作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡,。
我愛(ài)讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)教案及反思篇一
1,、分享讀書(shū)快樂(lè)、分享讀書(shū)收獲。
2,、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,,培養(yǎng)合作精神
3、提高了同學(xué)們的綜合能力,。
班里的28位學(xué)生愛(ài)讀書(shū),,長(zhǎng)期以來(lái)大家都能分享讀書(shū)的快樂(lè),,但是,,以教育小組的形式共同圍繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書(shū)內(nèi)容與讀書(shū)收獲,平時(shí)做的有欠缺,,這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,,培養(yǎng)合作精神,,同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力。
老師:組織,、策劃
學(xué)生:以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料:名人讀書(shū)故事,、誦讀古詩(shī)、我與書(shū)的故事,、我的收獲、讀書(shū)好方法,、精彩片段,、推薦好書(shū)、讀書(shū)格言
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
談話導(dǎo)入:
一本好書(shū),,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,。閱讀一本有好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,,同睿智而高尚的人對(duì)話,,這是多么美妙的事情啊,!古今中外有成就的人,,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),,從而走上了成功之路,。讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴,!
《我的讀書(shū)收獲》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!
(二)活動(dòng)分享
我們班有7個(gè)教育小組,下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)
第一組:誦讀古詩(shī)
談收獲
第二組:積累的讀書(shū)好方法
談收獲
第三組:課外讀物
讀后感
第四組:精彩分享
談收獲
第五組:我與書(shū)的故事
談收獲
第六組:匯報(bào)讀書(shū)方法
談收獲
第七組:讀書(shū)格言
談收獲
(三)活動(dòng)延伸
1,、各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè),,各小組互換,互相學(xué)習(xí)。
2,、請(qǐng)班主任做總結(jié),。
主持人:書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,。的確,,書(shū)如友,書(shū)似家,。每讀一遍都會(huì)有新的感受,。一本好書(shū)給我們帶來(lái)的不只是快樂(lè),還有慰藉,;不僅能讓我們大開(kāi)眼界,,還能給我們以心靈的啟示。熱愛(ài)書(shū)吧,,你將受益無(wú)窮,。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧,《我的讀書(shū)收獲》主題班會(huì)到此結(jié)束,。
我愛(ài)讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)教案及反思篇二
1,、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。
2,、使學(xué)生明確什么是好書(shū),,懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。
3,、交流讀書(shū)方法,,暢談讀書(shū)感受,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,。
4,、展示讀書(shū)成果,提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性,,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū),,讀好書(shū)的良好習(xí)慣
培訓(xùn)主持人、收集讀書(shū)故事,、讀書(shū)名言,、做好閱讀卡、印好資料
一,、讀書(shū)名言引入(1分鐘)
1,、主持人甲:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!蓖瑢W(xué)們,,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要,!
2,、主持人乙:書(shū),能給人知識(shí),,書(shū),,能凈化心靈,書(shū),,培育了一代又一代人,,然而只有愛(ài)讀書(shū)的人,才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙,。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分,。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì),下面,,我宣布五年(2)班《我讀書(shū),、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!
甲古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事,,下面有請(qǐng)劉湘和方渭博來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧!
二,、講名人讀書(shū)故事(3—4分鐘)
3,、(劉湘講故事)
4,、(方渭博講故事)
三,、展示讀書(shū)手抄報(bào)(6—7分鐘)
5、主持人:乙名人愛(ài)讀書(shū),,我們大家也都是書(shū)的好朋友,,都喜歡讀書(shū)!國(guó)慶時(shí)間我,、張傲然,、趙乃淞還做了一份讀書(shū)的手抄報(bào)了,今天也想跟大家分享一下,。
6,、趙乃淞、劉雨欣,、張傲然展示手抄報(bào)并介紹,,并朗讀自己的讀后感,。
四、展示閱讀記錄卡(5——6分鐘)
7,、主持人:乙同學(xué)們,,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候,,你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍,,并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育,,有過(guò)深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧,。
8,、主持人:甲同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設(shè)計(jì)得非常漂亮,,下面請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書(shū)吧,!
五、推薦好書(shū)(4-5分鐘)
9,、(推薦好書(shū)——帶上自己的書(shū),,并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))
(8分鐘)
乙:感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),,我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處,!
甲:哦,哪4個(gè),?
乙:“開(kāi)卷有益”,!
甲:世界上有這么多書(shū),到底哪些書(shū)才是好書(shū),,才適合我們看呢,?
乙:是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題,。上周,,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流。現(xiàn)在,,就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧,!
甲:有請(qǐng)第一小隊(duì)。
第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書(shū),,所以我向大家推薦童話類(lèi)書(shū)籍,,如《格林童話》、《安徒生童話》等,,這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界,,那里有貓和老鼠,、有海的`女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū),。
乙:有請(qǐng)第二小隊(duì),。
第二小隊(duì):我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,,提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。
今天,我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家,。
甲:謝謝你,,有請(qǐng)第三小隊(duì)。
第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》,、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類(lèi)書(shū)籍,,看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)我們愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣,,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,。
乙:是的,,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的,。有請(qǐng)第四小隊(duì),。
第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類(lèi)書(shū),,因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活,,給我們帶來(lái)樂(lè)趣。下面,,我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
再講個(gè)笑話讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧,!
甲:聽(tīng)了這么多,,我明白了,“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,,知識(shí)性強(qiáng),,趣味性濃,種類(lèi)豐富,,深淺適宜,。所以,,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗,、充滿暴力的書(shū),,以免受到毒害。
乙:是啊,,好書(shū)才是我們真正的朋友,。看來(lái),,適合我們讀的好書(shū)還真不少呢,!
六、集體詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》(2分鐘)
甲:成長(zhǎng)路上,,有好書(shū)相伴,,我們的步伐將更加穩(wěn)健,!
乙:成長(zhǎng)路上,,有老師、親人陪我們共讀,,我們更是多么快樂(lè)和幸福,!
合:此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的話是——和好書(shū)交朋友,,我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友,!
甲:全體起立,朗誦我們的心聲《神奇的書(shū)》
(全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦)
乙:請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧,!
七,、評(píng)比班級(jí)里的“讀書(shū)先進(jìn)”,并予以表?yè)P(yáng),。(3—4分鐘)
甲:自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),,涌現(xiàn)了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué),,他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,,有的做讀書(shū)筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛,。他們這種樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。
乙:經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選,,已選出了班級(jí)的讀書(shū)先進(jìn),宣布獲獎(jiǎng)名單,,請(qǐng)梁老師為他們頒獎(jiǎng),。
甲:讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,,希望他們?cè)俳釉賲枺凇皶?shū)香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī),!
評(píng)出“班級(jí)讀書(shū)之最”:
“讀書(shū)最多的人”
“讀書(shū)最認(rèn)真的人”
“課外知識(shí)最豐富的人”
“最?lèi)?ài)書(shū)的人”
八,、總結(jié)(1分鐘)
乙:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧,!它是人類(lèi)知識(shí)和力量的源泉,。
甲:讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書(shū)好,,好讀書(shū),,讀好書(shū)。
乙:雖然今天我們的主題班會(huì)開(kāi)得很短很短,。
甲:雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限,。
乙:但是,屬于我們一生的書(shū),,永遠(yuǎn)也讀不完,。
合:讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友,
甲:帶著一份熱情,,
乙:帶著一個(gè)夢(mèng)想,,
甲:帶著一份執(zhí)著,
乙:盡情暢游書(shū)海,,
合:享受讀書(shū)的快樂(lè),!讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天!
九,、班主任總結(jié)活動(dòng)(1分鐘)
一本書(shū),,可以是一個(gè)故事,一段人生,,一種精神,。
一本好書(shū),能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,,讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋,;一本好書(shū),能陶冶你的情操,,提升你的品德,;一本好書(shū),能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,,迎接光明的人生,。同學(xué)們,,讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧——我讀書(shū),、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)!
我愛(ài)讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)教案及反思篇三
活動(dòng)目的
1.引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū),,從課外書(shū)中獲取知識(shí),,增長(zhǎng)見(jiàn)聞。
2.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
圖書(shū),、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書(shū)的知識(shí)考題
活動(dòng)過(guò)程
主持人:書(shū)本,,它有一張方方的臉,,它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來(lái),,書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友,。通過(guò)讀書(shū),不僅能使我們了解昨天,,把握今天,,更能展望明天。
1,、出示有關(guān)書(shū)的名言:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”“書(shū)是知識(shí)的源泉,?!薄白x了一本好書(shū),像交了一個(gè)益友,?!?/p>
2、主持人:讀書(shū)能讓我們明白好多道理,,我們都應(yīng)該做個(gè)勤奮的讀書(shū)郎,。請(qǐng)欣賞歌舞表演《小小讀書(shū)郎》。交流:哪些書(shū)適合我們小朋友看怎樣的書(shū)才是我們的朋友呢
3,、互相推薦有益的書(shū)籍,。
4、聽(tīng)中外名人的讀書(shū)故事,。(毛澤東,、張海迪、孔子……)主持人:聽(tīng)了這么多名人的讀書(shū)故事,,真是讓我們感動(dòng)不已,,他們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)真可以說(shuō)是如癡如狂。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的讀書(shū)精神,那么,,我們?cè)鯓幼x書(shū)才能有更大的收獲呢
5,、請(qǐng)聽(tīng)快板〈〈讀書(shū)要有好辦法〉〉。
6,、推薦讀書(shū)小明星,,向班中愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人:每當(dāng)我們捧起書(shū)本,,心中充滿著求知的欲望,。讓我們?cè)诤脮?shū)的海洋里盡情遨游,讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下茁壯成長(zhǎng),!
為了使大家讀好書(shū),,會(huì)讀書(shū),我們班組織了班級(jí)圖書(shū)角,,從同學(xué)們參與讀書(shū)的熱情來(lái)看,,比較積極,但是目前還存在幾點(diǎn)問(wèn)題:
1,、有的同學(xué)讀書(shū)太快,,不注意思考。
2,、有的同學(xué)光借漫畫(huà)書(shū),,腦筋急轉(zhuǎn)彎,益處不多,。
3,、還有的同學(xué)至今還沒(méi)有讀一本書(shū)。
衷心地希望同學(xué)們和好書(shū)交朋友,,愛(ài)讀書(shū),,會(huì)讀書(shū)。
活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)活動(dòng),,使學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,,是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書(shū),。希望學(xué)生人人做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,。
活動(dòng)延伸
1、督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的讀書(shū)習(xí)慣,。
2,、打造“書(shū)香班級(jí)”,使每位學(xué)生身上帶有書(shū)卷氣,。
我愛(ài)讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)教案及反思篇四
1,、通過(guò)活動(dòng),,讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,!從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū),。
2、通過(guò)活動(dòng),,讓學(xué)生明白讀書(shū)要有選擇地讀,,讀有價(jià)值,、有意義的書(shū),。
戚如意、郭筱涵
1,、在黑板上寫(xiě)“我愛(ài)讀書(shū)”四個(gè)大字,,并配些圖畫(huà)。
2,、準(zhǔn)備一個(gè)小黑板,,寫(xiě)上有關(guān)讀書(shū)的名人名言。
3,、準(zhǔn)備一些名人讀書(shū)的小故事,,如:《酷愛(ài)讀書(shū)的李政道》。
4,、準(zhǔn)備一些有關(guān)讀書(shū)的知識(shí)考題和紅星,。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,,合:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,書(shū)籍是我們的精神食糧,現(xiàn)在,,就讓我們與書(shū)為伴,,在書(shū)的海洋里盡情遨游吧!四(9)中隊(duì),,‘我愛(ài)讀書(shū)’主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!”
戚如意:如果有人問(wèn):“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”
郭筱涵:也許有人會(huì)說(shuō)是糖果,,也許有人說(shuō)是玩具,,也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。
合:但是,,有誰(shuí)會(huì)說(shuō),,伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西,而是知識(shí)的源泉——書(shū)籍,!
2,、明確讀書(shū)的重要性
戚如意:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò):“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書(shū)堆中進(jìn)去,再?gòu)臅?shū)堆中回來(lái)的”,。
郭筱涵:古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解,,下面就讓我們來(lái)看看他們是怎么說(shuō)的吧!(關(guān)于讀書(shū)的名人名言,。投影出示學(xué)習(xí),。)
例:1、書(shū)讀百遍,,其義自現(xiàn),。
2、書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
3、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),,讀書(shū)給我們知識(shí),。
4、讀書(shū)給人以樂(lè)趣,,給人以光彩,,給人以才干。
5,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神。
戚如意:書(shū)是人類(lèi)的一種既偉大而又美妙的發(fā)明,,書(shū)是最聰明,、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,,有所作為的人無(wú)一不是一位愛(ài)讀書(shū)的人,。
郭筱涵:下面就請(qǐng)英雯同學(xué)來(lái)讀讀故事《酷愛(ài)讀書(shū)的李政道》。
3,、了解該讀什么書(shū)
戚如意:記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)要有選擇地讀,,世上有各種各樣的書(shū),有的不值一看,,有的只值看20分鐘,,有的可看5年,有的可保存一輩子,,有的將永遠(yuǎn)不朽”,。
郭筱涵:哦,我知道了,,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng),,具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍,。其實(shí)呢,我知道我們班的同學(xué)也都十分愛(ài)讀書(shū),,下面就讓我們來(lái)一次閱讀大比拼,,看看誰(shuí)能爭(zhēng)當(dāng)今天的“閱讀之星”。
戚如意:緊張的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了,,誰(shuí)搶答的題目多而正確就能得到紅星,。
(郭筱涵出題,戚如意指名回答,,并分發(fā)紅星)
戚如意:同學(xué)們,,在這次競(jìng)賽中誰(shuí)得到的紅星最多?下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀他獲得今天的“閱讀之星”,。
4,、合:快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,,班隊(duì)課要結(jié)束了,,希望大家通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng),更加熱愛(ài)讀書(shū),,讓自己變得更加富有知識(shí),!下面,我宣布:四(9)班“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì),,到此結(jié)束,!下課!
通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng),,孩子們對(duì)讀書(shū)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí),,從而有了更明確的目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力,!
我愛(ài)讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)教案及反思篇五
1,、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉,,書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,!從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。
2,、讀書(shū)要有選擇地讀,,讀有價(jià)值、有意義的書(shū),。
搜集讀書(shū)名言,,排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目,。
一,、導(dǎo)入
甲:如果有人問(wèn):“伴隨你成長(zhǎng)的是什么,?”
乙:也許有人會(huì)說(shuō)是糖果,也許有人說(shuō)是玩具,,也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛,。
甲:從一年級(jí)我們學(xué)校就開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園,享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng),,所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書(shū)籍,!
合:三(1)班“我讀書(shū)我快樂(lè)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二,、明確讀書(shū)重要性
甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò):“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,,都是從書(shū)堆中進(jìn)去,再?gòu)臅?shū)堆中出來(lái)的,?!?/p>
乙:古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解,相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧,,能說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎,。
甲:請(qǐng)你——
乙:我們也搜集了幾條關(guān)于讀書(shū)的名言,拿出來(lái)與大家分享,,請(qǐng)看大屏幕,,一起讀。
例:
1,、書(shū)讀百遍,,其義自見(jiàn)。
2,、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),,讀書(shū)給我們知識(shí)。
3,、讀書(shū)給人以樂(lè)趣,,給人以光彩,給人以才干,。
4,、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!袪査固?/p>
5,、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!郀柣?/p>
6,、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
7,、年輕人讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,。
8,、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟,。
甲:書(shū)是人類(lèi)一種偉大而美妙的發(fā)明,,書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友,。凡是成就大事,,有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。
乙:下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛(ài)讀書(shū)的李政道》,。
三,、了解該讀什么書(shū)
甲:記得一位名人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)要選擇,世上有各種各樣的書(shū),,有的不值一看,,有的只值看20分鐘,有的可看5年,,有的可保存一輩子,,有的將永遠(yuǎn)不朽。哎,,望浩然,,你可算是我們班的書(shū)迷了,,我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你,,究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢?
乙:我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛(ài)看書(shū),,你們能給大家推薦推薦嗎,?
學(xué)生1、我喜歡看童話,,童話想象豐富,,語(yǔ)言風(fēng)趣,可以
學(xué)生2,、我喜歡看作文書(shū),,作文書(shū)內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,,可以豐富我的語(yǔ)言,,提高我的寫(xiě)作能力
學(xué)生3、我喜歡看百科全書(shū),,百科全書(shū)知識(shí)面廣,,讓我了解了中國(guó)燦爛的文化
學(xué)生4、我喜歡讀古詩(shī)
學(xué)生5,、我喜歡看成語(yǔ)故事
甲:哦,,我明白了,,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍,。其實(shí),,我班的'同學(xué)都十分愛(ài)讀書(shū),下面讓我們來(lái)一個(gè)“講故事擂臺(tái)賽”,??凑l(shuí)講的繪聲繪色,爭(zhēng)當(dāng)“故事大王”
(學(xué)生自由上臺(tái)講故事)
乙:他們講的故事太精彩了,,我們送給他們一個(gè)紀(jì)念品,,也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識(shí)。
四,、班級(jí)特色展示
甲:讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界,,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,,豐富了我們的知識(shí),,也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》,。
(表演)
乙:感謝這幾位同學(xué)精彩的表演,。孔子這么有學(xué)問(wèn)還要拜老子為師,,多么謙虛,,多么勤學(xué),所以他說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”,。著名作家臧克家也說(shuō)過(guò)說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),,像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候,,總會(huì)忍不住想和大家一起分享,。”
甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書(shū)的樂(lè)趣》
乙:行萬(wàn)里路,,終不如讀萬(wàn)卷書(shū),。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上,,像饑餓的人撲在面包上一樣,。用功讀書(shū),少年時(shí)不努力,,更待何時(shí),?
甲:背誦一首古詩(shī)
乙:咦,你怎么背起古詩(shī)來(lái)了,?
甲:古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,博大而精深,。從一年級(jí)起,我們就誦讀古詩(shī),,相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的古詩(shī),。讓我們都來(lái)露一手,一展古詩(shī)的魅力吧,!
(有個(gè)別朗誦和齊背)
五,、結(jié)束語(yǔ)
甲:我們是祖國(guó)的希望
乙:我們是祖國(guó)的未來(lái)
甲:我們是學(xué)習(xí)的主人
合:我們?nèi)话鄬选盃I(yíng)造書(shū)香班級(jí),享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)深入的開(kāi)展下去,,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,,在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的樂(lè)趣,,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落,。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。三一班“我讀書(shū),,我快樂(lè)”主題班會(huì)到此結(jié)束,,謝謝大家光臨指導(dǎo)。