時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇一

本班共有54人,，其中男生26人，女生是28人,。住讀生27人,，走讀生27人。本學(xué)期的主要工作目標是在抓好常規(guī)管理的同時加強學(xué)風(fēng),、風(fēng)建設(shè),，督促同學(xué)們自覺、主學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,，學(xué)生們面臨的最大考驗是如何做好高中階段的過渡工作,，嚴峻的形勢令許多人背上了沉重的心理包袱，學(xué)習(xí)不好,，考不上大學(xué),、個人出路問題困擾著他們。作為班主任,，在這樣一個特殊時期，一方面應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，給予學(xué)生更多的關(guān)心,，千方百計幫助他們解決實際困難。對于一些心理壓力大,，情緒低落的學(xué)生,，要及時做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們克服悲觀,、焦慮情緒,，調(diào)整好自己的心態(tài)，防止發(fā)生意外事件,。另一方面,，也要鼓勵學(xué)生積極、認真的學(xué)習(xí),，增強自信心,，在激烈的競爭中贏得一席之地。同時還要提醒學(xué)生,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷適應(yīng)社會的變化，順應(yīng)時代的要求,，跟上社會和時代前進的步伐,，只有“與時俱進”，才能不被淘汰,。對學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要多做工作,，讓他們有一定的學(xué)習(xí)興趣，慢慢的學(xué)會學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí),。

1、對學(xué)生加強文明禮貌和公民道德規(guī)范教育,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“認識,、做事、處世,、和睦”,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀，不主張在校內(nèi)談戀愛,。

3,、加強宿舍管理，對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注,。

4,、掌握學(xué)生的出勤情況，謹慎審批學(xué)生的請假,。

5,、加強安全教育和養(yǎng)成教育。

學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇二

新的學(xué)期,，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé),。

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課，努力做到備課標,、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點,，排疑點，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,，突出重點，突破難點,，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

作為我校年輕教師,，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí),，請教以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點,，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

以上是我在本學(xué)期的工作計劃,，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇三

全面貫徹落實上級各部門的學(xué)校體育及音樂,、美術(shù)等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見和要求,，積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學(xué)理念,，樹新時期教師形象,，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強初中課程標準的學(xué)習(xí)和研究,，在現(xiàn)有條件下，努力將新的教學(xué)理念滲透到每一堂課之中,，充分挖掘本學(xué)科組對學(xué)生的全面發(fā)展的特殊作用,。

積極開展第二課堂,，舉辦各種文體活動,，全面推進素質(zhì)教育,；團結(jié)奮進,，積極搞好教研組的隊伍建設(shè),，牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本,，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平,，培養(yǎng)同學(xué)們的體育與美育素養(yǎng)。

音體美備課組力爭在本學(xué)期努力開展各項教研活動,，把教師,、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來,，擰成一股繩,，共同投入到教研活動中去。

1、教學(xué)上針對音體美的課程特點和市區(qū)教育局提出的要求,，組織教師上好每節(jié)課,，按時檢查教學(xué)常規(guī),，嚴把備課,、上課質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法并指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性,，向教職工傳授強身之道,。

2,、組建級部田徑隊并進入訓(xùn)練,，開展好籃球等各興趣小組的活動。

3.結(jié)合學(xué)校的實際，開發(fā)我校藝體教研組的校本課程,。

4.組建合唱團,、舞蹈隊和繪畫興趣小組,。

5.教學(xué)上針對音體美的課程特點和市區(qū)教育局提出的藝術(shù)體育活動要求,，讓每位學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)技能,。

6．積極參加學(xué)校和市區(qū)教教育局組織的各種文體活動,、藝術(shù)展演、運動會,，力爭成績優(yōu)秀,。

1,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)對音體美教學(xué)的有關(guān)規(guī)定,、要求,，交流學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù),、體育,、音樂等科目的教改課改信息。

2,、開展集體備課,。組織本教研組教師進行教學(xué)理念和教學(xué)方法的集體交流,，通過聽評課、集體備課等形式,，提高教研組全體教師的素質(zhì)和整體水平。 3,、針對教學(xué)中存在的問題,，開展聽課,、評課活動，每周至少聽一位教師的課,，利用遠程資源聽課并開展集體評課活動。

4.在學(xué)校及級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，保質(zhì)保量的完成本學(xué)期的具體工作安排。

1．配合學(xué)校加強藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。

2．開展學(xué)生書法,、美術(shù)等興趣小組活動,。

3．開展學(xué)生書法、美術(shù),、手工制作,、攝影等作品比賽活動。

1．對各班進行弘揚民族精神歌曲教唱,。

2．組織開展學(xué)生聲樂,、器樂等才藝競賽活動。

3．協(xié)助學(xué)校團委,、工會搞好國慶,、元旦慶祝活動,。

4．正常開展集體備課活動,、課題研究工作。

1．認真組織好學(xué)校運動會工作,。

2．開展對優(yōu)秀體育特長生的培訓(xùn),。

3．組織學(xué)習(xí)七年級新生的廣播操比賽。

4．定期整理校體育器材室,。

學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇四

一學(xué)期的時間在緊張而又忙碌,、愉快而又充實的工作中轉(zhuǎn)瞬即逝。本學(xué)期,，在新區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校教學(xué)工作以打造“悅”文化為指導(dǎo)，以實現(xiàn)教師和學(xué)生共同發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠全體教職工的共同努力,，完成了本學(xué)期全部教學(xué)工作，進一步提升了學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面,，本學(xué)期,，我們加強了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡學(xué)后思,，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。為了鼓勵老師們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)校本學(xué)期又繼續(xù)為每位教師提供倆本新書,，讓老師們進行學(xué)習(xí),。學(xué)校的教師閱覽室隨時向教師開放，教師可利用沒課或者休息時間到閱覽室中讀書學(xué)習(xí),。學(xué)校各項措施的實施,，激發(fā)了老師們讀書學(xué)習(xí)的熱情也為樹立新的教學(xué)理念夯實了理論基礎(chǔ)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，要提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，狠抓教學(xué)常規(guī)工作是前提，強化過程管理是保障,。在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,，鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高,，充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性,，帶領(lǐng)教師扎扎實實開展教學(xué)工作的同時，加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與檢查,。

本學(xué)期我校教師嚴格按課表上課,，堅持專課專用，教師間不隨意倒課,。對于臨時安排的課,，代課教師都能從大局考慮，積極承擔(dān),。

認真?zhèn)湔n,，減負增效。本學(xué)期我校老師都能認真?zhèn)湔n,，教案能從考慮學(xué)生的實際水平,、年齡特點、接受能力出發(fā),。將打造“悅”課堂作為教學(xué)工作追求的終極目標,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與課堂教學(xué)指導(dǎo)，參與聽評課,。從開學(xué)第一天的“開學(xué)起始課”,、10月份的“校級研究課”、11月份的隨堂聽課,、12月份的聽復(fù)習(xí)課,。尤其是對教學(xué)上比較薄弱的教師，連續(xù)進她們的課堂,，具體要求為,，教學(xué)目標得以實現(xiàn)，重點突出,，難點突破,。一個學(xué)期來，每次都能感受到這些老師的進步,。

嚴格控制作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生過重是的課業(yè)負擔(dān)。在家長與學(xué)生中進行問卷調(diào)查,，作業(yè)量滿意率達百分之95以上,。豐富作業(yè)類型，既有寫的,，也有聽的,，還有讀的，甚至有動手的,。既有獨立完成的,，也有親子完成的。同時進一步規(guī)范了作業(yè)批改,，繼續(xù)倡導(dǎo)使用激勵性評語,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。作業(yè)批改中尤其加強了對學(xué)生訂正后的復(fù)批,，注重從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。此外,，我校教師十分重視作業(yè)批改后的講解工作,，語、數(shù),、外教師對作業(yè)全批全改,。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,，并定時進行評改,；數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置突出了層次性,，主要分為鞏固性練習(xí)，拓展性練習(xí),，探索性練習(xí),；英語教師注重對學(xué)生進行口語的訓(xùn)練，經(jīng)常給學(xué)生布置聽,、說,、讀的作業(yè)。

本學(xué)期質(zhì)量檢測有學(xué)科競賽和期末檢測,，學(xué)科競賽安排了單項測查采用口試,、筆試、實際操作等多種形式進行,。如語文以生字過關(guān),、古詩文背誦、寫一篇習(xí)作的形式進行了考核,；數(shù)學(xué)以口算競賽,、應(yīng)用題過關(guān)的形式進行了考核；英語進行唱英文歌,，講英語故事等形式進行了考核,。通過檢測反映出教師教學(xué)中的問題，并及時改正,。期末檢測后對學(xué)生答題的情況做具體的科學(xué)的統(tǒng)計與分析,，并據(jù)此制定改進措施。

學(xué)期初,，教師制訂出了切實可行的優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃和暫困生幫教計劃,，之后嚴格按照計劃對學(xué)生進行了輔導(dǎo)和幫助，通過考試成績看出,，學(xué)困生的成績確實有了一定的提高,，學(xué)期末，教導(dǎo)處還對其進行了檢查驗收,，成績比較讓人滿意,！

教學(xué)組除每日的巡課之外，每月對所有科任教師的各項常規(guī)工作做一次檢查,，所有檢查內(nèi)容提前告知,，檢查結(jié)果公示。檢查教案中是否既有備教材又有備學(xué)情,，是否有教學(xué)反思;作業(yè)檢查中看是否設(shè)計科學(xué)合理,，是否適量，是否豐富多樣。檢查結(jié)束后,，召開總結(jié)反饋會,，對亮點工作和不足及時總結(jié)，使教學(xué)工作的整改更有針對性,。

本學(xué)期我校繼續(xù)推動“書香校園”活動的深入開展,。圖書角的管理完善、讀書節(jié)活動,、經(jīng)典誦讀內(nèi)容的確定、親子閱讀家長聯(lián)系卡的建立,，低年級繪本閱讀交流,，閱讀課全校學(xué)生走進閱覽室閱讀，教學(xué)組都把工作落到實處,。每天的晨讀為誦讀時間,，誦讀古詩、《三字經(jīng)》,、童謠整個校園朗朗的讀書聲響徹校園,，書香的浸潤，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,，為加深師生文化底蘊發(fā)揮積極的作用,。

語言文字規(guī)范化工作是提升學(xué)校品質(zhì)與內(nèi)涵的重要工作。我們把普通話成為我們的課堂語言,、校園語言,、生活語言。學(xué)校每次集體會,，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo),、教師講話全部用普通話，教師的課堂板書,、教案,、作業(yè)批改、教學(xué)隨筆,、讀書筆記計劃總結(jié)一切文字的書寫要求老師做到了工整,、規(guī)范。學(xué)生作業(yè)要求干凈整潔規(guī)范,。組織學(xué)生開展“啄木鳥行動”,，尋找錯別字，糾正錯別字,。開展“推廣普通話活動周”,，制作推廣普通話手抄小報，全校總動員,，為推進語言文字規(guī)范工作作出努力,。

教導(dǎo)處作為學(xué)校的重要職能部門，始終確立一種服務(wù)意識,，為學(xué)校教育服務(wù),，為教師、學(xué)生服務(wù),，真正起到教導(dǎo)處服務(wù),、指導(dǎo)、研究,、管理的功能,。

（一）校本教研工作落到實處

開學(xué)初，教導(dǎo)處組織教研組長召開了會議,就本學(xué)期的校本教研工作進行了深入的討論,并就校本教研工作提出了許多建設(shè)性的意見,。會后,，各教研組長依據(jù)本學(xué)科的特點制訂出校本教研計劃，計劃上報教導(dǎo)處后,，教導(dǎo)處又進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。此后的每周指定時間，教研組長組織教師按照修訂后的計劃進行校本教研活動,。校領(lǐng)導(dǎo)也參與其中,，對其進行具體指導(dǎo)。我校的教研活動形式是多樣的,，有學(xué)習(xí)材料,、上課、說課,、看光盤,、交流經(jīng)驗等形式。校本教研的認真,、扎實開展,，開闊了教師們的眼界，豐富了教師們的教學(xué)知識,。對青年教師的快速成長,，對成熟教師的繼續(xù)提高起了積極的促進作用。

（二）青年教師搭建成長平臺,，提升教師素質(zhì),。

針對年輕教師精力充沛、知識新,、腦子活,、接受力強的特點，多讓他們外出聽課、學(xué)習(xí),、上研究課,，學(xué)校的其他各項活動也首先讓青年教師參與、組織,，在活動中真正讓他們得到鍛煉和提高,。

（三）組織教師積極參加區(qū)教研室組織的論文、教學(xué)設(shè)計等評比活動,。

論文的撰寫既能有效提高教師的理論素養(yǎng),，又能促進教師由經(jīng)驗型向反思型轉(zhuǎn)化；而評比則有利于激勵,，有利于導(dǎo)向,。于是，我校積極組織教師參加各項評比活動,。從教師們撰寫的文章中可以看出：全體教師的十三五課題意識有所增強,，課題理念較豐富,。大部分論文以課題為主,，根據(jù)課題理念去反思自己教學(xué)中對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的有益嘗試，結(jié)構(gòu)嚴謹,，論點鮮明,，論述充分，論據(jù)充足,，行文流暢,，有自己的獨特見解。能與實踐結(jié)合很緊,，說明反思意識和能力增強了,。大部分論文所舉例證，皆是教師們教學(xué)實踐中真實案例,。

（一）加強學(xué)生管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

我們重點加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生言行,。一方面組織學(xué)習(xí)規(guī)范和各項常規(guī)，另一方面在行為上加以引導(dǎo)和培養(yǎng),。語文教師充分用好早讀,、班隊活動課，有計劃,、有重點地對學(xué)生進行知,、情、意、行的教育,。各年級重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，主動地創(chuàng)造性地開展工作，特別就如何加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,，進行了探討,。本學(xué)期1年級的每位學(xué)生都建立了成長記錄袋，2—6年級的每位學(xué)生都充實了成長記錄袋里的內(nèi)容,。

（二）開展各類活動,，培養(yǎng)學(xué)生積極進取的精神。

全校掀起了讀書活動,，圖書管理員老師規(guī)定了各班進圖書室讀書的時間,，每星期每位學(xué)生都要走進圖書室，進行讀書學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處本學(xué)期共開展了三項教學(xué)競賽活動：各年級的讀書交流活動,；四到六年級的英語講故事比賽；數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖比賽,。通過比賽,，激發(fā)了學(xué)生的積極性,，這些活動下學(xué)期還值得繼續(xù)推廣開展,，使一部分尖子生能夠跳出來，并能帶動周圍后進生的學(xué)習(xí),。

（三）為了尊重學(xué)生,，了解學(xué)生,，我們進行了問卷調(diào)查。例如：你每天完成作業(yè)的時間,；你班的學(xué)生作業(yè)沒做,，老師采取什么方法；你對老師有什么建議等,。

1,、完成了區(qū)級課題《微課促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)》的結(jié)題準備工作。

2,、深化調(diào)研收集課題素材,，盡早確定我校十四五課題的研究方向。

一學(xué)期以來,，我們在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績,。今后我們要銳意進取,，開拓創(chuàng)新,，以更加飽滿、更加向上的精神狀態(tài),，做好教學(xué)工作,，爭取更大的成績，為實現(xiàn)寧波里小學(xué)的進一步發(fā)展而努力奮斗,！

學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇五

一是看,。組織全校師生觀看禁毒圖片，禁毒宣傳片,，各班定期出好禁毒專題黑板報,，利用校園廣播站宣傳預(yù)防教育知識，讓學(xué)生了解的危害,。

二是讀,。組織學(xué)生閱讀有關(guān)禁毒知識方面的報刊雜志。

三是聽,。各班利用周一晨會國旗下講話和班團隊活動時間,，進行禁毒教育。邀請法制副校長,、公安干警以案例分析的形式作法制教育報告會,。

四是寫。布置學(xué)生寫,，語文教研組舉辦“禁毒知識征文”活動,。

五是講,。各班級召開以“珍愛生命,，拒絕”為主題的班會。

像瘟疫一樣在全球范圍蔓延,沒有哪一個國家或地區(qū)辛免于難.在我國,死灰復(fù)燃,迅速蔓延,吸毒人員呈現(xiàn)上升趨勢小學(xué)禁毒教學(xué)計劃小學(xué)禁毒教學(xué)計劃,。令人震驚的是在中國吸毒人員中,青少年已占百分之七十四,其中6歲的超過1萬人,！加強青少年預(yù)防教育迫在眉睫.我們將通過多種途徑加強對學(xué)生的防毒、禁毒教育,。具體做法如下：

1．學(xué)科教學(xué)整合

學(xué)科教學(xué)是預(yù)防教育的主渠道,，在學(xué)科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。本著先易后難的原則,，利用現(xiàn)有學(xué)科資源,，結(jié)合的產(chǎn)地，的危害,，中國禁毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒法律法規(guī)等內(nèi)容,，在思想政治等學(xué)科進行預(yù)防教育知識的滲透，使預(yù)防教育滲透到日常的教育教學(xué)中,。

2．與社區(qū)社會和社會實踐結(jié)合

有效利用社會資源,，組織學(xué)生走出校門,，觀看禁毒展覽，開展社會調(diào)查等活動,，促進知識內(nèi)化,，同時組織學(xué)生禁毒自愿者上街開展禁毒宣傳。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的拒毒的自覺性和責(zé)任感,。

3．與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合

預(yù)防教育是班級行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度,，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來。同引導(dǎo)學(xué)生交友謹慎,，不盲目獵奇,，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康,、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來,。

4．與學(xué)校法制教育整合

法制教育是預(yù)防教育的重要途徑，是減少乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障,。通過師生互動教育,、體驗教育集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規(guī),，在體驗中增強法制觀念,，自覺形成禁毒意識，自覺維護公共生活,。

5．與“6.26”國際禁毒日主題教育活動整合

結(jié)合“6.26”國際禁毒日,，集中開展形式多樣的禁毒教育活動，營造禁毒環(huán)境和輿論氛圍,，讓學(xué)生成為預(yù)防教育的真正主體,，將課堂所學(xué)知識自覺內(nèi)化并升華為理性認識。

6．與家長班級教育整合

讓家庭教育成為青少年預(yù)防教育的基礎(chǔ)陣地,，在家庭中進行預(yù)防教育有著許多優(yōu)勢,。為了使家庭教育與學(xué)校預(yù)防教育保持一致性，發(fā)揮家庭教育作為預(yù)防的“主戰(zhàn)場”作用,，通過家長會等形式,，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握有關(guān)知識和教育子女拒絕,、遠離的方法,，要求價值以其特殊而有效的身份影響子女拒絕、遠離,，力爭禁毒教育的實效性,。

學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇六

體育衛(wèi)生工作,，關(guān)系到學(xué)生的身心健康。為了適應(yīng)新的課改需要,，學(xué)科的教學(xué)設(shè)計,、設(shè)施發(fā)生了很大變化，但對于課堂教學(xué)為輔,，課外教學(xué)為主的體育,、衛(wèi)生科，相對來說是一個很大的挑戰(zhàn),。新課改要求體育衛(wèi)生教師不能再作總導(dǎo)演,，一言堂，學(xué)生也不再是演員,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)作者,、促進者，學(xué)生詩問者,、說者,、做者、思者,。

1.體育方面

根據(jù)新課改要求體育教學(xué)工作具體做好如下幾個方面

（一）明確上體育課的目的,，了解體育課是全面貫徹教育方針的重要組成部分。

（二）向?qū)W生講明體育課的常規(guī)要求,，使學(xué)生明確體育課的足以事項,，上好體育課。

（三）懂得早睡早起的好處,，并在日常生活中做到,。直到為什么從小鍛煉身體，鍛煉身體有什么好處,。

（四）知道鍛煉身體前要做好準備活動的重要性,，和必要性,，并懂得一些準備活動的方法,。

（五）根據(jù)學(xué)生的心理、生理特征及身體素質(zhì),，適當(dāng)選擇體育器材,，選擇學(xué)生喜歡的體育項目，根據(jù)小學(xué)生體育達標要求,，保護性的學(xué)習(xí),、鍛煉。

（六）懂得動作,、要領(lǐng),、保護,，達到體育鍛煉標準要求。

（七） 有組織,、有紀律的參加運動會及體育活動,。

（八）上好“三操二課”，多參加戶外活動,。

( 九)責(zé)任教師對學(xué)深的安全負責(zé),。

2.衛(wèi)生方面

（一） 校園衛(wèi)生

1、根據(jù)學(xué)校實際情況,，建立健全衛(wèi)生工作制度,，成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、對校園實行美化,、綠化、凈化措施,，努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,。

3、對教師,、各功能教室,、廁所分工到班，做到定期打掃,，保持清潔,，無異味。

4,、嚴加管理,，及時清除學(xué)校死角。

5,、學(xué)校定期對衛(wèi)生情況進行檢查,，有記錄并及時進行表揚。

（二）飲食衛(wèi)生

1,、學(xué)校對廣大師生的飲食進行嚴加管理,。教育學(xué)生不亂買零食，不吃霉亂變質(zhì)的東西,，不喝生水,。

2、不吃陌生人給的東西,，注意防毒,。

3、教師對學(xué)生的飲食衛(wèi)生負責(zé),。

（三）健康教育

1,、各班每周至少一節(jié)健康教育課,，教師要認真準備，精心備課,，保質(zhì)保量,。

2、利用宣傳欄,、黑板報,、專題講座等形式對學(xué)生進行健康教育宣傳。

3,、建立健全健康檔案,。

4、每天有教師對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5、定期對學(xué)生進行查體,，做好疾病的預(yù)防工作,。

6、邀請防疫部門到校進行預(yù)防疾病的專題講座,，使廣大師生知道各種常見病和多發(fā)病的指示,，并加以預(yù)防。

學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇七

歸納實踐活動是《九年制義務(wù)教育課程方案》所規(guī)定的必修課程,。旨在培育學(xué)生歸納運用常識的才能,，發(fā)現(xiàn)和解決問題的才能，去體驗和感受日子,，培育自己的實踐才能,，增強立異意識。本學(xué)期,，我將以《基礎(chǔ)教育課程改革大綱》為輔導(dǎo),，以實踐為中心，以活動為載體,，培育學(xué)生立異精力和實踐才能,。

1、使學(xué)生取得親自參加研究探究的體驗,，形生長于質(zhì)疑,，樂于探求，盡力求知的積極情緒,。

2、培育學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,、解決問題的探求才能,。

3,、培育學(xué)生的樂于協(xié)作的情感和長于協(xié)作的技術(shù)。

4,、養(yǎng)成勞作觀念,，形成一般勞作技術(shù)。

5,、培育學(xué)生的公民意識,、參加意識、社會責(zé)任意識和主人翁精力,。

6,、使學(xué)生進一步了解社會日子和社會環(huán)境，增加從事社會活動所需的常識,，增強適應(yīng)現(xiàn)代社會日子的才能,。

歸納實踐活動的主要內(nèi)容包含研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐,、勞作與技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育四個方面。在活動中,，研究性學(xué)習(xí)作為歸納實踐活動的基礎(chǔ),，倡導(dǎo)探求的學(xué)習(xí)辦法，這一辦法浸透于活動的全部內(nèi)容之中,。四個方面的內(nèi)容是以合作的形狀呈現(xiàn)的,。因此，我將依據(jù)校園特色活動,，地方特色,，以及時令，時節(jié)等,，一起構(gòu)成內(nèi)容豐富,，形式多樣的歸納實踐活動。

1 注重開展性教育點評辦法的運用,。著重點評進程化,，注重兒童在活動中的情緒、情感,、行為表現(xiàn),，注重兒童活動中支付的盡力的程度，以及進程中的探究,、思考,、創(chuàng)意等;著重點評多樣化，如：主體多樣化，角度多樣化,，尺度多樣化;著重質(zhì)性點評,，著重日常調(diào)查進程，強化專題性探求進程,，建立生長記載袋,，實施階段性點評。

2 開發(fā)教育資源,，從教科書擴展到學(xué)生的整個日子空間,，把教育內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來，一起關(guān)注社會新的開展和變化,，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感,，使本課程教育走向家庭、社會,，真實走進學(xué)生的實際日子,，表現(xiàn)該課程的開放性、實踐性,。

3 拓展教育空間,，不局限于校園和講堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸,。讓學(xué)生積極參加社會實踐,，體驗社會日子，在理解和感悟中遭到教育,，得到全面調(diào)和的開展,。

4 注重教育反思，在反思中與學(xué)生一起生長,。

學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇八

一,、教材內(nèi)容體系分析：

本冊教材共有六個單元，分十七課,。有誠信是做人之本,，男女同學(xué)的交往，祖先留下的驕傲,，不能忘記的屈辱,，起來不愿做奴隸的人們，欣欣向榮的新中國等,。 二,、教學(xué)目標和要求：

1,、知道誠信在人際交往和社會生活中的重要意義,，懂得“只有誠信的人才能得到人們的尊重和信任”的道理,。

2,、知道自己身體,、心理、行為等方面所發(fā)生的變化是正常的,，培養(yǎng)樂觀,、向上、積極的生活態(tài)度,。

3,、學(xué)生從小樹立民族意識,、國家意識,、牢記自己是一名炎黃子孫,。

4、學(xué)習(xí)林則徐維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神；了解鄧世昌等愛國將士英勇頑強,、不怕犧牲的斗爭精神；使學(xué)生汲取“落后就要挨打”的`歷史教訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識和振興中華的歷史使命感,。

5、通過了解和探究中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下救亡圖存的

過程,，了解中國人民在長期斗爭中形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng),，激發(fā)學(xué)生敬佩先輩的情感,，幫學(xué)生樹立奮發(fā)圖強的愛國志向,。

6,、讓學(xué)生知道從新中國成立到改革開放以來,，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國在各個方面取得的成就,，為祖國的進步和發(fā)展感到無比驕傲,，并加深對黨和祖國的熱愛。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注祖國的變化和發(fā)展,，使其成為具有責(zé)任感,、使命感的公民。

三,、學(xué)生基本情況分析：

六年級共有兩個教學(xué)班,，學(xué)生73名，其中一班35人,，二班38人,。由于是新接手的班級,，對學(xué)生了解的不是太多,，可能分析的不是太透徹,。從開學(xué)的一個星期的教學(xué)來看,，學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實,，聽,、說、讀,、寫的能力比較好,，基本知道了一些學(xué)習(xí)的規(guī)律,，具備了一定的獨立學(xué)習(xí)的能力,。雖然基礎(chǔ)不錯，但還有不足的地方,，仍待繼續(xù)努力,。四、教學(xué)進度安排：

五,、教學(xué)內(nèi)容檢測及評價：

1,、學(xué)習(xí)新課標，吃透教材,，理解本冊編排內(nèi)容的重點及難點。 2,、在課堂上，多提供學(xué)生參與機會,，讓學(xué)生能發(fā)表自己的意見，個性得以發(fā)展,。

3,、作業(yè)批改，注重書面語言表達能力的更新,，個性張揚,，激發(fā)

學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的內(nèi)容的興趣。

4,、每一單元內(nèi)容都要進行檢測,，全改全批，并且通報成績,，對試卷進行分析,，并且改正錯誤，努力提高成績,。

六,、綜合實踐活動安排：

七,、實現(xiàn)教學(xué)目標、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1,、通過閱讀形象可信的故事和相互交流,，體會誠信在交往和處事中的重要價值。結(jié)合學(xué)生交往中的生活體驗,，通過分析社會上的一些不良現(xiàn)象,，認識欺詐行為對自身及社會的危害。

2,、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和思考,，認識到成長中的男孩、女孩都發(fā)生了變化,，這種變化不但發(fā)生在身上,，而且還發(fā)生在心理和行為上。通過比較等方式看到并承認異性同學(xué)身上的優(yōu)勢,，屏棄性別歧視的思想并引導(dǎo)學(xué)身通過學(xué)習(xí),、訪問等方式了解和掌握與異性同學(xué)交往的正確方法。

3,、有些內(nèi)容距離學(xué)生現(xiàn)實生活比較遠,，學(xué)生不容易理解，因此,，教學(xué)中要本著以學(xué)生為本的原則,，針對學(xué)生的年齡特征、學(xué)習(xí)興趣,、接受能力來組織教材內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重與學(xué)生日常生活的聯(lián)系,，在呈現(xiàn)方式上,，注重文圖結(jié)合、靈活展現(xiàn),，在活動內(nèi)容上,，注重可操作性。

4,、在每課的教學(xué)中,，要注重資料的搜集和收集，加強學(xué)生處理信息的能力,。通過資料拓展學(xué)生的知識面,，了解一些歷史知識，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇九

以x學(xué)校整體搬遷新校為契機,，以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,，以“面向全體,，因材施教，分層教學(xué),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,，以教育教學(xué)思想理念創(chuàng)新、教學(xué)管理機制創(chuàng)新,、教學(xué)方法創(chuàng)新為動力,，全面貫徹黨的教育方針，扎實推行素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為把華英學(xué)校早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬,、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗,。ザ、工作目標

1.常規(guī)教學(xué)：加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查,，深入有效地開展集體備課活動,，切實提高備、講,、批,、輔、考五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

2.教研教改：以全面發(fā)展,、學(xué)有特色為原則，以學(xué)習(xí)·研究和實施新課程標準,、積極推行“因材施教,、分層教學(xué)”和研究性學(xué)習(xí)為中心，以提高課堂教學(xué)效率,、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以課題研究為主要形式,，以備課組為主體開展教研教改的成效和水平,。

3.特長教育：以第二課堂和活動課為陣地，著重實施以奧賽訓(xùn)練為主的“培優(yōu)工程”,，以體,、音、美、特長生訓(xùn)練為主的“特長工程”,。同時,，積極開展學(xué)科興趣活動，舉辦各種興趣小組,，探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動,。

4.教學(xué)管理：初步建立一套適合華英學(xué)校特點的，既能嚴格管理又能充分調(diào)動廣大教師工作積極性的,、包括對教學(xué)工作的要求,、檢查、評價,、獎勵等多方面內(nèi)容的,、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化,。

1.加強教研組和備課組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在學(xué)科教學(xué),、教研與教改活動中和教師隊伍建設(shè)中的主體作用和指導(dǎo)作用,。

2.認真學(xué)習(xí)新課程標準，深刻理解新教材體系及其教育思想和理念,，積極開展新教材教學(xué)學(xué)習(xí)和研究活動,，深入研究并掌握適應(yīng)新課程標準及其教育思想和理念的教學(xué)方法。

3.扎實推行因材施教和分層教學(xué),，努力使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)展,。

1.加強并落實經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實行定期(一日一次)和不定期檢查相結(jié)合,、普查和抽查相結(jié)合,，突出重點、講求實效,、不搞形式,。堅持聽課制度，扎實開展集體聽課和評課活動,，迅速開展新分新調(diào)教師的公開課活動,，領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線，堅持經(jīng)常聽課,。加強對重大考試試題的組織,、研究和評價工作，對試題和考試成績的評價要體現(xiàn)分層教學(xué),、全面發(fā)展的要求,，反映分層教學(xué),、全面發(fā)展的成果。

2.積極開展新課程標準和新教材的學(xué)習(xí)研究交流活動,，實施新教材輪流主講,、共同鉆研的機制。

3.努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合,、以備課組為中心學(xué)科教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性,、以課堂教學(xué)為中心各種形式的轉(zhuǎn)差抓中培優(yōu)工作相結(jié)合、以學(xué)習(xí)為中心德育智育和心理教育有機統(tǒng)一的立體多元的分層教學(xué)模式,，把因材施教,、分層教學(xué)真正落到實處，并盡力抓出成效,。

4.根據(jù)學(xué)校,、學(xué)生、學(xué)科的特點和實際,，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,。研究性學(xué)習(xí)要針對教學(xué)的需要和學(xué)生發(fā)展的需要，以學(xué)生為主體來進行,，一定要克服形式主義,，真正著眼于實實在在地提高學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。

5.加強和改進對活動課和學(xué)科競賽等第二課堂活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),，形成具有華英特色的特長教育模式,，真正落實因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

6.加強師資隊伍建設(shè),，在職業(yè)道德、教育教學(xué)理念,、業(yè)務(wù)能力,、工作態(tài)度和作風(fēng)等方面加強有針對性的建設(shè)，不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),。

7.建立一套符合華英學(xué)校的特點的教師管理,、評價、激勵機制,。嚴格教師管理,，科學(xué)評價教師工作，大力表彰和獎勵優(yōu)秀教師,，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,。

學(xué)校教學(xué)計劃第二學(xué)期 家長學(xué)校教學(xué)計劃篇十

1、以活動為載體,，讓教師走到學(xué)生中去,，引學(xué)生到教師中來，通過交流與互動,，加強師生對話,，構(gòu)建和諧、民主,、平等的師生關(guān)

系,，努力把教學(xué)過程變成師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的過程,。本學(xué)期，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動,，各年級每個月要安排一次全年級活動,，每個班級兩個星期安排一次全班性活動，活動方案以文本形式報教導(dǎo)處,。

2,、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來,，通過勞動增強對老師對學(xué)校的感情,，通過參與提高對學(xué)校管理、決策的認識和理解,。

3,、創(chuàng)建學(xué)生論壇，創(chuàng)新班會課形式和內(nèi)容,，用好德育材料,，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅持以文化人、以德育人,、以規(guī)律人,、以美麗人為工作目標。

4,、以“陽光體育活動”為切入,，大力開展“每天鍛煉一小時”活動，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準,，激勵學(xué)生達標爭優(yōu),，強身健體。永銘感恩,，打造“和諧校園”,。通過開展一系列的活動，使學(xué)生學(xué)會對父母感恩,，對師長感恩,，對同學(xué)感恩,，對社會感恩。關(guān)注心靈,，打造“誠信校園”,。制定并實施《創(chuàng)建誠信校園實施方案》，使學(xué)生“學(xué)誠信知,，說誠信話,，做誠信事，當(dāng)誠信人”,，在家做誠信子女,，在校做誠信學(xué)生，在社會做誠信公民,，形成良好的道德自律和評價能力,。

要念好“三字經(jīng)”：

一是“學(xué)”，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，采取“走出去”（組織外出交流,、學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)）,、“請進來”（聘請教育專家,、名校同行講學(xué)）；利用教研組活動時間,，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,；各教研組要制定、實施《學(xué)科培訓(xùn)計劃》,。二是“考”,，繼續(xù)組織以“新課改、新課標”為核心的教師業(yè)務(wù)知識考查或考試,。

三是“賽”,，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學(xué)基本功競賽,?；顒右w現(xiàn)新課改的理念，做到“六個一”,，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課,、示范課或教改課），編寫一份本學(xué)科試卷,，制作一個多媒體課件,，寫一篇教學(xué)案例或教后記，讀一本好書,，撰寫一篇貼近教學(xué)實際的論文”,。競賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù),，記入《教師專業(yè)成長記錄》。抓實三個年級學(xué)期過關(guān)考核,。期末考均采取“優(yōu)生數(shù),、均分率、定位率,、優(yōu)秀率、滿意率”五個方面綜合評估,；結(jié)合年級,、學(xué)科教學(xué)目標，進行縱比（同一教師看每次成績的進退）,、橫比（同一年級,、同一學(xué)科看全縣的位置，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距）,；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧,，協(xié)調(diào)發(fā)展。三是中考目標考核,。根據(jù)學(xué)校下達的指標,，實行“崗位目標制、目標責(zé)任制,、考核獎懲制,、責(zé)任追究制”，拉開獎懲檔次,，本學(xué)期教研活動主要有：開展教師基本功大賽（聽,、評、說,、上）,；分學(xué)科進行教師技能培訓(xùn)；優(yōu)秀教案評選,；優(yōu)秀作業(yè)展,；師徒結(jié)對工作；教學(xué)論壇等,。

1,、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》，對班級管理中每天,、每周,、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級管理程序,。

2,、依據(jù)班級管理常規(guī),，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》，從出勤,、環(huán)境衛(wèi)生,、用電照明、出操,、宿舍管理,、守紀、活動等方面給予量化評分,，每天公布,，月底匯總，對班級進行考核,。

3,、加強學(xué)生管理檢查力度，使各項評分更為準確客觀,，改進班主任津貼發(fā)放辦法,，使考核更為科學(xué)合理。

4,、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范,，強化對學(xué)生的管理力度,，明確對違規(guī)違紀學(xué)生的處理辦法和程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”,，初二開展“責(zé)任,、自主與誠信教育”，初三開展“理想,、健康與人格教育”等,。

1、總結(jié)分析上學(xué)期成績,，對照數(shù)據(jù),，找出差距，分析原因,，明確新學(xué)期努力目標,，拿出改進措施。個別對比下降幅度比較大的學(xué)科,、班級要寫出分析報告,，定出改進措施和計劃。

2、利用教師會,、集體備課,、外出培訓(xùn)等平臺廣泛開展教研活動，加強學(xué)習(xí)和研究,，強化內(nèi)功,，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀,、學(xué)生觀,，實行教學(xué)的三個轉(zhuǎn)變；備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變,；上課向情境轉(zhuǎn)變,；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。

3,、建立各種檢查和評估制度，監(jiān)控教學(xué)過程,，嚴格教學(xué)秩序,。教導(dǎo)處值班對教學(xué)常規(guī)檢查要認真記錄，每天有專人查課,，一天三次,，教師小預(yù)備進入課堂，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范,。開展學(xué)生評教活動,，對教師教學(xué)工作進行反饋和監(jiān)督，及時對教與學(xué)作出診斷,，以便整改,。年級組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會，學(xué)生代表和班干參加,，及時了解并解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中的問題。完善集體備課制度,，一月召開一次教研例會,，每周堅持集體備課兩次；將“教學(xué)六認真”落在實處,，課堂一節(jié)一抽查,，教案、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查,，一月一大查,，教研組兩周一檢查，教導(dǎo)處及時公布檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入教師考核中,。

a）,、以雙周練、月考,、常規(guī)檢查細化教學(xué)管理,、優(yōu)化教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期初一年級,、初二、初三特色班實行雙周練,，考試科目為語,、數(shù)、外,、理,、化。

b）,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革,、課堂教學(xué)、過程管理,、教科研,、專業(yè)發(fā)展”做足文章。根據(jù)孫校長在開學(xué)工作會上的要求,，念好“十字訣”,。即：目標要“當(dāng)”，課堂要“實”,，作業(yè)要“精”,，輔導(dǎo)要“細”，檢查要“勤”,，考核要“嚴”,，方法要“活”，手段要“新”,，負擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1,、上交教案要有打印封面,，注明姓名、任教班級,、任教學(xué)科,。

2、教案要注明備課時間、上課時間以及總第————課時,。

3,、教案的整體設(shè)計要美觀大方，書寫工整,。教案提倡手寫活頁紙,，每學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容，討論重難點,，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案,，打印發(fā)給備課組其他教師，第二次集體備課討論教案,，各人再進行二次備課,。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處,，未及時上交,，視為當(dāng)周未備課未聽課，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記,，寫好小結(jié),。每周一下午通報上周教學(xué)工作檢查結(jié)果。如果是打印教案必須有詳細的二次備課,，無論哪種形式，都應(yīng)眉目清晰,，給人以一目了然的感覺,。

4、教案項目要齊全,。應(yīng)具有的項目有：

（1）課題,。

（2）課型：如新授課、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、講評課、自學(xué)課,、實驗課,、社會調(diào)查課等。

（3）教學(xué)目標：應(yīng)包括知識,、能力,、技能、情感等,。

（4）教學(xué)重點,、難點。

（5）教學(xué)方法：講授法、談話法,、討論法,、合作交流法、演示法,、探究法等,。

（6）教學(xué)過程：組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授、鞏固練習(xí),、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。

（7）板書設(shè)計,。

（8）教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思,，也可以是教學(xué)活動的延伸,。

教案是教師實施教學(xué)的方案。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認真編寫教案,，講評課也要備好教案,。

各備課組在正常教學(xué)中，一定要統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進度，同類班級統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測試,。

（二）上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個教師都應(yīng)嚴格要求自己，充分利用40分鐘,，認真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

1、教學(xué)目標明確：要根據(jù)教學(xué)目標安排好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點,，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標準精神,，又切合學(xué)生實際,。

2、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴密性,。對每一個概念、定義的表述,，對所有定理,、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤,。

3,、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書，又育人,。

4,、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合,，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則,。開展師生雙邊活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識,。

5,、教學(xué)手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,。

6、夯實教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講,、解題示范、實際操作,，使用教具等方面的能力,。

（1）教學(xué)語言準確、規(guī)范,、簡練生動,，盡量用普通話講課；

（2）板書正確工整,，清楚精練,，布局合理,，體現(xiàn)講課重點和過程；

（3）教態(tài)親切自然,，能貼近學(xué)生心理,。