當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

觸摸春天讀后感400字 觸摸春天課外閱讀答案篇一

春天是美麗的,，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩繽紛,。一位盲人在春天中的小道上走,，他的眼前卻一片漆黑，那是多么可惜呀!

在我們身邊,，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的人,，有的雙目失明，有的雙耳失聰,，有的因車禍?zhǔn)チ穗p腿,，有的因疾病奪去了雙手……身體上的殘疾并不可怕，可怕的是心理上的殘疾,。有的怨天尤人,，報復(fù)社會，走上了犯罪的道路;有的自暴自棄,，糟踏生命,，給親人帶來了巨大的痛苦……這些人既可憐又可恨!

世界上也涌現(xiàn)出許多身殘志堅的人，他們用自己的行動,，奏出了一曲生命的贊歌,。如：張海迪五歲高位截癱，通過頑強(qiáng)的毅力寫出了上萬字的書——《輪椅上的夢》;國家優(yōu)秀運(yùn)動員桑蘭跳馬時意外受傷,，終生與輪椅相伴，但是她笑對人生,，戰(zhàn)勝了病魔,，鼓起了生命的風(fēng)帆;患有肌肉萎縮性疾病的霍金,，克服了殘疾之患而成為國際物理界的一顆超新星……他們把自己的人生活得多姿多彩，永遠(yuǎn)沐浴在和煦的春風(fēng)里,。

我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書,，我也想把這三天光明送給安靜。我想她肯定會過的很充實(shí),。她可能會去曾經(jīng)走過的小區(qū),，看看五顏六色的花朵，一定會非常高興;她可能會去書的海洋,，閱讀許多她喜歡的書籍,，在知識的天空盡情的翱翔;她可能會到小溪邊散步，看見魚兒在水里自由自在的游來游去,，一定會發(fā)出歡樂的笑聲……雖然三天會很快過去,，但是對安靜來說卻是終生難忘!

讓我們多多幫助那些需要幫助的人吧!讓他們心里充滿愛的陽光，用愛和堅強(qiáng)譜寫一曲最為華麗的生命的篇章,。

觸摸春天讀后感400字 觸摸春天課外閱讀答案篇二

最近我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這一課,，讓我感悟良多。課文主人公安靜給我留下了深刻的印象,。

安靜是一位盲童,，她雖然看不見，但是她的心靈是看得見的,。在一個清香裊裊的早晨,，“我”在小徑上做操，安靜沒有一點(diǎn)磕磕絆絆走到了花叢中,。她把手伸向了一朵鮮花,，“我”驚奇地張大了嘴巴。因?yàn)?，鮮花上正停著一只蝴蝶,，安靜的手指悄然合攏捉住了那只蝴蝶。蝴蝶在安靜手中舞動著,，最后安靜把那只美麗的蝴蝶放了,。我感受到了生命的力量。

每個人都擁有生活的權(quán)利,，無論是否擁有健康的身體,，還是擁有一個聰明的腦子，只要熱愛生活,，熱愛生命,，就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天，編織出一個屬于自己的五彩斑斕的世界。這就是這篇文章給我的啟示,。

我記得讀過這樣一篇新聞報道：在繁華的上海長樂路,，有一家刻字工藝品商社名叫：“小雨亭”。創(chuàng)辦這家“小雨亭”的主人叫黃宇,。他天生成骨不全,，連打噴嚏或在床上翻動都有可能骨折或死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱,，成了“玻璃娃娃”,。黃宇13、14歲時骨折過40多次,，導(dǎo)致全身畸形,，令人難以忍受。他雖然沒有上過學(xué),，但是他也取得了英語自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書,。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社，現(xiàn)在已成為年?duì)I業(yè)額60余萬的中型服務(wù)企業(yè),。

生命是寶貴的,，也是美好的!磚縫里頑強(qiáng)成長的小瓜苗;絕境中奮力求生的`飛蛾;寒冷中堅強(qiáng)生長的梅花;“玻璃娃娃”黃宇;花叢中用心感受春光的盲姑娘，都讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,。誰都有把握春天的權(quán)利,，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個屬于自己的春天,。這就是生命的力量,。

觸摸春天讀后感400字 觸摸春天課外閱讀答案篇三

打開課本，默默的在心中詠?zhàn)x者《觸摸春天》,。文中講述了一個叫安靜的女孩,，她雖然眼睛看不見東西，但是她卻用手去觸摸那看不見的春天,，用心去感悟生命的美麗,。在心中編織了一個美麗的夢。文章雖然短小,，但用語卻讓人思緒飛揚(yáng),，讓人深受感動。文中的小女孩是個盲人,，在春天來臨的日子里,，她沒有因自身的缺陷，而悲傷,、沉淪,，而是用積極向上的精神，去用手觸摸，去用心感悟,，讓春天的美麗,，與心中編織的夢重合,，在看不到陽光的春天里,，讓自己的內(nèi)心充滿著光明。

黑暗與光明其實(shí)就只有一線之隔,，在每個人的心中都有著黑暗和光明不同的兩面,。向往黑暗的人，往往會與人為惡,，禍害他人,，在罪惡的道路上越走越窄;向往光明的人，往往會與人為善,，關(guān)愛他人,，在陽光大道越走越寬。小女孩的純真,、善良,、陽光的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí),。

文中唯一的遺憾是,，小女孩是個盲人。有一句話叫：萬事都不可能盡善盡美,。也許是造物弄人,，上天在小女孩出生的那一刻起，就剝奪了小女孩的視覺,，只留下了一顆純真,、善良、向往美好生活的心,。但從這顆心中所發(fā)出的精神力量,，即便是上天也不可阻擋，不能阻擋,。

文中有一句話,，讓我深受感動，誰都有生活的權(quán)利,，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界,。從這句話中我體會到了小女孩對春天的向往，對美麗事物的渴望,，對生活的熱愛,。其實(shí)我們又何嘗不是?

生命是美麗的，生活也是美好的，讓光明永遠(yuǎn)在心中,，這無關(guān)乎視覺,。讓我們遠(yuǎn)離心中的黑暗，用一顆明亮的心,，去照亮自己心中繽紛的世界,，讓陽光普照大地，讓世界更加美好,。

觸摸春天讀后感400字 觸摸春天課外閱讀答案篇四

星期四,，老師給我們上了《觸摸春天》這篇課文，我感觸很深,。

課文的主人公是一個小女孩,，她叫安靜，但這個小女孩卻是一個盲童,。身為一個殘疾人,，安靜并沒有向命運(yùn)低頭，她樂觀的面對生活,。安靜用自己的靈性捕捉到了蝴蝶,，當(dāng)蝴蝶在她手指間撲騰時，我想她一定會感到一股生命的力量在她手指間躍動,。

在第六自然段里,，作者寫出了安靜對生命的珍惜和對飛翔的向往。安靜雖然看不見,，但她一定可以想象得出蝴蝶飛翔的樣子是很優(yōu)美的,。

我讀了這篇文章深深地體會到我們每個人都要珍惜生命，熱愛生命,，經(jīng)過努力就可以創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界,，擁有生活的權(quán)利。

我決定要想安靜那樣不屈向上,，勇敢地面對生活中的困難,。比如考試時碰到難題，我要仔細(xì)地去想一想如何解決難題,。在不開心的時候,，我也要向安靜一樣面對，不要灰心喪氣,。在成績不理想時,，我要去找一找原因，經(jīng)過努力,，下次爭取取得好成績,。我相信安靜能做到的事,，我也一定能做到。

春天一眨眼就過去了,，我們無法留住它,。但我相信經(jīng)過我的努力，一定留住我生命中的春天,，留住我美好的童年時光,。

觸摸春天讀后感400字 觸摸春天課外閱讀答案篇五

春天是一個多姿多彩的季節(jié)，春天是一個讓人思緒飛揚(yáng)的季節(jié),。在《觸摸春天》中盲女孩安靜正是用自己獨(dú)特的方式感受到了不一樣的春天,。

這篇文章中的盲女孩安靜在花香中穿梭,，不可思議地攏住一只花蝴蝶,，感受到了溫暖的春光和生命的魅力。

一個人最可怕的不是身體的缺殘,，而是心靈上的放棄,。盲女孩人盲心不盲，是一個有心人,，感悟出了生命的美好,。其實(shí)上帝對每個人都是公平的，就看你是耗費(fèi)它還是珍惜它,，是一無所獲還是活得精彩,。上帝雖然關(guān)閉了安靜的窗戶，卻打開了她的另一扇大門,，使她有比正常人更健康的心理,，創(chuàng)造出一個又一個讓人敢都不敢想的奇跡。

我們比起盲女孩安靜有著更加優(yōu)越的自身?xiàng)l件,，更應(yīng)該珍惜它才對,，可有些人卻讓時間白白地從指縫里溜走。在家里,，對于學(xué)習(xí)上的問題,，只要是動腦子的題目，就看著窗戶發(fā)呆也不愿意去思考,，或者干脆出去瘋玩,。在學(xué)校，老師要準(zhǔn)備的材料他不帶,，一節(jié)課下來,，坐在那兒像個木頭人似的聽天書，一個知識點(diǎn)也沒學(xué)到,。放學(xué)了,，一些同學(xué)寧愿在大街上溜達(dá)也不情愿回家寫作業(yè),，害得父母在家擔(dān)心，自己作業(yè)也無法完成,。其實(shí)生活可以過得很有意義,，奇跡也可以自己創(chuàng)造，就看你怎么把握?

只要你用心去感受春天,，這個春天就屬于你,。