在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

抄同學(xué)作業(yè)檢討書 學(xué)生抄作業(yè)認(rèn)錯檢討書篇一

這是我第一次抄作業(yè),，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),，才造成了這個嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重,。唉!都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查,，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機(jī)會,，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說,，因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的.、苦苦的,，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師，我真的真的真的真的知道自己錯了,，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,，也許我的語言有點(diǎn)搞笑,，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。老師,，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑,。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié),，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。我的失誤,，讓老師多么生氣,，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,，我讓老師多么失望,。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,，我今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑,，少一少。老師,，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到，我的檢討多么深刻,。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來,，但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。

老師,，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我，老師,，我會變得更清醒，做事更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

抄同學(xué)作業(yè)檢討書 學(xué)生抄作業(yè)認(rèn)錯檢討書篇二

敬愛的老師,，您好!

在此,，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,，希望能得到您的原諒,。在月考的時(shí)候，我看旁邊的同學(xué)的答案,，而這道題我又確實(shí)不會做,，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考,，覺得也沒什么，所以就看他的試卷,。通過事后老師的教育,，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的,。

這樣做破壞考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，無論是怎樣,，只要是作弊，就都違反考場紀(jì)律,，考試無論大小,，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì),，都是不應(yīng)該的,。

其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,，現(xiàn)在我認(rèn)識到，這種做法是不對的,。如果我真的想要獲得好成績,，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案,，考場上的這種行為,，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會,，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣,。 所以，這樣做真的很不應(yīng)該,。我覺得這件事暴露我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出事,，就會真正影響我一生,。

在這里，我向老師,，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn),，謝謝!

抄同學(xué)作業(yè)檢討書 學(xué)生抄作業(yè)認(rèn)錯檢討書篇三

敬愛的老師：

您好!

在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會做,，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考,，覺得也沒什么,，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的,。

通過回顧錯誤，我感到痛心疾首,，我悔不當(dāng)初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的,，但是在長久時(shí)間看來是我放松了對自己的要求，導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽,、渙散，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯誤的發(fā)生,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

這樣做破壞了考場的紀(jì)律,，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，無論是怎樣,，只要是作弊,，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小,，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì),，都是不應(yīng)該的,。

其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，這種做法是不對的,。如果我真的想要獲得好成績,，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),，而不是去看被人的答案,，考場上的這種行為，一方面是一次性的,，并不能讓我真正學(xué)會,，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

在我犯錯之后,，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，這將是我一生的損失丫,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出了事,，就會真正影響我一生了,。

有些錯誤，可以修改,，有如橡皮擦鉛筆,，修補(bǔ)之后可以沒有痕跡;有些錯誤,，可以修改,，但有如手術(shù)后的疤痕,，修補(bǔ)之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,，有如碎了的玻璃,，連修補(bǔ)的機(jī)會都沒有了。錯誤也是可以積累的,，一個環(huán)節(jié)出錯，就如多米諾骨牌,。錯了，就要擔(dān)戴,，不能找借口,，要找出解決問題的方法，要總結(jié)錯誤的經(jīng)驗(yàn),。

在這里，我向老師,，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴(yán)守紀(jì)律,、端正態(tài)度,，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我,，使我能沿著正確的道路前進(jìn),，謝謝!