計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

高三政治教師新學(xué)期工作計(jì)劃 高三上學(xué)期政治教師工作計(jì)劃篇一

高三十五班是一個(gè)應(yīng)屆班,，共有66人,，從上學(xué)期考試情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,，基礎(chǔ)知識部分同學(xué)掌握不牢,，分析問題,、解決問題的能力偏低，從材料中獲取知識的能力,、辯證思維的能力有待于進(jìn)一步提高,。

以xx屆高三年級組的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,，緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),，加強(qiáng)教育教學(xué)方法的改革,。

（1）時(shí)間：本學(xué)期從20xx年9月1日20xx年1月10日,，共計(jì)17周的時(shí)間,，這也是一輪的復(fù)習(xí)時(shí)間

（2）進(jìn)度：20xx年9月1日9月30日,，《政治生活》

20xx年10月1日10月27日《文化生活》

20xx年10月28日11月27日《生活與哲學(xué)》

20xx年11月28日20xx年1月5日《經(jīng)濟(jì)生活》

（1）學(xué)案的編寫要求提前兩天發(fā)給學(xué)生,。編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,，抓住主干知識,，突出重點(diǎn)。習(xí)題的選擇要突出典型性,，時(shí)效性,、時(shí)政性,；試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力，以高考題形式出現(xiàn),，原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次,。

（2）第一輪復(fù)習(xí)從政治生活開始再到文化,、哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)生活,。上課速度是新課的兩倍,，一節(jié)課完成一課的內(nèi)容,，再另加一節(jié)課做練習(xí),。

（3）聯(lián)系實(shí)際,，不能空談理論,。

（4）一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ)知識，構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò),。具體要求是：

①理清知識清單，整理重點(diǎn),、難點(diǎn)和主干知識，讓學(xué)生在課堂完成,；

②理清知識網(wǎng)絡(luò)；

③精選例題,，當(dāng)堂練習(xí)鞏固,；

④一單元一測,，以考促學(xué),。

高三政治教師新學(xué)期工作計(jì)劃 高三上學(xué)期政治教師工作計(jì)劃篇二

第一學(xué)期進(jìn)行第一輪全面復(fù)習(xí),，包括四本必修和一本選修，爭取在4月份進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),，5月初開始專題練習(xí)，并做綜合性試卷,，做一份與考一份，并且留時(shí)間讓學(xué)生回顧與總結(jié),，5月底是考前指導(dǎo),。

在高三這一學(xué)年里，學(xué)生基本上能夠自覺地學(xué)習(xí)。大多數(shù)學(xué)生對基本知識掌握得還可以,，但解題能力和解題方法還需要加強(qiáng)。同時(shí)針對學(xué)生主觀題較弱,，加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練。

掌握高中政治的基本知識與基本技能,，能夠解決一些政治問題。

1,、在集體備課時(shí)間里,，討論下兩周應(yīng)講授知識的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法,。

2.對例題,、練習(xí),、試題，加強(qiáng)針對性的篩選,，特別關(guān)注重點(diǎn)知識的落實(shí)情況,。

3.針對不同的學(xué)生采取不同的策略,。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,，加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練,；中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師，落實(shí)好課堂和作業(yè),；基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時(shí)間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo),，在最基本知識的落實(shí)上狠下功夫。重視對學(xué)生的`學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,，幫助學(xué)生樹立信心克服困難,。

高三政治教師新學(xué)期工作計(jì)劃 高三上學(xué)期政治教師工作計(jì)劃篇三

以黨的教育方針為指導(dǎo),，以年級組的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)帥，以高考政治考試說明和《xx省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為依據(jù),，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心,，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,，提升我校高三學(xué)生政治成績。

本屆高三政治選修共有4個(gè)班,，學(xué)生共有180人左右，分成三個(gè)層次,。班級間成績差別很大，這將極大影響達(dá)標(biāo)分率,。

（一）教學(xué)目標(biāo)

1.落實(shí)雙基,，夯實(shí)基礎(chǔ),，督促學(xué)生熟練掌握教材,，理解教材知識點(diǎn),。

2.著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，分析解決問題的能力,。懂得從經(jīng)濟(jì),、哲學(xué)、政治,、文化等角度去分析、去思考,、去解決熱點(diǎn)問題。

3.強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,，著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練,。

4.全面提高政治教學(xué)成績，著力提高優(yōu)秀學(xué)生的政治成績,，培優(yōu)取得實(shí)效。

（二）對策思路:

1.立足教材,，夯實(shí)雙基,；立足課堂，提高效率,；立足規(guī)范，提高技能,。

2.精心編制導(dǎo)學(xué)案,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效和針對性,。

3.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,，進(jìn)行變式演練。

4.重視每一次綜合檢測與講評,，做到講練結(jié)合。

5.加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同提高,。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ),，自主構(gòu)建知識體系,。

復(fù)習(xí)應(yīng)緊扣基礎(chǔ)知識,，讓學(xué)生真正領(lǐng)會教材的基本觀點(diǎn),、基本原理，對原理的理解要準(zhǔn)確簡練,，使用政治術(shù)語要規(guī)范,，就建構(gòu)完整、準(zhǔn)確的知識體系而言,，應(yīng)做到到點(diǎn)線、面的結(jié)合,。

（1）對知識的把握要全。即是要全面掌握《考綱》所列考點(diǎn)的基本概念,、基本觀點(diǎn)、基本原理等,。

（2）對知識線的歸納要清,。所謂知識線,，就是要把各知識點(diǎn)按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來，形成基本線索。弄清各知識點(diǎn)的前因后果,，來龍去脈,；弄清知識點(diǎn)之間的邏輯結(jié)構(gòu),，達(dá)到融會貫通,、觸類旁通,。

（3）對知識面的輻謝要寬,。知識面是由許許多多的知識點(diǎn)各知識線有機(jī)聯(lián)系而成的知識層面,。即在點(diǎn)線復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，把教材的內(nèi)容按性質(zhì)或特征分門別類,，并在各個(gè)類別中劃分出若干層面,，做到縱橫延伸和輻射,。

2,、把握重點(diǎn),，凸現(xiàn)理論實(shí)際。

重點(diǎn)主要指:

第一,，基本概念與基本原理就是高考政治全面復(fù)習(xí)的重點(diǎn),。

第二，當(dāng)年國內(nèi)外重大時(shí)政的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問題是高考理論聯(lián)系實(shí)際的重點(diǎn),。第三,，當(dāng)年考試說明中必考點(diǎn)和增加的考點(diǎn)是重點(diǎn)。

3,、明確方向，不斷提高解題能力,。

考綱不僅明確了高考的性質(zhì),、內(nèi)容和能力要求，而且規(guī)定了試卷的結(jié)構(gòu),、難度系數(shù)、考試方法和考查的知識范圍等,，這為我們的復(fù)習(xí)指明了方向。復(fù)習(xí)中應(yīng)深入研究當(dāng)年的高考試題以及考試說明,，分析二者的聯(lián)系與創(chuàng)新之處,。在明確了方向，把握了命題趨勢之后,，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘刈鲆恍┹^為規(guī)范的、科學(xué)的練習(xí)題,，訓(xùn)練答題的方法，提高解題的技巧,，發(fā)展思維能力。

1,、堅(jiān)持集體備課:

強(qiáng)化集體備課，把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓,。立足教材狠抓基礎(chǔ)，堅(jiān)持集體備課,，精心編寫教學(xué)案，備課組的集體備課堅(jiān)持:一備目標(biāo),；二備知識體系；三備知識點(diǎn)定位,；四備精選試題習(xí)題；五明確各自的分工分職,；六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。通過集體備課來實(shí)現(xiàn)腦中有綱,，目中有人,，胸中有法，手中有藝,。為之，組員之間可相互隨堂聽課,，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，充實(shí)備課中的不足。

2,、課堂教學(xué)目標(biāo)突出精,、細(xì)、實(shí):

課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地,，每位老師精心策劃，努力提高復(fù)習(xí)的效率,，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學(xué)生能力的考查,，作為高三復(fù)習(xí),，應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終,。特別是要加強(qiáng)對新課程改革五省區(qū)試題的研究。明確考什么,，怎么考。

3,、精選試題,，與高考接軌:

精心組織練習(xí)，通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題及時(shí)解決,。針對江蘇省自主命題的變化,，加大對其他新課改試驗(yàn)省份高考政治試題的研習(xí),，加強(qiáng)針對性,。特別是要通過練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力,。通過練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，增強(qiáng)應(yīng)變能力，遷移能力的培養(yǎng),。通過練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息,，進(jìn)行教學(xué)調(diào)控,。

4、加強(qiáng)備課組的交流研討:

高考備考,，備課組成員之間的相互交流合作非常重要,。特別是對夯實(shí)基礎(chǔ)的一輪復(fù)習(xí)。組內(nèi)成員認(rèn)真開展相互間的聽課,、評課活動,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自的不足，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),、共學(xué)互帶,，共同提高，通過教,、聽,、說、做四環(huán)節(jié)來促使新教高三教師的迅速成長和迅速熟悉高三的總復(fù)習(xí)的教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

具體上，一方面加強(qiáng)對考試說明的研究,，進(jìn)一步明確考什么,，怎么考；一方面強(qiáng)化學(xué)科知識的交流,；共同組織好每次月考,，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的作用，同時(shí),，協(xié)同整個(gè)高三年級組,，認(rèn)真組織好周周練工作，促進(jìn)學(xué)生知識應(yīng)用和技能的提高,。

總之,，高考復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)是根本,，掌握規(guī)律是方向,，提升能力是關(guān)鍵,。只要我們堅(jiān)持以綱為綱、立足課本,，以生為本，合理利用時(shí)間,，扎實(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，以不變應(yīng)萬變,，就一定能夠提高復(fù)習(xí)備考的針對性,、科學(xué)性和實(shí)效性,，從而取得滿意的效果。