每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

環(huán)保知識(shí)國(guó)旗下講話篇一

早上好!

今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”,。

同學(xué)們,，我們的家園富饒而美麗，我們生活,，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,，帶來(lái)快樂(lè),。可是,，你們知道嗎?我們生活的地球上,，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難,。

那么,，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉,，背面還可以用來(lái)打草稿,。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙,。即使是廢紙,，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣,，少開(kāi)一天汽車(chē),，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新,，又能使我們的身體得到了鍛煉,。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣,，而且不容易降解,，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,，不使用塑料袋,。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……

同學(xué)們,，再小的力量也是一種支持,，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一根筷子易折斷,，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,，光靠一個(gè)人的力量是不夠的,，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧,。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),，不但自己不亂扔果皮，包裝紙,，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……

同學(xué)們,，你們看,，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑?

謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)國(guó)旗下講話篇二

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》!

在人類生存發(fā)展,，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià),。然而，今天人們面臨的的敵人,，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、臭氧層被破壞,、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重,、海洋生態(tài)危機(jī),、綠色屏障銳減、物種消失加劇,、垃圾威脅人類,、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,，究其原因,，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。

這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代,，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在,。

千里之行，始于足下,。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園,，要從我做起，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng),。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食,，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源,，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行,，多栽樹(shù)種草,，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī),。那么,，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清,，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說(shuō)明,，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球,，著眼身邊,，立足校園。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家,。

環(huán)保知識(shí)國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來(lái)自宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，五年級(jí)十一班的,。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》。

大家都知道,，節(jié)約每一滴水,、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個(gè)資源都是我們應(yīng)該做的,。但總有些人,，卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖?，隨手扔在地上,，而這些東西,，人們看到了常常都不會(huì)隨手撿起,，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小,，但你們知道它一多起來(lái),，對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎?如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾，全國(guó)幾十億個(gè)人,，幾個(gè)月后,，垃圾將會(huì)淹沒(méi)一個(gè)小城市，慢慢積累起來(lái),，就會(huì)破壞到整個(gè)地球,。

雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道如果全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙,。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)?！?581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人啊!如果我們每天節(jié)約幾千克的水,，那么幾年后，我們節(jié)約的水就可以變成小河,。從意義上說(shuō),，節(jié)約資源,，就等于在制造資源。

如果我們不保護(hù)環(huán)境,，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,，我們?nèi)祟惥蜁?huì)慢慢滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境，不僅僅是人類,，連我們美麗,、可愛(ài)的地球也會(huì)慢慢滅亡。現(xiàn)在,，就讓我們好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙,，節(jié)約每一個(gè)資源,。讓我們從身邊的小事做起，好好保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美好的家園!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

環(huán)保知識(shí)國(guó)旗下講話篇四

各位同學(xué)，各位老師：

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。你真要為此而感到幸福和驕傲。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室,、包干區(qū)衛(wèi)生，而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園,、花園”提一個(gè)建議,，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,，還需要我們師生一起努力,，人我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到,，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的,。

當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事,，只有這樣,，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的,、美麗的,、環(huán)保的地球。

謝謝大家!