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學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇一
您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意,。
因此,,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自身要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪T囅?,如果對老師有更深的尊重,,就?huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自身思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真仔細(xì)完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
請老師看我以后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇二
尊敬的:
教育最大的弊端,,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),,為何如此猖狂,,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長,那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來,,抄作業(yè)就沒有不存在過,。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份,。抄作業(yè)有什么壞處呢?
一,、學(xué)生會(huì)因此更懶散;
二、學(xué)生的成績會(huì)更差;
三,、班級紀(jì)律會(huì)更差,。
總而言之,抄作業(yè)百害而無一利,。所以,,對我以前給別人抄的行為,,我感到十萬分的不好意思。
以前,,每次有同學(xué)來問我問題,,我是來者不拒,但別人來向我抄作業(yè),,我也是表示支持,。因?yàn)槲蚁耄鳂I(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱?,既然不想做,,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,,交白卷,,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,,晚抄,,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了,。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度,,我也只是覺得小題大做。我有一個(gè)親戚,,她的學(xué)習(xí)還比較好,,在她的描述中,我知道,,他們四人小組,,言某,蔣某,,錢某等,,四人分工,語數(shù)外自,。雖然,,他們相互抄作業(yè),但蔣某,、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二,,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè),。
而中考后,,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,,這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法,。再說,,老師說過不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害,。但是,,當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了,。抄作業(yè),,導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,,我發(fā)現(xiàn),,此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒有抄作業(yè),,也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。抄作業(yè),,這個(gè)現(xiàn)象過去有,,現(xiàn)在有,將來也還會(huì)有,,這是無法杜絕的,。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自身抄作業(yè),。我不想背負(fù)罪惡感,,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇三
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。
昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,,東張西望,,心不在焉,以致于自身抄漏了一項(xiàng),,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),,才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,,老師很生氣,,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,,沒有認(rèn)真仔細(xì)檢查,,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),,怨天怨地終要怨自身,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),,我愿意認(rèn)認(rèn)真仔細(xì)真,、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自身的作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,,但是我不得不說,,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,,不是滋味,。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在自身不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自身錯(cuò)了,,我真的真的真的真的很后悔,,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,,思考我的檢討,,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄,,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自身的粗心大意,,后悔自身沒有好好完成作業(yè),。老師,我希望您能原諒我,,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑,。啊!人生多么美好,,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),,我會(huì)學(xué)習(xí),,我會(huì)銘刻在心,,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!
自古以來,,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。我的失誤,,讓老師多么生氣,多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,,我讓老師多么失望。老師,,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,,我以后會(huì)努力做到最好!
正所謂笑一笑,少一少,。老師,,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,,我的檢討多么深刻,。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了,。
老師,,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長的坎坷,,是我生命的歷史,,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。信任我,,老師,,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真仔細(xì),,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇四
尊敬的李老師:
您好,,我是四年級(3)班的,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),,因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來,。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家,。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評了我,,并要求我寫這篇檢討書,。
事后我仔細(xì)想過了老師的話,我深刻地知道了自身所犯的錯(cuò)誤,,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),。
李老師,我真的錯(cuò)了,,我以后再也不抄襲作業(yè)了,。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的,。而我卻沒有深刻明白這一道理,,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,,我保證以后我要在課堂上認(rèn)真仔細(xì)聽講,認(rèn)真仔細(xì)思考,。上課不做小動(dòng)作,,不隨便亂說話,思想不開小差,。
我要以實(shí)際行動(dòng),,回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中,、家里眼中的好學(xué)生,,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績?yōu)榧w爭光。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇五
老師:
這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的功課,,我心里很慚愧,。今天缺交功課的同學(xué)很多,老師很生氣,,后果很嚴(yán)重,。接著,老師說抄功課的人站起來,,當(dāng)然,,這其中就有我。唉!千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我自己的錯(cuò),,我心里十分懊惱,,因?yàn)樵僖矝]有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺,心里十分生氣,,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,,苦苦的,不是滋味,。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí),,要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題,,每一張?jiān)嚲?。老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,,我真的真的真的真的很后悔,,也許您覺得我詞言不夠精美,,不夠華麗,,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好,。我在思考,,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討,。
也許我語言缺乏美妙,,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您知道,,這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么?后悔自己的粗心大意,,后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,,我希望您能原諒我,,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了您的笑。啊!人生多么美好,,這挫折只讓我稍稍跌倒,,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),,我會(huì)銘刻在心,,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號(hào)!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。我的失誤,讓老師多么生氣,,多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,,我讓老師多么失望。老師,,我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo);老師,,我今后會(huì)努力做到最好!
老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,,并且了解到,,我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,,但是,,我的心里已經(jīng)對這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常非常深刻了。
老師,,這次檢討我心里,、腦海里永遠(yuǎn)記得,這是我成長的坎坷,,是我生命的歷史,,老師的教訓(xùn),老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心,。相信我,,老師,我會(huì)變得更加清醒,,做事更認(rèn)真,,學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師,請您相信您的學(xué)生,。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇六
今天上午第一節(jié)課時(shí),,同學(xué)們都在寫作業(yè),我也拿出了我的作業(yè)刷刷刷的寫了起來,,做著做著,,遇到了“絆腳石”——不會(huì)做的題了,便猛翻語文書,,和翻了半天也沒有找到,,就回個(gè)頭來問我的同桌。
此時(shí),,她正埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè),,沒有回答我的問題一邊寫一邊說:“你自己看吧!”我翻開她的作業(yè),查看了那道題,,“哎,,我怎么沒想到呢!”我一邊說一邊把她的答案謄抄到自己的作業(yè)上去,說實(shí)話,抄作業(yè)的感覺大部分是一種爽的感覺,,但也少不了一絲躲躲藏藏,。
就在我抄的作業(yè)的時(shí)候,另一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的丑事,,他說:“哎呀呀,,你也會(huì)抄作業(yè)呀!”我當(dāng)時(shí)心虛,就回他一句:“懂了就行,?!?/p>
就在下午,老師說:“據(jù)部分同學(xué)報(bào)告,,一些同學(xué)在近期有抄作業(yè)的行為,,請那些抄過別人作業(yè)的同學(xué)站起來,否則我就要讓同學(xué)揭發(fā)了!”我一驚,,看來我就要被就地處決了,,全班同學(xué)都站了起來,只有3位是清白的同學(xué),,老師十分生氣,,我們也十分后悔。
這次抄作業(yè)的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:
作業(yè)的答案就像是一個(gè)帶著美味食物的老鼠夾,,而我就像一只灰溜溜的老鼠,如果我選擇勞動(dòng),,得到的就心安理得,,如果我去吃老鼠夾上的食物,它必將讓我付出慘痛的代價(jià)!
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇七
尊敬的xx老師:
您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意,。
因此,,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3.由于我的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如果對老師有更深的尊重,,就?huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇八
尊敬的班主任老師:
您好,,此次我作業(yè)借給同學(xué)抄并借同學(xué)抄的作業(yè)的行為觸犯了校規(guī)校紀(jì),確實(shí)是我錯(cuò)了,。在此,,我向您遞交這篇“作業(yè)借給同學(xué)抄的檢討書”,以深刻反省我的過錯(cuò),,并且向您表示誠懇地歉意,。
20xx年x月x日到x日期間,我多次將我的英語作業(yè)借給同學(xué)抄襲,,并向他借數(shù)學(xué)作業(yè)抄襲,,其中還有很多錯(cuò)誤都是一樣的。我的錯(cuò)誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué),,并且給您造成困擾,,耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí),給班級同學(xué)樹立了不良范例,。
通過回顧錯(cuò)誤,,我感到痛心疾首,我悔不當(dāng)初,。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤,,這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的,但是在長久時(shí)間看來是我放松了對自己的要求,,導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽,、渙散,這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生,。
面對錯(cuò)誤,,我坦然承認(rèn),、誠懇致歉、堅(jiān)決反省,、徹底覺悟,、努力改正、以觀后效,。第一,,我要重塑自我,努力端正我這個(gè)渙散的思想覺悟,,我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性,、危害性。第二,,我必須認(rèn)認(rèn)真真地將所有向我借過作業(yè)的同學(xué)一一點(diǎn)名揪出,,一個(gè)也不會(huì)放過。第三,,我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了,,誰來借我都不借,誰花錢我也不借,,花多少錢我也不借,,我就是不借了。其次,,我再也不向同學(xué)借作業(yè)抄了,,學(xué)習(xí)是自己的事情,是為了自己學(xué),,我對做作業(yè)這件事請一定要嚴(yán)肅,。
最后,我懷著深深的愧疚,、懊悔的心情我向您道歉,讓您困擾了,,我感到特別對不起您,。
此致!
檢討人
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇九
:
我今年剛上初二,,下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事,,我已經(jīng)很難過了,相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇十
尊敬的班主任老師:
您好,此次我作業(yè)借給同學(xué)抄的行為觸犯了校規(guī)校紀(jì),,確實(shí)是我錯(cuò)了,。在此,我向您遞交這篇“作業(yè)借給同學(xué)抄的檢討書”,,以深刻反省我的過錯(cuò),,并且向您表示誠懇地歉意,。
20xx年11月9日到11日期間,我多次將我的英語作業(yè)借給同學(xué)抄襲,,其中還有很多錯(cuò)誤都是一樣的,。我的錯(cuò)誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué),并且給您造成困擾,,耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí),,給班級同學(xué)樹立了不良范例。
通過回顧錯(cuò)誤,,我感到痛心疾首,,我悔不當(dāng)初。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤,,這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的,,但是在長久時(shí)間看來是我放松了對自己的要求,導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽,、渙散,,這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。
面對錯(cuò)誤,,我坦然承認(rèn),、誠懇致歉、堅(jiān)決反省,、徹底覺悟,、努力改正、以觀后效,。第一,,我要重塑自我,努力端正我這個(gè)渙散的思想覺悟,,我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性,、危害性。第二,,我必須認(rèn)認(rèn)真真地將所有向我借過作業(yè)的同學(xué)一一地點(diǎn)名揪出,,一個(gè)也不會(huì)放過。第三,,我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了,誰來借我都不借,,誰花錢我也不借,,花多少錢我也不借,我就是不借了,。
最后,,我懷著深深的愧疚,、懊悔的心情我向您道歉,讓您困擾了,,我感到特別對不起您,。
此致!
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇十一
尊敬的xx教師:
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此 向老師表示深深的歉意。
因此,, 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份抄作業(yè)后的檢討書,,以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心,。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我 的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,,大錯(cuò)既成,,我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、 思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如?對老師有更深的尊重,, 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,, 決定有如下個(gè)人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的抄作業(yè)后的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成老師交給的每個(gè)學(xué)科的作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請老師看我今后的表現(xiàn),,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇十二
尊敬的老師:
關(guān)于我本人抄襲作業(yè)的錯(cuò)誤行為,,在此我要對您做深刻的檢討,,以充分反省自身錯(cuò)誤,懇求您的原諒,。在檢討之前,,我特別想點(diǎn)名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為:“通過行賄受賄等手段得到同學(xué)作業(yè)施行抄襲作業(yè)”、“通過威逼利用的方式強(qiáng)行收拿同學(xué)作業(yè)抄襲”,、“通過談交情,、講感情的方式套取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲”、“通過耍手段,、偷偷摸摸的行為來竊取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲”等,。
最近半個(gè)學(xué)期以來,我多次沒有來得及完成語文作業(yè),,基本都是靠著抄襲同學(xué)作業(yè)的方式度日,。由于沒有能夠給足同學(xué)好處,在長期的抄襲作業(yè)生涯當(dāng)中也屢屢發(fā)生因?yàn)槌u作業(yè)跟同學(xué)關(guān)系鬧翻,,威逼利用同學(xué)等惡性事件,。每每發(fā)生這些事情,總令當(dāng)事同學(xué)倍感焦心痛苦,,心情非常沮喪,。
現(xiàn)如今自己面對錯(cuò)誤,感到非常的愧疚與難過,。自己的錯(cuò)誤顯而易見:
1,,抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。作業(yè)本身是給學(xué)生進(jìn)行日常知識(shí)訓(xùn)練而設(shè)立的,,完成作業(yè)往往需要花費(fèi)不少時(shí)間,。而我將作業(yè)作為一種日常應(yīng)付功課,采用抄襲的方式來蒙騙過關(guān),,是偷懶,、不勞而逸的做法。
2,,我采用威逼利用的方式來獲取作業(yè)抄襲,,簡直是混賬行為。倘若是同學(xué)自愿將作業(yè)給予我抄襲,,也就罷了,,可是我竟然采取威逼強(qiáng)迫的方式逼得同學(xué)就范,明顯就做錯(cuò)了。
3,,我辜負(fù)了家長老師厚望、荒廢了自己的學(xué)業(yè),。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識(shí)而安排的,,倘若我們沒有得到深刻的知識(shí)鞏固,那么理論學(xué)識(shí)就沒法得到加強(qiáng),,知識(shí)點(diǎn)就沒法深入腦海以備日后之用,,這樣整個(gè)學(xué)業(yè)也就顯得沒多少意義,無異于荒廢了學(xué)業(yè)啊,。
此時(shí)此刻,,對于這樣的錯(cuò)誤我感到無地自容。我也感到萬般的難過與傷心,,覺得很對不起同學(xué),,很對不起老師,很對不起家長,,也對不起自己,。我向老師您鄭重得保證:從今往后,我一定不會(huì)再抄襲同學(xué)作業(yè)了,,并且我一定要好好學(xué)習(xí),,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)將來為校爭光。請老師,、同學(xué)相信我,,監(jiān)督我。
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生抄作業(yè)檢討書300字 學(xué)生抄作業(yè)檢討書1000字篇十三
尊敬的:
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),,我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午,,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,,東張西望,心不在焉,,以致于自己抄漏了一項(xiàng),,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,,老師很生氣,后果很嚴(yán)重,。唉,!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),,怨天怨地終要怨自己,,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè),!
就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對不起,我錯(cuò)了,!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,,不夠華麗,,但我的自我檢討還是很深刻的!
老師,,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我,老師,,我會(huì)變得更清醒,,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好,!
檢討人: