演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇一

一個“禮”字，貫穿了中華民族數(shù)千年,，孔子說過：不學禮,，無以立,，后來中國成為了著名的禮儀之邦，臣子對君主的禮,、孩子對父母的禮……這些禮儀讓人成為有德之人,，成為堂堂大丈夫，成為君子,。

想當年鄭和七下西洋,，他的艦隊雖然人數(shù)眾多，武器也十分厲害,，但我們中國的使者給西洋小國的只有幫助和給予,，友善地，親切地和這些弱小的國家進行交流,。后來葡萄牙的殖民者來到這片土地,，樹立一根柱子意示主權(quán)，但他不知道——中國的艦隊曾來到這里,，早在他之前立下一座豐碑——一座代表友善與和平的豐碑,。

時光飛逝，日月如梭,，這個禮儀之邦走過了數(shù)千年的歲月,，走到了今天。而禮儀呢,？我們那些古老的禮儀呢,？它們是否被遺忘，被遺忘在漫長的風風雨雨之中,？今天的許多人,，對于我們禮儀之邦的傳統(tǒng)，似乎已經(jīng)不再記得,。而今,，請、謝謝,、你好等文明用語少了,，粗話臟話多了；盡孝的子女少了,，對老人財產(chǎn)虎視眈眈的年輕人多了,；馬路上嚴格遵守交通規(guī)則的人少了，亂闖紅燈亂插隊的狂徒多了,；全心全意為民服務(wù)的公仆少了,，只顧撈錢不知廉恥的貪官多了……

禮儀之邦的禮儀，究竟還要不要呢,？

其實,，那些陳舊的,、古老的禮儀，在今天同樣重要,。忠,、孝、仁,、義,、信，在現(xiàn)在這個時代,，難道就不通用了嗎,？雖然現(xiàn)在沒有了君主統(tǒng)治，但我們?nèi)匀灰矣谧鎳?，為祖國的富強努力學習,；雖然現(xiàn)在沒有了“父為子綱”的倫理，但我們?nèi)匀灰⒕锤改?，為養(yǎng)育我們的人分憂,；雖然現(xiàn)在我們不用仁善來收羅人心，但我們?nèi)匀灰幸活w仁愛的心,，真誠的向他人獻上一份善意,；雖然現(xiàn)在沒有誓同生死的交友之道，但我們對朋友仍然要講信義,，將朋友的事當作自己的事去完成。

有些人說禮儀是繁文縟節(jié),、是虛偽,，的確，這樣的問題確實存在,。有些儀式,，程序等等，內(nèi)容都是千篇一律,，卻要人們?nèi)フJ真施行,。這樣既無益于人，又浪費時間,，對于這些,，我也是不贊成的。

但是真正的禮儀是發(fā)自內(nèi)心的,，是一個人憑良心做出來的事,，是對社會、對國家有益的,。不說多么深遠的影響,，就是生活中的小事,，也能體現(xiàn)出一個人的道德品質(zhì)。

以前我不喜歡跟陌生人同乘電梯,，如果人離得遠了,，就任由電梯門自己關(guān)上?？墒怯幸淮?，在我眼看電梯門快關(guān)而狂奔過去時，電梯內(nèi)的人卻無動于衷,。電梯上去了,，我氣憤憤地等了許久，才乘上了電梯,。在惱怒的同時,，我忽然想起，在被我關(guān)上的電梯門外,，站著的人一定如我這般心情,。于是，我愧疚了,，以后的日子里,，我關(guān)電梯門前總要聽聽有沒有人聲，有沒有急趕而來的腳步,。我常想,，只要每個人都這么做了，就能為別人帶來一份方便,，舍了自己幾秒鐘的時間,，為人創(chuàng)造一份舒心，難道不值得么,？

我們的中國是禮儀之邦,！生活在禮儀之邦的人民，應(yīng)該為之驕傲,，應(yīng)該將禮儀之邦這個榮譽發(fā)揚光大,！我們不必惺惺作態(tài)，顯得自己有高風亮節(jié),，我們只要多為別人想想,。在擦肩而過時，互相微笑問好,；在爭辯時,，學會說話給對方留些余地；在長輩有差遣時,，理所應(yīng)當?shù)貛椭?/p>

禮儀,，其實很簡單,。不是虛情假意的行為、不是慷慨激昂的演講,。禮儀,，只不過是多為別人著想，讓自己的行為使別人感到快樂,。這,，就足夠了。

讓今天禮儀之邦的人們,，為這個稱號增光添彩,，我們要告訴世界——中華民族禮儀之邦的美譽，永遠不變,！

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好,！

為了增強同學們的文明意識,創(chuàng)建優(yōu)良校風，摒棄不文明行為,、共建美好的校園,，我們要積極履行學校提倡的“三雅”規(guī)范，即文雅的語言,，儒雅的行為,，高雅的情操。嚴格要求自己,，不斷反省自己,，修正自己，成為一個對自己言行負責的人,。

作為兒女,，我們要孝敬父母，體恤家人,；作為學生，我們要遵守紀律,，認真學習,；作為公民，我們要關(guān)心國家,，熱愛祖國,。

現(xiàn)從文明禮儀，校園環(huán)境,，教室行為三方面向同學們發(fā)出如下倡議：

1,、舉止文明。提倡大家自覺愛護公物,，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰,，不在公共場所大聲喧嘩，不在墻上亂涂亂畫亂張貼,。

2,、言語文明。提倡使用文明用語,。見到老師和長輩,，主動問好，日常與同學主動打招呼,，見到客人和領(lǐng)導(dǎo),，禮貌相待，主動避讓,。

3,、著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔,，不在校服上亂涂亂畫,，規(guī)范佩戴團徽及名簽，不佩戴飾品,。

4,、生活文明：自覺保持座位的干凈整潔，在別人學習,、休息時保持安靜,，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒,。到食堂用餐自覺排隊,，講求禮讓不擁擠。勞動時自覺負責,，積極肯干,，回到家中，盡力幫父母做家務(wù),。

5,、課上文明：自覺維護課堂紀律，上課期間不遲到,，不早退,，不曠課、不喧嘩打鬧,，不影響他人學習,，不搞小動作，不睡覺，不玩手機和mp3等電子類產(chǎn)品,，不做與學習無關(guān)的任何事情,。

同學們讓我們行動起來，從一點一滴的小事做起,，告別原有的陋習,，秉承文明的火炬，堅決做到“六個一”： “不吸一支香煙,、不說一句臟話,、不亂扔一張紙、不敷衍一次操,、不虛度一課時,、不逃避一次勞動”，爭做對自己負責的文明學生,，共建文明和諧的美麗校園,！

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇三

敬愛的老師，親愛的同學們,，大家好：

今天,，我為大家朗誦的題目是： 《我文明，我快樂》,。

中國是四大文明古國之一,，他有著悠久的歷史，影響著一代又一代新人,。 在建設(shè)文明和諧社會的今天,，我們更應(yīng)該發(fā)揚光大。

人的生存離不開社會,，離不開大自然,，人是和諧社會的主宰，在這里,，講文明,，講禮儀就顯得特別重要，時時刻刻離不開它,。

一個簡單的點頭致意,，一聲友好的問候，傳遞著我們對他人的一種友誼,，一種溫暖，一份真誠,，一份熱情,。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和,。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的習慣，不僅能“走遍天下”,，還能早就幸福的人生,，可以說，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習慣,，是我們邁向成功的第一步。

養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習慣,，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍,，使我們在尊重他人的同時,，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧，而禮儀卻能美化生活,。

文明、禮貌,、禮儀無時不在,，無時不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球,，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養(yǎng)成好的習慣--講文明,、懂禮貌、知禮儀,。

養(yǎng)成好的習慣并不難，只要從自己做起,，從身邊的小事做起,，堅持不懈，持之以恒,，認清不講文明,，不講禮貌，不講禮儀的危害,，找出不良行為習慣形成的原因,，并努力加以克服，我相信,，大家一定能養(yǎng)成好習慣,。

同學們，讓我們一次關(guān)心的問候,，一次熱情的解答,，一次微不足道的幫助，伴隨著更多的溫馨,，飛向社會所有人的心中,，讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,，讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂!

我的演講完畢,，謝謝大家!

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇四

11月19日，北京電視臺主持人王芳最近到紐約旅游,，在華爾街偶遇一群內(nèi)地游客,，在著名公牛銅雕塑前做出種種不文明的舉動，令老外搖頭圍觀看熱鬧,，有些則繞道而行,，這就是“華爾街騎牛事件”。王芳拍下此“奇觀”后張貼到其博客上,，馬上,，跟帖的網(wǎng)友紛紛指責這些中國人素質(zhì)差，敗類,，無恥,，丟人丟到國外去了，讓外國人看不起,，等等等等,。本學期開學以來，內(nèi)黃縣教育局號召在全縣中小學生中開展文明禮儀教育活動,。今天,，我們來談?wù)勛鳛橹袑W生在文明禮儀方面該怎么做。

禮儀是人類文明的標尺,；禮儀是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會里，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學習禮儀、運用禮儀中,，對儀容,、舉止、表情,、服飾,、談吐和待人接物等六個方面，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng),。并在社會交往中,，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達禮,，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明,，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”。

對于中學生的文明禮儀習慣,，不是空談,，亂談，是根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作出的,，接下來我就針對我們學校文明禮儀方面談?wù)劸唧w的要求,。

（一） 儀容儀表

儀容儀表基本要求：整潔大方，樸素得體,，符合中學生身份,。

1、學生進入校園必須穿全套校服,，不得在校服上亂涂亂畫,。

2、男同學不得留長發(fā),，不得剃光頭,，不得染發(fā)、燙發(fā),，做到前不掃眉,、旁不遮耳,、后不著領(lǐng)，不留怪發(fā)型,。

3,、女同學要求不涂脂抹粉，不畫眉毛,，不畫眼圈,，不抹口紅，不得涂指甲油,，不得披頭散發(fā),、燙發(fā)、染發(fā),，不梳怪發(fā)型,。

4、不得佩戴耳環(huán),、項鏈,、戒指、手鐲,、手鏈等飾物,。

5、不得穿拖鞋進入校園,，女生不得穿高跟鞋,。

6、規(guī)范佩戴?；?，戴在最外的衣服的左胸前。

（二）儀表舉止

我們往往可以從一個人的儀態(tài)來判斷他的品格,、學識,、能力和其他方面的修養(yǎng)程度。

儀態(tài)舉止包括：站,、坐,、行的姿勢，與人交談的態(tài)度,、說話的聲音,、風度氣質(zhì)、行為動作,、面部表情,、衛(wèi)生習慣等等。

1,、正確的站,、坐姿態(tài)和雅致的步態(tài)

“站如松,，坐如鐘，行如風”,。

所謂“站如松”,，就是站得要像松樹一樣挺拔。其基本要領(lǐng)是：站正,，身體重心放在兩腳中間,，不要偏左或偏右，胸要微挺,，腹部自然略微收縮，腰直,、肩平,，兩眼平視，嘴微閉,，面帶笑容,，雙肩舒展，雙臂自然下垂,，兩腿膝關(guān)節(jié)與髖關(guān)節(jié)展直,，不要無精打采。雙手不可叉腰,，不可抱在胸前,，不可插入口袋，身體不要東倒西歪依靠物體,，不要彎腰弓背,、耷拉腦袋，不要挺著肚子,，岔開雙腿,。

所謂“坐如鐘”，即坐得要像鐘那樣端正,。其基本要領(lǐng)是：上體自然坐直,，兩腿自然彎曲，雙腳平落地上,，雙膝并攏,，臀部在椅中央，腰部靠好,，兩手放在雙膝上,，胸微挺，腰伸直,，目平視,，嘴微閉,，面帶笑容。不要前俯后仰,、搖腿蹺腳,、蹺二郎腿、兩膝蓋分開,、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上,。

所謂“行如風”，即走起路來像風一樣輕盈穩(wěn)重,，有雅致的步態(tài),。其基本要領(lǐng)是：上體正直，不低頭,，眼平視,，面帶笑容，兩臂自然前后擺動,，肩部放松,，身體稍向前，重心在腳掌前部,，挺胸,，收腹，小腹用一點點力使身體略微向上挺,。走路不要前俯后仰,，左右擺晃。

2,、穩(wěn)重得體的動作,，優(yōu)雅適當?shù)氖謩?/p>

⑴路上行走，必須靠右行,，不能走中間,，途中遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、熟人,，應(yīng)熱情點頭示意，禮貌地打招呼,。

⑵領(lǐng)導(dǎo),、老師到教室、寢室時,，學生應(yīng)禮貌地打招呼,、讓座。

⑶上下樓梯,，過狹窄通道,，遇到領(lǐng)導(dǎo),、老師、老年人,，應(yīng)主動讓道,。

⑷打水、洗刷,、曬衣服等應(yīng)“先人后己”,，禮讓三分。不要爭搶龍頭和曬衣線,。

⑸與人交談時要保持適當?shù)木嚯x,，手勢不宜過多，動作不宜過大,。要給人一種優(yōu)雅,、含蓄、彬彬有禮的感覺,。

⑹克服“冒冒失失”的行為。冒失的行為表現(xiàn)在：

做事大大咧咧,，不拘小節(jié),，進別人家里不敲門，推門往里闖,，反客為主,；找人時，大喊大叫,；在需要安靜的公共場所,，高談闊論。手腳太快,，動作太硬,，幅度太大。手腳冒失,，語言冒失，出盡洋相,，常鬧笑語話,。這些都是行動不穩(wěn)重得體,，缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

3,、優(yōu)雅的風度氣質(zhì),，自然隨和的態(tài)度

氣質(zhì)難以改變,，但風度、性格是可以塑造培養(yǎng)的,。

作為男同學,，應(yīng)使自己具有“陽剛之美”，即風度穩(wěn)重,，動作有力度,。“剛”不等于“野”,，如果男子漢說話過于隨便,、粗野、驕橫,，在公共場所,，敞胸露懷、歪戴帽子,、身穿汗衫,、背心或打著赤膊、腳穿拖鞋,、打響指,、吹口哨,，就會給一種“兵痞子”、“二流子”,，缺少文化教養(yǎng)的印象,。作為女同學，應(yīng)使自己的氣質(zhì)風度“優(yōu)雅得體”,。同人交談,，要莊重謙遜，在大庭廣眾之中,，態(tài)度要大方自然,，切忌表情過分，目光游離，擠眉弄眼,，頻繁眨眼,，過分大笑，這些都是有失風度的,。在陌生人面前,，“內(nèi)向”比“外向”好，含蓄比夸張好,；被男方邀約,，要探究其原因、動機和內(nèi)容,，如覺得不宜,，應(yīng)婉言謝絕，在異性面前不要太隨便,，應(yīng)自尊,、自重、自愛,。

4,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

良好的衛(wèi)生習慣應(yīng)做到“六勤”：即勤洗澡、勤換衣褲,、勤修面、勤理發(fā),、勤洗手,、勤剪指甲,。在公共場所,，應(yīng)避免當著他人的面擤鼻涕、掏鼻孔,、揩眼屎,、打哈欠、修指甲,、剔牙齒,、挖耳朵、搔癢,；還要做到不隨地吐痰,，不亂拋紙屑、廢物,，還要防止在大庭廣眾中發(fā)出體內(nèi)各種不同的聲響,。否則就是不文明禮貌的行為，也是禮儀修養(yǎng)并不成熟的表現(xiàn)。

學生應(yīng)在預(yù)備鈴響前進入教室,，準備好課業(yè)用品,，靜侯老師到來。學生因特殊情況,，上課遲到了,，就要注意舉止的文明和禮儀的周到。

1,、在教室門口先喊“報告”,。如教室門關(guān)著，那就應(yīng)是輕輕叩門,；在得到老師允許后,，才能進入教室。

2,、要向老師說明遲到的原因,，說話態(tài)度要誠實，得到老師諒解和允許后,，方可入座,。

3、走向座位時,，速度要快,，腳步要輕，動作幅度要小,，盡量不要發(fā)出太大的響聲,，更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后,，應(yīng)立即集中注意力聽講,。

正確回答老師的提問，也是遵守紀律的表現(xiàn),。

1,、學生如要回答問題，應(yīng)先舉手,，并要在老師點到自己的名字時,，方可站起來答題。

2,、回答問題時,，站姿、表情要大方,，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑,，說話聲音要響亮,、清晰。

3,、對提的問題答不出,，也應(yīng)先站起來，再用抱歉的語調(diào)實事求是地向老師說清楚,，不要不站起來,。

4、在別人回答時,，不應(yīng)隨便插嘴,，別人答錯了，也不應(yīng)譏諷嘲笑,，自己能答,，可舉手。

●學生在宿舍中的禮儀

寢室是反映學生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個窗口,。

對住校的學生來說,，因為寢室是他們主要生活環(huán)境之一，它的面貌,，在一定程度上能體現(xiàn)和反映出這些學生的文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng),，所以在寢室要注意如下禮儀：

1、保持寢室內(nèi)外的整潔,，要每天打掃寢室,。不要在寢室內(nèi)外亂拋瓜果、紙屑,、亂倒飯菜,。

2、被褥要折疊得整齊美觀,，并統(tǒng)一放在一定位置上,。

3、衣服,、鞋帽,、口杯,、水桶等,，要統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方。

4,、換下的臟衣服,、臟鞋襪要及時洗和晾干，未洗前不要亂丟,。

5,、寢室內(nèi)外的墻壁嚴禁亂寫亂畫，嚴禁張貼，要保持干凈,。

6,、嚴禁私安、私接電源和使用吹風機,、用電爐燒水等,。

7、嚴禁在宿舍區(qū)隨地大小便,，嚴禁向樓下倒水,。

●學生與教師間的禮儀

（一）師生校內(nèi)外相遇

1、學生與教師相遇,，通常學生應(yīng)主動先向教師招呼,，道聲“老師早”或“老師好”。

2,、在校外和老師相遇時,，學生應(yīng)主動向老師行禮問好；在車,、船,、碼頭遇見老師，即使乘客多,，人擁擠,，學生也應(yīng)讓老師先上車船；在車上,、船上或娛樂場所,、交際場合中遇到老師，學生應(yīng)向老師招呼,、讓座,。

3、在進出的門口,、上下樓梯時和老師相遇,，學生應(yīng)主動招呼，請老師先行,。

4,、老師來家訪問，學生應(yīng)熱情迎接,，主動向家長介紹老師,，同時請老師坐，給老師倒茶,；為了便于老師和家長交談,，學生應(yīng)暫時回避,；當老師離開時，學生應(yīng)熱情送別,。

5,、畢業(yè)后，遇到老師,，要主動熱情地向老師問好,。重要節(jié)日，特別是教師節(jié),，應(yīng)給老師寫慰問信,、賀卡或去拜望老師，使老師感到欣慰,，感到自己的辛勤勞動沒有白費,。

（二）師生談話

學生與教師談話，應(yīng)注意如下幾點：

1,、和老師說話時,，學生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐,，學生應(yīng)和老師一起站著說話,。

2、學生無論是站著還是坐著,，都應(yīng)姿勢端正,，不可東張西望，不可抓頭摸耳,，不可抖腿擱腳,，還應(yīng)認真地聽老師說話。

3,、如果老師說的話,，學生感到不理解，或無法接受,，并有不同看法,，可不必隱瞞，應(yīng)謙虛而誠懇地向老師請教,，直到弄明白為止,。

4、對于老師的規(guī)勸和正確的批評,，學生應(yīng)愉快地接受,，而且態(tài)度要謙虛,，決不能當耳邊風,。即使老師態(tài)度較生硬,、急躁，也不應(yīng)計較,，更不能嫌煩抵觸,，而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。

5,、學生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西,，不可影響其他老師的工作。現(xiàn)在有些同學隨意進出年段室洗手,，連報告都不叫,，這是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

1,、異性同學間,，特別應(yīng)注意以禮相待，相互平等,，相互尊重,、幫助。不能互起綽號,，不能講粗話,、臟話和庸俗的傳聞，不能久久凝視對方,，不能打打鬧鬧,。對異性同學的容貌、身材和衣著,，不應(yīng)評頭品足,；對異性同學的弱點、缺點或殘疾,，不可嘲諷,、不要傷害對方的自尊心。

2,、對異性同學不宜過分親昵,。

男女同學正處于生理、心理發(fā)育成長的青春期,，雙方往往都會產(chǎn)生對異性的好奇和興趣,，但由于年輕，自我控制能力較差,，對社會的了解和對生活的理解又較淺?。煌瑫r,，感情也最易沖動,。在這種情況下,，異性同學過分親昵，就可能導(dǎo)致想入非非,，使雙方的學習和身心健康受到影響,。

異性同學接觸除不宜過分親昵外，更不應(yīng)早戀,，現(xiàn)在我們同學中就有這種現(xiàn)象,。希望有早戀現(xiàn)象的同學要調(diào)整心態(tài)，正確對待,，不要影響了自己的學習和身心健康,。

3、正確處理好同學聚會

同學的生日,、畢業(yè)和同學聚會應(yīng)以精神交流為主,，以學業(yè)和事業(yè)為重?；顒拥陌才艖?yīng)有激勵作用,，應(yīng)能鼓舞同學奮發(fā)向上，使同學愉快地度過生日,，并享受同學們給予的集體友愛和溫暖,。而不應(yīng)送錢送禮，大吃大喝,，不能酗酒和無節(jié)制地狂歡,，更不能影響他人的正常生活。

1,、升降國旗時,，要肅立立正，行注目禮,，直至升降國旗完畢,。不自由走動，不嬉鬧談笑和東張西望,。

2,、唱國歌時，態(tài)度要嚴肅,，聲音要整齊響亮,。

3、學生參加活動集隊時,，要靜,、齊、快，不勾肩搭背,，不任意談笑,，要提前到達集合地點，以保證集會準時開始,。

4,、進入或離開會場要服從指揮,，注意秩序,，不一哄而上，不爭先恐后,，以免造成擁擠堵塞和防止事故,。

5、集會中應(yīng)注意遵守會場紀律,，不隨便走動或發(fā)出聲響,，不做破壞會場氣氛，影響集體榮譽的事,。

6,、在集會過程中，學生應(yīng)提前落座,，恭候報告人到來,。當報告人到來時，會場應(yīng)立即安靜下來,，并報以熱烈的掌聲,。在報告過程中，每個同學應(yīng)端坐靜聽,，不交頭接耳竊竊私語,，不打瞌睡，不無故中途離席,。報告人說到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同,，報告結(jié)束，也應(yīng)以長時間的熱烈掌聲,，以表示感謝,。

7、集會時如有上級領(lǐng)導(dǎo)或客人參加,，應(yīng)在他們到達時以熱烈的掌聲表示歡迎,，離場時應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走，并以熱烈的掌聲歡送,。

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!非常高興能和大家相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習慣,。”仔細想想,，不是嗎?無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。這就今天我在國旗下講話的主題：《文明禮儀,，從我做起》。

文明存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。建校以來,，學校一直在規(guī)范在校每個學生的行為習慣,，一直要求我們講文明、懂禮貌,，爭做文明標兵?，F(xiàn)在我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈,，每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝,。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境，在強化著健康向上的學習氣氛,。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范懂禮儀講文明的人,，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方?？纯?，我們大部分學生衣著大方得體，隊列整齊規(guī)范,，這不正體現(xiàn)了我們美佛兒的良好校風嗎?

當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、操場上、樹叢中,，食品袋,、餐巾紙隱約可見,，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫,、在墻壁上亂畫,，在潔凈的墻壁上涂鴉，甚至故意損壞學校的公共財物(例如故意損壞課桌椅,、男廁所設(shè)施損壞嚴重,，消防栓的玻璃換了又換等等)，有的女同學涂指甲,、穿耳洞,、染頭發(fā)，穿奇裝異服,，男同學留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!

人無禮則不立,，事無禮則不成,，國無禮則不寧。

在此我建議同學們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，做一個自尊自愛,、真誠友善,、品德高尚、勤奮學習、文明上進的學生,。

首先：要做到舉止端莊,，言行文明。我們要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。見到老師和同學要主動問好,。

其次：講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境。學校是我們共同的家,。置身于美麗的校園中,，同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來,，自覺改正亂丟雜物的不良習慣,，做到“垃圾不落地，校園更美麗”,，用我們的實際行動凈化校園,、美化環(huán)境。

第三：愛護公物,，節(jié)約資源,。愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻,。同學們現(xiàn)在雖然還不能為社會創(chuàng)造財富,，但至少應(yīng)該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起,，節(jié)約一張紙,、一度電、一滴水……不積細流,，無以成江河,。因此，我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習慣,，你將會受益一生,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中的成長時期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，完善自身的道德品質(zhì),，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校園,，遵紀守法，懂得禮儀

我會將微笑帶給同學,，互助友愛,，學會謙讓

我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩,，和睦鄰里

我會將愛心帶給社會,，善待他人，樂于奉獻

播種行為收獲習慣 ,，播種習慣收獲性格,，播種性格收獲命運。同學們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，爭做文明學生!

我的演講完畢!謝謝大家!

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇六

禮,，字典上的解釋是：由一定社會的道德觀念和風俗習慣形成的，各位共同遵守的禮節(jié),。儀是指人的容貌,、舉止。禮儀指的就是人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式,。

禮儀是一個人乃至一個民族,、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求,。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,，號稱禮儀之邦?？追蜃釉f過：不學禮,，無以立。就是說一個人要有所成就,，就必須從學禮開始,。可見,，禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮,、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義,。最近，xx提出了以德治國的重要思想,，并把以德治國作為一項重要的治國方略加以強調(diào),，提出要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè)，依法治國,，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè),，以德治國。禮儀教育是社會主義道德建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ),，在學生中廣泛開展禮儀教育,，是貫徹xx以德治國重要思想的具體措施，是加強學校德育的重要切入口,，必須引起我們的高度重視,。

在當今的青少年學生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視,，禮儀觀念淡薄,，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學校里,，不會尊重他人,，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,，甚至隨心所欲,，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊,，任所欲為等形象屢見不鮮,，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來禮儀之邦的美稱,，會不會斷送在當今的青少年手中,。可見青少年學生中,，深入開展禮儀教育,，重塑中華民族文明禮儀的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代,，是十分必要和非常重要的,。

青少年學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點,，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,，禮儀從話里來，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行,，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。劉備三顧茅廬的故事說明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴,，在事業(yè)上才能獲得成功。周同志一生鞠躬盡瘁,，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力,，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是親自和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范,，是青少年學習的榜樣,。

其次，學習禮儀,，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ),。自尊，即自我尊重,，是希望被別人尊重,、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱,、歧視的一種心理狀態(tài),，是人的自我意識的表現(xiàn)，并以特定的方式指導(dǎo)人的行動,，是一種積極的行為動機,。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品格,。青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重,，自尊心在提高的同時,，其內(nèi)心的道德要求也在提高。所以,，培養(yǎng)青少年學生高尚的人格,，養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的良好品德顯得尤為重要,。禮儀教育可以作為動力和導(dǎo)向，在青少年學生的個體發(fā)展上發(fā)揮重要作用,。

再次,，學習禮儀要重在實踐,，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有禮儀,，每個人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象,。一些學生平時也知道要講文明,、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時,，其禮儀規(guī)范就無法發(fā)揮,，這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。要教育青少年學生樹立信心,，懂得在應(yīng)用得體的禮儀言行的同時,，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一個有禮,、自信,、文明的自我，并且充分利用各種場合,、機會去表現(xiàn)這一點,。

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇七

親愛的老師們、同學們：

大家好,！我是來自12綜合3班的xx,，今天我演講的題目是《規(guī)矩做人 約束成才》。

孟子曰：“不以規(guī)矩,，不成方圓”,。

什么是規(guī)矩?規(guī)矩就是對人的行為的一種約束，是我們做人行事的一個尺度,。仰觀宇宙長天,，俯察萬物眾生，規(guī)矩無處不在,，于有形無形中,，圈定著一切，它在滋生著矛盾,，同時也在化解著矛盾,。

規(guī)矩的外延很廣，例如法律制度,、校規(guī)班規(guī),、家庭教養(yǎng)規(guī)矩、規(guī)章制度,、行為規(guī)范,、紀律守則,、比賽規(guī)則、文明公約,、道德規(guī)范等等,。

國有國法，家有家規(guī),，就是公路上行駛的車輛和行人也離不開道路交通法規(guī),，如果沒有了這一系列的'法規(guī)法則，那么我們的社會秩序,、生活秩序?qū)⒉豢上胂蟆?/p>

一個學校,、一個班級也是如此，校紀校規(guī)對我們的行為有了規(guī)范和約束,，讓我們不能隨心所欲,，于是少數(shù)同學便抱怨學校管得太緊，班主任在故意發(fā)難,，心里面產(chǎn)生了很多的不愉快,。但是，你如果冷靜地想一想,，如果沒有了校紀校規(guī),、班紀班規(guī)，我們的學習和和生活將怎么進行,？要想到：當我們在忍受校紀班規(guī)給我們帶來的不自在的同時,也享受著校紀班規(guī)給我們帶來的安定與和詣,，讓我們的學習和生活變得有秩，讓我們的人身安全有了保障,。

世界上沒有絕對的自由,。蘇格拉底說過：有思想力的人才是萬物的尺度，這也就是強調(diào)人要約束自己遵守規(guī)矩,，人如果沒有規(guī)矩約束,，私欲就會橫行，惡習也就會產(chǎn)生,。所以同學們要學會約束自己,，遵守規(guī)矩，做一個有思想力的人,。

當然，我們強調(diào)規(guī)矩,，但并不等于墨守成規(guī),，麻木守舊。不符合我們的實際情況,，不符合科學發(fā)展規(guī)律的規(guī)矩還是要改,，否則,，社會就會停滯不前甚至倒退。就像在求知的道路上,，我們要努力掌握專業(yè)知識,，勇于探索，不斷創(chuàng)新,。因為技能彰顯價值,，專業(yè)成就未來。

同學們,，一個不受約束的人,，必定是一個懶惰之人和一個沒有抱負的人，而一個懶惰之人則只能永遠在貧困線上苦苦掙扎和徘徊,。

因此,，我們每個人都要樹立自己的理想，有了理想,，心才會飛翔,；學會了飛翔，夢想便不再遙遠,。

謝謝大家,，我的演講完畢！

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!我是三(2)班學生李棕娥,。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

中國是文明古國,，是禮儀之邦,。這種傳統(tǒng)的美德，給生命帶來激情,，給社會帶來溫馨,，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的交流,，這種美就是文明之美,。 現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期，首先我們學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴,、最神圣的,，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮,、精神飽滿地齊唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系著老師的教育教學,，在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言,，對老師布置的作業(yè)認真的完成,。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時,，不隨地吐痰,，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫,。上下樓梯一律靠右行,，見到老師和客人要主動問好，我們還要愛護學校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，踐踏草坪。進餐,，放學時要排好隊,，不推拉，行走有秩序,，不大聲喧嘩,，做文明學生。

同學之間也離不開文明禮儀,。它像潤滑劑,，互相理解，寬容待人,，對有困難的學生要熱心幫助,，只有這樣同學之間才會更團結(jié)，友誼更深厚,。 同學們,，文明是行為的端正，習慣的改善,，品質(zhì)的提升,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺地控制,。讓我們攜起手來,，在“文明心，文明行”活動中展現(xiàn)自己的風采,。爭當校園文明之星,，爭做傳播文明的使者，讓文明之花溢滿校園,，讓禮儀之花競相開放,。為建設(shè)文明校園而努力奮斗!

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師，同學們：

你們好,。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》! 眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀，嚴于律己,。

的確,，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當一個學生不知道文明,、禮貌、紀律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀,。

在生活中，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下,，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā),，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在,，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上有名,，而我們又是這所名校的主人,，那么，身為主人的我們,，應(yīng)該怎么做呢?

應(yīng)當碰到老師時,，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,，或者,，在這場比賽過程中，保持安靜,，不喧嘩,，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在,。感受一下,，唿吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?

人,，不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r,，你,，就是最可愛的人!

在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔,。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你,，就是xx旗民族中學的金字招牌!

請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人!

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇十

各位老師,，各位同學：

大家好！

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學風,，做現(xiàn)代文明中學生》。

同學們,，當你們邁進中學大門的那一時刻,，是否想過,，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時光？是否想過,，如何做一名合格的,，優(yōu)秀的中學生呢？是否暗暗下過決心,，我一定要做一名老師眼中,，家長眼中，同學眼中的好學生呢,？

隨著經(jīng)濟，社會和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,，各種新事物,，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風邪氣,，對我們中學生的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響,，甚至影響到安靜文明的校園，那么,，作為莘莘學子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風氣的沖擊呢,？

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想,，首先要學習做人,，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認為,，清除陋習需要從小事做起，從現(xiàn)在做起,，講文明語言,，做文明學生，平時不講粗話,，臟話,，遵守校規(guī)校紀，不曠課,、不遲到,、不早退,，不打架斗毆，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長,，見了老師主動問好，團結(jié)同學,，互幫互助,，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習,，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學生。

總之,，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,。

作為一名中學生，除了要遵規(guī)守紀外,，別忘了我們學生的職責-------勤奮學習,。開學一個多月來，同學們都非常認真地學習,，學習氣氛相當濃厚,。看到這種現(xiàn)象,，非常令人欣慰,。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,，作業(yè)不認真做,，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學還和老師頂嘴,。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。

俗話說，“成功之路寬又廣”,。如果一個人想要邁上這段成功的道路,，那么就應(yīng)該學習。我們班以前的一位同學程婧,，她一直以來是我學習的好榜樣,。她學習的時候，總是安安靜靜的,，不吵也不鬧,。她勤于思考,，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,，但她從不驕傲,。只有我們班的同學為她驕傲，為她喝彩,。早讀時,，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書,。她給人感覺就是一個乖乖女,。她從不遲到，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,，從來不在上課時不隨便說話,，從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩,，認真講解,。我覺得，做一名老師眼中,，家長眼中,，同學眼中的好學生，就應(yīng)該像程婧這個樣子,。雖然,，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學校去了，但她依然是我學習的好榜樣,，是我們大家學習的好榜樣,。

今天，學校開展這次“守規(guī)范,，正學風”的演講比賽,，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，好好學習,。在此,，我號召全校所有學生，攜起手來,，從小事做起,，從良好的習慣做起，做守規(guī)范,、愛學習的現(xiàn)代文明中學生,。讓文明禮儀之花,，讓學習的常青之樹，開滿校園的每個角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,！

謝謝大家！

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》,。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱,。在一個國家中個人是主體。

文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小到會影響自身形象,，大到會影響國家聲譽,。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國,，在一個公開場合,，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎？不會,！個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。

了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標準,，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇十二

我們曾經(jīng)聽到過或碰到過這樣一件事,，在校園或校外有時候你會不小心撞上別人，你也許會馬上對他說對不起,，假如對方寬宏大量,，假如對方講文明禮貌，這件雞毛蒜皮的小事就會不了了之,，可是，有的人卻偏偏不依不饒,，他偏偏要罵你一句“你沒長眼睛嗎,？”大家想一想，同學們想一想,，請設(shè)身處境地想一想,，當你聽了這么一句不文明的咒罵后，你會有怎樣的反應(yīng),，會造成怎樣的后果,。

在當今社會中，文明禮儀是必不可少的道德規(guī)范,，是社會和諧的保證,，也是同學之間團結(jié)友愛的保證。我們做為高中生更應(yīng)該比別人好,，更何況我們是國家級重點學校,，省文明單位天臺職業(yè)中專的學生呢？難道我們不應(yīng)該做得比別人更好嗎,？

我曾經(jīng)聽人說過這樣一個故事：一個公司向社會招聘人員,，他們總共招了20個職員,，其中19人是本科生，有好幾個還是名牌大學的學生,，只有1個是中等職業(yè)中專的學生,，于是大家都瞧不起他，經(jīng)常把自己的工作交給他做,，直到有一天老板把他們都叫到外地旅游去,。由于事先只預(yù)訂了一半人的房間，結(jié)果等回到酒店的時候,，那些所謂的“大學生”都忙著搶床位,，只剩下職業(yè)學校畢業(yè)的那個學生和公司的各部門經(jīng)理老板一起打地鋪?；氐焦竞罄习逯涣粝铝四莻€一起打地鋪的學生,，而其他人由于不會做人不肯吃苦，更由于他們不講文明禮儀,，被老板炒了魷魚,，只好卷鋪蓋走人。這說明文明禮儀也是一種素質(zhì),，一個有素質(zhì)的人在社會中是很受歡迎的,，大家都喜歡這種人。

剛才我就講過我們xxxxx的學生是國家級重點學校的學生,，是省級文明單位的學生,，我們就應(yīng)該做得比別人更好，讓我們現(xiàn)在就攜起手來,，盡心盡力地去做,，改掉不文明習慣，不要把社會上的不良習慣帶進校園,，不要因為以前鬧過些小矛盾而懷恨在心,，我們應(yīng)該在同學需要幫助時伸出友誼之手拉他一把。

而現(xiàn)實中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì),，其實，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認識有關(guān),，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人,，說的就是學習應(yīng)先學做人,，學做文明人，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。柳州要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學生應(yīng)如何去做,？這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身,、他人,、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來,，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,，用你的好點子去完善我們的文明條例。這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味,，沒有對學生橫加批評和指責,，沒有命令和強制要求，有的是反思,，關(guān)注,，傾聽不同的意見和建議?；顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施,，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性,。

愿我們每一個人都能管住我們自己的口,，不說臟話，不隨地葉痰,；管住我們自己的手,，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾,，不打架斗毆,；管住我們自己的腳，不踐踏草坪,。讓我們擁抱文明,，熱愛文明，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧,！

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇十三

我們出生在一個文明的國度,，成長于一片禮儀的沃土，從小我們喝著禮儀的乳汁長大,，穿著禮儀的衣裳前行,。禮儀適用的范圍很廣，如果分類,，可以大致分為政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀,、社交禮儀,、涉外禮儀等等。它包含著涉及穿著,、交往,、溝通、情商等內(nèi)容,，而一切的一切都可以從一個微笑開始,。

微笑是一種令人感覺愉快的面部表情，它可以縮短人與人之間的心理距離，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍,。因此有人把笑容比作人際交往的潤滑劑,。把微笑送給陌生人，就撒下了歡顏與可親,，那是友誼的種子在浸潤,；把微笑送給熟人，就表白了執(zhí)著與真誠,，那是友情的禾苗在扎根,；把微笑送給親人，就鋪展了祝福與溫馨,，那是情感在遞增,；把微笑送給愛人，就書寫了體貼與關(guān)心,，那是摯愛在加深,，不僅將兩顆心融為一體，更咀嚼了愛的心聲,。把微笑送給弱者,，就送去了支持與鼓勵，更獻出了理解與溫暖,，不僅吸取了失敗的教訓,、品味了道路的艱辛，更激發(fā)了向上的勇氣,，貼近了心的距離,；把微笑送給對壘者，就獻出了歉意與包容,，更現(xiàn)出了過人的胸襟與膽識,，不僅可冰釋前嫌，更能化干戈為玉帛,，攜手共進,；把微笑送給強者，就獻出了贊賞與敬意,，更現(xiàn)出了欽佩與肚量,，不僅分享了成功的歡悅，更收獲了寶貴的經(jīng)驗,，奠定了人生的基石。所以在你我的心中種下微笑的種子,，讓它開出燦爛的花,。

“微笑待人”是人生中永恒的情感語言，是全世界通用的一種歡迎性語言，也是世界上最美好的語言,。

在當今酒店市場競爭激烈的情況下,，微笑服務(wù)，則是一個人內(nèi)心真誠的外露,，是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的體現(xiàn),，更是對客人尊重與熱情的體現(xiàn)。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益,，而且還可以創(chuàng)造無價的社會效益,。

要使自己立于不敗，更有發(fā)展,，讓顧客滿意是根本指向,，而發(fā)自內(nèi)心的微笑，是競爭顧客的最基本最有效的法寶,。在沃爾頓家族中,，每天最重要的事情便是詢問營業(yè)員：“今天你對顧客微笑了嗎？”微笑造就了百年沃爾頓,。

一個親切的笑容,，能縮短客戶和我們之間的距離，客戶就會對我們產(chǎn)生信賴并且認同,，一個親切的笑容能夠帶給客戶良好的感受,，也就贏得了客戶的尊重微笑，是一種光,，一種吸引,，一種發(fā)動。它使陌生人感到親切,，使朋友感到安慰,，使親人感到愉悅，使自己充滿信心,。

假如生活里沒有微笑,，飯會餿，酒會酸,，人與人之間將豎起厚厚的盾牌,，而心靈將在壕塹里蹀行。

微笑愉悅心靈,，生活中我始終讓微笑伴隨著我,，迎接每一個日出日落，讓微笑常駐心底,，生活無限風光,。

中學生文明禮儀演講稿開頭 中學生文明禮儀演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學們：大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。“為人子,，方少時,，親師友，習禮儀” ,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應(yīng)當學會尊敬師長、關(guān)愛同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身。

文明是一種認識,，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長、學會關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習,，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學們,，讓我們一起努力，學做文明人,，學做社會人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!