總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)學(xué)校教學(xué)年終總結(jié)篇一

由于多方面原因,，我校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后,，歷年來到我校就讀的生源素質(zhì)都較差,，可我們政治科組在上級教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下，依靠全體科組成員,，深挖潛力,，努力拼搏，不斷創(chuàng)新,，卻在教育教學(xué)方面取得了顯著的成績：連續(xù)兩年中考,，平均分、及格率均居全區(qū)首位,，各項綜合排名位于全區(qū)26間學(xué)校第一,、二名，榮獲區(qū)中考教育教學(xué)成果一等獎,，政治科組也因此連續(xù)兩年被評為區(qū)先進教研組,。

一貫來，我們始終認(rèn)為我校是一間薄弱學(xué)校,，不僅基礎(chǔ)設(shè)施差,，生源素質(zhì)也差，但我們卻能夠和其他科組老師一道,，密切配合,，不斷努力,，共同開創(chuàng)了二中連續(xù)四年來中考不敗的歷史。法寶何在呢,？下面就此談?wù)勎倚Ｕ慰圃谄綍r教學(xué)中的一些做法及體會,。

連續(xù)兩年中考我校政治科取得如此輝煌的成績，是和各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)分不開的,。區(qū)教研室在韋武揚主任的帶領(lǐng)下多次到我校進行教學(xué)工作視導(dǎo),，特別是政治教研員伍福慶老師十分關(guān)心我校的政治科組的建設(shè)，常利用一切機會深入到我們的老師當(dāng)中進行指導(dǎo),，為我們提供了許多先進的教學(xué)方法,。此外，學(xué)校對我們的教學(xué)工作也十分關(guān)心和支持,，校長楊偉明常說,，只要是有利于教學(xué)上的事就大膽地去做，學(xué)校絕不會說“不”,。尤其令我們感動的是,，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，學(xué)校絕不會忘記我們,，當(dāng)我們失利的時候,，學(xué)校也絕不會指責(zé)我們。記得在去年中考備考過程中,，我們政治科連續(xù)幾次模擬成績都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他兄弟學(xué)校,，我們都很焦急，壓力也很大,，但是學(xué)校卻沒有半言指責(zé)我們的意思,，甚至楊校長親自下到科組來安慰我們，幫我們尋找原因,，共同探討路子。現(xiàn)在回想起來，學(xué)校那時的寬容與支持,，確實給我們以無窮的力量,。由是,，幾年來的教學(xué)實踐,，我們深深地感受到：領(lǐng)導(dǎo)的無限信賴和支持是取得優(yōu)異成績的力量和源泉,。

在平時的教學(xué)實踐中,，我們也和其他兄弟學(xué)校一樣,，十分重視教學(xué)科研工作,，通過教學(xué)科研來提高我們的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。我們的遵循的原則是“學(xué)習(xí)洋思，搞活課堂,，創(chuàng)新求變”,，我們的做法是“三定一編”,，根據(jù)《大圩二中教學(xué)科研工作實施方案》的有關(guān)要求，我們政治科組每學(xué)期都精心組織和開展了教研活動,。1每期一開學(xué),，即組織科組人員研究確定本期的一兩個研究課題。課題不在多,，而在精,，要有針對性，有時代感,，有創(chuàng)新意義,。2根據(jù)課題確定中心人員，中心人員的任務(wù)是示范,、帶頭,。3確定教研活動的時間和地點，圍繞中心人員的問題，展開科組活動,。同時,，我們還要求科組人員根據(jù)本校學(xué)生的實際情況，充分搜集有關(guān)信息和利用學(xué)校資源庫自編一套試題,，抓好測試和分析,，并把遇到的問題拿到科組活動上來共同探討。幾年來的實踐,，我們科組的老師都形成了這樣的共識：集體的智慧和團隊協(xié)作精神的力量無窮大的,。因此我們都愿意把自己的心得和體會拿到科組上來共同分享,、共同促進、共同提高。

大家都知道,，20xx年中考不考政治,，受到了社會上的許多質(zhì)疑,，后來有段時間,，許多學(xué)校都把政治當(dāng)作“閑科”來對待，甚至有的政治老師干脆“轉(zhuǎn)行”了,。但是我們卻綜合了各方面的信息,，敏銳地感受到中考不考政治絕不是長久的事，于是我們從來沒有放松過對政治科的教學(xué),，后來發(fā)展最終證實我們的判斷是正確的。20xx年中考,，我們事先從有關(guān)方面了解到,，中考政治內(nèi)容把歷年來以三年級為主改為以二年級為主，于是我們馬上調(diào)整了復(fù)習(xí)計劃,。結(jié)果當(dāng)年的中考,，我們政治科的平均分、及格率拿了全區(qū)第一，優(yōu)秀率拿全區(qū)的第二,。孫子兵法云：“知己知彼,，才能百戰(zhàn)百勝”，幾年來的中考備考,，我們就十分注重信息的搜集,，力求知己知彼，最大限量地發(fā)揮了我們師生的效能,，取得了中考的大勝利,。

在平時教學(xué)中，好學(xué)生固然令老師喜愛,，但后進生更需要我們老師去關(guān)心他們的情感與態(tài)度,。有句話說得好：沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師,。在日常教學(xué)中,，我們覺得，學(xué)生差并非是智力差,，而是他們的非智力因素的影響,。由是在日常教學(xué)中，我們絕不放棄每一個學(xué)生,，而是從學(xué)生的非智力因素入手,，充分利用他們活躍的非智力因素，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,。

一直來,，重知識傳授，輕能力培養(yǎng),；重教材灌輸,，輕學(xué)法指導(dǎo)；重理論知識,，輕實踐環(huán)節(jié),；學(xué)生負(fù)擔(dān)越來越重，課堂教學(xué)效率不高,，是當(dāng)前思想政治課教學(xué)普遍存在的問題,。如何改變這一現(xiàn)狀，是我們?nèi)w政治科組一直思考的問題,。后來在新一輪課改春風(fēng)的吹拂下,，我們茅塞頓開，通過對比借鑒,，決定從優(yōu)化課堂教學(xué)入手,，從改革教學(xué)方法上突破,，從指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上下功夫。幾年的教學(xué)實踐,，我們覺得我們的課堂教學(xué)充滿了活力,，學(xué)生的知識、能力,、覺悟都得到了很大的提高,，中考也取得了顯著的成效。

具體說來,，我們主要是從課堂教學(xué)的“讀,、議、講,、練”幾方面入手,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)學(xué)校教學(xué)年終總結(jié)篇二

進行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機構(gòu),。我們建立了校,、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé),。由校長、德育主任,、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活,，步調(diào)一致,，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施,。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動廣大德育工作者的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性,，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性,。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等,，統(tǒng)一認(rèn)識,，一致行動，建立和落實德育工作目標(biāo)及工作步驟,，使他們既明確自己的責(zé)任,，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性,。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性,。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,，是學(xué)校貫徹教育方針,、促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干,。

為調(diào)動他們育人的積極性,，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則,，以及高于國家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼,，對班主任工作出色的同志在評先、評職,、晉級等方面優(yōu)先,，如評職指標(biāo)受限時，確有夠條件的班主任,，實行校內(nèi)低評高聘的政策,，并與工資掛勾，大大調(diào)動了班主任的積極性,，使我校班主任隊伍穩(wěn)定,。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育,。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識緊密結(jié)合在一起的,，這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力,，能給學(xué)生深刻的影響，形成強大的內(nèi)化力量,。各學(xué)科德育以知識為載體,，能實現(xiàn)知識與道德、教學(xué)與教育,、教書與育人的統(tǒng)一效果,。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),，同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中,。第三，調(diào)動服務(wù)者育人的積極性,。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思,、有設(shè)計,、有計劃地實施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度,，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工,，進行獎勵。學(xué)校在德育管理中,，重視了對各類人員的管理,，運用激勵性原則，調(diào)動了各方人士的積極性,，達成了育人共識,，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,，使學(xué)校德育工作取得顯著成效,。

未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，面對新世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求,，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視,、兩個克服上,，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,；改進德育工作的方式方法,，克服形式主義傾向；更新人才觀念,，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向,。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念,，按李嵐清同志提出的"六個學(xué)會"教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生,，即教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會勞動和創(chuàng)造,，學(xué)會生活，學(xué)會審美,，學(xué)會健體,。

同時還應(yīng)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位,，要求給人的個性和人格以充分的尊重，使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展,。德育工作者的著眼點,，應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上，致力于促進學(xué)生個性的全面發(fā)展和人格的健全,，實現(xiàn)人格個性的社會化,。為此，必須確立以學(xué)生為主體,，以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀,。

要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì),。學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座,，加強德育科研等形式,，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,，要切實履行教書育人的職責(zé),。因為，教師思想道德水平的高低對學(xué)生的德育工作起著重要作用,，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個重要標(biāo)志,。因此，必須加強教師職業(yè)道德教育,，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，樹立德育工作者的良好形象。

德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志,，是德育工作科學(xué)化的保證,，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對新形勢下青少年成長的特點,，進一步加強以下六個方面的教育和研究,，即：愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育,、艱苦奮斗教育,、適應(yīng)社會生活能力的教育,、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實踐,，參與了市,、國家級科研實驗，如"小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與評價",、"小學(xué)生思想品德評價"及"以紅巖精神為主導(dǎo)的小學(xué)生責(zé)任感啟蒙教育"等,。通過科研實驗培養(yǎng)、鍛煉,、提高了干部,、教師隊伍素質(zhì)，大家思想解放,，努力實踐,，勇于探索，獲得了豐碩成果,。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個"時時愛教育,，處處受感染"的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報、廣播站,、閱覽室,、少先隊活動室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖,，校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中,，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團活動和興趣小組活動并形成了學(xué)校"藝術(shù)節(jié)"、"科技節(jié)",、"體育節(jié)"的大型活動傳統(tǒng),。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

當(dāng)今社會,，只靠學(xué)校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù),，要用大教育觀思想來指導(dǎo)小學(xué)德育研究。要樹立整體觀念,，加強綜合研究，要著眼在學(xué)校教育教學(xué)整體改革中,，加強德育,；著眼德育研究的過程和成果轉(zhuǎn)化，這才有利于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，有利于全面提高學(xué)生素質(zhì),。有利于全面落實德育工作目標(biāo)。

系統(tǒng)論的核心是"整體性原則",。小學(xué)教育是一個有機的整體,，學(xué)校中諸教育因素要互相配合，發(fā)揮自身的個性優(yōu)勢,，形成整體功能,，樹立整體觀念。從各育之間的關(guān)系看,，德育與其它幾育互相促進,，相輔相成，構(gòu)成全面教育的整體,。從學(xué)生本身來看,，他們的各種個性、品質(zhì)是互相聯(lián)系,、互相制約的,。從學(xué)校實施德育的途徑來看，諸途徑各自發(fā)揮獨有的教育功能,，互相配合,，互為補充，形成有機的整體。從大教育觀的高度看,，學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育也是一個整體,，要協(xié)調(diào)一致,，密切配合，做到學(xué)校,、家庭,、社會"三結(jié)合"的一致性教育。

實施證明：在這樣的指導(dǎo)思想下,，我們不斷實踐,，不斷總結(jié)，大大提高了學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,，取得顯著成效,。學(xué)校先后獲得全國紅旗大隊，四川省校風(fēng)示范學(xué)校,，重慶市文明禮儀示范學(xué)校,，重慶市創(chuàng)造教育實驗學(xué)校，全國德育實驗學(xué)校等殊譽,。在這樣的指導(dǎo)思想下,，大大促進了學(xué)生全面和諧、生動活潑主動地發(fā)展,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，學(xué)生個人獲得市級獎630人次，省級獎215人次,，國家級獎110人次,，國際獎83人次。其中,，一名學(xué)生獲國家標(biāo)徽設(shè)計專利,，兩名學(xué)生獲得"全國故事大王"稱號，兩名學(xué)生在全國首創(chuàng)出版了個人詩畫專集,，九名學(xué)生獲國家二級運動員稱號,，一名學(xué)生代表我國少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會，一名學(xué)生3次舉辦了個人畫展,，成為世界書畫家總會永久會員,，在北京人民大會堂受到中央領(lǐng)導(dǎo)親自接見。

在這樣的指導(dǎo)思想下,，大大加強了學(xué)校,、家庭,、社區(qū)的聯(lián)系。家長走進了學(xué)校,，學(xué)校走向了社會,，并受到家長和社區(qū)的好評。他們在給學(xué)校的反饋意見中說：通過家長開放日教師的匯報,、教育教學(xué)活動的展示,，使他們深受教育和感動，教師寓教育于教學(xué)之中,，不僅對學(xué)生進行知識傳授,，同時也進行思想教育，我們認(rèn)為這不僅僅是成功,，而且是對學(xué)生,、對家長的教益都菲淺。參加社區(qū)活動,，街道分管教育的領(lǐng)導(dǎo),，多次在會上表揚學(xué)校與街道配合好，學(xué)生參加街道活動熱情高,，完成任務(wù)好,，他們夸獎巴蜀小學(xué)有良好的校風(fēng)，學(xué)生素質(zhì)高,。今后，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)學(xué)校教學(xué)年終總結(jié)篇三

一,、加強校領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮班子成員的主導(dǎo)作用。

作為一支較年輕的校領(lǐng)導(dǎo)班子,，面臨著實踐高效課堂,、提高成績和特色校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)的多重壓力,，我們通過學(xué)習(xí),，虛心聽取中心校領(lǐng)導(dǎo)的意見，大大提高領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平,。此外,，還經(jīng)常向一些兄弟學(xué)校請教,，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力,。

一年來,，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃、規(guī)章制度,。做到有章可循,，心中有數(shù)。指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班主任工作計劃,，行之有效的教育教學(xué)工作計劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,。校長郝傳以校為家,，兢兢業(yè)為，把學(xué)校的各項工作管理得井井有條,。在全校師生的共同努力下,，成功通過的教研室的教學(xué)督導(dǎo)評估工作。積極推動和組織家訪工作,，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校,、社會,、家庭的有機結(jié)合。

加強教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé),。學(xué)期一開始,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)課,。深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)模式，以“還課堂給學(xué)生”為中心,，以提高學(xué)困生為抓手,，切實推進教學(xué)理念、方法,、模式的改革,。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)改革的動態(tài),，掌握教學(xué)第一手材料,，為深入指導(dǎo)課堂教學(xué)作依據(jù);在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課,、評課已蔚然成風(fēng),，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二,、重視隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研,。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題。以不斷提高教師管好班為重點,，不斷激發(fā)其獻身山區(qū)教學(xué)的積極性,，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,，以教職工考核,、績校工資的發(fā)放為契機，學(xué)切實把教師的管理制度落到實處,，堅持坐班制,、考勤制,，出勤與教職工考核、績效工資直接掛鉤,。學(xué)校涌現(xiàn)出了很多以劉國麗老師,、劉澤紅老師為首的愛崗敬業(yè)、以校為家的模范,。

三,、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5,、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動,，以少先隊為依托,，開展主題教育、慰問活動等進行德育教育,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們，以小學(xué)教研室搭建網(wǎng)為依托,，通過學(xué)課改,、抓教研和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初，我們召開教研組長會議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動,，并把活動落到實處,。

1、積極開展了教研活動,。全年開展教研課20堂,，全體教師參與聽課和研討交流，上好跟進課,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用。

2,、實行月考制度,。除了積極組織參加中心校的月考外，學(xué)校還安排自己學(xué)校的月考,。并鼓勵教師自己出試題,，對學(xué)生每月學(xué)習(xí)情況進行考核。每次考試都要求學(xué)生單人單桌,，教師輪換監(jiān)場,。堅決杜絕學(xué)生抄襲他人試卷，讓他們明白只有平時努力學(xué)習(xí),，才能取得優(yōu)異成績,。每次月考設(shè)班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進步獎兩種獎勵。鼓勵學(xué)生平時努力學(xué)習(xí),。

3,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作,。

（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,，嚴(yán)禁語數(shù)英占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交主任室,。

（2）做好學(xué)籍管理工作,。隨著省學(xué)籍國網(wǎng)的開通并投入使用，使學(xué)籍管理的維護不再只局限于紙質(zhì),，使學(xué)籍的管理進入信息化,、規(guī)范化,、科學(xué)化的時代。所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識和技能,，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求,。

（3）進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,，主任室每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,，針對在檢查教案,、作業(yè)批改、聽課中存在的問題,，在周前會上公布,，表揚優(yōu)秀，指出不足,，面對面提出整改意見,，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）以“學(xué)生”為中心點,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí),、班主任跟班及文明班評比。效果非常好,。

（5）結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建,，積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。有朗讀比賽，寫字比賽,，作文比賽,，講故事比賽，作業(yè)展評，手抄報比賽,，趣味運動會,，大型六一游園等。通過以上一系列競賽活動,，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。也極大地推動和促進了學(xué)校的特色創(chuàng)建,。

（6）加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵,。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握,、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會,、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績,。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強了學(xué)校的教育合力。

2,、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,，做到學(xué)生上課,，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤,。

3、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步,、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時進行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4,、加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主,，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

六,、堅持財務(wù)制度，開源節(jié)流,。

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《唐山市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

2,、學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作。

3、學(xué)校廣辟門路,，消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件。

4,。學(xué)校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園。

5,。學(xué)校與社會愛心人士取得聯(lián)系,，解決了多名貧困學(xué)生的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)幾十冊和部分體育器材,。

七,、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實開展教育教學(xué)工作,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度,，還存在一些不足,。

回首過去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，為霍莊小學(xué)努力譜寫教育新篇,！

學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)學(xué)校教學(xué)年終總結(jié)篇四

圍繞教育教學(xué)這一中心工作,，每當(dāng)開學(xué)前后、我們通過各種渠道和方法向全體師生及社會廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點的教育法律,、法規(guī)和政策,。宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用,。以此規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序,、全面貫徹和落實國家教育方針,。

學(xué)校依據(jù)教育法律、法規(guī)制定了各項規(guī)章制度和落實措施,。保證了教育教學(xué)管理工作的正常開展,。每個學(xué)期都有卓有成效地開展了一系列教育教學(xué)活動；開學(xué)第一周,、組織開展貫徹落實《學(xué)生守則》,、《行為規(guī)范》教育活動,；周一開展升國旗和班會,、團隊活動；國慶節(jié)前后的法制教育活動,；元旦前后的田徑,、球類等體育競賽活動；每周開展的聽課,、評課活動,；教研教改活動；定期檢查作業(yè),、教案等常規(guī)性活動,。一系列活動的開展，對于學(xué)校各項工作計劃的實施,、各項規(guī)章制度的落實,，至關(guān)重要，杜絕了體罰學(xué)生,，變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,；留守兒童、學(xué)困生得到了良好的教育和幫扶,。教師關(guān)愛學(xué)生密切師生關(guān)系的實例舉不勝舉,。每到期中、期末考試以后,，學(xué)校給教師提供的免費電話前排成隊等候,，很多班主任老師把本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、思想表現(xiàn)逐一向家長回報,，使家長感激不盡,，以前進城上學(xué)的學(xué)生家長，聽說老師這樣關(guān)愛學(xué)生,，紛紛要求回來,。

學(xué)校把：“以人為本”,，人性化管理，貫徹到每個工作環(huán)節(jié),、每一個人,、每一項活動之中。學(xué)校安全工作無小事,。安全重于泰山,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視安全工作、不折不扣落實安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。定期開展內(nèi)部安全檢查,，消除安全隱患，定期在學(xué)生中開展安全自救演練,。定期到食堂,、小賣部進行安全檢查。由于安全工作做的細(xì)致到位,，學(xué)校未發(fā)生過任何安全事故或重大事故,。

人性化管理也同樣貫穿到財務(wù)管理，民主管理等工作環(huán)節(jié)中,，我們認(rèn)真實行校務(wù)公開,。開支民主、嚴(yán)格按一費制標(biāo)準(zhǔn)收費,。評先,、晉級，重大開支需經(jīng)教職工討論通過,。學(xué)校教代會,，工會的決策和監(jiān)督作用在學(xué)校得到了正常的發(fā)揮。

為創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,，學(xué)校想方設(shè)法籌措2萬多元資金硬化了路面,；添置了無塔供水裝置；粉刷了住宿樓墻壁,；配齊了各只能部門的辦公室,；改造了下水道；設(shè)置了供學(xué)生集體用水的自來水裝置,；配齊了四個現(xiàn)代化的實驗室和儀器室,、符合省定標(biāo)準(zhǔn)的圖書室和閱覽室等，校園的黑板報,、宣傳欄,、閱報欄有專人負(fù)責(zé)并及時更新內(nèi)容。營造了比較濃厚的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)校不僅重視校園文化建設(shè),，也重視教師隊伍建設(shè),。為提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們制定了學(xué)科的教師考評辦法并加以實施,。重視開展班主任和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)并開展教師職業(yè)技能訓(xùn)練競賽,。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在不斷提高，師德師風(fēng)建設(shè)也取得了令學(xué)生和社會滿意的效果,。教師無校內(nèi)飲酒,，打牌及上課抽煙、打手機現(xiàn)象,。無打罵體罰學(xué)生等師德不良行為,。從校園的衛(wèi)生環(huán)境、學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境到和諧的師生關(guān)系環(huán)境,，經(jīng)過全方位的治理。營造和創(chuàng)設(shè)了濃厚的育人環(huán)境和文化氛圍,。

一年來,，我們面對各種困難,、不等不靠,，走出困境，走上了穩(wěn)定發(fā)展之路,，展望未來,，我們信心滿懷，盡管在以前的工作中還有不少缺陷或不足,，但我們能正視缺點,，負(fù)重前行，為達到“一流的校風(fēng),，一流的師資力量,，一流的教學(xué)質(zhì)量”三個一流的目標(biāo)，努力拼搏,、奮斗,！

學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)學(xué)校教學(xué)年終總結(jié)篇五

以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導(dǎo),，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng),，促進學(xué)生全面、個性,、健康發(fā)展,；以深化課堂教學(xué)改革為核心，構(gòu)建“高效課堂”,，推進新課改進程,；以教學(xué)研究和科研課題研究為助力,，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強,，課堂教學(xué)有一定的成效；

2,、教研活動貼近教學(xué)實際,，貼近教師需要，堅持經(jīng)常,，取得較好效果,；

3、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認(rèn)識,，教師有明顯收獲,；

4、教師基本功有一定提高,；

5,、課題研究有效落實，能夠扎實開展,。

1,、加強課堂教學(xué)督導(dǎo)

深入中學(xué)，開展“推門課”,、匯報課,、評議課等多種形式的課堂教學(xué)觀察和指導(dǎo)活動，普聽每位教師不低于兩節(jié)課,，每個學(xué)科不少于兩節(jié)課,，及時與學(xué)科教師交換意見，切實幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果,。

2,、注重教師基本功提高

開展語文、英語,、政治,、歷史、地理五個學(xué)科的教師基本功競賽活動,，以學(xué)科教學(xué)設(shè)計,、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容,，組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動,，相關(guān)學(xué)科教師全員參加，以期促進教師重視基本功的提高,，滿足教學(xué)需要,。

3,、努力提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量

組織召開初三年級教師教學(xué)座談會，根據(jù)20xx年中考,，探討初三教學(xué)的新情況與新問題,，指導(dǎo)初三教師做好教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

4,、扎實開展中心教研組活動

以集體備課研討、教學(xué)設(shè)計和說課培訓(xùn),、同課異構(gòu)研討,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計展示為主要形式，積極組織中心教研組活動研討,，充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用,，為學(xué)校教研組活動提供借鑒。

5,、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動,。與潘莊總校聯(lián)合，積極開展數(shù)學(xué),、語文學(xué)科的聯(lián)合教研,，數(shù)學(xué)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究，語文學(xué)科開展高效課堂觀摩研討,，互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑,、方法,、教學(xué)經(jīng)驗與技能,。

6、深入抓實教育科研課題研究工作,。一是課題立項與教學(xué)實踐相結(jié)合,，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題，營造出“研究問題來自課堂,，研究行為發(fā)生在課堂,，研究結(jié)果運用在課堂”氛圍；二是加強對申報并立項的省,、市級課題的督導(dǎo)工作,，加強研究，抓好過程管理,，保證課題研究順利實施,。

7、深化學(xué)科教研小主題研究,。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實施教研小主題研究,，如實記錄主題教研活動過程和結(jié)果,，力爭做到教師“人人有小專題”，教研組“組組有小主題”,，使教學(xué)研究活動體現(xiàn)目的性,、研究性和實效性。

附：工作安排

時間 主要工作

一周 制定教學(xué)教研計劃

三周起 中學(xué)課堂教學(xué)督導(dǎo)

四周五 初三年級教學(xué)座談會

五周二下午 語文,、英語,、政治、歷史,、地理教師基本功競賽

五周四下午 理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動

七周二 教學(xué)設(shè)計和說課培訓(xùn)

九周二 數(shù)學(xué)中心教研組集體備課研討

十一周二 語文中心教研組同課異構(gòu)研討

十三周二 理科中心教研組活動導(dǎo)學(xué)案展示

十四周二 數(shù)學(xué)學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動（潘莊鎮(zhèn)中學(xué)）

十五周三 語文學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動（劉家營鄉(xiāng)中學(xué)）

十七周 教研組小主題研究,、課題研究、教學(xué)評估視導(dǎo)

十九周 總結(jié)

學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)學(xué)校教學(xué)年終總結(jié)篇六

學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,，在我們進入新階段的時候，要對自己過去的思想和行為進行反思,，從中得到的體會總結(jié)出來,，下面是小編帶來的是學(xué)校美術(shù)教學(xué)總結(jié)，希望對您有幫助,。

一,、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè),，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。熱愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生,。二,、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作：教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學(xué)比賽中,，榮獲一等獎第一名的好成績。本學(xué)期我擔(dān)任的是四五六年級美術(shù)教學(xué)工作,，課時量比較大,在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”，了解學(xué)生,改進教法，突破學(xué)法,。更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其它工作:

除了正常的教學(xué)工作以外,，本學(xué)期對于美術(shù)興趣小組這一特色，實施了突破,一周安排四次活動時間,，通過舉辦平嵐小學(xué)第一屆學(xué)生美術(shù)書法選拔賽,，對苗子進行了挑選，經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí),，美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳,、楊玉椿、陳美琳三位學(xué)生榮獲了市的三等獎,，參加xx年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品比賽中,，丁鳳榮獲一等獎；陳美琳榮獲二等獎,；吳雪兒榮獲三等獎,，參加鎮(zhèn)中小學(xué)生毛筆即席揮毫比賽，楊玉椿榮獲二等獎,、陳樂敏,、吳雪兒、丁鳳榮獲三等獎,。本學(xué)期還先后舉辦了陳美琳個人美術(shù)書法展,、慶六一美術(shù)作品展。使學(xué)生增加了自信心,，使全校同時培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力,。我最打的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié),，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要,。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強,。

五,、本人還擔(dān)任了學(xué)校的財務(wù)工作，在龍校長領(lǐng)導(dǎo)下,，財會工作按國家的政策,、法令進行，加強了財務(wù)管理,，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,，建立健全財務(wù)管理制度。堅持勤儉辦理,，杜絕不合理開支,，做到年初有預(yù)算，年終有決算,。收支有據(jù),，及時報帳，按時完稅,，辦事有計劃,，真正做到有章可循，有法可依,。堅持龍校長一支筆簽字原則,，堅決制止亂收費和私設(shè)小金庫。

但是,，本人工作中還存在有許多的不足之處,，從下學(xué)期開始要更加努力學(xué)習(xí)，多創(chuàng)作美術(shù)作品來,，用自己的真誠之心培育人,。我相信只要通過我的努力，刻苦鉆研,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)學(xué)校教學(xué)年終總結(jié)篇七

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團結(jié)一致,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下,，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

一,、加強學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 。

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，每周星期一為幼兒園全體教師會,，加強學(xué)習(xí)，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,，提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識。

2,、加強了教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀，明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，老師們互相探討、相互指導(dǎo),，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

3、加強教師技能技巧訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核，三月份進行了簡筆畫的考核,，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核,。通過這些活動，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,，打下了堅實的基礎(chǔ)。

4,、堅持以德為首,，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律,。

二、加強教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強教研活動,，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識,，選擇教育內(nèi)容,，開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課,，并及時給以指導(dǎo),，完善聽、議課制度,。對實習(xí)老師及時給予指導(dǎo),，使其順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。

2,、加強教育科研活動,，做好課題實驗的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽課,、評課,，以研帶教，促教育質(zhì)量提高,。二月份邀請市教科所的老師到園指導(dǎo),，對影視教育課題進行了階段性的總結(jié)，得到了專家的認(rèn)可,。

3,、采用“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法,，有計劃地開展教學(xué)研討活動,。本學(xué)期到師范附幼參觀一次，到市一幼,、二幼,、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié),，并給予指導(dǎo),、點評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節(jié),，加強兩邊的交流,，共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓(xùn),，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三,、加強科學(xué)管理,，促辦園水平提高,。

1、加強安全管理,，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學(xué)工作時，要研究安全工作;在落實教育教學(xué)工作時,，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,，也要檢查安全工作。

2,、加強了全托,、半托工作管理，做好幼兒住宿,、飲食,、安全、衛(wèi)生等方面的管理,。特別是寄宿的管理,，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。另外,，晚間還有園長,、園長助理的輪流值班，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，南北兩園的走廊文化,，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，北園院墻,、玩具,，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,，使園面貌煥爛一新,，為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動,，統(tǒng)一了作息時間,，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4,、加強幼兒園與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享,，家園共育,。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信,、征求意見表5次,，面對面的交流300人次,，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

四,、成功組織了各種比賽活動,，讓幼兒在活動中提高了各種能力

1、自編幼兒體操比賽,。為了督促老師課外活動的組織,，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體,，增強體質(zhì),，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果,。

2、北園下午特色課開設(shè)成功,。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想,，在多數(shù)家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,，通過4個月的操作,，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學(xué)到了專長,，也解決了家長接孩子的時間問題,，得到家長的一致好評。

3,、成功組織了幼兒園的“親子運動會”,。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性、趣味性強,，體現(xiàn)了親子性,，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”,、中班的快樂接力,、大班的我是小司機，還是學(xué)前班的消滅大灰狼,，都是孩子們喜歡的游戲項目,，特別是有家長的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴(yán)密,，安排合理,，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，使運動會進行順利,，獲得了圓滿成功！

4,、 5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動,。本次演出以特長班、北園特色課為基礎(chǔ),，力爭給更多的孩子參與的機會,，參加演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,，為孩子們祝賀節(jié)日,。5月28日晚上，"慶六一"演出獲得了圓滿成功,！我們很欣慰,，也很激動"！演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo),、觀眾的一致好評,，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,，不管男女老少,，沒有提前離開的，真是難得,！整個影院坐的滿滿的,，可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷,，孩子們個個表現(xiàn)出色,，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞,，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易,，但我們成功了,，真為我們的孩子驕傲！我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟,，給孩子們留下美好的回憶,。演出后,，很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝,，我們能得到這樣的回報很欣慰,。

5、六一期間,，美術(shù)班,、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展，演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,，孩子們的畫掛滿了門廳,，那長長的畫廊，竟然是出自3————5歲的孩子之手,，有人說不相信，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答,。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫,，真難得！

6,、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準(zhǔn)備了精美的禮物,，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里,。

7,、6月12號、13號,，幼兒園進行了新生報名工作,，已經(jīng)順利結(jié)束，招生情況令人滿意,。

五,、個人總結(jié)：

1、加強了個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷完善,、提高自己。

2,、擔(dān)起了北園的收費工作,，順利完成了各項收費任務(wù)。

3,、做好了食堂的監(jiān)督 ,、會計工作，使食堂帳目清楚,。

4,、做好了幼兒園的宣傳工作,，在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?？秾W(xué)誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)學(xué)校教學(xué)年終總結(jié)篇八

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實施教學(xué)活動,。期初定出的課堂常規(guī),，通過學(xué)生的努力基本達到如下要求。

1,、穿運動服上課,。

2、上課鈴響后,，體育委員集隊,，檢查人數(shù)。

3,、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進行活動,。

4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū),。

5,、下課檢查人數(shù)，清點器材,。

針對初一級學(xué)生的特點,，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。如,，娛樂性的乒乓球、籃球,、足球項目,，競技性的中長跑、跳遠(yuǎn),、跳高,。通過以上項目的開展，使學(xué)生無論體育興趣,，技能方面都有大的提高,，特別是乒乓球項目，人人喜愛,，積極參與,。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準(zhǔn)備所占用時間較多,，未能在籃球,、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)，興趣未能充分調(diào)動,，達不到預(yù)期的設(shè)想,；競技性的項目有待進一步學(xué)習(xí)和提高。

本期學(xué)校開展的隊形隊列廣播操比賽,，校運動會,，課間操評比等，本人能積極組織和配合班主任的工作,，組隊|——訓(xùn)練——比賽,，可喜的是學(xué)生對運動肝參與的熱情較高，一天的運動會,，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中,，有了好的開始，為明年的體藝節(jié)打下良好的基礎(chǔ),。

在本期的教學(xué)中,，始終能按教學(xué)常規(guī)進行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識,，安全高于一切,，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

本期未能達到預(yù)期目的有如下：

1,、廣播操、隊列未有質(zhì)的變化,。

2,、足球、籃球?qū)W生的興趣未能有效形成,。

3,、自覺鍛煉未能體現(xiàn)。

下期計劃首先在思想使學(xué)生認(rèn)識到課間操的重要性,，使學(xué)生自覺進行約束自己,，在出隊，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。其次培養(yǎng)學(xué)生足球,、籃球的運動興趣，使足球、籃球,、乒乓球運動在學(xué)生當(dāng)中比翼齊飛,，達到終身運動，終身受益,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)學(xué)校教學(xué)年終總結(jié)篇九

1,、我校在本學(xué)年中，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè),，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會議上，多次對教師進行師德教育,，并對教師師德情況進行測評,，組織教師參加師德考試，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結(jié)合作精神,。

2、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)主任根據(jù)我校實際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，組織教師多次觀看課改光盤,，大膽探討教科研,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進行各項教研活動,，鼓勵教師積極饌寫論文,，其中我校教師魏潤生、樊慧撰寫的論文曾兩次獲縣級獎勵,。在本學(xué)期,，我校認(rèn)真組織教師做好聽課、演講等各項工作,。

（1）組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在本學(xué)期的“六一”節(jié)匯演中,，我校的參賽節(jié)取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績。

（2）積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。

（3）教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，教導(dǎo)主任魏潤生曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問題,，我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

（4）制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動性,。

（5）禮儀教育成為學(xué)校成績的一部分，我校對此非常重視,，多次組織師生開展相關(guān)活動,。

1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀,，對校舍安全重新進行分工,，不留一個安全死角，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全。

2,、通過觀看安全教育光盤,、辦板報、書寫標(biāo)語,、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識,。

3、根據(jù)責(zé)任分工每名教師每月至少對所負(fù)責(zé)區(qū)域進行一次徹底檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時排除。

4,、學(xué)校每天安排教師值班,，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,，及時進行制止并對其進行批評教育。

5,、重視健康教育,，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作,，向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識。同時對學(xué)校附近小攤點結(jié)合村委會進行治理,，禁止學(xué)生購買零食,，消除安全隱患。

6,、學(xué)校專門成立護送小組,，護送學(xué)生安全通過昌萬公路。

1,、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，如《教育法》、《教師法》〈學(xué)生傷害事故處理辦法〉等,，通過學(xué)習(xí),，教師透徹領(lǐng)會了教育方針政策和思路，增強了教師的法制觀念,。

2,、重點加強對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育和法制教育相結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,，法制教育與德育工作相結(jié)合，通過班會,、國旗下講話,、板報、標(biāo)語等向?qū)W生宣傳法律知識,，通過一系列活動,，增強了學(xué)生的法制觀念。

3,、嚴(yán)格收費管理,，加強校務(wù)公開，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,。

1,、我校校舍簡陋，辦學(xué)水平較差,。開學(xué)初,，我校便對學(xué)校閑雜樹木進行了休整，對學(xué)校的部分地面,、窗戶進行了維修,，改善了教學(xué)環(huán)境,。

2、為迎接20xx年奧運會,，讓學(xué)生熱愛體育運動,，在校園內(nèi)新建乒乓球臺兩個，單杠,、雙杠各一個,。

3、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語,，懸掛普法標(biāo)牌,、安全掛圖等，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。

總之,，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處,，如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高，辦學(xué)條件較差等,，在新的一年里,，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì),，為我校成為規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。