總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇一

3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透于幼兒一日活動之中,，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。

4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點,，結(jié)合季節(jié)的變化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

5.建立幼兒園和家長的聯(lián)系制度,，采取多種形式向家長宣傳科學(xué)保育知識,。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。

四.工作安排

九月份

1.主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全,、高興

2.老師做好事，關(guān)心老師,，懂得體貼老師,，開展“慶教師節(jié)”活動。

3.道八月十五是中秋節(jié),，教育幼兒尊敬長輩,。

4.樂意和別人分享事物和其他事物。

6.教育幼兒作錯事后,，能承認(rèn)錯誤,，并能改進。

十月份

1.尊敬國旗,，熟悉國歌,，學(xué)會升旗時行注目禮,。

2.國慶活動,，激發(fā)幼兒愛祖國，做中國人的自豪感,。

3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子,，動作迅速，并開展比賽活動。

4.愛勞動,，能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人。

5.愛學(xué)習(xí),，有探索和求知的欲望,。

十一月份

1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí)，長大做個發(fā)明家的理想教育,。

2.會主動與人交往,，會與同伴合作交往，完成某一作品,。

3.尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴,。

4.懂得從小愛惜糧食,。

5.培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣，努力完成任務(wù),。

十二月份

1.和同伴友好相處,，互相謙讓，上車不搶座位,。

2.在活動中能出主意,，想辦法，敢創(chuàng)新,。

3.幫助大人做事,，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想。

4.進行“慶元旦”活動,。

一月份

1.培養(yǎng)幼兒動手主動,，有條理，有始有終,。

2.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

3.修補圖書，整理圖書,。

4.關(guān)心弱小的同伴,，在集體活動中，遵守規(guī)則,，不搶先,。

一、情況分析

1,、我班幼兒都是新生,，整體思想品德狀況不理想,，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性的太差(如：大部分幼兒都不會自己吃飯，小便要老師脫穿褲子,，基本的常規(guī)都沒有,。)：不能獨立完成自己力所能及的事。

2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

3、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

4,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流，等不尊重成人的勞動,。

5,、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。

6、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，愛打架,，說臟話,。

二、措施,、內(nèi)容：

一)常規(guī)教育,，常抓不懈。

1,、班級每天進行晨談,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切實際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用。

2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開、豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德、行為也得到同化,。

5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，對照本班幼兒水平,，進行有的放矢地教育。

2,、學(xué)習(xí)先進園的德育工作經(jīng)驗,，用于實踐。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論，對照實踐,，尋找差距,，不斷做好本職工作，抓好思品工作,。

環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程,，是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開展綠色教育,，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動作用,。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境,，提高學(xué)生的環(huán)境意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升,。通過學(xué)生帶動家長，通過家長帶動社區(qū).又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動,。

四,、教育措施 ：

1.以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。

2.靈活運用幼兒園,、家庭、及

社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動的主體性,。

3.主題指導(dǎo)要點：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗,、季節(jié)的特點

來決定主題活動,。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者,、合作者。

共

2

2

1

2

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇二

一,、工作重點

本學(xué)期，我們將本著以幼兒為本的原則,，從幼兒的生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點，積極參加集體活動,，在活動中有任務(wù)意識和規(guī)則意識,，遇到特殊情況能靈活對待，有一定的靈活性和機智性,。

二,、工作目標(biāo)

1、樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始,。

2、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點。

三,、具體內(nèi)容安排：

1,、愛集體教育

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽感，主動關(guān)心班級的事,，知道要為班級爭光,，珍惜集體榮譽。

2,、愛勞動教育

積極參加各種力所能及的勞動,。會掃地、整理玩具,、會幫老師做課前準(zhǔn)備工作,。珍惜勞動成果。

3,、愛學(xué)習(xí)的教育

積極主動參加各項活動,。遇到不懂的事情能進行思考，并主動向老師提問或與小朋友討論,。主動幫助同伴解決困難,。對新鮮事物有好奇心，能夠留意周圍事物的變化,，掌握一定的觀察方法,，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注身邊動植物的生長變化,，具有初步熱愛大自然的情感,。

4、生活習(xí)慣教育

養(yǎng)成每日定時洗臉,、及時洗手,、早晚刷牙的習(xí)慣。養(yǎng)成勤剪指甲,、勤洗澡,、勤換衣服、鞋襪的習(xí)慣,。每日定時,、定量進餐,，不挑食、不偏食,。遵守合理的生活作息制度,，不長時間地看電視、玩游戲機,。養(yǎng)成咳嗽,、打噴嚏時用手捂住口鼻的習(xí)慣。注意保持眼睛,，坐,、寫、看的姿勢正確,。生病能及時告訴成人,，配合治療。遵守交通規(guī)則,，不去危險的地方玩,，不拿危險物品。

5,、文明禮貌教育

對人熱情,、大方，有禮貌,，在日常生活中能主動用禮貌用語,。有禮貌地傾聽別人說話并回答別人的提問。尊敬長輩,，能與別人分享物品,。能關(guān)心、愛護比自己小的伙伴,，愿意幫助他們作力所能及的事,。

6、遵守紀(jì)律教育

能較自覺地遵守班級的規(guī)定,。能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，不隨地吐痰，不隨地大小便,，不亂扔廢物,，不折花草樹木，不亂涂沫等,。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇三

愛國主義是我國人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力,，為了形成良好的愛國主義思想品德,，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感,。

1,、教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認(rèn)識他們勞動的意義,，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴大到愛家愛祖國,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情,。

3,、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大,，人口很多,。教幼兒認(rèn)識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào),，知道國歌的主要內(nèi)容,。

4、認(rèn)識祖國的首都——北京,。知道北京有天安門,、天安門廣場、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂,。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心,。

5,、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學(xué)習(xí)英雄,。

6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日,，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。

7,、對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友,。

二、幼兒愛集體教育

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨占、不爭搶玩具,、圖書等到物品,。不打人、不罵人,，能互相謙讓,，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體，愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人,，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決,，給予同情和安慰,。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為,。

3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

三,、對幼兒進行禮貌教育和守紀(jì)律教育

講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

1,、對老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。

2,、會使用禮貌用語：請、您,、早,、好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系。

3,、別人說話時不隨便打斷,，不亂插嘴,。

4,、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,。

5,、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。

6,、未經(jīng)別人允許,，不隨便動別人的東西。

四,、培養(yǎng)幼兒良好的性格

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜,，有的關(guān)心集體,，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,，為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ),，就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。

1、教育幼兒誠實,。教育幼兒說真話,，不說假話，做錯事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西,，借了東西要歸還。

2,、教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演，敢于參加力所能及的體育活動,，有自信心,，能克服各種困難堅持完成任務(wù)。

五,、構(gòu)建施教者群,，共筑德育工程

德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效,。我園要充分利用家園欄,、聘請專家來園講座等對家長進行培訓(xùn)，加強對家庭德育的指導(dǎo)力度,，形成以社會為基石,，以幼兒園、家庭為雙軌,，以幼兒生活為車身,，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。

1,、以賞識教育促孩子發(fā)展

教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用,，采取個別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,，為什么對,，哪些做法是不對的，為什么不對,，從小事入手,，從成人做起。如：教師開展賞識教育演講,。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣。

推進家庭教育工作關(guān)鍵將落實到幫助家長提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來,，特別是加強家庭道德教育、幫助家長樹立“以德育兒,，為國教子”觀念,。

3、以幼兒同伴為資源,，促進幼兒良好品行主動形成

瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念” 良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉,。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活,、游戲、學(xué)習(xí))為研究主線,，促進幼兒同伴間相互評價的積極作用,，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇四

二.具體目標(biāo)

1.尊敬國旗,，熟悉國歌,，學(xué)會升旗時立正行注目禮。

2.和同伴友好相處,，學(xué)會謙讓,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，為同伴的進步而感到高興,，樂意幫助有困難的小朋友,。

3.尊重父母,，老師和長輩,，樂意和他們交往，并主動幫助他們做力所能及的事,，學(xué)習(xí)讓吃讓坐,。

4.對人有禮貌，熱情待客,，不說粗話,，認(rèn)真傾聽別人說話，不插嘴,。

5.講實話,，做錯了事能主動承認(rèn),，遵守公共場所的規(guī)則，愛護公物,。

6.愛勞動,，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅持做自己能做的事,。

三.具體措施

1.加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒五愛教育,，培養(yǎng)他們團結(jié)友愛,、誠實勇敢、克服困難,、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德，文明行為和活潑開朗的性格,，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化。

2.利用每天的晨間談話時間,，對幼兒進行德育教育,。

3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中，并滲透于幼兒一日活動之中,，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。

4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點，結(jié)合季節(jié)的變化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

5.建立幼兒園和家長的聯(lián)系制度，采取多種形式向家長宣傳科學(xué)保育知識,。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù),。

四.工作安排

九月份

1.主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全,、高興

2.老師做好事,，關(guān)心老師，懂得體貼老師,，開展“慶教師節(jié)”活動,。

3.道八月十五是中秋節(jié)，教育幼兒尊敬長輩,。

4.樂意和別人分享事物和其他事物,。

6.教育幼兒作錯事后，能承認(rèn)錯誤,，并能改進,。

十月份

1.尊敬國旗,，熟悉國歌，學(xué)會升旗時行注目禮,。

2.國慶活動,，激發(fā)幼兒愛祖國，做中國人的自豪感,。

3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子,，動作迅速，并開展比賽活動,。

4.愛勞動,，能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。

5.愛學(xué)習(xí),，有探索和求知的欲望。

十一月份

1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí),，長大做個發(fā)明家的理想教育,。

2.會主動與人交往，會與同伴合作交往,，完成某一作品,。

3.尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴,。

4.懂得從小愛惜糧食,。

5.培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣,，努力完成任務(wù),。

十二月份

1.和同伴友好相處，互相謙讓,，上車不搶座位,。

2.在活動中能出主意，想辦法,，敢創(chuàng)新,。

3.幫助大人做事，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。

4.進行“慶元旦”活動,。

一月份

1.培養(yǎng)幼兒動手主動，有條理,，有始有終。

2.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

3.修補圖書,，整理圖書,。

4.關(guān)心弱小的同伴，在集體活動中,，遵守規(guī)則,，不搶先。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇五

德育教育的重要性古人所云“三歲看老,百歲瞧小”,早已道出了這一時期的重要性,，那么如何制定大班德育

工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

二,、工作重點

本學(xué)期，我們將本著以幼兒為本的原則,，從幼兒的生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點，積極參加集體活動,，在活動中有任務(wù)意識和規(guī)則意識,，遇到特殊情況能靈活對待，有一定的靈活性和機智性,。

三,、工作目標(biāo)

1、樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始。

2,、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點。

四,、具體內(nèi)容安排：

1,、愛集體教育

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽感，主動關(guān)心班級和幼兒園的事,，知道要為班級爭光,，為家庭爭光，珍惜集體榮譽,。為幼兒園,、班級、小組榮獲的成績而感到高興和自豪,。

2,、愛勞動教育

尊敬從事各種勞動的成人,，懂得勞動與生活幸福有關(guān)系，積極參加各種力所能及的勞動,。會掃地,、整理玩具、修補圖書,、釘鈕扣,，會幫老師做課前準(zhǔn)備工作。珍惜勞動成果,，愛惜學(xué)習(xí),、生活用品，愛護幼兒園各處玩具,、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施,。

3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育

尊敬和愛護國旗,、國徽，具有初步的愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。了解祖國地大物博，人口眾多,，是多民族國家,。了解一些重要的英雄人物和歷史名人，知道中國臺灣,、港澳是中國的一部分,，知道中國有悠久的歷史，為有勤勞聰明的祖先而感到自豪,。知道“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)日,。

4,、愛學(xué)習(xí)的教育

積極主動參加各項活動，能選擇有一定難度的活動內(nèi)容,，并專注于活動中,，在活動和游戲中提出意見，參與爭論,。遇到不懂的事情能進行思考,，并主動向老師提問或與小朋友討論。主動幫助同伴解決困難。對新鮮事物有好奇心,，能夠留意周圍事物的變化,，掌握一定的觀察方法,，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)注身邊動植物的生長變化，具有初步熱愛大自然的情感,。

5,、生活習(xí)慣教育

養(yǎng)成每日定時洗臉、及時洗手,、早晚刷牙的習(xí)慣,。養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡,、勤換衣服,、鞋襪的習(xí)慣。每日定時,、定量進餐,，不挑食、不偏食,。遵守合理的生活作息制度,，不長時間地看電視、玩游戲機,。養(yǎng)成咳嗽,、打噴嚏時用手捂住口鼻的習(xí)慣。注意保持眼睛,，坐,、寫、看的姿勢正確,。生病能及時告訴成人,，配合治療。遵守交通規(guī)則,，不去危險的地方玩,，不拿危險物品。

6,、文明禮貌教育

對人熱情,、大方，有禮貌,，在日常生活中能主動用禮貌用語,。有禮貌地傾聽別人說話并回答別人的提問。尊敬長輩，能與別人分享物品,。能關(guān)心,、愛護比自己小的伙伴，愿意幫助他們作力所能及的事,。

7,、遵守紀(jì)律教育

在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則，會提醒同伴共同遵守集體規(guī)則,。有初步的自律行為,，能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定。能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，不隨地吐痰,，不隨地大小便，不亂扔廢物,，不折花草樹木,，不亂涂沫等。

8,、良好的個性心理品質(zhì)教育

性格活潑開朗,，熱情大方。能從美好事物中獲得積極的情感體驗,。對不良行為表示氣憤,、憎恨和厭惡。能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,，主動選擇活動內(nèi)容,，完成成人交給的任務(wù)，有一定的任務(wù)意識和責(zé)任感,，做事認(rèn)真,、細(xì)心，有始有終,，有一定的毅力,。

能獨立地進行

自我評價

好學(xué),、好問、好探索,，喜歡聽新聞,，關(guān)心、了解周圍發(fā)生的事,。富有想象力,，喜歡獨立思考，發(fā)表與人不同的想法,，喜歡動手做事,?？蟿幽X筋想辦法解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難,，有一定的靈活性和機智性。

一.班級情況分析

二.具體目標(biāo)

1.尊敬國旗,，熟悉國歌,，學(xué)會升旗時立正行注目禮。

2.和同伴友好相處,，學(xué)會謙讓,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，為同伴的進步而感到高興,，樂意幫助有困難的小朋友,。

3.尊重父母，老師和長輩,，樂意和他們交往,，并主動幫助他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐,。

4.對人有禮貌,，熱情待客，不說粗話,，認(rèn)真傾聽別人說話,，不插嘴。

5.講實話,，做錯了事能主動承認(rèn),，遵守公共場所的規(guī)則，愛護公物,。

6.愛勞動,，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅持做自己能做的事,。

三.具體措施

1.加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒五愛教育，培養(yǎng)他們團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化,。

2.利用每天的晨間談話時間，對幼兒進行德育教育,。

共

2

1

1

2

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇六

“育人為本,德育為先”就指出學(xué)生德育教育的重要性,而幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展。因此,我們應(yīng)對幼兒進行適時適度的德育教育,創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成,、發(fā)展,、鞏固良好的個性奠定基礎(chǔ)。 品德教育是多方面的,比如,培養(yǎng)幼兒愛的情感;讓幼兒逐步形成對周圍人,、事,、物的正確態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進他們團結(jié)、友愛,、誠實,、勇敢、守紀(jì)律,、有禮貌,、愛勞動等優(yōu)良品德的形成;培養(yǎng)活潑開朗的性格及與人友好交往的能力;培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力等等,而新時期的“八榮八恥”又將道德品質(zhì)富于了一些新的內(nèi)涵。幼兒園德育工作計劃不可能涵蓋方方面面,而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求,因此,在這兒只強調(diào)四個方面的德育工作,各位教師還要結(jié)合本班實際對幼兒實施適宜的品德教育,。

一,、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國情感,。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí),。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,從小胸懷大局,有集體意識,能培養(yǎng)幼兒強烈的責(zé)任感和愛的意識,激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望,。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。從上學(xué)開始,老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛衛(wèi)生,教他們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做,并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。

三,、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

四,、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有自信心,、同情心,。 兒童的個性是他自己的生活史的產(chǎn)物,起源于兒童同周圍世界的積極主動的相互作用。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思;兒童因為動作而認(rèn)識世界,兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的“我”,。兒童是社會的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中,教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力,讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心,、同情心,。

幼兒的品德教育是豐富的,教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當(dāng)時的品德提出教育要求,確定內(nèi)容,選擇教 育方法,使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗和認(rèn)識,去掌握新的品德行為要求,。要堅持正面引導(dǎo),做到愛與嚴(yán)相結(jié)合。要熱愛幼兒,尊重,、關(guān)懷和信任幼兒,這是教育好幼兒的前提,。切忌偏愛某些幼兒,而冷淡了另一些幼兒,更不能體罰幼兒。但要嚴(yán)格要求幼兒,。要在幼兒原有基礎(chǔ)上,提出合理,、明確、具體的要求,并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)幼兒的上進心,。教師要建立良好的集體環(huán)境,充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵與約束作用,。

教師要把品德教育寓于幼兒的各項實踐活動中,對幼兒的教育要曉之以理,動之以情,反復(fù)實踐,形成良好的行為習(xí)慣。教師要以身作則,言行一致,成為幼兒的表率,在情緒上感染幼兒,。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合,對幼兒提出一致的要求,同時,我們也要不斷加強家園聯(lián)系,將孩子的情況及時告知家長,共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。只有這樣,才能“立德樹人”,培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人。

3月份:

1,、制定德育計劃,。

2、加強紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育。

3,、 對老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子,。

4,、 引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。

5,、 教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民,尊敬,、熱愛他們,。

4月份:

1、 培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

2,、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多,。認(rèn)識國旗、國徽,了解國歌,、首都等,。

3、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心,。

4、會使用禮貌用語:請,、您,、早、好,、謝謝,、對不起。

5月份:

1,、不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,。

2、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

3,、未經(jīng)別人允許,不隨便動別人的東西。

4,、培養(yǎng)幼兒誠實,、勇敢、正直,、謙虛,、寬厚,、活潑開朗、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

5、為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會,增強其自尊心和自信心,。

6月份:

1,、慶祝六一。

2,、知道必要的安全保健常識,不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)保護自己,。

3、坐,、立,、行、看書,、寫字能保持正確的姿勢,知道用眼衛(wèi)生,會保護眼睛,。

4、有基本的生活自理能力,。

7月份:

1,、 學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

2,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭,、洗澡,會刷牙。

3,、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰,、不亂扔果殼,不在墻上亂畫,。

4、收集德育資料,做好整檔總結(jié)工作,。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇七

二,、工作重點

本學(xué)期，我們將本著以幼兒為本的原則,，從幼兒的生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點，積極參加集體活動,，在活動中有任務(wù)意識和規(guī)則意識,，遇到特殊情況能靈活對待，有一定的靈活性和機智性,。

三,、工作目標(biāo)

1,、樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始,。

2、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點,。

四、具體內(nèi)容安排：

1,、愛集體教育

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽感,，主動關(guān)心班級和幼兒園的事，知道要為班級爭光,，為家庭爭光,，珍惜集體榮譽。為幼兒園,、班級,、小組榮獲的成績而感到高興和自豪。

2,、愛勞動教育

尊敬從事各種勞動的成人,，懂得勞動與生活幸福有關(guān)系，積極參加各種力所能及的勞動,。會掃地,、整理玩具、修補圖書,、釘鈕扣,，會幫老師做課前準(zhǔn)備工作。珍惜勞動成果,，愛惜學(xué)習(xí),、生活用品，愛護幼兒園各處玩具,、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施,。

3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育

尊敬和愛護國旗,、國徽，具有初步的愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。了解祖國地大物博,，人口眾多，是多民族國家,。了解一些重要的英雄人物和歷史名人,，知道中國臺灣、港澳是中國的一部分,，知道中國有悠久的歷史,，為有勤勞聰明的祖先而感到自豪。知道“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等節(jié)日。

4,、愛學(xué)習(xí)的教育

積極主動參加各項活動,，能選擇有一定難度的活動內(nèi)容，并專注于活動中,，在活動和游戲中提出意見,，參與爭論。遇到不懂的事情能進行思考,，并主動向老師提問或與小朋友討論,。主動幫助同伴解決困難。對新鮮事物有好奇心,，能夠留意周圍事物的變化,，掌握一定的觀察方法，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)注身邊動植物的生長變化,，具有初步熱愛大自然的情感。

5,、生活習(xí)慣教育

養(yǎng)成每日定時洗臉,、及時洗手、早晚刷牙的習(xí)慣,。養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡,、勤換衣服,、鞋襪的習(xí)慣。每日定時,、定量進餐,，不挑食、不偏食,。遵守合理的生活作息制度,，不長時間地看電視,、玩游戲機。養(yǎng)成咳嗽,、打噴嚏時用手捂住口鼻的習(xí)慣,。注意保持眼睛，坐,、寫,、看的姿勢正確。生病能及時告訴成人,，配合治療,。遵守交通規(guī)則，不去危險的地方玩,，不拿危險物品,。

6、文明禮貌教育

對人熱情,、大方,，有禮貌，在日常生活中能主動用禮貌用語,。有禮貌地傾聽別人說話并回答別人的提問,。尊敬長輩，能與別人分享物品,。能關(guān)心,、愛護比自己小的伙伴，愿意幫助他們作力所能及的事,。

7,、遵守紀(jì)律教育

在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則，會提醒同伴共同遵守集體規(guī)則,。有初步的自律行為,，能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定。能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，不隨地吐痰,，不隨地大小便，不亂扔廢物,，不折花草樹木,，不亂涂沫等。

8,、良好的個性心理品質(zhì)教育

性格活潑開朗,，熱情大方。能從美好事物中獲得積極的情感體驗。對不良行為表示氣憤,、憎恨和厭惡,。

能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求，主動選擇活動內(nèi)容,，完成成人交給的任務(wù),，有一定的任務(wù)意識和責(zé)任感，做事認(rèn)真,、細(xì)心,，有始有終，有一定的毅力,。

能獨立地進行自我評價,，了解自己的優(yōu)點和缺點。具有初步不驕傲,，受到批評不氣餒,，經(jīng)得起挫折。能積極主動地與成人和小朋友交往,，有寬容心,，能原諒、諒解別人,。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，我們將本著以幼兒為本的原則，從幼兒的生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點,，積極參加集體活動，在活動中有任務(wù)意識和規(guī)則意識,，遇到特殊情況能靈活對待,，有一定的靈活性和機智性。

1,、樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始,。

2,、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感。

3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點,。

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽感，主動關(guān)心班級和幼兒園的事，知道要為班級爭光,，為家庭爭光,，珍惜集體榮譽。為幼兒園,、班級,、小組榮獲的成績而感到高興和自豪。

尊敬從事各種勞動的成人,，懂得勞動與生活幸福有關(guān)系,，積極參加各種力所能及的勞動。會掃地,、整理玩具,、修補圖書、釘鈕扣,，會幫老師做課前準(zhǔn)備工作,。珍惜勞動成果，愛惜學(xué)習(xí),、生活用品,，愛護幼兒園各處玩具、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施,。

尊敬和愛護國旗,、國徽，具有初步的愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。了解祖國地大物博，人口眾多,，是多民族國家,。了解一些重要的英雄人物和歷史名人，知道中國有悠久的歷史,，為有勤勞聰明的祖先而感到自豪,。知道“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等節(jié)日,。

積極主動參加各項活動，能選擇有一定難度的活動內(nèi)容,，并專注于活動中,，在活動和游戲中提出意見，參與爭論,。遇到不懂的事情能進行思考,，并主動向老師提問或與小朋友討論,。主動幫助同伴解決困難。對新鮮事物有好奇心,，能夠留意周圍事物的變化,，掌握一定的觀察方法，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)注身邊動植物的生長變化,，具有初步熱愛大自然的情感。

養(yǎng)成每日定時洗臉,、及時洗手,、早晚刷牙的習(xí)慣。養(yǎng)成勤剪指甲,、勤洗澡,、勤換衣服、鞋襪的習(xí)慣,。每日定時,、定量進餐，不挑食,、不偏食,。遵守合理的生活作息制度，不長時間地看電視,、玩游戲機,。養(yǎng)成咳嗽、打噴嚏時用手捂住口鼻的習(xí)慣,。注意保持眼睛,，坐、寫,、看的姿勢正確,。生病能及時告訴成人，配合治療,。遵守交通規(guī)則,，不去危險的地方玩，不拿危險物品,。

對人熱情,、大方，有禮貌,，在日常生活中能主動用禮貌用語,。有禮貌地傾聽別人說話并回答別人的提問。尊敬長輩,，能與別人分享物品,。能關(guān)心,、愛護比自己小的伙伴，愿意幫助他們作力所能及的事,。

在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則,，會提醒同伴共同遵守集體規(guī)則。有初步的自律行為,，能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定。能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，不隨地吐痰,，不隨地大小便，不亂扔廢物,，不折花草樹木,，不亂涂沫等。

性格活潑開朗,，熱情大方,。能從美好事物中獲得積極的情感體驗。對不良行為表示氣憤,、憎恨和厭惡,。能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求，主動選擇活動內(nèi)容,，完成成人交給的'任務(wù),，有一定的任務(wù)意識和責(zé)任感，做事認(rèn)真,、細(xì)心,，有始有終，有一定的毅力,。

能獨立地進行自我評價,，了解自己的優(yōu)點和缺點。具有初步不驕傲,，受到批評不氣餒,，經(jīng)得起挫折。能積極主動地與成人和小朋友交往,，有寬容心,，能原諒、諒解別人,。

好學(xué),、好問、好探索,，喜歡聽新聞,，關(guān)心,、了解周圍發(fā)生的事。富有想象力,，喜歡獨立思考,，發(fā)表與人不同的想法，喜歡動手做事,?？蟿幽X筋想辦法解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，有一定的靈活性和機智性,。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇九

二,、工作重點

本學(xué)期，我們將本著以幼兒為本的原則,，從幼兒的生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點，積極參加集體活動,，在活動中有任務(wù)意識和規(guī)則意識,，遇到特殊情況能靈活對待，有一定的靈活性和機智性,。

三,、工作目標(biāo)

1、樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始。

2,、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點。

四,、具體內(nèi)容安排：

1,、愛集體教育

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽感，主動關(guān)心班級和幼兒園的事,，知道要為班級爭光,，為家庭爭光，珍惜集體榮譽,。為幼兒園,、班級、小組榮獲的成績而感到高興和自豪,。

2,、愛勞動教育

尊敬從事各種勞動的成人,，懂得勞動與生活幸福有關(guān)系，積極參加各種力所能及的勞動,。會掃地,、整理玩具、修補圖書,、釘鈕扣,，會幫老師做課前準(zhǔn)備工作。珍惜勞動成果,，愛惜學(xué)習(xí),、生活用品，愛護幼兒園各處玩具,、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施。

3,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育

尊敬和愛護國旗、國徽,，具有初步的愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。了解祖國地大物博,，人口眾多,，是多民族國家。了解一些重要的英雄人物和歷史名人,，知道中國臺灣,、港澳是中國的一部分，知道中國有悠久的歷史,，為有勤勞聰明的祖先而感到自豪,。知道“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等節(jié)日,。

4、愛學(xué)習(xí)的教育

積極主動參加各項活動,，能選擇有一定難度的活動內(nèi)容,，并專注于活動中，在活動和游戲中提出意見,，參與爭論,。遇到不懂的事情能進行思考，并主動向老師提問或與小朋友討論,。主動幫助同伴解決困難,。對新鮮事物有好奇心,，能夠留意周圍事物的變化，掌握一定的觀察方法,，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)注身邊動植物的生長變化，具有初步熱愛大自然的情感,。

5,、生活習(xí)慣教育

養(yǎng)成每日定時洗臉、及時洗手,、早晚刷牙的習(xí)慣,。養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡,、勤換衣服,、鞋襪的習(xí)慣。每日定時,、定量進餐,，不挑食、不偏食,。遵守合理的生活作息制度,，不長時間地看電視、玩游戲機,。養(yǎng)成咳嗽,、打噴嚏時用手捂住口鼻的習(xí)慣。注意保持眼睛,，坐,、寫、看的姿勢正確,。生病能及時告訴成人,，配合治療。遵守交通規(guī)則,，不去危險的地方玩,，不拿危險物品。

6,、文明禮貌教育

對人熱情,、大方，有禮貌,，在日常生活中能主動用禮貌用語,。有禮貌地傾聽別人說話并回答別人的提問。尊敬長輩，能與別人分享物品,。能關(guān)心,、愛護比自己小的伙伴，愿意幫助他們作力所能及的事,。

7,、遵守紀(jì)律教育

在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則，會提醒同伴共同遵守集體規(guī)則,。有初步的自律行為,，能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定。能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，不隨地吐痰,，不隨地大小便，不亂扔廢物,，不折花草樹木,，不亂涂沫等。

8,、良好的個性心理品質(zhì)教育

性格活潑開朗,，熱情大方。能從美好事物中獲得積極的情感體驗,。對不良行為表示氣憤、憎恨和厭惡,。能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,，主動選擇活動內(nèi)容，完成成人交給的任務(wù),，有一定的任務(wù)意識和責(zé)任感,，做事認(rèn)真、細(xì)心,，有始有終,，有一定的毅力。

能獨立地進行自我評價,，了解自己的優(yōu)點和缺點,。具有初步不驕傲，受到批評不氣餒,，經(jīng)得起挫折,。能積極主動地與成人和小朋友交往，有寬容心,，能原諒,、諒解別人。

好學(xué),、好問,、好探索,，喜歡聽新聞，關(guān)心,、了解周圍發(fā)生的事,。富有想象力，喜歡獨立思考,，發(fā)表與人不同的想法,，喜歡動手做事?？蟿幽X筋想辦法解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難,，有一定的靈活性和機智性。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇十

1.尊敬國旗,，熟悉國歌,，學(xué)會升旗時立正行注目禮。

2.和同伴友好相處,，學(xué)會謙讓,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，為同伴的進步而感到高興,，樂意幫助有困難的小朋友,。

3.尊重父母，老師和長輩,，樂意和他們交往,，并主動幫助他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐,。

4.對人有禮貌,，熱情待客，不說粗話,，認(rèn)真傾聽別人說話,，不插嘴。

5.講實話,，做錯了事能主動承認(rèn),，遵守公共場所的規(guī)則，愛護公物,。

6.愛勞動,，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅持做自己能做的事,。

1.加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒五愛教育，培養(yǎng)他們團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化,。

2.利用每天的晨間談話時間，對幼兒進行德育教育,。

3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透于幼兒一日活動之中，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。

4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點,，結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

5.建立幼兒園和家長的聯(lián)系制度,，采取多種形式向家長宣傳科學(xué)保育知識。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù),。

九月份

1.主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全、高興

2.老師做好事,，關(guān)心老師,，懂得體貼老師，開展“慶教師節(jié)”活動,。

3.道八月十五是中秋節(jié)，教育幼兒尊敬長輩,。

4.樂意和別人分享事物和其他事物,。

6.教育幼兒作錯事后，能承認(rèn)錯誤,，并能改進,。

十月份

1.尊敬國旗，熟悉國歌,，學(xué)會升旗時行注目禮,。

2.國慶活動，激發(fā)幼兒愛祖國,，做中國人的自豪感,。

3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子，動作迅速，并開展比賽活動,。

4.愛勞動,，能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。

5.愛學(xué)習(xí),，有探索和求知的欲望。

十一月份

1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí),，長大做個發(fā)明家的理想教育,。

2.會主動與人交往，會與同伴合作交往,，完成某一作品,。

3.尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴,。

4.懂得從小愛惜糧食。

5.培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣,，努力完成任務(wù),。

十二月份

1.和同伴友好相處，互相謙讓,，上車不搶座位,。

2.在活動中能出主意，想辦法,，敢創(chuàng)新,。

3.幫助大人做事，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。

4.進行“慶元旦”活動,。

一月份

1.培養(yǎng)幼兒動手主動，有條理,，有始有終,。

2.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。

3.修補圖書,，整理圖書,。

4.關(guān)心弱小的同伴，在集體活動中,，遵守規(guī)則,，不搶先。