為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇一

1,、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。 “誰言寸草心。報得三春暉”,?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?。

2,、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任,。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧,。

3,、讓學生學會感謝、珍惜和感恩,。

20xx年3月1日—20xx年6月30日,，共分4個階段

三、活動實施 具體步驟：

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛,。(三月份)

1,、通過班會，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,。以“感恩”為主題布置宣傳,，班級共同商議并學習《感恩的心》主題曲。

2,、召開《感恩從心開始 讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

第二階段;五個“感謝”系列活動：四---六月份

感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我,，感謝同學幫助我,，感謝社會關愛我，感謝自然賜予我,。

(一),、感謝父母養(yǎng)育我

1、各班組織全體學生開展主題為“算算親情賬,，感知父母恩”的班會,。

2、布置愛心家庭作業(yè)：

① 每天為家里做至少一件家務,，如：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,、整理房間等。

② 在活動月期間,，做一件令父母感動的事

③ 感恩卡大賽：在三八前送父母一張感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，為父母送上一個溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動。

(二),、感謝老師教育我

1,、班級開展《我和我的老師》故事演講比賽，說說自己和老師發(fā)生的故事,，要真實,、感人。

2,、開展“尊師重教”活動,。

(1)要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人,、教師家屬,，還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好，標準語言是“您早”,、“您好”,，聲音宏亮。

(2)讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重,，報答老師厚重的師愛,。

(三)、感謝同學幫助我

召開以“同學如手足”,、“牽手同學,、共同進步”為中心的主題班會活動，倡導每個星期為同學做一件有益的事,，給班級做一件有益的事等活動,，掀起同學之間互幫、互助,、互學,、互進的熱潮，增進同學之間的友誼,。

(四),、感謝社會關愛我

開展愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的教育活動,，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀.

(五),、感謝自然賜予我

結(jié)合學校環(huán)保郊游開展愛護自然，愛護環(huán)境活動,。建議學生在家養(yǎng)一盆花,，要求每一個孩子自覺保護校內(nèi)外綠地，不亂扔紙屑,，自覺成為愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的文明人。

“學會感恩，與愛同行”倡議書

敬愛的老師們,，親愛的同學們：上午好!

“滴水之恩,，涌泉相報”。感恩是每個人都應該有的基本道德準則,，是做人的最起碼的修養(yǎng),。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,。擁有一顆感恩的心,，才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學校老師教育之恩,，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩,，才能更深刻地體會到自己的責任和義務。學校經(jīng)研究決定在12月份利用一個月時間開展蒼梧校區(qū)“感恩月”活動,。

值我校開展12月“感恩月”活動之際,，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

一、讓我們擁抱親情,，感恩父母

報答父母的養(yǎng)育之恩,，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母,，時時孝敬父母,。少讓他們操心，多為他們著想,，多與他們溝通,，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母,，就要體會父母的艱辛,，尊重父母的勞動，做到不浪費,、不亂花錢,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

二,、讓我們認真學習,，感恩老師

老師是我們成長路上的引路人，作為學生,，我們要學會感恩,。自覺遵守校規(guī)校紀，課堂上積極地舉手發(fā)言,，認真完成每次作業(yè);在走廊里遇到老師,，輕輕地問候“老師好”;靠自己的努力改正自身的不足,，取得更大進步;全體同學努力拼搏，取得優(yōu)異成績……這些就是對老師辛勤勞動的回報,。

三,、讓我們珍惜友情，感恩同學

我們每個人渴望得到他人的幫助,，渴望純潔的友情,，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧,。當同學遇到困難時,，我們要無私地伸出援手去關愛他們。與同學交往,，我們要用感恩之心化干戈為玉帛,，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情,。

四,、讓我們幫助他人，感恩社會

我們要關注弱勢群體,，關心社會公益事業(yè),，要常說感恩的話、常讀感恩的書,、勤做孝敬的事,，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會,。

感恩于心,，感謝于行。在“感恩月”活動中,，只要我們盡自己的責任和義務,，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動,，多一些關愛與真誠,，少一些冷漠與自私，多一些團結(jié)與奮進,，多一些溫暖與和諧,，就會使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明,、平安、和諧,，我們的未來會變得更加美好和燦爛!

3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生,。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇二

活動時間：11月xx日

活動地點：各班級

活動過程：

一,、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人

二 ,、感恩游行

走入班級,，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 ,、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四,、 欣賞《感恩的心》故事

五 ,、手語《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛心樹》

七,、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

1,、 11月xx日請家長早晨送孩子來學前班前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2,、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到學前班與小朋友一起分享,。

1,、為了孩子身體健康，請家長為孩子準備的食品是正規(guī)的廠家食品,。

2,、為了保證活動的順利開展，請家長準時送孩子到學前班及帶好活動所需的物品,。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇三

通過感恩活動,，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師*，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。 四,、活動地點：學校內(nèi),。

1．利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事,，歌曲征集等,。

2．購買"黃絲帶"，征集"感恩箴言",。

3．打印宣傳資料,，評分表等。

4．校園環(huán)境布置：展板,。

5．將本次活動個精神深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性。

1,、開展"我為家人服務"活動,，每天向家人做一件事情，說一句"愛你,、感謝你"之類的話,。

2、教育引導幼兒走入社會,，會主動用語言向家人,、身邊人表達謝意。

1,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,，收集感恩箴言。

2,、和親子操活動結(jié)合,，幼兒親手給父母綁上黃絲帶。

3,、在活動周,，每天播放感恩音樂,。

組織教師開展"祝福與感恩"活動，建立愛心樹,。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇四

隨著時代和人們思想的進步，感恩節(jié)已經(jīng)越來越被人們認知和接受,，同時,，也就有越來越多的人開始在這個節(jié)日進行一些慶祝的活動，這就給飯店帶來了一次形象宣傳和服務推介的好時機,。一系列活動勢必能更好的展示飯店的實力和良好形象,。

感恩廣大來賓，梅利溫暖消費者活動

一,、通過此活動,，一方面讓顧客體驗到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客,，讓他們感受到梅利的與眾不同,。以此更好的宣傳酒店品牌。二,、因接下來圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應,，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎,。

1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),，大門口掛大燈籠,，支充氣拱門，掛主題橫幅,。

2,、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,，給顧客視覺上的沖擊,。

1、在大門口設立海報,，簡介為此次活動方法和內(nèi)容,。

2、制作宣傳彩頁,，一方面是向就餐顧客發(fā)放,，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果,。

1,、給進門的'小朋友一個棒棒糖或小禮品,，并送上節(jié)日致辭。

2,、消費一百元以上的顧客,，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,，中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主),。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會,。

本方案優(yōu)點在于投入成本小,，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛,。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

贈送消費300元以上的客人抽獎卡,，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式,，獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式,，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式,。(此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行)

該方案前期會降低毛利,，且顧客數(shù)量大,，從中篩選出固定客源的工作繁重,。但能抓住相當一部分顧客,，省掉不必要的廣告宣傳費用,，可以讓顧客第一時間了解梅利的新品，且能從中體會到梅利在服務方面的提高,。

在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品,，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀,，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,，買單后送一張10元代金券。

方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多,，但是經(jīng)過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,，對梅利的口碑有益,。

各部門職責及準備工作：

采購部：負責所需物品的購買

策劃部：負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排

前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務員統(tǒng)一節(jié)日問候語,，微笑服務,，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容，并推出新菜品,。

拱門租金：150元/天 四個店面共600元

耳暖(禮品)：1.5元/個200個共600元

燈籠(小) 1.2元/個400個共480元

宣傳頁5000張共700元

菜品展板70*90大小60元/個168個共10080元

燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元

海報+展架50元/個4個共200元

整體方案分析：

因之前梅利活動做得不多,，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感,，引起良好的口碑宣傳,，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā),，趁節(jié)日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果,。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇五

：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母,、老師、朋友,、還有我們周圍的一切,。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動,。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關注感恩，學會感恩,。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園,。

：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩,，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園,。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園

一．活動主辦單位：xx學院

二．活動參與對象：全院師生

三．活動地點：綜合樓門口

四．活動名稱：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”,，活動

五．活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧校園,。

六．活動時間：20xx年11月25日中午

七．活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念,。

八．活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃,，活動負責人,，活動宣傳，活動場地選擇,，活動人員安排,；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮,，活動費預算,，實地考察。

1,、活動人員安排：

活動總負責人2人,；

活動場地負責人員1名；

橫幅1人負責,；

海報宣傳組負責1人,；

材料準備4人；

現(xiàn)場布置準備工作人員10人,；

安排現(xiàn)場秩序維護人員若干名,；

簽到人員1人；

應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）,；

折花培訓指導人員1名,；

后勤負責人員1名；

攝影負責人員1名,；

內(nèi)部每個成員參與活動,；每個小組負責人做好各自工作；

2,、活動材料：課桌,，椅子，宣傳單,，海報,，照相機,，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅等,。

3,、活動經(jīng)費預算：橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元,，膠水10元，共合計80,。

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

活動正式實施

11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

4,、活動內(nèi)容：

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的，意義

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機,，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九．活動中存在問題：天氣情況,，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,，做“花”的培訓人員須培訓,。

十．活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,，由幾名應急名人員處理。

十一．活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具

十二．活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告

注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇六

活動對象：2歲——4歲的寶寶

隨著年齡的增長，寶寶逐漸成為一個小小社會人,，他需要同伴,、需要朋友，在與人的交往中,，合作意識就顯得尤為重要,。可是我們一家就一個小寶寶，有時想和朋友一起玩,，可又不懂得怎樣去合作,，于是我們給寶寶們提供了這次體驗合作、體驗成功的活動,，歡迎大家來參與啊,。

活動內(nèi)容：

1、快樂歡迎歌

2,、合作造房子

3,、快來幫助它

4、小小運輸員

5,、摩天大樓

6,、豐收的果樹

活動時間：220xx年x月x日(周日)下午4:00——5:00

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇七

感恩節(jié)作為西方的傳統(tǒng)吉爾，卻在我國有著極其廣泛的群眾基礎,。企業(yè)借助感恩節(jié)節(jié)日之際,，舉辦一系列活動來感恩、回饋客戶是一個很好的選擇,。

1,、通過組織形式多樣的文體活動，使業(yè)務與業(yè)主之間的關系得到加強,，促進交流,，共建美好生活。

2,、通過此次活動,，提高中信城品牌知名度，挖掘潛在客戶人群,。

3,、通過本次高質(zhì)量的活動，提升業(yè)主對中信城品牌的粘合力,，溫暖家園,。

11月26日星期四10：30—12：30

銷售中心

紫御感恩華府盛宴

借助感恩節(jié)之際，把新老業(yè)主,、意向客戶聚集在一起,，舉辦一系列豐富的活動來感恩客戶、回饋客戶,。通過充滿濃情感恩節(jié)的水果,、蔬菜、火雞等裝扮,，配合豐富的火雞大餐及好玩的互動游戲,，給客戶一個愉快的感恩節(jié),。

活動時間安排

8：00—9：00工作人員到位，布置會場

9：00—9：10活動人員到位,，diy師傅,、禮儀、主持人到場準備完畢,，冷餐準備

9：30—9：55迎賓,，禮儀到位

10：00—10：20儀式，主持人宣布活動開始,，冷餐開放

10：20—12：30互動小游戲

10：：30—12：30 diy制作蛋撻,、果凍

12：30活動結(jié)束

所有參加活動人員的邀請；

活動方案的確定,；

活動現(xiàn)場工作人員分工安排

活動現(xiàn)場布置物料,、禮品和獎品的準備

禮儀小姐迎賓簽到

小丑表演（暖場、間歇期間活躍氣氛）

互動小游戲推南瓜（感恩節(jié)人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了）,、全家總動員,、媽媽的心思你來猜等。

diy制作蛋撻,、果凍

身著喜洋洋和灰太狼的人偶與小朋友互動,，發(fā)獎

現(xiàn)場布置

場地現(xiàn)場布置圖—舞臺布置：感恩節(jié)海報做背景板，旁邊放置兩個火雞造型板,，營造感恩節(jié)活動氛圍,。觀眾區(qū)靠背椅40把，呈弧形擺放,，更利于直接客戶參與活動。

冷餐區(qū)裝飾：長條桌上罩紫色桌布,，凸顯高品位,，鋪置餐臺布，擺放南瓜,、玉米,、蘋果等擺件；擺放長蠟燭（點燃）,、漂蠟等,。

活動風險評估

活動當天安全保衛(wèi)及應急措施：配備2名保安員對活動現(xiàn)場進行全面的監(jiān)控。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇八

happy thanksgiving day,！――“感恩你我,，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式：11月19日（周五）

主題活動：11月22日――11月26日（包括家長半日活動設計）

閉幕式：11月25日（小、大班） 11月26日（中班）

1,、背景（幕布亦是海報）的制作,。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱,、目標、準備,、時間,、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2,、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍,。

3,、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室,；

大班制作感恩海報

1、時間：11月19日上午10:00

2,、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：（中班）

4、過程：

a,、主持人宣布活動開幕

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷,，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情！

d,、感恩宣言：小班――愛自己,，愛家人

中班――愛自己，愛家人,，愛同伴

大班――愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

1,、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理,。

2,、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3,、各年級的特色活動

★大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩,。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪,。

★中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學會感恩,。

★小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動,。

1,、各班準備一節(jié)教學活動。

2,、主持人,、串詞。

3,、愛心傳遞：小班準備好護手霜,、信物愛心，

中班準備好信物幸運草,，

大班準備好黃絲帶,。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,，拍照留念,。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內(nèi)容：

1、主持人宣布活動開始,。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友,、愛自己,、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞,；感恩你我,，真情成長！

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義

4,、全場“愛的傳遞”。

5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

（一）、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒,、家長互表示愛意

（二）,、室外

1、兒歌表演《我愛家人》,。

2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。

我們不服輸，我們懂感恩,！

2.知恩感恩報恩,，知福惜福造福

3.珍惜擁有感恩萬物

4.今天你感恩了嗎？

5.因為感恩 所以快樂6.感動 感激 感恩 感性

7.對太陽的“感恩”,，那是對溫暖的領悟,。

關于感恩的名言名句

1、孝子之至,，莫大乎尊親,；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng),。 ――孟子

2,、哀哀父母，生我劬勞,。 ――《詩經(jīng)》

3,、一日為師，終身為父,。

4,、誰言寸草心，報得三春暉,。

5,、滴水之恩當涌泉相報。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇九

一場場喧囂的店慶活動終于落下大幕了,，上周的平淡讓大家略感不適應,，這是11月的最后一周了，今天又是西方的感恩節(jié),，照例又是一個促銷賣點,，所以在12月的圣誕和年末大促到來之前,，圍繞著vip客人進行感恩活動正是時候。

上周,，各家商場的促銷力度維持在滿400元減280元,，參加的品牌雖然不多，但誰也不愿意把力度再降下來了,，否則失了市場份額可不妙,。本周，促銷力度肯定升級,。昨夜,，幾家連夜趕做促銷廣告的商場負責人透露。

滿就減+滿就送已經(jīng)成為一種既定模式,，在新的促銷方式產(chǎn)生前,，不太可能被打破。解百分成滿400元減300元和滿400元減280元兩檔活動,，憑vip卡還可以多減10元,，同時，實付金額滿500元送120元禮券,，滿1200元送都市類報卡一份,。百大上周的促銷力度已經(jīng)達到滿400元減280元，昨天晚上還沒確定感恩節(jié)的最后力度,，但商場負責人說肯定比上周要大,。銀泰武林店的店慶活動將在本周結(jié)束，vip回饋周從上周延續(xù)下來,，促銷力度不會有太大變化,，為下個月的促銷積蓄實力。

除了滿就減之外,，杭州大廈的名品折扣季從上周已經(jīng)開場,，celine5-7折;boss6-8.5折;moschino、y-3,、polo ralph lauren8折;juicy couture,、valentino8.5折;bally、tods9折本周參與的大牌會更多,，而且力度也會有所調(diào)整,。商場工作人員說，上周大牌折扣季只是一個序幕,，后面的促銷力度會更誘人。

針對vip的活動各家商場也自有辦法,，百大推出與vip卡現(xiàn)積現(xiàn)兌的活動,，感恩節(jié)促銷期間,，消費積分到500分就可以獲得一定額度的贈券，另外還有豐富的抽獎活動,，獎品包括松下液晶彩電,、洗衣機、諾基亞手機,、博朗剃須刀等,，消費滿1500元就可以參加抽獎，據(jù)工作人員透露,，這次抽獎的中獎率很高,，抽中液晶彩電的可能性很大。

商場也很懂得如何籠絡小孩子為其造勢,，本周六周日兩天,，解百商場里擺出一個超大的泰迪陣，以經(jīng)典泰迪熊上海世博游的方式展示,，商場內(nèi)有英國館,、法國館、美國館和中國館等區(qū)域,，當天,，前100名消費滿100元的消費者就可以和小熊拍照，這些家長帶著孩子來拍照,，我們會把照片制作成20xx年掛歷回贈給他們,。商場工作人員說。而利星的反斗城也從本周開始推出魔力玩具環(huán)節(jié),，工作人員推薦了10大熱門玩具和1000款優(yōu)惠潮流玩具,，星卡會員消費300元就可以獲得抽獎券，最高能抽到500元的玩具券,。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇十

關鍵詞：感恩,、真情、祝福,、分享,、

愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

1、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3,、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?/p>

4,、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

感恩節(jié)海報,。標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂,；

1、感恩節(jié)的相關教育活動,，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標志性詞匯學習、語言活動《愛心樹》,、社會活動《感恩節(jié)的由來》,。

2、制作感恩賀卡,；繪畫畫火雞,；手工：制作心型感恩吊飾；

3,、護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩,。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇十一

一,、學前班大活動目標

將感恩的種子播撒在孩子的心田

二、大活動名稱

“感恩你我,，真情成長”

三,、活動安排：

開幕式：11月xx日

主題活動：11月xx日——11月xx日

閉幕式：11月xx日

四、階段性工作安排：

一,、大展板的制作,，18號前完成;

1、完成橫幅的打印及制作,。

2,、背景(幕布亦是海報)的制作。

將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標,、準備,、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

二、開幕式及準備分工;

1,、時間安排

15：00-15：15

2、家長宣傳工作到位

3,、主持人

推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標,、內(nèi)容安排及家長配合。

4,、開場方式

設計一個感性的開場方式,，要能夠讓學前班家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi),。

5,、所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6,、開幕式過程資料的拍攝與收集,，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7,、過程設計：

上午活動：(8：30)

1,、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3,、大班教師手語表演《感恩的心》

4,、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動：

表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)

三,、準備好去孤兒院的相關事宜。

1,、家長宣傳工作到位,。

2、聯(lián)系孤兒院,、車子;標語的打印,、橫幅的制作。

3,、領好孩子統(tǒng)一衣物,。

4、慰問禮品的準備,。

5,、孩子安全教育,、禮貌教育。

6,、過程資料的拍攝與收集,。

7、活動新聞及時上傳,。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇十二

happy thanksgiving day!——“感恩你我,，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三,、活動安排

開幕式：11月27日(周三)

主題活動：11月27日——11月29日(包括家長半日活動設計)

閉幕式：11月29日

四,、階段性工作安排：

一、環(huán)境：

大展板的制作,，27號前完成

1,、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標,、準備、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2,、老師每人制作一個自己的感恩小海報,，裝飾在各年級大海報周圍。

3,、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報

1,、時間：11月27日上午10:00

2,、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4,、過程：

a,、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d,、感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

1,、各級部按照各自的計劃開展教學活動,，并做好過程資料的整理。

2,、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合,。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學會感恩,。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進行火雞展覽活動,。

1、各班準備一節(jié)教學活動,。

2,、主持人、串詞,。

3,、愛心傳遞：

小班準備好護手霜、信物愛心,，中班準備好信物幸運草,，大班準備好黃絲帶。

傳遞后中,、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,，拍照留念,。

大班活動

時間：28號上午舉行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報

二,、室外：閉幕式

1,、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人,、愛朋友,、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,，真情成長!

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4,、全場“愛的傳遞”,。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

小班活動

時間：28號下午

活動流程：

一,、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

二,、室外

1,、兒歌表演《我愛家人》。

2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛,。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。

4,、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5,、歌曲表演《讓愛住我家》,。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡,，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母。

7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

中班活動

時間：29日上午

活動流程：

一、室內(nèi)

1,、語言：猜猜我有多愛你

2,、親子制作：感恩大餐

二、室外

1,、團隊愛的宣言：

愛家人,、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

4,、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上,。

5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

1,、感恩節(jié)活動及時上傳,。

2、活動各類資料的整理與歸檔,。

3,、活動反思與小結(jié)。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇十三

培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人,，讓學生懂得自己的成長離不開老師,、家長的付出，社會的關愛與扶持,，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛,，懂得人與人之間要相互扶持,，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際,、貼近生活,、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,，把感恩之情化為強烈的責任感,，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人,、服務社會,、忠于祖國、道德高尚的有用之才,。

活動時間：xxxx年九月

活動對象：

工作安排

總負責人：

組長：***

組員：

1,、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。

(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條,，并向相關部門申請?zhí)诮淌依铩?/p>

(2)寫賀卡,，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

(3)請在本周之內(nèi)做幾件感恩他人(父母,、老師,、朋友,、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來,，并寫份心得,，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人,，升華自我”主題,。

(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會,。

2,、由年級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。

3,、活動設一二三等獎,，一等獎一個，二等獎兩個,，三等獎三個,。

1、由年級會辦公室下發(fā)相關通知,。

2,、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員,?；顒恿鞒蹋?/p>

1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關活動,。

2,、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動,。

3,、9月21日，各班提交申報材料,。

4,、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎,。

5,、9月26日，總結(jié)大會,。

1,、由年級會組織股購買相關獎品并派發(fā)。

2、后期宣傳,，由宣傳股負責在各大網(wǎng)站進行投稿,。

感恩節(jié)活動策劃方案主題 感恩節(jié)活動策劃方案早教篇十四

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,，感恩節(jié)活動策劃方案。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,；你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié)),。

學校內(nèi)。

1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，相關故事,，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料,，評分表等,。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等,。

5.學生會干部開會分工,，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性,。

6.制定好活動計劃,，時間、地點,、負責人落實到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品,。

在11月份的第一個晨會上,，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。之后,，我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關知識,，并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來。每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

有一天，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時間了,，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影,。天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累，睡著了,。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒有閉上,！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕，她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點聲音,。

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢,？她是因為不放心她嗎,？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走。

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,，一直到媽媽的眼睛終于閉上,。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對,，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然,，像一顆塵土。我來自何方,，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,，這條路卻難走,。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,，我還有多少淚,，讓蒼天知道，我不認輸,。感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜。

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。

4.寫一段祝福,，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義,。