在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級(jí) 小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇一

這個(gè)學(xué)，老師教了一個(gè)新知識(shí)是小數(shù)的乘法和除法,。這個(gè)知識(shí)可幫了我大忙啊!

昨天晚上,，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,，媽媽買了4.5斤,。本應(yīng)該付錢8.1元?？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意,，不知道怎么算的，算成了9元錢,。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)在腦子里算過一下1.8÷2=9角; 1.8x4=7.2元; 9角+7.2元=8.1元?

馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤,。不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明?這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了?而且在回家的路上?媽媽還表?yè)P(yáng)我?給她省了0.9元?并且學(xué)過的知識(shí)能在生活中活用。

是啊,，要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué),，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百幾千甚至上億呀,。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級(jí) 小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇二

吃完飯后,，就到了吃水果的時(shí)間。我看著一個(gè)個(gè)紅撲撲的惹人喜愛的紅蘋果,，我忽然出了疑問：蘋果的體積怎樣算呢,？

我問爸爸：“爸爸,，蘋果是個(gè)不規(guī)則物體，怎么算它的體積呢,？”

爸爸笑著找出一個(gè)透明塑料盒子并盛上水說：“爸爸手里的這個(gè)長(zhǎng)方體容器,，它長(zhǎng)15cm，寬10cm,，水平面是10cm,。你算一下，這長(zhǎng)方體的容積是多少,？”

于是,，我算起來：15×10×10=150×10=1500（立方厘米），我說是1500立方厘米,。爸爸滿意地說：

“對(duì)。現(xiàn)在把蘋果放進(jìn)去,，量一下高,。你看，水面升高了2cm,。所以,，蘋果的體積是：

15×10×（12-10）

=15×10×2

=150×2

=300（立方厘米）?！?/p>

今天我弄明白了這個(gè)問題,，感到非常開心。

數(shù)學(xué)世界真是奧妙無(wú)窮,！

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級(jí) 小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇三

今天,，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,，通過對(duì)折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,，所以只有通過計(jì)算，這一切的謎底才能揭曉,。

隨即,，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次,，得到10737418.24厘米,。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,，通過比較,，很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的`紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍,。

其實(shí),，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

(：閱讀,、思考,、質(zhì)疑、驗(yàn)證,，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，擁有這一切你一定能走向成功。)

小學(xué)數(shù)學(xué)日記二年級(jí) 小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇四

今天是10月15日星期六,，我和爸爸到南大街逛商場(chǎng),。

早上8點(diǎn)多鐘，我們就乘車來到了南大街,。正巧,，站臺(tái)邊有一位老爺爺，他的身邊有一臺(tái)“會(huì)說話”的秤,。

看到我走過來,，老爺爺笑著說：“小朋友，稱體重嗎,？

我有點(diǎn)好奇地問：“稱一次要多少錢呀,？”

老爺爺爽快的回答：“稱一次只要1元，而且還可以量出身高呢,?！?/p>

我想：這真是一舉兩得呀。

于是,，我在秤上站穩(wěn),。老爺爺把開關(guān)打開，只覺得有個(gè)軟軟的東西往我的頭頂上一碰,，隨后,，機(jī)器上打印出一張小長(zhǎng)方形的紙條，上面寫著：“體重：27,。0公斤身高132,。5厘米”呀。這半年我長(zhǎng)高了4厘米,，可是體重呢,？

這時(shí)，我記起數(shù)學(xué)課上老師說過,，“千克”還有一個(gè)名字就叫“公斤”,，沒想到今天被我遇見了，而且我知道我的體重增加了2千克呢,。

回來的路上,，我好開心啊,。我一定要把身體鍛煉的棒棒的。