總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇一

3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透于幼兒一日活動(dòng)之中，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。

4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)的變化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

5.建立幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度，采取多種形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育知識(shí),。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù),。

四.工作安排

九月份

1.主動(dòng)幫助新朋友，讓新朋友感到安全,、高興

2.老師做好事,，關(guān)心老師，懂得體貼老師,，開(kāi)展“慶教師節(jié)”活動(dòng),。

3.道八月十五是中秋節(jié),，教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩。

4.樂(lè)意和別人分享事物和其他事物,。

6.教育幼兒作錯(cuò)事后,，能承認(rèn)錯(cuò)誤，并能改進(jìn),。

十月份

1.尊敬國(guó)旗,，熟悉國(guó)歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)行注目禮,。

2.國(guó)慶活動(dòng),，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)，做中國(guó)人的自豪感,。

3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子,，動(dòng)作迅速，并開(kāi)展比賽活動(dòng),。

4.愛(ài)勞動(dòng),，能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。

5.愛(ài)學(xué)習(xí),，有探索和求知的欲望。

十一月份

1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大做個(gè)發(fā)明家的理想教育,。

2.會(huì)主動(dòng)與人交往，會(huì)與同伴合作交往,，完成某一作品,。

3.尊敬長(zhǎng)輩和客人，禮貌的與客人說(shuō)話,，不隨便插嘴,。

4.懂得從小愛(ài)惜糧食。

5.培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣,，努力完成任務(wù),。

十二月份

1.和同伴友好相處，互相謙讓,，上車不搶座位,。

2.在活動(dòng)中能出主意，想辦法,，敢創(chuàng)新,。

3.幫助大人做事，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。

4.進(jìn)行“慶元旦”活動(dòng),。

一月份

1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手主動(dòng),，有條理，有始有終,。

2.在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

3.修補(bǔ)圖書(shū)，整理圖書(shū),。

4.關(guān)心弱小的同伴,，在集體活動(dòng)中，遵守規(guī)則,，不搶先,。

一、情況分析

1,、我班幼兒都是新生,，整體思想品德?tīng)顩r不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差(如：大部分幼兒都不會(huì)自己吃飯,，小便要老師脫穿褲子,，基本的常規(guī)都沒(méi)有。)：不能獨(dú)立完成自己力所能及的事,。

2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差。

3,、心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

4、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕，自來(lái)水任其流,，等不尊重成人的勞動(dòng),。

5、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神,。

6,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌,，不謙讓,，愛(ài)打架,，說(shuō)臟話。

二,、措施,、內(nèi)容：

一)常規(guī)教育，常抓不懈,。

1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨談，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi),、豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

4,、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德,、行為也得到同化,。

5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣。

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，對(duì)照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育,。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)踐,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,，對(duì)照實(shí)踐,，尋找差距，不斷做好本職工作,，抓好思品工作,。

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開(kāi)展綠色教育,，關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動(dòng)作用,。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境,，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),，通過(guò)家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū).又通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

四、教育措施 ：

1.以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

2.靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及

社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

3.主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)

來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者、合作者。

共

2

2

1

2

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇二

一、工作重點(diǎn)

本學(xué)期,，我們將本著以幼兒為本的原則,，從幼兒的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點(diǎn),，積極參加集體活動(dòng),，在活動(dòng)中有任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，遇到特殊情況能靈活對(duì)待,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。

二、工作目標(biāo)

1,、樂(lè)意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，從愛(ài)周圍人開(kāi)始,。

2,、增進(jìn)幼兒對(duì)周圍自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)科學(xué)的情感。

3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

三,、具體內(nèi)容安排：

1、愛(ài)集體教育

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的事,，知道要為班級(jí)爭(zhēng)光，珍惜集體榮譽(yù),。

2,、愛(ài)勞動(dòng)教育

積極參加各種力所能及的勞動(dòng)。會(huì)掃地,、整理玩具,、會(huì)幫老師做課前準(zhǔn)備工作。珍惜勞動(dòng)成果,。

3,、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育

積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)。遇到不懂的事情能進(jìn)行思考,，并主動(dòng)向老師提問(wèn)或與小朋友討論,。主動(dòng)幫助同伴解決困難。對(duì)新鮮事物有好奇心，能夠留意周圍事物的變化,，掌握一定的觀察方法,，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注身邊動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化,，具有初步熱愛(ài)大自然的情感,。

4、生活習(xí)慣教育

養(yǎng)成每日定時(shí)洗臉,、及時(shí)洗手,、早晚刷牙的習(xí)慣。養(yǎng)成勤剪指甲,、勤洗澡,、勤換衣服、鞋襪的習(xí)慣,。每日定時(shí),、定量進(jìn)餐，不挑食,、不偏食,。遵守合理的生活作息制度，不長(zhǎng)時(shí)間地看電視,、玩游戲機(jī),。養(yǎng)成咳嗽、打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻的習(xí)慣,。注意保持眼睛,，坐、寫(xiě),、看的姿勢(shì)正確,。生病能及時(shí)告訴成人，配合治療,。遵守交通規(guī)則,，不去危險(xiǎn)的地方玩，不拿危險(xiǎn)物品,。

5,、文明禮貌教育

對(duì)人熱情、大方,，有禮貌,，在日常生活中能主動(dòng)用禮貌用語(yǔ)。有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話并回答別人的提問(wèn),。尊敬長(zhǎng)輩,，能與別人分享物品。能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)比自己小的伙伴,，愿意幫助他們作力所能及的事。

6,、遵守紀(jì)律教育

能較自覺(jué)地遵守班級(jí)的規(guī)定,。能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，不隨地吐痰,，不隨地大小便，不亂扔廢物,，不折花草樹(shù)木,，不亂涂沫等。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇三

愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn)，是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,。

1,、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們。熱愛(ài)解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景,，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情,。

3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。

4,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京,。知道北京有天安門(mén)、天安門(mén)廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心。

5,、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄、學(xué)習(xí)英雄,。

6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感。

7,、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家，不同種族的人民和小朋友,。

二,、幼兒愛(ài)集體教育

1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂(lè),。不獨(dú)占,、不爭(zhēng)搶玩具、圖書(shū)等到物品,。不打人,、不罵人,，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。

2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，對(duì)同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,，給予同情和安慰。并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為,。

3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

三,、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

1,、對(duì)老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。

2,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您,、早,、好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系。

3,、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。

4,、不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。

5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。

6,、未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西,。

四,、培養(yǎng)幼兒良好的性格

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái)，如有的幼兒大膽活潑,，有的幼兒比較沉靜,，有的關(guān)心集體，有的比較自私等,，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開(kāi)端,，為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng),。

1,、教育幼兒誠(chéng)實(shí)。教育幼兒說(shuō)真話,，不說(shuō)假話,，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西,，借了東西要?dú)w還,。

2、教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話,、表演,，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心,，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。

五、構(gòu)建施教者群,，共筑德育工程

德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄,、聘請(qǐng)專家來(lái)園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會(huì)為基石,，以幼兒園,、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身,，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育,。

1,、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展

教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定,、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,，為什么對(duì)，哪些做法是不對(duì)的,，為什么不對(duì),，從小事入手，從成人做起,。如：教師開(kāi)展賞識(shí)教育演講,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì)，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個(gè)微笑,，無(wú)聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣,。

推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來(lái),，特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立“以德育兒,，為國(guó)教子”觀念,。

3、以幼兒同伴為資源,，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成

瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念” 良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉,。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活,、游戲、學(xué)習(xí))為研究主線,，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用,，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇四

二.具體目標(biāo)

1.尊敬國(guó)旗,，熟悉國(guó)歌,，學(xué)會(huì)升旗時(shí)立正行注目禮。

2.和同伴友好相處,，學(xué)會(huì)謙讓,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，為同伴的進(jìn)步而感到高興，樂(lè)意幫助有困難的小朋友,。

3.尊重父母,，老師和長(zhǎng)輩，樂(lè)意和他們交往,，并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事,，學(xué)習(xí)讓吃讓坐。

4.對(duì)人有禮貌,，熱情待客,，不說(shuō)粗話，認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，不插嘴,。

5.講實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物。

6.愛(ài)勞動(dòng),，有責(zé)任心,，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅(jiān)持做自己能做的事,。

三.具體措施

1.加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育,，著重對(duì)幼兒五愛(ài)教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開(kāi)朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化,。

2.利用每天的晨間談話時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。

3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透于幼兒一日活動(dòng)之中，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。

4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn),，結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

5.建立幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度,，采取多種形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育知識(shí),。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。

四.工作安排

九月份

1.主動(dòng)幫助新朋友,，讓新朋友感到安全,、高興

2.老師做好事，關(guān)心老師,，懂得體貼老師,，開(kāi)展“慶教師節(jié)”活動(dòng)。

3.道八月十五是中秋節(jié),，教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,。

4.樂(lè)意和別人分享事物和其他事物。

6.教育幼兒作錯(cuò)事后,，能承認(rèn)錯(cuò)誤,，并能改進(jìn)。

十月份

1.尊敬國(guó)旗,，熟悉國(guó)歌,，學(xué)會(huì)升旗時(shí)行注目禮。

2.國(guó)慶活動(dòng),，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó),，做中國(guó)人的自豪感。

3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子,，動(dòng)作迅速,，并開(kāi)展比賽活動(dòng)。

4.愛(ài)勞動(dòng),，能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人。

5.愛(ài)學(xué)習(xí),，有探索和求知的欲望,。

十一月份

1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大做個(gè)發(fā)明家的理想教育,。

2.會(huì)主動(dòng)與人交往，會(huì)與同伴合作交往,，完成某一作品,。

3.尊敬長(zhǎng)輩和客人，禮貌的與客人說(shuō)話,，不隨便插嘴,。

4.懂得從小愛(ài)惜糧食。

5.培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣,，努力完成任務(wù),。

十二月份

1.和同伴友好相處,，互相謙讓，上車不搶座位,。

2.在活動(dòng)中能出主意,，想辦法，敢創(chuàng)新,。

3.幫助大人做事,，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想。

4.進(jìn)行“慶元旦”活動(dòng),。

一月份

1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手主動(dòng),，有條理，有始有終,。

2.在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

3.修補(bǔ)圖書(shū)，整理圖書(shū),。

4.關(guān)心弱小的同伴,，在集體活動(dòng)中，遵守規(guī)則,，不搶先,。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇五

德育教育的重要性古人所云“三歲看老,百歲瞧小”,早已道出了這一時(shí)期的重要性，那么如何制定大班德育

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

二,、工作重點(diǎn)

本學(xué)期,，我們將本著以幼兒為本的原則，從幼兒的生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點(diǎn),，積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中有任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí),，遇到特殊情況能靈活對(duì)待,，有一定的靈活性和機(jī)智性。

三,、工作目標(biāo)

1,、樂(lè)意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,，從愛(ài)周圍人開(kāi)始,。

2、增進(jìn)幼兒對(duì)周圍自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)科學(xué)的情感。

3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

四,、具體內(nèi)容安排：

1、愛(ài)集體教育

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和幼兒園的事,，知道要為班級(jí)爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光,，珍惜集體榮譽(yù),。為幼兒園、班級(jí),、小組榮獲的成績(jī)而感到高興和自豪,。

2、愛(ài)勞動(dòng)教育

尊敬從事各種勞動(dòng)的成人,，懂得勞動(dòng)與生活幸福有關(guān)系,，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)。會(huì)掃地,、整理玩具,、修補(bǔ)圖書(shū)、釘鈕扣,，會(huì)幫老師做課前準(zhǔn)備工作,。珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)惜學(xué)習(xí),、生活用品,，愛(ài)護(hù)幼兒園各處玩具、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施,。

3,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育

尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,、國(guó)徽,，具有初步的愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。了解祖國(guó)地大物博,，人口眾多,，是多民族國(guó)家,。了解一些重要的英雄人物和歷史名人，知道中國(guó)臺(tái)灣、港澳是中國(guó)的一部分,，知道中國(guó)有悠久的歷史,，為有勤勞聰明的祖先而感到自豪。知道“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等節(jié)日。

4,、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育

積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),，能選擇有一定難度的活動(dòng)內(nèi)容，并專注于活動(dòng)中,，在活動(dòng)和游戲中提出意見(jiàn),，參與爭(zhēng)論。遇到不懂的事情能進(jìn)行思考,，并主動(dòng)向老師提問(wèn)或與小朋友討論,。主動(dòng)幫助同伴解決困難。對(duì)新鮮事物有好奇心,，能夠留意周圍事物的變化,，掌握一定的觀察方法，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)注身邊動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化,，具有初步熱愛(ài)大自然的情感。

5,、生活習(xí)慣教育

養(yǎng)成每日定時(shí)洗臉,、及時(shí)洗手、早晚刷牙的習(xí)慣,。養(yǎng)成勤剪指甲,、勤洗澡、勤換衣服,、鞋襪的習(xí)慣,。每日定時(shí)、定量進(jìn)餐,，不挑食,、不偏食。遵守合理的生活作息制度,，不長(zhǎng)時(shí)間地看電視,、玩游戲機(jī)。養(yǎng)成咳嗽,、打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻的習(xí)慣,。注意保持眼睛,，坐、寫(xiě),、看的姿勢(shì)正確,。生病能及時(shí)告訴成人，配合治療,。遵守交通規(guī)則,，不去危險(xiǎn)的地方玩，不拿危險(xiǎn)物品,。

6,、文明禮貌教育

對(duì)人熱情、大方,，有禮貌,，在日常生活中能主動(dòng)用禮貌用語(yǔ)。有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話并回答別人的提問(wèn),。尊敬長(zhǎng)輩,，能與別人分享物品。能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)比自己小的伙伴,，愿意幫助他們作力所能及的事。

7,、遵守紀(jì)律教育

在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則,，會(huì)提醒同伴共同遵守集體規(guī)則。有初步的自律行為,，能較自覺(jué)地遵守幼兒園和班級(jí)的規(guī)定,。能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，不隨地吐痰,，不隨地大小便,，不亂扔廢物，不折花草樹(shù)木,，不亂涂沫等,。

8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育

性格活潑開(kāi)朗,，熱情大方,。能從美好事物中獲得積極的情感體驗(yàn)。對(duì)不良行為表示氣憤,、憎恨和厭惡,。能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求，主動(dòng)選擇活動(dòng)內(nèi)容,，完成成人交給的任務(wù),，有一定的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,，做事認(rèn)真、細(xì)心,，有始有終,，有一定的毅力,。

能獨(dú)立地進(jìn)行

自我評(píng)價(jià)

好學(xué),、好問(wèn)、好探索,，喜歡聽(tīng)新聞,，關(guān)心、了解周圍發(fā)生的事,。富有想象力,，喜歡獨(dú)立思考，發(fā)表與人不同的想法,，喜歡動(dòng)手做事,。肯動(dòng)腦筋想辦法解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。

一.班級(jí)情況分析

二.具體目標(biāo)

1.尊敬國(guó)旗，熟悉國(guó)歌,，學(xué)會(huì)升旗時(shí)立正行注目禮,。

2.和同伴友好相處，學(xué)會(huì)謙讓,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，為同伴的進(jìn)步而感到高興，樂(lè)意幫助有困難的小朋友,。

3.尊重父母,，老師和長(zhǎng)輩，樂(lè)意和他們交往，并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事,，學(xué)習(xí)讓吃讓坐。

4.對(duì)人有禮貌,，熱情待客,，不說(shuō)粗話,，認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不插嘴,。

5.講實(shí)話,，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物,。

6.愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心,，有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅(jiān)持做自己能做的事。

三.具體措施

1.加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育,，著重對(duì)幼兒五愛(ài)教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢,、克服困難,、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開(kāi)朗的性格,，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主，注重潛移默化,。

2.利用每天的晨間談話時(shí)間,，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。

共

2

1

1

2

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇六

“育人為本,德育為先”就指出學(xué)生德育教育的重要性,而幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。因此,我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育,創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成、發(fā)展,、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ),。 品德教育是多方面的,比如,培養(yǎng)幼兒愛(ài)的情感;讓幼兒逐步形成對(duì)周圍人、事,、物的正確態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)他們團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí),、勇敢,、守紀(jì)律、有禮貌,、愛(ài)勞動(dòng)等優(yōu)良品德的形成;培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格及與人友好交往的能力;培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力等等,而新時(shí)期的“八榮八恥”又將道德品質(zhì)富于了一些新的內(nèi)涵,。幼兒園德育工作計(jì)劃不可能涵蓋方方面面,而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求,因此,在這兒只強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的德育工作,各位教師還要結(jié)合本班實(shí)際對(duì)幼兒實(shí)施適宜的品德教育,。

一、培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)情感。

一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí),。對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)集體教育能幫助幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從小胸懷大局,有集體意識(shí),能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)的意識(shí),激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望。

二,、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。從上學(xué)開(kāi)始,老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛(ài)衛(wèi)生,教他們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做,并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來(lái)做。

三,、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

四,、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有自信心,、同情心,。 兒童的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物,起源于兒童同周圍世界的積極主動(dòng)的相互作用。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),兒童的意識(shí)產(chǎn)生于他們對(duì)自身動(dòng)作的反思;兒童因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)世界,兒童也因?yàn)閯?dòng)作而意識(shí)到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”,。兒童是社會(huì)的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中,教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心,、同情心,。

幼兒的品德教育是豐富的,教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個(gè)性特征及幼兒當(dāng)時(shí)的品德提出教育要求,確定內(nèi)容,選擇教 育方法,使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),去掌握新的品德行為要求,。要堅(jiān)持正面引導(dǎo),做到愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合,。要熱愛(ài)幼兒,尊重、關(guān)懷和信任幼兒,這是教育好幼兒的前提,。切忌偏愛(ài)某些幼兒,而冷淡了另一些幼兒,更不能體罰幼兒,。但要嚴(yán)格要求幼兒。要在幼兒原有基礎(chǔ)上,提出合理,、明確,、具體的要求,并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)幼兒的上進(jìn)心,。教師要建立良好的集體環(huán)境,充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用。

教師要把品德教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,對(duì)幼兒的教育要曉之以理,動(dòng)之以情,反復(fù)實(shí)踐,形成良好的行為習(xí)慣,。教師要以身作則,言行一致,成為幼兒的表率,在情緒上感染幼兒,。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合,對(duì)幼兒提出一致的要求,同時(shí),我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,將孩子的情況及時(shí)告知家長(zhǎng),共同努力來(lái)培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。只有這樣,才能“立德樹(shù)人”,培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,。

3月份:

1,、制定德育計(jì)劃。

2,、加強(qiáng)紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育,。

3,、 對(duì)老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

4,、 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事,。

5、 教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師,、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,尊敬、熱愛(ài)他們,。

4月份:

1,、 培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。

2、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,人口很多,。認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,了解國(guó)歌、首都等,。

3,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心,。

4,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,。

5月份:

1,、不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

2,、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

3、未經(jīng)別人允許,不隨便動(dòng)別人的東西,。

4,、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢,、正直,、謙虛、寬厚,、活潑開(kāi)朗,、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

5、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

6月份:

1,、慶祝六一。

2,、知道必要的安全保健常識(shí),不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

3、坐,、立,、行、看書(shū),、寫(xiě)字能保持正確的姿勢(shì),知道用眼衛(wèi)生,會(huì)保護(hù)眼睛,。

4、有基本的生活自理能力,。

7月份:

1,、 學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

2,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭,、洗澡,會(huì)刷牙。

3、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰,、不亂扔果殼,不在墻上亂畫(huà)。

4,、收集德育資料,做好整檔總結(jié)工作,。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇七

二、工作重點(diǎn)

本學(xué)期,，我們將本著以幼兒為本的原則,，從幼兒的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點(diǎn),，積極參加集體活動(dòng),，在活動(dòng)中有任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，遇到特殊情況能靈活對(duì)待,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。

三、工作目標(biāo)

1,、樂(lè)意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，從愛(ài)周圍人開(kāi)始,。

2,、增進(jìn)幼兒對(duì)周圍自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)科學(xué)的情感。

3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

四,、具體內(nèi)容安排：

1、愛(ài)集體教育

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和幼兒園的事,，知道要為班級(jí)爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光,，珍惜集體榮譽(yù),。為幼兒園、班級(jí),、小組榮獲的成績(jī)而感到高興和自豪,。

2、愛(ài)勞動(dòng)教育

尊敬從事各種勞動(dòng)的成人,，懂得勞動(dòng)與生活幸福有關(guān)系,，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)。會(huì)掃地、整理玩具,、修補(bǔ)圖書(shū),、釘鈕扣，會(huì)幫老師做課前準(zhǔn)備工作,。珍惜勞動(dòng)成果,，愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品,，愛(ài)護(hù)幼兒園各處玩具,、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施。

3,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)教育

尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽,，具有初步的愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感。了解祖國(guó)地大物博,，人口眾多,，是多民族國(guó)家。了解一些重要的英雄人物和歷史名人,，知道中國(guó)臺(tái)灣,、港澳是中國(guó)的一部分，知道中國(guó)有悠久的歷史,，為有勤勞聰明的祖先而感到自豪,。知道“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等節(jié)日。

4,、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育

積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),，能選擇有一定難度的活動(dòng)內(nèi)容，并專注于活動(dòng)中,，在活動(dòng)和游戲中提出意見(jiàn),，參與爭(zhēng)論。遇到不懂的事情能進(jìn)行思考,，并主動(dòng)向老師提問(wèn)或與小朋友討論,。主動(dòng)幫助同伴解決困難。對(duì)新鮮事物有好奇心,，能夠留意周圍事物的變化,，掌握一定的觀察方法，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注身邊動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化,，具有初步熱愛(ài)大自然的情感,。

5、生活習(xí)慣教育

養(yǎng)成每日定時(shí)洗臉,、及時(shí)洗手,、早晚刷牙的習(xí)慣。養(yǎng)成勤剪指甲,、勤洗澡,、勤換衣服、鞋襪的習(xí)慣,。每日定時(shí),、定量進(jìn)餐，不挑食,、不偏食,。遵守合理的生活作息制度，不長(zhǎng)時(shí)間地看電視,、玩游戲機(jī),。養(yǎng)成咳嗽、打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻的習(xí)慣,。注意保持眼睛,，坐、寫(xiě),、看的姿勢(shì)正確,。生病能及時(shí)告訴成人，配合治療,。遵守交通規(guī)則,，不去危險(xiǎn)的地方玩，不拿危險(xiǎn)物品,。

6,、文明禮貌教育

對(duì)人熱情、大方,，有禮貌,，在日常生活中能主動(dòng)用禮貌用語(yǔ)。有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話并回答別人的提問(wèn),。尊敬長(zhǎng)輩,，能與別人分享物品。能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)比自己小的伙伴,，愿意幫助他們作力所能及的事,。

7、遵守紀(jì)律教育

在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則,，會(huì)提醒同伴共同遵守集體規(guī)則,。有初步的自律行為，能較自覺(jué)地遵守幼兒園和班級(jí)的規(guī)定,。能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，不隨地吐痰，不隨地大小便,，不亂扔廢物,，不折花草樹(shù)木，不亂涂沫等,。

8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育

性格活潑開(kāi)朗，熱情大方,。能從美好事物中獲得積極的情感體驗(yàn),。對(duì)不良行為表示氣憤、憎恨和厭惡,。

能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,，主動(dòng)選擇活動(dòng)內(nèi)容，完成成人交給的任務(wù),，有一定的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,，做事認(rèn)真、細(xì)心,，有始有終,，有一定的毅力。

能獨(dú)立地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。具有初步不驕傲，受到批評(píng)不氣餒,，經(jīng)得起挫折,。能積極主動(dòng)地與成人和小朋友交往，有寬容心,，能原諒、諒解別人,。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，我們將本著以幼兒為本的原則，從幼兒的生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點(diǎn),，積極參加集體活動(dòng),，在活動(dòng)中有任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，遇到特殊情況能靈活對(duì)待,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。

1、樂(lè)意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,，從愛(ài)周圍人開(kāi)始。

2,、增進(jìn)幼兒對(duì)周圍自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)科學(xué)的情感,。

3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和幼兒園的事,，知道要為班級(jí)爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光,，珍惜集體榮譽(yù),。為幼兒園、班級(jí),、小組榮獲的成績(jī)而感到高興和自豪,。

尊敬從事各種勞動(dòng)的成人，懂得勞動(dòng)與生活幸福有關(guān)系,，積極參加各種力所能及的勞動(dòng),。會(huì)掃地、整理玩具,、修補(bǔ)圖書(shū),、釘鈕扣，會(huì)幫老師做課前準(zhǔn)備工作,。珍惜勞動(dòng)成果,，愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品,，愛(ài)護(hù)幼兒園各處玩具,、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施。

尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,、國(guó)徽,，具有初步的愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。了解祖國(guó)地大物博,，人口眾多,，是多民族國(guó)家。了解一些重要的英雄人物和歷史名人,，知道中國(guó)有悠久的歷史,，為有勤勞聰明的祖先而感到自豪。知道“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等節(jié)日。

積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),，能選擇有一定難度的活動(dòng)內(nèi)容,，并專注于活動(dòng)中，在活動(dòng)和游戲中提出意見(jiàn),，參與爭(zhēng)論,。遇到不懂的事情能進(jìn)行思考，并主動(dòng)向老師提問(wèn)或與小朋友討論,。主動(dòng)幫助同伴解決困難,。對(duì)新鮮事物有好奇心，能夠留意周圍事物的變化,，掌握一定的觀察方法,，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注身邊動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化,，具有初步熱愛(ài)大自然的情感,。

養(yǎng)成每日定時(shí)洗臉、及時(shí)洗手,、早晚刷牙的習(xí)慣,。養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡,、勤換衣服,、鞋襪的習(xí)慣。每日定時(shí),、定量進(jìn)餐,，不挑食、不偏食,。遵守合理的生活作息制度,，不長(zhǎng)時(shí)間地看電視、玩游戲機(jī),。養(yǎng)成咳嗽,、打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻的習(xí)慣。注意保持眼睛,，坐,、寫(xiě)、看的姿勢(shì)正確,。生病能及時(shí)告訴成人,，配合治療。遵守交通規(guī)則,，不去危險(xiǎn)的地方玩,，不拿危險(xiǎn)物品。

對(duì)人熱情,、大方,，有禮貌，在日常生活中能主動(dòng)用禮貌用語(yǔ),。有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話并回答別人的提問(wèn),。尊敬長(zhǎng)輩，能與別人分享物品,。能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)比自己小的伙伴，愿意幫助他們作力所能及的事,。

在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則,，會(huì)提醒同伴共同遵守集體規(guī)則。有初步的自律行為,，能較自覺(jué)地遵守幼兒園和班級(jí)的規(guī)定,。能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，不隨地吐痰,，不隨地大小便,，不亂扔廢物，不折花草樹(shù)木,，不亂涂沫等,。

性格活潑開(kāi)朗，熱情大方,。能從美好事物中獲得積極的情感體驗(yàn),。對(duì)不良行為表示氣憤、憎恨和厭惡,。能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,，主動(dòng)選擇活動(dòng)內(nèi)容，完成成人交給的'任務(wù),，有一定的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,，做事認(rèn)真、細(xì)心,，有始有終,，有一定的毅力,。

能獨(dú)立地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。具有初步不驕傲,，受到批評(píng)不氣餒，經(jīng)得起挫折,。能積極主動(dòng)地與成人和小朋友交往,，有寬容心，能原諒,、諒解別人,。

好學(xué)、好問(wèn),、好探索,，喜歡聽(tīng)新聞，關(guān)心,、了解周圍發(fā)生的事,。富有想象力，喜歡獨(dú)立思考,，發(fā)表與人不同的想法,，喜歡動(dòng)手做事?？蟿?dòng)腦筋想辦法解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難,，有一定的靈活性和機(jī)智性。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇九

二,、工作重點(diǎn)

本學(xué)期,，我們將本著以幼兒為本的原則，從幼兒的生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點(diǎn),，積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中有任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí),，遇到特殊情況能靈活對(duì)待,，有一定的靈活性和機(jī)智性。

三,、工作目標(biāo)

1,、樂(lè)意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,，從愛(ài)周圍人開(kāi)始,。

2、增進(jìn)幼兒對(duì)周圍自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)科學(xué)的情感。

3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

四,、具體內(nèi)容安排：

1、愛(ài)集體教育

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和幼兒園的事，知道要為班級(jí)爭(zhēng)光,，為家庭爭(zhēng)光,，珍惜集體榮譽(yù)。為幼兒園,、班級(jí),、小組榮獲的成績(jī)而感到高興和自豪。

2,、愛(ài)勞動(dòng)教育

尊敬從事各種勞動(dòng)的成人,，懂得勞動(dòng)與生活幸福有關(guān)系，積極參加各種力所能及的勞動(dòng),。會(huì)掃地,、整理玩具、修補(bǔ)圖書(shū),、釘鈕扣,，會(huì)幫老師做課前準(zhǔn)備工作。珍惜勞動(dòng)成果,，愛(ài)惜學(xué)習(xí),、生活用品，愛(ài)護(hù)幼兒園各處玩具,、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施,。

3、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)教育

尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,、國(guó)徽，具有初步的愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。了解祖國(guó)地大物博，人口眾多,，是多民族國(guó)家,。了解一些重要的英雄人物和歷史名人，知道中國(guó)臺(tái)灣、港澳是中國(guó)的一部分,，知道中國(guó)有悠久的歷史,，為有勤勞聰明的祖先而感到自豪。知道“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等節(jié)日。

4,、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育

積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),，能選擇有一定難度的活動(dòng)內(nèi)容，并專注于活動(dòng)中,，在活動(dòng)和游戲中提出意見(jiàn),，參與爭(zhēng)論。遇到不懂的事情能進(jìn)行思考,，并主動(dòng)向老師提問(wèn)或與小朋友討論,。主動(dòng)幫助同伴解決困難。對(duì)新鮮事物有好奇心,，能夠留意周圍事物的變化,，掌握一定的觀察方法，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)注身邊動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化,，具有初步熱愛(ài)大自然的情感。

5,、生活習(xí)慣教育

養(yǎng)成每日定時(shí)洗臉,、及時(shí)洗手、早晚刷牙的習(xí)慣,。養(yǎng)成勤剪指甲,、勤洗澡、勤換衣服,、鞋襪的習(xí)慣,。每日定時(shí)、定量進(jìn)餐,，不挑食,、不偏食。遵守合理的生活作息制度,，不長(zhǎng)時(shí)間地看電視,、玩游戲機(jī)。養(yǎng)成咳嗽,、打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻的習(xí)慣,。注意保持眼睛,，坐、寫(xiě),、看的姿勢(shì)正確,。生病能及時(shí)告訴成人，配合治療,。遵守交通規(guī)則,，不去危險(xiǎn)的地方玩，不拿危險(xiǎn)物品,。

6,、文明禮貌教育

對(duì)人熱情、大方,，有禮貌,，在日常生活中能主動(dòng)用禮貌用語(yǔ)。有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話并回答別人的提問(wèn),。尊敬長(zhǎng)輩，能與別人分享物品,。能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)比自己小的伙伴，愿意幫助他們作力所能及的事,。

7,、遵守紀(jì)律教育

在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則，會(huì)提醒同伴共同遵守集體規(guī)則,。有初步的自律行為,，能較自覺(jué)地遵守幼兒園和班級(jí)的規(guī)定。能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，不隨地吐痰,，不隨地大小便，不亂扔廢物,，不折花草樹(shù)木,，不亂涂沫等。

8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育

性格活潑開(kāi)朗,，熱情大方。能從美好事物中獲得積極的情感體驗(yàn),。對(duì)不良行為表示氣憤,、憎恨和厭惡。能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,，主動(dòng)選擇活動(dòng)內(nèi)容,，完成成人交給的任務(wù)，有一定的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，做事認(rèn)真,、細(xì)心,，有始有終，有一定的毅力,。

能獨(dú)立地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。具有初步不驕傲,，受到批評(píng)不氣餒,，經(jīng)得起挫折。能積極主動(dòng)地與成人和小朋友交往,，有寬容心,，能原諒、諒解別人,。

好學(xué),、好問(wèn)、好探索,，喜歡聽(tīng)新聞,，關(guān)心、了解周圍發(fā)生的事,。富有想象力,，喜歡獨(dú)立思考，發(fā)表與人不同的想法,，喜歡動(dòng)手做事,。肯動(dòng)腦筋想辦法解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。

學(xué)前班德育工作總結(jié)篇十

1.尊敬國(guó)旗，熟悉國(guó)歌,，學(xué)會(huì)升旗時(shí)立正行注目禮,。

2.和同伴友好相處，學(xué)會(huì)謙讓,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，為同伴的進(jìn)步而感到高興，樂(lè)意幫助有困難的小朋友,。

3.尊重父母,，老師和長(zhǎng)輩，樂(lè)意和他們交往,，并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事,，學(xué)習(xí)讓吃讓坐,。

4.對(duì)人有禮貌，熱情待客,，不說(shuō)粗話,，認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不插嘴,。

5.講實(shí)話,，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物,。

6.愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心,，有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅(jiān)持做自己能做的事。

1.加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育,，著重對(duì)幼兒五愛(ài)教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢,、克服困難,、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開(kāi)朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化,。

2.利用每天的晨間談話時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。

3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透于幼兒一日活動(dòng)之中，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。

4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn),，結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

5.建立幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度,，采取多種形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育知識(shí)。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù),。

九月份

1.主動(dòng)幫助新朋友,，讓新朋友感到安全、高興

2.老師做好事,，關(guān)心老師,，懂得體貼老師,，開(kāi)展“慶教師節(jié)”活動(dòng)。

3.道八月十五是中秋節(jié),，教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,。

4.樂(lè)意和別人分享事物和其他事物。

6.教育幼兒作錯(cuò)事后,，能承認(rèn)錯(cuò)誤,，并能改進(jìn)。

十月份

1.尊敬國(guó)旗,，熟悉國(guó)歌,，學(xué)會(huì)升旗時(shí)行注目禮。

2.國(guó)慶活動(dòng),，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó),，做中國(guó)人的自豪感。

3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子,，動(dòng)作迅速,，并開(kāi)展比賽活動(dòng)。

4.愛(ài)勞動(dòng),，能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人。

5.愛(ài)學(xué)習(xí),，有探索和求知的欲望,。

十一月份

1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)發(fā)明家的理想教育,。

2.會(huì)主動(dòng)與人交往,，會(huì)與同伴合作交往，完成某一作品,。

3.尊敬長(zhǎng)輩和客人,，禮貌的與客人說(shuō)話，不隨便插嘴,。

4.懂得從小愛(ài)惜糧食,。

5.培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣，努力完成任務(wù),。

十二月份

1.和同伴友好相處,，互相謙讓，上車不搶座位,。

2.在活動(dòng)中能出主意,，想辦法，敢創(chuàng)新,。

3.幫助大人做事,，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。

4.進(jìn)行“慶元旦”活動(dòng)。

一月份

1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手主動(dòng),，有條理,，有始有終。

2.在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

3.修補(bǔ)圖書(shū),，整理圖書(shū)。

4.關(guān)心弱小的同伴,，在集體活動(dòng)中,，遵守規(guī)則，不搶先,。