在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班級(jí)建議書500字 班級(jí)建議書100字左右篇一

最近,，我們班級(jí)里的衛(wèi)生狀況一直不太好,，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài)，同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì)影響班容,，可是如果每個(gè)人都這么沒有責(zé)任心,，那我們的教室將會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)。

我覺得,，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系,。

1、衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng),。如上所說,，同學(xué)們都對(duì)自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天,。

2,、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,，離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組,，我們組的同學(xué)都懶得走過去，一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,，還有的同學(xué)則會(huì)像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱,，沒投進(jìn)也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿,。

3,、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想：有值日生打掃,，沒關(guān)系,。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。

我建議,，小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,，這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個(gè)建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,，每組分時(shí)最高的同學(xué)就免去做值日一周,，讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,。

祝：六(3)班的環(huán)境越來越整潔,！

班級(jí)建議書500字 班級(jí)建議書100字左右篇二

廣大的家長們：

在這跨世紀(jì)的新時(shí)代中，有的家長急切地盼望著我們成龍,、成鳳,，讓我們整天埋在書海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們?nèi)氯轮?、分,、分,，好像我們不是你們的孩子，分才是你們的孩子一樣,。在許多家長眼里,，我們就如野馬，只有分分秒秒把我們看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地才不人變壞,，才不會(huì)去撒野,。每一天我們必須把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上才行,，要不然就少不了左一頓訓(xùn),，右一頓罵。在這樣的環(huán)境里我們的想象力被殘酷地壓下來,，生活逐漸變得乏味無趣,。學(xué)習(xí)越來越死板。家長們,，你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天,，我們請(qǐng)家長們做到以下幾點(diǎn)：

1、多讓我們到大自然里去,。走進(jìn)大自然,，我們可以加深對(duì)書本知識(shí)的認(rèn)識(shí)，我們還可以運(yùn)用自己學(xué)過的知識(shí)解讀一些生活現(xiàn)象,。在大自然我們可以使知識(shí)與實(shí)踐同步進(jìn)行,。

2、多給我們制造一些自由想象的空間,。要給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)南胂罂臻g,，不要硬把一些所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案塞給我們，讓我們的腦子更靈活些,，思維更活躍些,。

3、不要太在乎分?jǐn)?shù)和名利這些事,。只要我們踏踏實(shí)實(shí),，盡自己的全力做事就好了。

4,、在受挫折時(shí),，請(qǐng)家長給予我們開導(dǎo)和自信心。在我們考不好而且知道自己錯(cuò)了,，并縣在認(rèn)真改正的過程中,，請(qǐng)鼓勵(lì)我們，幫助我們走向成功,。

為了我們能夠健康快樂地成長,，請(qǐng)家長們盡力用更好更正確地方法來教育我們,，讓我們的人生道路更輝煌。

班級(jí)建議書500字 班級(jí)建議書100字左右篇三

尊敬的張老師：

您好,！

張老師,，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀,。但是,，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾,。

每一次上課前您都說：“看看地上多臟,。”這時(shí),，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來,。

記得有一次，我看見班上同學(xué)帶零食,，也沒跟您說,。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上,。我過去給她說,，我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說：“我撿起來了,，別報(bào)告老師,，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉?，我也沒報(bào)告。

現(xiàn)在,，我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多,。

不過老師，您別擔(dān)心,，我提幾個(gè)建議,。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過的：

1，找4個(gè)衛(wèi)生班長,，下課之后拿一個(gè)小本,，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上,，并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來,，如果紙?jiān)谥虚g，找不到丟垃圾“主人”的話,，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里,。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起,。

2,，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起,。

3,，禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。

4,，不能隨地吐痰,，在墻上亂畫等。

張老師,，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法,。

如果有，我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩,，祝班級(jí)的明天更加美好。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)建議書500字 班級(jí)建議書100字左右篇四

親愛的全班同學(xué)：

你們好,！

教室是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,，大家應(yīng)該好好地去保護(hù)它。但是我發(fā)現(xiàn),，班上有些同學(xué)不但不去保護(hù)教室,，而且還對(duì)教室及設(shè)施進(jìn)行破壞。例如：有的同學(xué)用小刀或筆,、涂改液在桌子上,，椅子上亂刻亂畫，有的同學(xué)用自己的指甲從漂亮的黑板報(bào)上留下自己的指甲印,，有的同學(xué)用自己的鞋子在墻上留下自己的鞋印,，把教室的墻壁搞得“傷痕累累”，有的同學(xué)還在黑板上亂涂亂畫……同學(xué)們,，你們?cè)趺床幌胂耄哼@是什么行為,？這對(duì)我們又有什么好處？

同學(xué)們,，為了我們共同的利益,，為了樹立我們班的集體的良好形象，我向大家提出3點(diǎn)建議：

1,、全班同學(xué)都要控制自己的行為,，不要亂刻，亂畫,，亂涂,，亂踩,。

2、全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念,，要想到自己也是六（3）班的一員,，應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室。

3,、全班同學(xué)要互相幫助,，互相提醒，互相勸阻,，那些破壞教室行為的同學(xué),。

希望大家能積極配合，保護(hù)好我們的教室,！

祝：教室環(huán)境越來越好,！

六年級(jí)3班×××11月16日