時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇一

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位學(xué)生受益。

二,、教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能,，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真開(kāi)展研究,、教改活動(dòng),。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)性工作和任務(wù)。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初一年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育已進(jìn)入青春期,，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)大,。男生愛(ài)動(dòng),，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè)性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

四,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、常規(guī)落實(shí),，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，

加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一,。

2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此,，上好體育課是重中之重,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3、進(jìn)一步提高課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展,。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期是七年級(jí)下學(xué)期,，在認(rèn)真鉆研體育與健康課本和結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教七年級(jí)學(xué)生，年齡在13-14歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜，不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

二,、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、田徑類(lèi),、體操類(lèi),、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。

三,、目的任務(wù)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、教學(xué)措施與教改思路

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2：初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。 3：因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

五,、教學(xué)進(jìn)度

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二,、學(xué)生情況分析

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,，由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異,、體育風(fēng)氣有別,、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一,、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強(qiáng)烈,，表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,，不成熟,。因此,，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，打好基礎(chǔ),，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo)，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,，發(fā)揮長(zhǎng)處,，增強(qiáng)體質(zhì)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

(一) 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)

1,、體育與健康課程解說(shuō)，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;

2,、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹

3,、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值

4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用

(二),、運(yùn)動(dòng)技能

1,、隊(duì)列與體操：原地隊(duì)列，行進(jìn)間隊(duì)列,，第一套中學(xué)生廣播體操,，徒手體操。

2,、快速跑技能：各種跑的練習(xí),，不同距離的快速跑，接力,、追逐跑游戲等,，建立正確跑姿;

3、耐久跑技能：正確的呼吸方法,，不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,，定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習(xí),，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習(xí);

5,、球類(lèi)

(三)、發(fā)展體能

1,、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能,，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行;

2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能,，運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),，跳繩等;

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí);

4,、力量素質(zhì)：持重物的健身練習(xí);

四,、教學(xué)措施

(一)教學(xué)改革

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3,、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。

4,、開(kāi)展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位,。

5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，改革評(píng)價(jià)制度,。

6,、提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)，開(kāi)展課外體育活動(dòng),，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，堅(jiān)持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。

(三)課間操：間操是學(xué)校的窗口工作,，它能展示出學(xué)生的精神面貌,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促?gòu)V播操,。

(四)開(kāi)展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識(shí),、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),，包括觀察、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、練習(xí)、小組合作交流等,。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。

附：教學(xué)進(jìn)度

第一周至第四周：第一套中學(xué)生廣播體操

第五周：田徑——快速跑

第六周：田徑——蹲踞式起跑

第七周：田徑——跨越式跳高

第八周：足球——熟悉球性練習(xí)

第九周：足球——簡(jiǎn)單的踢停球

第十周：足球教學(xué)比賽

十一周：籃球——胸前傳接球

十二周：籃球——原地及行進(jìn)間運(yùn)球

十三周：籃球——單手肩上投籃

十四周：籃球：教學(xué)比賽

十五周：體操——技巧

十六周：體操——單杠

十七周：田徑——中長(zhǎng)跑

十八周：期末考核項(xiàng)目練習(xí)

十九至二十周：期末體育測(cè)試

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇四

在上一個(gè)教學(xué)年度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成高二體育教學(xué)的工作,。本學(xué)期我將擔(dān)任10個(gè)班的教學(xué)工作,，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析：

我校高三有29個(gè)教學(xué)班,，我任教1---10班的教學(xué),，近700名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)楦呷龑W(xué)生面臨高考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,，確保他們身體高三學(xué)習(xí)中經(jīng)的起考驗(yàn)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動(dòng),，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢(shì)利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二,、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三,、學(xué)期目標(biāo)：

1. 養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，為終身體育打好基礎(chǔ)。

2. 收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試。

3. 讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。

四,、具體措施：

1. 利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng),。

2. 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,， 課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研課的安排：

1. 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2. 多聽(tīng)課,，評(píng)課參與集體研討,，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短， 充分利用多媒體、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

3. 多與同行共同交流，共同研討,，加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì)。

4. 與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練,。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇五

(1)學(xué)生情況分析：高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,，高二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況,，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助,。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排,，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求,。

(2)教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,，不用再教基本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué),，采用一套拳,，一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，特別是動(dòng)作的到位，學(xué)不在多,，而在精,。

②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),，興趣比較濃,，對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德,，這是本個(gè)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)的重點(diǎn),，也是教學(xué)過(guò)程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,，也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng),。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力,，武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過(guò)程中,，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在武術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人,，將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

(3)教學(xué)目標(biāo)：

①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生都受益,，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,，以滿(mǎn)足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解,，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿(mǎn)2學(xué)分,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,，提升學(xué)生本身的素質(zhì),，特別是武德的培養(yǎng)。

②具體目標(biāo)：

運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣,。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法,。

運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值,，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,，并進(jìn)一步加強(qiáng)技,、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法,。

身體健康：a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力,。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí),、生活中和重要意義,。c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康：a自覺(jué)通過(guò)體育活動(dòng)改變心理狀態(tài),，并努力獲得成功感,。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來(lái)喜悅,。

社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。

(4)教學(xué)措施：

采用教師示范與講解,，學(xué)生討論,，練習(xí)，教師評(píng)價(jià),，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,，,，采用學(xué)習(xí)小組的建立,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論,、相互研究的功能,，提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育,，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué),、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力,。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以"健康第一"的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)管理工作,，進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革，強(qiáng)化"四個(gè)意識(shí)",，圍繞"六個(gè)優(yōu)化",，以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思路,、創(chuàng)新舉措,，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)工作，充分體現(xiàn)體育教學(xué)以育人為宗旨的教學(xué)目的,，提高學(xué)生的自主健體能力,，評(píng)價(jià)能力和創(chuàng)新能力,，強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí)及終身體育的意識(shí)，推動(dòng)我校體育教學(xué)再上新水平,。

二,、抓好課堂教學(xué),。

通過(guò)抓好課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目標(biāo),。要求備好,、上好每一節(jié)體育課，定期組織學(xué)習(xí),、組織好聽(tīng)課及評(píng)課,，在教學(xué)觀摩中不斷提高老師的教學(xué)水平。組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)改革的新舉措,，積極探索適合改革方向的新路子、新方法,。組織好教學(xué)公開(kāi)課,，培養(yǎng)青年骨干老師。

三,、基本思路：

1,、積極培養(yǎng)體育教學(xué)骨干，建立骨干教師檔案,，注重培養(yǎng),，逐步建立一支有活力、有創(chuàng)造力的體育教學(xué)骨干隊(duì)伍,。

2,、組織全校體育教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

3、進(jìn)一步落實(shí)《體育與健康教育教學(xué)大綱》,，認(rèn)真抓好我校學(xué)年,、學(xué)期,、單元及課時(shí)計(jì)劃的制定、實(shí)施及檢查工作,，督促各教師按照教學(xué)大綱科學(xué)地制定各種教學(xué)計(jì)劃,、寫(xiě)好教案,，做到備教相符。

4,、收集好優(yōu)秀體育教案,，強(qiáng)化體育教師的科研意識(shí),，促進(jìn)體育教師科研水平的提高。

5,、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)薄弱的體育教師的教學(xué)指導(dǎo),。

四、積極開(kāi)展大課間課堂活動(dòng),。

在抓好課堂教學(xué)及各項(xiàng)大型運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的同時(shí),，積極開(kāi)展大課間課堂活動(dòng),，充實(shí)學(xué)生的課余生活,。面向全體學(xué)生，在活動(dòng)中使學(xué)生的身心都得到充分的鍛練,，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),，同時(shí)培養(yǎng)終身體育的意識(shí)。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，開(kāi)足課時(shí)，通過(guò)一些不同的教學(xué)方式,，提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育，促使學(xué)生德,、智,、體、等方面都得到發(fā)展,，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

二、基本情況分析

我?，F(xiàn)有體育教師4人,，全為兼職，沒(méi)有一人是專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，同時(shí)每年課程在不斷的變動(dòng),，每個(gè)教師對(duì)這門(mén)學(xué)科的教學(xué)沒(méi)有一定的研究，加上其他工作任務(wù)的繁重,、事情多,，難免在體育教學(xué)中投入的時(shí)間有限，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行,，影響著教學(xué)質(zhì)量,。

全校共有學(xué)生400余人，9個(gè)教學(xué)班,。由于我校多年來(lái)堅(jiān)持以育人為本的原則,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。在重視德育,、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開(kāi)設(shè),，通過(guò)多年來(lái)的教學(xué),，學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì),，為上好這門(mén)學(xué)科打下了基礎(chǔ),。另外學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地寬敞，同時(shí),，也有一定數(shù)量的設(shè)施,，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境。

三,、任務(wù)和目標(biāo)

1,、 培養(yǎng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,，發(fā)展他們的體育特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)他們的體育潛力,。

2,、 組織教師進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)方法,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3、 充分發(fā)揮每位教師的主動(dòng)性,、積極性,，加強(qiáng)教師對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位,。

4,、 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好體育的興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。讓學(xué)生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)基本技術(shù)和基本技能,，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

四,、方法與措施

1,、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)上互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、督促每位教師按課表上課,，反對(duì)重主課,，輕副課的現(xiàn)象。

3,、嚴(yán)把備課關(guān),，上課關(guān)，杜絕打無(wú)準(zhǔn)備之仗的現(xiàn)象,，提高課堂效率,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù),。 五,、三,、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析：

(一)、跑

1,、知道蹲踞式起跑,、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。

2,、學(xué)會(huì)蹲踞式起跑動(dòng)作,，做到起跑反應(yīng)迅速，起動(dòng)快,，起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑,、定時(shí)跑，掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法,，能跑得持久,。

3、能表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。

(二),、球類(lèi)

1、了解籃球,、排球,、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識(shí),。

2,、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項(xiàng)球類(lèi)的基本動(dòng)作，并能開(kāi)展自主練習(xí),。

3,、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣,。

指導(dǎo)思想 新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為,。3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生都受益,。

教學(xué)目標(biāo) 1.積極參加課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的鍛煉方法。

2.完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中規(guī)定動(dòng)作,，了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則,。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),，發(fā)展體育 的廣泛興趣、愛(ài)好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。

3.全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力,，知道營(yíng)養(yǎng)需求及選擇對(duì)健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),，了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng),。

4.正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,，增強(qiáng)自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂(lè)趣,。

5.增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí),，指出體育活動(dòng)中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目，多渠道搜集信息,，并能評(píng)說(shuō)比賽和表演,。

教學(xué)內(nèi)容 運(yùn)動(dòng)參與 1.積極參加課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的鍛煉方法,。

2.用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),，發(fā)展體育 的廣泛興趣、愛(ài)好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。

3.根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng),。

運(yùn)動(dòng)技能 教學(xué)內(nèi)容 時(shí)數(shù) 教學(xué)重點(diǎn)

田徑 跑 上 耐久跑 障礙跑 各3節(jié) 以各項(xiàng)目技術(shù)為載體,，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力,、肌肉力量,，提高生活能力和抗疲勞的能力。

下 快速跑

跳躍 上下 蹲距式跳遠(yuǎn) 各3節(jié)

投擲 上下 紙飛機(jī)投遠(yuǎn)比賽 各2節(jié)

球類(lèi) 籃球 上 各種跑法、雙手胸前傳接球,、前滑步,、后滑步、原地雙手胸前投籃(女)單手肩上投籃(男),、運(yùn)球,、急停,、傳切配合,、教學(xué)比賽 10節(jié) 以排球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心肺功能,，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。

下 復(fù)習(xí)基本技術(shù),、行進(jìn)間單手肩上投籃,、跳投、行進(jìn)間單手低手投籃,、對(duì)抗投籃游戲,、持球突破、半場(chǎng)人盯人,、防守區(qū)域聯(lián)防,、教學(xué)比賽 10節(jié)

武術(shù) 上 青年拳(一) 6節(jié) 1、培養(yǎng)武術(shù)的興趣

2,、掌握武術(shù)的基本技術(shù),、技能，提高靈敏,、快捷,、力量等身體素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的武德修養(yǎng)

下 青年拳(二) 6節(jié)

體操 單杠 上 1.跳上成正撐慢翻下

2..單(雙)腳蹬地翻身上成正撐

3..單,、雙腳蹬地成正撐-慢翻下-單杠斜體懸垂(1分鐘) 6節(jié) 以單杠和支撐跳躍技術(shù)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空感覺(jué),、空間定向,、自我調(diào)控的能力。與生活實(shí)際相聯(lián)系,，發(fā)展學(xué)生的肌肉力量,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法與技能。進(jìn)一步克服害怕的心理障礙,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信、克服困難的精神。

下 1.支撐單腿向前擺越成騎撐還原成正撐

2.騎撐后倒掛膝上騎撐單掛膝后回環(huán)一周半-支撐后擺轉(zhuǎn)體90度下

3.成套動(dòng)作 6節(jié)

支撐跳躍 上 分腿騰躍山羊 2節(jié)

下 分腿騰躍山羊 2節(jié)

身體健康 1.發(fā)展位移速度 3-4節(jié)

2.發(fā)展有氧耐力 3-4節(jié)

3.發(fā)展反應(yīng)速度與靈敏,、協(xié)調(diào) 10-12 節(jié)結(jié)合跑,、球類(lèi)教學(xué)安排

4.發(fā)展力量 6-8節(jié) 結(jié)合體操與跳躍進(jìn)行

5.發(fā)展柔韌 6-8節(jié) 給體操與武術(shù)教學(xué)安排

6.了解活動(dòng)中的安全與注意問(wèn)題是 節(jié)節(jié)有

心理健康 ①了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響。②學(xué)會(huì)用呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)節(jié)情緒,。③了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難,。③通過(guò)積極的體育活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自尊與自信,。④比賽時(shí)與同伴合理分配角色,。⑤知道并指出體育活動(dòng)中的不道德行為。

⑥簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)體育與健康信息及媒體信息,。⑦自主,、合作、探究學(xué)習(xí),。

教學(xué)建議 1.在進(jìn)行單元教學(xué)的安排時(shí)根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器械的實(shí)際情況進(jìn)行安排,，可單一單元也可復(fù)式單元。

2.在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的技術(shù)目標(biāo),、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一,。

3.選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、全面性,、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)性,。

4.教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場(chǎng)地、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng),。

5.在設(shè)計(jì)實(shí)際教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的思想教育滲透,，力爭(zhēng)做到一個(gè)內(nèi)容滲透多個(gè)目標(biāo)，一個(gè)目標(biāo)用多個(gè)內(nèi)容來(lái)完成,。

6.單元教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為中心,，適合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)出使每個(gè)學(xué)生都能受益的教學(xué)方式,。

一,、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑,、跳,、投;體操：?jiǎn)胃?球類(lèi)：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類(lèi)中的控球技術(shù);

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類(lèi)中的人球結(jié)合,。

二、教學(xué)目標(biāo)和要求

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、 “以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

三、教學(xué)措施

1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

四,、 學(xué)生方面：

1,、 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等。

五：德育滲透：

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

(1)、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠(chéng)實(shí)，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的內(nèi)容,。

(3),、田徑教材安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

(4)、球類(lèi)教材中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

(5),、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容

總之，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇八

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，開(kāi)展教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步將我校的體育鍛煉成績(jī)推上新的臺(tái)階,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、體育課程改革,，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程,，

構(gòu)成以學(xué)生為主體,、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系,，讓學(xué)生生動(dòng),、活潑主動(dòng)地得到發(fā)展。

2,、營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍,，積極開(kāi)導(dǎo)學(xué)生每天

參加1小時(shí)體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，終身受益,。

3、積極開(kāi)展課余訓(xùn)練,。管理好學(xué)校體育器材,。

三、教材情況分析

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法,，對(duì)學(xué)生學(xué)的方法不夠,，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練,，對(duì)學(xué)生心理,、生理、認(rèn)識(shí)水平和個(gè)體差異難以把握,，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程如何,，“懂、會(huì),、育”的程度如何,，難以檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法,，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生一至二項(xiàng)以上體育愛(ài)好和特長(zhǎng),。

四,、主要任務(wù)

1、以德育為首,，五育并進(jìn),，形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的新格局;

2、以教學(xué)為中心,，深化教學(xué)改革,，全面減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大幅度地提高學(xué)生的素質(zhì);

3,、體育重點(diǎn)提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的練習(xí);

4,、不惜一切代價(jià)，帶好今年體育高考隊(duì)的準(zhǔn)備工作,。

五,、具體實(shí)施、措施

1,、進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行;

2,、課堂集中人數(shù)由體委負(fù)責(zé);

3、場(chǎng)地檢查,、安全措施要細(xì)詳;

4,、器材歸還由體育委員分配;

5、每學(xué)期最少有五節(jié)理論授課,。

六,、具體課時(shí)安排。

體育與健康高一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇九

一,、學(xué)生基本情況分析：

通過(guò)高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理，能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉,，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,，而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù)，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平,。

二,、本學(xué)年教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)一兩種我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動(dòng)對(duì)預(yù)防和消除心理障礙的作用,，應(yīng)用簡(jiǎn)單的方法測(cè)試自己的體能,，按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。

能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力。

情感目標(biāo)：發(fā)展良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志,，勇于克服困難的品質(zhì)，增強(qiáng)自信,，感受交往,、合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神,。

三,、主要教學(xué)措施：

1、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間,。

2,、多形勢(shì)，多手段引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),，吸引學(xué)生積極參與,。

3、分層次培養(yǎng),，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高

4,、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、不怕困難,、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

5,、場(chǎng)地器材巧妙設(shè)計(jì),，自編自制體育器械。

6,、對(duì)于年級(jí)體育報(bào)考的學(xué)生,，按照高考大綱要求，根據(jù)其個(gè)人實(shí)際情況制定一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,，輔導(dǎo)其訓(xùn)練為高考作好準(zhǔn)備,。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇十

一、導(dǎo)思想想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理,、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球,、足球,、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂(lè)性,、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,，但是柔韌性好,。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。eu

四,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展,。

五、本學(xué)期考核項(xiàng)目：

50米,、立定跳遠(yuǎn),、坐位體前屈。

附教學(xué)進(jìn)度：

1周：身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí),、課堂常規(guī)教育,。

2—4周：學(xué)習(xí)廣播操、自選項(xiàng)目練習(xí),。

5周：快速跑,、籃球。

6周：籃球、足球,、沙包

7周：跳躍,、技巧。

8周：排球,、投擲,。

9周：考核籃球、50米,。

10周：花樣跳繩,、藍(lán)球。

11周：跳躍,、自選項(xiàng)目,。

12周：球類(lèi)、自選項(xiàng)目,。

13周：技巧,、自選項(xiàng)目。

14周：快速跑,、自選項(xiàng)目,。

15周：排球、籃球,、自選項(xiàng)目,。

16—17周:基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)驗(yàn)、考核立定跳遠(yuǎn),、坐位提前去,。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇十一

一、指導(dǎo)思想

以實(shí)施新課程為導(dǎo)向,，深化教育改革,，推動(dòng)課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神,，使數(shù)學(xué)教育更加有利于提高學(xué)生的素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和初步的實(shí)踐能力。

二,、工作目標(biāo)

強(qiáng)化優(yōu)生,，優(yōu)化中等生，提高后進(jìn)生,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和身體素質(zhì),。

三、學(xué)情分析

1.三年級(jí)學(xué)生通過(guò)兩年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看,，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,，同時(shí)有必要輔助速度練,。

2.三年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。

3.根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來(lái)看，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以,，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高,。同時(shí)為更好的服務(wù)于四年級(jí)，要多做些速度練習(xí),。

四,、教學(xué)要求

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案，不備課,，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

3.教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

五、教學(xué)措施

1.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

2.在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

3.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

4.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇十二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)新課標(biāo)精神,，根據(jù)我校工作計(jì)劃。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開(kāi)展教學(xué)研討,，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要目標(biāo)

1、集體備課怎樣開(kāi)展：

體育組按照個(gè)人初備——集體研討——修正教案——重點(diǎn)跟蹤——課后交流的程序進(jìn)行,。首先,，備課組長(zhǎng)確定好集體備課計(jì)劃表,，主要包括備課內(nèi)容、主備人,、輔備人,、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,，自我初備,，下次集體備課時(shí)集體交流，集體交流后形成集體備課教案,，

2、開(kāi)展好教研活動(dòng)：

(1)根據(jù)課程改革精神,，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，組織上好體育課,。

(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性，并有計(jì)劃有組織的開(kāi)展學(xué)校課外體育活動(dòng),，讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來(lái)達(dá)到體育鍛煉的效果,。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

(3)組織研討學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練,，促進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制度的完善與訓(xùn)練的高效性,。

(4)繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)校園舞的開(kāi)展，抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量,。嚴(yán)抓進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形,，加強(qiáng)全校師生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)態(tài)度。

(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)自身發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。

(6)組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

(7)充分做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作,，制定訓(xùn)練計(jì)劃，抓好訓(xùn)練,，作好比賽前的訓(xùn)練工作,。

三、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上教研活動(dòng),。

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”為目標(biāo),，在專(zhuān)業(yè)性學(xué)習(xí),、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個(gè)方面著手學(xué)習(xí),。

體育專(zhuān)業(yè)性學(xué)習(xí)由譚延偉老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)體育專(zhuān)業(yè)方面理論和最新專(zhuān)業(yè)信息,。

主題性學(xué)習(xí)由徐世偉老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平，提高二課堂活動(dòng)效果,。

研討性學(xué)習(xí)由體育組教學(xué)能手譚延偉和鄧偉老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等,。

開(kāi)展好網(wǎng)上教研活動(dòng),，成立網(wǎng)上教研小組，定期登陸教師論壇平臺(tái),，提高遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用,。

四、具體工作安排

1,、十二月份加強(qiáng)速滑隊(duì)訓(xùn)練工作,，準(zhǔn)備參加分局冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、學(xué)生期末測(cè)試,。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇十三

新的學(xué)期開(kāi)始了，我擔(dān)任高一3,、8班田徑必修課教學(xué)和高二武術(shù)項(xiàng)目女子教學(xué)班的體育教學(xué)工作,。為了使教育教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,，特?cái)M本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、教學(xué)工作的計(jì)劃

1、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循“健康第一”的宗旨,，全面體現(xiàn)新課程的四個(gè)基本理念,，側(cè)重于以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的方式,，以身體練習(xí)為主要手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，關(guān)注個(gè)體差異,，確保每一位學(xué)生從活動(dòng)中得到積極的發(fā)展。

2,、學(xué)生基本情況分析：

高一新生雖然經(jīng)過(guò)多年體育課的學(xué)習(xí),，但運(yùn)動(dòng)僅能、體育鍛煉習(xí)慣仍不理想?，F(xiàn)今體育課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，提出運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)目標(biāo),，教師有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教育和提高。田徑是其他體育項(xiàng)目的基礎(chǔ),，所以高一年段進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的教學(xué),。田徑項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容較單一、枯燥,，學(xué)生可能對(duì)田徑項(xiàng)目比較排斥,，這就需要教師充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì),。

高二女生身體發(fā)育達(dá)到基本成熟，其神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能,，已經(jīng)逐步發(fā)展成熟,。學(xué)生心理特點(diǎn)表現(xiàn)為：注意的集中性和穩(wěn)定性有了發(fā)展，能很好地分配自己的注意;富有激情和活力,，一旦對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，較能夠執(zhí)著,、熱情地投入情感,。這個(gè)時(shí)期的女學(xué)生已近成年，有必要學(xué)習(xí)并掌握一定的自衛(wèi)防身術(shù)來(lái)保護(hù)自己,。由于教學(xué)內(nèi)容較新穎,，學(xué)生以前沒(méi)有接觸過(guò)，所以對(duì)于自衛(wèi)防身術(shù)的學(xué)習(xí),，學(xué)生較能夠認(rèn)真去對(duì)待,。

3、教材與教輔分析：

內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：

高一上學(xué)期主要進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的必修課教學(xué),。田徑是其他體育項(xiàng)目的基矗高一年段進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí),，是為了更好地發(fā)揮田徑運(yùn)動(dòng)，作為基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的功能,，為學(xué)生進(jìn)入后期的選項(xiàng)學(xué)習(xí)打好運(yùn)動(dòng)技能和體能等多方面的基矗田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑,、耐久跑和跳遠(yuǎn)。

高二年段選項(xiàng)教學(xué)班的教學(xué)內(nèi)容為女子防身術(shù),。防身術(shù)是一項(xiàng)運(yùn)用踢,、打、摔,、拿等武術(shù)技擊方法,，以制服對(duì)方，保護(hù)自己為目的的專(zhuān)門(mén)技術(shù),，

防身術(shù)中的奇妙招法,，實(shí)質(zhì)是中華武術(shù)的精華“集錦”,。他吧武術(shù)中各種適合實(shí)踐應(yīng)用的招法分離出來(lái)，經(jīng)過(guò)摘編,、加工,、提煉、創(chuàng)造,、完善,，使其成為一種散招，并具備簡(jiǎn)單使用,，易記,、易學(xué)的特點(diǎn)。

教材的特點(diǎn)與難重點(diǎn)：

高一年段的田徑必修項(xiàng)目是體育運(yùn)動(dòng)中的基礎(chǔ)性項(xiàng)目,，內(nèi)容較單一,、枯燥。但對(duì)學(xué)生的體能,、運(yùn)動(dòng)技能,、心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)和提高具有十分重要的作用。教材重點(diǎn)在于：使學(xué)生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳遠(yuǎn)騰空的蹲距姿勢(shì);教材難點(diǎn):完成耐久跑的練習(xí),，學(xué)生能夠積極參與,，做到用于克服困難,，不懼艱苦，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。

高二年段武術(shù)女生組的女子防身術(shù)是這學(xué)期新開(kāi)的項(xiàng)目,，內(nèi)容較新穎，學(xué)生以前沒(méi)有接觸過(guò),。教學(xué)重點(diǎn)在于學(xué)生掌握一些技擊的巧招,，做到“一狠”,、“二全力”、“三準(zhǔn)確”和“一招制敵”,。難點(diǎn)在于學(xué)生能夠發(fā)生突發(fā)情況時(shí),，能夠沉著冷靜，靈活應(yīng)用所學(xué)到的技能,，保護(hù)人身安全,。

4、教學(xué)目標(biāo)

總體目標(biāo)：

學(xué)生能積極參與體育練習(xí)，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,，同學(xué)間有良好的合作意識(shí);高一學(xué)生能掌握跑,、跳等田徑項(xiàng)目的有關(guān)動(dòng)作技術(shù)，高二女生能掌握女子防身術(shù)的基本要領(lǐng),，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,，學(xué)會(huì)鍛煉方法，提高運(yùn)動(dòng)技能,，并能運(yùn)用所學(xué)相關(guān)技術(shù)用于鍛煉活動(dòng)和生活中去了;促進(jìn)體能發(fā)展和身體各器官,、系統(tǒng)功能的提高，逐步形成健美的體形和健康的體魄;學(xué)生樂(lè)于進(jìn)取,，用于克服困難,，相互合作意識(shí)和自我調(diào)控情緒的能力得以提高;激勵(lì)學(xué)生勇往直前、奮勇拼搏,，學(xué)生的團(tuán)體合作精神,，安全意識(shí)得以提高。

5,、教學(xué)措施及要求

在教學(xué)中我將盡量采用多種練習(xí)方法和游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和運(yùn)動(dòng)技能,，以學(xué)生主體，興趣先導(dǎo),，實(shí)踐強(qiáng)化和為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)有原則,，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同探討,，提高學(xué)生的自主思維能力和研究性學(xué)習(xí)的能力,。

二、教學(xué)研究的計(jì)劃

我將加強(qiáng)體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究,，積極參與校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng)，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實(shí)際體育教育教學(xué)工作,。同時(shí),，積極參與校內(nèi)外聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。我將在第十三周開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課。

三,、繼續(xù)教育的計(jì)劃

我將培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，博覽群書(shū),，平時(shí)多關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)的文章，多閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué),、體育教學(xué)的書(shū)籍和文章，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,，從而提高自身理論知識(shí)及教學(xué)能力。同時(shí),，面對(duì)新課改,，積極探索，不斷更新體育教育教學(xué)的理念,，以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。只要有校內(nèi)外或遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，本人一定積極參與,，并做到學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇十四

一,、教學(xué)目的：

“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基?！?。

二,、具體目標(biāo)：

(1) 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

(2) 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

(3) 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

三、學(xué)情分析

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個(gè)班級(jí)各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

四,、后進(jìn)生措施

由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的后進(jìn)生，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點(diǎn)：

(1)尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心

(2)熱情鼓勵(lì),，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心

(3)逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心

(4)集體幫助，樹(shù)立后進(jìn)生的自信心

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬(wàn)條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖后進(jìn)生的心靈,，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng),。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒(méi)有后進(jìn)生。

五,、德育滲透

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來(lái),，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個(gè)老師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，因此,，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神及社會(huì)公德,、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

六,、體育課教學(xué)常規(guī)

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面：

(一)教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

(二)學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基

本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊,。

3、有事有病要請(qǐng)假,，不得無(wú)故缺課,，不遲到、不早退,。

4,、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5,、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6,、要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇十五

一、指導(dǎo)思想 本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程 課標(biāo)》下,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身 體育的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二,、學(xué)生情況分析 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,，由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不同、師資 要求有異,、體育風(fēng)氣有別,、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生 對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一,、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新 的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強(qiáng)烈,，表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,， 不成熟,。因此,，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先 制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打好基 礎(chǔ),， 使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo),， 而對(duì)于體質(zhì)較差的“困 難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(zhǎng)處,，增強(qiáng)體質(zhì),。

三、教學(xué)目標(biāo) (一)體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 1,、體育與健康課程解說(shuō),，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求; 2、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹 3,、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值 4,、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用

(二)、運(yùn)動(dòng)技能 1,、隊(duì)列與體操：原地隊(duì)列,，行進(jìn)間隊(duì)列，第一套中學(xué)生廣播體操,，徒手體 操,。

2、快速跑技能：各種跑的練習(xí),，不同距離的快速跑,，接力、追逐跑游戲等,， 建立正確跑姿; 3,、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,，定距 跑;800 米至 1000 米跑;發(fā)展耐力速度; 4,、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練 習(xí)，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習(xí); 5,、球類(lèi)

(三),、發(fā)展體能 1、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能,，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行; 2,、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí)，跳繩等; 3,、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù),，運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí); 4、力量素質(zhì)：持重物的健身練習(xí);

四,、教學(xué)措施 (一)教學(xué)改革 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3,、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。

4,、開(kāi)展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位,。

5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，改革評(píng)價(jià)制度,。

6,、提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng) 1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)，開(kāi)展課外體育活動(dòng),，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的 熱情,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，堅(jiān)持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。

(三)課間操：間操是學(xué)校的窗口工作,，它能展示出學(xué)生的精神面貌,，培養(yǎng)學(xué) 生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促?gòu)V播操,。

(四)開(kāi)展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),，突出 學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識(shí),、領(lǐng) 悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),，包括觀察,、發(fā)現(xiàn)、學(xué) 習(xí),、練習(xí),、小組合作交流等。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究 學(xué)習(xí)能力,。 附：教學(xué)進(jìn)度 第一周至第四周：第一套中學(xué)生廣播體操 第五周：田徑——快速跑 第六周：田徑——蹲踞式起跑 第七周：田徑——跨越式跳高 第八周：足球——熟悉球性練習(xí) 第九周：足球——簡(jiǎn)單的踢停球 第十周：足球教學(xué)比賽 十一周：籃球——胸前傳接球 十二周：籃球——原地及行進(jìn)間運(yùn)球 十三周：籃球——單手肩上投籃 十四周：籃球：教學(xué)比賽 十五周：體操——技巧 十六周：體操——單杠 十七周：田徑——中長(zhǎng)跑 十八周：期末考核項(xiàng)目練習(xí) 十九至二十周：期末體育測(cè)試 測(cè)試項(xiàng)目：400m 立定跳遠(yuǎn) 立位體前屈

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇十六

一、學(xué)生情況分析：

今年我校三年級(jí)共有兩個(gè)班,，本人承擔(dān)兩個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù),，從上任教師了解到，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但情緒變化較大,，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一,、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1.教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形基本走,、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習(xí),。2.掌握基本體操(徒手操),、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑,、定時(shí)跑,、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲,、身體素質(zhì)訓(xùn)練(結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目),、直線(xiàn)運(yùn)球比賽等3.在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,，定距離跑;發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳,，跳臺(tái)階,、免子跳等4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，通過(guò)協(xié)性(結(jié)合游戲)練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量,。

(一)、教學(xué)重點(diǎn)：1.教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形,，走、跑,、投,、課堂常規(guī)。2.掌握基本體操,、武術(shù)基本動(dòng)作,、快速跑、耐力跑,、立定跳遠(yuǎn),、身體素質(zhì)訓(xùn)練、直線(xiàn)運(yùn)球比賽等,。

(二),、教學(xué)難點(diǎn):1.力量練習(xí)、耐力練習(xí),、協(xié)調(diào)性練習(xí),。2.正確姿勢(shì)、規(guī)范動(dòng)作的自我體現(xiàn),。

四,、教材分析：

小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí),。1,、從兒童需要出發(fā)，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主,，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng),。2、教材內(nèi)容兒童化,，生活化,，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際,，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳，蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué),。3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),，即跑,、跳、投,、爬的能力為宗旨,，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力。4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。

五,、教學(xué)措施

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。2,、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前“場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思,。3,、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組男女分組等),，分段教學(xué)等。4,、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容,、動(dòng)作評(píng)比、競(jìng)賽,，調(diào)動(dòng)大家的積極性,，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。5,、積極培養(yǎng)體育骨干,，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位,。6,、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí),，加強(qiáng)與集體觀念教學(xué)。

初一體育教學(xué)工作計(jì)劃 初一體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇十七

1,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，樹(shù)立"健康第一"的指導(dǎo)思想,，廣泛開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展

2,、學(xué)生基本情況分析

學(xué)生年齡一般在15-17歲,大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，缺少正規(guī)體育課熏陶,，身體素質(zhì)較差,。這個(gè)階段正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期,也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段,，由于女子在體格發(fā)育,，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也應(yīng)有所區(qū)別,。主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主,。

3、教材與教輔分析

(1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

廣播體操是本學(xué)期教學(xué)的重要內(nèi)容,，因?yàn)橐M快使學(xué)生參加學(xué)校的課間操,，要短時(shí)間高質(zhì)量完成廣播體操的教學(xué)。隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)也是重要內(nèi)容,，讓學(xué)生規(guī)范高效地完成,。

高一上學(xué)期主要進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的必修課教學(xué)。田徑是其他體育項(xiàng)目的基礎(chǔ),。高一年段進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí),，是為了更好地發(fā)揮田徑運(yùn)動(dòng)，作為基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的功能,，為學(xué)生進(jìn)入后期的選項(xiàng)學(xué)習(xí)打好運(yùn)動(dòng)技能和體能等多方面的基礎(chǔ),。田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑和立定跳遠(yuǎn),。

籃球課的教學(xué)內(nèi)容為籃球運(yùn)球和傳接球和原地肩上投籃。本學(xué)期以學(xué)生基本步法練習(xí),，雙手胸前傳接球和進(jìn)間單手肩上投籃為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和了解運(yùn)動(dòng)的基本原理,，學(xué)會(huì)一到兩種自我鍛煉提高的方法

難點(diǎn)：提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)相互合作精神

4、教學(xué)目標(biāo)

提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,，加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評(píng)價(jià),，增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有健康素養(yǎng),，塑造健康體魄，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取,、充滿(mǎn)活力的人生態(tài)度。

5,、教學(xué)措施

強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好與習(xí)慣的養(yǎng)成,，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精,，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需要的聯(lián)系;以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇,，地方、學(xué)校和學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地;增加了健康教育專(zhuān)題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。