在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

播種與希望的演講篇一

大家好,！

綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng),；

綠葉,，默默地映襯著紅花——無(wú)怨言。

記得有這樣一句格言：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。同樣鮮花和綠葉,，誰(shuí)不想做鮮花呢？時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù),，可是如果沒(méi)有綠葉,，鮮花又怎能存活呢？沒(méi)有綠葉，又怎能映襯出鮮花的美麗呢,？綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o(wú)私的奉獻(xiàn),，正因?yàn)槿绱耍疫x擇了做一片綠葉,，做一名光榮的幼兒教師,，這也就是我無(wú)悔的選擇！

作為一名幼兒園老師,，豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又是那么理性的問(wèn)題，真實(shí)的存在,，我相信每一個(gè)新教師都曾有過(guò)這樣的困惑,，我們帶著激動(dòng)、興奮,、新鮮以及緊張,、陌生、不安的心情來(lái)到了自己向往已久的教師崗位上,，想把每一件事情都做好,，卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡(jiǎn)單的工作要想做好并不是那么容易，“孩子為什么聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么,？”,、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離？”,、“為什么我極力想把工作做好,，可總是事與愿違？”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,，不知如何下手，內(nèi)心很茫然,，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作,。

在這兒，我給大家推薦一本我正在看的書(shū),，那就是何桂香老師的《成長(zhǎng)在路上——幼兒園新教師必讀》,，這本書(shū)匯集了眾多職初期幼兒教師的問(wèn)題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對(duì)策,、幼教專(zhuān)家的意見(jiàn)與建議,。它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的，有真實(shí)案例的,，能幫助我們解決工作中的問(wèn)題,、能讓我將其中之精華運(yùn)用到實(shí)際工作上的書(shū),。

作為新教師，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言,。只有不斷的努力,，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中，對(duì)得起人類(lèi)靈魂的工程師這一說(shuō),，讀完了作者何桂香老師編輯的這本書(shū),，真的讓我有耳目一新的感覺(jué)，像是給我指明了一條道路,，這本書(shū)的面面俱到,，細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往？”“如何觀察幼兒需求,？”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),？”“怎樣進(jìn)行有效的反思？”,、“如何寫(xiě)計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例,、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略，都給了我最直接的指點(diǎn),。

更讓我驚喜的是,，這本書(shū)上教我們?cè)鯓訌囊蝗丈钪信囵B(yǎng)孩子的常規(guī)，具體細(xì)致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌,、游戲,。從來(lái)園、點(diǎn)名,、洗手,、擦手、進(jìn)餐,、擦嘴,、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個(gè)暑假我閱讀了這樣一本有實(shí)效性的書(shū),，將會(huì)給我的工作生活增添幾分自信和色彩,。我相信只有自信了，才能逐漸走向成熟,。

“我該怎樣做一名好老師”是我一直以來(lái)思考的問(wèn)題,，答案很簡(jiǎn)單，好老師懂得：“熱愛(ài)孩子,，相信孩子,，關(guān)心孩子,，了解孩子，時(shí)刻不忘自己也曾是孩子,！”

播種與希望的演講篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師們：

大家好,！今天我演講的題目是《播種希望》,。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的心靈,。”教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，他們用真善美啟迪了無(wú)數(shù)顆幼稚的心,，幫助一代又一代的人樹(shù)立起生命的第一塊里程碑。年復(fù)一年,，青絲堆雪,，可他們的青春卻在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的身上得到了延續(xù)，這,，就是生命的價(jià)值,，這就是生活的真諦。

還是在兒時(shí),，我體弱多病,，學(xué)習(xí)差，自認(rèn)為自己很笨,，是韓香愛(ài)老師不放棄,，經(jīng)常給我補(bǔ)課，成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，給了我自信,，我也越來(lái)越崇拜老師；在我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是陳志剛校長(zhǎng)那無(wú)私的愛(ài)把我從工廠拉回了學(xué)堂,，諄諄教誨，給了我希望,，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,。如今我也成了一位老師，也希望用我的愛(ài)為孩子們播種希望,。

94年,，懷揣著這份愛(ài)，堅(jiān)持著這份執(zhí)著,，走上了三盡講臺(tái),，一天到晚和孩子們打交道,，我覺(jué)得很有意思，很有樂(lè)趣,。天真活潑,、純潔善良的孩子們，在我的教育下,，一天比一天懂事,，一天比一天成熟。還記得班里的那些搗蛋鬼,，時(shí)不時(shí)地給我點(diǎn)樂(lè)趣,，我總是不厭其煩地應(yīng)戰(zhàn)著,，他們最終還是被我降服,。還記得裴敏杰同學(xué)，五年級(jí)轉(zhuǎn)入我班,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，有一次《花開(kāi)有聲》選作文，我選了她的,，仔細(xì)琢磨文章,，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，我就一一與她探討,，每一次討論后,，她都會(huì)認(rèn)真修改，()這一篇文章,，她竟修改了六次,，直到滿意為止。從那時(shí)起,，我發(fā)現(xiàn)她喜歡上了寫(xiě)作,，每一次寫(xiě)好后，她都會(huì)認(rèn)真修改,。我從心底佩服這個(gè)孩子,，我也看到了教育的力量。

在我們圣小,，比我做得還好的老師,，比比皆是。正因?yàn)轶w育老師犧牲節(jié)假日,，志存高遠(yuǎn),，教會(huì)了孩子“敢拼就會(huì)贏”的斗志；正因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn),，愛(ài)崗敬業(yè),，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，我們的孩子才學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)，刻苦鉆研,，樂(lè)于助人,；正因?yàn)橛辛诵陆逃恍腥说膱?zhí)著追求，我們的孩子懂得了《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》,，我們的老師所付出的心血,，都是“一切為了孩子，為了孩子的一切”,。我們憑著對(duì)事業(yè)的真誠(chéng)迷戀,，對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,，都在成才,。我想，這與我的不懈追求是分不開(kāi)的,。

一支粉筆,，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái),，四季辛勞,，在默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊,。我的心里總是充滿滿了驕傲與自豪,。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的,，就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實(shí)實(shí),；不求涓今后的歲月里，我依舊用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，讓我們的孩子從無(wú)知走向文明,，從幼稚走向成熟，用我們的愛(ài)播種明天的希望,。

謝謝大家,！滴相報(bào),，但求今生無(wú)悔。

播種與希望的演講篇三

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《播種希望》。

又是一張張燦爛的笑臉,，又是一聲聲親切的問(wèn)候,，伴著春天的腳步，滿懷著新的希望我們迎來(lái)了新的學(xué)期,。首先,，給各位老師同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里有更多的收獲,。

冬日冬景,，春時(shí)春意，彼時(shí)冰涼,，卻也臘梅飄香,，此刻暖意應(yīng)著新的希望,。度過(guò)爆竹聲聲的新春佳節(jié),，送走愉快輕松的假期時(shí)光，我們整理行裝,，繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),。

臨摹我們走過(guò)的痕跡，路途漫長(zhǎng)而艱辛,。20xx的金秋,，我們相聚于此，陌生卻不膽怯,，緊張但不乏欣喜,。我們一同經(jīng)歷了軍訓(xùn)的艱苦，借讀的奔波,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂(lè)趣,，考場(chǎng)奮筆的緊張······一幕幕投影心間此前的付出，現(xiàn)在已是結(jié)滿豐碩的果實(shí),。此前的勞累,，如今也是記憶中燦爛的一筆，那些日日夜夜的忙碌,，寢室,、食堂、教室三點(diǎn)一線的來(lái)來(lái)回回,，盛開(kāi)在昨天,，芳香依舊,。

有一首關(guān)于希望的小詩(shī)：播種一個(gè)希望，收獲一個(gè)信念,；播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)命運(yùn),。沉沉的黑夜是白天的前奏,，希望定會(huì)掀開(kāi)黑幕的一角。懷著希望,，站在太陽(yáng)升起的地方,，遙望遠(yuǎn)方，或許在來(lái)時(shí)的路上,，你走得并不順暢,，但曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么,；曾經(jīng)的表現(xiàn),，不意味著什么。光明在你我前后,，只要希望不滅,，便成功在望。只要努力,，落后的鳥(niǎo)兒也能趕上群體,。知識(shí)的海洋是如此廣博，生活的天空是如此遼闊,。

踏上新的征程,，背上更重的行囊，在這趟航程中,，我們要用“自信人生兩百年,，會(huì)當(dāng)積水三千里”的信心，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,，任爾東西南北風(fēng)”的毅力,。求真務(wù)實(shí)的.態(tài)度，積極不負(fù)的熱情去迎接本學(xué)期的學(xué)習(xí),。零零碎碎的目標(biāo),，卻也可湊成大的希望，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍靶校K能走向勝利的巔峰,。

七中萬(wàn)達(dá),，是希望的載體、是夢(mèng)想的起點(diǎn),，找到一方屬于自己的天地,，筑建一座屬于自己的城池。每一學(xué)期都是新的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)沒(méi)有假如,，人生沒(méi)有假如，不要把希望放在明天,，也不要讓人生等待未來(lái),。明天的日子如何，未來(lái)的生活怎樣,，全在此時(shí)的努力,。

同學(xué)們，新學(xué)期父母在關(guān)注著我們,，老師在祝福著我們,，讓我們用心播種，好好把握,。不讓年華虛度,，不讓悔怨涌上心頭。用積極代替消極,，讓陋習(xí)遠(yuǎn)離自己,，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,，讓有序成為一種時(shí)尚,。讓學(xué)習(xí)成為我們生活的第一話題，讓成長(zhǎng)每時(shí)每刻有收獲,，把我們的人生和學(xué)校裝扮得更加美麗,。

最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期快樂(lè)、高效學(xué)習(xí),，健康向上,。祝老師們工作愉快、家庭幸福,。

謝謝,！

播種與希望的演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！在這布滿朝氣的五月,，有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，感到非常的幸運(yùn),。今天我演講的題目是：“用愛(ài)播種希望,。

自從我調(diào)到xx工作以來(lái),，時(shí)時(shí)都有不同的感受。學(xué)院環(huán)境美麗,、秩序井然,，待人接物積極主動(dòng)，解決問(wèn)題,、協(xié)調(diào)事務(wù),、辦理文檔加班加點(diǎn)。說(shuō)實(shí)在話,，剛來(lái)的時(shí)候我還真有些不理解,，覺(jué)著吃不消，但在慢慢向這個(gè)大家庭融合的過(guò)程中,，我被感動(dòng)了,，學(xué)到了很多，也更加深刻地體會(huì)到了“用愛(ài)播種希望”的真正內(nèi)涵,，它是一種精神,，更是一種承諾，是我們農(nóng)經(jīng)學(xué)院全體教師無(wú)言的承諾,。

為了這無(wú)言的承諾,，我們風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔,。記不清有多少個(gè)難眠的夜晚,，為了備好一堂課，秉燈夜讀,；也記不清放棄了多少業(yè)余時(shí)間,，刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)，撰寫(xiě)科研論文,。在節(jié)假日里,，在寒暑期內(nèi)，我們一如既往,，始終如一,。為了承諾，為了理想,，我們?nèi)伟姿爵W,，韶華盡逝。因?yàn)?，在我們心中,，有著這樣一種信念，就是要用我們的付出，努力建設(shè)出xx的百年大業(yè),。

說(shuō)實(shí)話,，我感謝命運(yùn)，是它讓我有機(jī)會(huì)步入教育這個(gè)陣營(yíng),，得以實(shí)現(xiàn)屬于自己的光彩人生,；但我更感謝我們的學(xué)院，是它讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),，知道了什么是執(zhí)著,、什么又是奉獻(xiàn)。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè),，所做的事業(yè)更是名動(dòng)千古,。學(xué)院的發(fā)展，要我們每一位教師全身心地投入,，在我們的身邊,，這樣的人很多?？纯次覀兊膶W(xué)院領(lǐng)導(dǎo),，那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神,、勞累的身軀,，你能想象學(xué)院現(xiàn)在的發(fā)展，熬盡了他們多少的心血嗎,？看看學(xué)工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐你能知道他們已經(jīng)渡過(guò)了多少個(gè)不眠之夜嗎,？再讓我們來(lái)想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色,、寒燈獨(dú)守的孤寂,；體會(huì)一下總務(wù)人員走過(guò)之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污,、一身水氣,；感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè)，四處奔波,。這些人會(huì)讓你知道，什么是付出,，什么又是希望,。他們?cè)谟盟麄儫o(wú)聲的行動(dòng)，告訴我們這樣一個(gè)真理,，學(xué)院的明天會(huì)更加美好,，前途會(huì)更加輝煌，××大廈會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒，因?yàn)檫@里有你,、有我,、有無(wú)數(shù)熱愛(ài)、忠誠(chéng)學(xué)院的人在全力守護(hù),。

既然選擇了遠(yuǎn)方,，就要風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線,，就要勇敢前行,。就讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)精神,，克服困難,，同舟共濟(jì)，群策群力,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。用我們對(duì)學(xué)院的愛(ài)，播種學(xué)院新的希望,。

播種與希望的演講篇五

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天,，很榮幸,、也很高興有這樣的機(jī)會(huì)讓通俗的我站在這不平凡的演講臺(tái)上，講述最通俗不外的故事,，此刻,，我的心中更是百感交集。

一代教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“要有良好的社會(huì),，必先有良好的個(gè)人,；要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育,?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育,，必先有優(yōu)秀的教師,。

有人把教師比作“托起明天太陽(yáng)的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng),?！巴小保皇窍衲鸽u一樣“護(hù)”著小雞,；也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物,。教育是一門(mén)高深的藝術(shù),，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼?ài)心來(lái)闡釋這“托”的含義。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，沒(méi)有愛(ài)心就不可能打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶,，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者,。只有有了愛(ài)心的依托,，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍，一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍,。

在一張張可愛(ài)的笑臉,，一雙雙期盼的眼睛面前，作為生活老師的我經(jīng)常做他們的大朋友和孩子交流,，和他們談心,，分享他們每天的趣事，了解他們生活上存在的問(wèn)題,。耐心,、熱情地引導(dǎo)他們，解決他們的困難,，讓他們感到快樂(lè),。孩子們?cè)敢饴?tīng)我講，也樂(lè)意把自己的想法講出來(lái),。

發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)小故事：

下課鈴聲響起,，生活老師都搬著點(diǎn)心去教室。班主任叫孩子們?nèi)ハ词殖渣c(diǎn)心,。一會(huì)兩個(gè)學(xué)生跑到我的面前告訴我說(shuō)有個(gè)學(xué)生在洗手的時(shí)候摔傷了,，流了很多血，我去查看,，見(jiàn)學(xué)生手捂著頭坐在那里,，衣服上都是血，我想都沒(méi)想抱著她王醫(yī)務(wù)室的方向小跑過(guò)去,。走在半路實(shí)在沒(méi)力氣的就讓她坐在我的腿上,，稍作停留又抱起她趕往醫(yī)務(wù)室。當(dāng)班的李醫(yī)生過(guò)來(lái)給她清洗傷口說(shuō)“要去醫(yī)院縫針”到醫(yī)院后她爸媽也來(lái)了,，一起和他們趕往手術(shù)室,。醫(yī)生要她媽媽幫忙弄好頭發(fā)，她媽媽不敢看,。就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)女孩小聲的說(shuō)“柳媽媽陪陪我,。”女孩由我?guī)Щ亓藢W(xué)校,，等她剛躺下他爸爸帶電話給我說(shuō)“柳老師我給你們送夜宵來(lái)了,，也不知道你們有沒(méi)有吃飯？

就是一件這么小的舉動(dòng),，但是在孩子們的眼里,，在家長(zhǎng)們的眼里，可能是深深影響的,！甚至他們一生都無(wú)法忘記這樣一個(gè)小插曲,。

把自己的愛(ài)全部?jī)A注在對(duì)孩子的教育中是我的追求，讓孩子們?cè)趷?ài)的懷抱中健康成長(zhǎng)是我的信念,。教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)著另一棵樹(shù),，一朵云敦促著另一朵云，一顆心打動(dòng)著另一顆心的事業(yè),。

愛(ài)無(wú)大小,，愛(ài)心無(wú)價(jià)。世上有很多東西,，給予他人時(shí),，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢,？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài),，不是索取,，不是等價(jià)交換，而是無(wú)條件付出,。但它卻是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值的,。

發(fā)生在我們身邊關(guān)于愛(ài)心的教育例子數(shù)不勝數(shù)，隨處可見(jiàn),，廣至社會(huì),，每年都會(huì)有很多各界人士給予寒門(mén)學(xué)子資助；會(huì)有不明人士給予生命危在旦夕的病人予以愛(ài)心,；小至社會(huì)的細(xì)胞——家庭,，家長(zhǎng)會(huì)給予自己的子女無(wú)微不至的母愛(ài)、父愛(ài),，生怕孩子凍著,、餓著；學(xué)校的老師會(huì)耐心,、諄諄教誨學(xué)生,，無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是生活上都給予關(guān)愛(ài)

讓孩子們沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，讓他們?cè)谟袗?ài)的陽(yáng)光下,，呼吸著愛(ài)的空氣,，讓他們的身心和諧健康,?；ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！弊屛覀冇脨?ài)心呵護(hù)純真,；用智慧孕育成長(zhǎng)；

用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,；用希冀放飛理想,，讓我們攜愛(ài)心同行，不猶豫,，不彷徨,，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧,！