò)渡和銜接,，要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二年級(jí)加強(qiáng)基本技能和基本理論的教學(xué),，拓寬夯實(shí)基礎(chǔ),，初三年級(jí)加強(qiáng)能力訓(xùn)練和靈活變通技能訓(xùn)練。各個(gè)年級(jí)都應(yīng)注意培養(yǎng)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，繼續(xù)深化中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實(shí)踐研究和心理健康教育實(shí)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，克服不健康的學(xué)習(xí)心理障礙,。
2、各任課教師在教學(xué)過(guò)程中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上,，正確處理教學(xué)中的新與舊、講與練,、教與學(xué),、學(xué)與用的關(guān)系,，嚴(yán)格把握教學(xué)過(guò)程中備、講,、輔,、改、考,、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作,。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多揣摩課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，把握學(xué)科特點(diǎn),，確定有效的教學(xué)方法，制定出扎實(shí)可行的計(jì)劃,，在搞好常規(guī)化教學(xué)的同時(shí),，學(xué)習(xí)和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu);要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勤學(xué)樂(lè)學(xué),，多思善問(wèn)。
實(shí)施課堂教學(xué)三步曲：一是課前5分鐘進(jìn)入角色,，做到思想到位,，人到位，教具到位,。二是教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為中心,，教師為主導(dǎo)，正確傳授知識(shí),，精講巧練,。三是每堂課留10分鐘左右時(shí)間進(jìn)行形成性測(cè)試(特別重視后進(jìn)生)，及時(shí)反饋,、矯正,，并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)及家庭作業(yè)，著力體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，能力為目的,，思維為核心”的教學(xué)思想,。
教案(包括活頁(yè)教案、試驗(yàn)教案)要求目的明確,、設(shè)想合理,、重難點(diǎn)清楚、節(jié)次條理分明,，教,、學(xué)兼?zhèn)?，詳略得?dāng)。教案檢查采取每月定期檢查方式,，檢查人員由校長(zhǎng),、主任、組長(zhǎng),、教務(wù)處工作人員組成,，內(nèi)容上檢查備課率、安排的詳略度(包括難,、重點(diǎn),、節(jié)次、教學(xué)方法的確定,、程序的安排,、講、練,、教學(xué)反思),、書寫質(zhì)量等。檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),，納入績(jī)效獎(jiǎng)懲,。
作業(yè)布置和批改繼續(xù)堅(jiān)持“因才施教、因勢(shì)利導(dǎo)”原則,，作業(yè)布置要典型,、適當(dāng),，要照顧尖子生,，也要留意學(xué)困生，做到有做必收,，有收必批,，每生必改，每生必評(píng);狠抓抄作業(yè)歪風(fēng),。作業(yè)批改率,、各科的批改次數(shù)以量化考核要求次數(shù)為準(zhǔn)，檢查內(nèi)容包括質(zhì),、量,、收交率、批改率幾個(gè)方面;方法上除了按月檢查外,，每周到辦公室隨機(jī)抽查1—2科,，檢查結(jié)果通報(bào)全校，兌現(xiàn)獎(jiǎng)酬,。
3,、中等生促進(jìn)和學(xué)困生幫教工作做到有計(jì)劃,，有備課練習(xí)，有人員落實(shí),，有時(shí)間保障,。中等生促進(jìn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)教師日常工作的督促檢查,。學(xué)困生幫教工作要求教師思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì);要把幫教一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要。教務(wù)處將有計(jì)劃地進(jìn)行分層質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。
4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),。早讀是語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)的一部分，指導(dǎo)教師要充分利用;課余是開拓學(xué)生思維,，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場(chǎng),，各科任教師要積極參與。對(duì)輔導(dǎo)情況教務(wù)處逐日檢查,，結(jié)果定期通報(bào),，期末匯總記載，并以一定的積分比例記入期末量化考核中,。
6,、加強(qiáng)崗位練兵，努力提高技能,。上學(xué)期安排課堂教學(xué)技能競(jìng)賽,，下學(xué)期安排公開課(示范課)匯報(bào)教學(xué)。鼓勵(lì)教師積極撰寫教育論文,，鼓勵(lì)教師參加有關(guān)教學(xué)方面的競(jìng)賽活動(dòng),。重視教師培訓(xùn)提高工作，創(chuàng)造條件培養(yǎng)名師,，力爭(zhēng)學(xué)年內(nèi)使1—2名教師成為市級(jí)教學(xué)能手,。
7、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,。堅(jiān)持每周校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)一節(jié)課制度,，增強(qiáng)教學(xué)管理的深度和指導(dǎo)的針對(duì)性。
8,、做好學(xué)習(xí)及教育情況的調(diào)查工作,，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對(duì)性,。教師要進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)情調(diào)查，不斷改進(jìn)教學(xué)工作,。各年級(jí)組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調(diào)查,，調(diào)查情況通報(bào)全校或反饋給有關(guān)教師,。
(三)積極探索,，深入教研，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1,、積極探索,，以全新的教學(xué)觀念指導(dǎo)新課程改革與教學(xué)，用好新教材,。組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,，抓好典型引路，發(fā)揮骨干的示范作用,。圍繞課改熱點(diǎn)開展專題研究,，繼續(xù)開發(fā)校本課程教材。匯編課改實(shí)驗(yàn)文本成果,。要求全體教師：(1)每學(xué)期至少閱讀一本與課改有關(guān)的書刊,，寫讀書筆記不少于8000字。(2)每學(xué)期寫教學(xué)反思不少于8篇,。(3)每學(xué)期完成1—2個(gè)“教學(xué)個(gè)案”分析,，撰寫校本教研論文一篇。
2,、深入教研,，強(qiáng)化集體備課意識(shí)。發(fā)揮備課組群體作用,，集思廣益,，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，提高全體教師駕馭教材的能力,。備課必須針對(duì)學(xué)生實(shí)際，以學(xué)法指導(dǎo)為中心,，分層教學(xué),，開發(fā)非智力因素，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。積極開展“學(xué)科整合”教學(xué)的實(shí)踐性研究,，注重學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生得法于課內(nèi),，受益于課外。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體開展組合式教學(xué),，加大課堂教學(xué)的容量與密度,。
3、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，隨堂聽課,，做到“及時(shí)看,，課上聽，隨時(shí)查”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正,，積極開展新課程、新教材的研究與實(shí)驗(yàn),。
教研組以聽評(píng)課,、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主,。備課組以教材分析為主,，做到備課、上課,、練習(xí),、測(cè)評(píng)統(tǒng)一。
教研組要按教務(wù)處要求,，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課,、公開課教學(xué)，積極開展一人一文活動(dòng),，完成每學(xué)期教研專題,。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動(dòng)安排工作。要把聽,、評(píng)課工作作為每次活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容之一,。聽評(píng)課活動(dòng)要改新，要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建設(shè)性意見,。聽課評(píng)課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為無(wú)作為，以促進(jìn)教研活動(dòng)的創(chuàng)新,。
各組要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,，要積極組織教師參加各級(jí)教改、賽講,、技能競(jìng)賽等活動(dòng),，可以和周邊兄弟學(xué)校開展教研交流活動(dòng);在活動(dòng)開展方面，求新求活,，形成特色,。
5、各年級(jí)組長(zhǎng)要做好職權(quán)范圍內(nèi)的督查工作,，注重學(xué)情教情調(diào)查,，增強(qiáng)對(duì)年級(jí)教學(xué)的指導(dǎo)性;改進(jìn)和落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化承包工作，定期對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,。要督導(dǎo)班級(jí)開好班會(huì),，組織成立家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)調(diào)召開家長(zhǎng)會(huì),。
各年級(jí)要抓好實(shí)驗(yàn)總結(jié)工作,。每月至少專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次，討論研究交流1次,，總結(jié)1次,。要重視教法、學(xué)法和成效的統(tǒng)一,，要及時(shí)宣傳推廣新的經(jīng)驗(yàn),，并做好有關(guān)檔案資料整理工作。
(四),、充分發(fā)揮班主任主觀能動(dòng)性,，促進(jìn)班務(wù)管理
1、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,，加強(qiáng)紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)整頓,，擔(dān)負(fù)對(duì)學(xué)生全面的教育責(zé)任。要搞好各類調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)和分析,，組織學(xué)生積極參加各類社會(huì)活動(dòng),，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。班主任每月考核評(píng)比，嚴(yán)格按照《班主任考核及津貼發(fā)放辦法》規(guī)定，檢查評(píng)比,，兌現(xiàn)績(jī)效,。
2、各班主任要認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！兜掠盗谢桨浮泛汀端刭|(zhì)教育方案》,，注意“主題班會(huì)”的落實(shí)，并在班務(wù)札記上體現(xiàn),。要針對(duì)不同情況,，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育，要大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班委建設(shè),，努力形成良好班風(fēng),。
3、班主任要指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),，努力提高學(xué)生成績(jī);要以“愛”為主線,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和中等生的促進(jìn)工作;要深入學(xué)生，勤于家訪,，多方面了解學(xué)生情況,，融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。
4,、各班主任(科任教師)要堅(jiān)持正面教育，積極誘導(dǎo),，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生停課停學(xué)，控制學(xué)生流失,。
5,、班主任要強(qiáng)化安全意識(shí)教育，要月月講,、周周講,、天天講，要重視校內(nèi)活動(dòng)的安全,，還要重視校外活動(dòng)的安全,，要重視吃的安全、住的安全,，還要重視行的安全,。6、各班實(shí)施學(xué)校學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)方案,。班主任要有新的理念和方法,，全面評(píng)價(jià)學(xué)生;重視學(xué)生日常行為規(guī)范的考核,，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己成長(zhǎng)記錄袋材料的積累整理工作，并在班級(jí)成立學(xué)生綜合評(píng)價(jià)小組,。鼓勵(lì)撰寫班級(jí)管理方面的心得,、體會(huì)、評(píng)議,，并對(duì)教務(wù)處班主任管理方面提出建議,。
7、各班主任要有大局意識(shí),，堅(jiān)決服從安排,，要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿完成工作任務(wù),。重大活動(dòng),，教務(wù)處將根據(jù)成績(jī)賦分，記入班級(jí)當(dāng)月考核中,。
(五),、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)課工作
上一學(xué)年，我校在高中升學(xué)考試中重點(diǎn)中學(xué)錄取302人,，升學(xué)率57%,，連續(xù)20xx年居全縣第一。本期要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、采取更有效措施,，再創(chuàng)佳績(jī)，在明年升學(xué)考試中,，重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上,，在升學(xué)絕對(duì)人數(shù)和升學(xué)率上實(shí)現(xiàn)“十二連貫”。為此要求：
1,、加強(qiáng)對(duì)中考研究,。在20xx年中考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，多加研究,，吃透教材和考試說(shuō)明各考點(diǎn)的要求,，力爭(zhēng)使質(zhì)量有較大幅度提升。
2,、年級(jí)組及各班要對(duì)整個(gè)階段周密計(jì)劃,、扎實(shí)安排，明確目標(biāo),，采取得力措施,。早著手落實(shí)中等生促進(jìn)，使升學(xué)有望的學(xué)生一個(gè)都不落下,。
3,、各班要組成以班主任為核心的復(fù)課小組,，強(qiáng)化薄弱學(xué)科，定期召開復(fù)課小組會(huì)議,，及時(shí)解決復(fù)課中出現(xiàn)的問(wèn)題,，同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生管理,，保證良好的教學(xué)秩序。
各班要全面抓,，重點(diǎn)促,，克服片面現(xiàn)象，要重視中等生的促進(jìn)提高,，防止班內(nèi)兩極分化,，要努力使各層次的學(xué)生都有進(jìn)步。
4,、畢業(yè)年級(jí)實(shí)行集體備課制,、自習(xí)坐班制，統(tǒng)考科目月考制,、學(xué)年全程管理制,。要嚴(yán)密組織月考，對(duì)考試成績(jī)進(jìn)步大的學(xué)生要適度進(jìn)行物質(zhì)和精神上的鼓勵(lì),。
5,、教務(wù)處將加強(qiáng)畢業(yè)班各項(xiàng)檢查，主抓年級(jí)組和復(fù)課小組活動(dòng),，及時(shí)分析有關(guān)情況,，解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題，并努力做好資料情報(bào)的搜集整理工作,，竭盡全力搞好服務(wù),。
教務(wù)處在適當(dāng)時(shí)候?qū)?duì)初三復(fù)課工作進(jìn)行專項(xiàng)安排。
教務(wù)處
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十
20xx年,，我校以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升教育理念,，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究，營(yíng)造和諧氛圍,；強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，向管理要質(zhì)量，在管理中出成績(jī),；維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性,，自覺率先垂范，提高服務(wù)意識(shí),，為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。
一,、目標(biāo)任務(wù)
堅(jiān)持以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點(diǎn)，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以新課程改革的核心理念指導(dǎo)教學(xué)教改工作,；以教學(xué)為中心,；重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作，重點(diǎn)抓好教研課改工作,；著力實(shí)施有效教學(xué)管理,；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高創(chuàng)新能力,，在服務(wù)中加強(qiáng)管理力度,，在管理中提升服務(wù)水平，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范，求和諧,，謀發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才，教師成長(zhǎng),，學(xué)校成功,，辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗。
二,、主要工作目標(biāo)：
1,、優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理,，形成教學(xué)管理,、檢查,、指導(dǎo)的一貫性,、規(guī)范化,，制度化,。
2.加強(qiáng)新課程教材跟進(jìn)培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率；
3.開展教學(xué)觀摩、骨干教師示范,、公開課的交流活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。
4.堅(jiān)持走“科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校”之路,，增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性,。
5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn)，建立健全學(xué)校教研組和個(gè)人的教育教學(xué)博客網(wǎng),，開展教師博客論壇,。
6.爭(zhēng)取申報(bào)各級(jí)各類科研課題,，走教學(xué)科研化之路。
7.充分利用遠(yuǎn)程教育資源，更新教研組常規(guī)教研活動(dòng)，提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平,。
8.校本教研逐步加強(qiáng),，全面建立“教師發(fā)展平臺(tái)”：專業(yè)研修平臺(tái)、集體備課平臺(tái),、專題論壇平臺(tái),、課題研究平臺(tái),、錄像反思平臺(tái)、課程資源平臺(tái),、教學(xué)示范平臺(tái),、信息資源共享平臺(tái)；構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺(tái),，形成網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍,。
9.組織課改成果評(píng)選活動(dòng)。從不同的角度,、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)。10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理,，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)習(xí)方案,，打勝中考仗，認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報(bào)名和階段性考試的組織工作,。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十一
本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來(lái),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整,。
2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,，完成好初一新生的錄取分班工作，初二,、初三按計(jì)劃開學(xué),，正常開課。
3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì),，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù),。
4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定,。
5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。
6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī)，為今后各教師的考核提供依據(jù),。
8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。
10.完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。
11.配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。
12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。
13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。
總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十二
一,、指導(dǎo)思想
以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
二,、工作思路：
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查,、六認(rèn)真檢查、月考,、期中和期末考試等,。
2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。
三,、工作中心
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,，要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。
第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo),。教研活動(dòng)以教材,、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng),。教研組要有活動(dòng)記錄,，期末要有教研總結(jié)。
第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。
四,、工作內(nèi)容及措施
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等,。
1,、加強(qiáng)教學(xué)檢查
第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。第三、定期召開教師座談會(huì),，學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。
具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南,，做到有計(jì)劃、有過(guò)程,、有總結(jié),。
2、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì)，學(xué)情分析會(huì),，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié),。
3,、組織好各級(jí)各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。
(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查
1,、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出,。
2,、組織好各類考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。
3,、組織教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保中考突破120人,。
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。畢業(yè)年級(jí)備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理,，安排好九年級(jí)的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)，做好九年級(jí)學(xué)生的的中考報(bào)考,、職中報(bào)考工作,。
(五)做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)
教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度,，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十三
本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來(lái)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二,、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整,。
2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計(jì)劃開學(xué)，正常開課,。
3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。
4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師,，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。
5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),，為今后各教師的考核提供依據(jù)。
8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。
9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。
10.完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。
11.配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。
12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。
13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。
14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作,。
總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十四
學(xué)校將在"發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強(qiáng)師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,。下面本年度工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國(guó)家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能,，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。
二,、主要工作目標(biāo)
扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課,，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德，身體力行,，努力提升整體形象,，從而提升個(gè)體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”,、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),，并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試，及時(shí)上傳,。
三,、主要工作任務(wù)與措施
(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、檢查事項(xiàng)。
1,、檢查坐班,，做到一日一檢查，一日一公布,，結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤,。
2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治。
3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!
(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。
1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識(shí),，明確工作重點(diǎn)，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理，教學(xué)過(guò)程能否體現(xiàn)師生互動(dòng),，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無(wú)教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。
2、教師備課情況每月一檢查,，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課,，集體備課做到五定：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃,、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng)，單元測(cè)試一致,，必須自行命題,，不可全部借用資料，學(xué)期結(jié)束備課小組長(zhǎng)將本學(xué)期所有測(cè)試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫(kù),，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè)，并及時(shí)批改,，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強(qiáng)的就加強(qiáng)，切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí),，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展
1、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。
2、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲體系，通過(guò)抽查聽課情況,、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性,。
(四)完善教研管理，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,，強(qiáng)化教研工作。
1,、努力提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇,，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。
2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研活動(dòng)，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究,，6,、7、8周為語(yǔ)文,。9,、11、12周為數(shù)學(xué),，13,、14、15周為英語(yǔ),。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽,。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率,，每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待,，落到實(shí)處，要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，做到有計(jì)劃,，有記錄，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來(lái)教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。
3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí),，提倡開放式教學(xué)，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一。
(五)抓好初三教育工作
1,、指導(dǎo)思想：以堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，在教學(xué)上要爭(zhēng)創(chuàng)拔尖，不甘平庸,，不甘落后,，不滿足于過(guò)去，不滿足于一般化,，同心同結(jié),，群策群力，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌
2,、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一。
3 ,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量,，保成績(jī);向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律,。
4、具體措施
1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)—高開華,，副組長(zhǎng)—黃順平、楊漢先,，成員—余行平,、趙世玉、王先印,、況雪洪,，主要做好學(xué)校各職能部門、各教研組的工作,，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策,。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制。
(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱,，研究教法，深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
(3)德育工作到位,，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。
(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂(lè)觀教育、理想和現(xiàn)實(shí)教育,、學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。
(5)加強(qiáng)班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署,，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動(dòng)，上好主題班會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼,、知識(shí)底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進(jìn)。第四,，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,，深入研究學(xué)生情況，對(duì)個(gè)別問(wèn)題做好預(yù)測(cè),，進(jìn)行超前教育,。
(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育，該處分的就處分,，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。
(7)扎實(shí)上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng),，杜絕一切開始無(wú)計(jì)劃無(wú)目的,，后來(lái)趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過(guò)程。
(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。
(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力，保證升學(xué)率,，消際弱科爭(zhēng)全優(yōu),。
(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存,，有存必依,，有依必用，樹立起良好的人才觀,。
新學(xué)期,，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育,、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。
