人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師個(gè)人自修計(jì)劃篇一

在教學(xué)中，我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方式方法,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，反思課堂,、反思學(xué)生,，研究學(xué)生的心理，爭(zhēng)取在反思中領(lǐng)悟教學(xué)中的真諦,，滿(mǎn)足學(xué)生的心理需要找到教育學(xué)生的最佳途徑,。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,，并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力。

每天從報(bào)紙刊物或互聯(lián)網(wǎng)上閱讀有關(guān)教育的信息,、經(jīng)驗(yàn)文章,、名師教育專(zhuān)著等，掌握最新的教學(xué)動(dòng)態(tài),。堅(jiān)持每學(xué)期讀兩至三本專(zhuān)業(yè)書(shū),，多學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，并認(rèn)真記好筆記,。爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，要不斷為自己充電,，使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐,。

本學(xué)期多聽(tīng)課學(xué)習(xí)，吸取他人的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)行大膽實(shí)踐,，爭(zhēng)取形成自己的教育教學(xué)特色。平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)一些行之有效的教學(xué)和管理方法,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。

要積極參加和配合學(xué)校開(kāi)展各種教學(xué)和文藝活動(dòng),，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,。確立一個(gè)教研小課題，積極參加各種研討活動(dòng),，保質(zhì)保量地進(jìn)行教學(xué)研討課,。

要參加學(xué)校組織的電腦培訓(xùn)，學(xué)習(xí)制作課件的方法，并經(jīng)常練習(xí),，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)制作動(dòng)畫(huà)課件,。要多看一些電腦方面的書(shū)籍，能更好地為教學(xué)服務(wù),。

抓住每次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，要做到深入領(lǐng)會(huì)，記好學(xué)習(xí)筆記,，并與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，努力形成自己的特色,。

要堅(jiān)持每課寫(xiě)一份教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功地方和不足之處,，并找到改進(jìn)的方法,，做到邊教邊改進(jìn)，爭(zhēng)取逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。能及時(shí)記錄下自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),，并與他人交流，記寫(xiě)筆記和心得,。本學(xué)期結(jié)合生本教育學(xué)習(xí)與實(shí)踐撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例和教學(xué)論文,。

我要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，因?yàn)椤爸挥杏H其師,，才會(huì)信其道,。”教師對(duì)待學(xué)生要真誠(chéng),，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,，真心地幫助每位學(xué)生，多為學(xué)生排憂(yōu)解難,，要成為他們的知心朋友,。

我要努力做好以上幾點(diǎn)，要做一名學(xué)習(xí)型,、研究型的教師,，進(jìn)一步樹(shù)立教育者的良好形象，通過(guò)不斷的自我陶冶,、改造,、鍛煉，成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師,，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。不斷提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí),，大膽實(shí)踐，處處做學(xué)生的表率,。把微笑帶給學(xué)生，讓他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),。

面對(duì)自己擔(dān)任的教育教學(xué)工作,，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)學(xué)生心靈,，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

教師個(gè)人自修計(jì)劃篇二

新的一年開(kāi)始了,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，也對(duì)我今后的工作提出了更高的要求。作為一名化學(xué)教師,，對(duì)自己的自修做出規(guī)劃,，并為之不斷努力。使自己得到切實(shí)的提高,，現(xiàn)制定自修計(jì)劃如下：

1.做一名師德高尚的教師：一名教師必須具有崇高的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),，樹(shù)立獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心，教書(shū)育人,，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,。

2.做一名業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師：通過(guò)自修培訓(xùn)不斷地更新教育觀念,，具備全新的現(xiàn)代教育理念，掌握一些學(xué)科的前沿知識(shí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，在教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新，教學(xué)水平力求達(dá)到專(zhuān)業(yè)化,。

3.做一名學(xué)識(shí)淵博的教師：做為一名教師要具備過(guò)硬的基本功和扎實(shí),、廣博的學(xué)識(shí),。不但要不斷更新所教學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要通過(guò)自學(xué)獲取一些相關(guān)學(xué)科知識(shí),，了解相鄰學(xué)科知識(shí)間的聯(lián)系,，以便更好地指導(dǎo)教學(xué)工作。

4.做一名科研型的教師：具備科研意識(shí)和科研能力,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊反思,，爭(zhēng)取做一名科研型教師。

5.做課程改革的弄潮兒：積極參與到新一輪的課程改革中來(lái),，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和一些相關(guān)知識(shí),。做一名將現(xiàn)代化教學(xué)理念與現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行整合的實(shí)踐者。在教育改革和落實(shí)新課標(biāo)過(guò)程中起到模范帶頭作用,。

主要從以下五個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)提高：

1.職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng),。

2.教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新。

3.提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法,。

4.教育科研能力的培養(yǎng)與提高,。

5.現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握與應(yīng)用。

主要采用集中培訓(xùn),、教研培訓(xùn),、校本培訓(xùn)這三種形式。課余時(shí)間進(jìn)行自培,、自學(xué),、自練。從自身和特點(diǎn)和學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),，按照“學(xué)-講-思-議”的模式進(jìn)行,，使培訓(xùn)具有針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)踐性,。

1.積極參加各種教師培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料并做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得與總結(jié),，不斷進(jìn)行自學(xué)與提高,。

2.將培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)到的一些新思想,、新方法用到平時(shí)每一節(jié)課的教學(xué)當(dāng)中,，做到“干中學(xué)與學(xué)中干”相結(jié)合。

3.積極參加學(xué)校的教改實(shí)驗(yàn)課題,，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行反思，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)不足,。

4.以學(xué)校和課堂為主陣地,，通過(guò) “專(zhuān)題交流”的形式，在自修,、反思的基礎(chǔ)上與校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行交流,，通過(guò)集體評(píng)議這種形式互相借鑒，互相促進(jìn),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高。

5.充分利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),，上網(wǎng)查閱一些相關(guān)信息和資料,，把自己的問(wèn)題和一些想法及時(shí)與教研員在網(wǎng)上交流，以便從多渠道獲取大量的信息,。

在今后的工作中,，我要嚴(yán)格按照一名骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行此計(jì)劃,，不斷用新的教育教學(xué)理念武裝自己的頭腦，使自己的教育教學(xué)水平得到迅速提高,，盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的骨干教師,。

教師個(gè)人自修計(jì)劃篇三

提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，只有高素質(zhì)的老師才能培養(yǎng) 高素質(zhì)的學(xué)生,。因此,，提高教師的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì) 和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急,。為響應(yīng)上級(jí)教 師進(jìn)修部門(mén)的號(hào)召,，切實(shí)提高自身素質(zhì)，在學(xué)校及上級(jí)培訓(xùn) 部門(mén)的指導(dǎo)下,，加強(qiáng)自修,，爭(zhēng)取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì) 有較大的提高。 現(xiàn)就我自己的繼續(xù)教育自修學(xué)習(xí)作一下計(jì)劃：

一,、 自修計(jì)劃的可操作性和實(shí)效性 首先要學(xué)習(xí)《教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》 ,，要轉(zhuǎn)變教 育思想，更新教育理念,，掌握 當(dāng)今教育改革的脈搏,。認(rèn)真學(xué)習(xí)策略與方法，及時(shí)吸納教育 信息,，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),， 提高教育科研能力，積極參與心理健康教育,。使自己不僅有 理論水平的提高,，而且增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

二、 注重自察自省 在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題,，多參與 集體討論、做好案例分析,，及時(shí)歸納,，及時(shí)總結(jié)，共同學(xué)習(xí),， 共同提高,。

三、 認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要認(rèn)真做好筆記，多寫(xiě)心得,，適應(yīng)素質(zhì) 教育的需要,，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì),。

四,、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)實(shí)效 提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)自身能力,，不只是一朝一夕的事， 要年復(fù)一年地,、一步一個(gè)臺(tái)階地,、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去。這不 僅是自身發(fā)展的需要,，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人 才的需要,。 以上是我繼續(xù)教育自修學(xué)習(xí)的計(jì)劃， 不當(dāng)之處,， 請(qǐng)指正,。

一次上《范進(jìn)中舉》這一課時(shí)，講到“胡屠戶(hù)兇神似的走到跟前,，一個(gè)嘴 巴打?qū)⑸稀?上這一段時(shí),， 教師瞥見(jiàn)一個(gè)同學(xué)情不自禁揮手做了一個(gè) “打” 的動(dòng)作， 于是教師請(qǐng)他當(dāng)場(chǎng)再“表演”一次,，同學(xué)們興趣大增,，那同學(xué)推托不了，在大家 的笑聲中,， 頗認(rèn)真地表演起來(lái)： 只見(jiàn)他腆著肚子大咧咧地走向前,， 先挽一下衣袖,， 略微一停，再一巴掌“啪”的一聲打在“范進(jìn)”的腦六上,，此時(shí),，課堂氣氛十分 活躍， “觀眾”的贊許,，有的舉手要糾正“打”的姿勢(shì),，大家發(fā)言后教師說(shuō)： “只 差那么一點(diǎn)就惟妙惟肖了” 。教師也作了個(gè)示范,，有的同學(xué)看出了教師的手沒(méi)有 打出去時(shí),，是顫抖的，這正應(yīng)了“不想胡屠戶(hù)雖然大著膽子打了一具,，心里到底 還是怕的,。那手是早顫起來(lái)”那句話(huà)，大家在歡悅的氣氛中,，動(dòng)眼,、動(dòng)口、動(dòng)手,， 對(duì)課文的“早”遼有了確切的理解,，像看電影似的獲得了深刻的印象,。 分析： 這種和諧的氣氛便于學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法,。事實(shí)證 明激情引趣，教師的引導(dǎo),，及其教師的情緒和情感具有強(qiáng)烈的感染力,，對(duì)學(xué)生活 動(dòng)的過(guò)程， 既有知識(shí)的交流又有情感的相互作用,。在這樣的教學(xué)過(guò)程中課堂教學(xué) 才可以有情有趣,，并且?guī)熒鷺?lè)在其中。 在教學(xué)過(guò)程中深刻的意識(shí)到學(xué)生在知識(shí)積累過(guò)程中,，能夠使學(xué)習(xí)氣氛達(dá)到 和諧的氛圍,， 教師必須在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在課堂教學(xué)中根據(jù)實(shí)際需要結(jié)合學(xué)生的 學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)置情境,。只有這樣,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中才能學(xué)在其中，樂(lè)在其中,。

有一個(gè)學(xué)生特別愛(ài)玩兒游藝機(jī),，一談學(xué)生他就頭痛，于是老師繞開(kāi)學(xué)生,， 談他最感興趣的游藝機(jī),，并且和他比賽技能,，在操作中，教師對(duì)他的操作表現(xiàn)欣賞,，但這位老師之后引入了下一個(gè)論題：你對(duì)游藝機(jī)感興趣,，非常好，游藝機(jī)的 事你懂嗎?游藝機(jī)最開(kāi)始是哪國(guó)人發(fā)明的?“游藝機(jī)的原理是什么?”學(xué)生的回 答是“不知道”老師說(shuō)： “怎么樣,，你的水平還是太低,，我要是你呀，不能光是 玩兒第一,，還要真正的長(zhǎng)本領(lǐng),，對(duì)它進(jìn)一步了解，長(zhǎng)志氣達(dá)到將來(lái)發(fā)明游藝機(jī),， 那時(shí)游藝機(jī)是你發(fā)明的多來(lái)勁呀,。 ” 學(xué)生說(shuō)： “將來(lái)小朋友都玩兒我發(fā)明的游藝機(jī)， 尋多棒呀! ”旁邊老師搭茬兒說(shuō)： “你要是發(fā)明了游藝機(jī),，我們先買(mǎi)你的” ,，老師 接著說(shuō)： “你知道怎么才能發(fā)明游藝機(jī)?你得知道游藝機(jī)的原理，你現(xiàn)在不把數(shù)學(xué),、語(yǔ)文學(xué)好將來(lái)怎么發(fā)明游藝機(jī),，為咱們中國(guó)長(zhǎng)志氣， ” 他說(shuō)“好為發(fā)明游藝機(jī),，我一定好好學(xué)習(xí),，我得為咱中國(guó)爭(zhēng)口氣! ” 分析：有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有興致，在很大程度上是因?yàn)樗麄儾恢缹W(xué)習(xí)的用處,，或 者是為什么要學(xué)習(xí),， 所以他們把生活的重心放在了遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的其他方 面上。在這個(gè)案例中的,，所提到的學(xué)生就是這樣的一個(gè)典型,，因?yàn)樗幻鞔_為什 么要學(xué)習(xí)，所以他把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了玩游藝機(jī)上,，并且在這方面還有著收獲,， “他是第一” ，對(duì)于這樣的孩子,，我們應(yīng)該像這們老師一樣利用孩子感興趣的游 藝機(jī)來(lái)引導(dǎo)他由玩游藝機(jī)升華到想發(fā)明藝機(jī),， 再由要發(fā)明游藝機(jī)而知道必須從現(xiàn) 在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最后升華到熱愛(ài)祖國(guó),。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我懂得繼續(xù)教育的重要性,。 中華民族的偉大振興 系于教育，作為我們跨世紀(jì)的教育人，我們背負(fù)著歷史的重托和 社會(huì)的期望,，尤其是奮斗地教育戰(zhàn)線前沿的廣大中小學(xué)教師,，為 了更好地勝任新世紀(jì)教育工作，必須適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要,， 不斷完善自己,，全面提高自身素質(zhì)。 這套中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)自修教材是教育部中小學(xué)教 師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目的重要組成部分,， 是實(shí)施中小學(xué)教師綜合素 質(zhì)培訓(xùn)的籃圖,。

教師個(gè)人自修計(jì)劃篇四

本學(xué)期堅(jiān)持樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,，不斷探求,、感悟、反思,，時(shí)刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型,、全能型的教師,。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，我制定了個(gè)人研修計(jì)劃,，內(nèi)容如下：

廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，可以充實(shí),、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí)，注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在近期內(nèi),，我計(jì)劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》,、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念,。工作之余,，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，象教師人文讀本,，并寫(xiě)好讀書(shū)感想,，讓知識(shí)充實(shí)自己的大腦。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。作為一名教師，我將繼續(xù)積極向同仁學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。同時(shí),，積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,，努力在備課組中發(fā)揮骨干作用,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試引用洋思中學(xué)的“先學(xué)后教”的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課后及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,，每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力,。

1、勤于學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái),，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成。所以,，我覺(jué)得要做到“三學(xué)”,。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的

(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

2,、善于思考，在實(shí)踐中探求,、感悟,。

要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

3,、樂(lè)于動(dòng)筆,，提高教育科研水平。

(1)認(rèn)真記好每月的《文摘花絮》和《科研札記》及教學(xué)反思，及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料,。

(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇。

(3)通過(guò)撰寫(xiě)論文,，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,。不斷提高論文質(zhì)量，本學(xué)期爭(zhēng)取發(fā)表1篇論文,。

通向未來(lái)的路是一條不斷探索的路,，在教學(xué)的道路，只有不斷的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，去借鑒成功的教學(xué)方法,，成功地應(yīng)用在自己的教學(xué)實(shí)踐中，才會(huì)使自己的教育教學(xué)走向一個(gè)新的臺(tái)階,。我愿意不斷地學(xué)習(xí),，不斷地創(chuàng)新，不斷地在超越自我的同時(shí),，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

教師個(gè)人自修計(jì)劃篇五

為全面提高自己的教育教學(xué)能力和個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，成為一名德才兼?zhèn)洹⒏挥锌茖W(xué)理論和創(chuàng)新能力的小學(xué)教師,，從而適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要,，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高的目的，特制訂個(gè)人自修計(jì)劃如下：

1,、師德高尚,，人格完善。

2,、更新觀念,，在自學(xué)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí),，在交流中發(fā)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

3,、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、過(guò)硬的教學(xué)基本功,，有一定的教科研能力,，參與課題的研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),。規(guī)范整理,，扎實(shí)記憶，真正做到學(xué)以致用,。

4,、提高整合利用一切可以利用的教育教學(xué)資源的能力。

5,、使自己不斷形成能用發(fā)展的眼光,、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

以課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,、學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐為基礎(chǔ)教材，以課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研究為主要內(nèi)容,。認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，并堅(jiān)持常態(tài)化，其中《陶行知教育名篇》,、《給教師的建議》,、《愛(ài)的教育》為崗位自修必讀之書(shū)。

堅(jiān)持校本培訓(xùn),、集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,、專(zhuān)題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的原則,。

1,、積極參加由市或?qū)W區(qū)有關(guān)部門(mén)組織的集中培訓(xùn)。

2,、積極參與學(xué)校教研組組織的課題研究與交流,。

3、積極組織開(kāi)展各教研組的備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、交流研究活動(dòng),。

4,、在校本教研學(xué)活動(dòng)中起積極組織,，認(rèn)真開(kāi)展小主題教研活動(dòng)好,，并積極組織參加兩次以上示范課或公開(kāi)課活動(dòng),。

5、積極參加教學(xué)科研,，參與學(xué)校課題研究,，研究有計(jì)劃，有記載,，能形成階段性成果,。

6、積累總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果,，認(rèn)真撰寫(xiě)論文,，每年至少有一至兩篇文章在市級(jí)以上交流發(fā)表。

7,、努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與所教學(xué)科的整合等方面的專(zhuān)業(yè)技能,。

8、開(kāi)展好自學(xué)活動(dòng),，寫(xiě)好業(yè)務(wù)筆記,。

當(dāng)今社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,。我要不斷修煉“內(nèi)功”,，隨時(shí)挑戰(zhàn)機(jī)遇。我相信“有眼界才有境界,，有思路才有出路,。”我更相信通過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力,，自己一定會(huì)成為一名稱(chēng)職的市級(jí)骨干教師,，逐步帶動(dòng)全校大批教師，整體素質(zhì)提高整體素質(zhì)和能力,，真正實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高,。

教師個(gè)人自修計(jì)劃篇六

教師在學(xué)生的眼中是神圣的，他們無(wú)所不通,，這就要求我們要具有突出的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),，給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水,。平時(shí)應(yīng)努力地去學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我針對(duì)自己的實(shí)際情況做了如下計(jì)劃：

每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)體育教育的.信息,、經(jīng)驗(yàn)文章,、名師教育專(zhuān)著30分鐘,。多學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，并認(rèn)真記好筆記,。爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，要不斷為自己充電,，使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐,。

要每周寫(xiě)一份教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的不足之處,，并找到改進(jìn)的方法,，做到邊教邊改進(jìn)，爭(zhēng)取逐步提高自己的教學(xué)水平,。能及時(shí)記錄下自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期多聽(tīng)課，吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)行大膽實(shí)踐,，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)特色。平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)一些管理方法,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

自己每月確立一個(gè)研究小課題,，參加研討活動(dòng),，保質(zhì)保量地上好研討課。

要參加學(xué)校組織的電腦培訓(xùn),，學(xué)習(xí)制作課件的方法,，并經(jīng)常練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)制作動(dòng)畫(huà)課件,。要多看一些電腦方面的書(shū)籍,，能更好地為教學(xué)服務(wù)。尤其是本學(xué)期,，我們學(xué)校新上了電子白板,，我就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)課件方面的知識(shí)，不然真是體育老師連教室都不進(jìn)黑板都不會(huì)用,，所以本學(xué)期我一定認(rèn)真鉆研電子白板的功能,，讓它也能為體育課服務(wù)。

我們要認(rèn)真完成鋼筆字,、簡(jiǎn)筆畫(huà)作業(yè),，練好粉筆字和普通話(huà)。只有具備了扎實(shí)的基本功,，才會(huì)在教學(xué)中得心應(yīng)手,。堅(jiān)持每周寫(xiě)一頁(yè)小楷,、畫(huà)一張畫(huà)，還要多練習(xí)體育基本功,，體育只有自身體會(huì)才能有真實(shí)的感覺(jué),。

抓住每次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，要做到深入領(lǐng)會(huì),，記好學(xué)習(xí)筆記,，并與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用,，要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力形成自己的特色,。

我們要多看一些新聞,，了解一些國(guó)家大事。多從互聯(lián)網(wǎng)或書(shū)中中了解外界信息,，掌握最新的教學(xué)動(dòng)態(tài),。平時(shí)多查閱資料，使自己的課堂教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富,。要走出自己的狹隘世界,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生看到更加廣闊的天空。

我們要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，因?yàn)椤爸挥杏H其師,，才會(huì)信其道?！苯處煂?duì)待學(xué)生要真誠(chéng),，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，真心地幫助每位學(xué)生,，多為學(xué)生排憂(yōu)解難,，要成為他們的知心朋友。

我們要做一名學(xué)習(xí)型,、研究型的教師,，應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí),，大膽實(shí)踐,，處處做學(xué)生的表率。應(yīng)把微笑帶給學(xué)生,，讓他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),。