每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學說明文課文篇目 小學說明文閱讀訓練題及答案篇一

汽車一般由發(fā)動機、底盤,、車身和電氣設備四個基本部分組成,。發(fā)動機是汽車的動力裝置，就像我們的心臟;底盤相當于人類的骨骼,，起到支撐,、安裝汽車各部件的作用;汽車車身就像我們的各種服飾，不僅用來裝扮汽車主體,，還可以通過各種標志區(qū)別汽車的品牌和型號;電氣設備由電源和用電設備兩大部分組成,，它像是大腦中的神經(jīng)，指揮“心臟”進行運動,。

你知道嗎?第一輛蒸汽汽車其實是在中國北京制造的,。1672年，比利時籍傳教士南懷仁,，在北京制造出了蒸氣動力機械裝置，成為第一輛四輪蒸汽汽車,。當時,，瓦特還沒出生，比他制成的復式蒸汽機早了115年,，比西明頓將蒸汽機應用于輪船早123年,，比司蒂芬孫用于火車早150年，比布爾用于汽車早200年,。

汽車的分類有許多種,，通常按用途分類，可分為普通運輸汽車和專用汽車;按動力裝置分類,，分為蒸汽機汽車,、內燃機汽車,、電動汽車、太陽能汽車等,。

現(xiàn)代汽車給人類帶來方便的同時也帶來了污染,，百余年來，汽車運行一直依賴于汽油發(fā)動機,。過去十年里,，電池技術得到發(fā)展，電動汽車逐漸走近我們的身邊,。電動汽車可分為三類,，混合動力車、插電式混合動力車和全電動車,。它們都是使用一定電力驅動,，以減少汽油用量，甚至完全不使用汽油,。電動汽車對環(huán)境影響相對于傳統(tǒng)汽車較小,，安全方便節(jié)能，是未來社會汽車發(fā)展的趨勢,。

在汽車工業(yè)的發(fā)展中,，人類在不斷的進步，相信會有更多更好的奇跡出現(xiàn)!

小學說明文課文篇目 小學說明文閱讀訓練題及答案篇二

你,，看過電視嗎,？那么你喜歡看電視嗎？

電視它其實是可以了解最新知識的“報紙”,，也是治好無聊這種病毒的萬用藥,。不過，對我來說電視既不是我的報紙,，也不是我的藥物,，電視它其實是我的朋友。

電視它就像是一個惡魔以及天使的共同體,，是邪惡也是善良的人,，它總是會在我最喜愛的節(jié)目到達最高潮的時候放出討打的小鬼魂—廣告，也會在看節(jié)目意猶未盡時,，出現(xiàn)召喚大魔王—劇終,，但是最可恨的就是在超想看電視時，出現(xiàn)了電視的刺客——遙控器不見,，所以我每天幾乎就是與電視打了幾億幾兆次血流成河的世界大戰(zhàn),。

電視會像幸運女神一樣的從旁幫助我，它也會像在為炎熱的沙漠中出現(xiàn)的綠洲，因為電視會在我心情低落到一個極點的時候,，放出微笑天使－綜藝節(jié)目,，當我很氣憤的時候，他就立刻召喚救火的消防員－音樂節(jié)目,，但令我最開心的就是當我超無聊的時候,，它就像閃耀的太陽給我?guī)硐Ｍ噪娨暰拖裎覌寢屢粯拥臏厝釔畚摇?/p>

電視是我的世仇也是我的戰(zhàn)友,，不管我是喜,、是怒、是哀,、是樂時,，它都會陪著我，所以電視是我最好的朋友,。

小學說明文課文篇目 小學說明文閱讀訓練題及答案篇三

你們知道我是誰嗎?我是老鼠,。我大哥褐家鼠，身長210毫米,，虎背熊腰,，是個大漢子，還被國王委派為夜間巡邏隊的隊長,。我的小弟弟灰家鼠,，因為偏食，長到60毫米就停止發(fā)育,，至今還嚷嚷著要買“增高貼片”呢,。

我們的壽命非常短，活到1-2歲就要離開這個美好的世界,，個別能撐到3歲的已經(jīng)很不容易了,，活到4、5歲的,，那可就是“老壽星”了,。為此，國王提倡多生,，好加強國防,，要是不算死去的同胞，爸爸媽媽一年可以給我生3.5萬個弟弟妹妹,，厲害吧!可是我們有些同胞不知節(jié)儉，浪費了糧食,，引起了人類的不滿,，連我們自己也看不過去了，國王就罰他們背三字經(jīng)，好好反剩還有的同胞不愿隨遇而安,，老是打一槍換一個地方,，國王命令他們十日不得回家，飽受無家之苦,。

我們的適應力很強,，不管在天寒地凍的東北，還是黃沙漫漫的西域,，都有我們堅強的老鼠游擊隊員,。

還有，我們最恨貓這小子,，和他們有不共戴天之仇,，我們已經(jīng)向世界鼠類刑事法院起訴他們“謀食害命”。還有那可惡的捕鼠器,，使那些貪吃的同胞一出家門就“壯烈犧牲”,，真慘。

這就是我,，一只不太受歡迎的老鼠的自述,。

小學說明文課文篇目 小學說明文閱讀訓練題及答案篇四

每一個人都有一個屬于自己的教室，同樣也都有一個屬于自己的家,。我有一個像家一樣的教室,，我經(jīng)常精心的呵護它。

為了讓我的教室更加干凈,，我對自己提出要求,，首先應該做到隨時隨地都不亂丟垃圾，一看到垃圾就主動撿起來,。先要把自己座位周邊的衛(wèi)生弄好,，接著再一起去維護好整個教室的衛(wèi)生。每天一來到教室,，就去看一看垃圾桶里有沒有很多垃圾,，如果有的話，就沒有必要等著負責倒垃圾的人來倒,，可以自己主動一點,，幫忙去倒垃圾。只有這樣,，我們教室的衛(wèi)生才會變得更好,。

我作為教室的一員，也應該為教室的干凈整潔多做點事,，比如掃掃地,、擦擦黑板等。其實這些都是小事，但只要我們每個人都主動去做,，就會給教室的衛(wèi)生帶來非常大的貢獻,。

“兩操”也是我們每天上學時要認真做好的一件事。實話說,，其實這件事情也是非常容易做好的,，但就是因為班上的某一些人，做操時總是不蠻認真,，還講些小話,。如果讓“兩操”小評委發(fā)現(xiàn)了，就會得個“哭臉”,。還好這個學期我的班級暫時沒得“哭臉”,，這是很不錯的。

哦,，對了,，這個學期我們班的課前紀律不怎么樣。記得有一次,，殷老師為了管好這個課前紀律,，還特地安排了兩個人輪流管理。其實老師這樣做,，也是無奈的選擇,。所以說，我們以后要做到自己管好自己,，管好自己的嘴巴和手,，不讓它們動起來。如果動了,，就會影響整個課堂紀律,，直接影響到其他同學的學習。同樣,，如果課堂紀律不好的話,，還會影響老師對我們班的印象。

說了這么多,，你們有沒有感受到,，我對我的教室是非常呵護的，就像呵護我的家一樣,。因為,，家是我們的避風港。如果我們教室也像家一樣的溫馨,、干凈,、整潔,，那么,，我們的教室就會成為我們大家的避風港,。

我愛我的家，更愛我的教室,。

小學說明文課文篇目 小學說明文閱讀訓練題及答案篇五

俗話說：冰凍三尺,，非一日之寒。滴水能穿石也非一日之功,。滴水穿石,，這個事實，讓我明白了,，做事只要有恒心,，有毅力，堅持到底就能成功,！

想想以前我只是個黃毛小子的時候,，什么都不知道，整天衣食無憂,！

有一天,，我在家里玩耍時，在屋檐下發(fā)現(xiàn)一片瓦片上有一個凹下去的小坑,，我抬頭望了望屋檐,。我徹底的明白滴水穿石的含義了。我把那片瓦片放在了我做作業(yè)的書桌上,，每當我想偷懶的時候,，它就會提醒我。是這片小小的瓦片,，讓我的命運之舟沒有掉進黑色的旋窩,，讓我平穩(wěn)地駛向遠方。我相信只要我努力,，我就能成功,！

現(xiàn)在我知道了，我懂了,，已經(jīng)過去的那些就只能讓它成為歷史了,。但是，從這一刻起,，我,，要從新開始，我要一步一步走向成功的寶座,，我相信,，我的努力一定會有成就的,！

我想滴水穿石，人人都有所了解,。但是,，你是真正的了解它嗎？我相信,，當你真正了解它的時候,，你的人生會有所改變！

小學說明文課文篇目 小學說明文閱讀訓練題及答案篇六

一個星期天的早上,，我剛睡醒,，正準備伸個懶腰，忽然發(fā)現(xiàn)自己動不了了,。我立刻把目光轉向自己,，頓時驚呆了！原來,，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆挺拔的大樹,。

我心里想：既然我已經(jīng)成了一棵大樹，那我就好好當這個角色吧,！在晴天,，我就和太陽、小鳥玩游戲,；到了下雨天,，我就與其它大樹比賽，看誰喝的雨水最多,。就這樣,，每天我都過得十分開心。

可是有一天,，我突然被一陣刺耳的聲音吵醒了,。我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)一些伐木工人,，正在用鋸子傷害我的朋友們,，我想去幫助它們，卻又無能為力,。我的內心飽受煎熬,，同時也在等待死神的來臨。

過了好久,，好久,，那些工人終于走了。我和那些“身體不好”的伙伴們居然活了下來,。原來,，我是因為腰有點彎而被伐木工人“拋棄”了,。我大聲喊著那些朋友的名字，可它們都已不在了,，只剩下光禿禿的一片,。我又呼喚那些小鳥的名字，但它們也因為伐木工人的到來而逃走了,。我大聲地哭著,，哭了很久很久。

這時,，我突然醒了，原來這是一場夢,。但是,，我真為伐木工人這樣的行為而憤怒。樹木,，是人類有限的可利用資源,，，也是我們人類的朋友,，砍伐樹木要合理安排,。如果亂砍樹木，鳥兒就沒有了家,；如果亂砍樹木,，就不能維持生態(tài)平衡，我們的家園將會變成沙漠,。

長大后,，我一定要做保護樹木的人，還要呼吁別人也來保護它們,。因為：“保護森林,，人人有責”！

小學說明文課文篇目 小學說明文閱讀訓練題及答案篇七

1,、文章開頭簡而得當,，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化,。

2,、開頭簡明扼要

3、文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生?的印象。

4,、文章開頭引人入勝,，吸引讀者,。?點面結合，使文章生動,，具體,，詳略得當。

5,、文章語言生動豐富,，可讀性強。

6,、開頭出手不凡,，吸引讀者

7、開頭打動人心,，具有真情實感,。

8、文章開頭交待得十分清楚,，起到總領全文的作用,。

9、文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望

1,、以飽滿的激情，描寫了xx

2,、重點突出,，詳略得當，內容具體,。

3,、比喻貼切，用詞生動,。

4,、文章語言通俗易懂，貼近生活實際,，讀來令人倍感親切,。

5、?以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來,，令人回味無窮。

6,、敘述自然生動,、結構緊湊，銜接自然連貫,，中心突出,。

7,、對于景色的描寫，語言簡練而準確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合。

8,、通過豐富人物的語言和動作,，襯托出人物的思想品質。

9,、文章邊敘事邊抒情,。

10、充分運用動靜結合的寫法,，并輔以比喻,、擬人等手法

11、小作者觀察仔細,，敘述時井然有序

12、一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣,。

13、文章清逸婉麗,、流暢連貫,，尤其人物語言幽默風趣

14、文章想象合情合理,，

15,、通過生動、形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般,。

1、結尾恰到好處地點明中心,，語言樸實而含義深刻,，耐人尋味。

2,、以感受開關,，以感受結尾。這樣便使文章前后照應,，首尾連貫,，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強,。

3,、結尾處對人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

4,、文章含蓄的結尾，既點題,，又耐人尋味,。

5、結尾處集中表達情感,，既照應開頭又總結全文,。首尾連貫，一氣呵成,。

6,、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,，這是本文的成功之處,。

7、文章以?為結尾,，言簡意賅,，其味無窮。

8,、文章最后揭示中心之句,，實屬點晴之筆，概括之語,，短促而有力,。

9、結尾令人飽含期待與熱情,，言已盡,，意猶未了。

10,、文章開頭與結尾時的詩化語言,，充滿想象與韻律之美，令人愿讀,、愛讀,，不忍釋手。

11,、雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題,。

12,、故事雖平凡，感情卻真摯,、充沛,、感人。

13,、文章結尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺。

14,、結尾以xx點明中盡,，含蓄雋永，意味深長,。

1,、文章雜而不亂，能做到詳略得當,，重點突出,。

2、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點 ?作了細膩而傳神的刻畫,。

3、切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

4、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會到小作者對?的喜愛之情,。全文層次清晰，語句流暢,。

5,、事例敘述生動、具體,、趣味性強,，且與前面的比喻?一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對?的情感，令人感動。

6,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

7,、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

8、本文內容生動豐富,，語言新穎清爽,，結構獨特合理。

9,、文章有詳有略,，言之有序，內容生動具體,，不失為一篇佳作,。

10、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切,。

11,、文章能過清新有趣的語言，描寫了?的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

12、詳略得當,，虛實相生,，是本文的兩大特色，??內容更豐富,、更生動,。

13、全文清新秀逸,，親切委委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見。

14,、全文語言生動準確,，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園,，令人眉開眼笑,。

15、全文通俗易懂,，趣味性強,。

小學說明文課文篇目 小學說明文閱讀訓練題及答案篇八

紀念品不一定是一樣多昂貴的東西，但它對你一定富有重大的意義,。在它簡樸外表的深層可能蘊含著一段美好的回憶,，一個精彩的故事，一首美妙的曲子,，讓我們能在往后的日子里細細的品味,，當下的情景便會浮現(xiàn)在眼前。 對我來說,，我所珍藏的'紀念品,，是一個二十元臺幣，它的上面刻有莫那魯?shù)赖男は?。記得這個紀念品是爸爸去臺灣旅行時到超市逛時,，買完東西后的“戰(zhàn)利品”，就是那收銀員的手讓我與它相遇的,，爸爸將那枚錢幣遞給我,，我當下高興極了!一直追問上面的那個人是誰。爸爸便娓娓道出它背后的故事,。爸爸說：“錢幣上的那個人是莫那魯?shù)?，由于日本人長期壓榨他們族人，于是他領導他們的族人——-賽德克族,，出來反抗日本人，但是族人的武器根本敵不過日人的槍等先進武器,，人數(shù)更是寡不敵眾,，但他們并沒有放棄，繼續(xù)和日人糾纏,，最后日本人利用毒氣加上族和族之間的心結﹑誤會,，收服了他們。他們雖然是失敗了,，但可說是雖敗猶榮,，至少讓日本人知道他們不是那么好欺負的,。 這件紀念品雖是錢幣，但市面上已十分少見了,，它見證的是一個事實,，至少莫那魯?shù)篮退耐麄円苍?jīng)勇敢過，在歷史的扉頁上寫下一首輝煌的樂章,。這樣的紀念品,，我覺得頗具收藏價值。它不但擁有那份我與爸爸在小時候的回憶和一段輝煌的歷史,。有空時,，我常把我收藏的所有錢幣拿出來把玩把玩，這枚錢幣總顯得特別耀眼,，每次一看到它,，那美好的記憶和轟轟烈烈的歷史總會在我腦海里回蕩千百回。小學生說明文5

西瓜是夏天時最受歡迎的水果,。我今天要介紹的就是西瓜!你們喜歡吃嗎?

西瓜的皮是綠色的,，還帶點色的花紋，看起來覺得很舒服,。它的外形有圓的,、長圓的，又大又圓的,，西瓜像個綠綠的燈籠,。放在冰箱里冰上幾天，拿出來抱一下,，就會感到?jīng)隹?

西瓜的肉紅紅的,，味甜如蜜，咬一口,，涼涼的,、甜甜的，吃著它,，馬上覺得清清爽爽,，舒舒服服，夏天也就一閃而過了,。

西瓜籽是黑色的,，亮閃閃的，好看極了!種下去,，可以收獲一個個又圓又大的西瓜,。

西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在臉上做美容,，據(jù)說西瓜籽還可以入藥,。西瓜肉營養(yǎng)豐富,，含有維生素等多種對人有益的物質?？珊昧?。如果有時間，把西瓜切成一片片,，撒上一層薄薄的白糖,，放進冰箱，冰上一會,，那味道,，簡直就是一個“爽”啊!甜甜的味道流進你心里，讓你回味無窮呢!

西瓜的價格不貴,。夏天時媽媽買了一個大西瓜回來,，我都吃了許多，媽媽說我像西瓜肚了!

小西瓜呀,，小西瓜,，你是我最愛吃的水果。