總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教師讀書社團(tuán)的成立，學(xué)校行政班子研究討論通過活動(dòng)的啟動(dòng),，成立預(yù)備小組,，制定活動(dòng)社團(tuán)方案，起草《讀書社團(tuán)章程》草案,，由教科室組織宣傳發(fā)動(dòng)有志于讀書的學(xué)校教師積極自愿參與,，填寫表格，吸納社員,。經(jīng)過組織發(fā)動(dòng),，有三十七名愛好讀書的老師加入到社團(tuán)中。

5月中旬,，學(xué)校組織社團(tuán)成員召開了一次預(yù)備會(huì)議,。會(huì)上，社團(tuán)成員們首先評(píng)選出了社長(zhǎng)和副社長(zhǎng),。接著,，社長(zhǎng)張淑愛宣讀了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)“苔花”教師讀書社團(tuán)章程》草案，并把此草案發(fā)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部郵箱里供社員們討論修改,，在啟動(dòng)儀式前修改完畢,。最后，社團(tuán)根據(jù)年級(jí)組和教研組的位置分成了三個(gè)讀書小組,，評(píng)選出了組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。

4日下午,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)“苔花”教師讀書社團(tuán)在多功能廳舉行啟動(dòng)儀式,。市教科所的陳同亮所長(zhǎng)作為特邀嘉賓參加了本次活動(dòng)。

王瑞芹副校長(zhǎng)進(jìn)行了熱情洋溢,、充滿期許的動(dòng)員講話,，希望大家通過讀書實(shí)現(xiàn)心靈的成長(zhǎng)和專業(yè)的成長(zhǎng)，通過讀書汲取智慧,，做一個(gè)有情趣,、有智慧的教師。副社長(zhǎng)宣讀了社團(tuán)章程和社團(tuán)成員名單,。接著,，社團(tuán)代表馬春波老師就平時(shí)的讀書體會(huì)談了自己的心得與收獲。特邀嘉賓陳所長(zhǎng)和王校長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)給社團(tuán)成員代表們分發(fā)了精美的圖書,。最后,，陳所長(zhǎng)在總結(jié)講話中對(duì)讀書社團(tuán)提出了幾點(diǎn)建議：要充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)讀書學(xué)習(xí)的積極作用，以達(dá)到個(gè)人學(xué)習(xí)所不能及的讀書境界,。堅(jiān)持讀好書,，不搞形式主義,，要以書為友，努力提高教師專業(yè)成長(zhǎng),，做一名有智慧的實(shí)小教育人,。

為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師讀書社團(tuán)的活動(dòng)主要形式是每月一次的集中讀書活動(dòng)和平時(shí)的分散讀書相結(jié)合,，也可以是節(jié)假日三個(gè)一群,，兩個(gè)一伙與孩子們一起的外出采風(fēng)、讀書交流活動(dòng),。正像陳所長(zhǎng)所說,，我們不搞形式主義，我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書,。

為了老師們能更好的交流和分享讀書成果,，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定編發(fā)學(xué)校內(nèi)部讀書期刊《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師讀書簡(jiǎn)報(bào)》，通過“讀書活動(dòng)”,、“好書推薦”,、“讀書有感”等欄目讓大家交流見解、分享智慧,、增長(zhǎng)見聞,，讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí),，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織,，真正讓閱讀成為一種習(xí)慣!

相信實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書社團(tuán)的老師們一定會(huì)在閱讀中滋養(yǎng)提升自己的人格與智慧，并成為優(yōu)秀的教育者,。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇二

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，也是人類精神文明成果的載體。優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，又能陶冶學(xué)生的心性,。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措,，打造書香校園,，這是我校多年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)年,，為了進(jìn)一步深入開展我校的讀書活動(dòng),，為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于開展第三屆讀書活動(dòng)實(shí)施方案的文件精神，我們開展了“讓讀書成為習(xí)慣讓書香飄滿校園”主題讀書活動(dòng),?；顒?dòng)結(jié)合我校以往的讀書活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，加大了力度,，構(gòu)建全新的工作思路,，精心組織,，精心設(shè)計(jì)，做到規(guī)范化,、科學(xué)化,、系列化，并且努力拓寬渠道,，將其與“道德共餐”活動(dòng)相結(jié)合,，讓學(xué)生的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光，使我校讀書活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上又上一個(gè)新臺(tái)階,。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)順利開展,。為了確?；顒?dòng)的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)親自掛帥,。活動(dòng)伊始,，學(xué)校教導(dǎo)處,、德育處、語(yǔ)文教研組,、圖書管理員共同商議,，成立了以劉明英校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任張慧任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想,，以及讀書活動(dòng)的主要活動(dòng)內(nèi)容。教導(dǎo)處在劉明英校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下統(tǒng)籌安排,，主抓落實(shí)；班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí),。由于各部門分工協(xié)作,，各司其職，使得校級(jí),、班級(jí)兩個(gè)層面的活動(dòng),，按計(jì)劃有條不紊地開展落實(shí)，全校形成了齊抓共管,，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍,。

二、努力創(chuàng)設(shè)讀書空間作業(yè)減負(fù),，功在書香,。為保證讀書活動(dòng)不流于形式,，使學(xué)生真正受到教育?！疤詴鴺贰被顒?dòng)的開展可以讓班與班之間互換圖,，形成資源共享。學(xué)校每天晨讀時(shí)間學(xué)生可以或朗誦,，或吟唱中華古典詩(shī)詞,、（論語(yǔ)）、（增廣賢文）等古代蒙學(xué)書籍,；每周二下午最后一節(jié)課為學(xué)生的閱讀時(shí)間,，教師平時(shí)做到嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的讀書環(huán)境,，從而將學(xué)生在校園閱讀空間向家庭閱讀空間拓展,。

三、營(yíng)造書香校園環(huán)境風(fēng)定池蓮自在香,。讀書也需要榜樣,，需要一種氛圍，需要形成合力,。為此,，校長(zhǎng)做了校園讀書活動(dòng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，并不遺余力地“逼”教師讀書,，以教師讀書帶動(dòng)學(xué)生讀書,，使學(xué)校形成一種濃烈的閱讀氛圍和有效的相關(guān)管理機(jī)制。劉曉艷老師就頗有感慨地說：“如果說每個(gè)人的心靈都是一片蓊蓊郁郁的森林,，于我,，書籍就是能穿透森林的那一束束陽(yáng)光?！闭^“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！贝送?，為了營(yíng)造濃厚的書香氛圍，我們將讀書活動(dòng)與學(xué)校的文化建設(shè)緊密結(jié)合起來,，力爭(zhēng)使每塊墻壁,、每塊草坪、甚至每棵樹都蘊(yùn)涵著濃濃的書香,，讓書香浸潤(rùn)師生的心靈,，讓濃郁的讀書氛圍充盈于校園的每個(gè)角落。由于我們特別重視書香班級(jí)建設(shè),，因此,，各班都結(jié)合本班實(shí)際,，確定了班級(jí)文化主題。教室內(nèi),，開辟了豐富多彩的讀書園地,，做到了班班有主題，班班有特色,。班級(jí)圖書室每周更換學(xué)生推薦的新的閱讀書目,，書架上的一句句讀書格言更為孩子們的閱讀導(dǎo)航，使學(xué)生隨時(shí)隨地感受到濃濃的書香,。校園音響系統(tǒng)為書香校園的營(yíng)造注入了現(xiàn)代氣息,。每天中午校園廣播會(huì)定時(shí)廣播放一些學(xué)生推薦的篇章和習(xí)作，使學(xué)生在聆聽過程中獲得滋養(yǎng),，喚起讀書興趣,。外部環(huán)境的建設(shè)目的在于構(gòu)建一個(gè)“場(chǎng)”，一個(gè)強(qiáng)大的精神氛圍,，它有著深刻內(nèi)蘊(yùn),，是構(gòu)建書香校園的基礎(chǔ)，正所謂“風(fēng)定池蓮自在香”,。

四,、搭建讀書平臺(tái)，激發(fā)讀書熱情,。為使“讓讀書成為習(xí)慣讓書香飄滿校園”主題讀書活動(dòng),，在我校扎實(shí)有效地開展，我們將其與學(xué)校日常工作相結(jié)合：即與德育工作相結(jié)合,，與課堂教學(xué)相結(jié)合,，將讀書活動(dòng)滲透到教育教學(xué)各個(gè)方面，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果,。只有巧把金針度與人,，學(xué)生才能掌握閱讀方法，這種閱讀行為才能持久,，讀書習(xí)慣才能養(yǎng)成,，書卷氣也才能真正形成。

五,、開展多元讀書活動(dòng)萬(wàn)紫千紅總是春?；顒?dòng)是打造書香校園的載體,。活動(dòng)能夠營(yíng)造一種競(jìng)爭(zhēng),、合作,、自主,、參與的氣氛，這種氣氛能點(diǎn)燃興趣的火花,，同時(shí),，豐富多元的讀書活動(dòng)也為師生提供了一個(gè)廣闊的展示自我的平臺(tái)，為此學(xué)校結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日經(jīng)常舉辦讀書征文,、讀書演講、讀書知識(shí)競(jìng)賽,、方案競(jìng)賽,、“淘書樂”、讀書匯報(bào)會(huì),、書香留痕等活動(dòng),。使讀書的形成更加多樣，讀書的樂趣更加雋永,、綿長(zhǎng),。

六、家校攜手,，一同幸福在共讀時(shí)光

１,、讀書活動(dòng)要真正取得成效，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,、配合至關(guān)重要,。我們利用每次家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信向家長(zhǎng)宣講讀書活動(dòng)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,，介紹讀書方法,，改變家長(zhǎng)的觀念，贏得家長(zhǎng)的支持,。

２,、開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動(dòng)。我們利用家長(zhǎng)學(xué)校引導(dǎo)家長(zhǎng)開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動(dòng),。我們分年段向家長(zhǎng)推薦親子共讀書目,，設(shè)計(jì)了親子共讀記錄表，家長(zhǎng)每天同孩子一同讀書,，互相交流閱讀體會(huì),，一同填寫親子共讀記錄表、一起制作讀書小報(bào),，起到了身教勝于言教的效果,。從而不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光，同時(shí)營(yíng)造了“書香家庭”、“書香校園”,、“書香社會(huì)”三位一體的讀書氛圍,。

豐富多彩的讀書活動(dòng)促進(jìn)了讀書行為的持續(xù)深入，為師生搭建了展示讀書成果的平臺(tái),，喚起了師生閱讀的原動(dòng)力,，營(yíng)造了“萬(wàn)紫千紅總是春”的良好讀書局面。讀書活動(dòng)的開展,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的生命奠基,。

我校選送的兩個(gè)節(jié)目《藏在書中的遺憾》,、《張良拾鞋》今年6月份在縣教育局組織的全縣中小學(xué)生經(jīng)典誦讀與演講比賽中分獲二、三等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)教師獲讀書年活動(dòng)優(yōu)秀教師獎(jiǎng),。我們堅(jiān)信孩子與書相伴一生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī),；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。

今后我們要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動(dòng)進(jìn)一步搞好,，讓其發(fā)揮更大的育人作用,，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果,。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇三

書是一座知識(shí)的殿堂,，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標(biāo),。

讀了許多的課外書,，每本課外書都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》,，夢(mèng)中有真,，真中有夢(mèng)，阿廖沙的童年雖然是辛酸的,，但也教會(huì)了他許多,。幼時(shí)喪父，少時(shí)離母,，他的童年在親情離合中沉浮,。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊,？應(yīng)對(duì)他，我都有點(diǎn)羞愧不如了,，他從小就務(wù)必應(yīng)對(duì)人性的善惡美丑，而我卻在父母的庇護(hù)下快樂長(zhǎng)大,。

我讀《童年》,，讀出了善惡美丑的表現(xiàn)，讀出了人性的變遷,。在阿廖沙的童年中,，我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透著心聲，那是無盡的孤獨(dú)與黑暗,，然而他卻不抱怨,，不抱怨社會(huì)的無情，不抱怨人世的不公,。不知那時(shí)有多少類似的童年在辛酸中沉浮,。堅(jiān)果之堅(jiān)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，見證了保爾·柯察金從一個(gè)倔犟的普通男孩到一個(gè)光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,，再到一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍淖骷?，一步又一步，一步比一步艱辛,。但是他堅(jiān)持下來了,，他以忘我、堅(jiān)強(qiáng)和無私為我們譜出了一支壯麗的贊歌,。

我讀保爾·柯察金,，懂得了他的堅(jiān)強(qiáng)不屈。在保爾的世界里,，在一次次應(yīng)對(duì)困難,，又堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難中，他了解了“生活就是這樣變幻莫測(cè),，一會(huì)兒是漫天云霧,，轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)”。于是,，他堅(jiān)持工作,，甘于付出，不求回報(bào),。當(dāng)他應(yīng)對(duì)悲慘命運(yùn)時(shí),，他依然堅(jiān)持工作，這是多么偉大阿,！我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無法忍受也要堅(jiān)持下去,，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值,！蘋果之甜我讀《三國(guó)演義》，那詭詐的曹操,、謙遜的劉備,、謹(jǐn)慎的孔明、心胸狹窄的周瑜……

每一個(gè)人物都具有不同的'性格,，作者刻畫得淋漓盡致,，細(xì)細(xì)品味。我讀《三國(guó)演義》,，明白了每個(gè)人都有自己的目標(biāo),，只要踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,，相信成功必須在不遠(yuǎn)處,。當(dāng)我們羨慕別人的成功時(shí)，往往忽略了他在成功的道路上的艱辛,。我讀課外書明白了“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！泵勘菊n外書都使我獲得了不同的感受,。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇四

在縣文化廣電新聞旅游局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做了周密的安排部署,。各圖書閱覽室對(duì)本次活動(dòng)積極響應(yīng),，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由館長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),、組織,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動(dòng),，副館長(zhǎng)抓落實(shí),，為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

以“讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活”為活動(dòng)主題,，面向社會(huì)大眾,，線上線下活動(dòng)同步進(jìn)行。各閱覽室針對(duì)本閱覽室的服務(wù)對(duì)象,，設(shè)立推薦專架,，為讀者推薦新書、好書;利用館內(nèi)宣傳欄張貼紙質(zhì)活動(dòng)方案,、圖書館微信公眾號(hào)平臺(tái)和網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)預(yù)告;利用館外有利場(chǎng)地設(shè)展臺(tái)和展架宣傳推廣,，營(yíng)造濃郁的書香氛圍，吸引讀者走進(jìn)圖書館,，豐富大家的精神文化生活,。

1,、開展“同城共讀”活動(dòng)

由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)微信公眾號(hào)平臺(tái)提供電子書資源、音視頻資源,。我館在微信公眾號(hào)平臺(tái)和網(wǎng)站都做了宣傳推介,，吸引了部分讀者的關(guān)注和閱覽。

2,、“萬(wàn)卷共知”閱讀競(jìng)答活動(dòng)

由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)提供線上競(jìng)答平臺(tái)和題庫(kù),，依托《唐詩(shī)三百首》、《古文觀止》,、《史記》、《論語(yǔ)》,、《詩(shī)經(jīng)》等中華傳統(tǒng)典籍開展競(jìng)答,。我館積極做好“萬(wàn)卷共知”閱讀競(jìng)答活動(dòng)宣傳推廣及組織工作。引導(dǎo)參與者通過登錄官活動(dòng)官方網(wǎng)站注冊(cè),、答題,。通過競(jìng)答，獲得新知,。

3,、“悅‘閱’身心，從行動(dòng)開始”新書,、好書推介活動(dòng)

我館精選部分新書,、好書，在館外場(chǎng)地設(shè)展臺(tái)開展免費(fèi)閱讀活動(dòng);同時(shí)聯(lián)合超星公司精選名著類,、詩(shī)歌類,、美食類、冒險(xiǎn)類暢銷,、實(shí)用電子書目,，開展展板海報(bào)式二維碼掃描下載免費(fèi)閱讀活動(dòng)。

4,、“傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”圖書閱讀活動(dòng)

在圖書館少兒閱覽室,，面向小讀者們，精選傳統(tǒng)美德系列少兒圖書及觸屏一體機(jī)——“小微圖書館”開放特色少兒閱讀和悅聽資源在少兒閱覽室展示,。

此次活動(dòng)宣傳推廣人次達(dá)到500余人,，進(jìn)一步增強(qiáng)了圖書館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度;展現(xiàn)了閱讀的魅力，為倡導(dǎo)全民閱讀作了堅(jiān)實(shí)的鋪墊;并在遂平縣營(yíng)造了良好的文化氛圍,，為文明和諧縣城賦予了新的文化內(nèi)涵,。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇五

本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng),，有班級(jí)讀書沙龍,、親子讀書會(huì),、好書推薦會(huì)、讀書筆記評(píng)比等活動(dòng),。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級(jí)讀書活動(dòng)的重點(diǎn),，為了以后更好地開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級(jí)讀書活動(dòng)”做一總結(jié)：

班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”,。首先,，我們班建立了班級(jí)小書庫(kù)，讓學(xué)生有書可讀,。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了,。學(xué)生也可從學(xué)校班級(jí)借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示,。

在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。首先在班級(jí)氛圍中,，督促學(xué)生讀書外，還要通過平時(shí)開展的活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生,。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評(píng)比,。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦,、小組內(nèi)的推薦,、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評(píng)定。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過程中,。

其次是利用課余時(shí)間開展以閱讀為主題的讀書活動(dòng)。如：美文誦讀競(jìng)賽,、講故事比賽,、讀書交流活動(dòng)等。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展,，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀,。

正如高爾基所言“熱愛書籍吧,，書籍能幫助你們生活,，能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來,，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛世界，熱愛人的感情,，來鼓舞你們的智慧和心靈,。”引導(dǎo)孩子愛讀書,，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個(gè)學(xué)期中，每人都讀了《假如給我三天光明》,、《上下五千年》《感恩父母》等書,。

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi),，共誦要求背誦的詩(shī)歌，讓孩子們?cè)跁阒虚_啟新的一天,。

讀書立志,，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年,！我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí),。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇六

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵，是現(xiàn)代社會(huì)生活中創(chuàng)造信用社會(huì),，富民強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ),，是中華民族在新時(shí)期競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的必要條件。為了摒棄種種不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，凈化校園風(fēng)氣，提升師生員工的道德水準(zhǔn)，我校堅(jiān)持把“誠(chéng)信立身,，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立教,，誠(chéng)信立業(yè)”作為辦學(xué)目標(biāo),，形成了誠(chéng)實(shí)守信的良好道德風(fēng)尚。

根據(jù)市委宣傳部,、市教育局20xx年11月下達(dá)的,，關(guān)于開展以“人人知誠(chéng)信,，人人講誠(chéng)信”為主題的讀書教育活動(dòng)文件精神，我校組織開展了一系列富有新意的讀書教育活動(dòng),。整個(gè)教育活動(dòng)能牢牢把住主題,，堅(jiān)持分層教育，聯(lián)系實(shí)際,，突出重點(diǎn),，既有聲勢(shì)，又有深度,，效果顯著,。通過主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了廣大師生對(duì)誠(chéng)信教育的重要性,、必要性的理解與認(rèn)識(shí),，牢固了學(xué)校“德育為首”的辦學(xué)思想,。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，推進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定,，提供了強(qiáng)有力的精神力量與思想保證,。

我校的主題教育活動(dòng)，大致劃分為宣傳發(fā)動(dòng),、教育實(shí)施,、總結(jié)提高三個(gè)階段，簡(jiǎn)述如下：

從接上級(jí)通知日起,，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組立即召開了以校黨支部,、校長(zhǎng)室、政教處,、年級(jí)組負(fù)責(zé)人為主要成員的工作會(huì)議,，當(dāng)即成立以章華民副校長(zhǎng)、封綱校助為分管領(lǐng)導(dǎo),，本分部政教處負(fù)責(zé)人,、團(tuán)委負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組長(zhǎng)以及各班主任為主要成員的讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，著手研究制定主題教育活動(dòng)的具體實(shí)施方案,，提出“把握主題、突出創(chuàng)新”的工作方針,。同時(shí)作出“四個(gè)到位”相應(yīng)規(guī)定：一是黨支部發(fā)動(dòng)工作要到位,，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，全體黨員要帶頭并帶領(lǐng)廣大師生積極參與主題教育活動(dòng);二是相關(guān)職能部門發(fā)動(dòng)工作要到位，政教處,、團(tuán)委,、年級(jí)組要拓展發(fā)動(dòng)力度;三是班主任工作要到位，深入班級(jí),、小組,，認(rèn)真組織做好學(xué)生發(fā)動(dòng)工作，并制定好班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃;四是輿論宣傳聲勢(shì)要到位,，充分利用“文瀾人文化走廊” ,、班級(jí)黑板報(bào)、?！拔臑懭恕彪娨暸_(tái),、廣播站、社團(tuán)刊物,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,，大造輿論，形成濃厚的開展主題教育活動(dòng)氛圍,。

開展以“人人知誠(chéng)信,，人人講誠(chéng)信”為主題的讀書教育活動(dòng)，我校著力在開拓創(chuàng)新上下功夫,，著力在務(wù)求實(shí)效上下功夫,。首先為學(xué)生訂閱了誠(chéng)信活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本《共鑄誠(chéng)信》;為把主題教育活動(dòng)引向深入，取得實(shí)際效果,，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)出豐富多彩的活動(dòng)載體，并把誠(chéng)信活動(dòng)與“爭(zhēng)做文明紹興人,，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城”活動(dòng)以及“紹興名人精神代代傳” 活動(dòng)結(jié)合起來;寒假期間,，組織學(xué)生開展了以“誠(chéng)信”為主題的系列實(shí)踐活動(dòng)，宣傳活動(dòng)走進(jìn)了社區(qū),、走進(jìn)了家庭;開學(xué)初,，各班召開了以“誠(chéng)信學(xué)習(xí)”、“誠(chéng)信作業(yè)” 為主題的班會(huì)和“誠(chéng)信”知識(shí)小報(bào)設(shè)計(jì);四月份全校開展了“從現(xiàn)在做起,，共筑誠(chéng)信”演講及征文比賽,，初一(3)班沈翰婷同學(xué)還在市屬讀書教育活動(dòng)演講比賽中獲初中組三等獎(jiǎng);班級(jí)活動(dòng)開展形式多樣，有的班級(jí)開展了“校園拒絕作弊,，誠(chéng)信從我做起” 簽名活動(dòng),，有的班級(jí)舉辦了誠(chéng)信知識(shí)講座和競(jìng)賽，誠(chéng)信格言的征集,，有的班級(jí)開展了“誠(chéng)信故事”擂臺(tái)賽,，有的班級(jí)還設(shè)立了“誠(chéng)信名篇角”，有的班級(jí)還在班會(huì)活動(dòng)時(shí)間開展了“誠(chéng)信小品”大賽;為了將誠(chéng)信教育的影響延伸到校外,，我們還把開辦“誠(chéng)信家長(zhǎng)學(xué)?！?作為新學(xué)期工作目標(biāo),，開展了“家教心得”征文比賽，并編輯了優(yōu)秀論文集,。通過這些形式多樣,、內(nèi)容豐富多彩的主題教育活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，有效地推進(jìn)了主題教育活動(dòng)的深入開展,。

為表彰在讀書教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的各類先進(jìn)，學(xué)校擬在六月中旬底召開文瀾中學(xué)20xx學(xué)年讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),。在全面總結(jié)活動(dòng)開展情況,，闡述教育活動(dòng)的意義和成效的基礎(chǔ)上，對(duì)全校性活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí),、先進(jìn)個(gè)人給予表彰,，以推動(dòng)讀書教育活動(dòng)的進(jìn)一步開展?？傊?，立德修身之本，在于誠(chéng)信,，誠(chéng)信是時(shí)代進(jìn)步,、社會(huì)文明的標(biāo)志，“誠(chéng)信校園”建設(shè)是推進(jìn)我校事業(yè)全面發(fā)展的一項(xiàng)行之有效的工程,，我們將把這項(xiàng)工程堅(jiān)持不懈地開展下去,，并以此為鍥機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作的開展,，把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才,。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇七

站在歲末，透視過去一學(xué)年,，在讀書協(xié)會(huì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一在眼前浮現(xiàn),，回望過去的一幕慕，在不知不覺中心中溢滿感動(dòng),。我一直很慶幸自己擔(dān)任讀書協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)這個(gè)職位,，在這一年的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少,，讀書協(xié)會(huì)就像一個(gè)大家庭,，我們?cè)谝黄鸸ぷ鳎黄鸱窒硇牡皿w會(huì),，為圖書館更美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量,。再此期間，我成熟了不少，也進(jìn)步了不少,，并希望在將來的協(xié)會(huì)工作中再次提升自己,。

在職的這個(gè)學(xué)期中我經(jīng)歷了協(xié)會(huì)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部管理,，提高社員的綜合素質(zhì)能力,，增進(jìn)協(xié)會(huì)部門與部門、成員與成員之間的溝通與聯(lián)系,，培養(yǎng)合作意識(shí),，使社團(tuán)工作的開展有序，我們每月定期舉行進(jìn)行成員大會(huì),，并且舉辦了大型的脫口秀,，圖書漂流活動(dòng)，辯論賽等活動(dòng),，通過這一系列的活動(dòng)后,，各部之間逐漸加強(qiáng)聯(lián)系，各部成員明確知道自己部?jī)?nèi)的工作,，社員之間的關(guān)系更進(jìn)一步,。每一位成員辛勤的付出推動(dòng)著我們的協(xié)會(huì)一步步向前發(fā)展，相信在全體成員的努力下,，我們的協(xié)會(huì)將獲得更好的發(fā)展,。

在這學(xué)年的活動(dòng)中，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

一,、可進(jìn)一步加強(qiáng)新舊校區(qū)溝通與聯(lián)系,，舉行成員大會(huì)。

二,、提前制定好下一學(xué)期的工作計(jì)劃,，加強(qiáng)與老師，領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流,。

三,、社團(tuán)成員定期到圖書館幫忙,，做好自己的義務(wù),，為愛好圖書的同學(xué)們服務(wù)。

四,、圖書館,、漂流室是我們的陣營(yíng)地，應(yīng)有效的利用資源,。

五,、協(xié)會(huì)成員的團(tuán)結(jié)是協(xié)會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)合作,。

六,、協(xié)會(huì)在開展活動(dòng)期間宣傳力度不夠，可進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)的宣傳力度,，舊校區(qū)的圖書館宣傳欄上可貼一些讀書協(xié)會(huì)標(biāo)志性的宣傳物,。

希望在社團(tuán)星級(jí)評(píng)選中，通過我們的不懈努力,，讀書協(xié)會(huì)能獲得好成績(jī),。并且在接下來的學(xué)年里，一步步地完善和加強(qiáng)自身的建設(shè),，祝愿讀書協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好,。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇八

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友,，心心相印。積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操，受益終生,?！睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí),，活躍班級(jí)文化,，樹立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢的書香氛圍,。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中我主要做了以下工作：

根據(jù)學(xué)校的工作安排,，我制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案,，我們班迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了主題班會(huì)、出了主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言牌等，多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范,、深入,、有序地開展，我在班上成立了讀書小組,，根據(jù)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),。確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

在讀書節(jié)活動(dòng)中，我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。

1,、捐贈(zèng)圖書,，建立了班級(jí)圖書角。好書共欣賞,，完善了班級(jí)圖書角的建設(shè),，成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

2、召開主題班會(huì),，不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案我召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、古詩(shī)詞誦讀,、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會(huì),。在讀書心得交流會(huì)上,，學(xué)生暢所欲言,，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀,，爭(zhēng)取評(píng)上“書香家庭”的實(shí)際行動(dòng),。

通過此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成,。

3、評(píng)比“讀書之星”,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦，評(píng)選出了15名讀書之星,。

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過讀書活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈,，啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,。

2,、促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。通過開展讀書活動(dòng),，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，午間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效、文明,、健康的教育工程,，需要學(xué)生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我要?jiǎng)訂T學(xué)生進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇九

伴隨著故事表演的落幕,，我園四月份讀書節(jié)活動(dòng)也結(jié)束了,。回頭看看,，這個(gè)四月很精彩,、這個(gè)四月很忙碌、這個(gè)四月很累人?，F(xiàn)簡(jiǎn)單回顧一下四月份的主要工作,。

1.羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本，鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書,。

2.挑選優(yōu)秀教師教育心得,、優(yōu)秀親子閱讀心得，并展示給全園教師及家長(zhǎng),。

3.策劃,、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座。

4.策劃,、編寫幼兒園園刊,，并組織教師折疊。

5.組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》,。

6.挑選優(yōu)秀幼兒自制圖書給家長(zhǎng)展示,。

7.策劃、組織幼兒故事表演活動(dòng),。

寥寥幾筆概括了本月的工作,，但背后卻隱藏著太多的辛苦。 文學(xué)社老師基本都是在下班時(shí)間趕制,，只要她們接到任務(wù)就擠時(shí)間完成,，我在這里感謝她們的辛勤工作，感謝她們對(duì)文學(xué)社工作的支持與配合,。

本次讀書月活動(dòng)的宗旨是“為幼兒提供讀書環(huán)境,、激發(fā)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，讓幼兒與書本做朋友,，使其聽說讀畫的能力都有一定的提高,。”現(xiàn)在對(duì)工作評(píng)價(jià)如下,。

1.通過班級(jí)老師的宣傳和鼓動(dòng)，家長(zhǎng)都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書,，使幼兒園圖書藏書量大大增加,，而且質(zhì)量很高，為我園幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書環(huán)境,。接下來是如何管理及使用這些圖書,。

2.通過幾天的觀察，家長(zhǎng)對(duì)教師及家長(zhǎng)讀書心得的關(guān)注度比較高,，她(他)們經(jīng)常駐足翻閱,，但由于展示地方有限，只能有少部分家長(zhǎng)看,。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長(zhǎng)更科學(xué)、全面地認(rèn)識(shí)了早期閱讀及親子閱讀,，并且積極與專家互動(dòng),，效果比較好。

4.幼兒小書制作展示,，有不少親子坐下來細(xì)細(xì)地看幼兒自制小書,。但由于展示時(shí)間較短，展示地方所限,，還有很多家長(zhǎng)沒有看過幼兒自制圖書,。教師跟家長(zhǎng)的溝通有待加強(qiáng)，應(yīng)多引導(dǎo)家長(zhǎng)如何讓幼兒更多地參與到小書制作中,，通過小書制作讓幼兒的情感,、認(rèn)知及技能都有所提高。糾正家長(zhǎng)“漂亮就是好圖書”的觀念,，避免家長(zhǎng)全部包攬,。

5.幼兒故事表演過程中，幼兒基本上都能投入到故事中,，觀看興趣比較高,。從中也看出幼兒對(duì)故事的偏好，他(她)們喜歡多人組合的情景故事表演,。而個(gè)人故事表演由于缺乏情景,，幼兒語(yǔ)言有時(shí)不清楚，影響故事的觀賞性,。加之場(chǎng)地限制,，坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面,，影響觀看效果。下次應(yīng)多安排情景故事表演,，錄音效果好,，幼兒能全身心投入到故事表演中。

讀書月的各個(gè)活動(dòng)都按計(jì)劃完成了,，但離最初的設(shè)想效果還有一定的距離,。一則是一些細(xì)節(jié)問題沒有做好，二則是老師的時(shí)間有限,，加之人手不夠,，很多想法都難于實(shí)現(xiàn)。文學(xué)社第一次負(fù)責(zé)讀書月活動(dòng),，經(jīng)驗(yàn)不足,，希望明年活動(dòng)辦得比今年好。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇十

學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時(shí),，鍛煉了同學(xué)們的組織能力,，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動(dòng),，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

引導(dǎo)學(xué)生,，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng)新能力,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán),。

在圖書館里員社團(tuán)的活動(dòng)中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

1、熟悉館內(nèi)藏書分類,，并了解館內(nèi)圖書擺放位置,。

2、將借閱后的書籍進(jìn)行整理歸位,。

3,、協(xié)助教師教師管理員對(duì)新書進(jìn)行分類整理上架工作。

4,、辦好班級(jí)圖書角,，并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書的積極性，對(duì)同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo)，并作好記載加以督促,。

5,、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng),，撰寫讀書心得等,。

6、參與制定學(xué)校圖書館的購(gòu)書計(jì)劃,、新書介紹推薦等,。

每次大都從完成某一任務(wù)著手，提出問題或目標(biāo),，通過示范操作完成任務(wù),，從而激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

在每次認(rèn)為完成后,，學(xué)生可以自由閱讀圖書館的書籍，每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館,。他們都有奉獻(xiàn)助人的精神,，他們想結(jié)交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力,，他們又很愛讀書和看報(bào),。

當(dāng)然，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇十一

為了全面提升校園全體師生素質(zhì)，充分發(fā)揮校園全體師生在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的半邊天作用，按照《溫州市工會(huì)全體師生委員會(huì)關(guān)于開展全體師生讀書俱樂部活動(dòng)和全體師生素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見》的要求,，結(jié)合樂清市工會(huì)工作實(shí)際,，特制定全體師生素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實(shí)施方案。

20xx—20xx年,，全市各級(jí)工會(huì)全體師生委員會(huì)組織全體師生參加建功立業(yè)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到65%以上,，組織動(dòng)員全體師生接受各類教育培訓(xùn)達(dá)到65%以上，逐步提升全體師生技術(shù)等級(jí)和學(xué)歷層次；成立市本級(jí)全體師生魅力學(xué)堂,，選樹3—5個(gè)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)全體師生培訓(xùn)示范點(diǎn),、20個(gè)基層工會(huì)全體師生培訓(xùn)示范學(xué)校，形成多層次,、多類型,、開放式提升全體師生素質(zhì)的新格局。

1,、舉辦全體師生魅力大講堂活動(dòng),。

各級(jí)工會(huì)全體師生委員會(huì)要舉辦不同層次的全體師生魅力大講堂活動(dòng)，向全體師生宣講社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，教育,、幫助、引導(dǎo)全體師生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,；宣講社會(huì)主義榮辱觀，引導(dǎo)培養(yǎng)全體師生良好的公共道德,，以公民道德基本行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行,，弘揚(yáng)“四自”、“四有”精神,，自覺遵守社會(huì)公德,、職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德,；宣講法律法規(guī),，增強(qiáng)全體師生遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),；宣講文明禮儀知識(shí),，提升全體師生的文明修養(yǎng)；開展各種心理?yè)嵛恐v座,，提高全體師生的心理素質(zhì),，讓全體師生健康愉快地工作生活；開展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活,，陶冶全體師生情操,，增強(qiáng)全體師生身體素質(zhì)。

2,、開展“她愛讀書”活動(dòng),。

在全體師生中廣泛開展“她愛讀書”活動(dòng)，以推薦書目,，定期舉辦各類讀書會(huì),、培訓(xùn)班、交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽,、演講,、征文等形式，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“愛讀書,、讀好書”的良好習(xí)慣,，幫助全體師生提高自身素質(zhì)和工作能力，更好地發(fā)揮全體師生在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用。

3,、開展全體師生風(fēng)采建功立業(yè)示范崗活動(dòng),。

各級(jí)工會(huì)要結(jié)合行業(yè)和全體師生的特點(diǎn)，在全體師生相對(duì)集中的行業(yè),、工種積極開展富有特色的全體師生崗位練兵,、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng)造,、合理化建議活動(dòng)等各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽,。要積極推廣和應(yīng)用全體師生優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,，引領(lǐng)全體師生及班組立足本職崗位,，爭(zhēng)做“崗位創(chuàng)新能手”、爭(zhēng)創(chuàng)示范“五型班組”,。選樹全體師生風(fēng)采建功立業(yè)示范崗,，引領(lǐng)廣大全體師生愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)（街道）,、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),、產(chǎn)業(yè)工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)工作委要把“全體師生素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實(shí)施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容列入議事日程,，統(tǒng)籌安排,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；各級(jí)工會(huì)全體師生委員會(huì)要承擔(dān)起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)“全體師生素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施,，精心組織,，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開展起來。

2,、制定實(shí)施方案,。各鎮(zhèn)（街道）、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì),、系統(tǒng)工會(huì)工作委要根據(jù)本地區(qū),、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點(diǎn)和全體師生的實(shí)際,，制定實(shí)施“全體師生素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施方案,，活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo),、要求,、步驟等要切實(shí)可行。

3,、選樹培育典型,。各級(jí)工會(huì)組織要重視先進(jìn)典型的培育和選樹、宣傳工作,，要用榜樣的力量凝聚人心,，用典型的輻射作用推動(dòng)工作。要根據(jù)活動(dòng)開展的情況,，定期總結(jié)交流不同行業(yè),、不同崗位、不同全體師生群體積極參與建功立業(yè)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)全體師生提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化,。

4、健全工作機(jī)制,。市總工會(huì)將定期對(duì)“全體師生素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進(jìn)展情況進(jìn)行考核,，表彰一批在建功立業(yè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)全體師生集體和個(gè)人。各級(jí)工會(huì)要因地制宜,，把“全體師生素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作,、生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來，逐步建立科學(xué)合理的考核,、評(píng)估機(jī)制和人才培養(yǎng),、使用機(jī)制以及表彰、激勵(lì)機(jī)制,，進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)全體師生組織的社會(huì)影響,，推動(dòng)“全體師生提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進(jìn)一步發(fā)展。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于在中小學(xué)開展讀書活動(dòng)的指示精神,，我校進(jìn)行了扎實(shí)有效的讀書活動(dòng)，通過讀書活動(dòng),，師生受益匪淺,，為了今后更好地開展讀書活動(dòng),，特總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：

組員：全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組制定組織活動(dòng)，定期檢查學(xué)習(xí)筆記組織讀書匯報(bào)活動(dòng),。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)師生在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、學(xué)校在資金十分緊張的情況下,，投入1500元資金為師生購(gòu)書，同時(shí)發(fā)動(dòng)師生捐獻(xiàn)有益書籍,，保證讀書活動(dòng)順利開展,，

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書,，提高自身素質(zhì),。

踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，我深知自己知識(shí)的困乏,，所以,，我每天在班內(nèi)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)，學(xué)習(xí)法律法規(guī),，教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)名人事跡。我們學(xué)校教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)硬件設(shè)施及教學(xué)質(zhì)量都是比較落后的,，我很自卑，感覺想改變學(xué)校面貌非常難,。但我讀了東北師大附屬實(shí)驗(yàn)校和平校長(zhǎng)的《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示,，和平校長(zhǎng)在建校時(shí)遇到很大困難,，但和平校長(zhǎng)力挽狂瀾,，扭轉(zhuǎn)了學(xué)校危險(xiǎn)的局面，使學(xué)校辦成現(xiàn)在的名校,，通過學(xué)習(xí)后自己對(duì)工作充滿了信心,。同時(shí)利用班后時(shí)間學(xué)習(xí)法律法規(guī)、教育教學(xué)理論,，充實(shí)了自己的頭腦,，更好地為師生服務(wù)。

2,、教師能夠利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)

學(xué)校要求教師在班內(nèi)時(shí)間每天學(xué)習(xí)不少于1小時(shí),，并定于周一下午2點(diǎn)為集體讀書時(shí)間，學(xué)校在時(shí)間上給予保證,，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機(jī),，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的要求,，所以教師們每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真記讀書筆記,，并能積極在讀書匯報(bào)活動(dòng)中發(fā)言,。

3、在學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng),、人人參與的原則,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

(1)在主題升旗儀式,，發(fā)起讀書倡議,。9月3日我校舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，好書伴我成長(zhǎng)”為主題的升旗儀式,，并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書,、孝父母、謝師恩,、報(bào)祖國(guó)》的倡議,，每班組織一次班會(huì)。在學(xué)生當(dāng)中形成了遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，好好讀書的良好風(fēng)氣,，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，形成孝敬父母,，報(bào)答師恩，報(bào)孝祖國(guó)的良好風(fēng)氣,。

(2)學(xué)校和各班設(shè)立圖書角,，成立課外讀書小組。

(3)十月中旬開展“愛祖國(guó),、講文明,、樹新風(fēng)、促和諧”主題隊(duì)會(huì),，結(jié)合自己閱讀的書籍內(nèi)容,，自行開展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，進(jìn)行作文比賽,。

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇十三

同志們,、同學(xué)們：

今天的讀書競(jìng)賽非常成功，你們?cè)趨⑴c中增長(zhǎng)知識(shí),、開闊視野,，激勵(lì)著全校少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書活動(dòng)中，在讀書中學(xué)習(xí),，在讀書中感悟,，在讀書中成長(zhǎng),，真正做到與書為伴，以書為友,。

義務(wù)教育新課標(biāo)指出：要培養(yǎng)學(xué)生廣闊的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量,，提倡“多讀書,，好讀書，讀好書”的理念,。新學(xué)期初,，依據(jù)工作計(jì)劃，制定了讀書活動(dòng)方案,，細(xì)化月份,，確立三~四月份為小學(xué)生讀書活動(dòng)月，各班級(jí)依據(jù)各班實(shí)際情況,，選取《弟子規(guī)》,、名人名言、精讀課文片段,、勵(lì)志故事等方面閱讀素材,，并且親自指導(dǎo)，利用晨讀,，閱讀課為載體,，使小學(xué)生讀書活動(dòng)，在我校蓬勃開展,，讀書氛圍空前高漲,，把班級(jí)墻報(bào)辦成書香習(xí)習(xí)得育人環(huán)境。同學(xué)們?cè)谧x書活動(dòng)中汲取知識(shí),，在書海中收獲快樂,，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸,?！罢b讀經(jīng)典美文”早已融入到每位同學(xué)心中。今天競(jìng)賽是對(duì)我校讀書活動(dòng)開展效果大檢驗(yàn),，是讀書成果一次集中展示。同學(xué)們,，你們的表現(xiàn)很精彩,，你們的精彩就是老師的精彩，你們是豐收小學(xué)的驕傲,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步邁向成功的彼岸,。

我校通過開展讀書活動(dòng),，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提升了修養(yǎng),，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)步轉(zhuǎn)變,。同時(shí),，困擾我校多年的作文教學(xué)也找到新的突破口，在參與中,，學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,，寫作能力、口語(yǔ)交際能力有極大地改善,，學(xué)生思想得以凈化,，形成了積極向上的良好品德。

同志們,，同學(xué)們,，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑,。朗朗的讀書聲,，悠悠伴我心，我相信,，與書相伴的人生,，一定有生機(jī)，有活力,。書香飄溢的校園一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展。我們深感教育責(zé)任系一身,，工作中一定有不足之處,，我們將盡最大努力，真抓實(shí)干,、奮勇開創(chuàng)豐收鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育新局面,。謝謝大家！

讀書活動(dòng)工作總結(jié) 讀書活動(dòng)年度總結(jié)篇十四

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“與書籍為伴,，與智慧同行”系列讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想,，校首屆讀書節(jié)拉開了帷幕,。以此為契機(jī)，我們班的讀書活動(dòng)也轟轟烈烈地展開了,。

我班的具體做法是：

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì),、裝飾,，使其生動(dòng)活潑、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等,。

（2）結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書計(jì)劃,。

（3）班級(jí)組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”,。

（1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章,。

（2）每天上午課前十分鐘,，班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

（1）學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,，出版一期讀書小小報(bào),。

（2）組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

（1）讀書活動(dòng)中,，班里召開題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì),，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書,、存書,、讀書。要求每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù),。

（2）由同學(xué)自愿捐贈(zèng),，班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

（1）為了有效發(fā)揮書庫(kù)的作用,，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,、讀好書，班級(jí)圖書角每天下午午間或活動(dòng)課時(shí)間定期向?qū)W生開放,。

（2）同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

（1）積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),，如：故事會(huì),、演講比賽、班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì),、小小報(bào),、報(bào)刊剪緝等。

（2）積極參加學(xué)校有關(guān)的讀書活動(dòng),。如：低段詩(shī)歌朗誦會(huì),。

(1)每個(gè)學(xué)生都建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言等記錄下來。

（2）班級(jí)定期組織全班學(xué)生參觀,、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,。

(1)推薦責(zé)任心強(qiáng)、能為班級(jí)服務(wù)的圖書管理員2名,，專門負(fù)責(zé)圖書的借閱工作,。

（2）每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生,，經(jīng)班級(jí)考核,，上報(bào)為校讀書活動(dòng)積極分子。