我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中繼教心得體會篇一

但倘若教師的人格品德,、學(xué)識不高，缺乏從事教師職業(yè)所必備的遵循職業(yè)道德,、行為規(guī)范的自覺性,，試問：他將如何去履行他的天職，完成他的使命呢?這正如陶行知先生所說：“道德,，是做人的根本,，根本一壞，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)也無其用處,?！庇纱丝梢姡瑤煹率橇⒔讨?，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性,，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè)。教師在學(xué)生心目中,，是知識的化身,，是智慧的源泉，是道德的典范,，是人格的楷模,，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人,。因此,，教師以德立教以身示教，與時代同步,，鍛造不朽師魂!

教師的職業(yè)道德,，應(yīng)是集公民的思想、政治,、法紀,、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。歸納起來,，主要體現(xiàn)在以下幾點：

第一要熱愛教育事業(yè)

教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書育人需要感情、時間,、精力乃至全

第二要熱愛學(xué)生

教師必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進他們在品德、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界,?！笔墙逃紫葢?yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè),，教師應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友,。愛需要教師對學(xué)生傾注相當?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注，愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成了“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂,，分擔挫折的煩惱,。和諧的師生關(guān)系，是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力,。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子,。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面,。作為教師，因此,，教師要做到能愛,、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”,，要愛他們具有極大的可塑性,。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導(dǎo)其行;“愛”要以理解、尊重,、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生。“金鳳凰”固然可愛,，而“丑小鴨”更需要陽光,，多給他們一份愛心，一聲贊美,，一個微笑,，少一些說教。要多和他們談心,，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥,，在學(xué)習(xí)上和生活細節(jié)上關(guān)心他們,。

第三要學(xué)無止境

要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水,。學(xué)海無涯,，處于“知識爆炸”時代的學(xué)生們，無論在知識的來源渠道,，知識的種類范圍和運用知識的能力方面,，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想,，更新教育觀念的前提下,，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”,。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞,，業(yè)之未精。有惑而不能解,，則非師之過矣,。”教書育人是一項重大的嚴肅的工作,，來不得半點虛假,，敷衍馬虎，因此,，教師應(yīng)當勤奮學(xué)習(xí),，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。教師擔負著教書育人的重任,，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者,，必須有真才實學(xué)。面對當今時代的發(fā)展,，社會的進步,，科技的飛躍，以及學(xué)生成長對“學(xué)高為師，身正為范”的挑戰(zhàn),，教師如果不強化“自育”意識,，力學(xué)苦練，做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻,，”恐非易事,。

第四要為人師表

孔子書過：“其身正，不令而行,。其身不正,，雖令不從?！苯處熢趥魇谥R的同時,，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理,，“要立業(yè),，先樹人?！睂W(xué)生時代是世界觀,、品質(zhì)、性格形成階段,，在他們的心目中,，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身,。教師的一言一行,，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜,，潤物細無聲,。”因此,，教師一定要用自己的模范作用,，為學(xué)生樹起前進的旗幟，指明前進的方向,，點燃他們心中的火種,。教師不僅要有做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,，還要以最佳的

第五要樂于合作，善于合作

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動,，教師的工作需要競爭,，更需要合作,。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮，為教育增添了活力,。但教師又要樂于合作,，善于合作。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，決不是一個教師的勞動成果,。教師只有善于處理好教師于教師之間，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系,，才能減少教育過程中的內(nèi)耗,，從而形成取向一致的教育力量。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率,，因此,，教師的團結(jié)協(xié)作精神也是當代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。

我們常說：“十年樹木,，百年樹人,?！苯逃ぷ魇切量嗟?，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，備課、上課,、批改作業(yè),，管理班級……但是，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今,，著眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,。教師是“辛勤的園丁，”教師是“燃燒的蠟燭,，”教師“人梯”……教師的工作就是奉獻,，讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表,，讓我們用行動去播撒愛,，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度,，在教育,、教學(xué)的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為,，提高自身的素質(zhì),，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量,。

中繼教心得體會篇二

新一輪的中繼教學(xué)習(xí)已快一年了,，在這近一年的學(xué)習(xí)教育實踐中，本人充分地認識到,，一個學(xué)校的發(fā)展離不開教師,，特別是政治素質(zhì)過硬，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師,。作為一名普通的老師,，我一直都有一個夢想希望能多為學(xué)校做一些工作，為此我積極參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動,，圓滿地完成了近一年的中繼教學(xué)習(xí)任務(wù),，提高了自己的教學(xué)能力，培形成了自己新的教師素質(zhì),，現(xiàn)將近一年來的情況總結(jié)如下,。

一、在師德修養(yǎng)方面：本學(xué)年,，本人認真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動,，認真摘抄學(xué)習(xí)筆記，及時關(guān)注中國感動人物的事跡,，誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，作為一名基層教師，我認識到在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所下降的情況下,，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線,，為學(xué)校的崛起貢獻自己的力量,。一年來本人愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，教學(xué)方法得到了改進,，教學(xué)成績有了明顯的進步

二、在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面：本年度,，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn),。按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學(xué)的安排,，意見及對老師的建議,，并且認真地作好筆記,。這一年度，學(xué)校開展了專題講座,，其中有物理方面的,，我按進參加，并且寫出反思;其他學(xué)科,，如數(shù)學(xué),、歷史，我也耐心地去聽,，獲得了很多啟示,。我認識到，要搞好學(xué)科教學(xué),，必須與其他老師互通有無,，取長補短，絕不能固步自封,，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要,。

三、在教育技術(shù)培訓(xùn)方面：本年度,，學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn),，但我并不放松對教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認真地參加公開課活動,，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況,，與時俱進,，發(fā)現(xiàn)不足,，予以彌補。作為化學(xué)老師,，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù),，才能更好地實施教學(xué)。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件,，并與計算機老師學(xué)習(xí),，制作音頻和視頻，學(xué)會了制作簡單的課件,。

四,、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人己算是一名上了多年課的老教師了，但教學(xué)時仍感到知識不夠用,。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，我認識到，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能接觸到更多的理念,，才能對教學(xué)作更多的思考,，獲得新的啟示。

五,、不足之處及今后打算

1,、培訓(xùn)中,，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢,，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓，摘抄筆記也還不完全認真,。

2,、培訓(xùn)活動欠豐富,，作為教師個人也沁有很好地進行自我調(diào)整，不能很好地把地方特色教材運用上來,。

3,、學(xué)與用還存在一定的差距，學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實踐的一個重要目標,，但本人在這方面做得還十分表面化,，還需要進一步地努力。

有關(guān)中繼教的學(xué)習(xí)內(nèi)容還有很多,，在這里我就談上面的幾個方面?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，逆水行船,，不進則退,。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到,，教學(xué)也需要與時俱進,，否則就會害人害己。本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù),，在新的一年里,，我想，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去,，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),，為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻，以不愧人民教師這一光榮稱號,。

中繼教心得體會篇三

中繼教搞了好幾年,，從師德師風、校本研修到新課程理念,。這段時間,，我認真學(xué)習(xí)了中學(xué)繼續(xù)教育的各門課程，從中學(xué)到了很多知識,，真的是受益匪淺,。

教學(xué)是一門藝術(shù),，教師如果具備了良好的教學(xué)藝術(shù)的能力，就意味著掌握了熟練的教學(xué)技能,，能夠靈活機智得當,，得心應(yīng)手地組織好教學(xué)，同時教師的教學(xué)功力,，也能深入到學(xué)生的內(nèi)心,，啟迪并引發(fā)學(xué)生強大的美感，使之沉浸并陶醉于其中,，所以教師應(yīng)具備良好的教學(xué)藝術(shù)能力,。

語言是教師在課堂教學(xué)中運用的主要階段和工具，是打開學(xué)生心靈之門的鑰匙,，是架起師生知識和感情交流的雙向橋梁,，尤其是我們英語之類的語言類學(xué)科。因此教師語言基本功十分的重要,，教師的基本功扎實了,，語言表達才能更上一層樓，才能化繁為簡,，深入淺出,，才能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)負擔，使學(xué)生在愛學(xué),、樂學(xué)的氛圍中主動的獲取更多的知識,，所以教師務(wù)必要做到以下幾點：

1、教師要不斷積累知識,，提高自身素質(zhì)

教師要給學(xué)生一滴水,，自己須有一杯水，要給學(xué)生一杯水,，自己須有一桶水,，語言體現(xiàn)出的藝術(shù)性是教師日積月累的知識加以靈活運用的精華和潔晶,。作為教師,，在日常的學(xué)習(xí)生活和工作中，要有意識地積累一些有益或有哲理性的詞匯言語,，以此來擴大自己的知識面,，豐富自己的詞匯量，在教學(xué)過程中才能做到信心拈來,，得心應(yīng)手的為我所用,，同時，作為一名教師,，不僅要重視外在知識的學(xué)習(xí)吸收,，更應(yīng)注重內(nèi)在修養(yǎng)的自我提升,，做品德高尚，受人尊敬和愛戴的人師,，只有這樣,，教師才能在課堂教學(xué)中游忍有余，幽默風趣地表現(xiàn)出智慧和才華,，才能在教學(xué)領(lǐng)域里利用教學(xué)言語自由地發(fā)揮,。

2、教師要不斷磨礪思想,，訓(xùn)練思維

思維與言語密切相關(guān),，言語是思維的外在體現(xiàn)和表達方式，是思想的直接顯示,，思維的決定了言語表達的順序和邏揖,，言語反映思維的內(nèi)容和發(fā)展的力志，思維的發(fā)展制約著言語的發(fā)展,，因此,，要提高教師的言語表達水平，進行思維訓(xùn)練是必不可少的,。

中繼教心得體會篇四

作為一名普通的中學(xué)物理老師,，在中繼教學(xué)習(xí)過程中，我向達標這個目標看齊,，認真參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動,，圓滿地完成了學(xué)校規(guī)定的中繼教任務(wù)，提高了自己的教學(xué)能力,，培形成了自己新的教師素質(zhì),，特作總結(jié)如下。

一,、師德修養(yǎng)：本學(xué)年,，本人關(guān)注中國感動人物的事跡，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，并且研究《新時期師德修養(yǎng)》,，認識到作為一名老師，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好的情況下,，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線,，為天中的崛起貢獻自己的力量,。本年度，我參加了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)的競賽和考試,，勝利過關(guān),。

二,、學(xué)科培訓(xùn)：本年度，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn),。按時參加教職工大會,，歡迎來到山濤寄語,,愿你能在這里找到你有用的!聆聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議,，并且認真地作好筆記,。這一年度，學(xué)校開展了專題講座,，其中有物理方面的,，我按進參加，并且寫出反思;其他學(xué)科,，如數(shù)學(xué),、英語，我也耐心地去聽,，獲得了很多啟示,。我認識到，要搞好學(xué)科教學(xué),，必須與其他老師互通有無,，取長補短，絕不能固步自封,，師心自用,，作井底之蛙。這一年度,，我還認真地做好了物理學(xué)科的“白皮書”,，認真地學(xué)習(xí)高中物理新課標。

三,、教育技術(shù)培訓(xùn)：本年度,，學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn)，但我并不放松對教育技術(shù)的學(xué)習(xí),。我認真地參加公開課活動,，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時俱進,，發(fā)現(xiàn)不足,，予以彌補。作為物理老師,，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學(xué),。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件,，學(xué)會了制作簡單的影片,，并與計算機老師學(xué)習(xí)，制作音頻和視頻,。

四,、專業(yè)學(xué)習(xí)：教書教了十多個年頭，也不算年青老師了,，但教學(xué)是仍感到知識不夠用,。這一年度，我認真進行研究生答辯,，并順利地通過了審核,，獲得了碩士學(xué)位證，通過讀研究生,，我認識到,，只有有一定的機會，才能接觸到更多的理念,，才能對教學(xué)作更多的思考,，獲得新的啟示。本年度,，通過教研會,，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的知識,，特別是從聶老師等有經(jīng)驗的老師那里獲益匪淺,。這一年度，我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎,，并且參加了教育局組織的教學(xué)推廣活動,，專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

五,、不足之處及今后打算

1,、培訓(xùn)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢,，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓;

2,、培訓(xùn)活動單一，不能很好地把地方特色教材運用上來,。

中繼教的工作還很多,，我只談了其中的幾個方面。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,，逆水行船,，不進則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到,，教學(xué)也需要與時俱進,，否則就會害人害己。我已圓滿地完成了中繼教任務(wù),，在新的一年里,，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去,，不斷地提高自己,。

中繼教心得體會篇五

新一輪的中繼教學(xué)習(xí)已有兩年多，在這幾年的學(xué)習(xí)教育實踐中,，本充分地認識到,，一個學(xué)校的發(fā)展離不開教師，特別是政治素質(zhì)過硬,，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師,，中繼教學(xué)習(xí)心得體會。作為一名普通的老師,，我一直都有一個夢想希望能多為學(xué)校做一些工作,，為此我積極了中繼教的一切培訓(xùn)和活動，圓滿地完成了20xx年度的中繼教學(xué)習(xí)任務(wù),，提高了自己的教學(xué)能力,，培形成了自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)如下,。

一,、在師德修養(yǎng)方面：本學(xué)年，本人認真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)班活動,，認真摘抄學(xué)習(xí)筆記,，及時關(guān)注中國感動人物的事跡，誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，作為一名基層教師,，我認識到在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所下降的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,，更應(yīng)該守住教師道德的底線,，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為學(xué)校的崛起貢獻自己的力量,。一年來本人愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，教學(xué)方法得到了改進,，教學(xué)成績有了明顯的進步

二,、在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面：本年度,，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)，中繼教學(xué)習(xí)心得體會,。按時參加教職工大會,，聆聽校長們對教學(xué)的安排,，意見及對老師的建議,，并且認真地作好筆記。這一年度,，學(xué)校開展了專題講座,，其中有語文方面的，我按進參加,，并且寫出反思;其他學(xué)科,，如數(shù)學(xué)、歷史,，我也耐心地去聽,，獲得了很多啟示。我認識到,，要搞好學(xué)科教學(xué),，必須與其他老師互通有無，取長補短,，絕不能固步自封,，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。

進,，發(fā)現(xiàn)不足,，予以彌補。作為語文老師,，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù),，才能更好地實施教學(xué)。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件,，并與計算機老師學(xué)習(xí),，制作音頻和視頻，學(xué)會了制作簡單的課件,。

四,、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人己算是一名老教師了，但教學(xué)時仍感到知識不夠用,。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，我認識到，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能接觸到更多的理念,，才能對教學(xué)作更多的思考,，獲得新的啟示。本年度,，通過教研會,，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的知識,，這一年度,，我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎，并且參加了教育局組織的教學(xué)推廣活動,，教學(xué)理論得到了提高,，為更好地提高教育界教學(xué)法成績奠定了一定的理論基矗

五、不足之處及今后打算

1,、培訓(xùn)中,，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓,，摘抄筆記也還不完全認真,。

2、培訓(xùn)活動欠豐富,，作為教師個人也沁有很好地進行自我調(diào)整,，不能很好地把地方特色教材運用上來。

3,、學(xué)與用還存在一定的差距,，學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實踐的一個重要目標，但本人在這方面做得還十分表面化,，還需要進一步地努力,。

有關(guān)中繼教的學(xué)習(xí)內(nèi)容還有很多，在這里我就談上面的幾個方面?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,，逆水行船，不進則退,。作為一位人民教師,，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時俱進,，否則就會害人害己,。本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù)，在新的一年里,，我想,，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),，為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻

中繼教心得體會篇六

有一種愛,，叫無私,，有一種愛，叫關(guān)懷,，有一種愛,，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛,，歌詠著崇高的品質(zhì),。古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也,?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間,，踏上講臺身為人師已經(jīng)有九年了,，一路走來，有淚水,，也有歡笑;有迷茫,，也有收獲。剛剛踏上講臺之時,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，教書育人，事關(guān)國計,，馬虎不得,。“他山之石可以攻玉”,，于是乎虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德,。半年下來,，長進甚大，成熟不少,。

這次來到黔西六中,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，《未成年人保護法》細細讀來,，收獲不少,，迷茫的心里點起學(xué)生亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑再次釋然,，找到了明確的答案,。

通過學(xué)習(xí)，進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性,。作為一名人民教師,，要以“三個代表”精神要求自己,，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識,、更要有高尚師德,、優(yōu)良的師風。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風和學(xué)生的學(xué)風,，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長周濟指出：“教書育人,，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為示范?！碧招兄壬f過：“學(xué)高為師,，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識,，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德,、高尚的師風是搞好教育的靈魂,。

科技興國、科技強國,、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略,。隨著高科技的發(fā)展，國際間高科技,、高水平的多樣競爭,，歸根到底是人才的競爭，特別多種人才的競爭,。傳統(tǒng)型的,、簡單的手工、高體力支出低收獲的勞動方式已經(jīng)落后,，祖國的建設(shè)需要各方面的人才,，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育,。教師是振興教育,、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育,，就必須造就一支事業(yè)心強,、工作作風扎實、師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精,、讓黨和政府放心,、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊伍,。

師德師風的學(xué)習(xí),，我認為很有必要，尤其是在當前社會轉(zhuǎn)型時期,，給我們老師上了生動的一課,。教師的理想信念、道德情操,、行為規(guī)范,，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典范作用,，將直接影響到學(xué)生的健康成長,。教育工作不應(yīng)是為教書而教書，更要以人為本,、教師育人,，學(xué)生把幾年、十幾年的生命時間交給學(xué)校,、交給教師，學(xué)校,、教師就有責任去珍惜別人的生命,，浪費別人的生命時間就是罪過。針對以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,、師德師風建設(shè)中存在的熱點問題,，開展師德師風教育活動，改善教書育人的軟硬環(huán)境,、凈化教育風氣,，很有必要，希望通過這次師德師風教育活動,，促進和提高教師的整體素質(zhì),、促進學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展，使黔西六中能成為培養(yǎng)人材的基地,，讓我們?nèi)w教師都成為人民群眾滿意的合格教師,。那么我們就要從以下幾點去做好自己的工作。

一,、搞好教育工作要有恒心,。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè),，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,，一生一世為黨的教育事業(yè)努力,，有成效地工作。在商品經(jīng)濟社會的今天,，在金錢物質(zhì)的引誘下,，教師隊伍中有不少人拋教下海，圖謀個人的所謂發(fā)展;有些人把擔任教師作為過渡,，一有機會馬上跳槽;有人把教師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段;有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個人私利,，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對教育教學(xué)工作缺乏熱情,，對學(xué)生不負責任,，職業(yè)理想信念動搖，情感淡漠,，談不上有好的師德師風,。這些人雖然數(shù)量不多，但影響力不小,，它會破壞教育這座大廈的基石,，影響教育大業(yè)的發(fā)展。我們要像鄒有云老師那樣,，有忠誠黨的教育事業(yè)的恒心,，鄒有云老師三十多年在大山深處的黃嶺村小學(xué)太陽山教學(xué)點堅持教育教學(xué)工作靠的就是這顆恒心，才能真正“讓教育的陽光照亮深山”,。鄒有云等五位模范教師也都是靠著這顆恒心為祖國的教育事業(yè)奮斗了幾十年,，把幾乎所有的生命時間奉獻給了祖國的未來。

二,、搞好教育要有愛心,。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會是成功的教育,，沒有愛,，就沒有真正的教育。愛學(xué)校,、愛教師,、愛學(xué)生、師生之愛,、生生之愛,，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ)，作為教師要樹立正確的學(xué)生觀,，尊重和信任學(xué)生,，真誠關(guān)心學(xué)生的進步和成長，要做學(xué)生的良師益友。教師之間要有同事間的友愛,，要互相信任,、互相學(xué)習(xí)，彼此協(xié)調(diào),、相互寬容共同提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要愛護關(guān)心每一位師生，盡所能幫助教師解決困難,，要給教師創(chuàng)造進修提高的機會,，要讓教師體會到在學(xué)校這個大家庭的溫暖，要讓愛充滿校園,。重慶市開縣優(yōu)秀教師群體的感人事跡體現(xiàn)出來的是他們對學(xué)生的高度的愛,，在那生死關(guān)頭，學(xué)校,、教師想到的是學(xué)生,，他們臨危不懼、舍生忘死,，把學(xué)生的安全放在第一位,，把愛帶給學(xué)生，充分體現(xiàn)了以人為本,、生命至高的精神,。我們要向黔西縣的優(yōu)秀教師模范學(xué)習(xí)，在平凡的教師崗位上積極工作,，努力做出自己的貢獻,，讓愛充滿校園，讓師愛溫暖孩子們的心,。

三、搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,。隨著信息技術(shù)對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想,、觀念,、模式,、內(nèi)容、方法要有更深的造詣,，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。隨著攝像機,、傳真機,、計算機,、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運用，我們傳統(tǒng)的單向,、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊,，計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識來源和知識范圍日益擴大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化,，我們老師要凸出認知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高,，不斷“充電”,、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革,，在新課改的教學(xué)中,，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù),，做到師生互動，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”,，推動新課改的健康發(fā)展,。要精心設(shè)計每一節(jié)課，要認真開展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法,，要在教學(xué)過程中不斷總結(jié),、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能適應(yīng)時代對我們提出的要求,。

師德師風學(xué)習(xí)，就是要使全體教師真正認識這次活動的重要意義,。通過學(xué)習(xí)教育法令法規(guī),、提高教師的教育法律意識和規(guī)范行為品德;通過學(xué)習(xí)模范事跡，掀起學(xué)英模促工作的新局面,，樹立信心,，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下求索”

中繼教心得體會篇七

有一種愛，叫無私,，有一種愛,，叫關(guān)懷，有一種愛,，刻畫著偉大的靈魂,，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì),。古語有云：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑者也?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間,，踏上講臺身為人師已經(jīng)有九年了，一路走來,，有淚水,，也有歡笑;有迷茫，也有收獲,。剛剛踏上講臺之時,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人,，事關(guān)國計,，馬虎不得?！八街梢怨ビ瘛?，于是乎虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德,。半年下來,，長進甚大，成熟不少,。

這次來到黔西六中,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，《未成年人保護法》細細讀來,，收獲不少,，迷茫的心里點起學(xué)生亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑再次釋然,，找到了明確的答案,。

通過學(xué)習(xí)，進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性,。作為一名人民教師,，要以“_”精神要求自己，要忠誠黨的教育事業(yè),，要有廣博的知識,、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風,。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風和學(xué)生的學(xué)風，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗,。教育部長周濟指出：“教書育人,，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范,?！碧招兄壬f過：“學(xué)高為師，德高為范,?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德,。優(yōu)良的師德,、高尚的師風是搞好教育的靈魂。

科技興國,、科技強國,、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略。隨著高科技的發(fā)展,，國際間高科技,、高水平的多樣競爭，歸根到底是人才的競爭,，特別多種人才的競爭,。傳統(tǒng)型的、簡單的手工,、高體力支出低收獲的勞動方式已經(jīng)落后,，祖國的建設(shè)需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育,，振興民族的希望在于教育,。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵,。要辦好教育,，就必須造就一支事業(yè)心強、工作作風扎實,、師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心,、人民群眾滿意的,、高素質(zhì)的教師隊伍。

師德師風的學(xué)習(xí),，我認為很有必要,，尤其是在當前社會轉(zhuǎn)型時期，給我們老師上了生動的一課,。教師的理想信念,、道德情操、行為規(guī)范,，甚至一言一行,，對學(xué)生都會起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長,。教育工作不應(yīng)是為教書而教書,，更要以人為本、教師育人,，學(xué)生把幾年,、十幾年的生命時間交給學(xué)校、交給教師,，學(xué)校,、教師就有責任去珍惜別人的生命，浪費別人的生命時間就是罪過,。針對以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,、師德師風建設(shè)中存在的熱點問題,，開展師德師風教育活動，改善教書育人的軟硬環(huán)境,、凈化教育風氣,，很有必要，希望通過這次師德師風教育活動,，促進和提高教師的整體素質(zhì),、促進學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展，使黔西六中能成為培養(yǎng)人材的基地,，讓我們?nèi)w教師都成為人民群眾滿意的合格教師,。那么我們就要從以下幾點去做好自己的工作。

一,、搞好教育工作要有恒心,。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè),，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作,。在商品經(jīng)濟社會的今天,，在金錢物質(zhì)的引誘下，教師隊伍中有不少人拋教下海,，圖謀個人的所謂發(fā)展;有些人把擔任教師作為過渡,，一有機會馬上跳槽;有人把教師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段;有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個人私利，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè),，這些人對教育教學(xué)工作缺乏熱情,，對學(xué)生不負責任，職業(yè)理想信念動搖,，情感淡漠,，談不上有好的師德師風。這些人雖然數(shù)量不多,，但影響力不小,，它會破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的發(fā)展,。我們要像鄒有云老師那樣,，有忠誠黨的教育事業(yè)的恒心，鄒有云老師三十多年在大山深處的黃嶺村小學(xué)太陽山教學(xué)點堅持教育教學(xué)工作靠的就是這顆恒心,，才能真正“讓教育的陽光照亮深山”,。鄒有云等五位模范教師也都是靠著這顆恒心為祖國的教育事業(yè)奮斗了幾十年，把幾乎所有的生命時間奉獻給了祖國的未來,。

二,、搞好教育要有愛心,。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會是成功的教育,，沒有愛,，就沒有真正的教育。愛學(xué)校,、愛教師、愛學(xué)生,、師生之愛,、生生之愛，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ),，作為教師要樹立正確的學(xué)生觀,，尊重和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進步和成長,，要做學(xué)生的良師益友,。教師之間要有同事間的友愛，要互相信任,、互相學(xué)習(xí),，彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要愛護關(guān)心每一位師生,，盡所能幫助教師解決困難，要給教師創(chuàng)造進修提高的機會,，要讓教師體會到在學(xué)校這個大家庭的溫暖,，要讓愛充滿校園。重慶市開縣優(yōu)秀教師群體的感人事跡體現(xiàn)出來的是他們對學(xué)生的高度的愛,，在那生死關(guān)頭,，學(xué)校、教師想到的是學(xué)生,，他們臨危不懼,、舍生忘死，把學(xué)生的安全放在第一位,，把愛帶給學(xué)生,，充分體現(xiàn)了以人為本、生命至高的精神,。我們要向黔西縣的優(yōu)秀教師模范學(xué)習(xí),，在平凡的教師崗位上積極工作，努力做出自己的貢獻,，讓愛充滿校園,，讓師愛溫暖孩子們的心,。

三、搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,。隨著信息技術(shù)對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想,、觀念,、模式、內(nèi)容,、方法要有更深的造詣,，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機,、傳真機,、計算機、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運用,，我們傳統(tǒng)的單向,、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊,，計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識來源和知識范圍日益擴大,。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認知主體在建構(gòu)中的作用,，要注重綜合素質(zhì)的提高,，不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革,，在新課改的教學(xué)中，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù),，做到師生互動,，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動新課改的健康發(fā)展,。要精心設(shè)計每一節(jié)課,，要認真開展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法,，要在教學(xué)過程中不斷總結(jié),、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能適應(yīng)時代對我們提出的要求,。

師德師風學(xué)習(xí)，就是要使全體教師真正認識這次活動的重要意義。通過學(xué)習(xí)教育法令法規(guī),、提高教師的教育法律意識和規(guī)范行為品德;通過學(xué)習(xí)模范事跡,，掀起學(xué)英模促工作的新局面，樹立信心,，努力工作,，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下求索”

中繼教心得體會篇八

作為一名普通的中學(xué)老師,，我知道，學(xué)校要發(fā)展,，必須有一支政治素質(zhì)過硬,、教學(xué)能力突出的優(yōu)秀教師。在中繼教學(xué)習(xí)過程中,，我認真參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動，圓滿地完成了學(xué)校規(guī)定的中繼教任務(wù),，提高了自己的教學(xué)能力,，培形成了自己新的教師素質(zhì)，為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,，具有執(zhí)行新課程的能力,，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確保新課程改革的順利,、高效實施,，為使今后自己在課題研究和繼續(xù)教育工作方面更加有序，現(xiàn)將參加中繼教培訓(xùn)作做如下總結(jié)：

1,、強化教師依法治教,、以德治教的意識，統(tǒng)一思想,，提高認識,。 同時，深入學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》,、《新理念》,、《新知識》、等,，通過認真學(xué)習(xí),，能順利結(jié)業(yè)。通過不斷學(xué)習(xí),，自覺規(guī)范自身的教育行為,，不斷提升自身的師德素養(yǎng)，提高相關(guān)技術(shù)技能。學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織部署具體工作,，分解各層面師德教育活動任務(wù)，設(shè)定個人師德奮斗目標,，保證師德教育活動順利開展,促進自己的師德師風建設(shè),。加強政治學(xué)習(xí)，深入理解科學(xué)發(fā)展觀,，提高對基本國情的認識,，增強教師的工作責任感，樹立為人的可持續(xù)發(fā)展進行教育的觀念,。 我們教的是人,，人有一個成長的過程，學(xué)校生活只是其人生的一朵小浪花,。我們不可能將人生一切的內(nèi)容都教給學(xué)生,，只能教給他們態(tài)度與精神，教給他們正確的原則與審美的基礎(chǔ),，而讓他們自己去體味,，去延伸。隨著時代的發(fā)展,，科技日新月異,，我們不可能打包票說能將

所有的先進知識灌輸給學(xué)生，我們只有教給他們一定的方法,，授之以漁,，讓他們養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，將來能脫離學(xué)校而不失進取之心,， 知道如何獲得知識,，如何利用知識。同時,，我也關(guān)注中國感動人物的事跡,，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，并且研究《新時期師德修養(yǎng)》,，認識到作為一名老師,，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,，更應(yīng)該守住教師道德的底線,，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線， 為當?shù)亟逃聵I(yè)的崛起貢獻自己的力量,。本年度,，我參加了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)及時事政治學(xué)習(xí)的競賽和考試，不斷提高了思想素質(zhì)。

2,、加強新課程基本理論學(xué)習(xí),。新課標的使用，教材的改變,，給 我們老師帶來了許多困惑,。為此，學(xué)校結(jié)合教育部出版的培訓(xùn)教程,， 組織了系統(tǒng)細致的培訓(xùn),，組織相關(guān)課任老師參加培訓(xùn)并作報告。我參 加了培訓(xùn),，深有感受,。新課程強調(diào)我們老師應(yīng)該讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體， 養(yǎng)成他們努力自學(xué)和合作學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，讓他們產(chǎn)生 對學(xué)習(xí)知識,、體味生活和追求理想的樂趣，并且使他們在學(xué)習(xí)中全面 發(fā)展自己的素質(zhì),，并形成特長,。而對教材的改變，我通過上課來熟悉,， 抓住教學(xué)大綱來掌握重難點。我也感到,，新課程的學(xué)習(xí)不是一蹴而就 的事,，是一場持久戰(zhàn)，要花很多的功夫,。

3,、加強校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高工作技巧,，就如何與家長、學(xué)生和 工作伙伴加強溝通,、如何有效地幫助和促進學(xué)生成長和進步等問題進 行深入的學(xué)習(xí)研討,，強化“視學(xué)生如親子，視家長為‘伙伴’,，視質(zhì) 量如生命,，視學(xué)校如家庭”的意識，學(xué)習(xí)育人藝術(shù)和技巧,，不斷提高自己的人格魅力和育人水平,。

4、認真對照檢查，撰寫自我剖析材料等,。 但是，培訓(xùn)中,，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓,。并且,，培訓(xùn)活動單一，不能很好地把地方特色教材運用上來,。

總之,，中繼教的工作還很多，我只談了其中的幾個方面?，F(xiàn)在的 社會是一個競爭的社會,，逆水行船,，不進則退,。作為一位人民教師， 應(yīng)該意識到,，教學(xué)也需要與時俱進,，否則就會害人害己。我已圓滿地 完成了中繼教任務(wù),，在新的一年里,，我想，我一定要積極地投入到中 繼教的洪流中去,，不斷地提高自己,。

中繼教心得體會篇九

通過本次繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在思想上,，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面得到了許多的收獲,。我深切地認識到為了勝任新的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，必須不斷地全面提高自身素質(zhì),。同時，本人也充分地認識到,，一個學(xué)校的發(fā)展離不開政治素質(zhì)過硬,，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師,。作為一名普通的老師，我一直都有一個夢想希望能多為學(xué)校做一些工作,，為此我積極了中繼教的一切培訓(xùn)和活動,，圓滿地完成了20__年度的中繼教學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了自己的教學(xué)能力,，培形成了自己新的教師素質(zhì),，現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)如下。

一,、在師德修養(yǎng)方面：本學(xué)年,，本人認真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)班活動，認真摘抄學(xué)習(xí)筆記,，及時關(guān)注中國感動人物的事跡,，誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，一年來本人愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教學(xué)方法得到了改進。

二,、在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面：本年度,，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時參加教職工大會,，聆聽校長們對教學(xué)的安排,，意見及對老師的建議，并且認真地作好筆記,。在教師遠培活動中和專家們的網(wǎng)上交流,，使自己學(xué)到了不少的教育技術(shù)知識，特別是利用構(gòu)建主義的思想來建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)生過程學(xué)習(xí)評價平臺,，通過自己的摸索可以進行安裝使用，但具體的實施過程還有待探索和研究,。我認識到,，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無,，取長補短,，絕不能固步自封，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要,。

三,、在教育技術(shù)培訓(xùn)方面：本年度，學(xué)校組織教育技術(shù)培訓(xùn),，我認真地參加公開課活動,，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況,，與時俱進，發(fā)現(xiàn)不足,，予以彌補,。作為政治老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù),，才能更好地實施教學(xué)教師中繼教學(xué)習(xí)心得體會,，心得體會范文。我學(xué)習(xí)了“phtoshop”等軟件,，并與計算機老師學(xué)習(xí),，制作音頻和視頻，學(xué)會了制作簡單的課件,。

四,、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人作為一名新高中教師，在教學(xué)時明顯感到知識不夠用,。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，我認識到，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能接觸到更多的理念,，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示,。本年度,，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課,，學(xué)到了不少的知識,。

五、不足之處及今后打算

1,、培訓(xùn)中,，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓,，摘抄筆記也還不完全認真,。

2、培訓(xùn)活動欠豐富,，作為教師個人也沁有很好地進行自我調(diào)整,，不能很好地把地方特色教材運用上來。

3,、學(xué)與用還存在一定的差距,，學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實踐的一個重要目標，但本人在這方面做得還十分表面化,，還需要進一步地努力,。

現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,，逆水行船，不進則退,。作為一位人民教師,，教學(xué)也需要與時俱進，否則就會害人害己,。本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù),，在新的一年里，我想,，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去,，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,，以不愧人民教師這一光榮稱號,。

中繼教心得體會篇十

教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。

通過本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育思想,，教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多,，我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步,，教育教學(xué)工作更是要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，必須不斷地全面提高自身的素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立,，正是教師的立教之本,。

本學(xué)期的繼續(xù)教育，培訓(xùn)內(nèi)容多,，涉及的知識面廣,，現(xiàn)將本學(xué)期的教師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：

1、師德培訓(xùn),，

我按時參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種教培訓(xùn),，無缺曠和病事假，并在培訓(xùn)班中認真做好筆記,，在課余時間認真自學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都按照計劃要求,，達到了集中學(xué)習(xí)5學(xué)時,，自學(xué)3學(xué)時，并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實際,，認真撰寫并上交了師德學(xué)習(xí)心得體會,。通過師德培訓(xùn),，使我認識到，成為一名合格的教師容易,，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié),，充滿師愛，從細微處入手,，充分了解,、關(guān)愛每天一個學(xué)生，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心,。

2、新理念,。

認真按時參加了學(xué)校組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求進行了自學(xué),，學(xué)時達到了既定要求，即集中學(xué)習(xí)6學(xué)時,，自學(xué)4學(xué)時,。并結(jié)合自身的實際，對自己的教育教學(xué)進行了反思,，從思想上更新了教育教學(xué)觀念,，并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果,，真正達了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的,。

3、新知識,。

教師要想給學(xué)生一碗水,，自己就必須有一桶水，而且是為斷更新的水,。本學(xué)期中,，我認真學(xué)習(xí)了《法制教育和學(xué)科課程整合》以及各種經(jīng)典案例，拓寬了我的知識視野,，使我的知識得到了及時的補充和更新,。學(xué)時和筆記都達到了既定的要求。

4.新方法,，

隨著知識和教育理念的更新,，教師的教學(xué)方法也要不斷地更新。本學(xué)期中,，我除了按照學(xué)校的計劃和要求認真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外,，并且大量閱讀了各種教學(xué)方面的書籍，使我能在教學(xué)中能訓(xùn)練地運用一些常見的如啟發(fā)式,、討論式,、控究式等教學(xué)方法,，改進了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式，也程教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得到了提升,。

5,、新技能。

新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。本學(xué)期中,，我按照學(xué)校的安排和自己的計劃,，積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn),，認真聽取取教師的詳細講解并做好課堂筆記，并在課后上機操作訓(xùn)練,，不但使我的學(xué)習(xí)能達到學(xué)校的要求,，而且能制作各種ppt、幻燈片,、aw課件,，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。

不足之處,，教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)渠道不寬,，知識來源的途徑單一，在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到理想的效果,。

我們只有不斷地提高自我的要求,，不斷增強求知欲，將理論與實踐相結(jié)合,，才能不斷提高我們的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平,，使我們的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作落到實處。

中繼教心得體會篇十一

全面推進素質(zhì)教育,，切實強化師德教育,。教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù),，教師用知識的力量去激勵學(xué)生求知的欲望，以嚴愛之心架起師生之間友誼的橋梁,。我國規(guī)范現(xiàn)時期中小學(xué)教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表,。

但倘若教師的人格品德、學(xué)識不高,，缺乏從事教師職業(yè)所必備的遵循職業(yè)道德,、行為規(guī)范的自覺性，試問：他將如何去履行他的天職，完成他的使命呢?這正如陶行知先生所說：“道德,，是做人的根本，根本一壞,，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)也無其用處,。”由此可見,，師德是立教之本,，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè),。教師在學(xué)生心目中,，是知識的化身，是智慧的源泉,，是道德的典范,，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者,，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人,。因此，教師以德立教以身示教,，與時代同步,，鍛造不朽師魂!

教師的職業(yè)道德，應(yīng)是集公民的思想,、政治,、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn),。歸納起來,，主要體現(xiàn)在以下幾點：

第一要熱愛教育事業(yè)

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀,，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情,、時間,、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的,?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”,。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件,。

第二要熱愛學(xué)生

教師必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進他們在品德,、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說：“離開感情層面,，不能鑄造人的精神世界,。”是教育,，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,，做學(xué)生的知心朋友,。愛需要教師對學(xué)生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注,，愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達到溝通,，共同分享成功的歡樂,，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,，是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力,。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術(shù),，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面。作為教師,，因此,，教師要做到能愛、善愛,。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”,，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果,?！皭邸币詯蹌悠湫模試缹?dǎo)其行;“愛”要以理解,、尊重,、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛,，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心,，一聲贊美,，一個微笑，少一些說教,。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因,，真正做到對癥下藥,，在學(xué)習(xí)上和生活細節(jié)上關(guān)心他們。

第三要學(xué)無止境

要給學(xué)生一杯水,，教師自己就要一有桶水,。學(xué)海無涯，處于“知識爆炸”時代的學(xué)生們,，無論在知識的來源渠道,，知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常,。這就要求教師在不斷端正教育思想,，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí),，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”,。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞，業(yè)之未精,。有惑而不能解,，則非師之過矣?！苯虝耸且豁椫卮蟮膰烂C的工作,，來不得半點虛假，敷衍馬虎,，因此,，教師應(yīng)當勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭,。教師擔負著教書育人的重任,，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，必須有真才實學(xué),。面對當今時代的發(fā)展,，社會的進步,，科技的飛躍，以及學(xué)生成長對“學(xué)高為師，身正為范”的挑戰(zhàn),，教師如果不強化“自育”意識,，力學(xué)苦練，做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻,，”恐非易事。

第四要為人師表

孔子書過：“其身正,，不令而行,。其身不正，雖令不從,?！苯處熢趥魇谥R的同時，更重要視孩子的行為習(xí)慣,，教授做人的道理,，“要立業(yè)，先樹人,?！睂W(xué)生時代是世界觀、品質(zhì),、性格形成階段,，在他們的心目中，教師是智慧的代表,，是高尚人格的化身,。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,，就好比一絲春雨“隨風潛入夜,，潤物細無聲?！币虼?，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進的旗幟,，指明前進的方向,，點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望,，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界,，精神狀況和行為表現(xiàn),，積極地影響教育學(xué)生,，使他們健康成長。

第五要樂于合作,，善于合作

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動,，教師的工作需要競爭，更需要合作,。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮,，為教育增添了活力。但教師又要樂于合作,，善于合作,。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果,。教師只有善于處理好教師于教師之間,，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗,，從而形成取向一致的教育力量。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率,，因此,，教師的團結(jié)協(xié)作精神也是當代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。

我們常說：“十年樹木,，百年樹人,。”教育工作是辛苦的,，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，備課,、上課、批改作業(yè),，管理班級……但是,，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，勤勤懇懇,。教師是“辛勤的園丁,，”教師是“燃燒的蠟燭，”教師“人梯”……教師的工作就是奉獻,，讓我們牢記學(xué)無止境,，為人師表,，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈,，讓我們站的新的歷史高度,，在教育、教學(xué)的工作實踐中,，用高標準的師德觀念,，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì),，讓我們在平凡的崗位上,，發(fā)揮出不平凡的力量。