人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園地震事故應(yīng)急預(yù)案 幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案篇一

時(shí)間：20xx年6月13日10：00

人數(shù)：全體師生317人（幼兒295人,，教職工22人）

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

組長

組員：各班教師

1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲；

2,、各班教師：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散,、幼兒安全教育；

3,、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處，逃生方法,、順序,、路線；

4,、幼兒園安全疏散示意圖,。

1、靠近大門班級(jí)為先,，遠(yuǎn)離大門班級(jí)為后,；

2、聽見演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù),，疏散幼兒到安全地點(diǎn),。

xx總指揮，xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,，xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,，xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒，xx為機(jī)動(dòng)人員,。

1,、警報(bào)聲起；

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,，貓著身子,，沿墻角邊有秩序的撤離；教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道,、不驚慌,；教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒,。

3,、集中到大操場。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，組織幼兒有序蹲著,。

4、演習(xí)結(jié)束,，各班對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié),。

幼兒園地震事故應(yīng)急預(yù)案 幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案篇二

指揮得力、謹(jǐn)慎從事,、全體動(dòng)員,、及時(shí)疏散、保護(hù)師生,、減少損失。

（一）緊急避震

1,、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬不要匆忙逃離教室,。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生,，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口,。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避,。

3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿或床腿,。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

4、臥倒或蹲下時(shí),，也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5、在走廊的幼兒,，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),，就近躲避，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗口邊。

6,、在教室外的幼兒,，應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線。

7,、老師要按預(yù)先的分工,，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時(shí)糾正,。

（二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各年級(jí)所處位置及幼兒年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：

1,、拉響警報(bào)：聽到警報(bào)（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級(jí)幼兒立即蹲在桌子下面,，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，幼兒再次拉響警報(bào)（鈴聲）,，各班級(jí)應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速,、有序地撤離教學(xué)樓。

2,、撤離路線：大一班幼兒從右邊樓道下樓直接撤離至操場,，大二班幼兒從左邊樓道撤離至操場，小班幼兒從右邊樓道迅速撤離至操場西開闊地,，中班幼兒從左邊樓道撤離至操場,。

在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒，地震時(shí)第一不能跳窗戶,，第二不能一窩蜂似地往外擠,，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,，全班小朋友一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震,；與外墻和窗戶操持一定的距離,，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的'懸掛物,；留一定的通道,，便于震時(shí)緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方,。震后有秩序的撤離,。要求：

①上課時(shí)發(fā)生震情：

1、做到不驚慌,、采取就近避險(xiǎn),。

2、必須按疏散線路疏散,，各班成兩路縱隊(duì)通過走廊,，以免碰撞、擁擠,、踩傷,。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠,。

3、遇到災(zāi)情,，千萬不要跳窗戶,。

4、各班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散,，不得擅離崗位,，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。

5,、各門口口要有教師指揮,。

6、疏散過程中,，讓幼兒以雙手護(hù)頭或書包,、書本護(hù)頭，以防被砸,。

7,、疏散過程中，要迅速,，要排隊(duì)有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑,，不要爭先恐后。

8,、疏散途中不能穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線。

9,、各班幼兒到達(dá)集中地后,，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部,。以班為單位集隊(duì),，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長報(bào)告,。

②課間發(fā)生震情：

1,、值班教師、值周教師負(fù)責(zé)組織住校幼兒的疏散,。

2,、轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞,、踩傷,。

3、要求值班教師每人自備手電筒,。

4,、教育幼兒如遇災(zāi)情，要聽從指揮疏散,。

（三）自救互救疏散后,，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作,。

（一）災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門,、政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo),、各專業(yè)防救組責(zé)任單位匯報(bào),。

（二）災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡,、經(jīng)濟(jì)損失,、社會(huì)影響等情況。

（三）速報(bào)程序：

1．幼兒園應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案,，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況：

（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍,。

（2）人口影響：指人員傷亡情況。

（3）經(jīng)濟(jì)影響：指地震對(duì)建（構(gòu)）筑物,、生命線工程,、重大工程,、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況,，對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財(cái)產(chǎn)的損失等,。

2．地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理,、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則,。

3．災(zāi)情速報(bào)人員分工：

（1）指揮組：班豐梅張宗躍 黃影 （收集了解地震及震后全面情況，向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告,。）

（2）疏散組：岑建霞 王豐梅韋巧 黃安娜 （報(bào)告人員到達(dá)疏散地點(diǎn) ,。）

（3）醫(yī)療救護(hù)組：韋仕芬李文梭韋本鳳 蘇家巧劉仁飛（匯報(bào)人員傷亡情況。）

（4）消防治安組：伍飛造黃聲慧匯報(bào)道路,、建筑物的破壞情況,。

（5）宣傳報(bào)道線：張仕艷 （總結(jié)匯報(bào)此次地震總體情況。）

幼兒園地震事故應(yīng)急預(yù)案 幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案篇三

以教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導(dǎo),，本著全員參與,，安全第一，疏散有序的原則,，為保證我園在破壞性地震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,，快速、有序,、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓,、踩踏的事故,，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預(yù)案,。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

電話：

職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

副組長：

電話：

職責(zé)：協(xié)助組長實(shí)施本方案,，對(duì)本方案實(shí)施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長確定應(yīng)急方案,，組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散,、救護(hù)、聯(lián)絡(luò),、保衛(wèi),、宣傳教育等工作,。

成員：各班老師、保育員,、食堂人員,、門衛(wèi)。

1,、加強(qiáng)宣傳工作,，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告,。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾,，噴氣又發(fā)響）動(dòng)物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,，雞飛上樹狗哀嚎,。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧,。冰天雪地蛇出動(dòng),，老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告,。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間,，教學(xué)樓,、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖,，樓道內(nèi)不堆放雜物,，保證所有通道暢通。

2,、地震發(fā)生時(shí),，各年級(jí)都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位,。

3,、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，由園長統(tǒng)一指揮,。地震發(fā)生時(shí),，各年級(jí)都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強(qiáng)安全預(yù)防教育,，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路,，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí)，隨堂教師均要熟悉組織工作,。

4,、各班要訓(xùn)練有素，能夠隨時(shí)以單,、雙列縱隊(duì)有續(xù)快速地撤離教學(xué)區(qū),，到達(dá)操場指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告到負(fù)責(zé)人。

5,、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況,，立即發(fā)出緊急情況信號(hào)，并向110報(bào)警,，報(bào)警后,，應(yīng)根據(jù)地震險(xiǎn)情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險(xiǎn)情信號(hào),，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險(xiǎn)情的報(bào)警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)入各自的工作部位,，疏散人員。

1,、幼兒園制定一套完整的防震,、防災(zāi)工作制度。

2,、幼兒園制定防震計(jì)劃,，要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。

3,、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,，該加固的要加固，該拆除的要拆除,。

4,、合理擺放物品，樓道要通暢,，化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方,。

（一）緊急避震

1,、聽到警報(bào)聲,，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,，應(yīng)盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬不要逃離教室,。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避,，身體采用俯臥或蹲下的方式,，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口,。

3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓異物擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，并可拿課本等物遮住頭部和頸部,。

4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5、在走廊的同學(xué),，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),，就近躲避，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗口邊。

6,、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方,，并要用雙手抱頭，防止被砸,，要避開建筑物和電線,。

7、老師要按預(yù)案分工,，迅速到教室檢查避震情況,，發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的，要及時(shí)糾正。

（二）緊急疏散

1,、聽到警報(bào)后,，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學(xué)生指揮）組織本班學(xué)生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點(diǎn),。

2,、班級(jí)撤離順序，以小組為單位,，小組長負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì),，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑,，造成秩序混亂）,。

3、撤離線路及集合地點(diǎn)：

小班和中班,、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動(dòng)區(qū)中央,。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。

集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：

地點(diǎn)：幼兒園操場

要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線路,；疏散時(shí)不能擁擠,，不能等人排隊(duì)，要自然形成單列縱隊(duì),；不能大聲喧嘩,，要保證有效指揮；幼兒按要求進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場后,，按廣播操隊(duì)形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處,。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,，幼兒園指揮部將通過電話,、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,，命令,、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任,。

2,、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合,，服從指揮,，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3,、本預(yù)案一旦啟動(dòng),，全校教職工必須保證24小時(shí)開機(jī),，凡因個(gè)人原因造成的損失，將追究個(gè)人責(zé)任,。

4、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行

幼兒園地震事故應(yīng)急預(yù)案 幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案篇四

地震自救（健康）

1,、在看看,、說說、學(xué)學(xué)中了解地震自救的基本常識(shí),。

2,、情境遷移，進(jìn)行地震自救演練,。

1,、重點(diǎn)：能仔細(xì)觀察畫面，理解圖片內(nèi)容,。

2,、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、了解地震,，學(xué)會(huì)地震自救的基本常識(shí),。

1、幼兒安全繪本《地震自救》ppt圖片,、相關(guān)地震自救的現(xiàn)實(shí)照片,。

2、地震博士圖卡,。

3,、模擬地震的聲音磁帶、錄音機(jī),。

1,、師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎”

2、ppt圖片1：老師帶來了一本關(guān)于地震的書〈〈地震自救〉〉,，我們一起來看一看,。 ppt圖片2、3：觀察圖片,，說一說我們生活的地方有些什么樣?xùn)|西,，它們是怎樣的

ppt圖片4、5：觀察圖片,，說一說“某一天,，在你居住的地方突然發(fā)生了地震-----”，我們的城市發(fā)生了什么變化

3,、這時(shí)候,，你該怎么辦,，地震確實(shí)很可怕，讓我們一起來想一想對(duì)策

1,、出示地震博士圖卡：“我是地震博士,，下面我將向你介紹有關(guān)地震的各種知識(shí)，即使地震發(fā)生了,，你也能從容應(yīng)對(duì),。”

2,、ppt圖片6：地震來了,，屋子里是怎樣的一副情形

(屋子怎么了電燈怎么了小朋友們?cè)趺戳宋葑永飼?huì)有些什么聲音)

3、幼兒猜測：屋里還會(huì)有些什么東西

4,、我們看一看屋里的東西會(huì)發(fā)生什么變化會(huì)發(fā)出怎樣的聲音

ppt圖片7：書架怎么了書架上的書會(huì)怎么樣

ppt圖片8：玻璃窗會(huì)怎么樣發(fā)出什么聲音

ppt圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會(huì)怎樣發(fā)出什么聲音

ppt圖片10：抽屜又會(huì)發(fā)生怎樣奇怪的變化

5,、ppt圖片11：嘎嗒、嘎嗒,、哐當(dāng),、哐當(dāng)，萬一地震突然來襲,，我們?cè)撛趺?辦小朋友們的動(dòng)作,、姿勢是怎樣的`他們用什么東西保護(hù)自己的頭部請(qǐng)個(gè)別幼兒來學(xué)一學(xué)。

6,、ppt圖片12：這幅圖上畫的是什么,，代表什么意思地震結(jié)束后，我們要怎么做

7,、ppt圖片13,、14、15,、16,、17、18,、19,、20：讓我們看一看生活中的小朋友們是怎么在地震來臨時(shí)進(jìn)行自救的。

1,、介紹演練方法和要求：當(dāng)你感覺到地震來臨時(shí),，請(qǐng)你用學(xué)到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。

2,、教師播放地震模擬音樂,，幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護(hù)頭部。

3,、音樂結(jié)束,，地震減弱,，幼兒按教師口令轉(zhuǎn)移。