無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家庭教育言傳身教良好家風(fēng) 家庭教育身教重于言傳篇一

美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時候的故事，使我加深了對家風(fēng)的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,，便來到了花園，對著一棵小樹下了“毒手”,。小樹咔嚓一聲,，被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,，外出的爸爸回來了,。“完了,，剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗?zāi)?”不出所料,，爸爸看到了他的樹被砍倒，氣的怒火沖天：“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,，誠實的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈,，爸爸不但沒有打小華盛頓，還把他摟在懷里,，原諒了他,。從這件小事中，就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠信之風(fēng),。華盛頓之所以取得了巨大的成就,，是因為有良好的家風(fēng)相伴。

文明是我們家的家風(fēng),，我的父母對這點看的很重,，從小就要求我講文明,，懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng),，遇見同事或長輩，都是自己主動打招呼,。聽到別人的問候,，人們平淡的臉上同時也顯現(xiàn)了幸福的笑容。爸爸在嚴(yán)格要求自己,，也同時嚴(yán)格要求我這樣做,。

首先要懂禮貌，見到叔叔阿姨要問好,。是啊,，每當(dāng)你送給他人一個微笑，別人就會同樣贈送你一個微笑,。一個阿姨夸我懂禮貌,，還要求她的兒子向我學(xué)習(xí)?？腿俗吡艘涂?，這也是懂禮貌的一種表現(xiàn)。一次我沉迷于手機(jī)游戲中,，客人走的時候忘記送客人,，爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我，現(xiàn)在回想起來,，真的是我錯了,。

其次要學(xué)會寬容，原本斤斤計較的我在爸爸的影響下,，也逐漸學(xué)會了寬容,。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲，經(jīng)常把墨水甩到衣服上,，因為寬容,，我沒有到辦公室向老師告狀，而是接受了同學(xué)的“對不起”,，我也會用“沒關(guān)系”化解了雙方的矛盾,。

再次要學(xué)會忍讓，以前的我不會忍讓,，總認(rèn)為別人侵犯我,，我一定要進(jìn)行反擊。一次在游樂場玩耍時,，我剛建好了一座“沙堡”,，正在我高興的時候,，被一個小妹妹無意踢散了，當(dāng)時我非常生氣,，但因為妹妹小,，而且是無意的，我沒有對小妹妹發(fā)火,，但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,，我剛要出手打小妹妹，被爸爸一把拉住,?；氐郊野职指嬖V我，男人要學(xué)會忍讓,。如果我把小妹妹打了,，別人不理解，肯定會認(rèn)為我沒有教養(yǎng),，沒有素質(zhì),。通過這件事，我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑,。

文明之風(fēng)就是我的家風(fēng),，它會在我成長的路上伴我前行。

家庭教育言傳身教良好家風(fēng) 家庭教育身教重于言傳篇二

我家的家風(fēng),，只能用兩個字來代替——嚴(yán)格,。也正是這個家風(fēng)，讓我學(xué)會了做人,、做事的道理,，讓我走向了成功之道，讓我終生受益,。

做事,，做任何事情都要用心去做?！罢J(rèn)真做事只是把事情做對,，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時,，若是由于自已的粗心做錯了,，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。

一天,，表組她們來我家玩,，媽媽臨上班時交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰，一個小時后,，干完了所有的活,。我們各自干自已的事,，我寫作業(yè)，云云看電視,，軒軒上網(wǎng),。下班后，媽媽把我,、表姐全都叫到面前,，當(dāng)面檢驗。忽然,，媽媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道,，剎那間,，媽媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認(rèn)真做事只是把事情做對,，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),，你看看，這就是你抹的灰,，為什么書柜書下面沒有抹?還有,，為什么地上還有灰塵?”話音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴,，不笑出聲來,，但卻沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽不等我回答,，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒,、云云，你們怎么回事,，妹妹沒干好活,，你們當(dāng)姐姐的，居然干得比妹妹還離譜,，瞧瞧,，這茶幾跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好,，你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?/p>

做人,，要誠實、誠信,、知錯就改,。“誠信是做人之根本,，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪,。父母從小就教育我做人要誠實,，認(rèn)識到自己的錯誤，就要改正,，不能撒謊,。

星期五，放學(xué)回來的我沖回家,，打開書包,，拿出筆和作業(yè)就努力奮斗，想快點寫完作業(yè)好出去玩,?？蓸窍虏粫r傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五,，沒寫完還可以留到明天寫,，我還是下去玩吧?！本瓦@樣,，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過了多久,，媽媽回來了,，看見我在玩，沒寫作業(yè),，就把我拎回了家,。一到家，媽媽就嚴(yán)厲的問我：“紫怡!你的作業(yè)寫完了嗎?拿來給我看,?！薄斑€……還沒，今天是星期五,，我明天寫,。”媽媽聽了生氣的說：“今天的事今天做,，明天有明的功課,，明天何其多，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行?現(xiàn)在立馬去寫,?！蔽也桓业÷ⅠR跑進(jìn)房間……

其實,，嚴(yán)格只是我們小孩對大人的代名詞,，實質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛學(xué)習(xí)，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),，大人怎么辦……我原本不愛英語,，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現(xiàn)在我的英語很好,，經(jīng)常在比賽中獲獎,。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞,，開始寫作時,，爸幫我寫好提綱，經(jīng)常要修改好多次,，才能過爸爸這關(guān),，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎,，報紙也多次刊登了我的習(xí)作,，還有兩篇習(xí)作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

這就是我家的家風(fēng),，讓我受嚴(yán)格的家教，受愛的呵護(hù),，受心靈的洗禮,。

家庭教育言傳身教良好家風(fēng) 家庭教育身教重于言傳篇三

若社會風(fēng)氣好，受之于“國風(fēng)”;而國家風(fēng)氣良好,，則應(yīng)當(dāng)歸功于“家風(fēng)”,。一家之風(fēng)，總會教會“祖國的花朵”一些做人的道理和品格,，陶冶他們的情操,，升華他們的靈魂。好“家風(fēng)”會使他們學(xué)會做人處世,，在未來踏入社會,，那些汲取“家風(fēng)”中的營養(yǎng)和道理，會使他們?nèi)缁⑻硪?，更好的貢獻(xiàn)社會,。一個家庭的家風(fēng)就是這個家庭經(jīng)過一代代人的積累、傳承下來的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,，對于所有家庭成員的言行都具有約束和指導(dǎo)作用,。不同的家庭，家風(fēng)的內(nèi)容和呈現(xiàn)形式也不盡相同,，有的是成型的為人處世格言,，有的則隱含于每個家庭成員的日常行為中。我來談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。

汲取書的營養(yǎng)

父母雖未曾提過筆,，讀過書,，但十分樂意我們向書汲取營養(yǎng)和智慧。父母雖然不曾欣賞過“書中自有顏如玉”等名句,，卻深信“讀書能改變?nèi)松?，讀書的益處大如山”?！跋胭I零食,，我沒錢;想買書，我砸鍋賣鐵也支持你”成了他們的口頭禪,。家中雖然沒有“書本堆積如山”的規(guī)模陣列,，但也是“書日日似新”。我想“家風(fēng)”中應(yīng)該有一列是讀書的吧,。不知是否讀書漸漸多了,，自己的文采稍稍有長進(jìn)，不再是寫那些枯燥厭煩的文字了,。

誠實似財富

若讀書是人生的一道美景,，那么誠實亦讓人駐足。誠實是人生的一大筆財富,?！叭嗽谌院蠄龊险f話，都一定要誠實講信用,，這是最重要的人格基礎(chǔ),。一個人若要得到他人信任，首先就要誠實;欺騙他人,，會給別人帶來不好的印象,，而且，無法在社會中立足”父母時常教育我們,。而當(dāng)自己做錯事情,，父母并不是一味責(zé)罰我，而是讓我學(xué)會認(rèn)識錯誤,，讓我學(xué)會改正錯誤,。父母常說“誠實似財富”。我想是的,。

不歧視他人

父母從來不會因為種族,，國家，才學(xué)高低,，相貌美丑而歧視,、羞辱他人,。

家是開小賣部的。偶爾會遇見幾個異國風(fēng)格的人來購買果汁飲品,。父母未曾因為他們的膚色和國家不同,，而將飲料價錢刻意提高。相反,，父母會友好推薦一些味道較好,、價格適中的飲品。父母認(rèn)為“人類就像同在屋檐下的一家人,，彼此應(yīng)該相親相愛,，和睦相處”。父母的言行,，傳授了我很多學(xué)校里學(xué)不到的做人處事的道理,。

環(huán)境塑造人，影響人,。一個人的性格,、氣質(zhì)的培養(yǎng)，品德,、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分,。家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會,，城市是大社會,。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。我相信,，家風(fēng)是一道道德標(biāo)準(zhǔn)，約束著我們,，讓我們和這個家的精神融合,，蔚然成風(fēng)。

家庭教育言傳身教良好家風(fēng) 家庭教育身教重于言傳篇四

我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰,。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德,。道德源自于什么?沒錯,，正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個有道德的人其實很簡單,，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊,。

記得有一次,，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,，這時車上已經(jīng)沒有空位了,，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,，別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,，小天使說：“快給老人讓座吧,，做一個敬老的好孩子?！毙耗дf：“別聽她的,，萬一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,，坐這兒多舒服呀!”小天使說：“快給老人讓座吧,，媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”。

就在我不知所措時,，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候,，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家,，媽媽知道了,，對我說：“孩子，去把它交給警察叔叔,，咱們不可以貪圖便宜,。”我照做了,，警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子,。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說：“你的家風(fēng),，真好!”雖然只是5元錢,，但是，它在我心里留下了很深很深的印記!

想到這兒,，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶,，您坐這吧!”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子!”聽了這話,，我的心里像吃了蜜一樣甜,。我決定以后做一個有道德的人,。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。

道德匯成的一個個心靈,，它們照亮起未來迷茫的路,，未來屬于我們，所以一定要做一個有道德的人,，一個有道德的中國人,。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海,。一分道德好像一盞燈,，許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火,，許多道德可成燎原之勢。

道德是做人的基本素質(zhì),，我們要捍衛(wèi)道德,，宣傳道德，實踐道德,，所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!

家庭教育言傳身教良好家風(fēng) 家庭教育身教重于言傳篇五

“誠樸,、向上，尊老愛幼;勤勞,、調(diào)和,，家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹,。這些年,，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”,、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

跟著媒體的宣揚(yáng)和報導(dǎo),，家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實有著不一樣的內(nèi)在,。

從前史淵源看,，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,。在中國古代,，家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范,。古人有“修身,、齊家、治國,、平天下”的說法,，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng),，家風(fēng)的重要性便顯而易見,。

年代在開展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,，變得愈加豐厚,，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色,，這也是前史的前進(jìn),。可是咱們也大概看到,，在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響,，一些人無視品德,，不講誠信,，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段,。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,，但就實質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果,。

從表面上看,，家風(fēng)僅僅一個家庭的事，與社會無關(guān),，也與國家無關(guān),，其實不然。在人的生長過程中,，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視,。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣，家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈,。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民,，而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

從廣義上說,，家風(fēng)不只僅具有宗族特點,，還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位,，所以作為一種積極向上的精力力氣,，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,，一起也是社會主義中心價值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,，才干民俗正,，結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端,。

建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則,，從細(xì)微處著眼,，從點滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,，推進(jìn)家庭的調(diào)和,、推進(jìn)社會的開展、推進(jìn)中國夢的提前完成。

家庭教育言傳身教良好家風(fēng) 家庭教育身教重于言傳篇六

家風(fēng)如一杯酒,，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,，連城之璧。俗語說：“國有國法,，家有家規(guī)”,，一個良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過日常生活影響著我們的心靈,，是一種無言的教育,。我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng)，孝順之風(fēng),，勤儉之風(fēng),。

我家的善良之風(fēng)。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞,，能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個星期天,，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食,。在回家的路上,，我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子，不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,，當(dāng)時的他穿的破破爛爛的,，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐,，正準(zhǔn)備給他分點零食吃,，媽媽卻什么話都沒說，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子,，還把給我買的零食和毛衣都給了他,，并對他說：“孩子，買車票回家吧,，別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦,，家里再窮，也是家,?！蔽矣浀卯?dāng)時那孩子哭的好傷心，直對著媽媽鞠躬說：“謝謝,，謝謝”,，后來，我在街上再也沒見過那個孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了,。

我家的孝順之風(fēng),。古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德,。在家里,，我孝順我的爸爸媽媽，每天,，我會在課余時間幫他們干點力所能力的活,，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳,。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教,，多年來，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,，記得奶奶生病住院時,，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子,，好兒媳,。

我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是：該花的錢一份都不能少花,，不該花的錢一份都不能多花,。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢,，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物,。在我看見同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上,，這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,，別和同學(xué)比吃穿玩，要比比學(xué)習(xí),。

家風(fēng)如春雨,，潤物細(xì)無聲，隨風(fēng)潛入我的心靈,。父母給我留下了這么豐厚的精神財富,，我一定會努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。

家庭教育言傳身教良好家風(fēng) 家庭教育身教重于言傳篇七

國有國法,，校有校規(guī),，家有家風(fēng)。每一個家庭都有它獨特的家庭傳承,，這種傳承便是家風(fēng)------我家的家風(fēng)就是兩個字：嚴(yán)謹(jǐn),。

先說說這個“嚴(yán)”,，意為嚴(yán)格也，老爸做事總是一絲不茍,，追求完美,，始終保持他那軍人的作風(fēng)。他對自己的要求嚴(yán)苛,，對我亦是如此,。拿我的作業(yè)來說吧，我老爸他老人家時常告戒我“每次寫作業(yè)都要像考試一樣對待”,。一旦發(fā)現(xiàn)我有一點錯誤,，就會非常嚴(yán)肅認(rèn)真的給我講審題要認(rèn)真、細(xì)心,，決不能有一絲馬虎等等。真不知他哪來這么好的口才,，唾沫星子都快要把我給淹死了,。訓(xùn)完之后，就讓我全部重寫,。我雖心有不滿,，但知道__無效，何況老爸乃是眾人之上,，我也只有敢怒不敢言了,。不過也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“a”,。

但讓我難忘的不是那些“a”,，而是那次“c”，它讓我理解了老爸的一番苦心,。那幾天老爸出差去了,，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走,，我便歡呼雀躍,。結(jié)果，我將作業(yè)胡亂寫了一番,，自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了,。更慘的事還在后頭，出差回來,，老爸接過我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過去的作業(yè)本后勃然大怒,，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向，待老爸訓(xùn)完,，我才弱弱地說：“以后我不敢了,?！庇芯渌自捳f得好：“不聽老人言，吃虧在眼前”,。我總算領(lǐng)略到了,，自此再也不敢不用心了。

再說這個“謹(jǐn)”,，乃謹(jǐn)慎也,，媽媽簡直就是個模范?！安慌乱蝗f,，就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我們?nèi)页鲞h(yuǎn)門如回老家前,，老媽總是要提前一周準(zhǔn)備全家人的衣物等,，特別是帶上各類常用藥品，我不得其解,，老媽從容地說：“出門在外,，萬一有個頭痛、發(fā)熱,，可以用上的”,。媽媽買東西時也是精挑細(xì)選，特別是幫我買書,，先總要咨詢老師哪些書適合我看,，再一一歸類，然后直奔書店購買,，我說網(wǎng)上買多方便,，老媽一本正經(jīng)地說：“現(xiàn)在盜版書多，萬一買到盜版的對你身心不利”,。我真是打心眼的佩服也,，而我似乎沒繼承媽媽的謹(jǐn)慎，考試隔三差五地出錯,，特別是這個學(xué)期的英語更是如此,。如今，我正在努力改掉這個缺點,。

爸爸說,，家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只要你認(rèn)真體會每一件事,，每件事都能給你一個家風(fēng)的新認(rèn)識,。是的，家風(fēng)就是如此,，它對于我們來說是一種無聲的影響與教育,，好的家風(fēng)就能滲透出一個家庭的美德,，它是我們每個家庭成員都要遵守的，我們每個人都能從良好的家風(fēng)中收益,。我會堅持我家的家風(fēng),，并且去影響別人，同時也去學(xué)習(xí)別人良好的家風(fēng),。

家庭教育言傳身教良好家風(fēng) 家庭教育身教重于言傳篇八

也許,，我的詞匯不夠豐富;也許我的語句不夠優(yōu)美;也許我的文章別人看了不會潸然落淚。但是我寫的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑,。也許,，你并不會相信，但是我依然堅持,。

家風(fēng),，與別人家相比，或許我家家境可能會差,。要比寬裕,，我家的確不強(qiáng);要比學(xué)歷，我家真的算是差的無話可說,。但是，我的家庭里依然存留著感染我,，變化我的東西那就是品行與寬容,。

父母對我的要求并不高，他們并不需要我有多么出類拔萃,，雖然每個家長都有一顆望子成龍的心,，我的家長也不例外，但是他們不希望會發(fā)生比如：我為成績落淚,、自責(zé),、沮喪。不希望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己,。睡眠與飲食方面很重要,，因為個別原因我是住在輔導(dǎo)班家中，所以每一周只回家一次我的家長見到我時,，每次都會問我最近是怎么瘦了,，拿著一大些吃的，叮囑我好好吃飯,，好好休息,。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績狀況?？傮w來說我的父母不會抓的太輕也不會每天像看待囚犯一般,。

我的父母不會抓得太緊還是有蠻大的好處的,，因為我因此養(yǎng)成了一種自覺心，我不用老師,、家長們提醒便會自覺寫作業(yè),，該寫的寫，該背的背,，偶爾有空就多加復(fù)習(xí),，成績自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,，我的家長也不會不管三七二十一的批評我,，他們會努力尋找導(dǎo)致這種結(jié)果的根源，然后斬草除根,，可以說這是一種比直接批評更加明智的做法,。在我眼里這個就算做寬容了，家長的寬容換來相對應(yīng)的是我的自覺,。因為有些其他因素的加入,，也使我比正常孩子更加懂事，也就是理解家長明白家長的苦心難處吧!

品行這方面,，我的家長也有做比較大的教育,。可能父母能教給我的東西并不多,，因為他們的學(xué)歷并不高,，但是他們能教我做人的品行。母親曾與我講過：做到的善良是不可能的,，但是你也要像爭取成績一樣爭取變得善良,。正直也是這樣。我想母親指的東西還有很多,，你們應(yīng)該也能明白,。

萬事都無法做到完完美美，但是前提是你要竭盡所能地去爭取,。

可能我的家庭家風(fēng)做不到,，但是我的的確確因他而改變，而成長,，而懂事,，我是喜愛這個家的。

家庭教育言傳身教良好家風(fēng) 家庭教育身教重于言傳篇九

我們每個人都在一個家庭里生活,。校有校風(fēng),，家，當(dāng)然也有家風(fēng)啦,。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),，如同糧食一般,，是一個家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是：吃苦耐勞,，做事認(rèn)真,，對人友好。

我的爸爸就是一個吃苦耐勞,，做事認(rèn)真,，對人友好的人。他的口才也很好,，嘴里總能蹦出一些大道理來,，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多,。當(dāng)我考試不理想時,，爸爸都能針對我不足的地方，對我進(jìn)行指點,。小時候,，我總會覺得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次,，有什么好講的?，F(xiàn)在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心,，知道了爸爸是為我好,，他告訴了我怎樣做題，怎樣學(xué)習(xí),，怎樣改正自己的不足這些話在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,?？吹竭@里,，大家一定想問：“你爸爸說得那么有道理，給了你那么大的幫助,，以前肯定學(xué)習(xí)很好吧!”我以前也產(chǎn)生過這樣的疑問,，爸爸說：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了,，我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí),，都是把以前的經(jīng)驗總結(jié)出來的?！彼€不忘打趣說：“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí),，早就上清華北大了!我聽了后，笑了笑,，爸爸也是,。

爸爸是一個對人友好的人,。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上,，也是一個講義氣的人,。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友,，也許就是我們平常所說的“自來熟”吧!同樣,，他還是個吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松,。每天7點左右出去,，晚上大概6點左右回來，爸爸從來沒有說過累,。在他的臉上留下了歲月的痕跡,，眼角也有了一絲皺紋。我知道,，爸爸這樣都是為了我和弟弟,。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。

在學(xué)習(xí)中,，我吃苦耐勞,，不輕易放棄，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在生活中,，我愛笑，性格開朗,，也很愛交朋友,。參加一些比賽是，例如科學(xué)小論文,，我也會認(rèn)真,，盡自己的努力去做。這樣一個良好的家風(fēng)塑造了一個這樣的我,。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì),，不斷汲取他人的優(yōu)點，努力改正自己的不足之處,。這樣的家風(fēng)會讓我不斷地完善自己,，讓自己變得更優(yōu)秀。

這樣的家風(fēng)會隨時伴隨著我,，伴隨著我成長,，伴隨著我的一生!

家庭教育言傳身教良好家風(fēng) 家庭教育身教重于言傳篇十

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分,。而在我們家,，也有家風(fēng)，它就是誠信,、善良,，以及勤儉節(jié)約等……

家風(fēng)——誠信

依稀還記得，那是一個驕陽似火的夏天,，火辣辣的太陽炙烤著大地,，使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著：“知——了,，知——了……”好像在說：“太熱了!實在是太熱了!”大黃狗呆在樹下,，伸著長長的舌頭，“呼呼”地喘著粗氣,?；ú輼淠径嫉拖铝祟^，半點精神,。家中,，爸爸塞給了我三十幾元錢，讓我出門去買個西瓜,，看著屋外火辣辣的太陽,，我有些猶豫。但是父命難違,，我只好無奈的出門去買西瓜,。

我朝著水果店的方向奔去。這時,，我忽然聽見了一陣吆喝聲：“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來買啊，過了這個村就沒這個店了,，不要錯過呀……”我停下了腳步,，看了看，原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,，我也湊了過去,，挑起西瓜來,。這時,，我看了看周圍的人，發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒有注意到我,。頓時,，我的心中冒出了一個邪惡的想法：反正沒人注意我，我不如把這個西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著,，我便把西瓜抱在懷中,，偷偷地溜出人群,，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

到了家里,，我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸,，并說了這件事的一系列過程。向老爸訴說的我本以為老爸一定會夸獎我,，表揚(yáng)我,。誰知，老爸竟然板起了臉,，把我給狠狠的訓(xùn)了一頓,，并且讓我去向那個老爺爺?shù)狼福驯緫?yīng)該付的錢給了老爺爺……

家風(fēng)二——善良

屋外,，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,。那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔,，或盤旋,，或直直的快速墜地，鋪落在地面上,，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘,，走出了家門，向新華書店的方向走去,。

“一分鐘,，兩分鐘，三分鐘……”大概二十幾分鐘過去了,，我和老爸終于來到了新華書店的大門口,。在剛要進(jìn)去的時候，突然,，一個十分“火熱的焦點”吸引住了我：一位衣衫襤褸,、白發(fā)蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口,，向著周圍路過的人乞討,，可是許多人都視而不見，只是裝作什么也看見,，見了這些人的舉動,，我的心不免打了個寒顫。于是,，我拿了三個硬幣,，放入了老人那個破舊不堪的鐵碗，硬幣落入了鐵碗，發(fā)出了好幾聲清脆的“當(dāng)啷”,，“當(dāng)啷”聲,。

進(jìn)入了書店，我竟然得到了爸爸久違的夸贊,、表揚(yáng),，使我開心的一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜：真是太好了!……

家風(fēng)三——勤儉節(jié)約

記得還有一次,，爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯,。

由于那個時候我還小，所以見到什么都感覺很新奇,，手上一拿到了菜單,，便開始了“十分瘋狂”不已的點菜。不一會兒,，服務(wù)員邊把菜給送了上來,。我呆呆的坐在椅子上，毫無興趣的看著桌上的飯菜,，只不過動了動而已,，便放下筷子不吃了。我自己那個舉動,，不僅浪費了錢,，還浪費了糧食，真的是使我后悔不已……

這就是我的家風(fēng),，有利有弊,。但我堅信，隨著時代的進(jìn)步,，新時代的家風(fēng)會落腳于我家,。我的家庭將變得更充實，更美好!