制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)計劃書 大學(xué)生兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書篇一
辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才,、邏輯,、風(fēng)度、幽默,、表演為一體的競技項目,，他能檢驗一個人或一個團(tuán)體其文化底蘊和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度,。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在,，無時不有,。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲,?？崔q論，讓我們神情激昂豪氣大長,。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,，我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論,。人非圣賢,，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,，豐富思想,，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述,，又使我們受到理性的震動,。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴(yán)密,，進(jìn)退有度,，如同對弈。而一舉一動一言一語,，又莫不是智慧的產(chǎn)物,。辯論像一個磁場,，把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地，它讓我們感動,。二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時代，當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題,。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈,、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,，濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我,、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式,、流暢的表達(dá)能力,，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),，并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展,、關(guān)心民生走向，使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才,。辯論賽，將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約__,，共同走進(jìn)辯論賽，臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二,、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動宗旨：關(guān)注時事、追求真理,，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，塑造有個性,、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生,。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,，豐富大學(xué)生課余生活，開拓思想,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài),，體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭,，團(tuán)結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時事,，追求真理，鍛煉口才,，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神,。意義：通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考,、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍,。
4.主辦單位:院團(tuán)委學(xué)生會主辦院學(xué)生會學(xué)習(xí)部策劃承辦負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會所有成員(其中由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)調(diào)配)總負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長甘紫云
副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定
5.活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生
6.活動時間：10月底—12月初地點：1-3202 (備用教室1109)
7.賽制：四對四團(tuán)體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限,，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。
8.賽程安排：(注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍,，根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽，即預(yù)賽五場,。初賽決定四支隊伍進(jìn)行復(fù)賽，由評委根據(jù)分決定一支隊伍直接進(jìn)行決賽,。
(2)第二階段：復(fù)賽從初賽晉級的4支隊伍根據(jù)抽簽結(jié)果分成2組進(jìn)行比賽,，即復(fù)賽兩場,。復(fù)賽決定兩支隊伍進(jìn)行決賽,，一共三支隊伍
(3)第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽,，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠,、亞、季軍,。
9抽簽事宜：(1)初賽分成a、b,、c,、d五組,，十支隊伍分別抽簽決定分組情況,。(2)其中a1,、a2為一組,，a1表示正方觀點，a2表示反方觀點,。(3)各參賽隊伍務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到按棄抽簽權(quán)處理,，其賽程由籌辦方隨即制定。10.勝負(fù)判定:(1)評委的打分中去掉一個分,，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝(3)如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票,，決定勝負(fù)(4)評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票,，決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選
三、注意事項1.參賽選手(1).比賽前辯手須仔細(xì)閱讀活動要求,，熟悉賽會的日程安排(2).辯論賽活動中辯手不能冒名頂替(3).每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手及候補人員(至多四名)組成，每場比賽上場隊員必須有一名異性參加,。每一位辯手只能參加一個辯論隊。(4).各個負(fù)責(zé)人及參賽選手必須提前十分鐘到場(5).辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮(6).辯論賽活動中隊員須注意形象,，不準(zhǔn)由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等
2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行，如未按時到達(dá)指定地點按棄權(quán)處理,。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題,，請及時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排,，保證賽事的順利進(jìn)行。(3).遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,，各賽隊在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平,。(4).比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸,，如果想表達(dá)對賽事的意見,，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
3.工作人員(1).若出現(xiàn)參賽人員未到,，主辦方應(yīng)立刻取消其資格，若整支隊伍未到,，則按棄權(quán)處理，相關(guān)獎項也應(yīng)取消,。(2).參賽人員有事情與辯論賽時間發(fā)生沖突，或有突發(fā)狀況,，請與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人聯(lián)系離開,。(3).若出現(xiàn)停電,、參賽人員比賽時發(fā)生沖突等突發(fā)狀況,，工作人員應(yīng)極力維護(hù)賽場安靜，保證比賽順利進(jìn)行,。(4).所有工作人員必須按時簽到,，若無故未到或遲到對其進(jìn)行相應(yīng)處罰
四、活動要求【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次,、多角度理解,，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解,。【展開】對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,?！巨q駁】提問抓住對方要害,，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒,。【配合】具有團(tuán)隊精神,，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢,、方式統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)“流動的整體意識”,?！菊Z言】普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫,，語言流暢，賦予感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美?！巨q風(fēng)】比賽中尊重對手，尊重主席評委和觀眾,。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，用于表現(xiàn),，具有本隊特有的風(fēng)格，辯論貫穿全局,。【形象】著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。【辯手】陳詞流暢,，說理透徹，用語得體,，提問合適，回答中肯,，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏,，語言幽默風(fēng)趣,。
五、活動流程1:賽前準(zhǔn)備工作(1).確定參賽隊伍嘉賓評委及支持人(2).申請活動地點(3).廣播宣傳(4).制定并打印評分表(5).準(zhǔn)備獎狀,、碳筆(6).制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌(7).準(zhǔn)備電子表計時,、簽到表,、計算器,、和一些招待物品
要求：所有部長干事提前半個小時到達(dá)賽場,，測試話筒,，準(zhǔn)備音響，擺放好位置和招待品,，保證賽事順利進(jìn)行。
2：辯論賽程(1).辯論賽開始(2).主持人致開場詞,，宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場(3).介紹參賽隊員、評判團(tuán)成員,、點評嘉賓和比賽規(guī)則(4).開篇立論,，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各3分鐘(5).攻辯,，時間6分鐘,，每隊各3分鐘(6).攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒(7).自由辯論,，共10分鐘，每隊各5分鐘(8).反方四辯總結(jié)陳詞,，時間3分鐘(9).正反四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘(10)觀眾自由提問(11).辯論結(jié)束后點評嘉賓評析發(fā)言,，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(12)主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結(jié)果(13).比賽結(jié)束,，退場
3:辯論賽細(xì)則：(1).陳詞提倡即興陳詞,，依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點清晰,，表述層次分明,，語言自然流暢,。(2).開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅,。(3).攻辯<1>攻辯由正方二辯開始，正反方進(jìn)行,。<2>正反方二,、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié),。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方,，辯方由攻方任意指定,，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,，不得中途更替。答都要簡潔明確,。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分，每一輪攻辯,，攻辯角色不得互換，辯方不得反問,，攻方也不得回答問題,。<3>正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,，對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)<4>每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒,，每輪必須提出三個以上的問題，辯方每次的回答不得超過20秒,。用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言,，若攻辯雙方尚未完成提問或回答,，不作扣分處理。<5>四輪攻辯階段完畢,，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿,。(4).自由辯論<1>自由辯論時間總共為10分鐘<2>自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,，先由正方任意一名隊員起立發(fā)言,。完畢后,，反方任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,，若有間隙,，累計時間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,，知道雙方時間用完為止,。<3>在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序,、次數(shù)和時間均不受限制。<4>當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,，會有兩聲鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言,。<5>如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間,，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止,。<6>自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，應(yīng)適當(dāng)扣分,。
<7>若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言,，將做扣分處理。<8>自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段,。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡介明了地加強(qiáng)自己的論點,，機(jī)智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,，或者出現(xiàn)語誤,、空場等情形,，都將影響該隊的成績,。(5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實際,，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分,。(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績，正反方各回答出兩個觀眾提出的問題,，雙方任意辯手都可以作答，一個問題的回答時間為一分鐘,，每一位辯手的時間未滿，其他辯手可以補充,。(7).時間提示自由辯論階段,，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒,，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言,。其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時,，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理,。4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結(jié)果,。賽后退場由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場：會議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序,，一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場。
1.大會結(jié)束后先歡送各位評委老師
2.學(xué)生有序離開教室
3.學(xué)生會人員留下來打掃教室,，體育部長帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。
六,、抽簽安排
1、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式,，有個代表隊的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一抽簽,，抽簽之前不得泄露辯題，初賽由十個隊的負(fù)責(zé)人一起抽取,，初賽結(jié)束后再進(jìn)行復(fù)賽辯題的抽取，復(fù)賽結(jié)束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題,。
2、各個負(fù)責(zé)人必須保證不對抽取的辯題進(jìn)行改動,，甚至私下調(diào)換,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格,。
3,、初賽辯題比賽前一星期抽取,，復(fù)賽決賽辯題抽取時間按照初賽結(jié)束時間定制。
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在人的一生中,，三年到四年的時間不能說長。但是,，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短,。一是因為青春可貴,，二是因為大學(xué)的四年,，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ),。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮,，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩,。
大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué),，大學(xué)則通常每天 2科目時間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。
所以,，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活,、學(xué)會生存,、學(xué)會改變,，學(xué)會向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。
大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸,。
新學(xué)期,，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動,。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,。
這學(xué)期,，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想,。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,，以更好的充電,，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面,，增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺,，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望,，做最出色的自己
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不知不覺中，忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一個多月,。老實說，我跟大多數(shù)的新生同學(xué)一樣忙碌,、一樣充滿了迷茫。這種迷茫在短期內(nèi)是不會消失的，同時,，作為學(xué)生的我們，是不可能也不能一直處于一種迷茫的狀態(tài),。那么,，用最快的時間制定出一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃就顯得尤為重要。計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖,，每一個想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué),，頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖。
我選擇的是很能鍛煉人的市場營銷專業(yè),，這個專業(yè)需要我們學(xué)生有良好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的能力，交際能力,，工商管理能力,，扎實的營銷基礎(chǔ)..總之，市場營銷這個專業(yè)需要的是扎扎實實的實踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才,。因此,，我在大學(xué)三年中要做的就是學(xué)好扎實的理論知識,，不停的豐富自己的知識面以及豐富的社會實踐經(jīng)驗,，做到兩者結(jié)合,。只有這樣,，我才提高我面對社會時的競爭力,，不被社會所淘汰!
以下是我學(xué)習(xí)計劃的具體實施方案：①多去圖書館,。在完成了自己課程上和老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，用課余時間多去圖書館是一個很明智的選擇,。當(dāng)然了,，是去看跟自己專業(yè)有關(guān)的書籍，不是隨便看看就叫逛圖書館,。我記得教我企業(yè)管理基礎(chǔ)的紀(jì)瑞森紀(jì)老師曾給我們推薦了幾本被譽為市場營銷專業(yè)《圣經(jīng)》的書籍,。有《管理學(xué)—理論與方法》《營銷管理》《管理學(xué)》。這些都是我們需要課外延伸的理論知識,，所以，我打算用一個學(xué)期的時間看完這幾本書….只有看,，是不會有多大作用的，要用心去看,，去理解，如果有必要的話,，去請教老師也是很不錯的選擇!
②運動和體力,。學(xué)習(xí)是一定要的,，那有了良好的身體素質(zhì)做后盾的話，我的學(xué)習(xí)效率會大大的提高，我想,，大家應(yīng)該都不想拖著一副疲倦的身軀去硬扛著學(xué)習(xí)吧!那么，每周至少三次的運動是必不可少的,。同時，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式會讓自己感覺到學(xué)習(xí)原來是很愜意的事情,。
③參加一個跟自己專業(yè)有關(guān)或者能鍛煉能力的部門。說道社團(tuán),，我被學(xué)院各式各樣的社團(tuán)弄的迷茫了，畢竟是第一次處理這種事情,，覺得都挺不錯。但是沒辦法,，適合自己的只有少數(shù),。盡量參加跟自己專業(yè)有關(guān)的社團(tuán)的原因是：提高自己對本專業(yè)的深層次的了解、理解,，對未來提高我們的市場競爭力很有幫助,。而鍛煉個人能力的社團(tuán),，主要是在踏入社會前,，提高我們的管理,、組織、思維方式等,，對個人的能力提升是很有幫助的!故此，參加一個社團(tuán)吧,，為了自己的未來!
④鍛煉自己的實踐能力以及處理好人際關(guān)系,。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生,，處理好自己的 人際關(guān)系,，吸收自己的交際圈,，也是一門必修的藝術(shù)課程，有時候,，良好的人際關(guān)系能給你帶來意想不到的收獲!而實踐能力則是以后企業(yè)評價個人能力的一個指標(biāo),。因此,，大三的時候,，我會利用周末做一些兼職,，為自己的以后奠定一點實踐經(jīng)驗,。當(dāng)然了,，學(xué)校也會給我們半個學(xué)期的實習(xí)經(jīng)歷,，為的也是不讓我們成為只會“紙上談兵”的人!對我們而言,，實踐經(jīng)驗是一筆巨大的財富，一定要抓住機(jī)會提前取經(jīng)。
最后我要說的是,，堅持，毅力!計劃制定完畢不是用來看的,，也不是用來放棄的….既然有了計劃,，那就朝著目標(biāo)的方向去努力,，去爭取,，勇敢的去“勞己筋骨”,。堅持到底，必有所成!
大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)計劃書 大學(xué)生兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書篇四
旺園服裝店創(chuàng)業(yè)企劃書
目錄
一. 項目介紹
二. 行業(yè)調(diào)查與分析
三. 廣告宣傳與推廣
四. 地點選擇
五. 營銷策略
一.項目介紹
服裝服飾產(chǎn)業(yè)是“日不落”產(chǎn)業(yè),，行業(yè)發(fā)展日新月異,，服裝文化同樣是時代文化的一種最簡單,、最直接的表現(xiàn)形式,，是現(xiàn)代潮流文化的象征。在校大學(xué)生是時尚品,、電子,、影像、文化,、培訓(xùn)等產(chǎn)品的強(qiáng)大消費者和潛在消費群體。旅游,、電腦,、手機(jī),、戀愛,、服裝可以稱做是大學(xué)生的五大消費,，消費額超過日常吃飯和購買學(xué)習(xí)用品的花費。大學(xué)生是未來消費時尚和方向的領(lǐng)導(dǎo)者,，消費水平遍布高中低檔商品,。在旺園開店可以填補填補旺園附近的市場空白,，方便同學(xué)生活,，也能通過特色服裝的經(jīng)營吸引周邊學(xué)校和地區(qū)的年輕人,。
二.行業(yè)調(diào)查與分析：
后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時代,，服裝產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇，各個品牌正積極尋找利益增長點,。學(xué)生裝產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)發(fā)展趨于成熟，學(xué)生裝產(chǎn)業(yè)消費群體穩(wěn)定而且龐大,，但是同質(zhì)化競爭異常慘烈。在而今激烈的市場競爭中，用正確的態(tài)度去看待同質(zhì)化競爭才能走出亂戰(zhàn),，開拓市場。
所謂“同質(zhì)化”是指同一大類中不同品牌的商品在性能,、外觀甚至營銷手段上相互模仿，以至逐漸趨同的現(xiàn)象,。在商品同質(zhì)化基礎(chǔ)上的市場競爭行為稱為“同質(zhì)化競爭”。當(dāng)前,，隨著營銷手段的高度競爭同質(zhì)化，以及市場競爭力度的不斷升級,，特別是消費市場資源的不斷“透支”，銷售工作是越來越難做了,。
為什么創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常深陷同質(zhì)化競爭的泥潭呢?原因恰恰出于創(chuàng)業(yè)者對慣例的過分尊重,，對本源的顧客接觸方式和溝通偏好研究過于藐視,。一個好的銷售商家在銷售策略上必須基于廣泛的客戶,、競爭對手情報的采集和分析上,，不斷推出新的產(chǎn)品,，給人們以新鮮感才能在同質(zhì)化競爭中立于不敗之地,。
銷售服裝就應(yīng)該是,，你無我有,、你有我便宜,、你便宜我實惠,、你實惠我轉(zhuǎn)。這樣就不打價格戰(zhàn),，但要打營銷戰(zhàn),、合作伙伴戰(zhàn),。我人比你多,，名氣比你大，產(chǎn)品比你好,，你怎么跟我比?往往打價格戰(zhàn)的最后勝利者有三個特征:一有抗消耗能力;二有降價產(chǎn)品,，為新產(chǎn)品推出打開局面;三有針對性目的的降價，并且有完整的降價后鞏固陣地的措施，不至于打完了讓別人乘虛而入,，或打完了成了不毛之地，光耗成本沒收益,。同時，經(jīng)營者在發(fā)展太快時,，必須有的控制能力，后續(xù)產(chǎn)品代替能力,，資金，一起配套，不能見利就忘了潛在的危險,，好多曇花一現(xiàn)的銷售者就是這么死的，所以必須在發(fā)展太快的時候剎車,，不能得意忘形。
三,、廣告宣傳推廣 由于主要針對我們學(xué)校，在宣傳方式上我們采取簡單,，高效的宣傳方式,，有大學(xué)的特點,，讓同學(xué)們產(chǎn)生一種情切感,。當(dāng)然，這里面也有資金的原因,。
a. 發(fā)傳單
b. 招貼畫
c. 校園廣播
d. 學(xué)校電視臺等
四,、地點選擇
地點選擇旺園公寓。由于是針對本校學(xué)生,，所以地點選擇在學(xué)校公寓的附近，而我們初步以旺園學(xué)生為主要的銷售對象,，以后能拓展至其他公寓,。而選擇旺園為優(yōu)先地點，首先考慮到旺園公寓學(xué)生更加集中,，周圍的服裝店面稀少，學(xué)生出行不易,，如果我們能帶來特色的產(chǎn)品和比較實惠的價格，無論是從方便角度還是價格角度都將帶來好的利益,。
五,、營銷策略 首先，是品牌,，一個良好的品牌能極大的提高銷售者知名度和刺激消費者的消費欲望。而我們的服裝店只為男同學(xué)設(shè)計,，脫離正統(tǒng)的服裝，走休閑和個性服裝,。考慮到現(xiàn)在學(xué)生,，特別是男同學(xué)中很多同學(xué)對魔獸dota非常的癡迷，我們將主營dota主題服裝,，這將是針對男同學(xué)的服裝，無論是將各種卡通的或者是其他形式的游戲英雄形象印制在服裝之上，或者是出售特色的英雄標(biāo)志性的裝備式的服裝,。僅在在dota選手伍聲的個人淘寶店里，其出售的dude牌dota相關(guān)服裝,，每月出貨量就達(dá)到一千件左右。我們同時可以開展有關(guān)游戲的資料和活動,，比如dota比賽等等，同時在活動中發(fā)行特殊的擁有紀(jì)念意義的服裝款式,。帶動同學(xué)們的消費的積極性，此后可以開展同學(xué)的自由創(chuàng)作圖案的服裝(及可以用同學(xué)自己為自己設(shè)計游戲服裝造型,，而后專門定做)等等,。
第二、精品路線,，對待店中每一件服裝的質(zhì)量做到進(jìn)益求精，設(shè)立制度,，如發(fā)現(xiàn)店中出現(xiàn)服裝破損，脫水等情況,，自我賠償和處罰，做到每一件服裝就算不是材料做好的,，帶做工質(zhì)量和飛、款式外形有優(yōu)質(zhì)的保證,，在顧客中建立良好的產(chǎn)品信譽，讓顧客產(chǎn)生”本店出品,，質(zhì)量免檢”的思想。
第三，設(shè)立用戶反饋系統(tǒng),，就是在在每一件服裝出售之時，將附帶對應(yīng)的改進(jìn)表單,，當(dāng)然由于我們的服裝店將以，款式和外形為主攻方面,，所以在附帶的改進(jìn)表單中，將著重以對應(yīng)的款式和服裝外形以及圖案為重點,，逐步細(xì)化各個部分，充分了解顧客的要求和意見,，在能做到的方面及時盡力的改變，把自身游戲的主題不斷深入,，再老顧客上門時及時了解最新的顧客要求和游戲?qū)崟r動態(tài)的改變，不斷提高自身的品牌,。
第四、設(shè)立會員制度,，在店中設(shè)立積分制度，消費額度和對服裝改進(jìn)的意見貢獻(xiàn)度之和采取積分晉級,，并且在店中設(shè)立會員專區(qū)以及對應(yīng)的優(yōu)惠制度,，并且設(shè)立會員專用活動和休閑區(qū),，在其中設(shè)立有關(guān)游戲主題的特色,，甚至提供一定的休閑工具,，如電腦,，電視,。 或是提供茶水,。讓來到店中的會員有優(yōu)于一般顧客的感受，以此來刺激顧客的消費和對改進(jìn)意見的反響程度,，使店面進(jìn)入良性循環(huán)。 第五,，以其他日常用品的廉價銷售帶動服裝的銷售。主要是增售一些日需品,，如毛巾、手套,、帽子、口罩,、襪子等，銷售價格維持在原價之上,，這樣就可以拉攏更多顧客，給他們一種“這里的東西都很便宜的感覺”，我們也是“醉翁之意不在酒”,，靠主要的服裝來增收利益，但是仍要以最優(yōu)惠的價格賣給顧客,，走薄利多銷的路子。
第六,，商品樣式多樣，款式限購,。目前,，有不少年輕人個性較強(qiáng)，不喜歡“撞衫”,，就是所謂的走在路上碰見的人與自己穿的衣服一樣,。所以，在我們這里,，最重要的是款式要多，數(shù)量要少,。每種款式賣到一定數(shù)量之后立刻下架，更換其他款式,。這樣就很好的消除了一些同學(xué)怕“撞衫“的想法，從而大膽的去購買,。我們一定要給顧客這樣的保證。
第七,，出售和贈送dota相關(guān)小飾品，如跳刀,、徽章等，來增加人氣,，突出小店特色,。
大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)計劃書 大學(xué)生兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書篇五
酒店業(yè)是一個依存度很強(qiáng)的行業(yè),，其產(chǎn)品具有不可儲存不可移動的特性,。也就是說,，酒店需要將自己的產(chǎn)品盡可能多的銷售出去，才能保障正常的經(jīng)營及提高利潤?，F(xiàn)將月工作計劃計劃如下：
l.酒店各部門之間充分溝通，盡可能滿足客人需求而解決問題
2.正規(guī)的培訓(xùn),，激勵員工用正確的服務(wù)方式,，大膽有效授權(quán)，并通過全面檢查控制服務(wù)出錯率.與客人廣泛接觸,，聽取意見，將客人需求及時傳遞,，快捷響應(yīng)，努力使客人滿意.
3.全員銷售酒店是一種顧客與員工高度接觸的企業(yè),，對客人的服務(wù)質(zhì)量在很大程度上取決于員工的服務(wù)表現(xiàn).酒店業(yè)真正的產(chǎn)品差異是來自提供服務(wù)個人。每個員工都在不知不覺的服務(wù)和過程中進(jìn)行著營銷活動,，他們在扮演著營銷員的角色.
應(yīng)該對酒店的客源結(jié)構(gòu)做出相應(yīng)的調(diào)整及分配進(jìn)行靈活的變更,。下面是我店結(jié)合自身情況對各市場的特點調(diào)整比例進(jìn)行說明：
一,、公司協(xié)議散客
在現(xiàn)有182間房數(shù)量下控制比例在50%左右散客比例4%,，如果能夠更高當(dāng)然，可相應(yīng)減少團(tuán)隊用房,。協(xié)議公司商務(wù)散客是酒店客源中最重要的部分,，受到國內(nèi)刺激內(nèi)需的影響,，國內(nèi)商務(wù)散客與往年相比有了較大的增長，我們應(yīng)當(dāng)抓住這次機(jī)遇,，加大散客銷售力度，擴(kuò)大散客市場,。在對散客市場進(jìn)行擴(kuò)充時可選擇以下幾種方式：
1.根據(jù)周邊機(jī)關(guān).部委制定針對性較強(qiáng)的銷售策略,，在國內(nèi)刺激內(nèi)需的大環(huán)境下,，各省市地區(qū)得到了充足的資金,，很多地方的土建.能源.冶金.等項目正在進(jìn)行或者在審查中,，酒店可根據(jù)國家發(fā)改委，建設(shè)部,，核二院等設(shè)計審批部門在周邊的特點著重開發(fā)，可也以聯(lián)絡(luò)盡可能多的駐京辦,，酒店周邊還分布大量的科研院校及大學(xué)。
2.由于酒店距離北京展覽館不遠(yuǎn),，提前與舉辦方聯(lián)系借機(jī)發(fā)展外地客源。
3.對原有協(xié)議散客深度開發(fā),，這部分客源是酒店經(jīng)營的基礎(chǔ)，在日常工作中應(yīng)對其進(jìn)行較詳細(xì)的分類進(jìn)行科學(xué)的管理,。需要將這部分的客源細(xì)分成多個階段，進(jìn)行深度開發(fā)根據(jù)入住情況將他們分成高.中.低,，幾個檔次,。通過銷售人員進(jìn)行細(xì)致的維護(hù)，來達(dá)到穩(wěn)定增長的目標(biāo),，這類客人要酒店定期的提供一些特殊的優(yōu)惠或激勵政策來進(jìn)行獎勵，以不斷刺激其成為最忠誠的客源,。例如根據(jù)協(xié)議公司在酒店當(dāng)年的入住間夜數(shù)量，利用酒店集團(tuán)的連鎖性質(zhì),，向客人提供贈送本地或異地連鎖店的間夜,，達(dá)到激勵維護(hù)的目的,。
二,、訂房中心散客
在現(xiàn)在的大經(jīng)濟(jì)背景下,，現(xiàn)有房間數(shù)量下,，將訂房中心散客達(dá)到或控制在25%左右,，訂房中心散客很重要，其散客主要以外地客人為主,，由于酒店不可能抽出大量的物力和財力開拓外地市場，所以酒店還要依賴訂房中心來做對外的宣傳,，由于現(xiàn)在酒店多于訂房中心合作，大家的傭金比例又相差不多,，這樣就需要酒店制定出有別于其他酒店的的優(yōu)惠政策，提高與其他酒店競爭性，以達(dá)到高性價比來擴(kuò)大酒店異地客人中的知名度,。
通過對訂房中心的促銷，統(tǒng)計訂房中心在酒店的?？蛠磉_(dá)到將這部分客人變?yōu)樽约旱纳虅?wù)散客的目的。
例如酒店贈送歡迎果盤歡迎飲料等,。
三、會議市場
會議市場根據(jù)酒店房量控制在12%%上下,，會議市場細(xì)分有好幾種，總體分為三大類：大型會議.社團(tuán)會議.企業(yè)會議,。由于受到酒店自身會議設(shè)施的限制，著重開發(fā)以下幾種：
1.董事會會議,，一個社團(tuán)一般一年舉辦三.四次,，而且都經(jīng)過精心策劃和安排，人均花費比其他社團(tuán)會議要高,，人數(shù)在15人左右,。
2.委員會會議,，社團(tuán)是通過委員會進(jìn)行運作的,，而這些委員會每年都需要舉行幾次會議,，人數(shù)在15人左右。
3.管理層會議，企業(yè)的管理人員經(jīng)常要到一個安安靜靜的環(huán)境,，遠(yuǎn)離電話和其他瑣事，以便于安心地去探討一些重要的事情,。根據(jù)公司規(guī)模及管理層級別選擇適合酒店的會議接待，一般在20人左右,。
4.技術(shù)會議，專家們需要經(jīng)常討論一些互相關(guān)心的事情,，這類會議不像其他的企業(yè)會議那樣復(fù)雜，精細(xì),。
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一、比賽背景
大學(xué),，應(yīng)該是自由與知識的殿堂,，是夢想起程的地方,，而愛國,，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動力
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍,，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步確定同學(xué)們的`人生目標(biāo),，正確的認(rèn)清自我價值,，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以我的大學(xué)我的夢想我的祖國為主題的大型演講比賽。
三,、主辦單位
__醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)工處
四、承辦單位
__醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部
五、評委
各部部長與相關(guān)人員
六,、時間安排
11月1日，召開各班學(xué)習(xí)委員,、向各班發(fā)布演講比賽通知，內(nèi)容包括;比賽目的,、主題,、時間,、地點,、人數(shù)及時間限制,。
11月2日至4日,，準(zhǔn)備比賽，選出選書
11月5日,，召開選手會議，確定各項事宜
11月12日，下午五點辦正式初賽
11月13日,，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點和時間
11月14日，召開復(fù)賽選手會議
11月2日,，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點和時間
11月22日，召開決賽選手會議
11月27日,，下午七點正式?jīng)Q賽
七、比賽人數(shù)
每班一人進(jìn)行初賽共二十人
八,、比賽地點
初賽;教學(xué)樓南33
復(fù)賽;教學(xué)樓南33
決賽;2號實驗樓17
九、比賽規(guī)則
(1)創(chuàng)新介紹自己,，使自己留下深刻印象,，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時一分鐘
(2)演講部分,，選手以我的大學(xué)我的夢想我的祖國這以主題進(jìn)行自命題脫講,，3到5分鐘
十,、賽前準(zhǔn)備
(1)打印比賽大綱,，向各班發(fā)出通知,，聯(lián)系辦公室出海報
(2)打印進(jìn)入決賽選手,，張榜通告
(3)確定主持人
(4)拉贊助,，具體人員待定
(5)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干，輔導(dǎo)員組成決賽評委團(tuán)
(6)將音響準(zhǔn)備好,，需三個話筒(主持人二個，評委一個)
(7)確定攝像人員,，以便到時進(jìn)行活動總結(jié)
十一、比賽流程
(1)活動開始前布展場地,，演講選手入場，初次彩排
(2)分發(fā)水,、筆、評分表等物品,，各項工作人員準(zhǔn)備就緒
(3)安排維持秩序人員,，保持現(xiàn)場秩序
(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景,、目的、主辦和承辦單位及評委
(5)主持人介紹比賽規(guī)則及計時提醒3分鐘吹一次哨子,、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進(jìn)行扣分處理
(6)按抽簽的順序,，選手依次演講，并正面回答評委的提問,，選手回答提問后，評委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分,，同時計分員進(jìn)行計分
(7)選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導(dǎo)講話,，對本次活動進(jìn)行總結(jié)
(8)在記分員統(tǒng)計好分?jǐn)?shù),，宣布結(jié)束之前，主持人可適當(dāng)穿插互動環(huán)節(jié)
(9)主持人宣布獲獎結(jié)果,，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎
十二、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)演講內(nèi)容(包括主題鮮明,，內(nèi)容真實，事例生動,，貼切主題，行文流暢,，用詞精練，詳細(xì)的當(dāng))5分
(2)語言藝術(shù)(普通話標(biāo)準(zhǔn),，流利，節(jié)奏處理的當(dāng),，表現(xiàn)力強(qiáng)，能隨機(jī)應(yīng)變,，活躍氣氛,，引起高潮)3分
(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn),。做出綜合素質(zhì)評價)2分
十三,、費用預(yù)算
化裝：1元
場地布置：1元
橫幅：2元
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一,、活動主題
粽子飄香,品味端午
二,、活動原則
快樂為主,，比賽為輔
三、活動背景
日子,，不經(jīng)意間，悄悄,，溜過指間、步履,、床鋪、甚至于抬頭,、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼,，我們相聚已有一年時光。作別大一,，新的學(xué)期即將向我們走來，暑假即將開始,。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的端午節(jié),。還有一個更重要的原因促使我們開展這次活動，那就是一起陪我們度過軍訓(xùn)生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位,，我們作為他們帶出來的兵有責(zé)任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶。包餃子,，吃團(tuán)圓飯便成了我們的不二選擇。
四,、活動目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
1,、“吃粽子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“端午節(jié),，包粽子”活動，通過包餃子比賽及一系列活動,，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包粽子,。
2,、借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。
3,、在與教官離別之際，一頓團(tuán)圓飯使得我區(qū)隊同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃,。
4、臨近期末,，借此為大家放松心情,，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試。
五,、活動開展
活動開展分成兩個部分：第一部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院二食堂教工餐廳進(jìn)行包粽子和煮粽子,。
第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院c115大學(xué)生活動中心舉行文藝演出。
六,、活動宣傳
1、相關(guān)信息將在食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥與健康管理系網(wǎng)站(前3天)上發(fā)布;2,、請校廣播站在合適的時間(活動前3天每天中午)廣播;
3,、橫幅,、海報,，噴繪于活動開展前3天張貼完畢;
4,、在食堂處開展簽字活動,。
七,、前期準(zhǔn)備
1,、活動開展前1周批出宣傳場地、活動場地與活動所需設(shè)施;
2,、活動開展前3天在主干路和食堂處拉橫幅,，在c樓大廳張貼海報和噴繪;
3,、活動開展前3天外聯(lián)部聯(lián)系其他院系的團(tuán)支部書記和部長，邀請參加本活動,，并請求提供一些宣傳的建議，增大影響氛圍,，增強(qiáng)宣傳力度;
4、活動開展前3天團(tuán)支部書記和書記助理聯(lián)系其他院系主抓學(xué)生工作的老師,，邀請參加本活動;
5、活動開展前3天團(tuán)支部書記和書記助理聯(lián)系院里的領(lǐng)導(dǎo),，邀請參加本活動，增大影響氛圍,，增強(qiáng)宣傳力度;
6、活動開展前3天編輯部撰寫好活動開場詞和活動串詞,，并要求主持人熟悉開場詞;
7、活動開展前3天辦公室,、外聯(lián)部和編輯部布置好大學(xué)生活動中心;
8、6月12日中午之前外聯(lián)部拉好贊助,。并希望12日晚上7:00參加本次活動。并為獲獎?wù)哳C獎,。
八,、活動明細(xì)
1,、活動時間：6月10日晚上7：00彩排。6月12日中午組織學(xué)生包粽子;晚上進(jìn)行文藝演出;
2,、活動地點：大學(xué)生活動中心c115彩排和演出，在二食堂教工餐廳包粽子;
3,、參加人員：醫(yī)藥與健康管理系同學(xué)，其他院系的部分領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),，院里的領(lǐng)導(dǎo)。
九,、活動流程
前期準(zhǔn)備工作：由團(tuán)支書組織協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,。組建宣傳小組：由各班班長組成，負(fù)責(zé)寫五份邀請函全區(qū)隊同學(xué)簽上名字再由各班班長交給五位教官,。
組建編輯小組：由在學(xué)生會擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動期間采集信息、照片等相關(guān)事宜,。
組建采購小組：由副區(qū)隊長帶人組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作,，生活委員負(fù)責(zé)費用地支出。
包餃子工具：搟面杖,、砧板、刀,、筷子、勺,、手套等由餐廳提供!
十、活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1,、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人,。
2,、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬,。
3,、如果在活動過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度,。
4,、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料，要注意經(jīng)濟(jì)生活,。
十一、經(jīng)費預(yù)算(共1250元)
1,、布置會場用品：150元
2、餃餡,、面粉與飲料：700元(餃餡面粉500元，飲料200元)
3,、一次性碗筷：150元
4、零食：200元
5,、占地費：50元
十二、活動內(nèi)容
1,、了解端午節(jié)的由來
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2、包粽子
(主持人)：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,。今天我們就自己動手一起來包粽子,，看誰的手兒最巧,，包的粽子最漂亮,。
材料：糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉,、粽繩,。
方法：
(1)將粽葉折成漏斗形
(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。
(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。
(4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)蒸煮,。
3、文藝演出
(主持人)：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請看詩朗誦表演,。
首先我先宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)和獎項設(shè)置,。評分標(biāo)準(zhǔn)：由評委打分。去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取余下的平均分,。獎項設(shè)置：最佳優(yōu)秀獎一名;個人組一等獎一名,。二等獎兩名,。三等獎兩名,。優(yōu)秀獎三名;團(tuán)體組一等獎兩名,。二等獎二名。三等獎二名,。
第一：個人朗誦比賽,。
中間環(huán)節(jié)：由機(jī)電工程系__等人帶來的小品,，希望大家喜歡,。
下面公布個人朗誦比賽中的獲獎名單,。一等獎：__同學(xué);二等獎：__同學(xué)和__同學(xué);三等獎：__同學(xué)、__同學(xué)和__同學(xué);優(yōu)秀獎：__同學(xué),、__同學(xué)和__同學(xué);
第二：小組朗誦比賽。
中間環(huán)節(jié)：由信息工程系__同學(xué)帶來的歌曲,，希望大家喜歡。
第三：女生齊誦,。
第四：男女朗誦,。
中間環(huán)節(jié)：由財會與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院__同學(xué)帶來的單口相聲,。
下面公布最佳優(yōu)秀獎的獲獎?wù)撸篲_同學(xué),。
第五：大家齊誦
中場互動環(huán)節(jié)。
下面公布團(tuán)體獎獲獎信息：一等獎：__和__,。二等獎__和__。三等獎__和__,。
4.觀看賽龍舟錄像
(主持人)：__，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐化而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。
(播放賽龍船慶端午的視頻,。)
(主持人)：看了剛才的錄像,，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
__踴躍發(fā)表自己的觀點,。
十三,、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,，口感評價,。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。
十四,、領(lǐng)導(dǎo)講話
__,，今天的端午節(jié)過得很有意義,。__高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息,、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與,。通過本次活動,，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認(rèn)識。
十五,、活動結(jié)束
附活動資料：
1、故事概況,。
(1)屈原投江
為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,。
(2)曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥,，因曹父溺江而亡,，年僅十四歲的她沿江豪哭,，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,，乃在五月一日投江,，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,，鄉(xiāng)人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚后,，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位,，伐越大勝，越王勾踐請和,，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽,，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺,，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥,。
(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?
(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。
大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)計劃書 大學(xué)生兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書篇八
方案目的：1.了解數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的意義;
2.掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟;
3.掌握數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法,，對一項具體的調(diào)查,，能選擇最合適的數(shù)據(jù)收集方法;
4.通過問卷設(shè)計,，練習(xí)解決問卷設(shè)計過程中的細(xì)節(jié)問題,，提高問卷設(shè)計的質(zhì)量,。
一,、調(diào)查目的
隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,，我們的營養(yǎng)早餐消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們產(chǎn)生重要的影響,。因此,，關(guān)注大學(xué)生早餐消費狀況,，把握大學(xué)生早餐消費的心理特征和行為導(dǎo)向，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題,。關(guān)注大學(xué)生消費狀況,，在大學(xué)生的消費理念超前或沒有計劃的前提下,，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財商”,。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃,，是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題,。
二,、調(diào)查對象
湖南學(xué)院的在校大學(xué)生,。
三,、調(diào)查項目(大綱)
1,、在校大學(xué)生營養(yǎng)早餐消費(調(diào)查問卷附后)
四,、調(diào)查方式及方法
采用抽樣調(diào)查的方法,，以全院學(xué)生為總體，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體女五,、制定調(diào)查的組織實施計劃
1.成員分工調(diào)查小組共5人,，根據(jù)個人專長分工,，制定分工明細(xì)表,。
2.調(diào)查的經(jīng)費預(yù)算
(1) 問卷樣本修訂,、打?。?元;
(2) 復(fù)印調(diào)查問卷200份：120元;總計121元,。
大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)計劃書 大學(xué)生兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書篇九
新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：
一,、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出,，色彩鮮明,，同時廣納各方意見,，做到取人之長補己之短。
三,、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通,。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會的工作,，共同努力,，全力以赴。不管是生活,，學(xué)習(xí)，思想,，人際關(guān)系，工作等等,，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實施階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.
首先,，我要在學(xué)生會中磨煉自己,，并且可以充實自己的課外生活.
其次,，我要在社會上尋找機(jī)會,，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.
第三,，廣交朋友，尋找機(jī)遇,。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時間.
第五，不管今年有什么活動,，我只要能參加的，盡量參加,。
第六，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費.
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八,，生活中的點點滴滴,，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意,，細(xì)節(jié)成就成功.
第九,，努力的完成每項任務(wù),，無論是大事、小事,，都認(rèn)真的對待，命運是可以靠自己爭取的.
第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán).
對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前,，合理利用學(xué)校的天時、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白。
第十一,，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向,，有了計劃才能合理規(guī)劃,，才會有奮斗的激情。
任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。
大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)計劃書 大學(xué)生兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書篇十
第一步：基礎(chǔ)備考
核心：詞匯及語法積累
（建議每日復(fù)習(xí)時間：2小時~3小時）
打牢詞匯基礎(chǔ)是本時段的中心任務(wù),。選擇一本四級詞匯書，制定約15日至20日的背詞計劃,。在新詞方面，四級與高中水平差別不大,。
背詞時，需要特別訓(xùn)練“眼熟”的能力,，不用刻意強(qiáng)調(diào)拼寫和多重含義，不停的用翻書或重復(fù)識別的方式加強(qiáng)印象即可,。背單詞最難的就在短時重復(fù)的循環(huán)堅持,，能多看哪怕一會兒,，你就戰(zhàn)勝之前的你了。
已經(jīng)做過部分真題依然但依然未過級的同學(xué),，不用過早進(jìn)入做題繼續(xù)錯題再做再錯的怪圈,?？梢岳米鲞^的真題來背詞,，這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式,，抽查自己的聽寫單詞及短語的能力。
特別提示：多次考試處于420分?jǐn)?shù)以下的同學(xué)務(wù)必盡早開動,。此分?jǐn)?shù)段同學(xué)英語學(xué)習(xí)方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學(xué)效果好得多,。
第二步：強(qiáng)化備考（最核心期）
核心：真題訓(xùn)練
（每日復(fù)習(xí)時間：2.5小時~3小時）
誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題，但如果你做真題時出現(xiàn)以下情況,，真題基本沒有發(fā)揮作用：
1.完成一套，對答案,，一段時間后再做下一套,；
2.把閱讀和聽力選擇題作為重點，一般不寫作文,，不做聽寫；
3.只有一本真題集,。
推薦的方法是：（配合使用巨微英語《四級真題/逐句精解》）
1.買兩套真題，按照約4天一套題目的速度練習(xí),；
2.按照考試時間，完成所有題目（包括作文和聽寫,，寫不下去也要撐30分鐘）,；
3.確認(rèn)答案,，估計分?jǐn)?shù),，標(biāo)記在題目之前，作為記錄,；
4.分析所有錯題和不確定的題目（此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問高手或者老師）,，并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項,，你選錯的選項,，答案對應(yīng)原文等位置的生詞,；
5.嘗試翻譯所有題目的準(zhǔn)確答案項以及對應(yīng)原文；
6.聽力至少再聽兩遍,；
7.努力記住第四步記錄的單詞或短語,。
如此說來，完成一套真題的時間,，至少在四個小時以上,，1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成,。特別提醒，作文最好找老師或高手批改,，否則自己寫下去幾乎沒有提高。
第二輪： （5月21日至6月5日,，每日復(fù)習(xí)時間：2.5小時~3小時）
這段時間，拿出第二套真題集,，抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準(zhǔn)確率極高,，說明之前真題練習(xí)不錯,，反之則證明效果不佳。要特別注意重復(fù)做錯的題目,。
這兩個月是備考的黃金期,，放棄了這一段時間,，就等于放棄了所有過級可能性。聽課,，接受引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，是保證部分倍感自控?zé)o望的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度的最好方式,。
第三步：沖刺備考
核心：回顧錯題，模擬考試
（每日復(fù)習(xí)時間：2.5小時~3小時）
幾乎所有考試失敗的前輩都會悲嘆上場之后,，考試時間不夠,，所以再次強(qiáng)化自己的考場能力成為最后時日的關(guān)鍵,。
拿出最后剩余的真題,，選擇早晨的9點整（四級）或下午的3點整（六級），計時完成題目,。你需要分析自己的強(qiáng)弱項，提前計劃在正式考試時如何利用優(yōu)勢彌補劣勢,，讓分?jǐn)?shù)最大化。
當(dāng)然,，繼續(xù)背那些重復(fù)出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇。
大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)計劃書 大學(xué)生兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書篇十一
姓 名：張三
大學(xué)及主修專業(yè)： 沈陽理工大學(xué)市場營銷專業(yè)
求職目標(biāo)用人單位： 山西杏花村汾酒有限責(zé)任公司
求職目標(biāo)崗位： 業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理
對目標(biāo)單位的了解情況： 山西杏花村汾酒集團(tuán)有限責(zé)任公司為國有獨資公司,，以生產(chǎn)經(jīng)營 中國名酒——汾酒、竹葉青酒為主營業(yè)務(wù),，年產(chǎn)名優(yōu)白酒5萬噸，是全國最大的名優(yōu)白酒生產(chǎn)基地之一,。
集團(tuán)公司下設(shè)22個子、分公司,，員工8000人，占地面積230萬平方米，建筑面積76萬平方米,。核心企業(yè)汾酒廠股份有限公司為公司最大子公司，1993年在上海證券交易所掛牌上市,，為中國白酒第一股，山西第一股,。
公司擁有“杏花村”,、“竹葉青”兩個中國馳名商標(biāo)，據(jù)20xx年《中國500最具價值品牌排行榜》公布,，“杏花村”品牌價值已達(dá)47.76億元。公司主導(dǎo)產(chǎn)品有汾酒,、竹葉青酒,、玫瑰汾酒,、白玉汾酒,、以及葡萄酒,、啤酒等六大系列,。汾酒是我國清香型白酒的典型代表，素以入口綿,、落口甜,、飲后余香、回味悠長而著稱,，在國內(nèi)外享有較高的知名度、美譽度和忠誠度,。主要品種有國藏汾酒,、青花瓷汾酒、老白汾酒等,。竹葉青酒是國家衛(wèi)生部認(rèn)定的唯一中國保健名酒,。
汾酒文化源遠(yuǎn)流長,，是晉商文化的重要一支,，與黃河文化一脈相承,。汾酒歷史上有過四次成名,。早在1520xx年前的南北朝時期,，汾酒就作為宮廷御酒受到北齊武成帝的推崇而一舉成名，并被載入廿四史;晚唐大詩人杜牧的千古絕唱“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”使汾酒再度成名;1920xx年,，汾酒在巴拿馬萬國博覽會上一舉榮獲甲等金質(zhì)大獎?wù)?，成為酒品至?20xx年,，汾酒繼續(xù)蟬聯(lián)國家名酒,，竹葉青酒成為中國名牌產(chǎn)品,。
求職崗位描述： 根據(jù)公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定具體的戰(zhàn)略實施計劃,、業(yè)務(wù)推廣計劃，具體內(nèi)容包括指導(dǎo)和監(jiān)督市場調(diào)研和評論,，創(chuàng)建相應(yīng)的銷售工具,，促進(jìn)業(yè)務(wù)收入的增長,，以及與相關(guān)社會公共部門建立聯(lián)系，尋求可能的商業(yè)發(fā)展,。
自我分析：(一)優(yōu)勢分析
①樂于收集大量資訊,，善于分門別類管理，以得到符合邏輯的結(jié)論;②學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，特別對于深奧的觀念和學(xué)問，有融會貫通的能力;③善于學(xué)習(xí)理解;④可以獨立處理很多問題,，做事井井有條,，表達(dá)能力強(qiáng),，在自己的專業(yè)內(nèi),，樂于提供咨詢,，答疑解惑;⑤有創(chuàng)造力，能提出獨到而有價值的新觀念;⑥有比較廣的人脈,，英語成績較優(yōu)異，能用流利的英語交流,。
(二)劣勢分析
不是很擅長與下屬溝通,，沒有較高的管理能力
(三)改進(jìn)方法
有時間會主動參加相關(guān)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)書籍,，提高自己的管理能力及溝通能力,。
求職策略：(一)所需準(zhǔn)備的材料列表
①《大學(xué)畢業(yè)證書》
②《大學(xué)英語a級等級證書》 《大學(xué)英語四級等級證書》
《大學(xué)英語六級等級證書》
③《高級營銷師證書》
④個人簡歷
⑤求職申請書
(二)預(yù)見性問題：分析和解決方案
①問題：大學(xué)?？茖W(xué)歷可能會成為求職的瓶頸,。
解決方案：學(xué)歷只是敲門磚,，不能說明一切,。銷售行業(yè)更看重的應(yīng)該是各方面的能力，比如交際能力,、應(yīng)變能力,，我想這些能力不是只有高學(xué)歷人材才具備的;相反,，有許多干得非常出色的人,，很可能沒有學(xué)歷，但同樣可以干的很好,，同樣可以擔(dān)任公司經(jīng)理，一點也不遜色于高學(xué)歷者的,。再有，正因為自己?？茖W(xué)歷，所以自己在大學(xué)期間更注重自己的這些能力,，希望能在其他方面突出。例如：在假期打工期間,，自己尋找有關(guān)銷售的工作,，而且注重學(xué)習(xí)這方面的經(jīng)驗,，重在提高自己的交際能力和應(yīng)變能力,。所以，我想學(xué)歷不應(yīng)該是求職的障礙,。
②問題:對公司產(chǎn)品不是很了解，面試官可能以此為難,。
解決方案：自己畢竟大學(xué)主修的不是酒飲料，所以對酒不熟也是情理之中的事,。但,，既然選擇了貴公司，自己會在以后的工作生活當(dāng)中注意學(xué)習(xí)公司的相關(guān)知識,，也會向公司其他人請教。相信很快會對公司產(chǎn)品熟悉不少,。所以,，這個可以放心，同樣其他的事,，如果工作需要，自己會很樂意學(xué)習(xí)的,。
大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)計劃書 大學(xué)生兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書篇十二
"凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢,。"作為一名大學(xué)生，面對嚴(yán)峻的就業(yè)問題與壓力,，如何使自己處于一種有利的社會環(huán)境是非常重要的。所以,，我必須對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，以不變應(yīng)萬變,。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書身處信息世界，作為當(dāng)代大學(xué)生,，我不由得考慮起自己的未來，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里,，我究竟該扮演何種角色。通過多種渠道和我對以前生活的總結(jié),，經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),，才會有動力。
一.自我分析
結(jié)合校職業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)的職業(yè)測評以及通過霍蘭德職業(yè)六邊形學(xué)說的分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位,，多角度的分析。
1. 職業(yè)興趣
霍蘭德體系的測驗結(jié)果是,，我屬于藝術(shù)社會型，這類人熱衷預(yù)藝術(shù)性強(qiáng),，社交性強(qiáng)的活動，喜歡有藝術(shù)色彩和人情味濃的事物,，活動。我的具體情況是平時喜歡繪畫,，寫作，書法,，看小說。 愛制作一些小東西,，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力,。
2. 職業(yè)能力
在工作和生活中具有熱情,，開放等特點,，樂于助人,，以積極的心態(tài)進(jìn)行人際交往和合作,，關(guān)心他人,，關(guān)心團(tuán)體氛圍的建設(shè)和維系,，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)集體凝聚力和 向心力。
我的具體情況是,，在班集體里團(tuán)結(jié)同學(xué)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于幫助有困難的人，善于幫別人解決問題,。
3. 個人特質(zhì)
適合干較多使用事實，細(xì)節(jié)和運用實際經(jīng)驗的工作,，周圍有別人存在
我的具體情況是，善于合作,，富于想象力,，友好，善良,。
4. 職業(yè)價值觀
對工作做到盡職盡責(zé),，認(rèn)證細(xì)致，能對社會有貢獻(xiàn),。
我的具體情況是擔(dān)任班干部是為了更好的為大家服務(wù)，鍛煉自己的辦事能力,。對工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué),，責(zé)任強(qiáng)。
5. 勝任能力
優(yōu)勢能力
學(xué)習(xí)認(rèn)真,，工作盡職盡責(zé),，并能獨立完成
組織能力較強(qiáng)
通情達(dá)理,，責(zé)任意識強(qiáng)
有雄心和魄力
劣勢能力
思想觀念落后,，辦事死板
思考問題不太長遠(yuǎn)
不能理解與他們自己要求不同的要求
缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差
自我分析小結(jié)：
通過從自己的職業(yè)興趣,，職業(yè)能力，個人特質(zhì)等方面的分析,，覺得自己的興趣基本符合職業(yè)要求，自己在學(xué)習(xí)工作中所具備的優(yōu)勢為自己的職業(yè)發(fā)展提供了相對較好的因素,。同時我的缺點和不足對我的工作也有阻礙。
二. 職業(yè)分析
參考人才素材測評報告建議,，我對影響職業(yè)選擇的相對外部環(huán)境進(jìn)行了建委系統(tǒng)的分析,。
1. 家庭環(huán)境
出生農(nóng)民家庭，經(jīng)濟(jì)狀況相對不好,，父母希望畢業(yè)后能找到好的工作,，緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。由于本人目前家庭環(huán)境的制約，所以,，必須客觀地選擇,，從而是家庭與工作的矛盾的到解決。
2. 學(xué)校環(huán)境分析
本人就讀師范院校,，重點培養(yǎng)基礎(chǔ)教育老師。對中文系漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),，使教育技能與人文素養(yǎng)得到提高。通過對往年的就業(yè)率來看,，本專業(yè)的社會適應(yīng)性較強(qiáng)，但就業(yè)競爭壓力大,，必須不斷提高專業(yè)知識的掌握與運用能力，將知識活學(xué)活用,。
3. 社會環(huán)境分析
近年來,，隨著高校年年擴(kuò)招大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn) ,，結(jié)局大學(xué)生就業(yè)問題成了社會輿論的熱點和高校相關(guān)部門的工作焦點。
各大高校在學(xué)生畢業(yè)前夕,，紛紛組織各種途徑，就業(yè)洽談會,，見面會，招聘會,，建立就業(yè)網(wǎng)，開展網(wǎng)上求職,，對口溝通等形式,。各級政府和社會各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問題給予高度的重視,，從政策扶持,，信息服務(wù),，觀念引導(dǎo)，市場拓展等方面做了大量工作,。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,，對熱菜需求量越來越大,，同時對人才的質(zhì)量要求也越來越高，競爭使人才都不斷地追求金字塔式的發(fā)展,，所以競爭對手間的無形斗爭猶如戰(zhàn)場。
4.職業(yè)環(huán)境分析
教師的成長是教師個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,。環(huán)境因素對教師的成長起著非常重要的作用。從社會環(huán)境,、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境三個層面分析影響教師成長的環(huán)境因素有一定的現(xiàn)實意義,。
職業(yè)分析小結(jié)
通過對以上幾方面的分析，我對我的職業(yè)有了全面的認(rèn)識,，家庭學(xué)校社會三者之間緊密相連,。必須處理好它們的關(guān)系。
三. 職業(yè)定位
綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出了本人的職業(yè)定位的swot分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素
個人性格的趨向意志的堅強(qiáng)
認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，勤奮有責(zé)任感
重視穩(wěn)定性合理性 做事系統(tǒng)有條理 劣勢因素 固執(zhí)，重小節(jié)而失大理 批判性帶強(qiáng),，太獨立有失大局 有點專橫，對他人意見不吸取 對新事物接受不快 外部環(huán)境因素 機(jī)會因素 社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人們觀念的革新與教育制度轉(zhuǎn)變
自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 西部大開發(fā) 威脅因素 專業(yè)與市場不對口 人才要求高 企業(yè)倒閉 結(jié)論 職業(yè)目標(biāo) 將來從事教育行業(yè)的教師職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)人重點高中教書
職業(yè)發(fā)展路徑走教師職業(yè)路線
具體路徑
優(yōu)秀學(xué)生——教師——優(yōu)秀教師——學(xué)校骨干
四. 計劃實施
本人就讀于大學(xué)本科二年級，漢語言文學(xué)專業(yè),。我的大學(xué)計劃如下：
20xx—20xx1年 學(xué)業(yè)有成期，學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實踐能力,，并為就業(yè)做好準(zhǔn)備,。通過英語四級考試，拿到教師資格證,。加入中國共產(chǎn)黨。
20xx—20xx年
轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，充分接觸社會，尋找與專業(yè)對口的工作,并增加人生閱歷,，積累工作經(jīng)驗，從底層做起,，不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實地的工作,。同時，擴(kuò)大自己的社會交際網(wǎng),，增強(qiáng)與人溝通能力。當(dāng)然,，積累資金,，改善生活條件，尋求更好的出路,。
20xx—20xx 總結(jié)經(jīng)驗,，根據(jù)自己的能力與社會環(huán)境進(jìn)行高層次發(fā)展,。在教育行業(yè)取得成就爭取獲得優(yōu)秀教師稱號,。在校級體系中,，展現(xiàn)才華,，成為學(xué)校骨干,。
五. 評估調(diào)整
俗話說："計劃不如變化"。這是以我現(xiàn)有的能力與環(huán)境為自己的職業(yè)做的規(guī)劃,，但如果社會外部環(huán)境發(fā)生變化對我的職業(yè)有影響時,，我就做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，爭取大的方向不變，而實施的過程是迂回前進(jìn)的,，一般情況下，我會一年進(jìn)行以次評估規(guī)劃,，并有原則的調(diào)整方案。
六. 結(jié)束語
蹉跎時光如流水,，而我所能做的是抓住現(xiàn)有的時間，從腳下一步一步做起,，厚積而薄發(fā)。我必須對自己的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)真對待,，從三階段的實際情況出發(fā)，做好每階段規(guī)劃,，進(jìn)而實現(xiàn)最終目標(biāo),。
大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)計劃書 大學(xué)生兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書篇十三
一,、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過的充實,，更是為了自己能學(xué)有所成,。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔,。充分利用自已的時間過好人生最關(guān)鍵的三年，
二,、目標(biāo)：讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能,，并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識,。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品
三,、需掌握的知識體系：
主體知識層：
素描、色彩,、設(shè)計概論,、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計,、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成,、標(biāo)志設(shè)計,、廣告攝影,、書籍裝幀,、廣告設(shè)計,、vi策劃與設(shè)計,、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意,、廣告概高中二學(xué)習(xí)計劃書范文論,、報刊廣告設(shè)計,、報刊廣告設(shè)計,、展示設(shè)計、
輔助知識層：
photoshop和coreldraw,。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù),。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司,、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計,、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司,、包裝公司,、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。
四,、要取得的證書：
《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上
五,、實現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容
六,、實現(xiàn)步驟：分四個階段實現(xiàn)
第一階段：
時間：____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo)：_______________
學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________
學(xué)習(xí)的具體方案
具體計劃：早上__點___分到___點__分學(xué)習(xí)_________
晚上__點__分到__點__分學(xué)習(xí)_________
計劃檢驗與修整___年__月__日對學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評估
aaa-大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評估結(jié)果：__好__良__壞__
(1)選擇一個目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急,，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,，立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的,。我在學(xué)英語時,，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布,，我要花一個月時間啃下此書,。結(jié)果呢,，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查,。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手,，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了,。
(2)實行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺,。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因,。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀,。如果讀半小時后不集中,，則應(yīng)略為休息一下,，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,，將讀書與工作,、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵,。堅持一段時間后,，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚,。
