隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

校長(zhǎng)述職報(bào)告題目 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

20xx年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有意義的,，在經(jīng)歷了財(cái)會(huì)學(xué)校與金融學(xué)校重組,，完成了組織交給我的任務(wù)后,，我又重新踏上了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，一年來(lái),，盡管角色發(fā)生了變化，但全心全意為師生服務(wù)的宗旨始終沒(méi)變,，特別是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,，始終堅(jiān)持把群眾的利益放在首位，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，依靠集體的力量把學(xué)校辦好。下面,我從五個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請(qǐng)予評(píng)議,。

一,、 盡心盡責(zé)，履行職責(zé)

在財(cái)會(huì)學(xué)校的六年里,，雖然主管的工作不斷發(fā)生變化,，自己都能很快適應(yīng)角色的變化，在工作中邊干邊學(xué)，教學(xué)工作需要的是務(wù)實(shí)精神和發(fā)展的意識(shí),，我在擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)期間,，經(jīng)常深入教學(xué)一線，與教師共同探討教學(xué)問(wèn)題,，引導(dǎo)教師在教學(xué)方法,、教學(xué)模式上不斷創(chuàng)新，學(xué)校在抓高三升學(xué)方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),，高職升學(xué)率一直在財(cái)經(jīng)類(lèi)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,。今年5月份，財(cái)會(huì)學(xué)校與金融學(xué)校正式合并,，當(dāng)時(shí)學(xué)校的部分老師,、學(xué)生情緒很大，我和班子成員做了大量工作,，耐心的找學(xué)生和老師談心,，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋師生意見(jiàn)和要求，為局領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供依據(jù),，保證了兩所學(xué)校的平穩(wěn)組合,。

兩校合并后，由于校舍承載能力有限,，學(xué)校高二年級(jí)只得租用了南京九校,，由于該校是所小學(xué)，許多情況不適合高中學(xué)生,，教學(xué)環(huán)境很緊張,，辦公環(huán)境很艱苦，我和班子其他兩名同志,，帶領(lǐng)大家改造環(huán)境,，教育老師和學(xué)生，學(xué)會(huì)適應(yīng),，在那里,，我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，出色完成了教學(xué)任務(wù),，完成了高職分班工作,，各項(xiàng)考試、對(duì)教師的各項(xiàng)管理都是有條不紊的進(jìn)行,，并收到了預(yù)期效果,。

二、勵(lì)精圖治,，謀求發(fā)展

今年7月份,，受組織委派,，調(diào)任政法學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是新的挑戰(zhàn),。

上任之初,，深入了解政法學(xué)校現(xiàn)狀,，對(duì)學(xué)校面臨的問(wèn)題進(jìn)行分析,，利用暑假組織部分老師進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調(diào)研,，仔細(xì)研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，形成政法學(xué)校發(fā)展的可行性報(bào)告,，同時(shí)對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展提出設(shè)想,，制定了《政法學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上,，積極向外廣泛聯(lián)系,，已經(jīng)與沈陽(yáng)市公安部局保安管理處進(jìn)行多次溝通，擬開(kāi)辦保安專(zhuān)業(yè)和進(jìn)行短期培訓(xùn),，此舉一經(jīng)成行,，將為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)新的生機(jī)和活力，也將意味著市教育局和市公安局的首次聯(lián)合,。

學(xué)校要發(fā)展,，要健全制度，規(guī)范管理,，為此,，重新完善了原有的各項(xiàng)規(guī)章制度，重視對(duì)中層干部的培養(yǎng)和教育,，形成定期例會(huì)匯報(bào)制度,，對(duì)中層干部工作中存在的問(wèn)題，敢說(shuō)敢管,，不姑息遷就,，同時(shí)幫助愛(ài)護(hù)，注重樹(shù)立中層干部威信,。

在班子隊(duì)伍建設(shè)中,，堅(jiān)持大事集體決策，小事及時(shí)通報(bào),，講真話,，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事,，做到知無(wú)不言,、言無(wú)不盡，工作分工不分家,，互相支持,、互相配合，形成合力,。班子成員嚴(yán)格堅(jiān)持黨性原則,，謹(jǐn)言慎行，率先垂范,。

三,、 以人為本，為民謀利

堅(jiān)持正確的群眾路線,，從群眾中來(lái),、到群眾中去，充分發(fā)揮教代會(huì)作用,，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和呼聲,，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，一一落實(shí)解決,，真正為群眾辦實(shí)事,、做好事。

本學(xué)期,，主要解決：

1,、吃飯難問(wèn)題。學(xué)校共投入三萬(wàn)多元,，解決了全校教職工午餐問(wèn)題,，學(xué)校委派總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，工會(huì)配合,，切實(shí)解決教師吃飯難問(wèn)題,，定期向老師征求意見(jiàn)，及時(shí)反饋給食堂,，食堂限期整改,，保證就餐人數(shù)，為教育教學(xué)提供保證,。

2,、洗澡難問(wèn)題。學(xué)校浴池每周免費(fèi)為教職工開(kāi)放一次,，原來(lái)很少來(lái)學(xué)校洗澡的離退休老同志也增加了,，他們感到方便了，也非常感謝學(xué)校,。

3,、上課難問(wèn)題,。每到冬季，老師們強(qiáng)烈反映教室和辦公室冷,，學(xué)生宿舍冷等問(wèn)題,，為此學(xué)校利用暑假，著重進(jìn)行暖氣改造和維修,，對(duì)八樓女生宿舍進(jìn)行吊棚,，對(duì)墻體做保溫處理，師生們普遍反映暖和了,，上課,、備課不凍手了，八樓宿舍的溫度達(dá)到20度,。

4,、待遇低問(wèn)題。針對(duì)老師反響比較強(qiáng)烈的待遇低問(wèn)題,，班子成員坐下來(lái),，認(rèn)真研究，對(duì)比兄弟學(xué)校,，看自己學(xué)校,，還要使學(xué)校有可持續(xù)發(fā)展空間，確立了學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的增長(zhǎng)基數(shù),，形成班子決議,，公布后大家基本滿意。

5,、關(guān)懷少問(wèn)題,。學(xué)校的發(fā)展靠的是教師，教師是學(xué)校的主人,，只有發(fā)揮廣大教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，學(xué)校才有未來(lái),，于是我們從關(guān)心教師的.小事做起,，教師生病的探望與問(wèn)候;困難家庭的解燃眉之急;老教師的上班難問(wèn)題;離退休老教師的采暖費(fèi)拖欠問(wèn)題，每名教師生日的祝福和送上的生日蛋糕等,，人性化管理的多了,，說(shuō)教少了，老師的工作熱情卻提高了,，干群之間的情感更貼近了,。

四、規(guī)范管理,，廉潔從政

校長(zhǎng)的崗位賦予了我很多責(zé)任,，對(duì)黨負(fù)責(zé),、對(duì)群眾負(fù)責(zé)，做讓群眾滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心的合格校長(zhǎng)是我工作的基本目標(biāo),，黨和人民賦予我的權(quán)利是為人民服務(wù)，對(duì)于我個(gè)人而言,，沒(méi)有絲毫特權(quán)，為此,，工作中嚴(yán)格履行組織程序,，做到公平、公正,、公開(kāi),。做到了評(píng)優(yōu)、評(píng)先公開(kāi);獎(jiǎng)懲制度公開(kāi);學(xué)校重大決策公開(kāi);施工項(xiàng)目公開(kāi);辦事程序公開(kāi);學(xué)校各種采購(gòu),、基建手續(xù)公開(kāi);學(xué)校招投標(biāo)項(xiàng)目公開(kāi)等,，公開(kāi)的目的是接受群眾監(jiān)督，現(xiàn)在學(xué)校各部門(mén)沒(méi)有私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象,，均履行正常財(cái)務(wù)手續(xù),，學(xué)校基建工作均采取先立項(xiàng),、拿預(yù)算,、雙方共同驗(yàn)收，重新核對(duì)工作量,、最后做決算,，報(bào)請(qǐng)市教育局審計(jì)，學(xué)校自己存檔等程序,，保證各項(xiàng)工程手續(xù)健全,、合理、規(guī)范,。

五,、正視問(wèn)題，加強(qiáng)整改

1,、 工作中經(jīng)驗(yàn)不足,，做事有時(shí)急于求成。

2,、 聯(lián)系群眾少,，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)少。

3,、 對(duì)中層干部的幫助教育不夠耐心,、細(xì)致,，批評(píng)多、幫助少,。

4,、 班子成員間有時(shí)缺乏必要溝通，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)少,。

5,、 對(duì)于一些遺留問(wèn)題，解決的不徹底,。

一學(xué)期的工作,，鍛煉了我的能力，增長(zhǎng)了才干,，也從班子其他成員身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì),，通過(guò)一段時(shí)間的磨合，我們共同進(jìn)步,，共同提高,，同時(shí)也在互相爭(zhēng)論中加深了了解，增進(jìn)了團(tuán)結(jié),，也更加熱愛(ài)這個(gè)集體,，這是我們以后做好工作的保證。

為了不斷充實(shí)自己,，我本人正在沈陽(yáng)師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)攻讀教育碩士,，明年即將畢業(yè)，希望通過(guò)學(xué)習(xí),，會(huì)給自己在管理學(xué)校中提供有益的幫助,。

以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)u(píng)議,，半年來(lái),，對(duì)大家給我在工作上的支持和理解深表謝意。

沈陽(yáng)市政法學(xué)校

馬英

二οο五年十二月

20xx年個(gè)人述職報(bào)告

沈陽(yáng)市政法學(xué)校

馬 英二00五年十二月二十日

校長(zhǎng)述職報(bào)告題目 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁：

大家下午好,。根據(jù)中心校校長(zhǎng)述職工作安排與要求，我就七完小一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面做一匯報(bào),，對(duì)工作中的不足之處還請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn),。

首先是師德師風(fēng)建設(shè)。

根據(jù)中心校的工作要求以及我校工作安排,，我校每月召開(kāi)一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)及培訓(xùn),。通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使每一個(gè)老師都對(duì)自己的工作盡職盡責(zé);對(duì)學(xué)生以愛(ài)相待，用愛(ài)心公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;每一個(gè)老師都能夠布置適量的作業(yè),，盡可能的減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);每一個(gè)老師都沒(méi)有利用假期,、節(jié)假日辦課外輔導(dǎo)班，沒(méi)有私自要求學(xué)生征訂課外書(shū)籍及試卷;每一個(gè)老師都能夠遵守國(guó)家的法律法規(guī),，做一個(gè)遵守教師職業(yè)道德操守的人民教師,。

其次是學(xué)校文化建設(shè)。

對(duì)于學(xué)校文化來(lái)說(shuō),，我一直以來(lái)總有一個(gè)想法：學(xué)校文化建設(shè)不是做幾個(gè)櫥窗,，弄幾個(gè)版面，掛幾條標(biāo)語(yǔ)就是學(xué)校文化了,。學(xué)校文化應(yīng)該是學(xué)校的精神層面的體現(xiàn),，是學(xué)校精神的一個(gè)提煉與升華，是學(xué)校特色的一個(gè)表現(xiàn),。根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況，我們也做了一些工作：制定出了“三風(fēng)一訓(xùn)”,，設(shè)計(jì)出來(lái)了?；眨贾昧藰翘菸幕?，美化了花池,，購(gòu)置了大型的櫥窗。所有的這些校園文化的設(shè)置,，都是為了我們的“學(xué)生自主教育發(fā)展”這一目標(biāo)而設(shè)計(jì),。

再就是課改教研。

如果要說(shuō)課改教研,，我真的很慚愧,，我們學(xué)校的課改教研還沒(méi)有成果可說(shuō)。這一點(diǎn)應(yīng)該和我有關(guān)系,，我推不掉的責(zé)任,。我總覺(jué)得，在教學(xué)上課來(lái)說(shuō),，不該有統(tǒng)一的模式讓老師去模仿,、去照搬。每一個(gè)老師,，在新的教學(xué)理念的指引下,，找到一個(gè)適合自己的，自己能夠掌握用好的方法,，并且能把知識(shí)傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)就可以了，這就是我的思想。所以,，我們學(xué)校根據(jù)中心校的安排及要求,，重點(diǎn)抓了每周三的公開(kāi)課教研活動(dòng)。上午,、下午各有一個(gè)老師做主講人,，其他同科教師聽(tīng)課、評(píng)課,，指出課堂的優(yōu)缺點(diǎn),，為該老師下一步的課堂設(shè)置做出了指導(dǎo)。每周的講課人都是關(guān)海威主任提前安排好的,，老師對(duì)自己的講授時(shí)間都提前知道的,。所以，我只能說(shuō),，我們的教研教改還在路上,，我們將一路前行。

第四是特色課程建設(shè),。

對(duì)于特色課程建設(shè),，還是一個(gè)全新的概念，后來(lái)通過(guò)在濟(jì)源,、內(nèi)黃,、上海的學(xué)習(xí)，聽(tīng)了那些已經(jīng)成功的校長(zhǎng),、專(zhuān)家的講座之后,，才對(duì)特色課程建設(shè)有所了解，也知道了學(xué)校的特色課程建設(shè)不是一蹴而就的,，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的,、逐步的、循序漸進(jìn)的過(guò)程,。對(duì)于我們學(xué)校說(shuō),，下一步將結(jié)合我們學(xué)校“學(xué)生自主發(fā)展教育”這一特色開(kāi)展特色課程建設(shè),，希望在這個(gè)過(guò)程中能夠得到各位的幫助與支持,。

第五是書(shū)香校園創(chuàng)建。

我們學(xué)校根據(jù)教體局及中心校的要求,，積極開(kāi)展了書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng),。首先，教師共度一本書(shū)《高效課堂技術(shù)解碼》,，統(tǒng)一要求,，每?jī)芍軝z查讀書(shū)筆記,，并且要每個(gè)老師說(shuō)出自己的感受與收獲;其次，各班開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，班內(nèi)有具體的學(xué)生負(fù)責(zé),，語(yǔ)文老師進(jìn)行指導(dǎo)，要求學(xué)生寫(xiě)出讀書(shū)筆記,。再就是各班根據(jù)本班的讀書(shū)情況,，每月做一個(gè)匯報(bào)演出。一系列的讀書(shū)活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了全體師生的閱讀積極性,，使大家都成為了愛(ài)讀書(shū)的人。

第六是安全工作,。

對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),，安全無(wú)小事，安全重于泰山,。我們始終把預(yù)防放在第一位,，要求全市教師時(shí)刻注意學(xué)校哪里有可能存在的安全隱患，及早的及時(shí)的清理掉,，把安全隱患的的排查做實(shí),、做足，而不應(yīng)付差事,、敷衍了事,。對(duì)學(xué)校全方位進(jìn)行了安全責(zé)任劃分,，每個(gè)老師都清楚自己的責(zé)任區(qū),，都定時(shí)、不定時(shí)的進(jìn)行隱患排查,，做到了萬(wàn)無(wú)一失,。同時(shí)，要求老師采用不同的形式,、方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，向?qū)W生灌輸“安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)講安全”的安全理念,。我們?nèi)w師生一起努力做到“開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),，平平安安回家去”的平安和諧的學(xué)習(xí)生活。

最后是財(cái)務(wù)管理,。

對(duì)于學(xué)校的財(cái)務(wù)管理,，采取透明公開(kāi)的財(cái)務(wù)管理制度，學(xué)校的大額支出都要召開(kāi)教代會(huì)及校委會(huì),，大家討論通過(guò)了才可以實(shí)施,。學(xué)校采取政務(wù)公開(kāi)制度，涉及到財(cái)務(wù)支出、職稱(chēng)晉升,、評(píng)優(yōu)領(lǐng)先,、人事變動(dòng)都要公示，讓大家都明明白白,。

對(duì)于今后工作的設(shè)想與打算,，我想在以上幾項(xiàng)工作的的基礎(chǔ)上，做得好的,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，做的不好的或是不對(duì)的，我們將改進(jìn)甚至改變,。我只想在我們七完小全體師生的努力下,，我們七完小變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越優(yōu)秀,，期望我們七完小的未來(lái)更美好!

謝謝大家!

校長(zhǎng)述職報(bào)告題目 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

今年年初,，根據(jù)工作需要，教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),。在一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,，回顧總結(jié)一學(xué)期的工作，把我履行職責(zé)的情況向全體教師進(jìn)行述職,，接受大家的評(píng)議,，總結(jié)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)，明確今后的努力方向,，我覺(jué)得是一件十分有益,、非常重要的工作。下面,，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報(bào),，請(qǐng)全體教師評(píng)議。

一,、 一學(xué)期工作的回顧

20xx學(xué)年是新一輪“三年辦學(xué)目標(biāo)”的第一年,，也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的工作,，兩個(gè)校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高,，為全面達(dá)成學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此,，本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績(jī),，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，制定了“1-2-3-4”工作總目標(biāo),， 即：貫穿一個(gè)主題：以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,，以人為本,，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì);體現(xiàn)二個(gè)重點(diǎn)：美育特色與信息化;促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采;通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高,，樹(shù)立采一教師的良好教育教學(xué)形象;通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外塑形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,，樹(shù)立采一的良好學(xué)校品牌;落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量,、創(chuàng)造學(xué)校特色,。圍繞這一總目標(biāo)，主要開(kāi)展了以下一些工作,。

一,、 強(qiáng)化德育工作，落實(shí)常規(guī)管理———實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)

1,、積極開(kāi)展公民道德規(guī)范教育系列活動(dòng),。組織教師深入開(kāi)展《公民道德規(guī)范》教育活動(dòng)，開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論,。組織全體教師及六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：四、五年級(jí)的學(xué)生到采荷公園參加區(qū)少年宮“童心所盼(十)共建美好家園——公德妙語(yǔ)進(jìn)萬(wàn)家”主題活動(dòng)和區(qū)中小學(xué)“實(shí)踐五愛(ài)要求,，爭(zhēng)做四有新人”讀書(shū)教育展示活動(dòng);三年級(jí)學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫(huà)的比賽;四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展設(shè)計(jì)公德妙語(yǔ)的活動(dòng),，并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》;五年級(jí)開(kāi)展“講文明禮貌,，塑美好形象”主題活動(dòng),。六年級(jí)進(jìn)行了編美德小報(bào)比賽,，并組織學(xué)生參觀,，還召開(kāi)了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊(duì)會(huì)，成立了學(xué)雷峰小組,，開(kāi)展慰問(wèn)烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對(duì)子等活動(dòng),。同時(shí)，學(xué)校還組織參加校,、區(qū)級(jí)的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報(bào)”編報(bào)比賽,，都取得了良好的效果。

2,、組織學(xué)校中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)等級(jí)評(píng)估方案,，分解要求,，責(zé)任到人，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,，為下學(xué)期學(xué)校上等級(jí)打好基礎(chǔ),。

3、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,，修訂《教師每月考核制度》,，加強(qiáng)檢查，制定落實(shí)細(xì)則,，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作,，促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化。

4,、重視班主任老師隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)正副班主任老師職責(zé)，提高班主任老師隊(duì)伍素質(zhì),，完善班主任老師工作考評(píng)機(jī)制,，保證班主任老師待遇;及時(shí)總結(jié)交流班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)，組織開(kāi)展班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀班主任老師活動(dòng),，學(xué)期末評(píng)出校優(yōu)秀班主任老師8名。

5,、深化校園文化建設(shè),，組織開(kāi)展組建“星星河”系列社團(tuán)的活動(dòng)。成立9個(gè)一級(jí)社團(tuán),，69個(gè)二級(jí)社團(tuán),，引導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展各種豐富多彩的興趣活動(dòng)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),、社團(tuán)展示,、社團(tuán)藝術(shù)節(jié)等形式，給每一個(gè)同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展了個(gè)性,，培養(yǎng)了能力，展示了才能,，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念,，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到了空前的發(fā)揮,，同時(shí),，使校園文化建設(shè)得到了深化。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，建立學(xué)校、家庭,、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),。建立家校聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)發(fā)放《真誠(chéng)服務(wù)卡》,，緊密了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系;繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，本學(xué)期，召開(kāi)了二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，5個(gè)班級(jí)分別開(kāi)了課,，向家長(zhǎng)展示我校的教學(xué)水平，學(xué)校還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷,，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

7、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作,。大隊(duì)部緊緊圍繞“跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”,，以完善少先隊(duì)“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊(duì)活動(dòng)”為主渠道,，推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的全面開(kāi)展,。注重活動(dòng)品牌意識(shí)，“星星河” 系列活動(dòng)已逐漸形成品牌,，提高了學(xué)校聲譽(yù),。少先隊(duì)室被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀隊(duì)室，大隊(duì)部被評(píng)為省紅旗大隊(duì),。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)——實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高,，經(jīng)常組織教師開(kāi)展師德學(xué)習(xí),，將教師師德?tīng)顩r列入重點(diǎn)考核項(xiàng)目，每月進(jìn)行考評(píng),，對(duì)師德優(yōu)秀的教師及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。一學(xué)期以來(lái),，良好師德蔚然成風(fēng),，學(xué)校也多次收到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信和感謝信。同時(shí),，繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)公德,、職業(yè)道德教育活動(dòng)和普法教育活動(dòng),，提高教師法制意識(shí)，增強(qiáng)依法治校,、依法執(zhí)教的自覺(jué)性,。

2、黨,、政,、工、團(tuán),，多方配合,，共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)群眾滿意單位活動(dòng)”,，設(shè)立“黨員先鋒崗”,、“團(tuán)員義務(wù)崗”，開(kāi)展教職工“每月之星”評(píng)比等活動(dòng),，表彰先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工凝聚力,。