總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇一

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，必須把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,。我校以教育局的文件精神為指導(dǎo),，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定》,、教育教學(xué)的新規(guī)定,，規(guī)范教師的言行，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范,。制度是學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng),，是學(xué)校規(guī)范運(yùn)作的需要，是教師行為的準(zhǔn)則,，為此,，我校制定校、處,、組,、隊(duì)等各項(xiàng)工作計(jì)劃及有關(guān)教師、班級(jí)績(jī)效考核,、考勤管理等措施,。

2、 加大教師目標(biāo)管理責(zé)任制,，教師聘任制,。我校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開(kāi)制、財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制等多項(xiàng)制度,。本學(xué)期,，教師責(zé)任、為人師表意識(shí),；廉潔從教意識(shí),；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)有所增強(qiáng),。老師們能積極主動(dòng)地工作,。本學(xué)期堅(jiān)持出滿勤的教師有孫蘭水、孔慶壽,、羅愛(ài)萍,、陳月珍、孫方頭、李世榮,、陶新才,、徐隨松、方雙喜,、陳秋蘭,、葛繼富、王梅前等,。

3,、俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是事業(yè)成功的一半”。開(kāi)學(xué)第一周,，學(xué)校各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則,、小學(xué)生日常行為規(guī)范。 我校經(jīng)常利用晨會(huì),、國(guó)旗下講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng),、理想、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育,，并注重了學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。定期召開(kāi)月工作小結(jié)交流會(huì),，每位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上交流工作,，談體會(huì)、指問(wèn)題,、講打算,。許多教師在崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘,，涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng),，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

總務(wù)主任魏金水,，任勞任怨,，做事井井有條，忙而有序,，常常放棄雙休日時(shí)間在學(xué)校里默默無(wú)聞地工作,；教導(dǎo)主任邢根生、孔慶壽,，素質(zhì)高、能力強(qiáng),，組織教育教學(xué)管理工作自然有序,。少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳月珍，雖然年輕，但班隊(duì)工作有計(jì)劃,、有檢查,、有記錄、有整改,、有實(shí)效,。師德典型也不斷涌現(xiàn)。陳秋蘭,、陳月珍等老師對(duì)學(xué)校交辦的音樂(lè),、舞蹈及鼓號(hào)隊(duì)等訓(xùn)練工作樂(lè)于奉獻(xiàn)；新教師吳暉暉對(duì)學(xué)生很有耐心,，虛心好學(xué),、工作勤奮、積極進(jìn)??；孫年根、孫方頭,、王梅前等老師對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)工作負(fù)責(zé),，有始有終。

1,、學(xué)校保潔區(qū)面積大,，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃,。一學(xué)期來(lái),，我校拒絕零食、從我做起,，加強(qiáng)了“三不”教育,。本學(xué)期開(kāi)展班級(jí)量化考核月評(píng)比制度。通過(guò)月查,，各班的特色學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)做到期期有新貌，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。班級(jí)管理方法初見(jiàn)成效,，培養(yǎng)了相當(dāng)一部分小助手的班級(jí)管理能力。

2,、各班進(jìn)行了一周之星的評(píng)比,。開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗”活動(dòng),， 每周二少先隊(duì)利用廣播晨會(huì)對(duì)上周進(jìn)行的 “一日常規(guī)”評(píng)比情況進(jìn)行總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，指出不足。

3,、少先隊(duì)開(kāi)展了“迎新年,、歌盛世”班級(jí)合唱活動(dòng)，一1,、四2,、五1班在鎮(zhèn)獲一二等獎(jiǎng)。慶祖國(guó)60華誕主題中隊(duì)活動(dòng),，一1,、一2、二1,、四2,、五1、六1在鎮(zhèn)獲獎(jiǎng),?；顒?dòng)豐富了同學(xué)們的生活，也充分表現(xiàn)了學(xué)生的特長(zhǎng)和班級(jí)特色文化,。

4,、堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)，使學(xué)校的班級(jí)工作自始至終有目標(biāo),、有內(nèi)容,、有計(jì)劃、有措施,，使班級(jí)工作在健康,、正確的軌道上推進(jìn)。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。配合中心校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高工作能力。

5,、老師們能本著對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心,，注意抓好學(xué)生的品德禮儀教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo),、座談,、家訪工作,。 學(xué)生見(jiàn)到老師能問(wèn)好,，見(jiàn)到垃圾能彎腰?，F(xiàn)在校園文化建設(shè)工作初見(jiàn)成效，基本上呈現(xiàn)出了“校風(fēng)純,、教風(fēng)正,、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍,。

1,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本,。為 狠抓學(xué)科質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。我校按照《高淳縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》抓好教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，著重把“實(shí)”字作為教學(xué)活動(dòng)的基點(diǎn)和依據(jù),。

2、穩(wěn)抓過(guò)程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程的廣度,、深度、有效度,，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練,、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的廣度、深度應(yīng)是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體,，是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的根本標(biāo)志。在開(kāi)展教學(xué)工作中,，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵,。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加大常態(tài)課管理力度,，為增強(qiáng)提高教師的常規(guī)意識(shí),，提高教育教學(xué)的能力，開(kāi)展了大范圍的隨堂聽(tīng)課與教學(xué)常規(guī)檢查工作,。通過(guò)活動(dòng),，學(xué)校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),，課堂效率高的老師，課前準(zhǔn)備充分,，課中循循善誘,，作業(yè)批改仔細(xì)認(rèn)真,。特別是老教師的工作態(tài)度與教學(xué)風(fēng)采，令青年教師敬仰,。

3,、力求各學(xué)科均衡發(fā)展。由于傳統(tǒng)意識(shí)和學(xué)科特點(diǎn)不同,，造成了學(xué)科發(fā)展的不平衡,。為把握全面教學(xué)質(zhì)量觀，我們對(duì)英語(yǔ),、信息技術(shù),、科學(xué)等學(xué)科給予更多的關(guān)注，使各學(xué)科獲得整體提高,。

4,、加強(qiáng)圖書(shū)管理督導(dǎo)，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),。教師和學(xué)生借閱率有了提升。

5,、嚴(yán)格控制教輔資料,，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，不打疲勞之戰(zhàn),，杜絕不必要的課外資料,，倡導(dǎo)教研室資料用好吃透。

6,、為落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)校提出了三個(gè)“五認(rèn)真”,，即教師教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真,；學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“五認(rèn)真”；教學(xué)管理“五認(rèn)真”： 認(rèn)真制定期初教學(xué)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真進(jìn)行每月的常規(guī)檢查,；認(rèn)真反饋檢查中暴露出的問(wèn)題,、有記錄、有整改,；認(rèn)真進(jìn)行期中,、期末質(zhì)量分析,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與教師進(jìn)行交流,，反思成功與失敗，提目標(biāo),、想舉措,；認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)（含競(jìng)賽）。對(duì)每位教師進(jìn)行4次教學(xué)月常規(guī)考核,，考核的內(nèi)容分為出勤、教學(xué)五認(rèn)真,、培訓(xùn)等內(nèi)容,。量化考核結(jié)果，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì),，通報(bào)考核情況,。

7、一學(xué)期一次作業(yè)大檢查,，重點(diǎn)檢查學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、作業(yè)完成、訂正,、批改情況,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要求、時(shí)間落實(shí)到位要求,。對(duì)提高課堂教學(xué)效率要求學(xué)習(xí)在課堂,、練習(xí)在課堂、訂正在課堂,、鞏固在課堂,、提高在課堂。教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，使得教師受益非淺,。教育教學(xué)質(zhì)量有了提高。在期末檢測(cè)中,，一年級(jí)語(yǔ)文,、二年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)英語(yǔ),、四2語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)，四年級(jí)英語(yǔ),，五1語(yǔ)文,，五1,、五2數(shù)學(xué)，六1數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的學(xué)生成績(jī)?cè)阪?zhèn)名列前茅,。

8、我校組織全體學(xué)生開(kāi)展了寫(xiě)字月賽,、寫(xiě)字之星評(píng)比,、寫(xiě)字作品展示活動(dòng)，彰顯了寫(xiě)字特色教育,，提升文化品位,。本學(xué)期，我校開(kāi)展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。進(jìn)行了眼保健操賽,。舉行了“翰墨承文化，特色育人生”的書(shū)畫(huà)比賽,。開(kāi)展了班級(jí)文化布置,、主題黑板報(bào),、元旦歌詠評(píng)比及獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)……活動(dòng)的開(kāi)展,，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)積極參與,，豐富了師生校園文化生活，學(xué)生個(gè)性及能力得到張揚(yáng)和鍛煉,，寓教于樂(lè),，陶冶了學(xué)生情操，成效顯著,。

1,、教科研工作是學(xué)校生命的延伸，要能推進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展,。期初,，學(xué)校在教科研領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開(kāi)展工作。每次教研活動(dòng)后,，各負(fù)責(zé)人及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),。語(yǔ)數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報(bào)課,，寫(xiě)字公開(kāi)課,，中老師賽課等教研活動(dòng)。課后及時(shí)反饋,，改進(jìn)了教學(xué)行為,，積極探索科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式,。我校的孔慶壽,、姜義林兩位老師的賽課在鎮(zhèn)獲一等獎(jiǎng)。

2,、學(xué)校校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們建立以“自我反思,、同伴互助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式。同時(shí),，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動(dòng)有：

①班主任工作培訓(xùn)。

②課堂教學(xué)模式培訓(xùn),。

③雙休日業(yè)務(wù)培訓(xùn),。教師在活動(dòng)中觀有所獲、聽(tīng)有所得,，提高了教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。各教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng),，聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo),，每學(xué)期能寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)小結(jié)。

3,、本學(xué)期我校堅(jiān)持以課題促進(jìn)教研,，通過(guò)校本培訓(xùn)，取得了明顯成效,。教師更新了教育觀念,，轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)的意識(shí)，從“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙嘤?xùn)”,。教育教學(xué)理論水平得到提高,。我校孔慶壽,、魏軍,、羅愛(ài)萍、陳月珍,、陳秋蘭,、吳暉暉、俞紅花等教師撰寫(xiě)的論文在縣,、市教育教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。孔慶壽、魏軍,、羅愛(ài)萍等教師已有縣級(jí)以上個(gè)人課題,，學(xué)校縣級(jí)課題《點(diǎn)面結(jié)合推進(jìn)寫(xiě)字教學(xué)的研究》已經(jīng)初見(jiàn)成效,。

1,、結(jié)合本校實(shí)際，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了安全管理制度,，明確職責(zé)，責(zé)任到人,，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí),。安全問(wèn)題逢會(huì)必講。 學(xué)校規(guī)定每學(xué)期的第一周為安全教育周,。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，有針對(duì)地開(kāi)展安全教育和防范工作,。

2,、學(xué)校舉行了交通安全、衛(wèi)生血防知識(shí)講座,，消防滅火演示（本學(xué)期更新滅火器數(shù)只）等活動(dòng),；利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng),、旗下講話,、墻報(bào)、黑板報(bào),、懸掛宣傳橫幅,，組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,。通過(guò)活動(dòng)教育,， 學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力得到增強(qiáng),。 同時(shí)借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。一學(xué)期來(lái),，學(xué)生文明乘車(chē)和就餐,，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

3,、學(xué)校要發(fā)展,，建設(shè)是關(guān)鍵,。期初，總務(wù)處對(duì)全校各類(lèi)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真清理登記,，對(duì)損壞的物品進(jìn)行維修,。本學(xué)期，我校添置多媒體辦公設(shè)備,，努力改善教學(xué)環(huán)境,。學(xué)校市現(xiàn)代化創(chuàng)建提升工程順利通過(guò)驗(yàn)收，艾歐史密斯熱水器公司對(duì)我校的援建教學(xué)樓已開(kāi)工建設(shè),，并為我校食堂安裝了熱水器,。整個(gè)校貌煥然一新，生機(jī)盎然,。

4,、為加強(qiáng)學(xué)生管理，暑假期間學(xué)校興建了食堂,，本學(xué)期,，全體學(xué)生全部在學(xué)校餐廳使用中餐，并提高了學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)水平,。邢心聲,、葛繼富等后勤人員能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，盡心盡力為學(xué)校工作的正常運(yùn)行提供了保障,，當(dāng)好了師生的服務(wù)員,。

本學(xué)期來(lái)，雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力,，取得了一定的成績(jī)，但仍還存在很多問(wèn)題和困難,，表現(xiàn)如下,。

1、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位,，部分學(xué)生亂丟,、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉。要建立長(zhǎng)效機(jī)制,，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系,。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的典型示范性,，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，切實(shí)做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作,。

2,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成，部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位，教學(xué)質(zhì)量不太理想,，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢,。留守孩子、父母離異孩子多,，教育的困難越來(lái)越大,，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。要注重家校聯(lián)系,。

3,、校本培訓(xùn)及教研工作開(kāi)展不扎實(shí)，教師研討意識(shí)淡薄,。要深入開(kāi)展校本教研,，提高教師教研教改水平。

4,、做好教學(xué)常規(guī)督查和資料積累工作,，千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量。

5,、在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中,，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還要加強(qiáng)教書(shū)育人的信念,，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中,。

6、完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度,，自始至終做好管理工作,，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展,。

總之,，一學(xué)年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體師生的共同努力下,，我們基本完成了期初聘約中的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì),、新要求,，我們的工作將會(huì)更艱巨、更有挑戰(zhàn)性,，逆水行舟,，不進(jìn)則退，發(fā)展是硬道理,，但辦法總比困難多,。為實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校,、特色強(qiáng)校”的目標(biāo),， 我相信,，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，齊心協(xié)力,，開(kāi)拓進(jìn)取,，真抓實(shí)干，一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇二

小學(xué)校本研訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)縣教師發(fā)展中心的要求，在上塘學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校制定了符合實(shí)際情況的校本研訓(xùn)項(xiàng)目—《基于新常規(guī)下的作業(yè)設(shè)計(jì)》，方案被發(fā)展中心審批通過(guò)后，我們進(jìn)行了一年的研訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將一年的活動(dòng)總結(jié)如下：

作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù),，是教學(xué)工作不可缺少的一個(gè)基本環(huán)節(jié)。旨在引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，讓作業(yè)有效性的理念深入人心,，使作業(yè)設(shè)計(jì)更切合各類(lèi)學(xué)生的實(shí)際,，為每個(gè)孩子搭建成功的階梯，使不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力得以挖掘,，知識(shí)和能力得以落實(shí)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)校本培訓(xùn)項(xiàng)目的要求,，開(kāi)學(xué)初制定計(jì)劃，學(xué)期中學(xué)校及教研組開(kāi)展各類(lèi)有效的活動(dòng)。

一年學(xué)期以來(lái)，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校本培訓(xùn)工作的重視,，開(kāi)學(xué)初學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)多次中層會(huì)議討論校本研訓(xùn)的計(jì)劃和實(shí)施，校長(zhǎng)經(jīng)常過(guò)問(wèn),，親自督導(dǎo)，開(kāi)學(xué)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，積極參加每次的校本研訓(xùn)活動(dòng)?？隙ê凸膭?lì)每位教師的成果,。

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念,。一年以來(lái),，我校要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線教師每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本教育理論專(zhuān)著,，及時(shí)將值得關(guān)注的好文章,，好的理論專(zhuān)著。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報(bào)紙,，供大家閱讀學(xué)習(xí),。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真解讀溫州市發(fā)行的《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平。

每次研訓(xùn),，全校教師都積極參與,，面對(duì)每項(xiàng)任務(wù)都能認(rèn)真去完成,，不論是線上還是線下活動(dòng)，都能各抒己見(jiàn),、踴躍發(fā)言,。

為了提高教師教科研的水平,，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn)，培訓(xùn)的方式有：

1,、組織積極教師教師參加各級(jí)培訓(xùn),。

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，今年繼續(xù)落實(shí)溫州市發(fā)行的《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,。

經(jīng)過(guò)這一年，我們發(fā)現(xiàn),，老師們?cè)诓贾米鳂I(yè)時(shí)不再機(jī)械,，基本上能根據(jù)自己班級(jí)的學(xué)生情況進(jìn)行分層設(shè)計(jì)作業(yè)，不同層次的學(xué)生又不同的作業(yè)要求,，對(duì)于學(xué)生的既起到減負(fù)的作用,，有提高效率。這從學(xué)生平時(shí)的反饋和測(cè)試的成績(jī)就能看出,。剛開(kāi)始家長(zhǎng)不理解,，認(rèn)為老師布置作業(yè)越多越好，“怎么我家的和xx的作業(yè)不一樣”,，老師一次次的談話溝通,，分層作業(yè)不是對(duì)某個(gè)人的“區(qū)別對(duì)特”，是為了照顧個(gè)人的不足……

由于我校學(xué)生數(shù)較多,，所以要求老師采用面批的方式來(lái)改作,，作業(yè)批改及時(shí)有效，有錯(cuò)及時(shí)訂正及時(shí)復(fù)批,，更有利于班級(jí)學(xué)困生的輔導(dǎo),、進(jìn)步。課堂作業(yè)盡量在課堂中完成,。

一年以來(lái),，我們的取得了一些切實(shí)有效的成績(jī)，老師基于新常規(guī)分層布置作業(yè)，在設(shè)計(jì)教案是就將分層布置作業(yè)作為不可少的一環(huán),。每位老師在學(xué)期末,，都能自主設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)。

1,、教師作業(yè)布置還有會(huì)出現(xiàn)一些機(jī)械的內(nèi)容,。

2、疫情期間,，教師對(duì)作業(yè)布置和落實(shí)不夠,。

3、校本活動(dòng)和教研缺乏多樣性,。

4,、校本研訓(xùn)的完成度較好，但沒(méi)有取得大的成果,，教師參加評(píng)比得積極性不高,。

新常規(guī)是我校全體教師一直在學(xué)習(xí)實(shí)行的，我們將在這一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)落實(shí)基于新常規(guī)下的作業(yè)布置和批改,，真正達(dá)到提升教師教學(xué)水平，提高教學(xué)效率,，提升學(xué)生素養(yǎng)中的一環(huán),。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇三

一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回顧本學(xué)年的工作,，我校全體師生在教育局和中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

1,、我校在本學(xué)年中,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會(huì)議上,，多次對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并對(duì)教師師德情況進(jìn)行測(cè)評(píng),，組織教師參加師德考試,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗,、團(tuán)結(jié)合作精神。

2,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)主任田福軍根據(jù)我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,，組織教師多次觀看課改光盤(pán),，大膽探討教科研，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，進(jìn)行各項(xiàng)教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極饌寫(xiě)論文。

1,、在上半年，我校學(xué)生紀(jì)律組織性較差,，經(jīng)常出現(xiàn)吃零食,、亂扔紙屑打架等違反紀(jì)律現(xiàn)象，根據(jù)這種情況,，我校對(duì)各班實(shí)行量化管理,，每天有值班人員檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化排隊(duì),，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。同時(shí),，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué),，在學(xué)校的小黑板上進(jìn)行公開(kāi)批評(píng)，此項(xiàng)措施大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感,，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),，校園環(huán)境有很大的改觀。

2,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：（1）組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（2）積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。我校主任田福軍,、教師吳亮,、朱熹等，利用節(jié)假日對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課,，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),。在本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的迎奧運(yùn)演講比賽中，他們輔導(dǎo)的`學(xué)生獲得第一名的好成績(jī),。

（3）教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,，教導(dǎo)主任武素芹曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問(wèn)題，我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。

（4）制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性,。

（5）我小非常重視音體美及常識(shí)課的教學(xué),，開(kāi)齊課程，抓好教學(xué),，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀,，對(duì)校舍安全重新進(jìn)行分工,，不留一個(gè)安全死角，做到時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全,、處處講安全。

2,、通過(guò)觀看安全教育光盤(pán),、辦板報(bào)、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),、懸掛安全教育掛圖,、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

3,、根據(jù)責(zé)任分工每名教師每月至少對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)排除,。

4,、學(xué)校每天安排教師值班，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,，安排教師課間進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,。

5,、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,，向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識(shí),。利用愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)結(jié)合村委會(huì)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食,，消除安全隱患,。

1、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，如《教育法》、《教師法》〈學(xué)生傷害事故處理辦法〉等,，通過(guò)學(xué)習(xí),，教師透徹領(lǐng)會(huì)了教育方針政策和思路，增強(qiáng)了教師的法制觀念,。

2,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持做到集中教育和法制教育相結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,，法制教育與德育工作相結(jié)合，通過(guò)班會(huì),、國(guó)旗下講話,、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等向?qū)W生宣傳法律知識(shí),，通過(guò)一系列活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

3,、嚴(yán)格收費(fèi)管理,，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

1,、開(kāi)學(xué)初,，對(duì)學(xué)校閑雜樹(shù)木進(jìn)行了休整，對(duì)學(xué)校的部分地面,、窗戶進(jìn)行了維修,，改善了教學(xué)環(huán)境。

2,、在校園內(nèi)新建花池兩個(gè),，植樹(shù)30余課，綠化了校園,。

3,、在校園內(nèi)書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，懸掛普法標(biāo)牌,、安全掛圖等,，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

總之,，一年來(lái),，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但還存在許多不足之處,，如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高,，辦學(xué)條件較差等，在新的學(xué)期里,，我們要吸取經(jīng)驗(yàn),、查找不足，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì)，為我校成為規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)秋季篇四

20xx年對(duì)于xx中心小學(xué)來(lái)說(shuō)是萬(wàn)象更新的一年,。我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，更新教育觀念,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化,、德育工作目標(biāo)化,、學(xué)校發(fā)展特色化。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)年度以來(lái),，我校圍繞精細(xì)管理的文件要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工都充分意識(shí)到了精細(xì)管理對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性。各科室用精細(xì)的理念引領(lǐng),，精心制定相應(yīng)的政策和考核制度,，精心組織實(shí)施和指導(dǎo),，精心組織督查和考評(píng)。

為了更好的實(shí)行管理制度,，校長(zhǎng),、各行政人員分工到人，定班定人進(jìn)行檢查和督促,。進(jìn)一步細(xì)化要求,，涉及衛(wèi)生、教學(xué),、班級(jí)管理,、食堂就餐等各個(gè)方面，給班級(jí)打分,、給教師打分,，將其納入學(xué)期考核之中。

行政人員定期組織開(kāi)會(huì)交流,，及時(shí)總結(jié)工作中成功的做法和舉措,，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》，進(jìn)一步完善機(jī)制,、狠抓落實(shí),，構(gòu)建科學(xué)的體系，促進(jìn)管理不斷規(guī)范化,、法制化,。

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：

我校一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,。嚴(yán)格參照《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》,，結(jié)合崗位責(zé)任、量化考核等,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的“備,、教、批,、考,、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,，做到檢查到位,，反饋及時(shí)，整改有效,。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級(jí),、不同科目備課、作業(yè)等情況,，并將檢查的情況及時(shí)向教師反饋,，提出指導(dǎo)意見(jiàn)，納入學(xué)期考核中,。為了把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,，我們一方面嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃，科學(xué),、合理地安排課程表,、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表,，并認(rèn)真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動(dòng)了一批非專(zhuān)業(yè)教師的成長(zhǎng),，有效地提高了音,、體、美等課程的教學(xué)水平,。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高,。各教研組都認(rèn)真組織成員學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》,，并要求細(xì)化為各自的教學(xué)行為。

堅(jiān)持深入課堂,，每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課、教師聽(tīng)教研課,、聽(tīng)同科目隨堂課制度,，要求老師進(jìn)行教學(xué)反思，注重平時(shí)教學(xué)得失的積累,，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中進(jìn)步。對(duì)課堂效益不高,、教學(xué)方法陳舊的,，集中了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師一起聽(tīng)課會(huì)診,，實(shí)事求是地分析,，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)。本學(xué)期姚校長(zhǎng)和夏校長(zhǎng)就親自蹲點(diǎn)三年級(jí)指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)工作,，收到了明顯的效果,。

加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè)，切實(shí)做到“四定”：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定人員,，開(kāi)展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子,、搭架子”的做法,。

加大網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)力度，做到人人網(wǎng)上辦公,、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué),。積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例,，每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評(píng)論,。這樣既節(jié)省了時(shí)間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得,。學(xué)期末,，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的稱(chēng)號(hào),。

加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用,，完善制度，專(zhuān)人管理,。由于專(zhuān)業(yè)教室比較少,，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長(zhǎng)就制定了專(zhuān)用教室的使用計(jì)劃,，由夏校長(zhǎng)進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況,，大大提高了專(zhuān)用教室的使用率。

教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平,，因此我校鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教科研課題參與研究,。目前我校語(yǔ)、數(shù),、外,、德育各有一個(gè)市級(jí)課題在研究中,，形成了人人參與的局面。教科室定期召開(kāi)課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議,，交流情況,，部署工作，定期通報(bào),。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教科研論文參與投稿和評(píng)比,，本學(xué)期在夏校長(zhǎng)的榜樣作用下，我校張迎春,、賈永霞等幾位老師的七篇文章分別在盛市級(jí)刊物上發(fā)表;在盛市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有二十多篇;趙曉燕老師在新區(qū)“新秀杯”語(yǔ)文賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);積極組織學(xué)生參加上級(jí)部門(mén)的各類(lèi)競(jìng)賽,，以鍛煉學(xué)生的能力，取得一定成果,，有20人次在市,、區(qū)級(jí)各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，較去年有了很大幅度的上升,。

我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了行政會(huì)議,，研究青年教師的培養(yǎng)工作。每位青年教師均按要求制定了三年讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃,，學(xué)校定期召開(kāi)青年教師座談會(huì)檢查督促推進(jìn),。學(xué)校還指定相關(guān)學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，召開(kāi)師徒結(jié)對(duì)大會(huì),，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，我們還對(duì)指導(dǎo)教師規(guī)定了具體指導(dǎo)任務(wù)，完成任務(wù)的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，實(shí)行新老教師捆綁考核,。這樣，很好地調(diào)地動(dòng)了師徒雙方的積極性,，師徒結(jié)對(duì)成效十分明顯,，新教師很快適應(yīng)了教學(xué)工作，課堂教學(xué)效益有了顯著提高,。我校青年教師封明珠勇挑畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)重?fù)?dān),，所教班級(jí)成績(jī)名列前茅;趙甜老師的課生動(dòng)活潑，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在區(qū)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),。

1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，將德育內(nèi)容細(xì)化,。德育工作是一項(xiàng)需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀(jì)律、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，每周都安排一項(xiàng)教育重點(diǎn)，規(guī)范德育常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。由夏校長(zhǎng)主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查,，檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀,。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì),，定期召開(kāi)班主任例會(huì),，不斷提高班主任工作水平和能力。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查,、評(píng)比項(xiàng)目,，及時(shí)公布，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤,。我校吳巖、賈子航同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)“十佳少年”,。

3,、以活動(dòng)為契機(jī)，狠抓養(yǎng)成教育,，鞏固德育成果,。

根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，學(xué)校分別開(kāi)展了“文明小使者”,、“每周一星”,、校級(jí)“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。在常規(guī)的文明班級(jí)的評(píng)比中,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng),，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面。以綠色學(xué)?！焙汀敖】荡龠M(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建為契機(jī)，通過(guò)圖片展,、問(wèn)卷調(diào)查,、知識(shí)競(jìng)賽等形式在學(xué)生中廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，很好地規(guī)范了學(xué)生的行為,。

自我校確定將象棋作為特色打造以來(lái),，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò),，即副校長(zhǎng)分管,、體藝教研組具體負(fù)責(zé)、體育,、音樂(lè)類(lèi)教師具體實(shí)施，最終落實(shí)到學(xué)生,，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理,、三個(gè)層次的組織管理體系，將普及和爭(zhēng)創(chuàng)體藝特色相結(jié)合,，充分利用校內(nèi)外的教育資源,，面向全體學(xué)生,，提高整體素質(zhì),。

我校還成立了以吳曉紅主任為特色項(xiàng)目帶頭人的一個(gè)以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級(jí)教程》,、《象棋入門(mén)》,、《學(xué)象棋》等，利用體育,、大課間活動(dòng),、興趣小組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設(shè)了“中國(guó)象棋”教學(xué)，加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣,。低年級(jí)以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級(jí)以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級(jí)以作戰(zhàn)水平與多種策略為主,。學(xué)校也加強(qiáng)班級(jí)興趣小組的管理,，每次活動(dòng)做到“四定三檢查”：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定指導(dǎo)老師,、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位、檢查學(xué)員出席人數(shù),、檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),。真正體現(xiàn)了普及性，做到了全員參與,。

由于學(xué)校新建大樓,，校園環(huán)境是一片空白。學(xué)校組織召開(kāi)專(zhuān)門(mén)行政會(huì)議進(jìn)行討論,，派中層赴丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后,，由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案，在全校范圍內(nèi)征集作品,，趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選,，用以環(huán)境布置。開(kāi)展學(xué)校樓宇命名方案和?；辗桨傅恼骷顒?dòng),，體現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用。及早布置,，及早落實(shí),。

在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，真正體現(xiàn)“書(shū)香校園,、象棋特色”。

學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。并在全校開(kāi)展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操,。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，受到了群眾的好評(píng)。

積極組織工會(huì)活動(dòng),，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,，極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績(jī),。

1,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。為保證師生安全,，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,，學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng),。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動(dòng)崗,，在管理上保證校園安全;深入師生,、班級(jí)，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握自護(hù)本領(lǐng)，提高自護(hù)自救能力,。分兩次發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育,。請(qǐng)姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

2,、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查,。學(xué)校成立安全檢查小組，由謝校長(zhǎng)牽頭,，總務(wù)部門(mén)協(xié)助,，每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，防患于未然,。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),，既將投入使用。

3,、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作,，認(rèn)真上好健教課,，提高學(xué)生的健康意識(shí)。針對(duì)流感病情不斷蔓延之勢(shì),，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度,，做到天天上報(bào)。關(guān)注學(xué)生心理健康,，有兼職心理輔導(dǎo)老師,。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全,。

4,、加強(qiáng)校車(chē)管理制度,，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)壓車(chē)確保安全

學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用，食堂,、操場(chǎng)的建設(shè)正在進(jìn)行之中,。校園的綠化也以基本到位。

1,、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題,，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實(shí)處,，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的,。

2、學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象,。

3,、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣(mài)無(wú)法制止,。校門(mén)口公路狹窄,，破損嚴(yán)重，師生出行受到影響,。

4,、由于學(xué)校搞基建，學(xué)生正常的活動(dòng)場(chǎng)所受到限制,，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響,。

xx小學(xué)

20xx年x月