在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

食品安全知識教育精彩講座稿子篇一

早上好,，今天我國旗下

講話

關(guān)于食品安全衛(wèi)生的隱患有很多，但我想對于我們同學(xué)們而言,，危害最大的莫過于校門外的小攤上的食品了,，有油炸的香腸、薯?xiàng)l,、雞柳等等,。它的危害程度每一位同學(xué)都清楚；但它的誘惑力不容忽視,。

不知大家有沒有有想過這些食品為什么這么誘人呢,？為什么廚藝極高的媽媽們，卻做不出這么好吃的東西呢,？就連頂級酒店的飯菜也覺得無味呢,？唯一的解釋是這些小食品過多的加入了某些調(diào)味品和食品添加劑，那為什么家里做的飯菜不加這些調(diào)味品和添加劑呢,？當(dāng)然是因?yàn)檫@種調(diào)味品會(huì)對人的身體健康造成危害,。

同學(xué)們，你們知道嗎,，乳酸飲料有12種食品添加劑,，薯?xiàng)l里有8種添加劑，棉花糖里則有9種而據(jù)相關(guān)的新聞報(bào)道稱,，長期吃這類小吃而患了舌癌,、惡性腫瘤等,。食品衛(wèi)生專家則建議我們學(xué)生多吃五谷雜糧，少吃膨化食品和油炸類食品,。所以,，在此我希望大家清楚地意識到比健康的食品對我們身體所造成的危害是不可估量的，要想有一個(gè)健康的好身體,，就必須對小攤上的食品保持高度警惕,，不要因?yàn)樨澇远屪约航】档纳眢w來作為交換。

最后,，提三點(diǎn)要求,，希望每一位同學(xué)遵守：

1、爭當(dāng)食品安全的小實(shí)踐者,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣,，盡量在家吃早飯，不帶零錢不吃零食,。不到路邊攤點(diǎn)購買油炸,、煙熏食品，

2,、爭當(dāng)食品安全的小宣傳員,。及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,。學(xué)會(huì)選購包裝食品時(shí)認(rèn)真查看包裝標(biāo)識,，看看廠家廠址,、電話,、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚等。

3,、爭當(dāng)食品安全的小監(jiān)督員,。同學(xué)之間互相監(jiān)督，嚴(yán)禁在校外小攤小點(diǎn)上購帶食品,，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園,。

老師和父母都希望我們能夠健康成長。同學(xué)們,，讓我們管住自己的嘴,，共同關(guān)注食品安全，保障身體健康,，遠(yuǎn)離零食和垃圾食品,。

我的國旗下

講話

食品安全知識教育精彩講座稿子篇二

各位同學(xué)大家好：

食品安全是我們生活中最重要的事情,?？赡苡腥藭?huì)說，食品安全離我們很遠(yuǎn),。如果你這么想,，那你就錯(cuò)了。接下來我就說說我身邊的食品安全問題,。

當(dāng)我們在學(xué)習(xí),，學(xué)生即將離校時(shí)，所有的小企業(yè)供應(yīng)商都做好了迎接大量學(xué)生的充分準(zhǔn)備,。學(xué)校的鐘聲就像小企業(yè)的鐘聲,。學(xué)生出校門后，大排檔周圍會(huì)有很多學(xué)生,，比如炸串,、烤冷面、炸雞柳等,。就連攤主和那些赤手空拳“打架”的食品也視而不見,，一些學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)蜂擁到倉庫購買。有一個(gè)同學(xué)跟我們說,，他喜歡炸串,，吃完還想吃。有時(shí)候他回家不想吃,。

面對這樣的情況,，我們特別焦慮。為此,，我們特意找了生物老師,，請她談?wù)勥@些食物的危害。李老師說那些食品很多都是“三無”,，不知道保質(zhì)期和生產(chǎn)來源,。更重要的是，我們不知道生產(chǎn)者的健康狀況,。如果生產(chǎn)者有傳染病,，那么我們就間接感染了。展位暴露在外,，布滿灰塵和細(xì)菌,，讓我們腹痛、腹瀉,，甚至食物中毒,。

據(jù)了解，這些食物大多是油炸食品，油的質(zhì)量沒有保證,，也使用“地溝油”,。而且油經(jīng)常反復(fù)使用，容易造成肥胖,。這些油脂在體內(nèi)積累,，誘發(fā)多種疾病，如腸胃炎,、心血管疾病,、肝病等。

我們應(yīng)該建議那些小販不要僅僅為了自己的小利益而損害學(xué)生的健康,！

我們要對同學(xué)說,，為了自己，為了家人,，為了未來,，行動(dòng)起來，拒絕不安全的食品進(jìn)口,，增強(qiáng)食品安全意識,，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣！

讓我們解決身邊的食品安全問題,，給我們一個(gè)健康的飲食環(huán)境,。