演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
高中課前3分鐘演講稿 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇一
它為它付出，它懂得回報(bào),。
媽媽愛(ài)嘮叨,，從小就聽(tīng)她嘮叨，總覺(jué)得她怎么看我都不順眼,。自我記事起,，就感覺(jué)嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂,，發(fā)出的聲音叫人心煩,，卻又不敢揮手趕開(kāi)。
年齡小,，童心未泯,，玩性定然是很大的。我總與媽媽交換條件,，寫完的作業(yè)量與玩的時(shí)間成正比,。那時(shí)還住在那棟老房子里，那棟樓后面是條馬路,，正面對(duì)的是一棟年代更久遠(yuǎn)的一棟三層樓房,，是磚塊壘成的，沒(méi)有刷漆,。每一戶的窗戶都很大,，外墻由于時(shí)間久了和雨水的沖刷已褪色，一些磚塊已散成粉,。
每逢周末和假期,，我總會(huì)在白天被媽媽軟禁在家里寫作業(yè)，我總會(huì)耐心等到傍晚,，與媽媽做交易,。所謂交易,，就是遞上作業(yè)給媽媽檢查。媽媽總會(huì)一道一道過(guò),，有錯(cuò)誤的就講解,，有時(shí)沒(méi)錯(cuò)，她還非要指出我哪個(gè)字哪一橫不平,，哪一個(gè)數(shù)字寫歪了,。每每在聽(tīng)她講我的作業(yè)時(shí)，便心煩意亂,，大聲嚷嚷,，和她吵架，然后哭出來(lái),，摔下門沖進(jìn)房間睡覺(jué),，或看小說(shuō)。她也很氣,，卻會(huì)給我端水,，叫我起床洗漱，我不予理睬,。她失落的眼神,，小小的我又怎會(huì)看懂。
被批準(zhǔn)在樓下玩耍的日子也不少,，每次都會(huì)玩到十二點(diǎn),，從不自覺(jué)回家，等媽媽叫,，叫了還不回,，便惹她生氣，每次進(jìn)門,，總是蹙眉,，別人沒(méi)回家，我卻必須回,，心里很不平衡,。她說(shuō)她怕我跑丟，她說(shuō)她怕我明早起不來(lái),，嘮叨聲又來(lái)了,，我從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。
每到周四,、周五,，我便放縱自己，好像在為周六、周天的到來(lái)做準(zhǔn)備似的,，大晚上寫著作業(yè)總會(huì)時(shí)不時(shí)地出來(lái)喝一杯水,，順便看半個(gè)小時(shí)電視。媽媽總會(huì)說(shuō)一些在我看來(lái)有的沒(méi)的,，我直接給忽視,，她最終舍掉自己的娛樂(lè)時(shí)間，干脆關(guān)掉電視,?？上攵质且粓?chǎng)唇舌之戰(zhàn),。年幼的我?guī)е鴼鈶嵢雺?mèng)，有怎會(huì)知道當(dāng)時(shí)生氣的媽媽在半夜起來(lái)為我蓋被子呢?
自幼奶奶帶我長(zhǎng)大,，每每周末,，我都會(huì)去奶奶家，媽媽卻說(shuō)我想回去看電視,，不好好完成作業(yè),。我對(duì)奶奶的思念與愛(ài)，被理解成為一個(gè)看電視的借口,。我總會(huì)不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,。
可每次住在奶奶家期間，媽媽總會(huì)買上東西來(lái)看我,，或是一些零食,，或是一些漫畫(huà)書(shū)，厚實(shí)一個(gè)游戲機(jī),。她說(shuō)周末我回奶奶家后,，她自己一人在家沒(méi)意思，她說(shuō)我一不在她的視線里,，她就會(huì)想我,。賭氣回奶奶家的我，又怎會(huì)想到,，周末我一走就只剩下她一人呢?
年齡增大,，步入初中。媽媽每天為我做飯,，管我學(xué)習(xí),，有時(shí)我們?nèi)詴?huì)因意見(jiàn)不一致而吵架;有時(shí)我還會(huì)按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。
每天,，媽媽會(huì)看天氣讓我穿衣服,，我卻不聽(tīng);每天媽媽會(huì)讓我吃有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，我卻不理會(huì);每天她督促我去學(xué)習(xí)，我卻厭煩,。
我生氣時(shí),，怎會(huì)去注意她情感微妙的變化?我在快樂(lè)成長(zhǎng)，又幾時(shí)在乎過(guò)她的操勞?我只顧吵架,，又何時(shí)想過(guò)她付出了多少?
她為我付出,，我懂得的回報(bào)呢?
花兒將芳香帶入土地，江河用美景回報(bào)天空,。
我將會(huì)用我的未來(lái),，承載著滿滿的愛(ài)，感恩為我付出的您,，我的母親,。
高中課前3分鐘演講稿 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇二
寂寞的歲月，刻上年華的烙印,，纏繞著青春,，把思念推給衰老。
記憶像是一陣潮水,，沖洗過(guò)我們?cè)?jīng)攜手走過(guò)的沙灘,，身后深深淺淺的腳印終究抵不住時(shí)光的消磨，在水中打著旋兒離我越來(lái)越遠(yuǎn),。然后我淚眼模糊的看著它遠(yuǎn)去的身影,，一個(gè)人哭泣，一個(gè)人哀傷,，再一個(gè)人思念,。
燥熱的夏季迫不及待的從遠(yuǎn)處趕來(lái)，從我身邊經(jīng)過(guò),，如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下,。我捂住額頭蹲下身子，看著淚水從指縫滑落,，揚(yáng)起層層塵埃,，又瞬間被地表的溫度排斥的無(wú)影無(wú)蹤，不留一點(diǎn)痕跡,。我恍然明白,，曾經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我生命中的一些人，那些給過(guò)我歡樂(lè)亦給過(guò)我淚水的人,，正如淚水,，抵不住現(xiàn)實(shí)的殘忍，一點(diǎn)一滴的從我生命中流淌出去,，少了他們的身影,，卻多了我的一份思念,。
獨(dú)自穿梭在陌生的城市，面對(duì)迎面而來(lái)的一張張陌生的臉孔,，抑或不是這一切陌生,，而是對(duì)于這一切我只是個(gè)陌生者。從小求學(xué)在外,，如今又猶如夢(mèng)幻般的回到兒時(shí)溫存的故鄉(xiāng),。細(xì)細(xì)一數(shù)，依然在時(shí)光的細(xì)砂中留下一年的足印,，然而我依然不敢舍棄過(guò)去,。因?yàn)槲遗拢略谕涍^(guò)去的同時(shí)也就忘了我自己,。于是,，我就陷入對(duì)過(guò)去無(wú)窮無(wú)際的漫無(wú)目的的追憶中。
看著鏡子中的臉,，帶著沉沉的暮藹般的憂傷,，想要找回一個(gè)笑容都那么難。因?yàn)樵?jīng)與我朝夕相處的友人都如同散開(kāi)的風(fēng)和我愈來(lái)愈遠(yuǎn),，隔著無(wú)法穿越的空間，遙遙無(wú)期,。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐,，抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度，我相信我的笑臉一定如同夏日的陽(yáng)光那般璀璨,。
晚風(fēng)輕拂,，繁星睥睨?？傁矚g仰起頭看著若隱若現(xiàn)的`月牙兒,，落寞驀然充斥全身，空氣中溢滿了傷感的味道,。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著我?細(xì)碎的星光輝映眼底,，照亮了我眼中濃得可以漂洋過(guò)海的思念。憂傷如同空氣漫無(wú)目的地游走在天和地的整個(gè)罅隙,，我知道自己棕色的瞳仁中彌漫著看不盡的蒼白,，揮不盡的蒼老。
有時(shí)我也會(huì)想自己是不是已經(jīng)被世界所遺棄,，沒(méi)有人會(huì)在寂寞的時(shí)候想起我,。所以我一個(gè)人默默的垂垂老去。
最終抵不住心中思念的吶喊,，手指跳躍在電話鍵上,。不知道為什么我感到血液循環(huán)加快，一些不知名的情愫在體內(nèi)流淌。當(dāng)電話那邊傳來(lái)魂?duì)繅?mèng)繞的聲音時(shí),，喉嚨處頓時(shí)好酸,。空氣中懸浮的水分子迅速附在睫毛上,，濕濕的,，模糊了我的視線。毫無(wú)預(yù)料的一句話飄來(lái),，那聲音好飄渺卻又好真實(shí),，驅(qū)趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他說(shuō),，好想你,，每天都在日生月落中思念，似乎要沉淪在漫無(wú)邊際的潮水中,。
風(fēng)輕輕地?fù)u曳著落葉,，從嫩黃到深綠，最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫,。不知不覺(jué),，我已經(jīng)在風(fēng)中長(zhǎng)大了一歲。一如往昔喜歡在夕陽(yáng)的余輝映紅了天邊時(shí)把回憶攤開(kāi),，如水般輕輕的蕩漾著漣漪,。靜靜地等待月亮升起，看著游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊,，微笑著回憶,，回憶那些充滿氤氳煙霧的過(guò)去。
高中課前3分鐘演講稿 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇三
靜謐之夜,，是一聲無(wú)奈的嘆息,。
一老嫗，面容憔悴,，欲言又止,，仿佛心如死灰。在這讓人黯然神傷的冷宮中呻吟著,。
陪伴她的是一盞只剩燭淚的燈臺(tái)和一縷飄蕩著的青紗帳,。這些都在這一座軟禁她的城里。
可以有一陣云霧,，拂去人世間的滄桑,，卻拭不去她飽經(jīng)風(fēng)霜后的皺紋。
冷宮中是一番凌亂,。
老嫗好象要傾訴些什么,，對(duì)著殘?jiān)?，言語(yǔ)緩中帶愁。
“當(dāng)年你何等威風(fēng),，頭帶金冠,，身披龍袍，普天之下,，誰(shuí)敢不從,。囚禁王皇后、蕭淑妃不費(fèi)吹灰之力,，誅殺長(zhǎng)孫無(wú)忌也不過(guò)是輕于鴻毛,。而今呵！可憐嫁在帝王家,！”音調(diào)激動(dòng),，凄涼，悲婉,，似有一支利箭,，朝上陽(yáng)宮外刺去。
“你在位時(shí),，他們?nèi)文愫魜?lái)喝去,，愿為你‘上刀山，下油鍋’,，對(duì)你百般聽(tīng)從,，一個(gè)個(gè)奴顏婢膝。而今,，樹(shù)倒猢猻散，大難來(lái)時(shí)各自飛,。不必說(shuō)來(lái)安慰你,，即便是來(lái)探望的也恐怕是空無(wú)一人吧！‘當(dāng)權(quán)皺眉有人問(wèn),，退位餓死無(wú)人知,。’”音調(diào)降了下來(lái),，如泣如訴,。
“媚娘，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,，更是一個(gè)偉大的明君,。你一生無(wú)愧天下蒼生，你做到了,，做到了讓有才能的平民也能當(dāng)宰相,。因?yàn)槟闶菑钠矫裰嗅绕鸬?，你?qiáng)制推行的《姓氏錄》是為了讓被人歧視的家族不會(huì)永遠(yuǎn)淪落。你成功了——光大了武家,，也興復(fù)了李唐王朝,。”她冷笑一生,，仿佛受到了無(wú)盡的冤枉與委屈,。
“可這又有誰(shuí)知道？狄仁杰,？一個(gè)你最信任的人,？不！是他,！安排了那場(chǎng)宮廷政變,！又是他！讓別人逼宮,！還是他,！把你趕了下來(lái)！枉你稱他一聲‘國(guó)老’,，枉你待他不薄,，可他。哎,！晚了,，一切都晚了。你勇敢的挑戰(zhàn)傳統(tǒng),，死了兒子,，可誰(shuí)又知道，你的心,，也是肉做的,。”
老嫗?zāi)抗饽?，?duì)著窗外,，迎著月光，一段《銷魂曲》飄然而至：
故城深鎖窗外云,，除爾誰(shuí)能解吾心,。當(dāng)年一語(yǔ)驚天地，今較黃花更銷魂,。只可惜,，今生卻為女兒身。
老嫗收回目光,，合上雙眼,。靜靜的躺在吱吱作響的床上,。她開(kāi)始回憶，她記起了在掖庭宮的日子,，想到了龍椅,、龍床，想到了李世民,、張柬之兄弟最后,，她想到了李治。
“媚娘,，你變了,。我寧愿你不做皇帝，只作為李治的一個(gè)妃子,，甚至當(dāng)一名不為人知的宮女,，也許都過(guò)得很幸福，至少比現(xiàn)在過(guò)得好,?！彼兴肌?/p>
“不,！如果那樣便不是你了,，你是為權(quán)力而生，為武代李興而生,，是命運(yùn)注定你的人生路上充滿血腥與殺戮,，讓你不得不費(fèi)盡心機(jī)，不擇手段,。從你當(dāng)上才人的那一刻,，就必須小心翼翼，否則一招出錯(cuò),，滿盤皆輸,。即使讓你再經(jīng)歷勝過(guò)此生百倍的痛苦，你也會(huì)毫不猶豫,，斬釘截鐵的選擇同一條路,，你是不會(huì)后悔的,。即便是在其中拼死掙扎,，這才是你，一個(gè)真正的你,?！彼@樣在心里告訴自己。
此刻,，從她的眼角處滑下了一滴晶瑩而透明的水,，這種水叫淚,，酸酸的。它包含了太多的東西,，憂愁,，堅(jiān)韌，后悔,，倔強(qiáng),。它苦，苦中帶澀,！
在這冷宮之外,，仿佛有蕭聲，若隱若現(xiàn),。那蕭所奏的曲子,，恰是那段《銷魂曲》。
她帶著一切回憶,，永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠了,。從夢(mèng)中去陪伴李治。
就在神龍二年十一月,，武則天在崩潰中死去,！留下的，僅有一座無(wú)字碑,。
此刻,，上陽(yáng)宮外仿佛奏起了挽歌。
其中一人嘆曰：“傷城,?！?/p>
微風(fēng)，飄雪,，枯枝,，落葉，凋花,，挽歌,。冷清的上陽(yáng)宮，寂靜的神龍殿,，一切都將過(guò)去,，將成為歷史了。
那人亦語(yǔ)：“傷城傷逝之城,?！?/p>
高中課前3分鐘演講稿 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己；要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的,。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去,?！钡堋觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),，我便過(guò)去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧！但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。
雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。
高中課前3分鐘演講稿 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇五
春風(fēng)吹來(lái),，劃下了弧線；太陽(yáng)來(lái)過(guò),，留下了暖意,，英雄走過(guò)，刻下了豐功偉績(jī),。蕩著漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在,，火中送炭似的窩心暖詮釋太陽(yáng)的溫度,，更有山腳的松柏來(lái)闡述山的高聳，然而像空氣走過(guò)不留影,，像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢,？他們默默地付出、奉獻(xiàn),，那種精神時(shí)而似山澗清泉的輕柔又時(shí)而似李白廬山瀑布般的匯騰。
崎嶇坎坷的歷史回味著,，像吃著青澀的橄欖,，雖苦，但苦中透酸,，酸中又摻雜著甜,，越嚼越有滋味，這正是所謂的苦盡甘來(lái),。
看那一張張咧嘴的笑臉,，臉上都洋溢著幸福，那悠久的歷史和燦爛的文化散發(fā)著鮮血般的紅色光芒,，是先烈們用鮮血換來(lái)的,，他們用自我完成了大業(yè)，用寶貴的生命去換回今天的勝利,，他們用血妝點(diǎn)了大地,，才有繽紛的萬(wàn)物，更匯集了江海湖泊,，他們行軍的腳印轉(zhuǎn)眼成了低谷盆地,，他們扛槍的臂膀撐開(kāi)了天地，他們剛硬的身軀坐落,，成為高山峻嶺,，無(wú)處不留下他們的身影與足跡，我們?yōu)樗麄儑I歌,、贊美,。
然而，那些無(wú)法忘卻的歷史,，那些悲壯的畫(huà)面,，時(shí)常浮現(xiàn)在腦海，無(wú)法言喻的激動(dòng)化作兩行熱淚一涌而出,?；叵朦S繼光挺身而出，用堅(jiān)實(shí)的胸脯抵擋了來(lái)勢(shì)洶洶的子彈,；邱少云紋絲不動(dòng),，讓那熊熊烈火也退卻了三分,；王二小的機(jī)智勇敢、劉胡蘭的寧死不屈,，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民,。他們血?dú)橙耍麄冺懥恋拿终痼@了敵人,，他們可貴的精神又移向勝利的一步,。
這清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨，是上天悲憫的淚,，它在贊揚(yáng)英雄們的可貴精神。今天雖然沒(méi)有了炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng),，但烈士們的精神仍在延續(xù),。無(wú)論在生活中或是學(xué)習(xí)上，或者又是為人處事方面,，堅(jiān)持不懈,，見(jiàn)義勇為，舍己為人,，先人后己的種種都是我們體會(huì)生活,，奉獻(xiàn)自己的基礎(chǔ)之石，都需我們?nèi)ダ^承,，去學(xué)習(xí),，去做一個(gè)有道德的人。
正如荀子《勸學(xué)》中所說(shuō)的“青,，取之于藍(lán)而青于藍(lán)，冰,，水為之而寒于水,?！弊鳛橹腥A民族的子孫更應(yīng)一代強(qiáng)于一代,，而做為青年一代，祖國(guó)的主樂(lè)章應(yīng)由我們譜寫,，應(yīng)由我們來(lái)繼承。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)勇敢,，學(xué)會(huì)用小我完成大我,。
如果現(xiàn)在還在迷途中，在沼澤中掙扎著,，找不到方向，想放棄,，想結(jié)束,，那就去重溫歷史，翻開(kāi)陳舊的史冊(cè),，有一種光芒會(huì)給你力量——
讓我們歌頌他們吧,！讓他們的精神一脈相承，讓他們的精神操守不斷延伸,，盡自己的全力,，從身邊的小事做起,，做一個(gè)有道德,、講文明的人。
感言：中華民族具有五千年的傳統(tǒng)文化,，悠久的歷史,，那宛如一條巨龍，盤踞在地球上,。五千年的風(fēng)雨見(jiàn)證了中國(guó)的成長(zhǎng),，中國(guó)人手牽手，筑起長(zhǎng)城,，建設(shè)著祖國(guó)的花園,，中華子孫是天之驕子，龍的傳人,，用高尚的道德品質(zhì)建設(shè)了新中國(guó),，我為此無(wú)比驕傲、自豪,。
高中課前3分鐘演講稿 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇六
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的,。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò),。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”,，像我們?cè)倥τ惺裁从冒 ＿@種想法是錯(cuò)誤的,，他們是天才,、神童，不是天生的,，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓,、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,，也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方,，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,，是我種下的,。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí),。
高中課前3分鐘演講稿 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇七
同學(xué)們,，大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。
首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。
是的,，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。
同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折,。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家,。
