在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中生月考作弊檢討書篇一

您好！

對,，我就是這次班上作弊的人其中之一,，既然學校方面已經(jīng)給您看過監(jiān)控了，我也沒什么好狡辯的了,，我知道考試作弊是一件非常錯誤的事情,，但是我也是無奈之舉啊,，我的成績一直上不去，在學習上我也不想努力,，但是我更不想看到自己在班級墊底的位置,，因為我覺得那太丟人了，那怎么辦呢,，最后我就只能選擇作弊了,，我當時也只有這一種辦法能讓自己最好過，我當時想的是,，只要能達到目的,，有那么一點危險也是無所謂的，但是沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了,，但是這都是在我的考量當中,，我愿意接受懲罰。

月考雖然不是期中期末那樣的大考,，但是對我們高中生來說也是非常重要的,，因為這是學校檢驗我們當月學習成果的重要手段，所以其形式跟大考沒區(qū)別,，照樣要布置考場,，按成績排名進入考場考試，我實在沒想到攝像頭居然也是打開的,，這就有點讓我難受了,，我非常的抱歉我有作弊的想法，但是這都是被逼的啊,，我記得我上次考到了全部倒數(shù)第四名,，被您找去談話，被同學們嘲笑,，被家長批評,，一直都抬不起頭來,，所以我就只能靠著作弊也提升下自己的成績,，提高下在班上的排名。您應該在監(jiān)控里,，看到的是,，我一直低著頭在桌子底下抄東西吧，因為我把語文書帶進去了,，我認為語文是最高抄的一門課,，所以我才選擇在語文這門課上動手的，至于我是怎么把東西帶進去的,，我也跟您坦白一下,，我是在考場布置完畢,，知道了自己的座位在哪后，我昨天就事先拿著書進入考場,，把書用透明膠粘在桌子底下了,，因為我知道就算監(jiān)考老師檢查考室也是翻看一下桌面里面而已，我粘在桌子底下就可以不被發(fā)現(xiàn)了,。我現(xiàn)在不知道學校還會不會給我語文這門課的成績,，但是也無所謂了，這次我肯定又是墊底,，但是經(jīng)過這件事,，我也是聽您跟我說了很多，我明白了很多事,。

既然我還有羞恥心,，知道成績墊底非常的丟臉，愿意想辦法去增加自己的分數(shù),，這就說明我還是有救的,，我現(xiàn)在需要的就是一顆恒心，一顆愿意為學習去努力吃苦并堅持下去的恒心,，我既然有想法有心思去作弊,，我為什么就不能以最正當?shù)姆绞饺ピ黾幼约旱某煽兡兀也幌嘈盼揖湍敲吹牟豢?，我從來都沒有為學習努力堅持過,，老師您放心，在接下來的這段時間里面,，我肯定會好好的學習,，爭取在下一次月考的時候，證明自己給您看,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中生月考作弊檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

我也是想把成績給搞好,，但是自己采用的一個方法確實是不可取的,，這種作弊的方式用在月考上面，期望能得到一個好的分數(shù),，我以后不能再這樣做了,，我也是要好好的來檢討，反省自己獲取成績的行為,。

其實作弊是不對,，這個我小時候就是已經(jīng)知道，老師也是說過了挺多次的,，以前的時候,，學習的內容也是比較的少,，所以我還是能應付的來，到了高中之后,，學習的內容加深了,，很多的知識我也是挺難去掌握的，而且覺得難就在平時的時候沒有那么的用功,，反正覺得怎么學也是挺難學好的,，我畏難的心理導致我在平時上課的時候也是聽過了就算了，沒有深入的去思考,，去把作業(yè)給做好,，知識學得并不是很扎實，結果到了考試的時候,，很多題目我都是不會做的,，或者做得不是很好，我也是懊惱,，自己的成績掉得厲害,，我也是不想這樣，可是我又挺難克服自己對學習沒有動力的一個行為,。

這次的月考我也是沒有怎么準備好,，快到了考試的時候，我知道,，如果這樣進入到考場,，我想去取得好的成績的確是挺難的，而且自己也是不想成績太差,，于是就帶了可以作弊的小紙條進入到了考場,，月考的監(jiān)督?jīng)]有那么的嚴格，我想還是有機會可以看一看我?guī)У馁Y料的,，但是我卻沒發(fā)覺到我的行為也是被老師看在了眼里,，發(fā)現(xiàn)了我的行為也是阻止了我，但是作弊的行為還是發(fā)生了,，我也是要對自己反省,，其實我知道是不對，但我也是想取得好成績所以才這樣做的,，只是這個方法的確是不對的,，本來好好的去考試,，雖然成績是會差一些,，但是也是可以看到我的真實水平，去接受自己的學習成績,，其實并沒有什么,，這次考不好,，那么就下次努力，并不是說我的成績就完全沒辦法提高上去,，雖然說學習的確是比較的艱難,，但是只要我克服了畏難的心理，真的愿意去學還是可以提高的,。

成績其實沒有誰是一直都是優(yōu)秀而不用學習的,，只有不斷的去努力，去堅持,，那么自己的知識學好了,，理解了公式，知道該怎么做題目,，那么到了考試的時候,，準備好復習，其實也是能考個還不錯的成績,，如果自己再努力點,，就會有更大的進步，別的同學在學習的時候,，我也是不能只顧著玩,，而是需要自己也努力學習，不能松懈,，只有這樣,，才能在考試的時候去考好了，老師我以后一定不會再作弊了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生月考作弊檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我很慚愧,，在您的教導下,，在您的監(jiān)督中！我竟然還是在這次的`考試中犯下了錯誤,！對此,，我真的愧疚萬分！

作為您的學生,，在這次的考試前,，您明明清楚、嚴格的提醒了我們,，“考試絕對禁止舞弊,！發(fā)現(xiàn)的話要嚴懲！”但是，我卻自作聰明,，將您的好心提醒當做了耳邊風,，依舊在昨天考試的時候“大搖大擺”的在考試中翻看之前準備的小抄！但這樣的情況并沒有持續(xù)多久,。在老師嚴密的檢查下,，我的這種作弊行為很快就被看破！不僅僅試卷被上繳,，還給班級的同學們帶來了不好的影響,！

其實，在您批評我之前,，我已經(jīng)對自己這樣的行為感到非常的后悔,，因為貪圖高分，在這樣的考試中,，我都不惜“鋌而走險”,！但是迎來的，卻終究是最糟糕的結局,。這次作弊被發(fā)現(xiàn)的事情對我影響很深,！我清楚的看到了自己作弊所導致的后果！這并不是一件好事情,！尤其是在測驗自己成績的時候,！

這次的月考，是檢驗我們真正成績的考試,，是老師了解我們,，并以此制定之后計劃的考試！但是之前的我,，卻沒有認識到這點,，只想著在考試中不要考出太差的成績，給自己丟臉,，卻沒想到,，這樣虛假的面具下的情況一旦被暴露，就會失去更多的東西,！

而在之后您的批評中,，我更是認識到了這種作弊行為給自己和班級帶來的危害，這門課的成績作罷,，這還僅僅是最輕的懲罰,，自己這樣的行為，不僅僅可能會給自己的帶來嚴重的影響,，更會影響到班級的榮譽,，讓班級集體榮譽受損,！更甚至，因為我這樣的影響,，可能會導致有同學去模仿,！去作弊,！這是最為糟糕的情況,！

在認識到自己行為的錯誤后，在聽了老師您的批評指點,，我對這個錯誤有了更深刻的了解,。我明白了，自己在過去的學習中養(yǎng)成這樣的習慣,，是因為我對學習不夠了解,，對個人的管理不夠嚴格！現(xiàn)在想來,，作為一名學生,，在學習上，我一直沒能嚴格的要求自己,，課堂上也是,，盡管有不懂的地方，但是我卻沒有仔細的探究,！這樣的壞習慣,，導致我在學習上的狀況越來越糟糕！甚至到之后,，只能想到用作弊這樣的手段來維持自己的成績,！

此次的事情，我真的很的萬分的抱歉,！今后我一定會深刻的反省自己，改正自己,，望您能給我一個改過的機會,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生月考作弊檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

這次關于我在第一次月考的時候作弊這件事情,，我感到非常的羞恥，這是我進入高中的第一年,，我就出現(xiàn)了這樣的事情,。自從軍訓結束之后,，我就一直處于一個比較放松的狀態(tài)，這也是我的一個通病,，總是喜歡找借口讓自己放松，不去關注任何重要的事情,。所以導致在這次月考之前，我根本沒有怎么復習,，一直都在找個借口去適應這一段新的生活,。

月考前夕，其實我是很緊張的,。我進高中時的成績是處于中上的，我又有非常濃厚的虛榮心,，所以當我面對這一次突然而來的月考時,，我慌張了。急急忙忙之中,，我竟然決定作弊,。我知道如果作弊被抓，很有可能就沒有再繼續(xù)學習下去的機會了,。所以我也糾結了很久,，但最終還是被自己的那一份虛榮打敗，我沒有辦法去見證自己的失敗,，所以這一次,，我還是大膽的做了個錯誤的決定，那就是作弊,。

這次月考中,，我是拿手機作的弊。我家里對我一直都非常的信任,，所以在進入高中之后給我配備了一臺手機,，主要是想跟我有一些聯(lián)系，了解最近的學習情況,，及時給予我一些幫助,。但是我辜負了父母親人對我的信任和關心，做出了這樣的一件事情,，不僅讓班主任老師生氣了,、失望了，讓我的父母和親人們也顏面掃地,。我出生于一個教師家庭,，卻做出了這樣的事情,，讓他們無顏面對那些一直幫助我、關心我的老師和領導,。我更是不知道該怎么去面對每一位關心我的人,，所以我是非常后悔的，也很恨自己為什么要經(jīng)不住誘惑,，做出這樣的一件事情來,。

反省過了自己，后悔了無數(shù)遍,，最終我也在各種糾結當中明白了現(xiàn)在的自己到底是一個什么樣的情況,?？偸窃谡腋鞣N借口讓自己處于一個很松懈的狀態(tài)里,，對自我認知不夠明確，對虛榮心這一塊也沒有很好的把握,。每一點成功都是自己努力去爭取來的,，即使我通過作弊得到了一個成績，這個成績依舊是不屬于我的,，更是不可能進入我的未來的,。每每想到這里，我就后悔萬分,。

這件事情已經(jīng)發(fā)生了,，我也只能告訴自己今后一定要注意這些事情，不能再犯這樣的錯誤了,。老師,、同學們，真的很對不起大家,，給大家?guī)砹诉@樣惡劣的影響,，希望大家能夠原諒我這次初犯，今后不會再發(fā)生了,，希望大家能夠再次包容,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生月考作弊檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

月考我沒有準備好,，平時的學習我也是沒有上心，而為了有一個好的分數(shù),，我也是采用了作弊的方式,，被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱,，自己其實也是知道作弊不對,，但是卻是沒有很好的意識到這個行為的危害,，也是給班級丟臉了，自己也是要承擔此次作弊的一個后果,，以后不能再干這種事情,，在此我也是反省檢討。

平時的時候,，我對于學習的態(tài)度也不是太好,，覺得還有很多的時間，所以也是沒有特別的認真去做好自己該做的,，上課不是那么認真聽講,，作業(yè)也是做得敷衍，老師其實也是提醒過我?guī)状?，如果再這樣下去,，那么就會考得糟糕的，但是我也是沒有聽進去,，復習的時候也是想著再過一天再復習,，結果也是導致了自己真的到了考前卻是沒有復習好，卻還想著作弊這樣的方式來拿到分數(shù),，我知道這個行為是違紀的,，但是卻沒有去想過這個行為的危害是怎么樣的，不敢去面對自己真實的成績,，其實更是無法知道自己哪些方面是學的不夠好的,，以后又是該如何來提升。老師平時的教導,，其實我應該認真的來聽,，而作弊這不僅是不好的也是容易讓自己有不好的習慣，更是不會去重視到平時的一個學習,。

老師操心的,，我也是感到羞愧，自己的學習都是沒有去做好,，以后也是不能拖延和懶散了,，平時學好了，其實也是有信心去在考試里面做好題目,，即使成績差一些,，但那終究是自己真實的成績，是之前學習的一個成果,，而虛假的永遠都是不可能變成真的,，還是需要我們去在平時下功夫才行的。只有去積累好了知識,，才能真的到了考試的時候把成績搞好,，作弊不對,，老師，我也是在反省中知道了,，同時也是深刻的認識到這樣的行為有很大的危害,，會讓自己看不到自身的問題，找不到缺點,，那么也是無法去解決掉,。更是對自己的未來是很不負責的，我們高中其實是要珍惜時間的,，要想去考到好的大學,，那么就要去努力，更是需要我們去把好的習慣都是能養(yǎng)成,，而不是松懈,，拖延。更不能用作弊的方式來蒙蔽他人,，蒙蔽自己,。

錯誤我也是意識到了,，以后不會再犯了,，也是會努力的去把學習搞好，讓自己真的有知識的積累,，那么也是會有信心面對考試的,，不再作弊。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生月考作弊檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

月考的時候，我沒有認真的去做好試卷,，反而還作弊了,，抱歉自己的作弊行為也是給我們班級抹黑了，而且這種行為也是對自己沒有任何的好處,，我也是在此檢討,。

對于考試我也是有很多的擔憂，自己進入學習的狀態(tài)是比較的慢,，而假期的那種狀態(tài)還在,，所以學習上面也是不夠認真的，沒有學的很好,，考試也是準備的不夠充分,，然后我又是不想有一個很糟糕的分數(shù)，這樣也是特別的不好看,，而我的這種不敢去面對自己的行為也是造成了自己會去作弊了,，沒有去想過這樣的行為會如何,，反而是覺得如果自己不被老師發(fā)現(xiàn)了，那么分數(shù)也是會好看一些的,，可是作弊這種取巧的方式如果變成了自己的習慣,，那么對于平時的學習更是不會去重視了，此次如果考得糟糕,，其實也是可以讓自己看到問題的所在然后去改變的,，既然自己有這樣想成績好的想法，那么就要積極的面對才行,，而不能采用這種欺騙自己,，欺騙老師的行為，抱歉自己也是做得很不好,，如果平時的學習搞好了,，其實也是不會去作弊了。

從分數(shù)出來,，我也是看到的確很多的地方我沒有學好,，而這也是讓我去直面這個問題要去處理好，那么就是自己要好好的學習,，去把平時的課堂上好,，早一點的進入到學習的一個狀態(tài)里面來，而不是自己還覺得時間還有很多,，其實不是的,，一個月的時間都是一樣的，每個人如果從第一天開始都是去努力的學習,，那么才能真的學好,，如果老是想等到后面，那么就是真的沒有時間了,。平時只有去學好了,，積累到足夠的知識，然后再在考試前復習準備好其實也是會讓我能更有信心把月考考好的,，不會去想著作弊的事情,，而自己也是之前沒有做好導致了這次想要作弊，以后也是不能這樣,，而是需要把平時學習都搞好才行,，對于老師的批評其實我也是知道，自己的確是不對,，我也是清楚,，但當時就是沒有想清楚結果，只考慮到要有好的分數(shù),，這樣的想法是很不好的,。

做事情還是需要自己多去思考,，多想想結果，而不是為了達到目的卻采用這種不光明的方法,，自己也是丟臉了,，老師的批評我也是會記在心里，時刻的提醒自己,，要去學好知識才行,，不能用這種方式取得成績，也是以后不會了,，上課也是會認真,，請老師放心。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生月考作弊檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

我在這次回到學校的月考之中作弊了，我不應該這樣做,，我也是知道這種作弊的方式是不對的,，只是我不想考得太糟糕，但如果不去面對自己的真實成績,，那么我也是很難有進步的,，我必須要好好的來反省檢討,。

這次回到學校的時間是比較晚的,，假期也是很長，雖然在家里的時候我也是有認真的去學習,，把老師交代的作業(yè)給做好了，但是畢竟是網(wǎng)絡課程,，不像在教室里面學習那樣,，有老師監(jiān)督，而且講的更加詳細一點,，而在家里我也是沒有那么好的自制力,，雖然是看了視頻，學習了,，可是上課的時候,，我也是會走神，所以學到的東西,，自己并不是那么的有把握,，而這次剛回到學校就要考試，我也是很擔心自己的成績下滑的厲害,，畢竟之前的學習自己沒有做的很好,。

我也是清楚作弊的行為是不對,，很小的時候，老師就講過的,，我其實也是抱著僥幸的心理,，覺得老師可能發(fā)現(xiàn)不了，要是那樣的話,，我也是可以順利的拿到一個好的分數(shù),，或者試卷并沒有我想象的那么拿，如果我能做好,，那么就沒有必要作弊了,，結果都是不能如愿，考試的題目雖然看起來比較的簡單,，但是也是重點考了我們在假期上網(wǎng)課所學的知識,，而這些我雖然也是學了，但是并沒有特別的學好,，很多的方面我都是題目雖然看起來簡單,，但是要我來做，我又是有些做不出來,，我也是特別懊惱,，我上網(wǎng)課的時候，怎么就不那么的自覺,，還混日子,。

高中本來就是比較緊張，時間很寶貴的一個階段,，我也是經(jīng)歷過中考,，而高考的壓力更大，我也是應該更加的自覺一些,，可是我卻并沒有珍惜在家里學習的機會,，所以到了考試的時候也是很慌，而我希望自己的作弊不被老師發(fā)現(xiàn),，但是也是我第一次作弊,，很慌亂，一些行為也是被老師發(fā)覺了,，感到異常,，所以我并沒有成功，而這次不成功可以說也是很幸運,，讓我更加的意識到,，學習是走不了捷徑的，如果想靠捷徑的話，那么就是走上了歪路,，只有腳踏實地的把每一個知識點都學好,，那么自己才能有更好的收獲，況且自己也是知道,，只有認真的去學習了,，才能真的在考試之中去考好，而作弊的行為,，無論成績多么的好,，那都是虛假的，不是真實的,，老師,，我知道錯了，以后一定不會再作弊了,，會好好的學好知識,，不再松懈了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生月考作弊檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是高二x班的xxx，這次寫這封檢討書的原因,，是因為自己在這一次的月考中,，用不正當?shù)姆绞竭M行舞弊，給整個考場,，給整個年級以及我自身的班級都帶來了極其惡劣的影響,。在經(jīng)過班主任的批評教導之下，我執(zhí)手寫了這一篇檢討書,，還望班主任,、各位同學能夠原諒我這一次，我在此保證,，絕不會再出現(xiàn)第二次這樣的情況,。以及我會接受老師、學校領導對我的處分,，請大家給我一次新的機會，讓我去彌補這一次的錯誤,，給自己的人生擦去一些污點,。感謝各位！

我自己的狀態(tài)是這樣的,，平時成績還算普通,，中等的樣子。但是在偏科上非常嚴重。這一次我之所以萌發(fā)了這樣的一個想法,，是因為自己沒有意識到作弊給我?guī)淼膫?。當時我就是想把那一門偏科的成績趕上去之后，看看是一個怎樣的狀態(tài),。結果這個想法卻讓我葬身火海,。

這次被老師抓到作弊，不僅是讓班主任深感絕望,，也讓我的父母對我“另眼相看”了,，看著一個個人對我絕望的目光，那一刻我突然意識到自己已經(jīng)成為了一個不可饒恕的對象,。當我想要改變,、想要后悔的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來機會是如此的珍貴。而我一次次的浪費，卻絲毫沒有任何的覺悟，這是我導致這次失敗的主要原因。

事后老師很嚴厲的對我進行了批評,，我當時一字不言,，因為那一刻我才明白，自己所做的足以讓人感到疲憊了，此刻的我也深感痛苦,。被學校通報批評的感覺就像是拿一萬把刀架在你的脖子上,，即使你不動，不流血，可仍是讓人喘不過氣來,。那一刻我才終于懂,，什么叫做自尊,。只有足夠給了自己尊重,，他人才會尊重我，才會有起碼的自尊。

所以這一次,，我也終于明白,。在學習這條路上,，如若我不真實的去努力,，那么受到傷害的,，最多的也只能是自己，絕不會是他人,。因為學習是我們自己的，未來仍是我們自己的，我們需要做的，不是投機取巧,，不是撒謊自欺,，而是保持初心，站穩(wěn)腳跟,，努力前行,。老師,、爸媽,，真的很對不起,，我讓你們失望,、讓你們生氣，讓你們煩惱了,。老師,，請你再相信我一回吧，我愿意去改正這些缺點,，請您給我一次機會,，我一定證明一個更好的自己給您看！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xx年x月x日