時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中職教務(wù)處工作計劃表篇一

本學(xué)年,，教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“關(guān)注學(xué)生成長,，打造高效課堂”為主題,，進(jìn)一步落實初中的全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提升教師隊伍的整體素質(zhì),，積極探索教學(xué)教研工作的新思路,，繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真落實各項工作制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

2,、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作,。

3,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視課堂教學(xué)改革;加強(qiáng)新課程教學(xué)研究,，繼續(xù)做好初中新課程教學(xué),。

4、加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作,。

5,、關(guān)注學(xué)生個體差異，改進(jìn)教學(xué)方法,，完善教學(xué)手段,，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

三,、主要措施

1,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

(1)切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本，關(guān)注學(xué)生個體差異,，用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段,，滿足不同學(xué)生的需要。

(2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教,，堅持正面教育,，以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系,。(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的若干意見》《中和小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，注重師德形象,，關(guān)愛每一位學(xué)生,。杜絕擅自停學(xué)生的課，或讓學(xué)生站在教室外,，不準(zhǔn)其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。不搞有償家教，不向?qū)W生收取任何的資料費用,。

(4)以學(xué)科組為單位,，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學(xué)習(xí),、借鑒，不斷提高教師的教學(xué)、教研水平,。

2,、認(rèn)真落實課堂教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作行為,，花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序,。

(2)教師要按時上下課,，杜絕遲到、拖堂,、私自調(diào)課,、空堂等現(xiàn)象。

不準(zhǔn)在課堂上吸煙,、接打電話及坐著授課,。

(3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,，杜絕教師無教案授課或課后補教案,，努力提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

(4)重視課堂教學(xué)改革,。改革教學(xué)的組織形式，因材施教,。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,，關(guān)注個體差異，改革教學(xué)方法,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

(5)充分利用周會課,，進(jìn)行政治理論教育,，各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段,，強(qiáng)化教學(xué)效果,，提高教學(xué)效率。

3,、加強(qiáng)校本教研制度,，落實并完善集體備課制度。

(1)加強(qiáng)校本教研制度的落實,，抓好教學(xué)教研活動的管理,，舉辦專家講座,、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽課活動,、學(xué)科研討會,、教學(xué)大賽,、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,。

(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長,，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課,、觀課,、議課活動,，深入進(jìn)行校本教研活動,。

要求每位老師拿出一堂高效率的課,，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。

使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑,。

(3)加強(qiáng)對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性,。各教研組的集體備課每周2課時,，分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度,。

4,、強(qiáng)化目標(biāo)意識，管理意識,、研究意識,，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績。

(1)在畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量,，進(jìn)一步抓好初三的各項工作。

(2)組織好畢業(yè)班的每次月考,，并要求老師針對考試反饋,，及時總結(jié)，調(diào)整教學(xué),。

(3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《考試大綱》和《考試說明》，認(rèn)真研究中招試題,，力求提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性,。精心研究分析近幾年中招試題，分析考試內(nèi)容,、試卷變化及命題思路,，以針對性地指導(dǎo)教學(xué)。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)過程,、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作,。

(1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。

校級領(lǐng)導(dǎo)及教研組長將不定期地隨堂聽課,，不打招呼,，聽課后檢查教案，交換意見,，提出要求和建議。

(2)不定期地抽查教案,、定期檢查一次教案,，每學(xué)期評選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新,，規(guī)范,、內(nèi)容與進(jìn)度一致。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo))，教學(xué)方法,，教學(xué)重難點,，教具(儀器、設(shè)備等),，教學(xué)過程(教師活動,、學(xué)生活動、設(shè)計意圖),，自備,，配套練習(xí)。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感,。

(3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于一節(jié),，老師一學(xué)期聽課16節(jié)以上，即每周聽課一節(jié)以上,。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié),，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,，繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查,。同時，各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,，以檢查,、記錄課堂教學(xué)情況。

(5)召開學(xué)生座談會,，進(jìn)行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況,，評教結(jié)果與考核掛鉤,，增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。

(6)每學(xué)期召開部分家長座談會,，請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見，和家長們進(jìn)行溝通,。

(7)認(rèn)真及時地進(jìn)行期中,、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。

6,、規(guī)范管理,，優(yōu)化工作流程。(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案,。對教師個人教學(xué)情況,、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案,，逐年更新,。

(2)加強(qiáng)實驗室的儀器管理，資料管理及衛(wèi)生安全工作,，要按要求訂好實驗計劃,，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄，按要求開足演示實驗和分組實驗,。

(3)高質(zhì)量組織好各級各類考試,，嚴(yán)格考試紀(jì)律，狠抓考風(fēng)建設(shè),。

(4)做好期中,、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作,。

中職教務(wù)處工作計劃表篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學(xué)?！边@一工作重點,，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以學(xué)生為主體,，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線，促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,，以“對口升學(xué),、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下

一,、工作目標(biāo)

1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度,，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度,、教師量化考評制度,、教學(xué)各項監(jiān)控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序,。

2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序,。

3,、完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握,、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細(xì)微處入手，精細(xì)化,、規(guī)范化管理,，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點。

4,、教學(xué)教研活動開展有序,，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式,，根據(jù)新課改要求,，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。

5,、建立健全管理體系,，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細(xì)則,，使教研組的管理和活動落到實處。

6,、量化對教師的考評細(xì)則,。

從工作量上客觀,、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來,，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過程考核,，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的工作積極性,，促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開展,。

7、規(guī)范教學(xué)管理流程,。

二,、主要措施

1、加強(qiáng)各項會議制度,，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化,。

(如教學(xué)工作會議,、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會,、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等,。)

2,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課,，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個人授課計劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),，保證計劃的順利實施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核，使考核更客觀,、更具體,、更具有操作性。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度,，用好,、管好、維護(hù)好各實訓(xùn)室,，實訓(xùn)耗材的購置,、使用要規(guī)范、符合實際,，本著不超前、不撥高,，從實際現(xiàn)有條件出發(fā),，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位。

3,、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊伍建設(shè)。

要打造一批理念先進(jìn),、銳意進(jìn)取,、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,，要根據(jù)市場,、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點進(jìn)一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

(2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革,。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場,。

(3)強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實有效地提高教師技能水平、實訓(xùn)水平,。

今年我校派出專業(yè)教師參加了,、省級等各級培訓(xùn)，通過他們的輻射,，給專業(yè)開拓了視野,，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用。

(1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定地點,、定時間、定內(nèi)容,、要有活動記錄,。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論，多開設(shè)公開課,、觀摩課,、研究課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。

(3)加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時做好聽課評議記錄,。

(4)開展對新教師的培訓(xùn)活動,。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動，促進(jìn)新教師的成長,。

(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動,。活動將從教案書寫,、課堂教學(xué),、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱,。

5,、加強(qiáng)信息化管理,，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站,，鼓勵各教研組上傳教研成果,。

6、加強(qiáng)學(xué)生技能,，充分突出職校生以技能為本的原則

(1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力,，盡限度開足實訓(xùn)課,。

(2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核,。對學(xué)生要實行項目(專題)考核,，考核到位，有記錄,。

(3)積極開展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示,。

(4)市技能大賽,。早安排早練習(xí)，落實到人,，力爭全面參賽并取得好成績,。

7、其他工作

(1)部門事務(wù),。

以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作,。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作,，及時,、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印,、亂印資料,。

(2)考務(wù)工作。

按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作。

(3)配合教育處,、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作,。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作。

中職教務(wù)處工作計劃表篇三

20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo),，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕?biāo),，圍繞學(xué)校xx年主要工作，繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)?？茖W(xué),、持續(xù)、和諧發(fā)展,。

一,、抓好教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)根本好轉(zhuǎn)

針對中職學(xué)生文化基礎(chǔ)差,，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學(xué)情況嚴(yán)重等問題,。今年將繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)，激發(fā)教師工作熱情,，端正工作作風(fēng),，重點做好以下幾個方面的工作：

1.進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,。樹立以學(xué)生為中心,、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師,、黨員教師,、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚正氣,，表彰先進(jìn),，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

2.狠抓師德規(guī)范,，認(rèn)真開展批評與自我批評,，找準(zhǔn)自身在教風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的問題，深挖思想根源,，明確努力方向,，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學(xué)生座談會等形式,，廣泛征求學(xué)生對教師的意見和建議,。對師德評議情況進(jìn)行統(tǒng)計、分析,，并將評議情況進(jìn)行反饋,，督促教師有針對性的進(jìn)行整改。

3.繼續(xù)開展教學(xué)評優(yōu),、青藍(lán)工程等活動,。對評選推薦出的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀青年教師進(jìn)行表彰獎勵,，激勵后進(jìn),，推動整體，營造“博學(xué),、弘德,、敬業(yè)、愛生”的優(yōu)良教風(fēng),。

4.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

5.不斷提高教師責(zé)任意識,。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應(yīng)從教師抓起，要從根本上糾正教師“厭教”的問題,。為此,，在平時的各項工作中，結(jié)合各種反饋信息和各項檢查情況,，利用個別談話,、會議通報、領(lǐng)導(dǎo)談話,、制度處罰等措施，徹底糾正教師責(zé)任心不強(qiáng)的問題,。

二,、抓好教學(xué)質(zhì)量管理，不斷提高管理效能

更加積極主動抓緊抓實提高質(zhì)量這個核心任務(wù),。要進(jìn)一步樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,，抓緊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全,，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估，抓實每一名教師教書育人能力的提高,，抓細(xì)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化,。

1.構(gòu)建和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。建立質(zhì)量就是生命的理念,，實行全過程,、全方位、全員質(zhì)量管理,。

2.進(jìn)一步修訂完善相應(yīng)的管理制度,。修訂完善《教學(xué)工作規(guī)范》、《教師教案審批制度》,、《學(xué)生作業(yè)批改制度》,、《教師教學(xué)工作量化考核辦法》、《教學(xué)督導(dǎo)制度》,、《聽課制度》,、《教研組工作制度》等，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障,。

強(qiáng)化過程管理,，切實抓好各項管理制度的落實。嚴(yán)格教師上下班制度,，一周一通報;嚴(yán)格教案審批制度,，做到每周審批，一月一檢查,，實行教學(xué)情況月報制度;嚴(yán)格課堂管理制度,，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理，及時處理教學(xué)中存在的問題,，確保教師有規(guī)可依,，防止工作的隨意性，督促教師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作,。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系,。成立教學(xué)工作督導(dǎo)組，明確工作職責(zé),，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞,，根據(jù)所收集的信息進(jìn)行評估、分析,，并做出相應(yīng)的處理,，采用通報、例會等方式責(zé)成相關(guān)教研組和個人落實,，并將落實情況以書面形式上報教務(wù)科備案,。

4,、實施校內(nèi)學(xué)生技能定期抽考制度。建立各專業(yè)技能抽考題庫,，每期對各專業(yè)班級學(xué)生進(jìn)行抽考,。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù)。

5.建立健全獎懲機(jī)制,，鼓勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

6.抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

7.加強(qiáng)教務(wù)科室內(nèi)部管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。

三,、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量

近幾年,，我校堅持以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，事業(yè)快速發(fā)展,，規(guī)模不斷擴(kuò)大,，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯提高,，已站在了一個新的歷史起點上,。20xx年教學(xué)改革主要工作是：

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，充分認(rèn)識進(jìn)行教學(xué)改革的重要性和必要性,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，使每位教師對教改的被動適應(yīng)變?yōu)橹鲃訁⑴c。

2.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，強(qiáng)化品牌優(yōu)勢

(1)改革人才培養(yǎng)模式,。針對目前教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度以及在工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實施層面，存在的許多問題,，今年要加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實踐,，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實踐和改革。

(2)分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求，深化各專業(yè)課程體系的改革,。建立以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以校企合作為基礎(chǔ),、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,，理論教學(xué)與技能操作融合貫通的課程體系,。今年上半年,，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)計劃。確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,。堅持德育為先,，合理確定各課程的學(xué)時比例，到20xx年7月底完成修訂工作,，確保在20xx級新生中實施新的教學(xué)計劃,。新計劃充分體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合,。

(3)加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè),，力爭在xx年申報一個省級精品專業(yè)和省級精品課程。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)德育課教學(xué)工作,。遵循“貼近實際,、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,，實施德育課教學(xué)改革,，修定政治、就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱,，制定德育課考核體系,。

4.根據(jù)未來職業(yè)崗位的實際需要，結(jié)合學(xué)生實際,，分析現(xiàn)有教材,，刪繁就簡、摒棄落后,、陳舊的內(nèi)容,，增加實用的最新技術(shù)。制定各門課程本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)實施計劃,，并認(rèn)真落實,。

5.開展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè)。

(1)成立學(xué)校教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定教材管理制度,。

(2)在深入研究理論與實踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實用教材。建立專業(yè)教材樣本書庫,。

(3)鼓勵教師,，開發(fā)具有地方特色的校本教材，制定《xx學(xué)校校本教材開發(fā)管理實施辦法》,。

6.深化具體課程的教學(xué)改革,。

(1)重點在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段上的改進(jìn),，融“做,、學(xué)、教”為一體,，如案例教學(xué),、項目化教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué),，使教學(xué)地點和工作地點相結(jié)合,，限度地強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識,，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識用于解決實際工作之中,。當(dāng)前，尤其要重視讓學(xué)生在做中學(xué),，教師在學(xué)生做中教,，重視教學(xué)模式的改進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。

(2)積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù),，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開展教學(xué)。要求每位教師至少設(shè)計一節(jié)課多媒體課件,，有2次多媒體課,。

四、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

我校中青年教師多來自本科院校,，其中教育專業(yè)畢業(yè)的教師比例很小，沒有或很少接觸生產(chǎn)實際,，實踐教學(xué)能力較弱,，因而也就很難在教學(xué)中開展案例教學(xué)和開發(fā)行動導(dǎo)向的課程，難以開展“做,、學(xué),、教”一體化的教學(xué)。因此,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),、專業(yè)實踐能力，是師資隊伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。

采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法,，建設(shè)一支教育觀念新,、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理,、能準(zhǔn)確把握職業(yè)教育規(guī)律,，具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實踐操作技能、專兼結(jié)合的教師隊伍,。

1.立足校內(nèi)，通過多種途徑提高教師的基本素質(zhì),。通過講座培訓(xùn),、在職自修、外出培訓(xùn),、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑,，幫助教師提高教育教學(xué)理論水平和個人基本素質(zhì)。

2.加速教師隊伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo),，鼓勵教師在職進(jìn)修研究生學(xué)歷,。

3.重視專業(yè)負(fù)責(zé)人和中青年骨干教師培養(yǎng)，實施名師帶動戰(zhàn)略,。一方面要制定《專業(yè)負(fù)責(zé)人選拔及管理制度》,，加強(qiáng)對專業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)。另一方面要加強(qiáng)對事業(yè)心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平較高,、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng)，制定《優(yōu)秀青年教師評選辦法》,，激勵青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上精益求精,。繼續(xù)實行“青藍(lán)工程”。

4.面向社會,，招賢納士,。從生產(chǎn)一線聘請既有一定理論水平、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實到教學(xué)崗位,，擴(kuò)大雙師素質(zhì)的教師隊伍,。把兼職教師作為整個師資隊伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來建設(shè)和管理，形成師資隊伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì),。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,，拓展校企合作的內(nèi)容與形式，建立起教師到企業(yè)實踐的穩(wěn)定渠道,，制定教師到企業(yè)實踐鍛煉的工作機(jī)制,。有計劃分期分批選派專業(yè)教師到企業(yè)參觀、頂崗實習(xí)，開闊眼界,，增長見識,，提高他們的實踐操作能力。

6.加大校本培訓(xùn)力度,。對教師重點進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),。聘請專家、名師來校講課,，提高教師的綜合素質(zhì),。

五、以教科研為先導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)改革的實施

本年度主要圍繞以下內(nèi)容開展教學(xué)研究,。

1.在機(jī)械類專業(yè)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選擇一個專業(yè)和課程進(jìn)行建設(shè)，從教學(xué)大綱,、教材開發(fā),、師資建設(shè)等各方面進(jìn)行探索，力爭在20xx年通過省級精品專業(yè)和精品課程驗收評估,。

2.組織公開課,、聽評課活動。

(1)組織2次全校性公開教學(xué),。

(2)各教研組每學(xué)期至少組織2次公開課,，定好任課教師和上課時間，報教務(wù)科備案,。各教研組教師聽完課后要專門組織進(jìn)行評課,，提出建議并做總結(jié)。

(3)注重培養(yǎng)青年教師,。要求每位青年教師和教研組長每周至少完成2學(xué)時聽課任務(wù),。

3.積極開展學(xué)術(shù)項目研究活動。

(1)開展項目,、課程研究,，并將研究成果寫成論文;

(2)引導(dǎo)教師善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極探討教學(xué)方法,、課程改革,、精品課程建設(shè)等問題，寫成論文供交流;

(3)繼續(xù)開展已立項課題的研究;

(4)每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學(xué)校論文交流,、評選,。

4.加強(qiáng)教研室建設(shè)，發(fā)揮教研室在教學(xué)改革中的作用,，將教改任務(wù)落到實處,。

5.制定《xx學(xué)校教科研獎勵辦法》,，鼓勵教師積極參與教科研活動，加大對教師教科研工作的支持力度,，保證學(xué)校教科研工作的順利進(jìn)行,。

6.加強(qiáng)周三下午教研活動的組織。

六,、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作,，保證教學(xué)工作井然有序

1.做好教材征定和發(fā)放工作。

2.做好排課工作,。加強(qiáng)晚自習(xí)管理,。

3.做好備課工作，精心組織課堂教學(xué),。

4.重點做好課堂教學(xué)管理工作,。以課堂常規(guī)為要求，校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時進(jìn)入課堂檢查抽聽教師的教學(xué),。

5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評選優(yōu)秀教案,。

6.重點抓好以下幾項常規(guī)工作,。

(1)加強(qiáng)教學(xué)秩序管理。嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度,，堅持教師“晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)制”,。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作，要求教師對差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項重點工作抓緊抓好,，融于教學(xué)各個環(huán)節(jié)中,，使課堂教學(xué)中“棄學(xué)厭學(xué)”，甚至嚴(yán)重擾亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個大的轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

(2)每學(xué)期,，召開教師代表會議和學(xué)生干部會議,，查擺教學(xué)中存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)管理水平,。

(3)做好學(xué)期的各項檢查和評比工作,。

(4)強(qiáng)化實訓(xùn)教學(xué)管理，提高實踐教學(xué)質(zhì)量,。

七,、科學(xué)謀劃，為創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校做好各項準(zhǔn)備工作

創(chuàng)新工作思路,，及早動手,，啟動省級示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),，要按照學(xué)校有關(guān)要求，積極啟動省級示范性中職校創(chuàng)建工作,，完成學(xué)校安排的各項創(chuàng)建工作任務(wù),。

八、認(rèn)真抓好體育,、安全等工作,，確保完成全年各項工作任務(wù)

1.文體工作

(1)抓好“兩操一課”和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施。

(2)抓好一年一次的籃球賽,、拔河賽,、田徑運動會體育活動的籌備和組織工作。

(3)抓好校內(nèi)各項競賽活動的組織工作,，豐富學(xué)生的校園文化生活,，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。

2.加強(qiáng)教學(xué)安全管理工作,。

認(rèn)真落實學(xué)?！吨伟补芾砟繕?biāo)責(zé)任制》，加強(qiáng)課堂內(nèi),、外及實訓(xùn)課教學(xué)管理,，落實管理人員職責(zé)，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢,、高效,、安全。

3.其他工作

(1)搞好一年級及二年級部分學(xué)生職業(yè)技能鑒定的報名,、鑒定工作,。

(2)搞好計算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語應(yīng)能力考試報名及培訓(xùn)工作。

(4)完成學(xué)院安排的150名二年級學(xué)生對口升學(xué)考試的宣傳,、報名,、復(fù)習(xí)、送考工作,。

中職教務(wù)處工作計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評價”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實，完善各項教學(xué)管理,、評價機(jī)制,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化,、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂,。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5,、配合學(xué)校整體安排,，順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作,。

三、主要工作內(nèi)容及措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

長期以來,，我校廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,，贏得了社會的尊重,、好評。但我們必須清楚的認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問題和新挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié),。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點,，造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍,。我們要求必須做到：

1)堅決反對譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生,、家長財物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)章制度,，完善教師評價機(jī)制，嚴(yán)格考核管理,，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍。

3,、關(guān)注教師身心健康,，開展教師健身活動，搞好教師心理健康干預(yù),，營造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)

1,、強(qiáng)化工作紀(jì)律,，完善考勤制度。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障,。為了既能保證工作時間又能體現(xiàn)人文

關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時間。本學(xué)期教師上午坐班時間推遲到8:15分,，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時取消晚來早走制度。

2)請銷假制度,。用請假條制度代替請假登記制度,。請假條分為長期假假條和臨時假假條，半天以上(含半天)為長假,。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長,，然后逐級上簽。長假假條到教務(wù)處辦理,，臨時假條到教務(wù)處主任室辦理,。長假和臨時假都必須及時銷假,。

3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話,、做與教學(xué)無關(guān)的事,。

2、認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實做好各項教學(xué)常規(guī)，提高自己的糾偏,、點評,、總結(jié)、釋難能力,。我們的每項常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20xx中考成績的輝煌，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,，同時也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動,，在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時,，大膽剖析，勇于發(fā)現(xiàn)問題,，并探索解決辦法,。力爭使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情,、學(xué)情，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”,。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個同學(xué),、每個學(xué)習(xí)小組來完成,，充分調(diào)動每個學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個小組的集體智慧。同時,，通過采取辯論,、小品、競賽,、板演等多種課堂活動形式讓學(xué)生拓展知識、鍛煉思維,、提升能力,。為此，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動大于35分鐘),，充分引導(dǎo)學(xué)生，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué)。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,，開展教科研工作,，走科研興校之路

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè)，程度的支持學(xué)科組長工作,。學(xué)科組長是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人,，也是學(xué)科組活動的主要謀劃者、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長在學(xué)科組的影響力,，充分發(fā)揮其組織、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計劃，并督查其落實情況,。同時,，教務(wù)處還要加強(qiáng)對各學(xué)科組的考核評價工作，評選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強(qiáng)化集體備課的實效性,。各學(xué)科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗考試)外，要做出代表本組集體智慧的水平學(xué)案,，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作,。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動。在說課,、評課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說課,、評課要求”,。另外,，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評選活動。

4)每個學(xué)科組要積極申報各級教研課題,，已申報課題研究的學(xué)科組,，要依照申報計劃，按要求展開課題研究,。沒有上級課題研究的學(xué)科組,，本學(xué)期要申請校級課題研究，具體程序與縣級課題申報一致,，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平,。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實施青年教師拜師結(jié)對活動,，對青年教師有目的的展開傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭使其早成才,、成好才,。同時要求青年教師要多聽課，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟。教務(wù)處對青年教師的基本要求是要做到“三個達(dá)標(biāo)”,，即：教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)效果達(dá)標(biāo),。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,，除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動和聘請學(xué)者來校講學(xué)外,，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,，達(dá)到開拓眼界,，獲取信息，提高教學(xué)能力的目的,。

中職教務(wù)處工作計劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以基于新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)快速確定各學(xué)段的核心素養(yǎng)為指導(dǎo)，以“傳承六藝文化,、涵育幸福人生”的辦學(xué)思想為引領(lǐng),，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動力,，以高效的課堂教學(xué)為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效率監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,，向科研要效益,。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)以及微視頻在課堂教學(xué)中的整合,，開展“學(xué)歷案”研究并逐步實施，努力構(gòu)建和諧課堂,。重視學(xué)生非智力因素的挖掘,，擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，高質(zhì)量,、高效益地實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、具體工作：

(一)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

在深入細(xì)致總結(jié)前面五年學(xué)校開展以“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、交流展示”為核心的課堂教學(xué)改革的得與失的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校十三五規(guī)劃課題研究和江北新區(qū)“前瞻性重大特色項目培育基地”建設(shè),，高品質(zhì)開展課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期要圍繞“進(jìn)一步深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革”這一主題開展研究活動,，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上，全面開展以“學(xué)歷案”為載體的課堂教學(xué)改革,，努力推進(jìn)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和學(xué)歷案在教學(xué)中整合的探索與實踐，積極探索“學(xué)歷案”研究,、推廣,、普及，努力構(gòu)建和諧課堂,，為進(jìn)一步快速提升教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn),。

本學(xué)期進(jìn)一步通過校本培訓(xùn)、專家引領(lǐng),、各級各類座談會,、沙龍、動員會,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過集中與分組學(xué)習(xí),，交流研討,，探索基于新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理模式和教學(xué)組織形式。通過扎實推進(jìn)專題研討課活動,，討論,、研究、解決課堂教學(xué)改革中遇到的問題和困難,，初步探索建立學(xué)歷案的基本形式和課堂上課的基本模式,。通過開展教學(xué)開放日，將課堂教學(xué)改革成果進(jìn)行展示交流,，在展示中強(qiáng)化,、在交流中提升。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,。開齊,、開足、開好各門課程,。按照課程計劃,，嚴(yán)格開齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程,，開足課時,，并嚴(yán)格按照課程計劃授課,，保證考查學(xué)科不被侵占。積極創(chuàng)新開發(fā)和開設(shè)校本課程,，保證學(xué)生每天鍛煉時間不少于1小時,。

2.抓實教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處將根據(jù)教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”制度(“備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo),、考核”)，進(jìn)行定期檢查和不定期抽查,。進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課和個人二次備課,，著力打造優(yōu)質(zhì)課堂。繼續(xù)做到備課組活動要求的“二級”,、“三定”,、“四備”、“五統(tǒng)一”和“六有”,，延續(xù)過去每周兩個半天的固定時間的集體備課和不固定時間的集體備課模式和要求,，鼓勵各備課組集體備課的方式和手段多樣化。

3.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。借助市區(qū)五級金字塔骨干教師和名優(yōu)教師培養(yǎng)平臺,，創(chuàng)造條件加快校內(nèi)名優(yōu)教師的成長與發(fā)展，并輻射引領(lǐng)全校教師發(fā)展,。在“永和工作室”的指導(dǎo)下,，做好學(xué)校骨干教師研修班工作，積極推動市區(qū)優(yōu)秀青年教師和市區(qū)學(xué)科帶頭人的評比工作,，開展好校內(nèi)命題比賽,、解題活動、專題研討課,，為校,、區(qū)級骨干教師選拔、培養(yǎng)和管理做好服務(wù)工作,。通過骨干教師結(jié)對,，充分發(fā)揮骨干教師在教書育人、教育科研,、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的示范,、引領(lǐng)與輻射作用。各級各類骨干教師、教研組長上好示范課,，新教師上好匯報課,。教研組內(nèi)專題研討課以骨干研修班的精品課例展示為樣板，全面推進(jìn)教研組研修活動,。

4.落實教學(xué)常規(guī)檢查,。作好教學(xué)常規(guī)檢查反饋工作。教務(wù)處將落實教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,，對課務(wù)執(zhí)行情況,、集體備課情況、專題研討課開設(shè)情況,、作業(yè)布置和批改情況,、教學(xué)實施和效果等進(jìn)行檢查，通過定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,，輔助評教評學(xué),、推門聽課等隨時了解課堂教學(xué)等教學(xué)常規(guī)的實施情況，并及時反饋解決問題,。

5.加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作,。認(rèn)真組織好各年級各階段測試工作，做好網(wǎng)上閱卷服務(wù),，全面提升考試的客觀,、公正和有效性，為一線教師提供更準(zhǔn)確,、全面,、快捷的考試數(shù)據(jù)，并及時準(zhǔn)確的做好測試質(zhì)量分析工作,，為各年級和學(xué)校的決策提供科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

(三)圍繞目標(biāo)任務(wù)組織開展好各年級教學(xué)工作,，全面推動教學(xué)質(zhì)量的提升

本學(xué)期各年級組,、各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，分解到人,，落實到位。本學(xué)期教務(wù)處做好考試管理和服務(wù),。本學(xué)期加強(qiáng)對高二,、高三教學(xué)的指導(dǎo)工作，積極應(yīng)對20xx年學(xué)業(yè)水平測試和20xx屆高考,。充分認(rèn)識做好高考和學(xué)業(yè)水平測試備考工作對于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好兩考備考工作的責(zé)任感、緊迫感。

1.高三工作：認(rèn)真落實市一模反饋會議精神,，加強(qiáng)高三教學(xué)工作的計劃性,。通過考試、分析,、調(diào)整的循環(huán)方式提升高三復(fù)習(xí)的整體實效,，為高三年級高考再創(chuàng)佳績而努力。及早對高三各班進(jìn)行目標(biāo)分解,，借助目標(biāo)引領(lǐng)提升高三復(fù)習(xí)工作的實效,。對引導(dǎo)高三各班級及早確立目標(biāo)人群并重點關(guān)注，對相關(guān)學(xué)生的精神風(fēng)貌和備考狀態(tài)時時關(guān)注和提醒,、及時反饋,。有的放矢做好課后輔導(dǎo)，分類指導(dǎo),，分層推進(jìn),，特別是要重點做好藝體生專業(yè)考試后的文化匹配工作。

要求高三教師立足學(xué)情研究高考,。分析研究近幾年高考考試說明和高考題為基礎(chǔ),，通過做各類大市模擬題、參加百校聯(lián)考和南京市三次模擬考試為平臺,，以備課組為單位及時收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，合理組織安排年級訓(xùn)練，加強(qiáng)綜合考試的訓(xùn)練力度——實行專項訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合,。高三各班教師要認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，以專題為載體，適度提高教學(xué)起點和教學(xué)定位,，增大訓(xùn)練密度,，提高訓(xùn)練強(qiáng)度，及時有效做好訓(xùn)練反饋,，并在備課組內(nèi)對試卷進(jìn)行研討,，分析命題意圖，研討講評方法,，及試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為實現(xiàn)我校今年高考本科目標(biāo)做準(zhǔn)備,。

明確目標(biāo)學(xué)生和臨界生并重點培養(yǎng),，以確保完成學(xué)校今年的高考目標(biāo)。認(rèn)真組織好高三的各項常規(guī)工作,，做好體檢,、口語考試、高考報名,、高考組織實施,、高考志愿填報以及個別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測試補考等，保證高三教學(xué)緊張有序,，完備健全,。

2.高二工作：做好20xx屆學(xué)業(yè)水平測試和20xx屆信息學(xué)業(yè)水平測試的總結(jié)工作。并將之推廣到20xx屆學(xué)業(yè)水平測試中,，在努力將學(xué)測過程管理工作常態(tài)化的同時,，協(xié)同高二質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)抓全員管理和過程管理,。結(jié)合市質(zhì)量調(diào)研和學(xué)校質(zhì)量調(diào)研情況分析,，及時了解各個班級甚至各個學(xué)生備考情況，分類要求,、分層推進(jìn),，確保各科和學(xué)校總體保持高位,，達(dá)a率有較大幅度的提高,。在推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試全面?zhèn)淇肌⒂嫉耐瑫r,，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作,。并做好學(xué)測結(jié)束后學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的快速調(diào)適回歸，及時將工作重心轉(zhuǎn)移到高三復(fù)習(xí)迎考狀態(tài),，為學(xué)期結(jié)束市教研室的統(tǒng)一測試做準(zhǔn)備,。

3.高一工作：認(rèn)真總結(jié)第一學(xué)期教學(xué)實施過程中的得與失，繼續(xù)加強(qiáng)過程管理,，進(jìn)一步大力加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。大力推進(jìn)以“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)”“學(xué)歷案”為載體的課堂教學(xué)改革工作。為實現(xiàn)在期末南京市統(tǒng)一調(diào)研測試中位次大幅前移,，教學(xué)質(zhì)量的快速提升而努力,。

(四)活動多樣化助力教學(xué)質(zhì)量的提升。

1.學(xué)生活動：上學(xué)期組織開展了政治手抄報比賽,、作文大賽、英語詞匯競賽,、校園心理劇表演,、生物學(xué)科細(xì)胞模型制作大賽、模擬法庭,、英語歌曲和短劇比賽等，極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提升了合作意識,。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情,，給相關(guān)的重點知識,、難點知識的學(xué)習(xí)提供動力，讓學(xué)生在準(zhǔn)備競賽的過程中實現(xiàn)對知識更好的掌握與理解,。結(jié)合不同時期的熱點問題語文課本劇表演比賽,、科技創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)學(xué)科解題競賽,、英語聽力比賽,、物化生學(xué)科教具、學(xué)具制作比賽等,，通過以上活動形成特色,，提升素質(zhì)，提升學(xué)習(xí)效果,。這些比賽將以班級為參賽單位,，設(shè)立先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人，并對相應(yīng)的集體和個人給予配套工具書和學(xué)習(xí)用品等進(jìn)行獎勵,。

組織好相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動及研究性學(xué)習(xí),，如數(shù)學(xué)學(xué)科可以結(jié)合數(shù)學(xué)數(shù)字化實驗室開展相應(yīng)的學(xué)生探究興趣小組;語文學(xué)科可以結(jié)合語文專用閱讀教室開展名著閱讀及研討興趣小組，物理,、化學(xué)學(xué)科可以圍繞物理,、化學(xué)奧賽開展相應(yīng)的興趣小組。藝體可以通過合唱隊的組建,、健美操隊的組建,、校、區(qū)運動會的開展,、繪畫大賽等開展相應(yīng)的興趣小組,。通過各類興趣小組一方面豐富學(xué)生的課余生活，另一方面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí),。

2.教師活動

(1)總結(jié)以往參加南京市研究性學(xué)習(xí)成果展評的經(jīng)驗和教訓(xùn),，指導(dǎo)好本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的開展，做到早規(guī)劃,、早啟動,、早出效益,。力爭實現(xiàn)我校研究性學(xué)習(xí)成果的全面開花結(jié)果。

(2)發(fā)揚我校的傳統(tǒng),，繼續(xù)組織開展好本學(xué)期的解題活動和微視頻制作比賽活動,。本學(xué)期將圍繞高考各大市模擬卷開展解題活動，由教研組長將各大市模擬卷及時分發(fā)到任課教師手中,，督促提醒任課教師及時跟做大市模擬卷,，及時了解高考的熱點和趨勢，指導(dǎo)平時的教學(xué),。在總結(jié)上學(xué)期參加市,、區(qū)兩級微視頻制作大賽取得好成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展校微視頻制作大賽,，同時也為建立學(xué)校校本化微視頻資源庫積累材料,，推動學(xué)校的課堂教學(xué)改革。

(3)開展“精品課例”專題研討課和校本課程質(zhì)量提升活動,。以骨干研修班開課模式為樣板開設(shè)以“學(xué)歷案”為載體的專題研討課活動,。開設(shè)“同課異構(gòu)”“異課同構(gòu)”等類型的研討課，來探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和微視頻在課堂中的實踐,。進(jìn)一步開設(shè)好校本課程，并開展校本課程評比活動,，不斷提升校本課程質(zhì)量,。

(4)在教研組開展新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。落實核心素養(yǎng),、緊盯新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的主陣地在課堂,，在核心素養(yǎng)視野下精準(zhǔn)學(xué)習(xí)的構(gòu)建是本學(xué)期研究和突破的重點。

(五)其他工作

1.做好實驗室,、圖書館等技術(shù)裝備的管理使用。加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實驗室、電教室,、圖書室,、閱讀教室等功能教室的作用。構(gòu)建班級閱讀理念,，努力拓寬學(xué)生的閱讀空間,，做好班級圖書角,、公共閱讀空間圖書的維護(hù)和更新工作。圖書館做好新書推薦工作,，配合語文組做好閱讀教室的使用,，配合公會管理、更新教師閱覽室的書刊雜志,，配合班級圖書管理員做好班級圖書的借閱、歸還,，圖書館牽頭開展學(xué)生撰寫讀書心得活動,。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步實驗室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等開發(fā)使用好和規(guī)范管理,，定期和不定期開展相關(guān)功能室的專項檢查,，進(jìn)一步加強(qiáng)危化品的管理,，確保萬無一失

2.抓好藝體生管理,。本學(xué)期，繼續(xù)整合藝體資源,，貫徹落實學(xué)校藝體培訓(xùn)上臺階,、藝體高考求突破的思路，對高三的藝體單招學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，對于專業(yè)考試過關(guān)的學(xué)生加強(qiáng)文化輔導(dǎo),，力爭文化和專業(yè)相匹配。對高二年級藝術(shù)班的專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行提檔升級,，為來年的高三專業(yè)考試打好基礎(chǔ);將對高一年級的藝術(shù)基礎(chǔ)教育做好,、做實，組織好興趣小組的業(yè)余培訓(xùn),，為將來的學(xué)生選科意向打下基礎(chǔ),。

3.嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。對學(xué)生報到,、變更等情況及時進(jìn)行造冊登記,、入籍，對休,、復(fù),、轉(zhuǎn)、借讀的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行,，控制學(xué)生的流動,。各級組長及班主任要及時上報各班學(xué)生的去留動向,，以便于教務(wù)處準(zhǔn)確掌握在校學(xué)生的情況。

中職教務(wù)處工作計劃表篇六

20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo),，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕?biāo),，圍繞學(xué)校xx年主要工作，繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)?？茖W(xué),、持續(xù)、和諧發(fā)展,。

一,、抓好教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)根本好轉(zhuǎn)

針對中職學(xué)生文化基礎(chǔ)差,，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學(xué)情況嚴(yán)重等問題,。今年將繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)，激發(fā)教師工作熱情,，端正工作作風(fēng),，重點做好以下幾個方面的工作：

1.進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,。樹立以學(xué)生為中心,、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師,、黨員教師,、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚正氣,，表彰先進(jìn),，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

2.狠抓師德規(guī)范，認(rèn)真開展批評與自我批評,，找準(zhǔn)自身在教風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的問題，深挖思想根源,，明確努力方向,，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學(xué)生座談會等形式,，廣泛征求學(xué)生對教師的意見和建議。對師德評議情況進(jìn)行統(tǒng)計,、分析,，并將評議情況進(jìn)行反饋，督促教師有針對性的進(jìn)行整改,。

3.繼續(xù)開展教學(xué)評優(yōu),、青藍(lán)工程等活動。對評選推薦出的師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀青年教師進(jìn)行表彰獎勵,，激勵后進(jìn)，推動整體,，營造“博學(xué),、弘德、敬業(yè),、愛生”的優(yōu)良教風(fēng),。

4.狠抓考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

5.不斷提高教師責(zé)任意識。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應(yīng)從教師抓起,，要從根本上糾正教師“厭教”的問題,。為此，在平時的各項工作中,，結(jié)合各種反饋信息和各項檢查情況,，利用個別談話、會議通報,、領(lǐng)導(dǎo)談話,、制度處罰等措施，徹底糾正教師責(zé)任心不強(qiáng)的問題,。

二,、抓好教學(xué)質(zhì)量管理，不斷提高管理效能

更加積極主動抓緊抓實提高質(zhì)量這個核心任務(wù)。要進(jìn)一步樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,，抓緊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全,，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估，抓實每一名教師教書育人能力的提高,，抓細(xì)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化,。

1.構(gòu)建和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。建立質(zhì)量就是生命的理念,，實行全過程,、全方位、全員質(zhì)量管理,。

2.進(jìn)一步修訂完善相應(yīng)的管理制度,。修訂完善《教學(xué)工作規(guī)范》、《教師教案審批制度》,、《學(xué)生作業(yè)批改制度》,、《教師教學(xué)工作量化考核辦法》、《教學(xué)督導(dǎo)制度》,、《聽課制度》,、《教研組工作制度》等，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障,。

強(qiáng)化過程管理,，切實抓好各項管理制度的落實。嚴(yán)格教師上下班制度,，一周一通報;嚴(yán)格教案審批制度,，做到每周審批，一月一檢查,，實行教學(xué)情況月報制度;嚴(yán)格課堂管理制度,，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理，及時處理教學(xué)中存在的問題,，確保教師有規(guī)可依,，防止工作的隨意性，督促教師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作,。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系,。成立教學(xué)工作督導(dǎo)組，明確工作職責(zé),，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞,，根據(jù)所收集的信息進(jìn)行評估、分析,，并做出相應(yīng)的處理,，采用通報、例會等方式責(zé)成相關(guān)教研組和個人落實，并將落實情況以書面形式上報教務(wù)科備案,。

4,、實施校內(nèi)學(xué)生技能定期抽考制度。建立各專業(yè)技能抽考題庫,，每期對各專業(yè)班級學(xué)生進(jìn)行抽考,。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù)。

5.建立健全獎懲機(jī)制,，鼓勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

6.抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

7.加強(qiáng)教務(wù)科室內(nèi)部管理，強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

三、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

近幾年,，我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,，事業(yè)快速發(fā)展,，規(guī)模不斷擴(kuò)大，改革不斷深化,，質(zhì)量和效益明顯提高,，已站在了一個新的歷史起點上。20xx年教學(xué)改革主要工作是：

1.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，充分認(rèn)識進(jìn)行教學(xué)改革的重要性和必要性。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，使每位教師對教改的被動適應(yīng)變?yōu)橹鲃訁⑴c,。

2.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，強(qiáng)化品牌優(yōu)勢

(1)改革人才培養(yǎng)模式。針對目前教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度以及在工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實施層面,，存在的許多問題,，今年要加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實踐，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實踐和改革。

(2)分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求,，深化各專業(yè)課程體系的改革,。建立以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以校企合作為基礎(chǔ),、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,，理論教學(xué)與技能操作融合貫通的課程體系。今年上半年,，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)計劃,。確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,。堅持德育為先,，合理確定各課程的學(xué)時比例，到20xx年7月底完成修訂工作,，確保在20xx級新生中實施新的教學(xué)計劃,。新計劃充分體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合,。

(3)加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè),，力爭在xx年申報一個省級精品專業(yè)和省級精品課程。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)德育課教學(xué)工作,。遵循“貼近實際,、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,，實施德育課教學(xué)改革,，修定政治、就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱,，制定德育課考核體系,。

4.根據(jù)未來職業(yè)崗位的實際需要，結(jié)合學(xué)生實際,，分析現(xiàn)有教材,，刪繁就簡、摒棄落后,、陳舊的內(nèi)容,，增加實用的最新技術(shù)。制定各門課程本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)實施計劃,，并認(rèn)真落實,。

5.開展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè)。

(1)成立學(xué)校教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定教材管理制度,。

(2)在深入研究理論與實踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實用教材。建立專業(yè)教材樣本書庫,。

(3)鼓勵教師,，開發(fā)具有地方特色的校本教材，制定《xx學(xué)校校本教材開發(fā)管理實施辦法》,。

6.深化具體課程的教學(xué)改革,。

(1)重點在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段上的改進(jìn),，融“做,、學(xué)、教”為一體,，如案例教學(xué),、項目化教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué),，使教學(xué)地點和工作地點相結(jié)合,，限度地強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識,，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識用于解決實際工作之中,。當(dāng)前，尤其要重視讓學(xué)生在做中學(xué),，教師在學(xué)生做中教，重視教學(xué)模式的改進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。

(2)積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開展教學(xué),。要求每位教師至少設(shè)計一節(jié)課多媒體課件,，有2次多媒體課。

四,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

我校中青年教師多來自本科院校，其中教育專業(yè)畢業(yè)的教師比例很小,，沒有或很少接觸生產(chǎn)實際,，實踐教學(xué)能力較弱，因而也就很難在教學(xué)中開展案例教學(xué)和開發(fā)行動導(dǎo)向的課程,，難以開展“做,、學(xué)、教”一體化的教學(xué),。因此,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),、專業(yè)實踐能力，是師資隊伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急,。

采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法,，建設(shè)一支教育觀念新、師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理,、能準(zhǔn)確把握職業(yè)教育規(guī)律，具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實踐操作技能,、專兼結(jié)合的教師隊伍,。

1.立足校內(nèi)，通過多種途徑提高教師的基本素質(zhì),。通過講座培訓(xùn),、在職自修、外出培訓(xùn),、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑,，幫助教師提高教育教學(xué)理論水平和個人基本素質(zhì)。

2.加速教師隊伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo),，鼓勵教師在職進(jìn)修研究生學(xué)歷,。

3.重視專業(yè)負(fù)責(zé)人和中青年骨干教師培養(yǎng)，實施名師帶動戰(zhàn)略,。一方面要制定《專業(yè)負(fù)責(zé)人選拔及管理制度》,，加強(qiáng)對專業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)。另一方面要加強(qiáng)對事業(yè)心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平較高,、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng)，制定《優(yōu)秀青年教師評選辦法》,，激勵青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上精益求精,。繼續(xù)實行“青藍(lán)工程”。

4.面向社會,，招賢納士,。從生產(chǎn)一線聘請既有一定理論水平、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實到教學(xué)崗位,，擴(kuò)大雙師素質(zhì)的教師隊伍,。把兼職教師作為整個師資隊伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來建設(shè)和管理，形成師資隊伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì),。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,，拓展校企合作的內(nèi)容與形式，建立起教師到企業(yè)實踐的穩(wěn)定渠道,，制定教師到企業(yè)實踐鍛煉的工作機(jī)制,。有計劃分期分批選派專業(yè)教師到企業(yè)參觀,、頂崗實習(xí)，開闊眼界,，增長見識,，提高他們的實踐操作能力。

6.加大校本培訓(xùn)力度,。對教師重點進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),。聘請專家、名師來校講課,，提高教師的綜合素質(zhì),。

五、以教科研為先導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)改革的實施

本年度主要圍繞以下內(nèi)容開展教學(xué)研究,。

1.在機(jī)械類專業(yè)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選擇一個專業(yè)和課程進(jìn)行建設(shè)，從教學(xué)大綱,、教材開發(fā),、師資建設(shè)等各方面進(jìn)行探索，力爭在20xx年通過省級精品專業(yè)和精品課程驗收評估,。

2.組織公開課,、聽評課活動。

(1)組織2次全校性公開教學(xué),。

(2)各教研組每學(xué)期至少組織2次公開課,，定好任課教師和上課時間，報教務(wù)科備案,。各教研組教師聽完課后要專門組織進(jìn)行評課,，提出建議并做總結(jié)。

(3)注重培養(yǎng)青年教師,。要求每位青年教師和教研組長每周至少完成2學(xué)時聽課任務(wù)。

3.積極開展學(xué)術(shù)項目研究活動,。

(1)開展項目,、課程研究，并將研究成果寫成論文;

(2)引導(dǎo)教師善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，積極探討教學(xué)方法,、課程改革、精品課程建設(shè)等問題,，寫成論文供交流;

(3)繼續(xù)開展已立項課題的研究;

(4)每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學(xué)校論文交流,、評選。

4.加強(qiáng)教研室建設(shè),，發(fā)揮教研室在教學(xué)改革中的作用,，將教改任務(wù)落到實處,。

5.制定《xx學(xué)校教科研獎勵辦法》，鼓勵教師積極參與教科研活動,，加大對教師教科研工作的支持力度,，保證學(xué)校教科研工作的順利進(jìn)行。

6.加強(qiáng)周三下午教研活動的組織,。

六,、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，保證教學(xué)工作井然有序

1.做好教材征定和發(fā)放工作,。

2.做好排課工作,。加強(qiáng)晚自習(xí)管理。

3.做好備課工作,，精心組織課堂教學(xué),。

4.重點做好課堂教學(xué)管理工作。以課堂常規(guī)為要求,，校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時進(jìn)入課堂檢查抽聽教師的教學(xué),。

5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評選優(yōu)秀教案,。

6.重點抓好以下幾項常規(guī)工作,。

(1)加強(qiáng)教學(xué)秩序管理。嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度,，堅持教師“晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)制”,。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作，要求教師對差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項重點工作抓緊抓好,，融于教學(xué)各個環(huán)節(jié)中,，使課堂教學(xué)中“棄學(xué)厭學(xué)”，甚至嚴(yán)重擾亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個大的轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

(2)每學(xué)期,，召開教師代表會議和學(xué)生干部會議,，查擺教學(xué)中存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)管理水平,。

(3)做好學(xué)期的各項檢查和評比工作,。

(4)強(qiáng)化實訓(xùn)教學(xué)管理，提高實踐教學(xué)質(zhì)量,。,。

七、科學(xué)謀劃,，為創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校做好各項準(zhǔn)備工作

創(chuàng)新工作思路,，及早動手,，啟動省級示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)，要按照學(xué)校有關(guān)要求,，積極啟動省級示范性中職校創(chuàng)建工作,，完成學(xué)校安排的各項創(chuàng)建工作任務(wù)。

八,、認(rèn)真抓好體育,、安全等工作，確保完成全年各項工作任務(wù)

1.文體工作

(1)抓好“兩操一課”和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,。

(2)抓好一年一次的籃球賽,、拔河賽、田徑運動會體育活動的籌備和組織工作,。

(3)抓好校內(nèi)各項競賽活動的組織工作,，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的基本素質(zhì),。

2.加強(qiáng)教學(xué)安全管理工作,。

認(rèn)真落實學(xué)校《治安管理目標(biāo)責(zé)任制》,，加強(qiáng)課堂內(nèi),、外及實訓(xùn)課教學(xué)管理，落實管理人員職責(zé),，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢,、高效、安全,。

3.其他工作

(1)搞好一年級及二年級部分學(xué)生職業(yè)技能鑒定的報名,、鑒定工作。

(2)搞好計算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語應(yīng)能力考試報名及培訓(xùn)工作,。

(4)完成學(xué)院安排的150名二年級學(xué)生對口升學(xué)考試的宣傳,、報名、復(fù)習(xí),、送考工作,。

中職教務(wù)處工作計劃表篇七

一、指導(dǎo)思想：

以xx大,、xx屆x中、x中全會精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神,，以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī)，堅持以立德樹人,，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,，深化教育改革,，啟動“新教育”實驗，推進(jìn)精致管理,，改進(jìn)工作作風(fēng),，強(qiáng)化工作落實，提高工作效能,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊,，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校,，文化潤校，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化德育工作，提高德育工作實效性,。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭創(chuàng)八星,，星光燦爛”為載體,，不斷豐富德育活動的內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式,，建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,。

2.加強(qiáng)隊伍建設(shè),，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,，增強(qiáng)主動性,、提升執(zhí)行力，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點,，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

3. 深入推進(jìn)課改,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動搖,，實施教育教學(xué)“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū),。以教學(xué)科研為載體,，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升,。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新舉措,，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目,。

4.做精做優(yōu)學(xué)校文化,，用文化的力量發(fā)展學(xué)校，給孩子享用一輩子的東西,，強(qiáng)勢推進(jìn)特色建設(shè),，彰顯辦學(xué)新特色。

5.實施好留守兒童關(guān)愛工程,，營造溫馨家園,，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。

6.樹立服務(wù)意識,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。增強(qiáng)經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識，合理使用教育經(jīng)費,，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益,。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,，及時調(diào)控各項開支,。規(guī)范食堂管理，提高師生及社會的滿意度,。

三,、重點工作目標(biāo)

1,、扎實推進(jìn)“新教育“實驗，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動,，就有收獲。),，實現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài),、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式,、改變教育的科研范式),，達(dá)到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實驗成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺,、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園,、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。),，倡導(dǎo)四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷,。)。實踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力,、交給孩子一生有用的東西,、重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗,、強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展,，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話,。),，開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。)

2.完善“迎評”材料,，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收,。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實評估驗收的各項準(zhǔn)備工作,。

3.細(xì)化安全環(huán)節(jié),，力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，細(xì)化分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，嚴(yán)格督查，對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守,。真心實意關(guān)心幫助教師,，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán),，力爭實現(xiàn)“零集訪,、零投訴、零舉報”,。

4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動塑膠田徑場建設(shè)項目，完成東河邊駁岸工程,。

四,、工作措施

(一)轉(zhuǎn)變觀念，積極開展“新教育”實踐體驗

以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導(dǎo),，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求,，以推行每月一事、研發(fā)卓越課程,、構(gòu)筑理想課堂,、家校合作共育和締造完美教室為重點，以創(chuàng)建書香校園為載體,，扎實開展新教育“十大行動”( 營造書香校園,、 師生共寫隨筆、 聆聽窗外聲音,、 培養(yǎng)卓越口才 ,、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū) ,、推進(jìn)每月一事 ,、締造完美教室、 研發(fā)卓越課程,、家校合作共建,。)，深入推進(jìn)新教育實驗,，努力實現(xiàn)“教師的行走方式,、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式,、教育的科研范式”四大改變,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

(二)加強(qiáng)德育工作，提高德育工作實效性

黨的xx大報告提出,，教育的根本任務(wù)是立德樹人,。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點,、著力點和落腳點,。

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長,、分管德育負(fù)責(zé)人、德育處主任,、少先隊大隊輔導(dǎo)員,、年級組長、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,，保證德育渠道和德育計劃的實施。

2.班主任培訓(xùn)常做常新,。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議,，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊觀摩研討活動,，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點方法，提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況,，實施切實有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核,。

3.常規(guī)工作扎扎實實。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會的安排計劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿;加強(qiáng)晨會,、班會課的管理，定期組織主題班隊會研討課,，形成合力,，共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊,、班主任工作計劃的管理,，期初發(fā)放到位，工作計劃定期檢查,，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報,、學(xué)習(xí)園地、隊角等的建設(shè),，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報展示,，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。

4.精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,，舉行各種紀(jì)念,、慶祝活動和必要的儀式,，進(jìn)一步落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善，崇尚文明,，弘揚民族精神,，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng),。組織學(xué)生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動,，提高學(xué)生能力。

5.不斷加強(qiáng)社會,、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。學(xué)校定期,，各班不定期的召開家長會，讓社會和家長了解我們的學(xué)校,，我們的教育,，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究留守兒童,，外來務(wù)工人員子女等問題，采取多種措施,，切實提高德育工作的有效性和針對性,。

(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源,，是提高教育質(zhì)量的根本依靠,，推動學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵,。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。一是組織學(xué)習(xí),，抓好落實。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開展活動,，榜樣引領(lǐng),。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡,、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動,，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),、爭先進(jìn),。三是獎懲結(jié)合，考核促進(jìn),。繼續(xù)評選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀班主任,，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實抓好師德師風(fēng)評議工作,，對家長,、學(xué)生、社會反映的問題,，認(rèn)真核查,，對影響學(xué)校聲譽的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅決把師德師風(fēng)評議結(jié)果與教師聘用,、績效工資發(fā)放,、職稱評審、評優(yōu)晉級,、干部任用等掛鉤,，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,，實行“一票否決”制,。

2.加強(qiáng)管理隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長隊伍建設(shè),。校長班子成員以身作則,、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定,，都不折不扣地做到,，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段,，參加一個備課組,，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),，掌握教育教學(xué)主動權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊伍建設(shè),。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識,、創(chuàng)新能力和落實之功,。三是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M(jìn)行考核考評,。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感,、使命感和幸福感,，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用，積極探索班級管理的有效途徑,，開展先進(jìn)班主任事跡交流會,、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性,，著力打造一支品行優(yōu)秀,、能力較強(qiáng)、工作踏實,、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,。

3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,，切實實施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手,，大力加強(qiáng)教師教育工作,。積極鼓勵在職教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次,。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動,，積極組織參加市,、區(qū)各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進(jìn)青年教師快速成長。

(四)重抓課改深入,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.加大課程管理與改革力度,。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科，或結(jié)合一個年級，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課,、現(xiàn)場評議，抓課堂教學(xué)有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié),，聽后查看四冊并和授課人及時交流，促課堂常規(guī)精細(xì)化,。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查,，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題,，限時糾正;二是深化課改抓突破,。有序推進(jìn)學(xué)校“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案實施,，深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展,，積極組織教師參加各級各類“微變革,、微創(chuàng)新”交流研討活動，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧,，深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn),。

2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。一是本學(xué)期，我們繼續(xù)落實教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,，尤其要抓好備課,、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,，突出教師在備課,、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計劃，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓“尖子”，同時也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控,，結(jié)合教學(xué)實際,，適時組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,，通過不斷總結(jié)、反思,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.打造辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目，科學(xué)制定大課間和課外活動計劃,，正常開設(shè)以刻紙,、科技、拉丁舞,、跳繩,、踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富百佳社團(tuán),，多措并舉,、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級比賽,，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,，展示學(xué)生特色特長，培育學(xué)校辦學(xué)特色,。

(五)完善“迎評”材料,，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收

1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照省評估標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真開展自查,，按照學(xué)校實施方案將任務(wù)分解細(xì)化，形成書面材料,。

2.制定整改措施,。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案,，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案,。

3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),、教師隊伍、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問題,，認(rèn)真整改，扎實推進(jìn),，確保達(dá)到評估驗收的標(biāo)準(zhǔn),。

4.完善檔案資料。認(rèn)真做好迎評資料的搜集整理工作,，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、上下合角、資料翔實,、內(nèi)容豐富,、佐證有力，確保在督導(dǎo)評估過程中得高分,、不失分,。 (六)細(xì)化安全環(huán)節(jié)，確保安全穩(wěn)定

1.規(guī)范學(xué)校安全管理,。抓好安全教育與培訓(xùn),，不斷強(qiáng)化師生安全意識和安全防范能力、自護(hù)自救能力,。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,，重點檢查校車、學(xué)生食堂,、周邊環(huán)境整治等重點部位和場所的安全隱患排查,、管理制度落實情況，形成長效機(jī)制,。加強(qiáng)人防,、物防,、技防工作,，切實做到有人防、有器材,、有監(jiān)控,，并正常運行。建立校車安全管理長效機(jī)制,，與公安,、安監(jiān)、交通運輸部門和地方政府一同加強(qiáng)安全督查，確保接送學(xué)生車輛安全運行,。配合公安等部門,，加強(qiáng)對學(xué)校周邊治安秩序整治，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，落實學(xué)生食堂管理辦法,，健全食品安全監(jiān)督檢查體系，強(qiáng)化食品安全責(zé)任,，嚴(yán)格食品安全操作程序,，查處違規(guī)采購物資行為，杜絕問題食品流入校園,、食品安全責(zé)任事故發(fā)生,。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,，采取得力措施,，確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件,。

3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律,，堅決按信訪條例依法辦事,。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作,，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題,。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先,，處置在小”的要求,，周密部署，超前防范,，過細(xì)工作,，及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生,。

(七)樹立服務(wù)意識,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量

1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,，吃苦耐勞,，靈活、高效,、創(chuàng)新,，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

2.完善,、實施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一堵墻,、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,，推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點的規(guī)劃與建設(shè)工作,，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境,。

3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,，對全校校產(chǎn),、校具進(jìn)行合理評估，進(jìn)一步做好各室財產(chǎn)登記分類,、造冊,、歸檔、存放工作,。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,，確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，有計劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理,。落實各項措施,，嚴(yán)格執(zhí)行物價政策，規(guī)范學(xué)校收費行為,，合理安排學(xué)校經(jīng)費,。一要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報審批制度,，票據(jù)規(guī)范,，帳目清楚;二要實行校務(wù)公開,，加大對財務(wù)收支,、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè),，厲行節(jié)約,，切實控減“三公”經(jīng)費。

新學(xué)期,，新起點,，新目標(biāo)，新跨越,。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機(jī),，以教育教學(xué)改革為切入點，凝心聚力抓課改,，真用心用功謀發(fā)展,，扎實推進(jìn)精致管理，全面提高教育質(zhì)量,，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

中職教務(wù)處工作計劃表篇八

為實現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造令學(xué)生,、家長、社會滿意的教學(xué)效果,，圍繞學(xué)校的工作思路,，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：

一、抓常規(guī)教學(xué),、規(guī)范教學(xué)行為

我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃,、備課、作業(yè)批改,，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫,。

1.計劃包括教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃;第一教學(xué)計劃要科學(xué)、合理,、有序,、有操作性。制定教學(xué)計劃時,，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各知識點之間的聯(lián)系,，各章節(jié)的課時分配,。了解學(xué)生的實際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能,。設(shè)計科學(xué)的分層教學(xué)方法,。第二復(fù)習(xí)計劃(含初三)也要重視起來,。期末復(fù)習(xí)時間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失,，注意檢查學(xué)生知識的缺陷,，做到查缺、補漏,，鞏固提高,，對于初三復(fù)習(xí)，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題,、分析問題,、解決問題、動手操作能力,，在教學(xué)上有新的突破,。

2.備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實際確定重點和教學(xué)分層目標(biāo),，對脫離學(xué)生實際的要求要進(jìn)行調(diào)整,，同時還要查閱有關(guān)資料，補充相關(guān)的內(nèi)容,，設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課，每課時教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識與技能,、過程與方法,、情感與價值觀)重點、難點,，使用教具,，教學(xué)過程(包含落實教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu),、反映教學(xué)方法,，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排)以及板書設(shè)計、教后反思,。開展每周集體備課活動,，由于初中同年級、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師,，所以可以形式多樣,，例如搞案例分析、課堂行為研討,、合作探究等,。

3.上課：注意學(xué)生的考勤,，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進(jìn)行分層教學(xué),，立足課本,，放低起點，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能,。嚴(yán)格遵守上課時間,，不遲到、不壓堂,，不接打手機(jī),，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用,。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，激發(fā)學(xué)生探究問題、相互討論問題,，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系,，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時間，做到既放得開,，又收得攏,。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻,、最難忘的亮點或不足進(jìn)行反思,，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處,，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪,。教務(wù)處不定時的進(jìn)行聽課、檢查教案,。同時檢查候課工作,。

4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究，要根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少,，每科留適量的作業(yè),，作業(yè)必須認(rèn)真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,，作文評語要認(rèn)真研究,，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學(xué)的作用,。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語文、外語,，每周4次,，物理、化學(xué)每周3次,，初二化學(xué)1次,，政治、歷史,、地理,、生物每周1次，作文每學(xué)期8次(4大4小)

5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補充,?？梢杂枚喾N形式進(jìn)行。對極個別的特殊學(xué)生,，可以進(jìn)行個別輔導(dǎo),。對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)的效率,。可以用兵教兵的方式讓學(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo),，這將大大提高輔導(dǎo)的效果,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

6.測驗：要認(rèn)真安排各類考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),，平時測驗、單元測驗,、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排,。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,，做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作,。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試，并對考試成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,。

7.加強(qiáng)隨堂聽課,。

新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線,，以隨時發(fā)現(xiàn)問題,，及時加以指導(dǎo)、改進(jìn),。隨堂聽課后將查教師的教案,、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計,、問學(xué)生掌握情況等,，并做好記載，提出建設(shè)性意見,，敦促整改,，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性,。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，填好評課記錄,，做好聽課筆記,，每節(jié)課都要做出評價，優(yōu)點,、不同見解之處都要寫清楚,，課后及時與授課教師交流意見，取長補短,，共同提高,。

8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況,。

二,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，提高教研工作水平

1.開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位,，學(xué)習(xí)形式是個人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2.開展課題科研活動,，每個年組設(shè)立一個課題,，加強(qiáng)過程管理，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實際情況布置課題,，在教學(xué)過程中進(jìn)行研討,，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實際問題圍繞課題進(jìn)行研究。重點解決教學(xué)中遇到的問題,。定期進(jìn)行階段總結(jié),，有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處,。

3.各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報課,，同組沒課的教師,，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課，由學(xué)年組長組織編成順序,，報到教務(wù)處,。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處,，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,。

4.開展征集論文活動。

三,、針對不同年級工作要有所側(cè)重

對于初一,、初二年組，要注重基礎(chǔ),，力爭使每個學(xué)生會學(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí),，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時,，重點是迎中考,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明,，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,，針對學(xué)生實際做好輔導(dǎo)工作。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,。每次考試之后，都要及時召開成績分析會議,，同科任教師一起尋得失,、找差距，總結(jié)經(jīng)驗,，彌補不足,，指明下一步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班教師工作會議,，學(xué)生座談會,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實,、抓深,，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。

以上是本學(xué)期教務(wù)處工作計劃，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好落實工作(具體時間看校歷),，確保本計劃各項工作順利實施,。

中職教務(wù)處工作計劃表篇九

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力,，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

二,、工作思路：

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實做好以下幾個方面的工作：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查,、月考,、期中和期末考試等。

2,、加強(qiáng)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

三、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,，要做好以下三個方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計劃，統(tǒng)一要求,，安排活動,，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查,。

第二,，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極實施新課標(biāo),。教研活動以教材,、考綱、教法和學(xué)法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動,。教研組要有活動記錄,，期末要有教研總結(jié)。

第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四,、工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計劃。包括教研組工作計劃,，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1,、加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向,。

第二,、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

第三,、定期召開教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見,，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

具體要求：上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃,、有過程,、有總結(jié)。

2,、開展教學(xué)調(diào)研活動,。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會,，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié),。

3,、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

(二)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1,、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對日常教育教研活動中的先進(jìn)事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出,。

2,、組織好各類考試，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。

3,、組織教師和學(xué)生座談,，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考突破120人,。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考，時間緊,，任務(wù)重,。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合,，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，使班級間的差距縮小的同時一同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會或家長會,，做好九年級學(xué)生的的中考報考、職中報考工作,。

(五)做好“三心”服務(wù)工作,，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)，加強(qiáng)對實驗室物品的使用與登記,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項任務(wù),。

中職教務(wù)處工作計劃表篇十

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實區(qū)委,、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動計劃》,，全面深化課程教學(xué)改革，全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)規(guī)范化,，落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》、《xx省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃》等文件精神,，推進(jìn)《xx區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》,，引導(dǎo)我校教師注重學(xué)科教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,、規(guī)范執(zhí)教、高效執(zhí)教,，精致教學(xué)過程管理,，增強(qiáng)教研工作的實效性，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

1.狠抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,、效益,，使教學(xué)工作的管理更上一個臺階。對每個學(xué)生負(fù)責(zé),，特別是對非籍的學(xué)生要給予更多的關(guān)注,。

2.抓好教科研工作，以科研帶教研,，以教研促教學(xué),，積極推進(jìn)課程改革，關(guān)注教師專業(yè)成長,。

3.加強(qiáng)各年級教風(fēng),、學(xué)風(fēng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.抓好藝體,、科技、勞技等校本課程建設(shè),，組織豐富多彩的課外活動,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體工作：

(一)立足課程規(guī)范,，科學(xué)管理求發(fā)展

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃、省教育廳的“五嚴(yán)要求”和xx市的“三項規(guī)定”,，規(guī)范各類課程設(shè)置,，開齊上足規(guī)定課程，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，特別是綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)和地方性課程等。繼續(xù)開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，建立研究性學(xué)習(xí)活動小組,，確保課外活動和每天陽光體育鍛煉1小時的正常開展。

2.抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)活動安排表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù),、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理,。教師調(diào)課,、代課由教務(wù)處統(tǒng)一管理，教師病,、事假或公差應(yīng)報告教務(wù)處備案,。

3.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，探索質(zhì)量增長新模式,，力爭減負(fù)不減效,。嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴(yán)格工作紀(jì)律,，保證教學(xué)秩序,。

教師要按照課程設(shè)置和課表安排,，嚴(yán)格執(zhí)行上班制度,。凡外出函授學(xué)習(xí)、開會、教研活動等有事公出或私出，要履行請假手續(xù)，課務(wù)原則上自調(diào),，并報教務(wù)處備份,。

2、強(qiáng)化精細(xì)管理,，落實教學(xué)“六認(rèn)真”。

①巡課：本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理,，強(qiáng)化過程考核，建立課堂巡課記錄,。教務(wù)處實行每天上下午不定時巡課,，尤其是午休和活動課，杜絕私自調(diào)課,，隨意調(diào)課,，杜絕出現(xiàn)上課拖拉遲到空堂等現(xiàn)象、甚至出現(xiàn)無課務(wù)時段有教師無故不在學(xué)校的狀況,。

②預(yù)約開課：校長室,、教務(wù)處實行預(yù)約性聽課，并同步檢查(抽查)備課情況,、作業(yè)批改情況，反饋上課情況,。

③教務(wù)處檢查：每月由教務(wù)處組織學(xué)校行政人員,、教研組長對全體教師的備課、作業(yè),、聽課，教研(備課)組的活動材料等進(jìn)行檢查,，檢查結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。

④對在期中,、期末考試中與平行班差距過大的教師，備課,、作業(yè),、聽課等資料上交教務(wù)處重點核查。

上述內(nèi)容均與六認(rèn)真考核掛鉤,。

3,、優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益,。

備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)和評價是教學(xué)過程的主要環(huán)節(jié),。為規(guī)范教師的“六認(rèn)真”工作，作如下要求：

①認(rèn)真?zhèn)湔n：認(rèn)真?zhèn)浜谜n是搞好教學(xué),，上好課的基礎(chǔ)和前提,。要充分利用名師研學(xué)案，堅持集體備課,，教學(xué)目標(biāo)要明確,，還要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合落實備課組集體備課制度，做到“六定”：即定時間,、定主題,、定地點,、定內(nèi)容、定計劃和定中心發(fā)言人,，做好集體備課活動記錄,，同時要求三年教齡以下的新教師備詳案。本學(xué)期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評工作,。開展一次集體備課展示活動,。

②認(rèn)真上課：上課要精細(xì)，方法要靈活,，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的立體作用，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時,。不得在課堂上訓(xùn)斥、辱罵學(xué)生,，變相體罰學(xué)生,，不得剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。妥善處理好課堂上的偶發(fā)事件,，不因偶發(fā)事件而影響教學(xué)工作的進(jìn)行。

③認(rèn)真布置和批改作業(yè)：作業(yè)要精選,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,。要繼續(xù)推行講義印刷備課組長審核制度，扎實做好學(xué)生作業(yè)糾錯本的訓(xùn)練,。課內(nèi)作業(yè)力求當(dāng)堂完成,。課外作業(yè)量和難易度要適當(dāng)，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,?？煞直刈鲱}和選做題，分層提要求,。作業(yè)批改要及時,，正確、規(guī)范,。對普遍性的錯誤,，要做好記錄，進(jìn)行集體講評,。對學(xué)有困難的學(xué)生,，要進(jìn)行面批,，當(dāng)堂指導(dǎo)。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批,，有批必評，有錯必糾,。教務(wù)處組織教研組,、備課組對其落實情況每月檢查一次，檢查結(jié)果與六認(rèn)真考核掛鉤,。

④認(rèn)真輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要及時,，針對性要強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。本學(xué)期學(xué)校將重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，要利用活動課時間開設(shè)學(xué)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)習(xí)心理講座,，要特別關(guān)注中差生，關(guān)注臨界生,，對思品生,、學(xué)困生要幫教結(jié)對，對“雙差生”要進(jìn)行交流,、溝通,，加強(qiáng)德育教育和心理健康教育，及時記錄好跟蹤輔導(dǎo)情況,，還要研究優(yōu)秀學(xué)生的薄弱學(xué)科,，從而落實教學(xué)針對性，提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑤認(rèn)真評價：組織階段性測試,，要及時反饋。各年級要組織好階段性測試工作,，保證質(zhì)量,，控制好難易度，各備課組要及時做好期中,、期末測試各科試卷的的質(zhì)量分析和評價,，以書面形式上交教務(wù)處。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),，完善教研管理,。

1.教研組長要認(rèn)真制定教研組工作計劃,，科學(xué)有效有序安排活動，開展好每周一次的教研活動,，堅持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，要求教研組、備課組每次活動都要定時間,、定地點,、定中心發(fā)言人、定重點討論內(nèi)容,，教研組長做好每次教研活動詳細(xì)記錄,。教研活動要扎實進(jìn)行教材分析,、案例探討,，要重點解決教學(xué)實踐過程中出現(xiàn)的問題，要強(qiáng)化鉆研教材,、教法,，設(shè)計教學(xué)和訓(xùn)練方法,，要加強(qiáng)集體備課活動，真正要通過活動得到收獲,、提高,。要把聽評課活動與課例研究結(jié)合起來，重在評字上作文章,，真正把聽評課活動落到實處,，研究課堂教學(xué)有效性，認(rèn)真開展“有效課堂”的研討活動,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教研活動的科研含量,。

2.教研組長在開學(xué)初對上學(xué)期的工作要認(rèn)真進(jìn)行反思和總結(jié)，特別是上學(xué)期期末考試中成績不理想的備課組要找出問題并制定改進(jìn)的措施,，力爭在本學(xué)期考試中取得進(jìn)步。要組織教師對中考的研究,。要對近幾年來的考試說明與考題進(jìn)行比較和研究,，體會命題意圖、方向,，理清考查的主要內(nèi)容和涉及常規(guī)方法,，做到心中有數(shù)。

3.搞好課題研究,。教研活動能體現(xiàn)圍繞本組科研課題展開研討,，指導(dǎo)骨干教師扎扎實實搞好各科的課題研究，吸引青年教師參加,，努力使課題研究與培養(yǎng)教師結(jié)合起來,，與學(xué)科教學(xué)改革結(jié)合起來,，與解決學(xué)科教學(xué)實際問題結(jié)合起來。學(xué)校實施分層教學(xué)實驗試點工作,，通過以點帶面,，分層推進(jìn)，在實驗教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，并用科學(xué)的方法去解決實際問題,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教研活動的科研含量;

(四)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵,，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，具體做好以下幾個方面的工作：

1,、開展青年教師練兵活動。繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)展示活動,，提升青年教師教學(xué)水平,。通過預(yù)約聽課制、同題開課制,、骨干教師示范課等形式,，不斷提升青年教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2,、繼續(xù)完善師徒結(jié)隊活動,，做好青年教師的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長,。要求指導(dǎo)教師每學(xué)期聽課至少30節(jié)，工作不滿三年的青年教師要做到一學(xué)期聽25節(jié)課,，教師相互間聽課不少于15節(jié),。對新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo)，以老帶新,，共同探討,，形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

3,、開展學(xué)校教師基本功評比活動和部分學(xué)科教師的解題競賽,，積極鼓勵青年教師申報，并鼓勵青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，鼓勵老師們在評比中努力爭先,。

4,、組織各種層次教師理論學(xué)習(xí)，提升骨干教師的理論素養(yǎng)和教育科研能力,，青年教師則要提高他們的實踐能力,，解讀教材的能力等，積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實踐研究,，探索有利于學(xué)生形成“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，開展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究性學(xué)習(xí)活動,。在此基礎(chǔ)上，撰寫出一批高質(zhì)量的學(xué)科,、學(xué)術(shù)論文,，或經(jīng)驗總結(jié)材料，使青年教師的教研水平跨上一個新臺階,。

5,、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用,，配合學(xué)校推出校、市級骨干教師,。

6,、利用學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科資源，在教研室的指導(dǎo)下,，扎實認(rèn)真開展學(xué)科基地的建設(shè)活動,，積極探索行之有效的教研活動路子。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

從學(xué)校實際出發(fā),，開展校園文化建設(shè)的實踐和研究,。在繼續(xù)發(fā)揮“三風(fēng)”的育人功能的同時，要建設(shè)與特色相匹配的校園文化,，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次,。每學(xué)期開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽，每學(xué)年舉辦一次項目學(xué)習(xí)節(jié),，設(shè)個人名次和班級名次。

中職教務(wù)處工作計劃表篇十一

以黨的精神為指導(dǎo),，深入落實科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)學(xué)校工作計劃的有關(guān)精神，以"管有恒、求創(chuàng)新,、促發(fā)展"為基本思路,，以新課程實施有效管理為契機(jī)，緊緊圍繞教育這個中心,，努力構(gòu)建"自主,、寬松、協(xié)作,、競爭"的工作氛圍,，夯實教育教學(xué)的過程管理。突出理念先進(jìn)的管理思路,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

一、 指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，全面貫徹黨的教育方針,，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作

1、努力加快教育信息化步伐,，打造“數(shù)字校園”

充分利用教育信息化手段,，加強(qiáng)對學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo)，加速“數(shù)字校園”建設(shè),，加大對學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度,，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁。完善電子閱覽教室建設(shè),，維護(hù)好處室,、教研組電腦，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作,，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行,。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用水平，做好輔助與輔導(dǎo)工作,。幫助任課教師學(xué)會制作課件和個人主頁,，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。

2,、為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊

新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機(jī)和契機(jī),，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實踐研究課題，要創(chuàng)出特色,，搞出成果,，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的空間。

3,、師訓(xùn)工作

鞏固班主任研修的成果,，提高班主任素質(zhì)和層次，為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力,。

加大普通話推廣工作力度,，以適應(yīng)新形勢的需要。爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范先進(jìn)單位,。

進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),，把培訓(xùn)與教學(xué)、教研,、科研工作緊密結(jié)合起來,，提高培訓(xùn)的針對性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來,，努力提高培訓(xùn)效率,。

4、利用課外活動的時間,，組織各年級積極探索開展科技教育活動,。組織開展好各類興趣小組，如：繪畫藝術(shù)小組,，國際象棋小組,，國際跳棋小組，書法興趣小組,，口風(fēng)琴興趣小組等,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，計劃組織興趣小組活動成果展示和比賽,，推動活動的開展,。

5,、齊心協(xié)力，抓實畢業(yè)班工作,。

搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，形成一個良好的班集體,。 做好協(xié)調(diào)工作，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,。

6,、學(xué)籍檔案與健康檔案管理。

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理條例,，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān),，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,，班主任和任課教師要及時上門,，做好動員工作，減少流失學(xué)生,，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,。按照學(xué)校的指示精神和要求，嚴(yán)格檔案管理制度,，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入程序，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù),。

努力完善學(xué)生健康檔案管理，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作,。

7,、嚴(yán)格考勤管理，本著公平,、公正的原則和人本管理思路,，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作，關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作，維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,，提高工作效率,。

8、做好各級各類及期中期末考試的安排,。

9,、做好實驗室和閱覽室工作,，為教學(xué)服務(wù)。

實驗室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識,，熱愛本職工作,、鉆研業(yè)務(wù)、工作精益求精,，積極配合合理化生老師開足實驗課,，確保試驗開出率100%，群策群力,，規(guī)范實驗室檔案管理,、財務(wù)管理和常規(guī)管理。

閱覽室工作人員要制定好閱覽制度,、管理制度,、維護(hù)好器材設(shè)施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外,，每學(xué)期末,，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償,，向?qū)W生介紹各類圖書,，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，規(guī)范各類管理,，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢,，幫助教師制定讀書計劃，推薦書目,，積極引導(dǎo)教師靜心讀書,。

10、加強(qiáng)文體類器材管理,，防止物品流失,，管理人員對器材要靜心呵護(hù)，要按要求管理,，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度,，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。

11,、加強(qiáng)體育工作,，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)。

認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽光運動和體育競賽活動,，保證每天鍛煉一小時，不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì),，組織好秋季運動會,。

總之,，在新的學(xué)期，新的形勢下,，教務(wù)處人員要精誠團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn)。敢于探索,，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論,，為教學(xué)一線服務(wù)。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助,，取長補短,，服從學(xué)校管理，不斷提高工作效率,，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果,，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。

中職教務(wù)處工作計劃表篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心，把提高教師整體素質(zhì),，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點,。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。充分調(diào)動教師工作積極性,，強(qiáng)化主人翁意識;細(xì)化過程管理，強(qiáng)化責(zé)任意識;健全評價與獎懲機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。

二、工作目標(biāo)：

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

2,、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造高效課堂,，增強(qiáng)效益意識。

3,、提高工作效率,，實現(xiàn)資源共享,，切實加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。

4,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識,。

5、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

6,、重點服務(wù)初三,，確保在20xx年中考取得佳績。

三,、工作措施：

(一)強(qiáng)化過程管理,，完善制度建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、完善考勤制度,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的常規(guī)管理水平，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運行,，本著嚴(yán)格考勤制度,，寬嚴(yán)適度，人性化管理的原則,，重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》,。細(xì)化了考勤管理的細(xì)節(jié)，以激勵全體教師工作的積極性,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理。本學(xué)期,，教務(wù)處為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實與檢查,，多次召開專題會議，商議提高常規(guī)管理的策略,。分別從研備活動,、專業(yè)發(fā)展、教案,、作業(yè),、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)管理等方面制定了切實可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。教師常規(guī)教學(xué)做到有制度可依,，有標(biāo)準(zhǔn)參照,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管,。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到精細(xì)化管理,。

1,、“以人為本”的教學(xué)觀

確立科學(xué)的質(zhì)量觀，關(guān)注學(xué)生的心智成長,，追求學(xué)生的全面發(fā)展,、主動發(fā)展和個性化發(fā)展，承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,，有效開展分層教學(xué),、分類指導(dǎo)，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度,，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”,、被“邊緣化”，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極,、充分,、主動發(fā)展的教學(xué)價值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。

2,、切實抓好研備活動,。研備活動即教學(xué)研究與集體備課相結(jié)合,。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo)，把握教材,，了解學(xué)生,，結(jié)合本學(xué)科特點的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。重視對教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說明的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實落實因材施教的教學(xué)原則,。備課要符合本班實際,，有一定實用價值。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思。落實抓好“個人初備-集體研討-個人的二次備課”,，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思模式,。教務(wù)處、教科研培訓(xùn)中心與年級部聯(lián)合考勤,，確保研備活動取得最大效益,。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作,，多方面了解教學(xué)中存在的問題,。除值周考勤每天巡堂外，教務(wù)處安排專人堅持每日的教學(xué)巡查和值日,，巡查不少于4次/天,，檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》，定期召開年級組,、備課組會議對教育教學(xué)情況總結(jié),、反饋。

4,、加大教學(xué)工作檢查的力度,。本學(xué)期除五次常規(guī)檢查(開學(xué)、1/4學(xué)期,、中期,、3/4學(xué)期、期末)外，教務(wù)處將不定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況并及時記錄,，教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校包級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要深入一線，掌握教學(xué)常規(guī)的第一手資料,，同時做好整理和反饋工作,。

5、教考結(jié)合,，繼續(xù)實行單元考試制度,。七、八年級每科每章或單元結(jié)束后,，由備課組長負(fù)責(zé),，精心選擇一套涵蓋面較廣、難易適中的試題對全年級進(jìn)行統(tǒng)一測試,，并要求科任教師自己對試卷進(jìn)行詳細(xì)的批改,，認(rèn)真講評，并把每次成績登記,，以便對比,。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。

6,、加強(qiáng)實驗教學(xué),。不僅重視演示實驗，更重視學(xué)生分組實驗,。開學(xué)初，教務(wù)處責(zé)成各實驗學(xué)科作出實驗計劃一覽表,，科任教師和實驗管理員和教務(wù)處各一份,，實驗管理員負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備藥品，確保所有的實驗?zāi)鼙Ｙ|(zhì)保量按時完成,。本學(xué)期的理化實驗器材將得到了進(jìn)一步充實,，實驗教學(xué)希望能再上一個新的臺階。

7,、嚴(yán)格考試紀(jì)律,，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期,、期末),，每次考試統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一分析，考試要做好考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考生作弊的現(xiàn)象,。監(jiān)考教師規(guī)范操作,，各方面都嚴(yán)格要求，一絲不茍,，確?？荚嚹苋妗⒄鎸嵉胤从辰虒W(xué)質(zhì)量,。

8,、做好質(zhì)量分析。本學(xué)期學(xué)校將對各年級進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評價,，主要采用“聽,、看、問”等形式進(jìn)行,?！奥牎奔绰犽S堂課;“看”即看備課活動，查閱相關(guān)資料;“查”即查教師的備課,、作業(yè);“問”即問卷調(diào)查,。同時對評價情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時反饋通報，反思教學(xué)過程中存在的問題,，查漏補缺,，找原因訂措施，達(dá)成目標(biāo),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時我們既要看過程，也要看結(jié)果,。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力，互相協(xié)作,。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,，取長補短,，共同進(jìn)步，做到資源共享,，成果共享,。

9、采用分層,、分類,、培優(yōu),、補差等各種方法，抓好“學(xué)困生”工作,，各班主任要制定詳細(xì)的班級結(jié)對幫扶計劃(生生結(jié)對,，師生結(jié)對)，每個科任老師手上要有“學(xué)困生”的名單及幫扶對象,，并提出具體推進(jìn)目標(biāo),，分層指導(dǎo)，跟蹤分析,，爭取有更大的突破;落實好培優(yōu)班的學(xué)生,、教師安排，制訂好培訓(xùn)計劃,。

10,、強(qiáng)化九年級的過程管理。

(1)繼續(xù)營造寬松和諧的工作氛圍,，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神,，全體教師齊心合力，爭取完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo),。

(2)各科要制定切實可行,、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，交流,、探討,、改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率,。

(3)制定詳實可行的《九年級工作計劃》和《九年級復(fù)習(xí)計劃》,，指導(dǎo)和規(guī)范九年級的各項工作，每月召開一次九年級工作會議,，總結(jié),、反饋一月工作得失，調(diào)整工作方向,，布置下一學(xué)月的教學(xué)工作。

(4)多方面收集中考信息,，關(guān)注中考動向,。復(fù)習(xí)資料要精心篩選，資源共享,，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流,。

(5)堅持月考制度。各學(xué)科要做到周周練,，讓學(xué)生練熟各種題型,，熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧;認(rèn)真做好每次檢測的質(zhì)量分析工作，科任老師緊密配合，互相協(xié)調(diào),，促使學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展,。

(6)以人為本，做好學(xué)生的管理工作,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心;加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以健康的身體和心理,，扎實的基本功迎接中考,。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,，提高教師素養(yǎng)

1,、本學(xué)期學(xué)校將遠(yuǎn)程研修以及上級安排的各級各類教科研活動(如：上傳教案)納入考核。確保教師能及時參與學(xué)習(xí),，不斷提升自身專業(yè)知識,。

2、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校將組織校內(nèi)外專家開展“傳經(jīng)送寶”活動,，教師積極參加,，寫出感悟，納入教育理論考核,。

3,、繼續(xù)開展教師展示課活動，并將本活動與“一師一優(yōu)課,，一課一名師”緊密結(jié)合起來,。圍繞開展的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,，鼓勵教師積極上好展示課,，同學(xué)科及相近學(xué)科教師積極參加聽評課，擇優(yōu)推薦參與各級的曬課活動,。

4,、規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)。積極籌備各學(xué)科興趣小組,，早著手,，早培養(yǎng)，力爭在中考特長生招生考試中取得優(yōu)異成績,。

5,、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，提升教學(xué)質(zhì)量,。鼓勵教師盡量使用多媒體上課,。教務(wù)處加強(qiáng)對老師們平時上課的利用率的調(diào)查,，同時適時組織多媒體課件制作評比，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

中職教務(wù)處工作計劃表篇十三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計劃,，立足我校教育發(fā)展的實際,，以深化課程改革為工作重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段,，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī)，以深化教學(xué)研究為動力,，不斷提高工作成效,，扎扎實實的落實好教務(wù)處的各項工作。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。力爭使教務(wù)處的各項工作再上一個臺階。

二,、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步深化我校課程改革

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研、集體備課和小組合作模式的探究,，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道。課程改革能否取得成功,，課程改革目標(biāo)能否實現(xiàn),，關(guān)鍵還在教師。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù),，是要深入教學(xué)第一線,，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口，通過各種培訓(xùn)使其對新課程有更進(jìn)一步地理解,，努力接受,，熱情投入，有效實施,，并根據(jù)新課程要求,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

1.繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課改培訓(xùn),。注重校本研訓(xùn),，重點學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件。采取全體學(xué)習(xí),、分學(xué)科學(xué)習(xí),、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，通過觀看錄像講座,，寫學(xué)習(xí)心得體會等方法,，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為,。

2.牢固樹立有效教學(xué)意識,，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運行機(jī)制。立足于課堂教學(xué),，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口,，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，通過改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)過程，推進(jìn)課改的進(jìn)程,，提高課堂教學(xué)效率,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)課改研究，重視教研組內(nèi)教師的合作,。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上,，把教師凝聚在一起，扎扎實實地開展課改研究工作,。每周以教研組集體教研活動兩次,，側(cè)重理論和課堂實踐。方向明確,、分工明確,，有具體的實施計劃，有詳細(xì)的落實措施,，在活動中,，可以各抒已見，共同探討一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn),，交流自己在實施課程改革中的心得,、體會以及困惑，注重實質(zhì),，追求實效,。

4.樹立科學(xué)的教學(xué)評價觀。樹立“以學(xué)促教,、以學(xué)定教”的教學(xué)評價觀,，通過“先學(xué)后教,、小組合作”評價課堂教學(xué)效率。使學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升。通過建立合理的評價機(jī)制和手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和各種能力,。

5.規(guī)范課堂教學(xué)行為,，激發(fā)學(xué)生主體意識和學(xué)習(xí)責(zé)任感，落實“學(xué)為主體,、教為主導(dǎo),、練為主線、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則,，做到因材施教,、因?qū)W施教、以學(xué)定教,。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實遵守教學(xué)規(guī)范，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程,，以“學(xué)到了什么,、學(xué)到什么程度、學(xué)得好不好,、會不會學(xué)”為教學(xué)原點完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),。

6.注重教學(xué)反思和課改總結(jié)，實施課改評估,。理論來源于實踐,，實踐又上升至理論，再回來指導(dǎo)實踐,，這是不斷提升的課改總結(jié),，是發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié)，再執(zhí)行再總結(jié),，要貫穿在課程改革工作的始終,，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作,，撰寫課改實驗報告,，舉行課改展示課的公開教學(xué)活動，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師、優(yōu)秀教師,，并且結(jié)合我?？己酥贫冗M(jìn)行考核。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，對教學(xué)工作實行量化考核，獎優(yōu)罰懶,，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力提升教師工作的積極性。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理,，實施量化考核,。本學(xué)期，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實行量化管理,。

①在備課方面，以教研組為單位,，在教研組長的帶領(lǐng)下,，鉆研教材，吃透教材,，活用教材,，抓難點，突難點,，倡導(dǎo)集體共研,，備出精品，并注重教后反思,，加強(qiáng)復(fù)備,，及時捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。杜絕搬運工和無準(zhǔn)備上課，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分,。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改,，且修改不少于三分之一;b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合;c要注重教學(xué)反思，要求教師教學(xué)的反思率不低于90﹪。

②在聽課方面,，倡導(dǎo)教研組內(nèi),、同學(xué)科、跨學(xué)科教師互相聽課,，且學(xué)校對于青年教師重點聽,，點面結(jié)合，使學(xué)校對每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有了比較多的了解,。及時將聽課意見記錄并與上課老師交流，共同分析原因,，提出改進(jìn)意見,，以便執(zhí)教老師及時改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果,。同時,，做好評分記載、資料積累,，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù),。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核,。

③在課堂教學(xué)中,，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精煉課堂語言,，簡化教學(xué)環(huán)節(jié)，和諧互動,，形成一個整體,。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。充分發(fā)揮教師授課時的主導(dǎo)功能,，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問疑,，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的時間,。學(xué)校將繼續(xù)實行推門聽課制度，鼓勵教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種活動,，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,。

④在作業(yè)設(shè)計和批改方面，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,，勇于探索,，精挑細(xì)選，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵,，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。提倡同年級的作業(yè)一致性，作業(yè)的批改應(yīng)及時,、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，個別學(xué)困生力求面批面改,，評價提倡使用激勵性評語，語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批,，同時還要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性,。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè)，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦,、多動口的機(jī)會,，加強(qiáng)理解，提高實效,，同時還要照顧到學(xué)生的差異,，既要使學(xué)生扛得起，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣,。,。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量(一、二年級不留書面作業(yè);三,、四年級每日課外作業(yè)不超過45分鐘;五,、六年級不超過1小時)，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況,，并公開檢查結(jié)果,，對高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評比。要進(jìn)一步改革考試制度,，控制考試次數(shù),，從而切實減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃,，以保證本人的教學(xué)計劃，按步驟進(jìn)行,。結(jié)合本年級教學(xué)實際制定切實可行的教學(xué)教研計劃,，并督促實施，定期檢查總結(jié)。教務(wù)處將對上述情況作定期檢查或抽查,，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組,、教師年終教學(xué)績效考核的重要依據(jù)。

3.進(jìn)一步完善綜合類課程的教學(xué)與管理

音,、體,、美等綜合類課程與語、數(shù),、外同等重要,。為使我校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),，本學(xué)期音,、體、美,、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué),，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)，立足基礎(chǔ),，回歸本真,。為此要求綜合類課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報與展示活動。且音,、體,、美等綜合類課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題，確保綜合類課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

4.加大畢業(yè)班管理力度

本學(xué)期,，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師會,，做好計劃,，分清階段，明確任務(wù),。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生、分析自我教學(xué),，制定出合理的班級和教學(xué)工作計劃,。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)的實效性,。尤其對學(xué)困生,，更要認(rèn)真分析他們的情況，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃,，力爭使他們能有較大提高,。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識正確,，使學(xué)生們能平穩(wěn)、順利,、安全地小學(xué)畢業(yè),，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué)。

(三)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，積極營造心齊,、氣順、勁足的團(tuán)隊氛圍,，倡導(dǎo)做一名陽光教師,，把愛灑給每一個學(xué)生。

1.加強(qiáng)教師師德培訓(xùn),。治校之道,，教師為本，教師隊伍的狀況,，是全面踐行學(xué)校教育理念,，提高教育質(zhì)量的基本保證。通過職業(yè)道德方面的培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué),，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

①加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動,，強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，弘揚“樂教、精業(yè),、合作,、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊精神,。進(jìn)一步健全師德評價制度,，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,，成為一名學(xué)生愛戴,、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師,。

②抓師能提升,。開展多層次的師資培訓(xùn)。a,、組織各類講座(走出去,，請進(jìn)來)，開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動,。b,、進(jìn)行師資培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點,，方法和步驟,，展示美好愿景，解答疑難問題,，能使教師改變方式,、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值,。

③教師分層發(fā)展,。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子,、教研組長壓擔(dān)子,、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師,，樹立學(xué)科先鋒,。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識修養(yǎng)。每位教師要根據(jù)自己的實際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)知識修養(yǎng),，反對知識上吃老本，教學(xué)上老一套,，墨守陳規(guī),，不思進(jìn)取，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng),，對愛學(xué)習(xí),，肯鉆研，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎勵,。每個教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書籍,，要做好學(xué)習(xí)筆記，教研組要定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí),，取長補短,。

3.狠抓“名師”工程。積極安排好省,、市級學(xué)科帶頭人,、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及跟蹤,、指導(dǎo)工作,，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，促使年輕教師迅速成長,。

4.對教師進(jìn)行分類培訓(xùn),。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處,、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線,，掌握第一手材料，并及時指導(dǎo)教學(xué)工作,，解決教學(xué)中實際困難,。要經(jīng)常下班聽課，作好課前的輔導(dǎo),，課后的講評,。以求互相督促，取長補短,，共同提高,，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要，組織教師外出學(xué)習(xí),，吸收外地經(jīng)驗,。

5.本學(xué)期要積極組織示范課,、研討課,、匯報課、比賽課,、開放課,、教學(xué)專題講座、經(jīng)驗交流等教學(xué)教研活動,。設(shè)制各種教學(xué)獎勵,，增強(qiáng)激勵機(jī)制，調(diào)動教師的教學(xué)教研積極性,，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，建立一支思想好、業(yè)務(wù)精,、水平高的教師隊伍,。

(四)組織開展校園興趣活動

本學(xué)期,，教務(wù)處還將在以往周三興趣活動的基礎(chǔ)上,，查漏補缺，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動,，豐富師生的校園文化生活,，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性，展示學(xué)生的特長,，積極探索和開發(fā)適宜我校課程改革的校本活動課程,，爭取使其成為我校素質(zhì)教育的生動體現(xiàn)。相信我校的周三興趣活動會在本學(xué)期開展的越來越豐富,。

(五)做好教導(dǎo)處資料管理工作,。

教務(wù)處資料比較繁瑣，但我們力爭堅持做到及時歸檔,，資料齊全,，內(nèi)容翔實，裝訂規(guī)范,，管理有序,。充分用好校園博客網(wǎng)，建立電子文檔,，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔,，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求，教務(wù)處應(yīng)及時上傳有價值的文檔到校園網(wǎng),。

總之，教務(wù)處會進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念，解放思想,，開拓進(jìn)取，不斷提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績有新的突破,。

中職教務(wù)處工作計劃表篇十四

一、指導(dǎo)思想:

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以深化高效課堂為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實,、抓全面,，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，以精細(xì)化科學(xué)管理為保證,，堅持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合，強(qiáng)化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,，校本教研與校際交流相結(jié)合，積極促進(jìn)高效課堂的有效落實,、教育教學(xué)觀念的不斷更新,、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成,，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開,。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期教學(xué)工作,，要努力實現(xiàn)以下五個目標(biāo)：

一是教學(xué)管理呈現(xiàn)新局面,。加強(qiáng)教導(dǎo)處及所屬功能室的日常管理工作，使管理走向科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

二是校本教研實現(xiàn)新突破,。立足于強(qiáng)化以集體備課為主要內(nèi)容的大教研模式，進(jìn)一步改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研過程,，突出教研效果,，提升教研質(zhì)量。

三是教學(xué)特色實現(xiàn)新發(fā)展,。繼續(xù)強(qiáng)化科普教育，加強(qiáng)機(jī)器人日常訓(xùn)練,，重視音體美教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范實驗教學(xué)和管理,，使學(xué)生在參與廣度,、學(xué)習(xí)深度、培養(yǎng)效果上有新的提高,，創(chuàng)造更好成績。

四是加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，特別是近三年以來考選的年經(jīng)教師的培訓(xùn)，確保教師隊伍有層次,、有后勁,，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

五是重視和加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作，科學(xué)規(guī)劃,，嚴(yán)格管理，爭取在本學(xué)期結(jié)束時能夠結(jié)束大多數(shù)新課,，為春節(jié)后的大復(fù)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

三,、主要工作

(一)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)落實

認(rèn)真貫徹落實山東省教育廳《中小學(xué)管理基本規(guī)范》,、《濟(jì)寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》等文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)備課、上課,、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)檢測與評定等環(huán)節(jié),，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓備課，在提高備課實效上做文章,。做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”,，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo),、備提問,、備板書,、備練習(xí)、備學(xué)生,、備教具)。繼續(xù)認(rèn)真落實教研室《關(guān)于中小學(xué)備課改革的實施意見》,，著力增強(qiáng)教師備課的針對性和實效性,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識,。要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實施,。個人備課要做到備學(xué)情、備任務(wù),、備學(xué)法、備作業(yè)(檢測),、備過程，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對教材的深入研究,，做到緊扣教材而高于教材,，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象，突出教案的可操作性和課后反思的實效性,。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，鼓勵教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，形成個性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，彰顯課堂教學(xué)的個性特色,。

2、抓作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。繼續(xù)堅持作業(yè)年級預(yù)報審批制，各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),，上報年級審批。嚴(yán)格做到“精,、實、細(xì)”：“精”指作業(yè)布置要適量,，要有質(zhì)量，禁止隨意布置機(jī)械性,、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè)，提倡布置活動性探究性作業(yè);“實”指作業(yè)布置目標(biāo)明確,，針對性強(qiáng)，對不同層次的學(xué)生有不同的要求;“細(xì)”指批改仔細(xì),，盡量全批全改，鼓勵對重點學(xué)生面批面改,，有鼓勵性、個性化的批語,，及時進(jìn)行反饋和補償。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè),。

3、抓課堂,，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師要認(rèn)真落實新課程改革的要求,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與和體驗的教學(xué)環(huán)境,，充分落實學(xué)生的主體地位,，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究、體驗,、實踐，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、實踐能力、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力,。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精心組織教學(xué),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。每位教師都要樹立課堂教學(xué)管理意識,，先管理,，后上課,，實實在在的上課，上實實在在的課,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。對上課注意力不集中的學(xué)生,，老師要及時提醒，批評教育,，不能放任自流,。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向課堂要質(zhì)量,。

4、抓檢測,，強(qiáng)化對教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控。要重視單元過關(guān)檢測,，認(rèn)真抓好單元教學(xué)效果的評估與反饋，力爭使教學(xué)步步為營,、扎實推進(jìn)，學(xué)習(xí)一點,，掌握一點。要突出抓好期中,、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，及時了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析教情學(xué)情,，有針對性地調(diào)整教學(xué)和管理策略，及時總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗教訓(xùn),。

5、抓輔導(dǎo),，強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的、有對象,、有效果,、有記錄，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，具備高度的針對性和實效性,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

6、抓評價,，健全教學(xué)工作的激勵機(jī)制。不把學(xué)業(yè)檢測成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，積極健全完善多方位、多角度的教學(xué)評價機(jī)制,，客觀地評價每位教師的業(yè)績和教學(xué)能力,。要通過有效的,、多樣性的評價方式，引導(dǎo)教師張揚個性,，發(fā)揮特長，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,，提高教學(xué)效率。

本學(xué)期,，要進(jìn)一步強(qiáng)化對教師落實教學(xué)常規(guī)情況的檢查,，重點抽查教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性，避免教案中的形式主義;加強(qiáng)對作業(yè)布置,、批改、分析,、反思的檢查，提高作業(yè)的效用,。加強(qiáng)隨堂聽課、推門聽課力度,，引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

(二)以推進(jìn)課程改革為契機(jī)，努力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。日常業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)要做到集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，組織教師深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容, 深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。每位教師要做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后的教學(xué)隨筆或反思，并經(jīng)常交流,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

2,、積極打造教師發(fā)展平臺,，推進(jìn)教師隊伍的整體發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會,，以掌握先進(jìn)的教育理論。繼續(xù)利用好各級優(yōu)質(zhì)課,、公開課、業(yè)務(wù)競賽活動,，引導(dǎo)教師勇于展示自我，提高素養(yǎng),，爭當(dāng)名師。加強(qiáng)對學(xué)校骨干教師,、名師的管理,，通過定期上展示課,、公開課，影響和帶動其他教師盡快成長,。學(xué)校將適時舉行學(xué)科教研組研討課及觀摩課，以促進(jìn)全體教師加強(qiáng)交流,，共同提高。

3,、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動,，大力落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把教師職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)槊课唤處煹淖杂X行為,。加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律,，杜絕無教案上課，消除教師講課的隨意性,。上課期間嚴(yán)禁接聽電話、收發(fā)短信等違紀(jì)行為,，嚴(yán)禁酒后進(jìn)入課堂,。

4,、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)力度。培養(yǎng)青年教師不僅是學(xué)校發(fā)展的需要,，更是青年教師個人成長的需要。對青年教師從思想,、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心,、幫助，通過壓擔(dān)子,，創(chuàng)機(jī)會，使青年教師在工作中明確自己的成長目標(biāo),。制定個人成長計劃，磨練自己各項教育教學(xué)技能,，盡快提高他們的業(yè)務(wù)水平。成為充滿教學(xué)智慧,，洋溢教學(xué)熱情，揮灑教學(xué)魅力，“享受教育”的現(xiàn)代型教師,。

(三)以提質(zhì)增效為目標(biāo)，大力優(yōu)化教研活動

1,、完善集體備課制度，在發(fā)揮群體優(yōu)勢上求突破,。加強(qiáng)集體備課組的管理，推進(jìn)集體備課專題化,、規(guī)范化、實效化,。備課組的主要任務(wù)是共同提高本組教師教學(xué)、教研能力,。備課組長是集體備課的第一責(zé)任人，要精心組織本組集體備課,，將集體備課真正落到實處,。要執(zhí)行好主備(主講)人說課制度,，以彌補個人對教材把握不準(zhǔn)的弊端,，更好地發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢,。集體備課要在做到“五統(tǒng)一”的前提下,，遵循“個人主備—集體評議—修改教案—教師上課—反饋小結(jié)”五步一循環(huán)的模式,，提倡各備課組針對本年級本學(xué)科實際加以創(chuàng)新,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，以便共同發(fā)現(xiàn)不足加以改進(jìn),。繼續(xù)推進(jìn)并逐步規(guī)范“集體備課、個性化教學(xué)”研究,，以促進(jìn)教材研究和課堂教學(xué)研究的有機(jī)統(tǒng)一，提升教師的學(xué)科教學(xué)能力,。

2,、繼續(xù)加大學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究。全體教師要有計劃的提高自己的計算機(jī)水平,，有效制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享,、學(xué)科整合。要充分利用計算機(jī),，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能。

(四)強(qiáng)化體衛(wèi)藝安全教學(xué),，發(fā)展辦學(xué)特色

1、繼續(xù)抓好興趣小組活動,。依托學(xué)校科普教育基地,，根據(jù)教學(xué)實際情況，開設(shè)相應(yīng)的興趣小組,。做到有組織、有計劃,、有實施,、有記錄、有考核,、重實效。要積極學(xué)生組織參加有關(guān)競賽活動,，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

2、重視體衛(wèi)藝,、信息技術(shù)教育工作。加強(qiáng)對體衛(wèi)藝術(shù)教育的管理與研究工作;不得擠占該學(xué)科的教學(xué)時間,，要根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，從基礎(chǔ)抓起,，真正提高體衛(wèi)、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校的發(fā)展注入新活力，形成新特色,。

3、加強(qiáng)心理健康教育,。課堂教學(xué)和各項活動中要重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會的能力,。

4、認(rèn)真做好安全教育工作,。我們始終把安全工作放在首要位置,，做到時時講安全,，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實,。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會,。讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識到安全的重要性。

(五)強(qiáng)化年級目標(biāo)管理,，力求實現(xiàn)學(xué)校新的突破。

1,、七年級抓好起始,，每一位任課教師在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度，減小坡度,，放慢腳步，打好基礎(chǔ),。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。七年級教師要狠抓養(yǎng)成教育,，針對新生特點,，通過一系列行之有效的活動,，使學(xué)生盡早內(nèi)化為一種自覺的行為。用良好的行為規(guī)范促進(jìn)學(xué)生健康,、有序的發(fā)展，力爭做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),，使學(xué)生真正做到愿學(xué)、樂學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),，盡最大努力不讓一個學(xué)生掉隊。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對七年級學(xué)生的成績跟蹤,。

2、八年級教學(xué)要確保扎實,、規(guī)范、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，注重班級整體成績的提高，力戒兩極分化,，為全體學(xué)生順利進(jìn)入九年級打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、九年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ)、全面提升,，總結(jié)往年畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn),，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和全體教師的潛質(zhì)，力爭在明年升學(xué)考試中取得新的突破,。做好各科教學(xué)的調(diào)控工作,，合理安排新授課教學(xué)進(jìn)度，保證絕大多數(shù)學(xué)生跟得上,，為下學(xué)期總復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補差的力度,，要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。任課教師一定要注意每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。每一次月考后要召開年級組會議,，分析形勢，互通有無,，明確目標(biāo)，全年級要統(tǒng)一認(rèn)識,，統(tǒng)一目標(biāo)，對目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,，力爭將分類推進(jìn)落實到人,。教導(dǎo)處及所屬各功能室將努力做好服務(wù)工作，加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，積極為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

4、做好控輟工作,。要進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》，增強(qiáng)家長和學(xué)生知法,、懂法、守法的自覺性;簽定控輟責(zé)任書,，充分調(diào)動家長,、學(xué)校和教師控輟工作的主動性;加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，對他們進(jìn)行理想信念教育，使他們端正學(xué)習(xí)動機(jī),，教師有計劃地對后進(jìn)生進(jìn)行文化課補差工作。積極開展特困生的幫扶工作,，開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”等活動,。堅持因材施教的教育原則，努力開發(fā)每個學(xué)生的特點和潛能,。

(六)扎實做好教輔工作，為教學(xué)工作的順利開展提供堅實保障

1,、教導(dǎo)處及所屬各功能室所有成員要多學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。要及時調(diào)整工作思路以適應(yīng)不斷變化的情況，要創(chuàng)造性的工作,，提高工作效率，保證優(yōu)良的工作效果。

2,、堅持做好各種評定，規(guī)范檔案管理,，為學(xué)校及年級決策提供翔實的材料。

3,、所有工作人員要強(qiáng)化服務(wù)意識，做好服務(wù)后勤工作,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

4、圖書和閱覽室要及早規(guī)劃好學(xué)生的圖書借閱和七八年級的閱讀課,，及時和相關(guān)年級和教師協(xié)調(diào)，爭取在開學(xué)后第二周全面鋪開,。

5,、電教中心要組織計算機(jī)教師利用假期培訓(xùn)的時間對計算機(jī)教室進(jìn)行全面的維修和養(yǎng)護(hù),，對損壞的機(jī)器要及時向?qū)W校反映，保證開學(xué)后正常開課,。要針對九年級中考內(nèi)容進(jìn)行及早練習(xí)。

6,、實驗室要強(qiáng)化安排意識，要嚴(yán)格規(guī)范危險品的存放和使用,，及時做好新學(xué)期工作計劃，提前對實驗藥品和儀器檢查,，對所需的藥品和器材及時拉出清單購買。要規(guī)范化學(xué)藥品和器材的擺放,，加強(qiáng)實驗室的衛(wèi)生打掃，努力把實驗室打造成我校對外的窗口,。

7,、藝體組要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，做好教師節(jié)系列活動安排，及早做好計劃,，開展好各興趣小組活動;七年級體育教師要加強(qiáng)本年級廣播操的教學(xué)，八年級要抓好課間操的組織,，九年級體育教師要針對中考測試內(nèi)容及早進(jìn)行針對性訓(xùn)練。

新的學(xué)期,，面對新的形勢與要求,，教導(dǎo)處及其所屬全體教師必須進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新教育觀念,，強(qiáng)化服務(wù)教學(xué)的意識，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實結(jié)合起來,，抓基礎(chǔ)，練內(nèi)功,，上下一心，共同努力,，推動學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。